感恩老師的作文【錦集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩老師的作文,希望能夠幫助到大家。
感恩老師的作文1
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個父母。
記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強(qiáng)的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。
我們犯錯時,您從不責(zé)罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。
五年級時,您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的'一天!
老師你既要管我們這個畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。
老師這個無私的職業(yè),當(dāng)選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。
感恩老師的作文2
老師,這是一個讓人感到親切的詞語;老師,這又是讓人感到溫馨的詞語……
我一向是一個粗心的孩子,可我對我數(shù)學(xué)卻是有一種莫名其妙的愛。因此這使我在田老師的腦海里留下了深刻的痕跡……
有一次,五年級上半月期的第一次單元考試,我考的很不理想。田老師以為我的心沒收回來,就草草地說了我?guī)拙洌译m然很內(nèi)疚,但不知為什么,接下來的.幾次一次不如一次。可田老師并沒有放棄我,而是一直在幫我,我也努力的跟上她走。前幾講還行,可到了面積這一章,我總是會出錯,最后我和田老師一起找到了原因。那就是注意、小心、謹(jǐn)慎、還有的就是細(xì)心。田老師為什么要幫我呢?這是因為她不想讓我的成績像滑雪一樣滑到山底,田老師為我付出的比她本身收獲的要多得多。難道,我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心,所以我才能跟上這一學(xué)期的課程。
我的語文本來很差,可就因為您,讓我有了信心。王老師,還記得四年級我的第一次發(fā)言嗎?那次您說我的發(fā)言不夠完整,我站起來重說了一次,并加了四字詞,你笑了。還記得我第一次讀作文時,因為別人寫的都是班主任,我隨即改了一下。當(dāng)時您又夸我隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),您笑了,我也笑了,F(xiàn)在我寫作文的能力能進(jìn)步這么快這都是您的功勞!
對您們說了千言萬語,說也說不盡。最后,化成一句話:感謝您,我敬愛的老師;老師,您辛苦了!
感恩老師的作文3
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午,同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講。”
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴(yán)肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說:“良好的'習(xí)慣就是成功的一半!”
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。
感恩老師的作文4
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是一一燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤,怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。
老師,您就是幸福與希望的播種人。
老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的`陽光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!
!老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!
老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個節(jié)日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生。”
感恩老師的作文5
如果說老師是園丁,那我就是園丁培育的花朵,曾經(jīng)面臨凋謝的危險,但經(jīng)過園丁的栽培后又重新綻開了花朵。在這里,我鄭重的跟您說一聲:“老師,謝謝您!”
麥老師,,初次見面,不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長著一個櫻桃小嘴,您笑起來,泛著紅暈的臉龐有兩個小酒窩。第一次聽您說話,您的聲音那么甜美,我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次,您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽,當(dāng)時我有點不愿意,可您卻跟我說:“這是一個很好的機(jī)會,讓你大展拳腳!庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導(dǎo),每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天,我十分緊張,您就跟我講笑話,比賽時我看見您在外面十分焦急,比賽結(jié)果出后,我卻辜負(fù)您對我的'期望,得了三等獎,可您卻說:“在全鎮(zhèn)得到三等獎已經(jīng)很不錯了,下次繼續(xù)努力!
麥老師謝謝您!謝謝您教給我的一切,謝謝您對我的期望,謝謝您給我一次有一次的機(jī)會。我在這里衷心地謝謝您,我一輩子都不會忘記您對這樣好的班主任。
老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭,燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開一道道的知識大門。老師就像母親,一直這樣無私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您,為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。
感恩老師的作文6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我,要感恩,感恩我的老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的`心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中。
當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩。
感恩老師的作文7
我感恩我的老師們,因為他們像雨露一樣滋潤著我;我感恩我的老師們,因為他們給了我飛翔的翅膀;我感恩我的老師們,因為他們給了我強(qiáng)大的生存根基。
每當(dāng)我遇到什么問題的時候,總能從老師那里得到答案和方向,老師也會一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時候,總能看見老師那雙期盼我們成長起來的眼神,這個時候我就會靜下來心來,仔細(xì)的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯的時候,老師都會耐心的幫我分析錯誤的原因,然后再教給我正確的'方法,讓我不至于在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒有考好的時候,老師總是會給我一番鼓勵,然后再一點點和我講解我的薄弱點,讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來,重新開始。
老師是這個世界上最偉大的職業(yè)之一,他們也是這個世界上最懂得奉獻(xiàn)的一群人,就像是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人;就像粉筆磨碎自己把知識留給我們;就像園丁,精心呵護(hù)著未來的花朵。我感恩我的老師,他們是我生活的向?qū),值得我永遠(yuǎn)記著他們。
感恩老師的作文8
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的班主任廖老師!
感謝您——廖老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——廖老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——廖老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的'我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我在此感謝!
感恩老師的作文9
人們常說,老師是最無私最偉大的人,人們常說,老師像一位辛勤的園丁,人們常說,老師是我們的另一位親人……
是啊,我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上,把一切美好的句子用在老師的身上,因為除了母親,老師最愛我。
每次,當(dāng)我沒考好時,老師給予我鼓勵,每次,當(dāng)我回答的好時,老師送我一個甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯事時,老師給予我原諒。這生活中的每一個細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。老師,謝謝您!
老師,謝謝您每時每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!
記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您第一時間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無比感動,讓我第一次這么深深的'感覺到在學(xué)校里老師就是我的另一個母親!
我謝謝老師對我的關(guān)愛,謝謝老師對我的批評,謝謝老師對我的教育,謝謝老師……
我對老師的謝謝多的無法用語言來表達(dá),最后對我最最近愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!老師,謝謝您”
感恩老師的作文10
。ㄒ唬
老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長;老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的.,沒有老師,我們將一事無成;沒有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書上說:老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌兀孔鹁蠢蠋,感恩老師,關(guān)心老師,愛戴老師······
所以,讓我們真心的對老師說:
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
。ǘ
老師是一根蠟燭,用自己的心血,培育出了我們;
老師是一根粉筆,犧牲了自己,成就了我們;
老師是一位出色的靈魂師,造就了一個個革命事業(yè)的接班人。
。ㄈ
老師,您真像大海。我是小魚,在水里游動。老師,你真像微風(fēng)。我是柳樹,被你吹佛著。老師,你真像園丁。我是小花,在你生長下。老師,你真像……
(四)
老師,您就像勤勞的園丁,我們就是花兒,使是用汗水澆灌著我們,是您用淚水滋潤著我們,是您用笑容陪伴著我!老師,您辛苦了!
感恩老師的作文11
日月如梭,汪老師您已教我三年,三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長。在我們眼里您是我們的第二個母親,在家長眼里您是一位優(yōu)秀的好教師,我們是多么舍不得離開您。≡谌松烦躺,您凈化我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點燃了希望的.光芒,謝謝您,老師!
當(dāng)我知道我們換了新老師時,您知道嗎?我哭了,那淚里也包含了我對您的感激和舍不得。我多么希望您再給我們上一節(jié)課!再讓我們聽聽您講課時的聲音,再讓我們看看您那雙充滿知識的雙眼。
記得有一次,您生病了,一周沒有來給我們上課,我無時無刻的想您,但又沒辦法看您。
老師,同學(xué)們這三年取得的成績都與您的辛勤教育分不開呀!您總是關(guān)心我們。有一次,我發(fā)燒了,您連忙一邊打電話聯(lián)系我的爸爸、媽媽,一邊給我喂藥,像媽媽一樣照顧我。
有一次深夜,我經(jīng)過學(xué)?吹侥霓k公室燈還亮著,還看到您的身影。第二天,我看到您臉上還流露著一絲疲憊,我知道,那一定是您加班加得太晚。
俗話說的好,師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間,難道不是這樣嗎?
汪老師,我和您的師生情雖然僅僅三年,但我永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的教誨。
感恩老師的作文12
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的`翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
什么是最神圣的職責(zé) 是醫(yī)生 是科學(xué)家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
感恩老師的作文13
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺! 每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師! 您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌
唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師! 當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪! 老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的'是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師! 感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!
感恩老師的作文14
有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護(hù)著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。
記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好,只要你努力,是可以考好的。”老師的話鼓舞了我,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學(xué)習(xí),用好的成績來報答老師對我的教育之恩。
老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的'北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我想對你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),辛苦了!弊D眢w健康,開心幸福。
感恩老師的作文15
老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實、忠誠地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的.水珠,無私地灑向花叢。
記得小學(xué)時,我因為作業(yè)寫得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實,老師五點二十分就能回家早點休息,卻因為等我而到六點才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!
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