（薦）感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
韓愈說(shuō)：“古之學(xué)者必有師。師者所以傳道、授業(yè)、解惑也�！备鶕�(jù)老師這三項(xiàng)任務(wù)，老師對(duì)學(xué)生都是有恩的。
國(guó)學(xué)大師季羨林先生說(shuō)，在他所知道的世界語(yǔ)言中，只有漢文把“恩”和“師”緊密地嵌在一起，成為一個(gè)不可分割的名詞。這只能解釋為中國(guó)人最懂得報(bào)師恩，為其他民族所望塵莫及的。
我的孩子從懵懂無(wú)知的幼童成為有思想，有禮貌，守規(guī)矩的小學(xué)生，我可以看到孩子如春筍般的成長(zhǎng)，也能感受到孩子啟蒙老師所付出的辛勞。兩個(gè)學(xué)年過(guò)去了，忍不住盤(pán)點(diǎn)這些可敬的低年級(jí)老師對(duì)孩子所付出的愛(ài)，只能懷著一顆恭敬的心，真誠(chéng)的說(shuō)一句：家門(mén)有幸，得遇良師。
老師的愛(ài) 無(wú)私的愛(ài)
我去孩子的學(xué)校上家長(zhǎng)課堂，二二班的班主任L老師特意找到我（我的.孩子在二一班），把我請(qǐng)到辦公室。L老師告訴我校訊通是免費(fèi)的教育專家，能讓老師、家長(zhǎng)、孩子都受益無(wú)窮！她點(diǎn)擊校信通網(wǎng)站——頓時(shí)，一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在了我的眼前。呀，“慧老師教育講堂”、“父母學(xué)堂”、“教育寶典”“讀書(shū)成長(zhǎng)”…… 在這里真是應(yīng)有盡有！林老師耐心地幫我開(kāi)通校訊通的博客，告訴我可以把孩子的周記打到博客上，還可以記錄下孩子的成長(zhǎng)足跡
對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有好處。從此，我來(lái)到校訊通這個(gè)絢麗多彩的百花園，我們的生活也隨著豐富多彩起來(lái)
兩年蒙恩 愛(ài)如空氣
數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)如空氣，無(wú)處不在，她把細(xì)膩的愛(ài)給了孩子們，讓這些沐浴著春風(fēng)的幼芽茁壯成長(zhǎng)。
那天孩子放學(xué)回來(lái)，滿臉都是掩飾不住的幸福和溫馨。我問(wèn)孩子：“今天在學(xué)校有什么高興的事啊？”
孩子說(shuō)喝了Y老師的水了，那水可真甜！————大家都在做卷子，我覺(jué)得嗓子很癢，想咳嗽，可我發(fā)現(xiàn)教室里非常安靜，又怕咳嗽影響同學(xué)們答卷子。我就忍著，可我忍不住，就慢慢地“嗯、嗯、嗯……”來(lái)讓嗓子舒服些。
就在這時(shí)，Y老師離開(kāi)教室去端了杯水，又過(guò)了一會(huì)兒，她輕輕走到我面前，溫柔的說(shuō)：“水不熱了，喝吧�！�
我端起老師的杯子，一口氣就把水喝完了，那水可甜了，好像是板藍(lán)根，還有蜂蜜的味道呢……
孩子還沉浸中，我也深深感受到老師的“愛(ài)”！“愛(ài)”并非轟轟烈烈的偉大，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流露。愛(ài)是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話。老師愛(ài)學(xué)生是用心去愛(ài)，這“愛(ài)”字裝滿了老師的真心，滲滿了我們的心。
愛(ài)有多深 愛(ài)有多長(zhǎng)
前一段，在東北探親的我接到孩子的長(zhǎng)途電話，當(dāng)我得知孩子沒(méi)有吃早餐，心疼不已，還沒(méi)等我開(kāi)始叮嚀，他又接著說(shuō)：“語(yǔ)文W老師知道我沒(méi)吃早飯，就給我買了面包和豆奶，我吃的可飽了……”
W老師是河師大中文系的高材生，雖然到今天為止教齡還不滿一年，但她用智慧和愛(ài)來(lái)教她所帶的第一屆學(xué)生，她所付出的努力讓我很佩服！她用羅森塔爾的賞識(shí)教育理念來(lái)教這些孩子，讓我更深刻地理解了泰戈?duì)柕哪蔷涿裕翰皇清N的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。
把老師比做母親，把老師比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最后一口絲線的春蠶，這都不過(guò)分。這世上倘若沒(méi)有了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，澤潤(rùn)大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如世上有一種專門(mén)吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比他們更神圣。
師恩如無(wú)聲的春雨，不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著我們的心靈，灑下一顆顆愛(ài)的種子；師恩如溫暖的風(fēng)兒，拂去學(xué)生內(nèi)心的煩惱，帶來(lái)一片清新的天地；師恩如飛旋的彩蝶，伴著孩子們童真的舞姿，舞出一場(chǎng)絢麗的生命演出。
不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，還是蒙童幼童，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔誠(chéng)地祝福，深情的說(shuō)一聲：“感恩，感恩你們，親愛(ài)的老師！”
感恩的作文 篇2
生命因美麗而精彩，美麗因感恩而更漂亮，一只失去翅膀的雛鷹它感謝上帝給了他一片拼搏的天空，一只美麗的丹頂鶴，它感謝用生命去拯救自己的小女孩，一只丑陋的小鴨，它感謝善良的農(nóng)婦將自己救起使自己以變成一只美麗的白天鵝。
生命因感謝學(xué)會(huì)了感恩，我看到過(guò)一篇文章，文章很優(yōu)美，講述的是一個(gè)男孩與母親的故事，記得在男孩的很小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力，有一天天氣很好，暖暖的陽(yáng)光照在男孩與母親的身上，男孩停住了，伸頭往里面看了看，這時(shí)母親回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“孩子，快走�！焙⒆佑眉冋鏌o(wú)暇的語(yǔ)言回答道：“媽媽我想吃巧克力�！蹦赣H帶著孩子走進(jìn)了充滿童話色彩的巧克力店，走到柜臺(tái)，小男孩吸著食指站在櫥窗前，目光全被那五顏六色的'巧克力所吸引了，男孩看著看著嘴里竟然有一種絲滑醇香的味道，貧窮的母親不得不在金錢面前低頭，母親自己知道自己的孩子只不過(guò)想嘗嘗這巧克力的味道，母親臉上懸掛著硬逼出來(lái)的笑容，可是在最后母親對(duì)孩子那無(wú)私的愛(ài)讓母親下了決定，給自己孩子買一塊夢(mèng)寐以求充滿童話色彩的巧克力。
孩子很興奮，他知道這是母親對(duì)自己的愛(ài)，孩子加倍的對(duì)母親好，幫母親干許多重活累活，他知道巧克力的味道是感恩的味道。
像這樣感恩的故事還很多。在以色列，每當(dāng)莊家成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊家地四個(gè)角要流出一個(gè)部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉尩�，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝就用這種方式來(lái)報(bào)答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧困人以方便讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼，就是因?yàn)楠q太民族知道感恩，知道什么是：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
俗話說(shuō)“羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之意”一只失去翅膀的雛鷹他不埋怨自己父母給它帶來(lái)不好的事情。但雛鷹懂得應(yīng)該去報(bào)答天空給了它一片翱翔的天地，丹頂鶴感謝用生命救起自己的小女孩，丹頂鶴每天在出事的上空旋轉(zhuǎn)，丑小鴨不因剛開(kāi)始的侮辱而泄氣，他知道去感激救起自己的善良農(nóng)夫與自己玩的姐妹，感恩無(wú)處不在因?yàn)橛袗?ài)所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文 篇3
人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經(jīng)擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是準(zhǔn)備接近考試的前兩天，我在家玩著電腦，突然媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，不要玩電腦了，關(guān)了吧！你準(zhǔn)備期末考試了，快去復(fù)習(xí)吧！“我當(dāng)時(shí)正在電影呢！我就和媽媽說(shuō)：“媽，我一會(huì)兒就去復(fù)習(xí)，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你每天就知道看電視，你還有讀書(shū)的樣子嗎？于是我趕緊關(guān)上了電腦，回房間復(fù)習(xí)去了。
我手里拿著復(fù)習(xí)的資料，心不在焉地看著資料，腦海里一直都在回想剛才中斷的電影劇情。于是，我輕輕放下手中的復(fù)習(xí)資料，躡手躡腳偷偷走出房門(mén)剛走出房門(mén)就看到了媽媽，媽媽火氣未消地說(shuō)：“你要去哪里？”我驚慌地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……去哪里，“媽媽好像一秒就讀懂了我心里的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學(xué)習(xí)同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學(xué)就是為了讓你以后的日子過(guò)得比現(xiàn)在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現(xiàn)在應(yīng)該要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考試取個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)完媽媽的話，我明白了讀書(shū)的重要性，便說(shuō)：“媽，我回去復(fù)習(xí)了。”媽媽的臉上掛起了燦爛的.笑容。
期末考試過(guò)后，成績(jī)和排名如雨后春筍般地出來(lái)了，我一看下我的排名，我高興地跳起來(lái)，成績(jī)又上升了，我還要感激媽媽呢！因?yàn)橛辛藡寢尩哪且环挘庞辛宋椰F(xiàn)在的成績(jī)。
回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽，媽媽興高采烈地說(shuō)：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！皨寢尃N爛的笑容又重現(xiàn)了。
我要感恩我的媽媽，感恩媽媽把我撫養(yǎng)成這么大，感恩媽媽的任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)感恩媽媽。媽，您就是我的恩師，使我成功到達(dá)勝利的彼岸。
讓感恩走進(jìn)心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過(guò)去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心里，因?yàn)樾闹杏袩o(wú)限的感恩和感激。
感恩的作文 篇4
——題記
小時(shí)候，多少個(gè)早晨，你為我準(zhǔn)備有營(yíng)養(yǎng)的早餐，我在一旁安靜的等；數(shù)不清個(gè)黃昏，你拉著我的小手，在夕陽(yáng)下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂(lè)呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的月亮，甜甜的入睡。
上小學(xué)了，你依舊在早晨為我準(zhǔn)備早餐，為我整理書(shū)包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門(mén)朝學(xué)校走去。放學(xué)后，你準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口接我，帶上我喜愛(ài)的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來(lái)，撲到你的'懷里，拿起零食開(kāi)心地吃；你總是開(kāi)心的看著我吃完，然后抱著我回家。回到家后，你開(kāi)始準(zhǔn)備午餐，我在一旁寫(xiě)作業(yè)，你問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個(gè)角落。
漸漸地，你的話變多了，語(yǔ)調(diào)也不再溫柔，多了幾分嚴(yán)厲；我開(kāi)始厭倦你，厭倦你的管教，厭倦你的喋喋不休；你似乎感覺(jué)到了我的情緒，開(kāi)始更加嚴(yán)厲的管教我，希望能壓倒我的氣勢(shì)；可是正值青春期的我怎么會(huì)罷休。我開(kāi)始反抗你，你說(shuō)一句我不贊成的話，我便以十句還你，即便不是理；天涼了，你囑咐我多穿衣；，我卻為了自己的外表美而脫掉外套，還撒謊說(shuō)不冷；我和朋友出去玩，你必須讓我8點(diǎn)之前回來(lái)，我嘴上應(yīng)和著，其實(shí)心里在想：我都多大了，還怕被人偷了不成。后來(lái)，我10點(diǎn)才敲響了家門(mén)……
我總是當(dāng)著你的面?zhèn)δ�，你卻不以為然，依然為我準(zhǔn)備書(shū)包，依然讓我穿上外套，依然為我準(zhǔn)備三餐，依然關(guān)心我的學(xué)習(xí)……
現(xiàn)在，我想想那時(shí)的所作所為，不禁覺(jué)得好笑。那天我10點(diǎn)回來(lái)后，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是你，你什么也沒(méi)說(shuō)，把我拉進(jìn)家里，問(wèn)我冷不冷，幫我鋪好床�；腥婚g，我看見(jiàn)了母親頭發(fā)上的幾縷白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)母親已經(jīng)這么老了！皺紋已經(jīng)布滿了她的臉，手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層，又堅(jiān)硬又粗糙，我不禁為我這些天以來(lái)的無(wú)禮感到愧疚！
母親，對(duì)不起，我不該反抗您，是我的無(wú)禮讓您的青絲變成了白發(fā)，讓那些皺紋有機(jī)可乘，您放心，從今以后，我不會(huì)像以前那樣無(wú)禮，我要看見(jiàn)您笑，我要讓您開(kāi)心，我要讓您以我為驕傲！
母親，謝謝您，我感恩您！
感恩，是銘記心底深處的點(diǎn)滴溫情；
感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語(yǔ)。
母親，我感恩您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感恩的作文 篇5
小鳥(niǎo)因?yàn)轱w翔感恩天空，鮮花因?yàn)殚_(kāi)放感恩雨露，高山因?yàn)橐倭⒏卸鞔蟮�，而我要感恩像伯�?lè)一樣賞識(shí)我的老師。
老師不是孔子，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來(lái)，非常生動(dòng)精彩，沉悶的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始有趣起來(lái)。老師的課真是既生動(dòng)，又有知識(shí)可學(xué)！這樣數(shù)學(xué)老師，有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢？
有一次，老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽，由于我怯場(chǎng)，結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有？應(yīng)該如何修改？）當(dāng)時(shí)，我實(shí)實(shí)在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪，也很傷心，因?yàn)槲夜钾?fù)了老師和學(xué)校對(duì)我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“這次你落選，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落選了，但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己，用微笑面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn)，在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向，相信你以后在新的競(jìng)爭(zhēng)起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么，重要的是，你要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)自己的不足，然后，迎頭再戰(zhàn)！”多么善解人意的.老師�。∧脑挸３＜�(lì)著我，在我人生的旅途上奮發(fā)向上。
現(xiàn)在，我升上了六年級(jí)，您竟然又一次信任、賞識(shí)我，讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我很興奮，也很驚訝，我已經(jīng)失敗過(guò)一次了，但，您仍給我機(jī)會(huì)！并鼓勵(lì)我：“我相信你行的！”我聽(tīng)了您的話，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，我更應(yīng)該加倍努力，讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開(kāi)的更加絢麗。
老師，在我成長(zhǎng)的道路上，您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚，像云一樣多彩。您像大地一樣博愛(ài)，像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師！
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