感恩老師初中作文（精選40篇）

　　第1篇

　　感恩老師，感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干。”說著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流涌上心頭……感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。

　　您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說明，啟發(fā)式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？ 感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。雖然您是年級組長，年級里的事占用了您絕大部分的時間。但是，您對我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答�？墒�，您對您自己家里的事卻無暇顧及。有一次，您的兒子生病發(fā)燒，您也顧不上，仍堅持來為我們上課，一直到放學(xué)后才離去。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感恩老師，感謝您的無私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進(jìn)的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親！ 王老師，待我學(xué)有所成，成為了祖國的棟梁之才，一定回來“報得三春暉”！

　　第2篇

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

　　您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“于曉玫，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓�讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容………六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。

　　我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

　　第3篇

　　我要感謝我親愛的老師，使他們嘔心瀝血，讓我健康成長。我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她，手把手教會了我們怎么我筆寫字；是她，讓我們知道了每個字的正確讀音；又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。

　　當(dāng)我們回答問題出錯的時候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。其次，我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時把一個小數(shù)點漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。

　　從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語；她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ)；她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣；她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學(xué)，老師都會給 老他們發(fā)一張貼畫，以示鼓勵。老師，我感謝您！您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您！你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長！老師，我感謝您，您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生！每天晚上，您還忙著備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師!”

　　第4篇

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我則感恩老師，因為老師傳授給我知識。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；有人說，老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；有人說，老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……

　　古時候，魯國人子路，因為尊敬老師其師孔子而為后人所稱頌；秦有呂不韋因為一句“古之圣王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志，成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”過去稱老師為“先生�！逼浜�義為：先我之生，年齡長，知識淵博�，F(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

　　老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！

　　老師為了我們的成長，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦。誰看了能不感動？

　　第5篇

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師無私奉獻(xiàn)的高度評價。

　　我有一個幸福的家，除了小家，我還生活在班級這個大家庭中。

　　剛上初一的我性格內(nèi)向，成績平平，沒有很多朋友，膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個子不高，扎著一個長長的馬尾辨，臉上常常帶著微笑，和別的課堂不同，數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛，而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題，思考，沒有舉手，其實我也挺渴望老師的鼓勵，但是總是沒有勇氣。

　　老師在這節(jié)課結(jié)束的時候選課代表，我沒有在乎，心想：下輩子也不會當(dāng)課代表這種官！白筱老師臉上的微笑沒有消失，點了我的名字，我立刻站了起來，臉上沒有一絲表情：難道我當(dāng)課代表嗎？老師說：數(shù)學(xué)課代表就交給你了，認(rèn)真干哦！

　　老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力，這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用朋友似的語氣對我說：別害怕，認(rèn)真學(xué)都會學(xué)好的，有問題找我。我答應(yīng)了，這讓我認(rèn)識了這個老師，于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會給我課下輔導(dǎo)，每天的交談，讓我和老師有了濃厚的師生情，為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來半個小時，給同學(xué)們輔導(dǎo)。

　　過年了，我花時間做了一張賀卡，送給老師，上面寫著：老師，新年快樂！我會用成績報答您的栽培之恩。

　　每一位老師都是這樣，像一支粉筆，消耗了自己，教會了別人；像一枝蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們要做的，就是好好學(xué)習(xí)來報答老師，不需要任何物質(zhì)，需要的是心，一顆感恩的心。

　　第6篇

　　感恩大自然，感恩未來，感恩天使悄悄的把您帶到了一顆顆幼小的心靈的跟前，您用那滿懷慈愛的手托起了我們，給予了我們無私的愛與關(guān)懷。

　　黑夜中的北極星就是您的象征，當(dāng)我們迷茫時，您努力散發(fā)著您的光芒，哪怕是粉身碎骨，您也心干情愿。為的是什么？我們都知道您是為了自己的希望不要破滅，更多的是為了祖國的前途和未來，所以我把您比作未來，我感恩未來。

　　枯萎的樹干就是您的象征，我們是剛發(fā)芽的小樹苗，您運用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營養(yǎng)，一滴滴精華。要不是您我們早已枯萎。你為了滿足我們的知識渴求欲望，不甘沉默的教授。我們茁壯了，您也漸漸枯萎。你是偉大的。這就是大自然的愛，無私的愛。所以我感恩大自然。

　　燭臺里的光芒就是您的象征，您為我們的前途而燃燒，指引了我們前去的方向。讓我們的生命之舟不會在漂泊不定。

　　也許您就是指南針，為我們導(dǎo)航您是偉大的，我們最應(yīng)該感謝您，父母生育我們，大自然給我們以美的享受。而您卻什么也不是卻象露珠滋潤小草那樣哺育我們，您的愛是無私的。更是偉大的。

　　五星紅旗迎風(fēng)飄揚，其中的最大的那一個閃爍的就是您，您哺育著一代又一代。升華著一代又一代。

　　牡丹的富貴，羅蘭的清香，都不能與您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因為您與它一樣，有著崇高的品質(zhì)。

　　五顏六色的粉筆陪伴著我度過了七年。隨著黑板擦的移動。我們對您的感激越來越深。因為有您，前途不在孤單，不在迷茫，不在沒有方向感。有了您，我們便有了自信。

　　老師感謝您，在這里我代表所有的同學(xué)致以真誠的感謝。

　　第7篇

　　雨露的深情，花兒記得清；碧波的深情，魚兒記得清；老師對我們得循循教導(dǎo)，我們銘記在心。老師，請你原諒我，我不能用豪言壯語來把你歌頌，我只能用我這顆感恩的心來訴說對你的情懷。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是套袋著名詩人李商隱的詩句。您的情懷不也是這樣的嗎？老師，您就像蠟燭，點燃著我們，為我們打開光明之路；您就像辛勤的園丁，為我們剪枝施肥，讓我們著壯成長；您就像一顆桑樹，沒有桑樹的無私付出，哪能有春蠶的精神呢？

　　老師，不知您是否記得。那是是六月天，中午還是驕陽似火，到了放學(xué)晚上時就雷聲大作，嘩嘩嘩地上下起了暴雨。難怪人民都說：六月的天，孩子的臉我沒有帶傘，只能站在校門口干著急�？捎暌恢毕聜�不停。而且越來越大，一陣狂風(fēng)夾雜著雨水忽然向我襲來，我凍得直打哆嗦。看著一個又一個被家長接走的同學(xué)，我心里著急極了，最后只剩下我一個人了，孤獨的站在那里，寒風(fēng)不停的向我襲來，我終于忍不住了，打算冒著大雨回家去，大不了成一個落湯雞正當(dāng)我準(zhǔn)備沖刺的時候，張聽聽一個熟悉的聲音傳到了我的耳中。阻止了我沖動的腳步，我轉(zhuǎn)身一看，原來是您，您微笑著向我走來，打著一把大黑傘，到了我面前：怎么了？沒有帶傘嗎？我點了點頭，您不假思索地說：那我送你一程吧！此時，我心里高興極了，一路上，您盡量給我遮雨，而淋濕了自己。我看在眼里，心里真不是個滋味�；貋淼郊�，我趕緊倒了一杯熱茶給您喝，我剛出門時，就看到您已經(jīng)消失在狂風(fēng)暴雨中了

　　老師，我數(shù)學(xué)很好，可總是算不請您為我們流了多少汗；我語文很好，可總也想不出贊美您的語言。老師，我永遠(yuǎn)感恩于你！

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