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感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文

時(shí)間:2021-07-01 15:13:16 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文(精選10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文(精選10篇)

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文1

  人人都認(rèn)為醫(yī)生的執(zhí)業(yè)最光榮,救死扶傷,但是我覺得教師的執(zhí)業(yè)才是最光榮的,老師可以培養(yǎng)出國(guó)家棟梁。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!睂(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始教我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天天教我們做人的道理。

  老師像辛勤的園丁,為我們澆灌知識(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您為了教書,給我們澆灌知識(shí),累白了頭發(fā),老師您為我們付出那么多,我們打心眼里感激您。

  老師,您講課的語言,悅耳的像叮咚的山泉,親切的似潺潺的小溪,激越的如奔瀉的江流……老師您用最崇高的感情——愛,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),老師,我忍不住說我愛您!

  記得有一次,老師您生病了,但您不在家休息,卻托著病到學(xué)校來給我們上課,老師您的愛就像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您是我們的第二個(gè)父母,老師您像父親一樣嚴(yán)峻,您像母親一樣溫柔。

  老師是我們的命運(yùn)之神,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。您教我們做事,教我們做人,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,你為我們指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們?nèi)〉胶贸煽?jī)驕傲?xí)r,您及時(shí)讓我們清醒。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去,”老師我們愛你,就像老鼠愛大米一樣,我們感恩您,就像感恩我們的父母一樣。

  老師,我們永遠(yuǎn)感恩您!

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文2

  今天,是一年一度的感恩節(jié),感恩節(jié)雖然并不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日但感恩節(jié)卻讓人們學(xué)會(huì)了感恩,于是,我開始策劃感恩節(jié)一天的流程。于是,快樂的一個(gè)感恩節(jié)開始啦!

  早晨,太陽公公把柔和的日光灑落在我的小屋中,到處是光的海洋,在暖洋洋日光中,我起床啦,我睜開雙眼,穿上衣服,然后拖拉著拖鞋,悄悄地走出小屋來到了廚房,媽媽正在為我做早餐,我躡手躡腳的來到媽媽的身后,大聲的說了一聲:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”

  媽媽聽到我的祝福以后,會(huì)心的笑啦,她不會(huì)知道晚上還有更好的禮物送給她呢!

  在我上啦一天可以后,我回到了家,我三下五除二的寫完了作業(yè)“吃飯啦!”隨著媽媽叫我吃飯的聲音響起,我和爸爸快步走到餐廳,媽媽把飯菜擺上桌,我打開了電視,吃完飯以后,我給媽媽說:“媽媽,今天是感恩節(jié),我給你洗洗腳,因?yàn)樵谖液苄『苄〉臅r(shí)候,你也給我洗過腳!”我端來了一盆水,給媽媽洗腳,媽媽別提多感動(dòng)了!

  又過了一會(huì)兒,我又給爸爸捶背,給爸爸捏腿,讓爸爸放松一下全身。我變?yōu)楦改缸鲂┦,一邊想:這么小的一件事,竟讓他們這么感動(dòng),那我們?yōu)槭裁淳筒荒芏酁楦改缸鲆恍┰谖覀冄壑形⒉蛔愕蓝诟改秆壑泻芨袆?dòng)的事。

  這是一個(gè)快樂的感恩節(jié)!同學(xué)們,感恩別人,讓別人得到快樂,感恩父母,感恩同學(xué),感恩老師,大家一起用感恩讓世界變得更加美麗!

  大家一起去感恩你們身邊的人,感恩幫助你的人吧!

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文3

  今天是感恩節(jié),我一定要好好感恩一下爸爸媽媽。

  準(zhǔn)備什么呢?這令我苦惱不已,!有了,我為什么不為爸爸媽媽做一頓早飯呢?于是我調(diào)好鬧鐘安心地睡了。第二天早上,我六點(diǎn)就起來了,我為他們做了奶油蛋糕,我先鋪一層蛋糕胚,再涂上一層巧克力奶油,就這個(gè)鋪了涂、涂了鋪,一連鋪了三次就好了。我想起媽媽喜歡喝果汁,于是我給她做了一杯美容養(yǎng)顏的獼猴桃梨子汁,心里特別高興,那時(shí)也不早了,7時(shí)了,而我回去裝睡去了,給他們一個(gè)驚喜。

  我還要感謝媽媽,因?yàn)樗?jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世界上;也要感謝爸爸,是他帶給了我無數(shù)的快樂,帶給我莫大的安全感。

  平時(shí)我上學(xué)了,媽媽還要工作,但是她經(jīng)常陪我聊天說話,問問我的難題和煩惱,讓我敞開身心去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。媽媽有時(shí)對(duì)我很兇,有時(shí)對(duì)我很好,真讓我搞不懂。但是,我做作業(yè)的時(shí)候媽媽一直很有耐心地陪我,遇到不懂的題媽媽總是安慰我說:“沒事的,上課用心點(diǎn)聽老師講,一定會(huì)懂的!

  所以,我知道爸爸媽媽是最親心我的,我要感謝他們。

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文4

  其實(shí),每個(gè)人心里都有一條蜿蜒的小溪,而挫折就是溪底突兀的石頭,只有當(dāng)流水沖過石頭時(shí)才能濺起一片精彩。

  一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春天,一次挫折同樣無法摧毀整個(gè)人生。相反,我們應(yīng)該感恩挫折,感恩它帶來雨后美麗的彩虹,感恩它成就了光彩奪目的珍珠,感恩它充實(shí)了不完整的人生。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”挫折是上帝給我們出的一道難題,他在考驗(yàn)我們的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn),有人選擇了放棄掙扎,有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。蘇武被流放北海,與世隔絕,與食無緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無疑是一次挫折,這挫折無疑是痛苦的,可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折,把她當(dāng)作天降的大任,誓死完成。于是乎,大漢丹青書寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。孫文一生致力于救國(guó)的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國(guó)!彪m屢遭挫折而斗志彌堅(jiān),桀驁不遜的氣節(jié)使清朝統(tǒng)治覆滅。

  人生,峰回路轉(zhuǎn)幾十折,到處都有挫折。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該包含激情,熱情地迎接它,擁抱它;用理智接受它,承載它。感恩挫折,相信只有當(dāng)溪水沖過突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。

  感恩挫折,讓我們學(xué)會(huì)放手一搏;感恩挫折,讓我們看到美麗的未來;感恩挫折,它讓我們面朝大海,春暖花開。

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文5

  xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說垮就垮了,連個(gè)漸漸的過程也沒有。當(dāng)時(shí),以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認(rèn)為一切都會(huì)好的,漸漸的,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,但始終不見媽媽病情的好轉(zhuǎn)。

  那年讀初三的我成績(jī)?cè)谛C星懊,在上學(xué)期期末考試中,我排名在年級(jí)九名,但在下學(xué)期的第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內(nèi)心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過氣來,我無法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料,辜負(fù)了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒有參加中考時(shí),她哭了,我也不爭(zhēng)氣地哭了。

  其實(shí)媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的女人,或者說她本不剛強(qiáng),可是不剛強(qiáng)又怎么辦,又只好剛強(qiáng)起來。

  媽媽是外婆的孩子;什么事都得由她頂著。她是好強(qiáng)的女人,可是她這輩子沒有,也沒辦法有機(jī)會(huì)念什么大書。自從她一生下來便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒干就往身上套,沒有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水,沒有人告訴她濕的衣服不可以穿。這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。

  媽說我是在云陽出生的,當(dāng)我出生兩個(gè)月時(shí),她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩。

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文6

  在這一周,我們上了兩天學(xué)就放假了,迎接的是美國(guó)的重大節(jié)日——感恩節(jié)。

  在這周上學(xué)的第一天,數(shù)學(xué)課上,老師先給我們看了一道題目,然后,讓我們寫出關(guān)于解那道題的四種方法,我們先用乘法、畫圖和加法算好了答案,就差最后一種了,我絞盡腦汁得想,終于想出了一種好方法,那就是——乘法的定律,我先把第一個(gè)因數(shù)乘以二,然后把第二個(gè)因數(shù)乘以二,就解出來了。老師讓我把那種方法教給大家,同學(xué)們都很高興,那我就更樂意教了,我一字一句的教他們,在老師的幫助下終于教好了,看到同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,我的心就像吃了蜜一樣甜。

  在感恩節(jié)假期間,我們作為小學(xué)生的可就爽了,五天的假期加上一點(diǎn)都沒有的作業(yè),在中國(guó)可是買也買不到的。放假期間,我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節(jié)當(dāng)天放假,在那一天,我們可以過感恩節(jié),也可以去外面登高遠(yuǎn)眺。外國(guó)人過感恩節(jié)就是和所有的家人在一起聚餐,食物差不多都是:“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節(jié)跟他們的不一樣,雖然我們沒有聚餐,但姑爸爸帶著我們?nèi)ト乐拮畲蟮乃聫R——“西來寺”拜菩薩了,并吃了大餐,雖然沒有吃到盼望已久的火雞,但我們也特別滿足了。

  說到我的感恩節(jié)假期,我過得十分充裕。我們雖然沒有作業(yè),但我也沒有感到無聊,為什么呢?因?yàn)槲以谧鲋袊?guó)的作業(yè)。我就趁這個(gè)時(shí)間,把要做的作業(yè)都開始做起來了,為的是不用補(bǔ)作業(yè)的下一周,我每天都過得十分充足,我做到了勞逸結(jié)合,所以每天的學(xué)習(xí)時(shí)間我都覺得格外輕松。雖然這樣的長(zhǎng)假讓我們很快樂,但我覺得還是在學(xué)校里多呆一段時(shí)間比較好,因?yàn)槟菢游揖涂梢詫?duì)同學(xué)有一份更深的友誼,同學(xué)對(duì)我也會(huì)有一份更深的友誼,那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。

  這周的學(xué)習(xí)生活特別短暫,但我會(huì)在家里等著那充滿歡聲笑語的下一周。

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文7

  今天是感恩節(jié),我和爸爸媽媽一起過了一個(gè)既神秘,又幽默,還很難忘的感恩節(jié)……

  今天吃晚餐時(shí),媽媽做了香噴噴的炒米飯,可是今天的炒米飯沒放火腿腸,有一點(diǎn)沒味道,我抱怨到:“今天的炒米飯竟然沒有味道!”媽媽說:“今天是感恩節(jié),應(yīng)該感恩可以吃得飽飽的才對(duì),你卻在這里抱怨米飯沒有味道!蔽衣牶螅B忙把臉埋到米飯里,認(rèn)真的說:“感恩米飯讓我吃飽!”媽媽聽了,哈哈大笑,爸爸卻還認(rèn)真的吃著米飯。

  晚上做完作業(yè),時(shí)間還很早,我決定給爸爸媽媽過一個(gè)秘密感恩節(jié)。我拿出我裝獎(jiǎng)品的袋子,把獎(jiǎng)品拿出來,然后把我回家畫的畫裝進(jìn)去,再在我的秘密百寶箱里拿出了幸運(yùn)星、小花印章和一個(gè)青花瓷小珠子。幸運(yùn)星在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,青花瓷小珠子是大舅舅送我的,上面有美麗的桃花圖案,我還有一個(gè)哩!小花印章是我以前最喜歡的印章。本來還想給媽媽送一塊我和哥哥一起找到的像玉石一樣的石頭,但是后來一想,覺得不合適,就把它從袋子里拿出來了,放進(jìn)了百寶箱,接著我剪了兩個(gè)愛心,上面畫了兩個(gè)氣球,然后,把它們一起放到爸爸媽媽的房間里,再剪了一些箭頭,從大廳擺到爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽看見了,立刻來尋寶,當(dāng)他們看見我寫的“笑”時(shí),笑了起來,我立即給他們照了一張難忘的、模糊的紀(jì)念照……

  我相信,這個(gè)難忘的感恩節(jié),肯定會(huì)被照片和日記記錄下來……

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文8

  每當(dāng)我看到干凈的`馬路,我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無數(shù)個(gè)病人,我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我,是我親愛的父母。是誰教育了我,是我們敬愛的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié),在這一天里,我們可以對(duì)曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝,或贈(zèng)送禮物。

  那一天,許多大學(xué)生都來看望曾經(jīng)教過他們的老師,有的送些水果給老師,有的送些花給老師還有些雖然什么也沒帶,可是他們并沒有忘記老師,還送給老師一些祝福的話,讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對(duì)我的父母說聲謝謝,謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯,而且不管刮風(fēng)下雨,每天送我上學(xué),是您養(yǎng)育了我,我會(huì)用好成績(jī)來報(bào)答您。我會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說謝謝你們這么年,一直打掃城市的衛(wèi)生,如果沒有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生,那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對(duì)醫(yī)生說謝謝你們這么多年,為我們治病,使我們有了健康的身體。我還要對(duì)交警叔叔說聲謝謝,感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通,遇到不認(rèn)識(shí)路的人,告訴他這么走,您是我們可愛可敬的人。

  我想有個(gè)感恩節(jié),這樣,大家就可以去感謝所有幫助過我們的人,在這天里深深感謝他們。有了這個(gè)節(jié)日社會(huì)將變的更加和諧美好。

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文9

  感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動(dòng),其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到;誰串得最長(zhǎng),誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

  還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

  人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

  除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照五月花號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí),還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。

  日子總是像從指尖滑過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情,莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情。“總有一些東西是歲月所消融不了的。”它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅,它一直陪伴在我們左右,為我們驅(qū)散黑暗,帶來光明。

  感恩節(jié)的小學(xué)生滿分作文10

  自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……

  自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。

  在感恩活動(dòng)期間,我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過許多事情。

  我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現(xiàn)在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。

  我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來指揮交通,因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通,而且還會(huì)死亡好多的人,我要好好的遵守交通規(guī)則。

  老師是我最需要感謝的人了,因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理,和各種知識(shí),我要在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。

  我還要對(duì)爸爸媽媽說一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

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