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感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2021-11-18 09:03:17 感恩節(jié) 我要投稿

【熱】感恩節(jié)的作文(通用30篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的【熱】感恩節(jié)的作文(通用30篇),歡迎大家分享。

【熱】感恩節(jié)的作文(通用30篇)

  感恩節(jié)的作文 篇1

  今天是西方的感恩節(jié)。在西方,人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來(lái),我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己!

  在你出生時(shí),自己的生命把你帶到了人間;當(dāng)你生病時(shí),自己的毅力就會(huì)使你克服病痛的折磨;在你看書(shū)時(shí),自己的思考能力就會(huì)讓你看到書(shū)中的真諦;在你高興時(shí),自己的心就會(huì)使你感到快活不已。

  雖說(shuō)應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛(ài)的人,但是,如果不感謝自己,你能感受到愛(ài)的存在、體驗(yàn)到愛(ài)的溫暖嗎?有人會(huì)覺(jué)得自己用不著去感謝自己,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),自己太渺小。不!你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦,是它讓你清醒的知道自己很微小,這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用感恩,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),自己也已是一個(gè)知名人物。不!你也要感恩自己,感謝自己的努力,是它使你有了現(xiàn)在的成績(jī)。

  窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無(wú)能,使自身家境貧寒,根本無(wú)法感謝自己。不!窮人也要感謝自己,是自己每天辛勤的勞動(dòng),才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝,就不用再感謝自己。錯(cuò)!你還應(yīng)該感謝自己高超的能力,是它使你現(xiàn)在有了萬(wàn)貫家財(cái)。

  感恩節(jié)這一天,全世界的每一個(gè)人都要感謝自己,每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天,所有的人都必須學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樽约旱纳鼓銍L到了人間的溫暖、快樂(lè)、悲傷……對(duì)自身的感恩可以使窮人感到自信,富人感到自豪,平凡的人感到自己很有光彩,知名的人感到自己具有非凡的能力。

  感恩自己,感謝自己吧!

  感恩節(jié)的作文 篇2

  中國(guó)的清明節(jié)是世界上早的感恩節(jié)。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),驪姬想讓他的兒子當(dāng)國(guó)王,就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后,也怕殺自己,就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來(lái),重耳因吃不上飯被餓暈了,一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來(lái),燒熟了喂重耳。重耳終于活了過(guò)來(lái)。17年后,重耳當(dāng)上了晉文公,分封有功之臣。他忽然想起了介子推,就“三顧茅廬”去請(qǐng)他,可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽(tīng)了大臣的話,在綿山的樹(shù)林外三面點(diǎn)火,一面留給介子推出來(lái),介子推還是不出來(lái),被燒死在山上。死時(shí),手里還攥一首血詩(shī):

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明……

  臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

  介子推施恩不圖報(bào)的品德感動(dòng)了晉文公。于是,晉文公親自為他送葬,祭祀。并把這一天定為寒食節(jié)。把綿山改為介山。

  第二年,晉文公又去介山祭祀,發(fā)現(xiàn)介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹(shù)長(zhǎng)出了新枝,又結(jié)合介子推詩(shī)中的“清明”,把祭祀的日子改為清明節(jié),年年祭奠介子推。另外,晉文公報(bào)恩的精神也很教育人。

  我們國(guó)家是文明古國(guó),禮儀之幫,幾千年來(lái)都沒(méi)有忘記個(gè)節(jié)日,祭祀面擴(kuò)大了。成為全國(guó)性的祭祀活動(dòng)。

  我有今天,要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師,和一切關(guān)心我的人。“烏鴉反哺”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我也不會(huì)忘記大家,一定報(bào)答他們的恩情!

  感恩節(jié)的作文 篇3

  人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài),給過(guò)我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就會(huì)努力,我們就可以前行。

  感恩節(jié)的作文 篇4

  母親的愛(ài)最偉大,誰(shuí)也代替不了,來(lái)看看我母親是一個(gè)怎樣的人吧!

  我有一個(gè)“狠心”的母親,一年級(jí)的時(shí)候她讓我開(kāi)始學(xué)游泳。因?yàn)槟菚r(shí)我還比較小,不敢把頭鉆進(jìn)水里,所以我學(xué)了半個(gè)月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了,就把我往水里一仍,我快速地沉下去,鼻子里吸了很多水,我在水里掙扎著,最后還是教練救了我,從那以后,我慢慢地學(xué)會(huì)了游泳,F(xiàn)在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了,無(wú)論做什么事都要敢于嘗試。

  我有一個(gè)鼓勵(lì)我的母親,一些題目其實(shí)她是懂的,但她卻裝做不懂的樣子,讓我來(lái)解答。有些時(shí)候我和母親比賽,幾乎每次比賽都是我贏,母親這樣做,都是為了給我更多的自信。

  母親做了這么多的犧牲,我們應(yīng)該回報(bào),就像《游子吟》里的——誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  這個(gè)世界因?yàn)橛辛四赣H而不一樣:母親軟軟的,是摔跤時(shí)的安慰;母親甜甜的,是痛苦時(shí)的支柱;母親暖暖的,是寒冷時(shí)的棉被。在這里,我要祝全天下的母親永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

  我的媽媽,是一位笑容可掬的母親。她為了我,從南京回來(lái),照顧我,媽媽為了我,付出了很多心血。

  記得那一次,媽媽得了重感冒,放學(xué)后,我在屋里寫(xiě)作業(yè),媽媽在房間休息,那時(shí)的我,十分不懂事,一有不會(huì)的題,就大聲喊:“媽媽,來(lái)一下,我有題不會(huì)了!”媽媽為了能讓我考出好成績(jī),就忍著病痛,來(lái)給我講題,知道我將難題全部做完。在這之后,我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶,為她緩解病痛。

  感恩,不像想象中的那樣復(fù)雜。只要為母親倒杯茶、端杯水,在母親需要你的時(shí)候,幫助她,那就是對(duì)母親最好的安慰!

  有時(shí)我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒(méi)有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無(wú)私的愛(ài),這世界還會(huì)有陽(yáng)光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?

  感恩節(jié)的作文 篇5

  故事講述了美國(guó)婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn),丈夫失業(yè)后,一度埋怨上天對(duì)她的不公,偶然在感恩節(jié)那天,在花店中結(jié)識(shí)了一位與她有著類似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢,對(duì)待顧客的真誠(chéng),以及對(duì)人生的深入詮釋,無(wú)不感染著珊德拉那顆破碎的心,并使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  故事的情節(jié)可能并不使人“眼前一亮”,但女店員從樸實(shí)的話語(yǔ)中道出的感悟,不禁令人深思。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多人在重創(chuàng)后未必有再次站起的勇氣,而女店員卻做到了。她對(duì)生活不僅充滿希望,還給予顧客鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo),這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說(shuō):“我一直都在享受生活中的‘花朵’,但是,荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好。”在花店的經(jīng)營(yíng)中,女店員同樣結(jié)識(shí)了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個(gè)習(xí)慣,在感恩節(jié)時(shí),向他們贈(zèng)送一束又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝,為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現(xiàn)于我腦海,她的言行告訴人們“荊棘”能夠?qū)ⅰ懊倒濉币r托得更寶貴。“人只有在失去的時(shí)候,才懂得珍惜”此句耳熟能詳,可為何人要被生活主宰呢?不如在未失去之時(shí),就好好珍惜來(lái)之不易的幸福。由此,使我想到七月里發(fā)生的一切,多重原因,并未如愿以償,理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去,讓時(shí)間停止,改變殘酷的結(jié)局,但一切都太遲了……如今,我已走上一條自己選的路,它蜿蜒而漫長(zhǎng)。路上也許有拌腳的石塊,一路也許陰晴不定,也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過(guò)去的畢竟成了“歷史”,不樂(lè)觀地走出陰影,怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光?

  人生亦是如此,你無(wú)法準(zhǔn)確地知道其中有多少磨難,而它往往不定時(shí)地出現(xiàn)在途中,不少人選擇退縮或逃避,結(jié)果是被磨難所征服,成為不折不扣的弱者。何不選擇放開(kāi)胸懷,大膽地嘗試再次拼搏?正如惲代英所說(shuō):“能力愈運(yùn)用愈大,困難愈奮斗愈小!眲e忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者,是你!就是你!你該是征服磨難的人。朋友,請(qǐng)不要一味地活在過(guò)去里,前方的路還很長(zhǎng)……

  過(guò)去,是你無(wú)法改變的;而將來(lái),是你能夠去創(chuàng)造的。所以,請(qǐng)清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜你擁有的,把握你腳下的!作者以平和的語(yǔ)言告訴我們:人生少不了坎坷,磨難,猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對(duì),生活將掀開(kāi)新的一頁(yè),或許它很美。

  感恩節(jié)的作文 篇6

  感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。

  家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始,校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂(lè)成長(zhǎng),用心感恩”主題班會(huì)開(kāi)始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫(huà)和美麗的公主貼畫(huà)。

  老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

  終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽,但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè)過(guò),特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂(lè)帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開(kāi)始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周,臨聽(tīng)著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂(lè)之中。

  這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

  感恩節(jié)的作文 篇7

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  美國(guó)人一年中最重視的一餐,就是感恩節(jié)的晚宴。在美國(guó)這個(gè)生活節(jié)奏很快,競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)度里,平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節(jié)的夜晚,家家戶戶都大辦筵席,物品之豐盛,令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的。因此,感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

  感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,它原是棲息于北美洲的野禽,后經(jīng)人們大批飼養(yǎng),成為美味家禽,每只可重達(dá)四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

  感恩節(jié)的作文 篇8

  “唉呀呀,也不知道剛才做的禮物媽媽會(huì)不會(huì)喜歡?”我一邊垂著頭,一邊自言自語(yǔ)道。

  “媽,我要一個(gè)人先回家做件事兒。”我和媽媽叮囑道。“你可不能回家喲!”嘿嘿!今天是感恩節(jié)我要送媽媽一份特別的禮物。我在學(xué)校征集同學(xué)們的各種建議,最后得到了一個(gè)最佳方案幫媽媽做一件家務(wù)——掃地、拖地、擦桌。這樣?jì)寢屧诿咳障掳嗪蟛挥迷倌敲床賱冢梢宰潞煤玫男菹⒁粫?huì)兒。

  我如同離弦之箭一般飛奔回家,輕快的腳步聲像一首舞曲。但是當(dāng)我打開(kāi)家門時(shí),卻像潑了一盆涼水!盀槭裁矗俊蹦銈儐(wèn)我為什么?因?yàn)榧依锏牡匕甯筛蓛魞簦嘲l(fā)上的靠枕放的整整齊齊,茶幾上擦得一塵不染,整個(gè)家里感覺(jué)煥然一新!鞍Α蔽覈@了一口氣。想到一定是老爸做的,被搶奪了先機(jī)。我一下就懵了,老爸搶了我的禮物,那我給媽媽什么禮物喃?我思索了好一會(huì)兒決定親自給媽媽做一份特別的小禮物。

  我在我最珍愛(ài)的水晶礦物原石中精心挑選出一塊形狀像個(gè)雞蛋的透明水晶,做腳掌。用四顆五彩的玻璃球做腳趾。在漂亮的小禮品盒中擺放并固定出一個(gè)小狗的腳印。

  媽媽回家了,我心情忐忑的把禮物送給媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!這個(gè)狗狗腳印是我希望媽媽能一直身體健康!長(zhǎng)命百歲!能一直陪伴著我和爸爸!”媽媽很感動(dòng)的接受我的禮物,對(duì)我說(shuō):“小伙子長(zhǎng)大了!已經(jīng)開(kāi)始能體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞!媽媽很開(kāi)心!”我隱約在媽媽的眼鏡鏡片下看見(jiàn)閃爍的淚光。

  雖然這是冰涼的夜晚,但我們的小小家中卻滿滿都是暖暖的愛(ài)!

  感恩節(jié)的作文 篇9

  我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,準(zhǔn)備什么驚喜呢?那就給爸爸媽媽各自畫(huà)一張自畫(huà)像吧!

  首先畫(huà)爸爸。先畫(huà)爸爸圓圓的臉;再畫(huà)出爸爸頭發(fā)上像三角形的東西;再畫(huà)粗粗的眉毛;再畫(huà)眼睛;再畫(huà)耳朵;再畫(huà)出大鼻子;然后畫(huà)出爸爸小巧的嘴巴;最后畫(huà)出他的脖子。爸爸的自畫(huà)像就畫(huà)好了。

  到了畫(huà)媽媽的時(shí)候。先畫(huà)媽媽的瓜子臉;再畫(huà)出她那蓬松的頭發(fā);再畫(huà)彎彎的眉毛;再畫(huà)出水汪汪的眼睛;再畫(huà)耳朵;再畫(huà)出鼻子;然后再畫(huà)出媽媽小巧的嘴;最后畫(huà)出她細(xì)細(xì)的脖子;媽媽的自畫(huà)像也完成了,現(xiàn)在我要去給爸爸媽媽看了。

  “爸爸媽媽,你們可以把眼睛閉上嗎?”我問(wèn)道。

  “好吧!”爸爸媽媽同意了。

  我趕緊把畫(huà)拿了過(guò)來(lái),并且說(shuō):“睜開(kāi)眼睛吧。”

  爸爸媽媽睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)以后,驚訝地說(shuō):“這是你畫(huà)的?”

  “是的!”我說(shuō)道,“驚不驚喜,意不意外?”

  “非常驚喜!非常意外!”爸爸媽媽滿臉笑容的說(shuō)。

  我說(shuō):“這就是我給你感恩節(jié)的禮物-自像畫(huà)!

  就這樣,我的畫(huà)掛在了我家的墻上。

  感恩節(jié)的作文 篇10

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養(yǎng)我的人,她經(jīng)受的磨難是常人無(wú)發(fā)想象法。媽媽把的給了我們,因?yàn)樗,孩子就是媽媽的生存,就是媽媽的牽掛,就是媽媽的一切?/p>

  “含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了”媽媽永遠(yuǎn)為我們著想,把的給了我們,哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因?yàn)樗珢?ài)自己的孩子了。

  時(shí)光匆匆,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,我也已從小孩子長(zhǎng)成了小大人了。回過(guò)頭來(lái)看看父母,父親已不像從前那么年輕,臉上布滿了皺紋,再看看他的頭發(fā),原來(lái)一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā),那硬朗的后背,也變得彎曲起來(lái)了,走路也不像從前剛強(qiáng)有勁了,好像一陣風(fēng)就能吹跑似的。母親呢?母親是一個(gè)不愛(ài)打扮的家庭婦女,每天風(fēng)里來(lái),雨里去的忙著家務(wù)。為一家人辛勤的勞動(dòng)著。臉上自然不會(huì)是光滑細(xì)潤(rùn),反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手,感覺(jué)握的不是手,而是半截老樹(shù)根。父母的身上有著歲月的痕跡,父母為了我們這個(gè)家付出的太多太多,為的是什么?為的就是讓自己的孩子過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。

  父母為我們做的實(shí)在是太多太多,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,有顆感恩之心,去孝敬父母,去幫父母做一些力所能及的小事,來(lái)回報(bào)他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

  力所能及的小事有很多,哪怕在父母勞累時(shí),主動(dòng)沏已被清涼可口的茶水,哪怕是父母生病時(shí),主動(dòng)做一頓晚飯,哪怕是父母生氣時(shí)的一聲問(wèn)候,哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細(xì)小的事,都會(huì)讓父母開(kāi)心,讓父母高興。

  感恩之心必須有,何況是面對(duì)自己的父母。父母為了我們,整天操碎了心,我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎?父母也很不容易,我們也應(yīng)該多體諒他們。多幫助他們。使父母開(kāi)心,使父母快樂(lè)。

  感恩之心,感謝有你,從你做起,叢身邊的小事做起,做一個(gè)感恩之人,使自己的生命更加充實(shí)。 擁有感恩之心,生活才會(huì)更加美好。感恩之心,快快行動(dòng)吧!向曾經(jīng)幫助你的人,獻(xiàn)上自己深深的敬意!

  感恩節(jié)的作文 篇11

  感恩節(jié)快要到了,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城,感恩你我”的主題活動(dòng)。

  早上,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合,老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱,看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。

  準(zhǔn)備出發(fā)了,同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹(shù),有鮮艷的菊花,還有枯萎的小草,顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢?我們只好在這里等著,等了一會(huì)兒,老師來(lái)了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說(shuō):“上面寫(xiě)上要祝福的人,中間寫(xiě)祝福的話,下面寫(xiě)上被采訪人的名字。”老師說(shuō)完后,我們就又出發(fā)了。

  我來(lái)到游樂(lè)園,看見(jiàn)了一位賣東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就惱怒地說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě)字,不要采訪我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨,我向他說(shuō)明來(lái)意后,她愉快的接受了我的采訪,并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題,我問(wèn)阿姨你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?阿姨說(shuō):“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她,感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時(shí)候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題,你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了,為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接,而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題,你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎?阿姨說(shuō):“知道,每年的11月的第四個(gè)星期的星期四!睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間,我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題,采訪完這位阿姨后,我又向別處去采訪……。

  今天我真開(kāi)心,通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié),我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人,要感恩我們身邊的每一個(gè)人。

  感恩節(jié)的作文 篇12

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習(xí),通過(guò)爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ,所以小時(shí)候我的.吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái),現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法。班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩節(jié)的作文 篇13

  有一個(gè)很傻的一個(gè)女孩,雖然長(zhǎng)得漂亮,勤快,心地善良,但她卻是一個(gè)傻孩子,反應(yīng)比別人慢一天。比如:“筱悠,幫我拿一下衣服!彼龐寢屨f(shuō),而她,卻座在那里,一動(dòng)不動(dòng)。等到第二天,在上課時(shí),突然站起身,往外走時(shí),老師生怕她走丟了,攔住她:“筱悠,你要去干什么?”有些同學(xué)在嘲笑她,說(shuō):“哈哈,一個(gè)傻子亂跑,哈哈!”筱悠目光真誠(chéng)卻帶著一絲焦急說(shuō):“老師,我媽媽讓我去拿衣服。”老師默默地流淚。在同一時(shí)間,就算在遠(yuǎn)的地方,就算是一個(gè)傻孩子,孝心是不會(huì)變的。老師讓她走了,那些同學(xué)也不再嘲笑了,都在為筱悠感嘆著。幾年過(guò)去了,她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她,似乎要做出什么決定。放學(xué)后,拿著錢就跑了。

  這天,感恩節(jié)的前一天,她的爸爸媽媽半開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“筱悠啊,明天是感恩節(jié),你知道嗎?”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說(shuō):“真希望她好,能考到好的大學(xué),不過(guò),這只是夢(mèng)而已,唉……”等她的父母出去工作后,她就跑了出去。感恩節(jié)那天終于到了,大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯時(shí),筱悠不見(jiàn)了。她的父母到處去找,正常來(lái)講,筱悠是不會(huì)走出家門的,可她……一個(gè)漂亮而又美麗的女生走了過(guò)來(lái),她笑著走過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“媽,你看!笨粗约号畠菏稚衔罩粡埑煽(jī)單,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:露筱悠同學(xué),恭喜你!您考的分?jǐn)?shù)是:750分!為此鼓勵(lì)!

  “這……這是?”她的媽媽不敢相信,“媽,節(jié)日快樂(lè)!”筱悠笑著說(shuō),她笑得是那么單純,甜美。她的媽媽抱住筱悠,問(wèn):“你是怎么考出來(lái)的?”筱悠笑而答,“媽,我們一起回家吧。”“好好!回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下,并微笑,然后就跟著她的父母一起回家了。在后面,有一個(gè)女孩,是的。她,就是沐沐,她哭著,笑著……

  感恩節(jié)的作文 篇14

  拿到作文題目,我有些束手無(wú)策,《感恩的心》,要感謝的人實(shí)在太多了,弄得我無(wú)從下手。我的雙目無(wú)神呆滯地看著綠白相間的作文本,心想:今天我到底要感謝誰(shuí)呢?我放下手中的筆,走出門,準(zhǔn)備散散步,想找一些靈感。

  現(xiàn)在是早上六點(diǎn),路上空蕩蕩的,只有那些繁忙的上班族,他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作,放眼向遠(yuǎn)處的天空望去,只看見(jiàn)絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧,悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中,在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著,滾動(dòng)著。把眼睛閉上后再睜開(kāi),只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn),留有一絲涼意。我想伸手捕捉它,他卻飛遠(yuǎn)了。只留下一絲寧?kù)o與涼爽,我要感謝霧給我美好的一天拉開(kāi)了序幕,霧漸漸被吹散了,太陽(yáng)露了出來(lái)。早上的陽(yáng)光不像中午般刺眼,毒辣,說(shuō)是陽(yáng)光不如叫晨曦。用手擋在臉上,還是有從指縫里溜進(jìn)的光撫摸著臉,暖暖的……我要感謝太陽(yáng)為我們帶來(lái)溫暖。

  回到家中,媽媽做好了早飯,吃著美味可口的早飯,我要感謝媽媽的辛勤勞動(dòng),我再次回到書(shū)桌前,這一次,尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒,隨著車子的開(kāi)遠(yuǎn),聲音漸漸消失了,但我的聯(lián)想沒(méi)有消失,那輛車?yán)镙d了位怎么樣的病人呢?是挺著大肚子的孕婦?在外打拼卻不幸出事的打工仔?突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人?種種遐想在我腦海里不斷出現(xiàn),但不變的是我對(duì)醫(yī)生與護(hù)士的感激之情,以及再一次對(duì)父母養(yǎng)育我的感激。我拿起筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出我的內(nèi)心感受,若有若無(wú)給了我好心情的霧,暖暖的晨曦,辛勤的醫(yī)生與護(hù)士,還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現(xiàn)。

  其實(shí)除了這些,我們還有許多東西值得感謝,如朋友,給了你幫助、友誼、安慰與溫暖,卻不求一絲回報(bào)。

  今天你要感謝誰(shuí)?自然?父母?朋友?別急著說(shuō)答案,也不用為想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案著急,只要你用心去品味即可。

  感恩節(jié)的作文 篇15

  感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日。

  今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們,我更要感謝哺育我長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。

  我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng),爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。

  每天媽媽早早起床,為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛(wèi)生,洗衣服,還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個(gè)家。

  爸爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺(jué),因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題,有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。

  今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,開(kāi)心的笑了,我知道那是對(duì)我的贊許。

  因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光,因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠,因?yàn)橛辛烁改,我才?huì)變得這么得幸福快樂(lè),在這兒,我只想真心地對(duì)您們說(shuō):“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”

  感恩節(jié)的作文 篇16

  有一次,我發(fā)高燒,爸爸媽媽不顧工作,急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買水果給我吃,還輪流照顧我。我一看到他們,就被父母深深的感動(dòng)了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對(duì)我的愛(ài),而我也懂得了感恩。

  其實(shí),自從媽媽把我生下來(lái),并把我?guī)?lái)這五彩繽紛的世界,我就感覺(jué)到非常滿足,這個(gè)世界讓我充滿了新奇,充滿了幻想,也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候,我記得我餓的時(shí)候媽媽就給我泡奶粉,我冷的時(shí)候媽媽給我穿棉衣,特別是我摔倒的時(shí)候媽媽把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員,從不會(huì)走路到會(huì)走路,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從不會(huì)寫(xiě)字到會(huì)寫(xiě)字,從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字,都離不開(kāi)父母對(duì)我的愛(ài)心和培養(yǎng)。

  我現(xiàn)在能看書(shū)看報(bào)、能自己去超市買東西、能打字,懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師,她們用她沙啞的聲音給我們講課,用親切的教誨來(lái)教我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我語(yǔ)文考了81、5分,老師再次跟我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!焙髞(lái)我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

  在學(xué)校,我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣,她幫助我克服很多困難,我非常感謝她,比如說(shuō)每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候,雅娣就會(huì)擋住要打我的人;比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上,那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái),傷口上的血流得很多,她用她的雙手把我給扶了起來(lái),并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

  在老家里,我和哥哥姐姐在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我有一道題目不懂做,哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)我,我終于懂得做了我很感謝他們教我,我又懂得了姐妹之間的感恩。

  學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀,如果人人都有一顆感恩的心,那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們,幫爸爸捶捶背,給媽媽倒杯水,給老師一張賀卡,給同學(xué)一聲問(wèn)候,以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。

  感恩節(jié)的作文 篇17

  那一天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)你”。

  這可把我難住了,畢竟長(zhǎng)這么大,我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家,我就把書(shū)包放在一邊,靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí),媽媽還沒(méi)有下班。我想,趁著媽媽還沒(méi)回家,不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對(duì)著鏡子演示起來(lái)。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話語(yǔ)不親熱,感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣,干巴巴的,一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢

 。肯雭(lái)想去,我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對(duì)著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽,我愛(ài)你!”

  “昊子,你在干什么呀?”突如其來(lái)的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽,剛才練習(xí)了好多遍的話一下卡在了喉嚨口,怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉,吞吞吐吐的樣子,奇怪地問(wèn):“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問(wèn),憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫,我扭頭沖上樓,逃也似的進(jìn)了自己的房間。回到房里,我暗暗地責(zé)怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?……

  “快去吧,像個(gè)小男子漢的樣子,大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)!”這時(shí),心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過(guò)多少心,付出了多少愛(ài),現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難?男子漢應(yīng)該具有勇氣!對(duì),大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)!堅(jiān)定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調(diào)整好了心態(tài),微笑著下了樓,來(lái)到了媽媽面前,很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽

  似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開(kāi)了一朵花,柔聲說(shuō)道:“好孩子,媽媽也愛(ài)你。”……這一刻,我忽然感覺(jué)到了:愛(ài)的滋味如此美妙!

  感恩節(jié)的作文 篇18

  感恩之心是一種美好的感情,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)人的起碼品德。

  感恩是做人的根本。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上,什么都不能做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們,要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。

  感恩,其實(shí)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),把我們撫養(yǎng)成人,讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。

  大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng),讓你獲得溫暖;江河,讓你擁有水源;大地,讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此,我們應(yīng)該對(duì)大自然感恩。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水,因此,我們應(yīng)該對(duì)老師感恩。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。因此,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩!鎳(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此,我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)感恩。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因?yàn)檫@一切,我們才有了今天的幸福和快樂(lè)。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人、對(duì)生活就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切。因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能幸福永久……

  感恩節(jié)的作文 篇19

  有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”是的,人生是漫長(zhǎng)的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過(guò)別人,別人也許曾幫助過(guò)你。面對(duì)人生路上的感恩,每個(gè)人都有許多遐想。

  站在瑟瑟的秋風(fēng)中,仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心,叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。

  那是個(gè)幾年前的夏天,那時(shí),我很內(nèi)向,沒(méi)有一個(gè)知己,而且我的成績(jī)也不如人意,所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中,沒(méi)有人愿意和我同桌,我只得被調(diào)到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我,只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里,心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓,以后無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問(wèn)題,我慢悠悠地站起來(lái),一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘,老師以為我不會(huì),耐心地給我講解了一遍,接著又問(wèn)我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下,可她并沒(méi)有讓我坐下,而是又講了起來(lái)。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望,不知是被老師的熱心所感動(dòng),還是良心的發(fā)現(xiàn),我終于擠出一句“我會(huì)了,老師”。頓時(shí),老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個(gè)微笑而哭。

  事后,老師說(shuō),知道那天我是裝的,故意說(shuō)不會(huì),還說(shuō)知道我為什么這樣做,但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天!

  我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來(lái)之不易!

  感恩節(jié)的作文 篇20

  “涌動(dòng)的青春,奔流的胸口,連著我的心,舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》,充滿著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手,肩并肩,就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。

  愛(ài)心像一棵樹(shù)苗,關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心,使它蒼翠欲滴,但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心,它才會(huì)茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分,但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它,愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱,甚至枯萎,所以,我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命!

  很久以前,有一對(duì)十分要好的朋友,他們結(jié)伴去旅行,一路上,困難多多,危險(xiǎn)重重。有一天,簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中,杰急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抄起一支竹竿,伸向簡(jiǎn),讓簡(jiǎn)抓住,簡(jiǎn)這才化險(xiǎn)為夷。事后,簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上,字字用心,筆筆用力。從此,那塊大石上便有一行不可磨滅的字,這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續(xù)旅行,半年過(guò)去了,在一次爭(zhēng)吵中,怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌,這一掌不疼,真的,但簡(jiǎn)的心好痛。事后,他將這件事寫(xiě)在了沙灘上,就走了,沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇:為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上,卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上,帶著滿面的狐疑,他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(zhǎng)地對(duì)杰說(shuō):“日積月累,石頭上的字只會(huì)越變?cè)缴睿啦荒,沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn),你對(duì)我的恩情,我永不忘,我對(duì)你的怨恨,早己隨著沙灘上的字消散了!

  沒(méi)錯(cuò),生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光,一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。果味之甜,你明了,我明了。感恩之果,何苦之有?

  花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘?duì)蜜蜂抱有感恩的心;樹(shù)兒會(huì)開(kāi)花是因?yàn)樗鼘?duì)陽(yáng)光抱有感恩的心;種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘?duì)雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物,只有抱有感恩的心,才會(huì)豐富多彩,有滋有味。

  生活處處充滿陽(yáng)光,只要你有一顆感恩的心,你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。

  感恩節(jié)的作文 篇21

  老師布置完作文后,我不禁沉思了:難道為媽媽洗洗腳?給爸爸捶捶背?或者提前把作業(yè)做完和爸爸媽媽坐下來(lái)談?wù)勑、讀讀書(shū)?都需要讓老師來(lái)布置成作業(yè)嗎?難道這不是我們平時(shí)就該做的嗎?

  我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完,然后告訴媽媽:“我的作業(yè)做完了,在睡覺(jué)之前,可不可以和我一起讀一篇文章呀?這是我今天的計(jì)劃,你就答應(yīng)我吧!”媽媽無(wú)可奈何,說(shuō):“好吧,你說(shuō),讀什么文章呀?”

  “那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍!”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎?”“是讀了好多遍,可多讀一次不好嗎,再讀一次總會(huì)有收獲的!闭f(shuō)著,我便找到了這一篇文章,雖然不是很長(zhǎng),可我覺(jué)得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  當(dāng)讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí),我反。簨寢尀槲腋冻龅奶嗵,可我們卻不懂得回報(bào),只會(huì)一味地索要。

  可當(dāng)讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí),我又一次的被感動(dòng):是啊,母愛(ài)無(wú)私,大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話再到媽媽的百般呵護(hù),媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人,也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。

  媽媽看完后,笑了笑,說(shuō):“燕菲,你看完之后有什么想法呢?”

  我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ),都不及我對(duì)媽媽您說(shuō)一句:‘我愛(ài)你’!”

  “燕菲,你真的長(zhǎng)大了,也懂事了,加油!我希望你會(huì)繼續(xù)努力,成功一定會(huì)屬于你的!

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“世上若沒(méi)了女人,這世界至少要失去5/10的真,6/10的善,7/10的美。”

  是呀,媽媽,正是有了你,我才可以來(lái)到這個(gè)人世間,現(xiàn)在,我要大聲的告訴你:“我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!

  感恩節(jié)的作文 篇22

  父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。這種關(guān)愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈,從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。

  爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開(kāi)始喝的牛奶,八、九年過(guò)去了,現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習(xí)慣。我喝的牛奶不能是冰冷的(這樣會(huì)拉肚子),要在熱水里浸一會(huì)兒,但也不能太熱,這樣奶香就會(huì)被帶走,總而言之,溫度要?jiǎng)倓偤谩R虼,我的牛奶還得要爸爸專門負(fù)責(zé)。有一天早上,我不知為了什么事而起了個(gè)大早,剛好看見(jiàn)爸爸在為我熱牛奶:他對(duì)廚房已經(jīng)了如指掌,熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯,接上熱水,把手指伸入杯中試試水溫,然后小心地把牛奶杯浸入水中,開(kāi)始自己洗臉?biāo)⒀。許久,他看看鐘——超時(shí)二分鐘!他開(kāi)始有些緊張,拿出牛奶,輕輕呡了一口,吐吐舌頭——太燙了,奶香沒(méi)有了!他馬上又盛了一杯涼水,把牛奶再次放進(jìn)去,一分鐘后,他嘗了一下,滿意地笑了!風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,笑著對(duì)我招招手:“快來(lái)吃早飯了,你的牛奶好了!”我不禁覺(jué)得有些酸酸的,自己的一點(diǎn)習(xí)慣,卻讓爸爸費(fèi)了這么多心思,為了這牛奶,他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因?yàn)榕D痰臏囟扰c他斤斤計(jì)較。從那天開(kāi)始,我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩!

  媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋果,這就由媽媽負(fù)責(zé)。每天到點(diǎn)了,媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房,開(kāi)始削蘋果。只見(jiàn)她削好后先用刀挖出一小塊,自己先嘗一下味道,然后再拿一個(gè),削皮,同樣先挖出一小塊嘗一下,最后,把蘋果去芯切成小塊,盛在盤子里,遞給我。我接過(guò)蘋果就吃了起來(lái),出于好奇,我悄悄咬了一口她的蘋果,頓時(shí)明白了——媽媽的蘋果沒(méi)有我的甜。她先嘗一下,是為了分出哪個(gè)更甜,把它留給我,而自己卻吃另一個(gè)!母愛(ài)是多么無(wú)私,我要做的,就是聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心,好好感激她!

  父母為我們付出了那么多,我們有時(shí)卻還要和他們對(duì)著干,而且絲毫不懂感恩,這說(shuō)得過(guò)去嗎?

  感恩節(jié)的作文 篇23

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久 。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  感恩的由來(lái)

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家 。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。她坐下來(lái),把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩猛的醒悟:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  感恩節(jié)的作文 篇24

  我曾經(jīng)讀過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),里面的每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話:母親無(wú)論在什么時(shí)候都是最重要的。在數(shù)十年前,母親生怕你生病不好,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著你。在你一生當(dāng)中會(huì)遇到種種艱苦,但失去母親是最痛苦的,當(dāng)你年紀(jì)大了,你會(huì)幾千次的想起母親,哪怕只有一次能聽(tīng)到她的聲音。親手之愛(ài)是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了,那你向她請(qǐng)求赦免的吻。

  我的媽媽就是這樣一位關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好媽媽。生活上,媽媽每天早上第一個(gè)起床為我們做早飯,照顧我生活中的小事情,告訴我做人的道理。學(xué)習(xí)上,媽媽每天幫我輔導(dǎo)功課,幫我復(fù)習(xí)。我生活和學(xué)習(xí)上有這么兩件事情讓我至今難忘。

  事情是這樣的:那天晚上我作業(yè)完成得不好,媽媽說(shuō)我要認(rèn)真一點(diǎn),我越聽(tīng)越煩,就和媽媽吵了起來(lái),后來(lái)我生氣地把錯(cuò)改了,卻還是沒(méi)改對(duì),媽媽更生氣了,說(shuō)我心不在焉,我說(shuō):“你才是呢。”媽媽默默地走到床邊,坐下來(lái),不禁哭了起來(lái)。等我改完了錯(cuò)誤,到床邊看到媽媽的樣子,我也很難過(guò),用無(wú)聲的吻表達(dá)了我的歉意。

  當(dāng)然母親無(wú)論如何都是最愛(ài)我們的。有一次我生病了,晚上發(fā)著高燒,除了許多的汗。這時(shí)夜已經(jīng)很深了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,她背著我艱難地走著。來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,我需要輸液,在病房里她不斷地問(wèn)我的感受,后來(lái)我睡著了,她卻沒(méi)有一絲的睡意,用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了,好多了。媽媽又背著我,勞累的身影在路上走動(dòng)著,我感動(dòng)極了。

  要是沒(méi)有母親,我們?cè)趺茨軄?lái)到這個(gè)美麗的世界上,看到美麗的景色,是因?yàn)槟赣H,我們才能健康地成長(zhǎng),是因?yàn)槟赣H我們才能感到幸福,母親像一顆茂盛的大樹(shù),我們像一顆幼小的樹(shù)苗,終將把我們養(yǎng)大成人,成為祖國(guó)的棟梁。

  “我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心,以后我長(zhǎng)大了,我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽,回報(bào)母愛(ài)。

  感恩節(jié)的作文 篇25

  父母是我們最應(yīng)該感恩的人。

  因?yàn)榧覄?wù)活實(shí)在太多,媽媽每天早上五點(diǎn)便會(huì)起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里來(lái)看看我。我總是在那里裝睡,媽媽便會(huì)輕輕地把被子給我蓋在身上,怕我著涼,又怕把我弄起來(lái)。我的身體就像碰到棉花一樣,什么也感覺(jué)不到,可是我知道媽媽就在我的身邊,我就故意的扭扭身子,裝一下樣子。媽媽看到我這個(gè)樣子以為她把我弄醒了,于是就悄悄地離開(kāi)了,連門也不敢給我關(guān)上。

  這時(shí)我便靜靜的爬起來(lái),趴在床上,偷偷的看媽媽推著車子離開(kāi)家,下地干活。繁忙的生活每天都是這樣,充滿著艱辛,充滿著辛苦和勞累?粗諠u蒼老瘦弱的身軀,看著日漸變白的頭發(fā),看著她那穿了許多年卻仍然舍不得扔掉的衣服,我總是用被子蒙住頭,偷偷地流淚。她這全是為了我。

  家里的農(nóng)活基本上靠媽媽來(lái)操持,而爸爸往往年還沒(méi)有過(guò)完便收拾好行囊到老遠(yuǎn)的地方打工掙錢。爸爸回家的那一天是我最開(kāi)心的一天,我總感覺(jué)這一天比過(guò)年還要快樂(lè)。

  爸爸每次回家臉總是瘦一圈,從他臉上日漸增多的皺紋里,我總能想象到爸爸在工地上在風(fēng)里在雨里辛苦勞作的畫(huà)面,看著爸爸,眼淚總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還不能讓它掉下來(lái),怕爸爸看到心里不好受。我想給爸爸錘錘腿、按摩一下肩膀,可爸爸并不需要,爸爸只想靜下心來(lái),好好的睡一覺(jué)。我能做的只是給爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是為了我。

  我真地好想跟媽媽去下地干活,可媽媽不需要,她每次都說(shuō):“你學(xué)好習(xí)就行,其他的什么都不用管!蔽乙埠孟肴グ职执蚬さ牡胤娇纯,玩一玩?墒前职置看味颊f(shuō):“你去干什么,還是在家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)比什么都重要。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)暗下決心,努力學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該怎樣感謝我們的父母呢?給爸媽倒一杯水,給爸媽洗一個(gè)蘋果,給爸媽擦一下汗水,都是我們的孝心。

  感恩節(jié)的作文 篇26

  古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(zhǎng)的督導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉潤(rùn)澤心田,曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望,曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭,也許只是一句簡(jiǎn)短的話,也許只是小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難送。感動(dòng),就這么悄悄在心底發(fā)芽,在心的指引下,我們感恩。

  曉之心情,動(dòng)之以禮,知恩圖報(bào),也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意,那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng),一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好漢為朋友兩肋插刀;感恩于他人,助人為樂(lè):感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,惟有用行動(dòng)傳遞,才是真實(shí)而美麗的。

  感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手,受助的人若衷心感謝,快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人,感恩就像天上的繁星,彼此真誠(chéng)地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。

  盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線。要明白,錦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,在他最需要的時(shí)候,將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。

  一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān),真正懷有感恩之心的人是不會(huì)因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。

  在以色列,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就以這種方式報(bào)答今天的擁有,同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼,你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  假如你真的擁有感恩的心,那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧!

  感恩節(jié)的作文 篇27

  一個(gè)心懷感恩的人,好比在一處華麗的花園中,也能留下所有的花朵;一個(gè)心懷感恩的人,走在逆境中也能得到一汪清泉;一個(gè)心懷感恩的人,好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。

  微笑,是感恩者與被感恩者善有的表情;堅(jiān)強(qiáng),是感恩者與被感恩者特有的精神;努力,是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng);幸福,是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。

  他們,何以?shī)^斗?

  因?yàn),在他們心中總有一輪紅日高照四方。

  紅日?我們的紅日在哪?

  古人云:“百善孝為先。”從古至今,孝悌,人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母,是一本書(shū),一本深?yuàn)W的書(shū),它教給我們知識(shí),技能及做人的道理,然而這本書(shū)是如此的深沉,仿佛一輩子都不懂。父母的心,如同一塊石頭,堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō),父母和我們總是做者著不平等的交易,虧損的卻總是他們。古時(shí),楊時(shí),游酢尊重老師,立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者,是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上,燈發(fā)出亮麗的光,編題者在為我們編題;制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具;店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具;學(xué)校,為我們?cè)炝梭w育場(chǎng),和一個(gè)如家般溫暖的校園……

  他們給予我們那么多的幫助,為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想,只能以努力學(xué)習(xí),次啊能換取他們的一絲笑顏。

  他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在,可以不是優(yōu)異的成績(jī),只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí),你能否控制一下自己,不出去玩,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課;當(dāng)上課時(shí),你能否控制一下自己,不與別人說(shuō)話?在你做一件事前,都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程,然而成功與失敗就在一念之間,就看你如何選擇。

  做最好的自己,以自己為圓心,為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),升起心中的紅日,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)!

  感恩節(jié)的作文 篇28

  那一刻,是我人生中智慧的結(jié)晶;那一刻,是我人生中耀眼的光芒;那一刻,是我人生中璀璨的明珠……

  是她,讓我懂得了感恩。她,是我的“啟蒙老師”,她讓我知道了人世間的美好,人世間的真情傳遞。

  那是寒冬的一天,她清早起來(lái),冒著風(fēng)雪,頂著嚴(yán)寒,去菜市場(chǎng)買菜。從菜市場(chǎng)回來(lái)時(shí),她已成為了一個(gè)“圣誕老太太”,頭發(fā)上、眉毛上,都覆蓋著白雪;丶液,她顧不上休息,便開(kāi)始干起了家務(wù)。中午,我放學(xué)回家,一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了,可她仍在廚房里忙來(lái)忙去,望著她頭上的汗珠,我的心酸澀極了。我情不自禁地走過(guò)去,對(duì)著她說(shuō):“媽,讓我來(lái)幫你?”“好了,快好了,你去吃飯吧!”媽媽邊說(shuō)邊燒出我平時(shí)最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑,但又左右為難!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!甭(tīng)到她催促而又嘶啞的聲音,我真是于心不忍。我端著菜走了出去,望著這盤讓我“魂?duì)繅?mèng)繞”的大蝦,我拿起筷子,又停住了,望著媽媽忙碌的身影,我把口水咽了下去,安靜地等待媽媽的到來(lái)?蓩寢寱r(shí)時(shí)不來(lái),我煩躁極了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,終于,我“窺視”到她緩緩走了過(guò)來(lái)。

  “開(kāi)飯了!眿寢屢宦暫埃路鸸雌鹆宋业酿挵a,我拿起筷子,直向大蝦“進(jìn)攻”,我吃了一口大蝦,“嗯,大蝦的味道相當(dāng)好。”

  我?jiàn)A大蝦時(shí),瞅了一下媽媽,只見(jiàn)她的筷子像長(zhǎng)了眼睛似的,就往蔬菜那盤夾去,那一刻,我的心里很不是滋味,您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦,可您呢?卻默默地吃著蔬菜。我知道,這是媽媽省著給我們吃。我?jiàn)A一塊大蝦放在你碗里,可您卻說(shuō)您牙疼,不吃,又讓給弟弟吃。“媽媽,對(duì)不起,我對(duì)不起您,您的養(yǎng)育之恩我終身難報(bào),您的恩情我將永記心中。”我的眼眶里淚珠在打轉(zhuǎn),我在心里默默地想著。

  是您,媽媽,我唯一要感恩的人是您,至今,我已無(wú)話可說(shuō),但您的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情,每一個(gè)動(dòng)作,都牢牢印在我的心底。

  當(dāng)感恩的種子灑遍了人間,當(dāng)每個(gè)人有了感恩的舉動(dòng),世界就會(huì)沉浸在愛(ài)的海洋中。

  感恩節(jié)的作文 篇29

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾協(xié)助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。

  但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛(ài)自己,不知道關(guān)愛(ài)別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無(wú)休止索取,買吃的,買穿的,進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有很多學(xué)生從父母那里要錢,但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一?吹竭@,我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”,應(yīng)該為父母做一些家務(wù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

  在家里要做到感恩,在社會(huì)上也要做到感恩。

  11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子,如今他已家財(cái)散盡,身患癌癥。當(dāng)他躺在床上,依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款信息,真令人心寒?吹竭@,我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝,還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣,別人協(xié)助了你,你就得報(bào)答別人。

  “知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。

  感恩節(jié)的作文 篇30

  每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對(duì)家人說(shuō):“謝謝!”。感恩節(jié)后,學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà),大多數(shù)學(xué)生都畫(huà)的是火雞。

  同時(shí),好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起,美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí),他們都會(huì)說(shuō):“thank you!”

  感恩節(jié)購(gòu)物與黑色星期五

  黑色星期五前夜,商店門口排隊(duì)的人群感恩節(jié)購(gòu)物已經(jīng)成為了美國(guó)人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月,美國(guó)零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3強(qiáng),是各個(gè)商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購(gòu)物月從感恩節(jié)的次日(星期五)開(kāi)始,這一天即被稱為black friday(黑色星期五)。之所以叫這個(gè)名字,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹芪暹@天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買便宜貨,這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法,叫 bird of getting up early.(早起的鳥(niǎo)兒)。在外國(guó)“感恩節(jié)”和中國(guó)的春節(jié)一樣重要!

  每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式始于1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期,但實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。

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