初三講述感恩節(jié)的作文范本600字(通用24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初三講述感恩節(jié)的作文范本600字(通用24篇),歡迎大家分享!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇1
感恩是一項(xiàng)需要用人生來完成的功課。
——題記
在中國(guó)有一句諺語:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩,懂得感恩。在這些年里,我也從爸媽的行動(dòng)中學(xué)會(huì)怎樣去感恩。俗話說的好,大恩不言謝,感恩不是閑來沒事的空談,也不是說大話,而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。
試看歷史長(zhǎng)河,大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,據(jù)說他家有一次被盜了很多東西,他的朋友知道后連忙寫信安慰他,但他卻說:“親愛的朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,盜賊偷去的不是我全部的東西;第二,他沒有傷害我的生命;第三,做賊的是他不是我!睂(duì)于任何人來說,被盜不是一件好事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會(huì)這樣回信,是因?yàn)樗且晃恍膽迅卸鞯娜擞纱丝梢姡瑩碛幸活w感恩的心,對(duì)于一個(gè)人來說這無疑不是一筆財(cái)富。
而當(dāng)今社會(huì)中,大部分人都學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩,而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。
人們常說父母之恩大于天,父恩比山高,母愛比海深之類的話,而有人因?yàn)橘博輸盡了錢,于是向年邁的父母要錢,父母沒錢給他,他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時(shí)看了這則消息,我的心震了一下,不知道是什么滋味,難道他一點(diǎn)都沒有孝心,沒有感恩之心,沒有良心嗎?不僅不對(duì)父母的養(yǎng)育之恩不感謝,還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說:“卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的。”所以說懂得感恩都一個(gè)人的一生尤為重要。
感恩是風(fēng),吹走了仇恨的心;感恩是雨,滋養(yǎng)了人們的心靈;感恩是大海,寬容了他人的過錯(cuò)。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,懷著一顆感恩的心來解答人生這張?jiān)嚲怼?/p>
初三講述感恩節(jié)的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌,我第一想到的便是母親。
這天下最平凡的人是母親,最偉大的人也是母親。是母親讓我們來到這個(gè)世界;是母親讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;是母親哺育我們成長(zhǎng);是母親教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理;是母親……
記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校允許父母來參觀,我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,母親聽說之后也要來學(xué)校,我沒有說話。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我從教學(xué)樓下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見在人群中的母親,她也看見了我,向我揮揮手。她穿著一身花布衫,在人群中顯得格格不入。
旁邊的同學(xué)碰了碰我,說:“那個(gè)是你媽?怎么一直看著你!蔽覄e過頭,說了句不是,便離開了。因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)知道我的母親這么俗氣。往母親那瞥了一眼,我看見母親眼里的失落,心里滿滿的,都是悔意。
比賽開始,我便全身心的投入比賽,我能感受到母親那凝視的目光,一直在看著我。突然一個(gè)失誤,我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳沒站穩(wěn),摔到在跑道上,跑道很硬,因?yàn)槭窍募,穿的短袖,我的胳膊被劃出幾道傷口,流出了鮮血,在陽光的照耀下顯得那么刺眼。我一個(gè)人在跑道上,顯得那么無助,一個(gè)人影沖進(jìn)我的視線,是母親,她向我這邊跑去,把我扶起來,向醫(yī)務(wù)室走去。母親送我到醫(yī)務(wù)室后,便著急的問醫(yī)生這,問醫(yī)生那。
“媽,我沒事!蔽艺f了一聲!霸趺茨軟]事呢?你看流了這么多血!蹦赣H著急地說。那一刻,我的眼淚涌出來,不知是胳膊的痛還是感動(dòng)。
是啊,母親永遠(yuǎn)都是這個(gè)世界上最愛我們的人,我們應(yīng)該好好回報(bào)母親,不能一次一次的傷了母親的心,還覺得理所當(dāng)然。
媽,如果有來世,讓我做母親,你做女兒,這樣你就可以理所當(dāng)然享受我對(duì)你的愛,對(duì)你的回報(bào)。
媽,母親節(jié)就要到了,我想對(duì)你說一聲,節(jié)日快樂。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇3
哎呀!明天就是感恩節(jié)了。外國(guó)的洋節(jié)我都不喜歡,唯獨(dú)喜歡感恩節(jié),因?yàn)檫@是一個(gè)感恩的節(jié)日。媽媽花了那么多心血幫助我,愛護(hù)我,關(guān)心我。今年的感恩節(jié)我一定要送禮物給媽媽,以表達(dá)我的感恩之心。
到底送什么給媽媽呢?我思忖著:送花吧,太單調(diào)了;送賀卡吧,太沒新意了;送筆吧,店里筆已經(jīng)夠多了。到底送什么好呢?我冥思苦想,對(duì)了,我就送一個(gè)小本子吧!讓媽媽出去旅游時(shí)寫游記。
所以,我從我的小金庫里拿出了十元錢,買了一個(gè)精美的小本子。但是,本子上什么都沒有,只有一行又一行的橫線。我覺得這個(gè)本子太單調(diào)了,所以我打算畫個(gè)圖形上去,如果畫到有橫線的紙張上,媽媽不容易發(fā)現(xiàn)我的心意,所以,我要畫到扉頁上去。我畫了一個(gè)大愛心依偎著一個(gè)小愛心,代表著媽媽和我的心永遠(yuǎn)是相連的。我在愛心下寫著:“媽媽,您辛苦了,感謝有您,祝您感恩節(jié)快樂!”
做完這些,如果把本子直接送給媽媽,會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了呢?所以,我決定把本子給包裝一下。包裝紙用紅色呢?不行,紅色代表鮮血;黑色呢?不行,這個(gè)顏色太深沉了;那白色呢?嗯,不錯(cuò),白色代表純潔,就用白色吧!于是,我用白色的包裝紙把小本子包了進(jìn)去。
怎么給媽媽呢?我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí),傳來一陣開門聲,是媽媽!我就這么做吧,對(duì),這是個(gè)好主意。
媽媽進(jìn)了家門,剛剛換好鞋,正要往廚房走去!案卸鞯男,感謝有你……”我一邊唱著《感恩的心》一邊從媽媽身后走來:“媽媽,祝您感恩節(jié)快樂!”我把本子遞到了媽媽的手里。媽媽開心的笑了,眼里含著點(diǎn)點(diǎn)淚花,緊緊地?fù)е乙痪湓捯舱f不出來!案卸鞯男,感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫暖的家里、飄蕩在我們幸福的心里……
初三講述感恩節(jié)的作文 篇4
一滴雨露的付出,我將回報(bào)你一汪涌泉;一縷暖風(fēng)的給予,我將回報(bào)你整個(gè)春天;一絲微笑的相贈(zèng),我將回報(bào)你一張笑臉。我快樂地沐浴感恩灑下的陽光,因?yàn)槲叶酶卸鳌?/p>
我感恩自然,是它們賦予我探索的自由,讓我不斷探求,尋找快樂。
對(duì)雛菊的喜愛,引發(fā)了我對(duì)其習(xí)性特點(diǎn)的探求;對(duì)蚯蚓的觀察,引發(fā)了我對(duì)其超強(qiáng)再生的探求;對(duì)螳螂的了解,引發(fā)了我對(duì)其自相殘食的探求。面對(duì)大自然無限知識(shí)的挖掘,我尋找著滿足知欲的快樂,也體味到大自然需要我們的感恩,我愛護(hù)一花一草,我阻止亂砍濫伐,我反對(duì)填湖造田……我快樂,因?yàn)楦卸髯匀弧?/p>
我感恩父母,是他們賦予我寶貴的生命,把我捧在手心,尋找快樂。
小時(shí)候,媽媽給我洗澡,看見她小腹上的刀痕,我總愛用手去摸一摸,問問她是什么,她說是我出生留給她的印記;長(zhǎng)大了,知道那是剖腹產(chǎn)留下可怕的刀痕,回想起她給的答案,心兒莫名地顫抖……周末時(shí),每當(dāng)爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí),捧上的一杯白開水,我總愛用手去摸摸它的溫度;漸漸地,我發(fā)現(xiàn)無論是冷是熱,我觸碰的是一顆灼熱的心……然后,我給他們蓋被子,我給他們做早點(diǎn),我給他們疊被子,不再覺得累,而是快樂。我快樂,因?yàn)楦卸鞲改浮?/p>
我感恩社會(huì),是他們賦予我生活的空間,把我犄角磨平,尋找快樂。
社會(huì)生活,要求我學(xué)會(huì)合作,于是放棄了私欲;社會(huì)生活,要求我認(rèn)真仔細(xì),于是放棄了大意;社會(huì)生活,要求我大度寬容,于是放棄了小肚雞腸。我快樂,因?yàn)楦卸魃鐣?huì)。
感恩,如同一陣細(xì)雨,一米陽光,一首悠歌,為我單調(diào)的生活涂色。那畫面上,是我燦爛的笑容……
初三講述感恩節(jié)的作文 篇5
福利中心里有12幢大樓,幾條石板路,一片操場(chǎng),十分美觀。穿過走廊,走上樓梯,就會(huì)看到許多房間,有陶藝室,講解室,展示廳等等。
在陶藝室內(nèi),我們和福利院的小朋友圍做在一起,開始了今天的課程。
今天的主要任務(wù)是:“制作兩支潤(rùn)唇膏”,做潤(rùn)唇高需要的材料有:天然蜂蠟,干花浸泡油,食用橄欖油,維生素C。這些材料都是可以食用的安全食品,做潤(rùn)唇膏配方很重要,蜂蠟和油的比例為1︰4,水晶老師說配方比例不當(dāng)?shù)脑?做出來的潤(rùn)唇膏容易軟綿綿.
首先,將潤(rùn)唇膏管用酒精消毒后,放在一邊晾干;
其次,算出要用多少克蜂蠟,多少克干花浸泡油,一支潤(rùn)唇膏按照1︰4比例調(diào)制,需要0.8克蜂蠟,另外干花浸泡油和橄欖油加起來3.2克,一共需要4克材料。我們組一共7個(gè)人,需要5.6克蜂蠟,22.4克干花浸泡油和橄欖油。
然后先把一只空紙杯放到電子秤上,把重量清零,再放入蜂蠟,一直放到5.6克為止;再換一只空紙杯,按同樣的方法倒入橄欖油和干花浸泡油,直到22.4克為止。
接著把兩個(gè)紙杯內(nèi)的蜂蠟和油倒入準(zhǔn)備好的容器里,隔水加熱,等水快沸騰的時(shí)候,加入維生素C,并用玻璃棒攪拌至完全融化為止。
最后,將冷卻后的潤(rùn)唇膏液體倒入潤(rùn)唇膏管內(nèi),再冷卻一小時(shí),潤(rùn)唇膏就完成了。
我把紅色的潤(rùn)唇膏送給了媽媽,感謝媽媽養(yǎng)育了我;黃色的變色唇膏包裝好,送給了福利院的阿姨們,感謝他們照顧這么多孩子,阿姨們真的很辛苦。
這次的福利院感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了做潤(rùn)唇膏,了解了我們很幸福,還有很多孩子沒有爸爸媽媽的照顧,我們要更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸媽媽的恩情。11月22日就是感恩節(jié)了,我真誠(chéng)地祝大家感恩節(jié)快樂!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇6
感恩節(jié)那天正好是我媽媽的生日。
“砰砰……”這是媽媽敲門的聲音,我突然打開了門,給媽媽戴上了生日帽,“媽媽,祝您生日快樂!”“寶貝兒,謝謝你還記得媽媽的生日!眿寢尡粐樍艘淮筇。
悄悄地告訴你,我買了兩個(gè)生日蛋糕,一個(gè)是地球形狀的,名字叫“流浪地球”,另一個(gè)的四分之二是黃色的,芒果味,另外四分之二是白色的,奶油味,好看極了!
吃蛋糕的過程真是太有趣了!我拿出蛋糕,拆了包裝盒,把兩個(gè)蛋糕拿過來,插上了數(shù)字分別是“3”和“5”的蠟燭,因?yàn)閶寢?5歲了。一會(huì)兒,數(shù)字“3”的那根蠟燭倒了,不過沒倒完,“3”就變成了大寫的“M”,媽媽就變成M5歲了!我們給蠟燭點(diǎn)上了火,嗤的一聲,蠟燭燃起來了,關(guān)了燈,全家人一起唱到:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”接下來開始吃蛋糕了,可“流浪地球”怎么也打不開,我覺得吧,把這個(gè)放進(jìn)微波爐里面煮,因?yàn)檫@個(gè)像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋呢!別胡思亂想了,回到現(xiàn)實(shí),我拿起它,覺得像個(gè)皮球,我就往桌上一扔,“砰”的一聲,“流浪地球”打開了,一半空空如也,另一半上插著一個(gè)愛心和一個(gè)五角星,真是太“驚喜”了,這個(gè)蛋糕酸酸甜甜的,味道好極了!
到了送禮物的環(huán)節(jié)了,我送給媽媽一個(gè)蛋糕和一雙手套,妹妹送給她一個(gè)漂亮的筆記本,婆婆送了一個(gè)奶油蛋糕,爸爸呢?送了一個(gè)大大的紅包(手機(jī)里面送的),告訴你們,蛋糕是生日禮物,手套是感恩節(jié)的禮物。媽媽開心的說道:“謝謝你們!謝謝我們最最親愛的家人……”
最后,我要祝婆婆、爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂,感謝你們對(duì)我無微不至的照顧!祝媽媽生日快樂,我愛你!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇7
感恩節(jié)那一天,我最想和爸爸媽媽說:謝謝您,您們辛苦了!
周末,爸爸媽媽都值班,我們起了床就把屋子打掃干凈,把屋子收拾整齊。我們覺得媽媽太辛苦了,就用自己的零花錢到超市里買了菜做我們都愛吃的菜——小炒肉。姐姐切菜,我去炒菜,配合得特別默契!媽媽回到家,她正準(zhǔn)備去買菜的時(shí)候,我和姐姐攔住了她。我告訴媽媽:“我們已經(jīng)把菜做好了,你只用品嘗就行了!痹捯魟偮,我們就把媽媽帶到了餐桌旁邊的一個(gè)凳子上,讓她坐下來,我們把碗筷給媽媽拿過來,把我們做的小炒肉也端了過來。媽媽很好奇,嘗了嘗我們做的菜,就說:“不錯(cuò),你們會(huì)炒菜了!只不過有一點(diǎn)點(diǎn)咸,有時(shí)間了我再教教你們!薄昂玫,好的!”我和姐姐異口同聲。媽媽很開心,我們也很開心。
平日里,爸爸媽媽很早就起了床,給我們準(zhǔn)備美味可口的早餐。我們下午放學(xué)回家,媽媽會(huì)做很多我們最愛吃的東西,還要陪我們做作業(yè)、鍛煉身體。我們睡下了,爸爸媽媽才開始去學(xué)習(xí)或做自己沒干完的事。我還記得,我在夜晚生病了,爸爸媽媽不顧自己的疲憊,送我去醫(yī)院看病,他們滿臉是著急和對(duì)我們疼愛。
爸爸媽媽為我們付出了很多,我們也要學(xué)會(huì)去感恩他們。他們有時(shí)因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)事打罵我們,我知道他們是希望我能改正錯(cuò)誤。我和姐姐輪流值日,就是希望能給爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。我覺得最需要做的是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的希望。
有句話說的好,“可憐天下父母心”,我們一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇8
親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,為你送去溫馨和美麗。
親情是一縷明媚燦爛的陽光,在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖。
親情是一處安謐寧靜的港灣,在人生坎坷的際遇中,為你提供關(guān)愛和呵護(hù)。
感謝您的幫助
雖說您的臉上有些皺紋,可是從您身上看到的是活力四射,精神的中年人。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想,在回家的路上,我的腳都像是灌滿了鉛,小鳥嘰嘰喳喳的叫著我都覺得煩,只想著該怎么跟您說,因?yàn)槟鷮?duì)我的希望很大;丶伊,您看了之后,不但沒有說我,只是對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真!睆哪翘扉_始,每天不管您工作多累,也一定給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。看見媽媽疲憊的樣子,我很是難受,可您依然為我講解?吹轿业某煽(jī)不斷的提高,您露出了滿意的笑容。
感謝您的周到
我的課外生活很豐富,比較喜歡健美操,一般訓(xùn)練到很晚。哎,有時(shí)真想放棄,因?yàn)橛?xùn)練完后還要去補(bǔ)課,中間的空閑時(shí)間很少,沒有時(shí)間吃飯。您為了我,竟然冒著雨給我買飯,怕我上課會(huì)餓,您的服務(wù)總是那么面面俱到。
感謝您的關(guān)心與呵護(hù)
那天夜里,風(fēng)雨交加,是那么的無情。我的肚子里像灌滿了一大堆的沙子,真疼!媽媽一看,是不是著涼了,還是吃壞肚子了,也沒什么辦法,就帶我去醫(yī)院。正好是爸爸出差了,所以媽媽是這個(gè)家的頂梁柱。到了醫(yī)院,醫(yī)生就說要給我打針,我看著媽媽,媽媽也怕我疼,就抱著我說:“別怕,別怕,有媽媽在!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。
母愛是偉大、無私,可以為了孩子放棄一切。感謝您,母親!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇9
一次次的聽《感恩的心》這首歌,一次次的讓我感動(dòng)。我們需要感恩,我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。
是的,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師,是他們的無私才讓我們懂得感恩,是他們讓我們成長(zhǎng)為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友,是他們讓我快樂的生活,是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會(huì),是他們讓我們健康快樂的成長(zhǎng),是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感恩,我們感受過“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過:利是一切動(dòng)亂,禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國(guó)嗎?只要有人爭(zhēng)利,那么它的動(dòng)機(jī),目標(biāo),就是損人利己,人人爭(zhēng)利,天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的洪水,山體滑坡,泥石流,大雪災(zāi),空氣污染,水土流失等,有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找,把本心,本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清,地不寧,谷不盈,才意識(shí)到生命受到威脅了,才意識(shí)到愛已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請(qǐng)重拾那顆感恩的心吧,讓愛充斥我們的身體,用感恩的心去做感恩的事,天會(huì)清,地會(huì)寧,谷會(huì)盈,才會(huì)有孝慈,社會(huì)才會(huì)真正的和諧,國(guó)家才會(huì)真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇10
說到重陽節(jié),想必一定會(huì)想到“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這一句。那只不過是舊時(shí)的重陽節(jié),今日的重陽,已有了一個(gè)新的名字——老人節(jié)。
老人節(jié),顯而易見是給老人過的節(jié)。老人辛苦了一輩子,也終于有了休息的時(shí)候。兒女,也終于長(zhǎng)大成了人,現(xiàn)在又要回來照顧老人了,就如同對(duì)他們?yōu)樽约焊冻龅囊磺械母卸饕话。重陽?jié),便是中國(guó)的感恩節(jié)。
重陽節(jié)畢竟與感恩節(jié)不同,沒有熱烈的聚餐,更不會(huì)有西式的火雞宴,只要兒女們有一片心,就夠了。老人終究是老人,終究不忍讓兒女太牽掛,兒女也懂了事,也不會(huì)讓父母太孤單。于是,節(jié)日盡管不夠熱烈,卻有著中國(guó)人特有的溫馨。
也有不懂感恩的兒女,但老人不會(huì)孤單,因?yàn)樯鐣?huì)上也有關(guān)心他們的“兒女”。盡管非親非故,卻記得“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句古訓(xùn)。即使兒女不在身邊,老人也會(huì)感到一絲溫馨,但不會(huì)很多,因?yàn)楫吘共皇亲约旱挠H骨肉。
最近看了看新聞,大體是說國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人很關(guān)心老人們的生活,于是到敬老院去探望孤寡老人,并帶去了一些禮品和節(jié)日的問候,老人們很是感激云云?春,我有一些感動(dòng)。無疑,這些老人是不幸的,他們的兒女因?yàn)槟承┰蚨辉谏磉,但他們又是極幸運(yùn)的,不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,甚至整個(gè)國(guó)家中的人都在關(guān)心他們。然而還有一點(diǎn)不解,本來是用來感激老人們的節(jié)日,怎么可以讓他們反過來感激我們?
重陽節(jié)就這樣過去了,這中式的感恩節(jié)也就這樣過去了,但我們對(duì)老人們辛勤勞動(dòng)的感激并不會(huì)隨之而去,而是要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們心中。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇11
父親是始終守在我們身后的一座大山,充當(dāng)著我們堅(jiān)實(shí)的后盾,感恩父親,父親給了我們穩(wěn)定而又保障的生活。
感恩父親,父親用他的雙手支撐起了這個(gè)家,其實(shí)在我們溫馨的家里處處都藏著父愛的痕跡。父親在外面拼搏,每天早出晚歸,為的就是給我們打造出一個(gè)美麗的家,父親的辛苦也被他們藏在了身后,藏在了我們瞧不見的地方。
有一段時(shí)間,我也有怨過父親,因?yàn)樗拿β,以至于他很少有時(shí)間來陪伴我。那時(shí),我身邊的同學(xué)們都有他們的父親陪伴,可我的父親,我卻總是找不到他的身影。在我需要他陪伴的時(shí)候,他幾乎都沒有陪伴在我的身邊。
但是,在一天晚上,我看見了父親疲憊的模樣,我從臥室里看見他獨(dú)自坐在沙發(fā)上,他的整個(gè)身體都透露著疲憊,就連那一雙平日里我只能瞧出威嚴(yán)的眸子里,我都只能瞧出疲憊來。從那一刻開始我就知道了,父親在面對(duì)著我的時(shí)候,他永遠(yuǎn)都將自己的疲憊藏了起來,只有在夜深人靜,只有在我們都休息的時(shí)候才會(huì)將身體里的那種疲倦釋放出來。
如此默默付出的父親,我們應(yīng)該是送去體諒關(guān)心,而不是一味抱怨。
父親是那一個(gè)不善言辭的男人,他總是默默的在我們的身后付出,無論什么時(shí)候,他都站在我們的身后;蛟S有的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)楦惺懿坏礁赣H對(duì)我們的愛而有所抱怨,但是,父愛深沉,我們需要在生活中仔細(xì)尋找,去尋找那一份父親只會(huì)在不經(jīng)意間露出來的那一份父愛。這份父愛,或許就在我們粗心中忽略掉了的眼神中,或許也就在那他對(duì)我們的嚴(yán)厲中。
父親的愛沉默,就如父親本人一般,父愛也如山般沉重。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇12
感恩是個(gè)永恒的話題,他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血,一滴染天地。血濃于水的親情,相濡以沫的友情,海誓山盟的愛情都激蕩在我們鮮紅的血液里,讓我們便擁有了一顆感恩的心。
也許陪伴我們一生的親情最需要感恩。前些日子,母親去看望外婆,回來之后告訴我,外婆一直在詢問我的情況,而且還囑咐母親要把我照顧好,讓母親告訴我好好保護(hù)身體。臨走前,像以往一樣,提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī),直到目送母親遠(yuǎn)去才離開。我在心里對(duì)外婆有一種說不出的慚愧,我們住在小鎮(zhèn)上,外婆住在市區(qū),只是很短的一段距離減少了我與外婆見面的機(jī)會(huì)。自從上高中以來,由于種種原因,我在一年中很少跟外婆見面了。讓時(shí)光倒流回我那金色的童年,我住在外婆那里,應(yīng)該說外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識(shí)字,背詩,還讓我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事,讓我明白做人的道理。那些詩篇如今我已淡忘了,但外婆那慈祥的面龐我無法忘卻。如今,外婆老了,我最害怕見到的就是外婆鬢角的白發(fā),和下垂的眼角,還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛,明亮若秋水,讓我看到了太多的想念與等待,也讓我感到愈加的愧怍。
親情使我收獲了很多,我想每一份感情都會(huì)給人一種力量,或鼓舞,或振奮,或追隨,或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華,凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)美好時(shí)光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明,是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇13
記憶中,有這樣一段話“曲線之所以比直線美,就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的,就因?yàn)樗修D(zhuǎn)折,就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛做變化無窮的追求,因而能引起多元的思考。” 人生的美就蘊(yùn)含在曲折中,只有勇于追求,不畏曲折的人,才會(huì)感受這份美。
是啊,曲折是美麗的。
無論圓缺,月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來,文人墨客一直贊美和吟誦,這一切,不都是為了月亮的曲線美嗎?如果月亮是把直尺,那么這么美的遐想又從何而來?
在這兒,曲線是美麗的,美在它的蘊(yùn)涵。
風(fēng)景秀麗的園林中,九曲回廊蜿蜒水上,游客駐足其間,常有一種心曠神怡之感,一條彎彎的小路盤旋曲折,平添一份神秘,深邃,而那樣的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界,會(huì)讓我們倍加珍惜,這份心情,沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會(huì)的。
在這兒,曲折是美麗的,美在它的神秘。
自然之路是曲折的,同樣,人生之路也不是一帆風(fēng)順,它有荊棘,也有曲折。
“司馬遷,愛迪生,張海迪,岳飛,”每一個(gè)閃光的名字后面,都有一段不為人知的曲折歷程,在這曲折中,飽含著汗水與心血,苦澀與艱辛,但也伴隨著希望,在我看來,那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實(shí),那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不,點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己,但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里,曲折是美麗的,美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛,經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮,才能鑄就一個(gè)大寫的人,艱難的求索,忘我的奮斗,總會(huì)使人受到磨練變得堅(jiān)強(qiáng),也只有經(jīng)歷了曲折,憶及往事,才會(huì)開心一笑。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇14
中國(guó)幾千年的古訓(xùn)中,有一句流傳非常廣泛的話:“百善孝為先。”孝,是做人的根本。孝,就是用一棵感恩的心,去善代和回報(bào)我們的父母,以實(shí)際行動(dòng)來為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點(diǎn)快樂。孝,不一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉,也不需要更多的豪言壯語。在我的生活中‘我以為,往往可能就是一件非常細(xì)小的事,或是一個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng),但卻能得到回報(bào)父母、感恩雙親的良好效果。
今天早上,媽媽在樓下洗衣服,這時(shí)候,天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水,我不想讓媽媽的手凍著,我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。
到了樓下,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阋黄鹣窗,這樣可以快一點(diǎn),也不用受凍了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一件沉重的衣服,放到洗衣板上,用肥皂擦一下,再用刷子刷,刷好了,我就把衣服放到清水里洗,洗好了,我就再洗下一件衣服了。過了一些時(shí)間,我和媽媽把衣服全都洗好了,我們就上樓去了。
晚上,爸爸在廚房燒飯,里面特別煙,我不想讓爸爸受到很多煙氣,也想讓爸爸快點(diǎn)燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。
進(jìn)了廚房,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你去燒菜,我來燒飯,這樣可以快點(diǎn)燒好,早點(diǎn)吃飯。”爸爸說:“好的”我們就開始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點(diǎn)米,把米倒進(jìn)電飯鍋里,再把水龍頭打開,接一點(diǎn)水,來洗米。我用雙手把米撈起來,用力搓,把臟東西搓掉,我把米搓干凈了,把水倒掉,我拿起電飯鍋,把電飯鍋放到電飯煲里,倒上適當(dāng)?shù)乃,再插上插頭,最后按下按扭,就可以開始燒飯了。
過了一會(huì)兒,爸爸菜也都燒好了,我們就開始吃了。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇15
下午,我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動(dòng),我和媽媽都哭了,在場(chǎng)的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來吧!
哇塞!操場(chǎng)上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)呀!她們都來參加我們學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)的。
感恩活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上鴉雀無聲,校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布活動(dòng)規(guī)則,她的講話剛剛說完,一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師,她一上來就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙,在上面寫上自己最親最親的五個(gè)親人的名字,我寫的是:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶和大姑,高飛老師告訴我們說:“現(xiàn)在就請(qǐng)你們一一劃去上面的親人,如果劃去了,你放學(xué)回家就再也見不到她們了。”我知道高老師說的是什么意思,劃去親人就是永遠(yuǎn)見不到她們了。
開始劃去親人了,高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人,必須聽話,我就把大姑和爺爺劃去了,雖然,我很舍不得,但是,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),劃去她們的時(shí)候我心里特別難受,眼淚止不住的流出來;可是,高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人,必須劃去,不能手軟,我真的控制不住我的眼淚了,我的眼淚像黃河決提一樣,嘩嘩的流淌,我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是:高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去,她說“我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子,她們總要離開我們的。”我手拿著筆就是不肯把爸爸媽媽劃去,我不能離開爸爸媽媽,我哇哇大哭起來了,我看到媽媽也哭了,我抱住媽媽大哭,不讓媽媽離開我,媽媽緊緊地抱住我,我聽到操場(chǎng)上全是哭聲,我們都不想失去親人。
通過這次感恩活動(dòng),讓我明白一個(gè)道理,要感謝我們身邊的人,感謝對(duì)我們有恩的人。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇16
感恩節(jié)的那一天,我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早,我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口,拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里,我們挑挑選選了很久,最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意,那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉(gè)大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個(gè)了!”弟弟激動(dòng)的叫了起來,我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛的爸爸”,弟弟抱了一個(gè)“親愛的媽媽”。付完錢后,我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
進(jìn)家門的時(shí)候,我與弟弟的都是小心翼翼的,本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想,我們才剛進(jìn)門,他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么?”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己,所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān),只是沒想到,爸爸也走了過來,“一人抱一個(gè)枕頭做什么?”
這下子,我與弟弟徹底沒轍了,更何況,爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去!坝H愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭,很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來,隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去,媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”弟弟見狀,立馬開口,原本我還在愣怔之中,聽到弟弟的話,立馬也說了一句。
今天晚上的時(shí)候,爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐,一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天,這是難忘的一天,難忘的一個(gè)感恩節(jié)。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇17
自我們呱呱落地時(shí),就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講書中的故事,跟老師學(xué)書中的知識(shí),與同學(xué)聊書中的樂趣,獨(dú)自個(gè)探書中的奧秘。
書是我們智慧的源泉,是我們生活的助手,是我們成功的必備,它讓我們見多識(shí)廣,活躍了我們思維,賦予了我們靈氣,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
生活中,是書給予了我生存的法則。它讓我懂得要關(guān)心他人,孝敬父母,尊敬老師。同學(xué)有困難時(shí),送去一份愛心;父母過生日時(shí),送去幾聲問候;老師快節(jié)日時(shí),送去一點(diǎn)祝福。
在馬路上,它提醒我遵守交通規(guī)則;在家里,它提醒我別用濕手碰開關(guān);看電視時(shí),它提醒我離遠(yuǎn)點(diǎn)看……許許多多的危險(xiǎn),因?yàn)橛袝奶嵝讯刮肄D(zhuǎn)危為安。書,成了我生活的真正助手。
學(xué)習(xí)中,書就是我的答案。數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),想想課外書中的例題,答案自然就出來了。作文寫不好時(shí),想想作文書中教我的方法,一篇優(yōu)秀的杰作便呈現(xiàn)在紙上。一個(gè)又一個(gè)難題,從書中迎刃而解;一次又一次困惑,從書中尋到真理。書,成了我學(xué)習(xí)的良師益友。
我本是個(gè)不愛書的小男孩,可嘗到了讀書的甜頭,漸漸地,讀書就成了我生活中不可缺少的一件“大事”。看著那滿柜的書。向書感恩的念頭便油然而生。于是,我拿起攢了許久的零用錢,買了一大疊包書的紙。拿起剪刀,把一本本心愛的書,包得漂漂亮亮,整整齊齊。
包完書后,我又坐下來反思自己。平常,我沒看完的書,總是先折起來下回看;看完后,又隨處亂丟。想一想,那時(shí)候的書,一定會(huì)很心痛的。此時(shí),我想對(duì)書說聲“對(duì)不起”,它那樣無私地為我們服務(wù),而我卻那樣對(duì)它,對(duì)……對(duì)不起。
書給我的智慧,使我終生受益;書對(duì)我的恩情,我此生難忘。向書感恩,從現(xiàn)在開始!從小事做起!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇18
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想,我想:如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng);如果我是荷花,我會(huì)感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng),是它讓我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹,我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷,讓我自由翱翔;如果我是大樹,我會(huì)感謝陽光賜予我生命的能量,讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。
生活中因?yàn)橛袗,所以感謝;因?yàn)楦兄x,所以我懂得感恩。
感恩老師,是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事,熱愛學(xué)習(xí),熱愛知識(shí),熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字,讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題,孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞,廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十,但他仍堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上,用自己的熱,溫暖著我們每個(gè)孩子的心;用自己的光,為我們照亮前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!笔前,我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣,希望我們茁壯成長(zhǎng);他們就像蠟燭,照亮別人,熄滅自己;正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
初三講述感恩節(jié)的作文 篇19
學(xué)、感恩當(dāng)我的第一聲啼哭聲,出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容,是。∧鞘且粋(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子,一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子,一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。但……
學(xué)、感恩當(dāng)我的第一聲啼哭聲,出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容,是。∧鞘且粋(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子,一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子,一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。但是母親卻總是以我為豪,但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望,令老師氣憤,想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖,耳朵里帶著耳機(jī),毫不在意父母、老師的批評(píng),說實(shí)話有時(shí)候想起來也會(huì)覺得可愛又可笑,但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚,心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒,聽話一點(diǎn)兒母親的.發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。
奧!在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎?奧!在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂嗎?繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。淡淡的花香彌漫在校園里;饬枞,花節(jié)渲人,花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間,陪伴我度過6年時(shí)光的您,現(xiàn)在是否還在備課?不能忘卻的,是那份如母愛般的師情。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是發(fā)自肺腑的,感恩不是隨便說說的!感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思!感恩是一種回報(bào),一種認(rèn)可,一種生活態(tài)度!感恩是生命中最高的善!感恩是一種智慧,感恩是一份情!學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人,感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí),更加的美好!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇20
感恩,是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛過我們的人,讓我們感受到被愛的溫暖;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸。我最感恩的人,就?--對(duì)手。
或許你會(huì)奇怪,為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過你,有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗而擦出一些火花。但是,我認(rèn)為,有一個(gè)對(duì)手才是最好的財(cái)富。因?yàn)閷?duì)手像一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長(zhǎng)鞭來了重重一擊,立刻就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝負(fù)。
我因有了對(duì)手,才學(xué)會(huì)了超越,才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步。其實(shí),人這一生,都是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步:在學(xué)校,與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng);在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競(jìng)爭(zhēng);在國(guó)家之間,有國(guó)與國(guó)之間的比拼和趕超。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成功。
我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你就會(huì)自覺的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。
一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對(duì)她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?
希望每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇21
生命對(duì)于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?
感恩父母,我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛,呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫得一樣,當(dāng)你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當(dāng)你們徹夜不歸,玩到開心連電話都懶得打時(shí),最擔(dān)心的是他們,父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng),冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤、自?qiáng)。辛勤的園丁,為這祖國(guó)未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù),而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問問每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過四節(jié)課的,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧,用成績(jī)來報(bào)答老師。脫去稚氣吧,別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕,F(xiàn)在讓我們一起來對(duì)老師說一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”
感恩周圍每一個(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周圍每一個(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,更是一種情操!
初三講述感恩節(jié)的作文 篇22
每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷――感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)。如果,要我來選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來到這個(gè)多彩的世界,是你們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是你們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是你們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩媽媽。每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我的愛。過年的時(shí)候,你買給我的大衣讓我穿起來很暖和,這就是您對(duì)我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
感恩爸爸,每當(dāng)過馬路時(shí),您就會(huì)用您那溫暖而有力的大手牽著我,我知道,這就是您對(duì)我的愛。
記得有一次,我生病了。是您――爸爸,背著我去醫(yī)院,媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠(yuǎn),可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院?粗銈儦獯跤醯臉幼樱抑滥銈兒芾,心里也非常感動(dòng)!終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說我只是感冒而已,沒什么大礙。你們聽了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢,又背著我回了家;丶液螅銈儼瘁t(yī)生說的做了:媽媽忙沖泡好了藥端到我面前,并且用嘴輕輕地吹了吹,告訴我一點(diǎn)兒也不燙,然后喂我把藥喝下去,看我躺在床上舒服地睡著了,才放心地走了。吃飯的時(shí)候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。后來,你們每天都這樣做,很快我的病就好了。
爸爸媽媽,你們的愛就像陽光一樣溫暖,像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)答你們。
初三講述感恩節(jié)的作文 篇23
曾經(jīng)看過一遍文章:一個(gè)小女孩的父親是村中的瘸子,母親是流浪到這個(gè)村子里的瘋子。在眾人的勸說下,他們結(jié)為夫婦,并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時(shí),她的父母雙雙失蹤了,只留下了幾行歪歪扭扭的字:“我們不想成為你的累贅,我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下,你要好好地活下去!迸⒖蘖,她想起小時(shí)候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了,是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊,沒有父母又怎么會(huì)有她呢?
是啊,每一個(gè)人都是父母給予了生命,每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命,給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣,表達(dá)我們最真實(shí)的心跡……
感謝父母,給予我們明亮的眼睛?,世間萬物,無奇不有,桃紅柳綠,花開花落;看,名山大川,峻峭秀美,陡岸奇壁;看,江河湖海,奔流不息,一望無際,看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí)……
感謝父母,給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雨鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感謝父母,給予我們一雙靈巧的雙手,男耕女織,做飯洗衣,搓繩捻線,梳頭洗臉,休閑娛樂,敢作敢為,將一切付諸行動(dòng)。
感謝父母,給予我們一個(gè)健康的身體,能候做就做,活蹦亂跳,按時(shí)作息,能夠在學(xué)校獲得知識(shí),與同伴嬉戲……
感謝父母,給予我們……
那個(gè)女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程,就像她父母說的:好好活下去,心存感恩,感謝父母給予我們生命……
初三講述感恩節(jié)的作文 篇24
多夢(mèng)寒冷的一夜,多久沒有穿著毛衣睡覺了……美國(guó)人好像都不怕冷,也許是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的不同,他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物,所以御寒能力很強(qiáng)……在學(xué)校里,冬天也經(jīng)?吹街怀龆萄澋膶W(xué)生,而在這個(gè)家里,大家都是不穿拖鞋的……感覺,很特別。
7點(diǎn)鐘爬起來,嘗試著打電話,還是打不出去,不過,偶爾可以通過無線的方式撥通曉明的電話,她是我現(xiàn)在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現(xiàn)狀如何。
洗漱完畢,來到廚房,看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠(chéng)的想要幫忙,看著她在做派和蛋糕,沒有任何油煙,卻有甜甜的香氣……要做兩個(gè)派,申請(qǐng)和女主人一起做,希望可以親自體驗(yàn)傳統(tǒng)美國(guó)人的生活……
做派的過程中,再次體驗(yàn)到美國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn),刀,至少有二十多把不同型號(hào)的,衡量面粉的小勺子也有十多個(gè)不同計(jì)量單位的……更有意思的是,如果是1/2勺的,一定有一個(gè)單獨(dú)的小勺子衡量,而不是象我們那樣差不多就可以了……
為了等待中午到晚上的那頓感恩節(jié)大餐,女主人告訴我,如果餓了,可以吃些水果充饑,可聞著烤箱里甜甜的派的味道,很想嘗嘗自己做的派。
美國(guó)人的生活中,好像沒有如國(guó)內(nèi)那般定時(shí)的一天三餐,做飯也沒有我們那么多復(fù)雜的工序,就如做派,女主人呢只是拿出了一個(gè)單子,上邊清晰的寫著做派的步驟,只要一步步照著做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一,吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品,簡(jiǎn)單、單一,對(duì)于我們這些習(xí)慣了煎炒烹炸的中國(guó)人來說,估計(jì)這樣的食品是無法滿足我們多變的口味的……由此可見,美國(guó)人喜歡吃中國(guó)菜是有據(jù)可循的。
【初三講述感恩節(jié)的作文范本600字(通用24篇)】相關(guān)文章:
講述冬天的景色作文12-24
講述英雄人物的作文11-29
講述人物故事的作文08-16
講述磨練中成長(zhǎng)作文11-08
講述英雄人物作文10-23
講述勵(lì)志的小學(xué)生作文11-12
講述中國(guó)文化的作文11-25
講述我懂得了節(jié)約的作文12-24
感恩節(jié)的作文通用15篇12-21