關(guān)于感恩節(jié)的作文合集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的作文 篇1
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)！”“沒錯(cuò)！”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問題：“那么我們都要感恩誰呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”；有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”；有的說“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思��？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時(shí)，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢？古詩學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字
，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀；一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍；一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完了古詩，也讀完了弟子規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。
感恩節(jié)的作文 篇2
魚兒感恩叮咚溪河，因?yàn)橄镉嘘P(guān)懷；大樹感恩風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨中有對(duì)它們的磨練；花兒感恩驕陽，因?yàn)樵谀菭N爛而溫暖的陽光中她才會(huì)綻放的更加?jì)善G；而我要感恩的是我的.母親。
一大早起來，灰蒙蒙的天空籠罩了一切，今天又是一個(gè)雨天，我的心情也是灰蒙蒙的。
坐在飯桌前吃著自己做的早餐，昨天和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海里，我不由得眼睛濕潤(rùn)了，就因?yàn)轱埐瞬缓衔缚冢蛬寢尦沉藗�(gè)天昏地暗。
背著沉甸甸的書包，邁著沉重的腳步走出了家門，一路上，媽媽和我都很沉默。
到了學(xué)校，老師在講臺(tái)上講課，而臺(tái)下的我雖然用心聽講，但總是有些心不在焉。下課了，我也只是在角落里無精打采地看著課本……終于挨到了放學(xué)，今天是自己回家的的，不知為什么，此時(shí)的我，覺得整個(gè)人都是恍恍惚惚的。
回到家后，爸爸湊近我的耳旁說：“去，給媽媽道個(gè)歉吧。”我開始很猶豫，爸爸好像看出了我的心思：“怎么？媽媽每天為你而忙碌著，不應(yīng)該道歉嗎！”我無言以對(duì)。只好硬著頭皮走進(jìn)了臥室。
媽媽靜靜地坐在飄窗前，默默望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我輕輕走過去，坐在了媽媽的身旁：“媽，都是我的不對(duì)，我太挑剔了，原諒我吧。”眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷中流露著深深的愛�！肮�，不哭了，媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿面湯。”
沒過多久，一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿面湯擺在了我面前，淚水又一次模糊了我的雙眼。
“乖，寶貝，快吃吧！”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。
心中不止千百次的告訴自己：讓我們多一份感恩之心，讓我們的生活少一份抱怨，多多珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，美麗的笑容將會(huì)永遠(yuǎn)隨。
感恩節(jié)的作文 篇3
俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會(huì)兒，老師進(jìn)來，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥�。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。
放學(xué)，我回到家，媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長(zhǎng)滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋�。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我終于學(xué)會(huì)感恩……
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