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2018感恩節(jié)初中作文：感恩的力量
對(duì)你生活中發(fā)生的每件事情，表示感恩，將使你生命中每一刻都變得特別。下面就由小編為您帶來(lái)2018感恩節(jié)初中作文：感恩的力量，歡迎閱讀。
2018感恩節(jié)初中作文：感恩的力量(一)
我懷著一顆感恩的心，用感恩的力量，站在了人生求學(xué)的起跑線上，奮發(fā)向前……
落葉要?dú)w根，花落化為土，這些都是一種平常的現(xiàn)象，卻蘊(yùn)含著人生的真諦。沒有舊年的落葉，花瓣，哪來(lái)的新春枝繁葉茂，萬(wàn)紫千紅?這一切都是花、葉懂得感恩的力量。
進(jìn)入初中階段，大家都說(shuō)我是個(gè)大忙人，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課等忙得不亦樂(lè)乎�？烧l(shuí)知，我的父母比我更勞累。天天一下班，就急匆匆地從阮市、楓橋趕回城關(guān)的家中，為我燒飯做菜，其中二人必定在窗口張望著，等著看見我回家的身影。偶一抬頭瞥見我正騎車歸來(lái)，馬上放下手中的.活，為我打開家門。天天晚上，爸爸媽媽都非等我睡著了，才安心地熄燈就寢。天天早上等我起床時(shí)，總能在飯桌上看見我愛吃的早餐和一只又白又圓的雞蛋。
漸漸地，媽媽的白發(fā)多了，爸爸的皺紋深了，這一切都使我心酸，而我的科學(xué)成績(jī)又提不上去，總是超不過(guò)95分，最低一次竟然只有89分。可爸爸媽媽并沒有批評(píng)我，只是與我分析試卷，外加一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
考出好成績(jī)往返報(bào)父母!一個(gè)強(qiáng)烈的欲望在我腦海中產(chǎn)生，用成績(jī)感恩父母!
于是，雙休日、晚上，我都抽出更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)科學(xué)，有空沒空就想想科學(xué)概念，有時(shí)忽然問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，若回答不出，趕緊翻書!憑著感恩賜于我的力量，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)。漸漸地，成績(jī)上去了，先來(lái)了個(gè)96分，接著又有了99分!我興奮不已，在把成績(jī)匯報(bào)給父母的同時(shí)繼續(xù)乘勝追擊，緊接著又出現(xiàn)了99和100分，在期中考試科學(xué)又是100分!幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，燦爛的微笑同時(shí)出現(xiàn)在一家三口臉上，感恩的力量!
一次英語(yǔ)課上，錢老師講到美國(guó)感恩節(jié)時(shí)，告訴我們要感恩身邊每一個(gè)人。剎那間，科學(xué)樓老師，對(duì)手陳凱鑫都出現(xiàn)在我眼前。是啊!沒有樓老師的辛勤教育，沒有對(duì)手陳凱鑫的競(jìng)爭(zhēng)，沒有自己的努力，沒有感恩的力量，會(huì)有今天嗎?我懷著一顆感恩的心，用感恩的力量，站在了人生求學(xué)的起跑線上，奮發(fā)向前……
2018感恩節(jié)初中作文：感恩的力量(二)
同學(xué)們，十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無(wú)保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過(guò)，是理所當(dāng)然的;十幾年來(lái)，我們一天天在成長(zhǎng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過(guò)，是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點(diǎn)什么?
沒錯(cuò)，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過(guò)，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的.維護(hù)，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò)，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講?下課時(shí)，你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里，你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固?在家里，你有沒有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話?如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái)，需要感激的人和物確實(shí)很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。此時(shí)，你有沒有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會(huì)。
因?yàn)橛懈卸鞯那楦�，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因?yàn)橛懈卸鞯男袨�，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，
因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧!
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的世界!
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