小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字 篇1
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
站在成人的門(mén)檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中
在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字 篇2
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。
回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？
剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿，因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生，總感覺(jué)不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容，沒(méi)考史地生政，更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的.期中考試可讓我大吃一驚，成績(jī)太不理想了，在班里排名也比較靠后，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了，而且對(duì)于歷史、生物都沒(méi)有背，可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級(jí)拖后腿，便開(kāi)始暗中努力。
努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲，原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體，因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來(lái)也不愛(ài)承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時(shí)候也是，還沒(méi)等班長(zhǎng)安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說(shuō)實(shí)話，小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來(lái)是班長(zhǎng)，管的較嚴(yán)，一點(diǎn)不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說(shuō)句實(shí)話，跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)新篇章，讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力！
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字 篇3
北國(guó)的候鳥(niǎo)又一次飛至南方，河岸上的小草又一次脫去了她綠的衣裳。仰望天空，童年就像那群飛動(dòng)的鳥(niǎo)，若即若離，在我的記憶里恍惚游蕩。
我?guī)е@奇離開(kāi)了母親溫暖的搖籃，在這個(gè)世界里獨(dú)自闖蕩。我知道自己早已不再是那個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃哭泣的嬌嬌女了。我為自己的長(zhǎng)大感到驚奇，感到焦急，感到不適。但沒(méi)有辦法，我得靜下心來(lái)，裝著成年的樣子，攤開(kāi)雙手聳聳肩，撩開(kāi)頭發(fā)，在一天天的日子里去獨(dú)自尋找、尋找那個(gè)正在長(zhǎng)大的“灰姑娘”。
的確，我長(zhǎng)大了，對(duì)一些事情的記憶越來(lái)越深刻，越來(lái)越敏感，心里積蓄的秘密越來(lái)越多，所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，有時(shí)只有在燈光下、被窩里獨(dú)自品嘗：以前的天真快樂(lè)不知何時(shí)與我不辭而別；明年升學(xué)的壓力，也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里，我失落又驚惶。
我長(zhǎng)大了，忽然間才覺(jué)得與別人多了一道又高又厚的墻，無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)灰暗的小木屋里。爸媽的嘮叨，我茫然若失，想聽(tīng)又不想聽(tīng)。有時(shí)敏感，有時(shí)麻木，有時(shí)彷徨。看見(jiàn)爸媽日益增加的白發(fā)和皺紋，我猜想他們應(yīng)該理解我，但他們真的理解我嗎？我們的距離，近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯！在我們之間，不知為何總有一種遙遠(yuǎn)的疏離的感覺(jué)。
的確，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有時(shí)，我想伸出雙手去拉攏黎明，讓它給我“黑暗”的世界一絲亮光，一點(diǎn)希望，但上天連這樣一個(gè)小小的愿望都不滿足我、給予我，相反，不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)鐘卻把我?guī)蚝敛恢X(jué)的長(zhǎng)路和遠(yuǎn)方，我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾、焦慮的情緒緊緊地捆綁著。以前，我喜歡看那些快樂(lè)、奇幻的童話作品，可現(xiàn)在，我能看到的世界卻是另一幅色彩：輕描淡寫(xiě)，像霧里看花，讓我迷惘。
長(zhǎng)大了，我從昨天一個(gè)天真無(wú)邪的乖乖女變成了今天一個(gè)多愁善感的“大姑娘”，我不明白：童年的小水車、紅頂屋哪兒去了呢？
在這個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié)，我試著把自己想象成一只在天空中高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏，學(xué)著候鳥(niǎo)的模樣，從容而又執(zhí)著地飛翔。畢竟高度是我的追求，遠(yuǎn)方是我的渴望……
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字 篇4
門(mén)前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門(mén)前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光�？墒�，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn)，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)？”
她的回答令人吃驚，我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有�？�，它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，�？跁�(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)不搖，雨不倒�！�
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