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成長中的感悟作文

時間:2021-01-30 08:32:55 感悟 我要投稿

成長中的感悟作文范文(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長中的感悟作文范文(通用10篇),歡迎大家分享。

成長中的感悟作文范文(通用10篇)

  成長中的感悟作文1

  成長,是一個美麗的詞語,它改變著我們每個人,讓我們不斷蛻變,從輕狂到成熟,從成熟到懂事,從一棵棵小樹長成枝繁葉茂的大樹,足夠遮擋一片陽光。

  成長路上,有困難,有挫折,或面對,或退縮,每一種選擇都決定了自己的成敗。

  黑暗籠罩大地,深秋微涼的風(fēng)從半掩的窗口“呼呼”地沖進(jìn)了屋子里,吹起了桌子上空白的試卷和翻開的練習(xí)冊,發(fā)出“呼啦啦”的聲音,在寂靜的房間里顯得格外刺耳。

  我坐在床上,“聚精會神”地玩著手機,風(fēng)吹起了我的頭發(fā),吹涼了我不斷急擊手機的手,而我卻像木偶一般,機械地重復(fù)著滑動手機的動作。

  我漫無目的地翻看著視頻,一條條訊息從我眼前“乍”過,或許會引起我的注意,但都如過眼云煙一般,很快地消散在我的腦海中,不留有一絲痕跡。我在這信息的海洋中,迷失了自我,荒廢了時間,無法自拔。

  一連幾個視頻,都記錄著幾個年輕人美好的生活,這引起了我潮水般的羨慕“我想要像他們一樣,有那樣美好的人生”。心中的聲音不斷清晰起來,不斷重復(fù)這句話,一字一字地敲擊在我的心上,讓我的心顫動著,思想動搖著。放下手機,我陷入自我反思中。

  我討厭學(xué)習(xí),無理由地討厭,當(dāng)我還在七年級的時候,根本沒學(xué)習(xí)過,仗著自己還小,還有大把時間可以揮霍,渾渾噩噩過了一日又一日,養(yǎng)出了一身壞習(xí)慣。而我現(xiàn)在已經(jīng)初三了,前兩個月的時間如流水一般讓我急切地想要抓住,卻無能為力。我已經(jīng)沒有時間可以浪費了。我有理想,有追求,有那么多愛我,支持我的親人,朋友,又憑什么不去奮斗,有什么資格在這虛度光陰,只是羨慕那些有美好生活的人們,卻什么都不做,有什么用,怎么得到自己想要的!就像馬云說過的:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我18歲都能干的事,你要青春干嘛?”

  起身,我走向書桌,執(zhí)筆,為理想奮斗,繪出未來的藍(lán)圖,書寫人生錦翊篇章,不斷成長著,做最好的自己!

  成長中的感悟作文2

  那是個陽光明媚的下午,考試剛結(jié)束,肩膀上的書包很輕。出了校門,我們中的一個叫起來:“我們?nèi)ズ当鶊霭!”是呀,得舒展舒展筋骨了,別辜負(fù)了這好天氣。

  我從來沒滑過旱冰,心里既興奮又緊張。我的同伴們呢,看來是精于此道的,下池便一個個從我身邊滑遠(yuǎn)了!翱靵戆。 彼麄兒。我小心地踏進(jìn)那滑溜溜的池子,心里想著先要站穩(wěn),不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀,哎呀,不好!“啪!”一屁股跌倒在地,摔得我眼冒金星,頭皮麻木。

  同伴們呼嘯而來,圍著我問:“怎么啦!薄澳銢]事吧?”好友小李笑著問:“開始都摔跤的,別害怕!闭f著,像平常一樣在我肩上拍了一掌。著一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍著痛,一邊咬著牙爬起來,一邊言不由衷地說:“沒是兒!

  大概是看出我摔得不輕,他們不再離我那么遠(yuǎn)了,不時跑過來關(guān)照我。我始終不敢放手。我說:“讓我慢慢來,你們別老看著我!边@樣他們才漸漸地滑遠(yuǎn)了。

  看著他們自由自在,來去如飛,我好生羨慕:“要多長我才能像你們那么樣呢?”小李說:“玩5,6個來回吧!薄耙敲撮L?我怕我學(xué)不會!薄澳悴灰戏鲋鴻跅U,老要是大人抱著小孩是學(xué)不會走路的。”

  道理誰都懂,可我不扶欄桿就要摔倒,怎么辦?正愁著,突然,小李沖過來猛地把我從欄桿上推開。我大吃一驚,身不由己地滑了出去!罢痉(wěn)了!別倒下!”他在后面打喊。我在向前沖時下意識地拼命一下后仰,又覺得仰過頭,趕緊控制住身體的重心。著樣搖晃了幾下,終于站穩(wěn)了。

  小李滑倒我身邊,抓住我的手,笑嘻嘻地說:“你沒摔倒吧!”我氣呼呼得摔開他的手,恨恨地想:使了這樣的損招,居然還能一臉燦爛地笑!

  可我驚喜地發(fā)現(xiàn),我兩手空空,沒有欄桿,居然站住了。

  啊,我不由得感激起好友來了,是呀,我們在陳長中,有時被人“推一把”比“扶一把”更管用呢!

  成長中的感悟作文3

  今天在我讀了這篇美文后,我知道了當(dāng)我們長大了,父母都離開了我們,我們就要每件事情當(dāng)心,沒有了父母就沒有了依靠,就好似天下沒有不散的宴會,只有不會散的心靈。只有想著父母都離開了這里,你才會丟掉依賴心意,你才可能慢慢地長大成人,沒有了父母的這個依靠之柱,你才會不讓父母為你而擔(dān)憂。如果別人把你給惹火了,你一定要穩(wěn)住這種怒火,如果別人把你惹得火冒三丈,你一定一定要穩(wěn)住你心中的怒火,只要你一直這樣忍讓,總有一天你遇到困難時,別人就會伸出援助之手的,好似一句名言善學(xué)者,假人之長以補其短,就是說你有你的長處,他有他的長處,你的短處正是別人的長處,別人會補你的短處,他的短處正是你的長處,別人補過你的短處,就該你補別人的短處了。

  人和人都是有缺點的,沒有一個人是完美的,人和人就應(yīng)該互幫互助,不能用你的長處和別人的`短處比,更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學(xué),就算有人是完美不缺的,不可挑剔的,這些都經(jīng)過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑,只有哭聲。這就是說一個人出生就是來吃苦的,不可能是享受的。你的寬容可以換來這么多的好處,就好似鄧拓說的君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。法國的雨果也說過:最高貴的復(fù)仇是寬容。魯迅先生也說過:度盡卻波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說過:寬宏大量,何所不容。張九齡也說過:記人之長,志人之短。程顥說過:有容乃大,無欲則剛。

  有這么多的名人說的話,你還有怒火嗎?應(yīng)該用寬容去穩(wěn)住它!這樣心中只會有寬容二字,沒怒火二字。

  成長中的感悟作文4

  當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人,開始高中學(xué)習(xí)生涯時,我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  當(dāng)我與同學(xué)們辯論時事,暢談通貨膨脹時,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  在那動稚的頑童時代,上課總是左顧右盼,像一只無憂無慮的小鳥,不知道珍惜世間的美好時光,常常受老師的批評、呵責(zé)。剎那間,我即將告別難忘的初中生活,步入新的起點,這讓我覺得,三年的初中時光一晃而過,我又開始了人生的旅途。我曾開心地歡笑,酣暢地流淚,也曾無奈地嘆息,但這一切的一切都已過去,已成為歷史。曾因中考的失敗讓我沉陷于痛苦、就像湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中突然出現(xiàn)了無數(shù)朵黑云。但在成長的里程中,我覺悟到了應(yīng)該超越這種痛苦,面對現(xiàn)實的風(fēng)風(fēng)雨雨,也知道今天為何而來,明天將為何而去,也知道自己不再是襁褓中的嬰兒,而是一只將要展翅飛翔的雄鷹;我已告別那段痛苦的生活,踏上一段具有挑戰(zhàn)性的征途,來勉勵自己,激發(fā)自己。不管前面有多少坎坷,多么泥濘,我都要堅強的走下來,我這時才體會到成長后的感悟可讓你到達(dá)成功的彼岸。

  在這殘酷的戰(zhàn)爭中,我每天沉思著,考慮著、計劃著,因為只有今天的埋頭,才有明天的高揚;只有注重細(xì)節(jié),才能追求完美。我該知道如何肩負(fù)起成長的責(zé)任。我從那曾經(jīng)不為自己的前途著想,只顧貪玩的兒童時代到現(xiàn)在人生的又一次選擇,我才知道,世間的一切,都需要在成長中感悟;在成長中覺醒;在成長中找回自我。

  現(xiàn)在,我終于能清醒地校正人生航標(biāo)。理智地駕驅(qū)思想和行動。曾因瞥見了社會陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的觸角,首先的眼光來感知世界。成長后的覺悟,使我開始認(rèn)真打量社會,品味人生;開始建立人生新的坐標(biāo),并付諸努力。

  成長中的覺悟,是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不再為過年過節(jié)穿啥吃啥而傷筋;不必再為一點小事和同學(xué)發(fā)生沖突;不必再為自己穿著不如其他同學(xué)時髦而流淚。成長并不意味著失去童年時代的純真,不意味著每天老氣橫秋。只是多了一份自信,多了一份成熟,也多了一份智慧和勇氣,更加多了一份拼搏和頑強的意志。

  總而言之,在成長的道路上。我經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,也經(jīng)歷了一次次的人生考驗,也經(jīng)歷了兒時的貪玩,少時的幼稚,直到一步步走向成熟,走向美好而又充滿生機的未來。

  成長中的感悟作文5

  成長,總是一個令人向往又令人回避的詞。說它令人向往,自然是因為成長所帶來的神秘感;令人回避,自然是因為成長總是同時和年齡的增長一起出現(xiàn)。

  每個人生下來的時候都是一摞白紙,我們這一生所做的事,歸根到底就是要把這一摞紙變成一本百科書,自然,在我們的人生歷程中這每一次成長,都是寫下的一段話,而百科書自己的性質(zhì),則決定了則每一次成長,都有著不同的含義。有交往中的互助,有困境中的堅強,有失敗后的東山再起,有成功后的不驕不躁……

  作為一個洛陽的學(xué)生,我或許本應(yīng)當(dāng)在洛陽上完這一連串的小學(xué)、初中和高中,但是一次偶然的機會,在“小升初”的這個暑假里,在媽媽的報名之后,我參加了鄭州的兩所著名中學(xué)的錄取考試,之后竟然全都過了錄取的分?jǐn)?shù)線。這件事確實可喜可賀,接下來我便開始堅持要上這兩所學(xué)校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛陽繼續(xù)上初中。這可讓我家人有一點糾結(jié),不僅僅因為鄭州和洛陽之間每周一次來回的麻煩性,更重要的是7000塊錢的學(xué)費,這也算是個半大不小的負(fù)擔(dān)。

  但是當(dāng)時的我一直堅持要去上這所中學(xué),原因似乎只是因為固執(zhí)地認(rèn)為“好學(xué)校才有好未來”,連自己都有點說不清道不明為什么要如此堅持。到后來,爸媽還是同意了我去的請求,但要求是在那所學(xué)校里,盡管都是好學(xué)生,但是不能排倒數(shù)。

  事與愿違,或許是因為還沒有徹底習(xí)慣鄭州的生活環(huán)境和住校生活,第一次月考和期中考試我完全沒有發(fā)揮出任2000何應(yīng)有的水平,完全比入學(xué)考試的排名差了一大截。爸爸媽媽很擔(dān)心,我也很著急,因為這個學(xué)校完全是我自愿來的,而且,到時候如果在中考中考不上鄭州的總校,就只有回到洛陽上高中這一條路,這是我絕對不想看到的結(jié)果之一。

  為了杜絕這種可能性,我開始把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,而不是其他。隨著我漸漸的適應(yīng)了學(xué)校的生活,我的成績也令人欣喜的出現(xiàn)了提升。

  經(jīng)歷了這一次成績的巨大波動之后,我也明白了一點:如果你真的下定決心要去做某件事情的話,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面對一切可能出現(xiàn)的情況的準(zhǔn)備。機會只會留給有準(zhǔn)備的人,有準(zhǔn)備才有機會,有機會才有未來。

  成長中的感悟作文6

  成長?其實不想說,偉大是如何面對權(quán)利的考驗;其實不想說,烈士是如何面對生死的考驗,其實每個人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗。

  很多時候,我們習(xí)慣了微笑,是因為不想讓周圍的人覺得太過擔(dān)心。

  我相信,人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好,盡最大的力量去成功,我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光,如果過多的是失望,我會突然沒有了勇氣。

  記得小時候,我覺得很難過,我會講給媽媽聽。等我長大了,我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時,我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗,從小就要做出選擇:是畫筆,還是鋼筆?我知道青春的畫紙是昂貴的,它至少需要“顏料”,而我的世界,應(yīng)該是黑白的,因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩,她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢想呢?我怕有一天,那些消失掉的夢想,從此加上了文字。

  可是我還是習(xí)慣了下來,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的燈光,我在黑白之間閉上了眼睛,低下頭去是白紙,抬起頭來是黑板,充斥在這一黑一白之間的,就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對,我選擇坦然接受,我選擇了不后悔。

  這是成長的考驗。像一條路,我只走一次,無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無論每一步我走得如何步履維艱,無論是掛著淚還是掛著笑,無論是傷痕累累還是力不從心,我知道:成長是一場又一場的考驗,失敗是一次又一次的起點。

  成長中的感悟作文7

  成長是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長大了。

  還記得上次去參加同學(xué)生日聚會回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔?删并沒有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

  在房間里,我覺得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒有去幫助媽媽,還讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤了我的眼眶。

  不一會兒,我又悄悄地走到房間門口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒有把線穿過針孔。她時不時地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

  我走進(jìn)房間,來到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時候進(jìn)來的?”“媽媽,您別穿了,讓我來吧!”說完,我便從媽媽手里把針線拿過。一下子,我把線穿過了針孔!皨寢專也幌肽贋槲业男∈虏傩牧。您每天要照顧我,做家務(wù),還得來幫我做這些小事。媽媽,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來幫助您……”我深深地自責(zé)著。

  我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺得自己長大了。媽媽也笑了。而我覺得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

  那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長大了。成長是人生中開出最美的一朵花。盡管這朵花有時會受到挫折,但我堅信,我一定會微笑著向絢麗的彩虹招手!

  成長中的感悟作文8

  有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時,勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

  對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業(yè),不是小考大考平時考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴,我向自己下了一項戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識的同時,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能的達(dá)成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

  對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計海報時、執(zhí)筆寫作時,如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時復(fù)蘇,提供你與眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè)之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個問題供腦袋運轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

  每個時期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動力──最重要的……

  成長中的感悟作文9

  成長是一個魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長是一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長是一個萬花筒,顯出五彩繽紛;成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  我6歲的時候,一樣本領(lǐng)也不會,爸爸對我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。

  來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時,教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練!蔽覀冾D時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時,我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時,教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時我突然想起教練教我們的動作,于是我嘗試著體驗了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時我激動不已:“我學(xué)會游泳了,我學(xué)會游泳了”。下課的時候,我雖然很累,但是我還是很開心,因為我學(xué)會了游泳。

  歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

  成長中的感悟作文10

  我一進(jìn)門,就看到家門口長著一種碧綠的藤!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸!斑@個呀?是南瓜藤!倍䦆饛澫铝松碜,“藤都快老了,可以摘了,來,幫我拿把剪刀。”“ok!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀!拔乙惨!”“不行啊,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進(jìn)菜籃里,不一會就裝滿了小藍(lán)子。

  回到家后,我從屋子里搬來一個小凳子,認(rèn)真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉(zhuǎn),南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

  “好了好了,現(xiàn)在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會兒看誰剝得好!”我也學(xué)著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來!昂撸揖筒恍盼遗幌聛!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個深深的折痕!霸趺椿厥聝?”我抓著南瓜藤,上上下下反復(fù)觀察著。“你呀,力道控制得不夠好!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了!拔襾碓囋!”我一把奪過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當(dāng)然,經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

  通過這件事,我明白了:其實很多事情,并不是你想得那樣簡單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔茄,很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

  大約在十五年前,我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來,頓時我就像新生的竹筍那樣,赤裸裸地來到了人世。在這一刻,我覺得自己便是未來開拓世界的一員。我兩歲時,我學(xué)會了走路。當(dāng)我在大地上邁出第一步時,就代表著我人生的第一步,這是非常有意義的一步。接著,我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步,這讓我一步一步地了解人生,了解生活,了解文化……6歲時,我進(jìn)入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端,它讓我在這個大家庭里,認(rèn)識了許多新的朋友。童年時期,處處都充滿快樂,但有時處處都充滿著痛苦。每當(dāng)這時,總有一群人會站在我的前面,打起撐天巨傘,蔭護(hù)著我繼續(xù)前行,那就是我的家人,我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟,它們讓我懂得人生的道理。六年小學(xué)生活過去了,眨眼我又邁進(jìn)了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。未來的我會是怎樣?我不知道,但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣,鼓勵著我把我人生的路變得有意義,并且一步一步地走下去。

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