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感悟美好作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感悟美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟美好作文 1
在我們的生活中，處處都體現(xiàn)著生命的朝氣蓬勃，生命的旺盛，生命的美好。生活中，美，也是無(wú)處不在，它需要我們用心去感悟，去體驗(yàn)，去品味。
清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，便被陣陣清脆的鳥鳴聲驚醒，“嘰嘰喳喳”個(gè)不停。拉開窗簾，輕輕探出頭，看到鳥兒們已經(jīng)開始尋找食物了，“早起的鳥兒有蟲吃”一點(diǎn)也不假。走在小路上，樹葉上還有著幾滴露水，落在手指上，那種清涼，頓時(shí)滲透我的手指，到達(dá)我的內(nèi)心，滋潤(rùn)著我的心靈�？諝庵酗h散著大自然的清新和甘甜，辛勤勞作的人們也準(zhǔn)備開始動(dòng)工，用自己的雙手和智慧開啟嶄新的一天，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。生命的美好是這樣清新的散發(fā)著。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，大地昏昏欲睡，無(wú)精打采的`。這時(shí)，街上幾乎看不到行人的蹤影，這樣的天氣似乎沒(méi)有人愿意出來(lái)。當(dāng)我邁著匆匆的腳步，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見一位交警的衣服是那么的特別，被大片大片的汗水浸濕了�？伤廊粚Ｐ牡刈⒁曋t綠燈的變化，以及路上行人車輛指揮著車輛和行人安全地通過(guò)行走。他熱愛他的崗位，忠心耿耿，沒(méi)有任何感到不滿或者抱怨。生命的美好是這樣可敬的體現(xiàn)著。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天邊。幾個(gè)小朋友愉快的玩耍著，你追我趕，盡顯生命的天真活潑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天邊�？床灰姾⒆觽兊纳碛傲耍部床灰娐飞蟻�(lái)往的車輛了。此時(shí)，卻傳來(lái)“唰唰唰”的掃地聲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工，路燈下一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光照射在他的臉上，他顯得是那么的和藹可親，他們的努力，似乎沒(méi)有人能看見，但他們依然默默的付出著，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某鞘胁鸥用利�，更加清潔。生命的美好是這樣溫暖的表現(xiàn)著。
生活中，處處都展現(xiàn)著生命的美好。但并不是每個(gè)人都能看見的，這需要我們保留著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣我們的生活才會(huì)更加美好，生命才會(huì)充滿活力。
感悟美好作文 2
身邊的美好多得數(shù)都數(shù)不清，就那過(guò)年的那些事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鮮的事物，大多都是小動(dòng)物。還有兩只特別特別可愛的小狗。一只叫花花，一只叫小黑。花花，顧名思義，是因?yàn)樗纳砩嫌泻诎變傻阑y，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的膽子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就會(huì)劇烈地顫抖，并大叫，好像得了病一樣。而花花呢?它的'膽子就比較大了，東跑跑西竄竄，一會(huì)兒闖入雞籠，一會(huì)兒跑上房頂，還把家中的大黃狗咬地只叫呢!還有那只肥肥的灰兔，他本是我從c市買來(lái)的。買來(lái)時(shí)只有兩個(gè)拳頭那么大，現(xiàn)在都有三個(gè)手掌那么大了!
到了晚上，鞭炮聲像一個(gè)壞了的收音機(jī)似的，響個(gè)不停。
過(guò)年可真好啊!磕幾個(gè)頭，紅包就拿到了手真容易啊!這是我的紅包，是我的財(cái)富，當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o我了。(雖然最后被爸媽收走了……)嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
新年新希望，希望這份美好的寄托和希望永遠(yuǎn)的傳承下去。我們要感受到身邊的各種美好，細(xì)細(xì)的去感受它……
感悟美好作文 3
在春天的花園，我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過(guò)這樣一棵樹。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤(rùn)潤(rùn)的生長(zhǎng)著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的`歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠，用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子，把陽(yáng)光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬(wàn)物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺(jué)得，面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽(yáng)光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美�。∥也唤袊@！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)�！八臅r(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也�！弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧！
感悟美好作文 4
美好有很多種，美景，品質(zhì)等等。我們要懂得感悟美好。
“俞可凡，快扶我一下！”這不，媽媽又來(lái)叫我?guī)兔α�，廬山雖不比黃山高，不比泰山陡，但廬山四面環(huán)山，爬上去，給人一種一望無(wú)際，有一種爬不上去的感覺(jué)，我們互相攙扶著，慢慢地爬上去，越往上爬，越?jīng)隹�，不知不覺(jué)，我們竟已登上了半山腰。
往下看去，正在爬的人如同小螞蟻般，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，向外看去，群山環(huán)繞，一條盤山公路呈S型相伴，好像把整座山都給籠住了，也好像是一個(gè)媽媽把孩子摟在懷里。
遠(yuǎn)處，一輪夕陽(yáng)若隱若現(xiàn)，灑下一片橘紅的'光芒，照在身上，讓人有一種神圣的感覺(jué)，好似自己是降龍羅漢，全身散發(fā)耀眼的光芒。
到了山頂，就更美了，周圍云霧繚繞，讓人感覺(jué)自己在騰云駕霧，我靜靜地坐著，享受著這美景給我的美好感覺(jué)。
山下酷熱難耐，山頂則涼爽宜人。我們呆在上面，一個(gè)個(gè)都不想下山，想繼續(xù)留在這里享受美景。
時(shí)間不等人，我們回到旅館。清晨我們?nèi)⒂^瀑布，只見一個(gè)瀑布，直流而下，激起巨大的浪花，一眼望去，一望無(wú)際，難怪李白題詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭婷腊�！
廬山真美，讓我們感悟它的美好吧！
感悟美好作文 5
感悟美好的生活，我們要細(xì)致地觀察周圍的美好生活，因?yàn)樯钍敲篮玫模俏覀冎挥杏^察才會(huì)認(rèn)為生活是美好的。
美好的生活是很多人的向往，其實(shí)周圍美好的生活無(wú)處不在，只要細(xì)致地觀察就行了，校園往往是小學(xué)生一天中待得最久的地方，而且有同學(xué)的陪伴，讓我的生活充滿了樂(lè)趣和美好。同學(xué)的關(guān)心和老師的`鼓勵(lì)是美好的。
當(dāng)你在上課時(shí)肚子痛了，周圍的同學(xué)一定會(huì)為你倒一杯水，當(dāng)你考試時(shí)喪失了信心，老師會(huì)在旁邊鼓勵(lì)你，當(dāng)你摔跤時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶你去醫(yī)務(wù)室，我們的生活是多么得美好。
我也要感悟美好。下課啦，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上，而我卻被遺漏了，我很孤獨(dú)，因?yàn)槲襾?lái)遲了，沒(méi)有一個(gè)人跟我玩，他們都在玩了。我只好坐在草坪上，突然有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他叫劉文豪，他也坐在我旁邊，不到一分鐘，他就給我講起了笑話，讓我充滿了樂(lè)趣。我很感謝劉文豪，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是美好的。
我從那以后就和劉文豪交了朋友，是他讓我的校園生活充滿樂(lè)趣和美好!
感悟美好作文 6
人生就像一棵樹，在春天輝煌過(guò)的葉子，秋風(fēng)中，飄落到水面，激起一縷縷的漣漪，那些飄渺的水紋，便可勾起你對(duì)往事美好真切的懷念……“媽媽，你快看，這顆石頭在水里彈了四次呢!”石灘，水邊，我坐在松花江沿岸，媽媽在我的身后聽著那邊的小男孩的高喊。那是，我將從祖國(guó)的.北端飛到南端。來(lái)到家門口的松花江看最后幾眼。
那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著石頭，我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染，不覺(jué)變得樂(lè)觀起來(lái)。也隨之丟起了石頭，可是頭落水的聲音，給我的感受只有悲傷，眷戀。在家的最后幾天里，一直都想在這伴我長(zhǎng)大的城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來(lái)解開郁悶的結(jié)。
最后幾天里，外公外婆都趕來(lái)陪我了，大家都不希望我悲傷的來(lái)到深圳，可那時(shí)年幼的我，快樂(lè)又有誰(shuí)能牽引呢?但我，必須要做出選擇，我應(yīng)該用樂(lè)觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我走在松花江的沿岸上，心里想著那些稀奇古怪的念頭。我的媽媽在后面喊住我，我不得不回頭來(lái)。啊!我應(yīng)該上車了，真的要走了。車駛到機(jī)場(chǎng)，我看到了一群野鴨，它們是來(lái)送我的嗎?想著想著，已上了飛機(jī)。不錯(cuò)，是真的，我真的要走了。
來(lái)深圳已有4年了，那件事我無(wú)法忘記，但對(duì)那件事不再有失落感和眷戀，也只剩下美好的回憶。每當(dāng)我悲傷時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的，只有石灘，江水，小男孩，野鴨子。
最后一天的松花江，是最美好的凄涼……
感悟美好作文 7
“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
是啊！讓我們用心去觀察，用愛去聆聽，一切都是那么美好，讓人陶醉讓人迷！
每至清晨，太陽(yáng)公公總是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，將陽(yáng)光免費(fèi)地灑向人間，無(wú)論是陰暗的角落，還是廣闊的沙漠，總能感受到它的溫暖。我們可以觀賞美麗的日出，享受幽美的日落；我們可以在細(xì)雨中狂奔，可以在大雪中嬉戲……
受挫失落時(shí)，耳邊總會(huì)響起朋友們不厭其煩的安慰；離家外出時(shí)，耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀；失敗絕望時(shí)，總能看到家長(zhǎng)老師鼓勵(lì)、信任的目光；高興快樂(lè)時(shí)，身邊總有為我們而快樂(lè)的身影。
我們都有昨日往昔的歡樂(lè)與悲傷；有今日面臨的`堅(jiān)定與迷茫；有明天未來(lái)的希望與光芒……也許我們?cè)鎸?duì)挫折，也許我們?cè)w驗(yàn)坎坷，也許我們?cè)恢撟呦蚝畏�，也許我們?cè)颖墁F(xiàn)實(shí)的殘酷……我們依然能享受歡樂(lè)與悲傷，體驗(yàn)成功與失敗，話談未來(lái)和希望……
我們有一雙明眸，可觀看這世界的五彩繽紛；我們有一雙好耳，可聆聽大自然那微妙的聲音；我們可張嘴表達(dá)自己的情感與思想；可用四肢釋放優(yōu)雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……
我愛老師同學(xué)用明媚的陽(yáng)光普照，美麗的語(yǔ)錄滋潤(rùn)我的心田；享受那廉價(jià)卻又無(wú)比珍貴的陽(yáng)光與愛；陶醉那回味無(wú)窮的故事與經(jīng)歷……
什么人能做到用生命全是愛與美好？是那些懂得愛與美好的人�。�
讓我們用心微笑，享受這一切的美好！
感悟美好作文 8
美好是什么？很多人都不知道美好是什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單。早晨，鳥兒特別嫩、特別嬌的叫聲是美好的，美麗的日出是美好的，海面平靜的波浪是美好的；黃昏時(shí)，夕陽(yáng)撒滿天空時(shí)遠(yuǎn)近云層的變化是美好的，小鳥們結(jié)伴歸巢是美好的，沉浸在暮色中的或年輕或成熟或蒼老的樹是美好的；在校園中，和朋友之間的嬉戲是美好的，老師講課時(shí)，我們認(rèn)真地記著知識(shí)是美好的；在家里，與父母開玩笑，小打小鬧是美好的，躺在床上悠閑地聽聽音樂(lè)也是美好的……美好的事情不是有很多嗎？
記得第一次看海時(shí)，心情是美好的。那時(shí)，雖然已到黃昏，但站在海邊的我，澎湃的心久久難以平靜下來(lái)。海浪一波又一波地吞噬著海岸邊的腳印，洶涌的'波濤正向無(wú)聲的沙灘訴說(shuō)著它的寂寥。慢慢地，太陽(yáng)沉得更低了，紅彤彤的，染紅了一片天，海面一片平靜。
在遠(yuǎn)處，一群海鷗盤旋于空中，雙翅仿佛擦過(guò)了晚霞的嫵媚，淡黑的霧騰起來(lái)了，包籠了所有的景象，只有那輪淡淡的月亮懸掛在空中，很輕，很靜，很清淡。仿佛輕如細(xì)紗，薄如蟬翼。
“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”啊！獨(dú)自在海邊走著，聞著海水的腥氣夾雜著海蓬花的香味，聆聽著海浪的聲音，感受著溫柔的海風(fēng)，真是覺(jué)得心曠神怡，物我兩忘。那個(gè)時(shí)刻，真想對(duì)時(shí)間老人說(shuō)一聲：“太美了！請(qǐng)停一下！”
美好的事物都很簡(jiǎn)單。用心品味生活，感悟自然，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們生命中美麗的花朵。
感悟美好作文 9
那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。
我放學(xué)，母親下班，我們?cè)诼房谙嘤�。我與母親并肩走在夕陽(yáng)下，她若問(wèn)起我的學(xué)習(xí)，我便支支吾吾地應(yīng)付兩句，她不言，我亦不語(yǔ)。不知怎么的，心中竟有些尷尬。
已經(jīng)不知有多久沒(méi)有和母親進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著母親歡笑的`日子，好像倏忽地就過(guò)去了，成為過(guò)往的云煙，沉睡成記憶。
迎面走來(lái)一個(gè)年輕的母親。她的懷里，安睡著一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，如同一道簾幕，呵護(hù)著孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。她抱著孩子的手輕輕拍著孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說(shuō)著母子獨(dú)屬的語(yǔ)言吧。夕陽(yáng)下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛的光輝，很美。
當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我聽見她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”
我被這段吟哦猝然絆住了！
沉睡的記憶閃電般地復(fù)活，美好的回憶驟然浮現(xiàn)在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著我。當(dāng)我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我生病發(fā)著高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當(dāng)我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……
倏然有一縷溫?zé)�，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉(zhuǎn)頭，看向母親，母親的眼，也專注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著慈祥的眼神和發(fā)自內(nèi)心的笑意。夕陽(yáng)下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛的光輝。
心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知該說(shuō)些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著的母親，很美很美。
直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語(yǔ)言中，靜靜地、自然地去愛。
我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。
一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹梢，一切都很美好。
感悟美好作文 10
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂(lè)，在音樂(lè)中釋放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。它們快樂(lè)地向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。寧?kù)o的夜里，任何煩惱、孤獨(dú)便都銷聲匿跡了。
星空，真美！
秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂(lè)章譜寫最動(dòng)人的一曲！
落葉，真美！
冬天的`黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵�！跋﹃�(yáng)西下，段腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！闭Э催@夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰籍，都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為沒(méi)白活一回。
感悟美好作文 11
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
在成長(zhǎng)的路上，美好與我們隨行。
親情的美好。從我們落地的一瞬間，血脈這根有形的線把我與父母緊緊聯(lián)系在了一起。小時(shí)候，父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，發(fā)出諄諄不覺(jué)的教導(dǎo)，帶給我們生活的安全與寧?kù)o�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大，父母也在變老，曾經(jīng)鮮活的生命之光已在歲月之刀的收割中黯淡，曾經(jīng)的美好在我眼前一一閃過(guò)，勾起了我幸福的微笑。
友情的美好。我曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校。認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但真真切切會(huì)想著我，念著我的確只有她。有人說(shuō)：“朋友不需要很多，一兩個(gè)足矣�！倍闶瞧渲械囊粋�(gè)。從上海轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，期末考試前兩天，她突然哭了，我記憶中她一直是一個(gè)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我當(dāng)時(shí)傻得不知為何，每每想起那時(shí)那刻，心中十分酸澀，淚水似乎要涌出。曾經(jīng)的友情啊，包含著上學(xué)的美好，心中的不甘，少年的`點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在我心中，友情便是基于一份美好的純真的感情，以付出澆灌，以體諒呵護(hù)，以時(shí)間裁葉的大樹，這棵大樹在成長(zhǎng)的大樹有一天會(huì)成為一份記憶中永恒的美好。
師生情的美好。在人生的路途上，老師幾乎可以影響一個(gè)孩子以后的命運(yùn)，若說(shuō)孩子是樹苗，老師便是那勤奮的園丁；若說(shuō)孩子是花朵，老師便是那澆花的人。一路走來(lái)，老師將自己的青春歲月奉獻(xiàn)給了一群少年，將自己的知識(shí)傳授給力一群少年，用并未十分龐大的身軀照亮了少年未來(lái)的路。指點(diǎn)了沖破滾阻的方法。老師是星星，將迷惘的少年帶回大道；老師是蠟燭，將除與黑暗的少年點(diǎn)亮；老師是大海，將渴望知識(shí)的少年?duì)恳林R(shí)的海洋。老師，讓我們體味了學(xué)習(xí)的美好。
正是因?yàn)橛H情、友情、師生情的美好，使我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，感悟了美好。
感悟美好作文 12
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見了他們成長(zhǎng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì)有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫得那么好，那么細(xì)致。難道我不能嗎？哦，我想錯(cuò)了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現(xiàn)，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見面前的小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣，坐著，似乎在對(duì)我笑著；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見了他——我最崇拜的歌星jay， 我的床頭貼著他的海報(bào)，看見他正對(duì)著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)�？叫我開心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已， 但是，我利用想像，去擴(kuò)展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的`個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現(xiàn)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是多么美好的一件事��！
生活，一切皆自然，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感悟美好作文 13
五顏六色的花隨風(fēng)飄蕩，它是美好的；一片片金黃的稻穗沉下了腰，它是美好的；一群群小鳥張開翅膀在天空飛翔，它是美好的……可總沒(méi)有人看到花在努力伸展、農(nóng)民在辛苦耕種、小鳥摔斷了幾次翅膀才能飛上天空。
其實(shí)有時(shí)候結(jié)果并不重要，過(guò)程的酸甜苦辣才是真正值得去品嘗、去回味、去感悟的。
一場(chǎng)雨過(guò)后，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)再次展開了，走在路上，空氣中還略帶一股濕氣，但這卻絲毫不減弱同學(xué)們的興奮與熱情�？墒且�?yàn)槲覀儗?shí)力干將的受傷，作為他的.替補(bǔ)，所以我只好硬著頭皮上場(chǎng)，可是我最害怕的并不是輸而是那震耳欲聾的槍聲，在我看來(lái)?yè)尠l(fā)一發(fā)，地球都要抖三抖！
“402號(hào)請(qǐng)到檢錄處檢錄”廣播里依舊是那清脆悅耳的聲音，可卻讓我心里發(fā)毛提到嗓子眼，我像木頭人一樣停頓了幾秒才意識(shí)到我是402號(hào)然后飛速向終點(diǎn)飛去。“各就各位。”體育老師喊著口號(hào)隨后舉起槍。我心里害怕極了，嗓子里干燥得很，滿腦子都是馬上我被槍聲嚇倒的模樣。
“預(yù)備，跑！”“嘭！”槍聲響起，”對(duì)手“們都卯足了勁向終點(diǎn)跑去，不好，我又遲鈍了，意識(shí)到這點(diǎn)我干勁邁開我的長(zhǎng)腿開始趕超，經(jīng)過(guò)我所在班級(jí)的時(shí)候我連眼睛也不敢睜開，我很怕會(huì)對(duì)上他們對(duì)我投來(lái)埋怨的眼神，正想著，耳邊卻傳來(lái)同學(xué)們的加油聲越來(lái)越響。加油，還有50米了，我用嘴巴大口大口吸著氣，風(fēng)順著嘴巴一下子鉆入喉嚨，難受極了我實(shí)在來(lái)不及多想咬著牙向前沖去，很快我便看到同學(xué)們出現(xiàn)在終點(diǎn)向我揮著手正是因?yàn)檫@一分心，重心不穩(wěn)離終點(diǎn)還有10多米的距離時(shí)，我摔了下去，手臂處被擦傷，我只是覺(jué)得疼和燙。前方同學(xué)們熱切的眼光向我投來(lái)，讓我心頭一暖，它像一只無(wú)形的手把我扶起來(lái)，攙扶著我跑完最后10米。
雖然結(jié)果不理想，但因?yàn)檫@次鍛煉我也不像老鼠見到貓一般怕槍聲了，遇到有些事也不會(huì)悶著頭不說(shuō)話了。正因如此，我感悟到?jīng)]有付出就不會(huì)有收獲，有些事情應(yīng)該積極鍛煉才能取得成果。這中間的過(guò)程不正是美好本身嗎？
感悟美好作文 14
生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線，只有耐心咀嚼才會(huì)體味到拼搏的美好。
越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國(guó)，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴(yán)，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無(wú)數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國(guó)家與尊嚴(yán)。
盡管實(shí)力不強(qiáng)，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴(yán)的人嗎?現(xiàn)在的'人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心，當(dāng)被否認(rèn)時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對(duì)越王勾踐的對(duì)比。
看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏�？�!比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出了手機(jī)、平板……只有拼搏了才會(huì)有結(jié)果，不拼搏，永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?
拼，有人理解為，只有大人在社會(huì)上努力地賺錢才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。
拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì)拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì)了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!
感悟美好作文 15
因?yàn)橛辛藥椭庞辛硕绽锏年?yáng)光般的美好感受，也才有了使人倍感溫暖的美好回憶。
——題記
美好的景物真多：長(zhǎng)江三峽的壯麗，我們的母親河---黃河，太陽(yáng)最初升起的地方——成山頭，還有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少：見義勇為的英雄，互幫互助的伙伴，自強(qiáng)不息的構(gòu)建，奮發(fā)向上的楊時(shí)……
美好的回憶甚多：兒時(shí)與父母的游戲與歡笑，與伙伴的學(xué)習(xí)與讀書，與同學(xué)的勤奮和刻苦，與朋友的郊游與旅行……
美好的榜樣也不算少：努力拼搏的海倫，程門立雪的楊時(shí)，三遷居室的孟母，還有入木三分的王羲之……
美好的'回憶，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到溫暖，感到快樂(lè)。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@充分的說(shuō)明了生命的價(jià)值，使人不得不三思啊。這要我們要在短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)光發(fā)熱，為人類的社會(huì)多做出一些貢獻(xiàn)，為我們這個(gè)賴以生存的大地球維持一下被人類縮短了的生命!
美好是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;
美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的酣暢;
美好是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言!
感悟美好作文 16
夜深了，月籠罩下的歌舞聲開始平息，一輪圓月孤獨(dú)地掛在天空，有點(diǎn)暗淡了，橋上的迷糊燈像龜甲上的紋路般交錯(cuò)，橋上飛馳而過(guò)的車流燈光像流水一般交織，來(lái)回流動(dòng)，像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的目光。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終無(wú)法安然入睡，不禁思考著一個(gè)令我迷茫的問(wèn)題，人生的目的到底是什么？
是結(jié)婚生子，建立家庭嗎？我至今記得在叔叔的婚禮上，叔叔在朗誦《鳳囚凰》的'聲音中握住了新娘的手，給她戴上了一枚鉆石戒指。在夢(mèng)中的里的演奏中，司儀動(dòng)情地祝賀新婚夫婦，我的手指在飛舞，但眼睛卻盯著叔叔幸福的微笑，我想這也許就是人生的目的了吧？這也許就是使人生完美充實(shí)了吧？
或許是親眼見到了孩子出生響亮的哭聲，剎那間響徹了整個(gè)手術(shù)室，眨眼間，嬰兒的啼哭，母親的安慰，家屬的驚喜，醫(yī)生的如釋重負(fù)，父親的欣喜若狂，這是一幅真正的樂(lè)景，真正的充實(shí)，這也許是生命的目的了吧？但或許也并不是。
或許在人垂老的時(shí)候，心態(tài)完全開放，一切都淡然了，感到自己命將終的時(shí)候也只是平淡如故，最終含笑離世，這是目的嗎？
人生是什么？是你笑著朝我來(lái)，哭著送我走，而我哭著來(lái)，笑著走。
人生也許永遠(yuǎn)不會(huì)有目的，但人生的一切必經(jīng)之路總是有目的的，我們能做到的就是把握當(dāng)下的美好，享受它，感悟它，使人生變得有意義。如此，有沒(méi)有目的似乎已經(jīng)不重要了。每個(gè)人都是旅途中的大魚，無(wú)從得知彼岸有什么在等待著我們，也無(wú)法把旅程延長(zhǎng)，只有在旅途中做些有意義的事情，享受感受。這旅途都美好，無(wú)論對(duì)他人還是對(duì)于自己。
感悟美好作文 17
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見了他們成長(zhǎng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì)有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫得那么好，那么細(xì)致。難道我不能嗎？哦，我想錯(cuò)了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現(xiàn)，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見面前的小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣，坐著，似乎在對(duì)我笑著；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的'同時(shí)，我看見了他——我最崇拜的歌星jay， 我的床頭貼著他的海報(bào)，看見他正對(duì)著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)幔拷形议_心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已， 但是，我利用想像，去擴(kuò)展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現(xiàn)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是多么美好的一件事��！
生活，一切皆自然，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感悟美好作文 18
初一時(shí)，各個(gè)考試陣地接連失利，失望彌漫在空氣中，原本用自信高高筑起的大廈，轉(zhuǎn)眼間轟然倒塌。但，我的內(nèi)心還有一絲不甘，一縷苦澀……
爸爸說(shuō)，去看日出吧。據(jù)說(shuō)，海邊的日出很美，漫天的金光是太陽(yáng)登場(chǎng)前的帷幕，而照樣如一個(gè)嶄新的生命，奮力逃脫地平線的束縛，那天空中的一切都無(wú)法掩蓋太陽(yáng)那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬(wàn)物、溫暖大地、震撼人心。與太陽(yáng)相比，世間萬(wàn)物都相形見絀。
我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯，還為了點(diǎn)燃我內(nèi)心被失望覆蓋的一絲希望。
然而我去晚了，太陽(yáng)早已跳出地平線，昂然懸掛在天空之中，向大地傾瀉鋼水般的熱度！
我失望了。
我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽(yáng)，那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地，太陽(yáng)西斜，紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點(diǎn)燃的棉花，一片通紅。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)失去了耀眼的光澤，慢慢地滑向地平線，只剩下火星般的光亮，逐漸褪去，天色暗下來(lái)了。
終于，太陽(yáng)最后一縷光華也跌入了無(wú)底的.山谷，黑暗隨即無(wú)邊地展開。本想領(lǐng)略夕陽(yáng)之美的我，卻看見了太陽(yáng)那無(wú)力的隕落。
我的心涼了一片。
忽然，一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來(lái)。
那是什么？寧?kù)o的黑布下，只見一個(gè)晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉，皎皎月華，可愛的光芒穿過(guò)樹葉，在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處，構(gòu)建了一副華美的夜空?qǐng)D。
多么美啊！
這一刻我震撼了，原來(lái)月亮也很美的，較太陽(yáng)也不會(huì)差之分毫。沒(méi)有太陽(yáng)的璀璨光華，卻有一派清亮安然的氣度。
太陽(yáng)離開了，月亮還會(huì)升上天空。這，不正與“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”有異曲同工之妙嗎？
我錯(cuò)過(guò)了日出，卻遇見了月光。一切的失望都離我遠(yuǎn)去了，新的希望充斥著我的內(nèi)心。自信，又回歸了我的心房，激勵(lì)著我鼓起前進(jìn)的勇氣。這一刻，如此美好。
感悟美好作文 19
歲月如詩(shī)，人生如歌，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程；生活中的每一次磨練；學(xué)習(xí)中的每一個(gè)次探索；科技制作中的每一次發(fā)現(xiàn)；綠茵場(chǎng)的每一次拼搏；與家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的.每一次心靈碰撞……我們的知識(shí)在求索中收獲；能力在創(chuàng)造中提升；意志在磨練中堅(jiān)韌；情感在交匯中融合，我們的生活因此而豐潤(rùn)美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。
所以，我們應(yīng)該去尋找，探索并感悟美好，這樣我們的生活便會(huì)變得更加美好，更加精彩萬(wàn)分。從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，經(jīng)常鬧事，是老師們心中的“眼中釘”。因此好多同學(xué)都討厭我，甚至害怕我會(huì)找他們的麻煩，可即便如此，我似乎也不太在意，還是繼續(xù)捉弄他們，真是慚愧！后來(lái)我的父母想改變我，就和老師一起“算計(jì)”我，我卻完全不知情……
那天，老師把我叫進(jìn)辦公室，一邊罵我，一邊不屑的說(shuō)：”哼！成天害人，讀書卻不行，算啥本事？哼！“我聽了后很氣憤，決心要做給老師看。于是我開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)……慢慢的我喜歡上了學(xué)習(xí)，并知道了這是老師與家長(zhǎng)的“計(jì)謀”，我真的非常感謝他們！原來(lái)讀書是一件很美好的事，后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有許多美好的事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)就可以！讓我們一起去感悟美好吧！
感悟美好作文 20
人生中，每個(gè)人都有難以忘卻的美好時(shí)光，令人終生難忘。這些回憶是支撐著人們的精神支柱，是人們精神快樂(lè)的來(lái)源！——題筆
今天我躺在床上看老師今年才發(fā)的《閱讀年遜》，當(dāng)看到《最美好的時(shí)刻》的時(shí)候，我一下子來(lái)了興趣，觀看了書中采訪到的人們，他們內(nèi)心深處最美好的回憶。他們大多都是說(shuō)的是再少年時(shí)期，家境不好，喝了一碗救命湯、在奶奶懷里聽故事、給弟妹們用自己賺的錢買東西……
這些在今日算不上什么，可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時(shí)，這些受訪者的臉上無(wú)不例外的都蕩起了笑的漣漪，仿佛穿過(guò)了深邃的時(shí)光隧道，回到了少年時(shí)期。
這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的時(shí)候。每到洗澡時(shí)，媽媽都回會(huì)用一條白毛巾先才干凈盆子，再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來(lái)，我在家里翻開以久時(shí)的.一張照片，照片里，我在用洗澡盆里的水潑媽媽，當(dāng)時(shí)媽媽頭上戴著發(fā)夾，嘴邊掛著甜蜜的微笑，還不忘一邊躲閃我的攻擊。
原來(lái)，最美好的時(shí)刻，就掩藏在我們每個(gè)人的心底，與金錢無(wú)關(guān)，是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面，與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無(wú)關(guān)，與地位的卑微也無(wú)關(guān)，就是一個(gè)人最純純的感情。
感悟美好作文 21
經(jīng)�？吹揭�?yàn)槌煽?jī)不理想而受挫的人，也經(jīng)�？吹揭�?yàn)楸焕蠋煈土P而哭泣的人。他們的眼里充滿了失落和悲傷。然而，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有抬起頭來(lái)欣賞那些充滿希望的鮮艷的花朵；他們也沒(méi)有彎腰撿起那個(gè)有趣的玩具熊。他們沒(méi)有看到別人臉上的微笑。一時(shí)的不幸只是過(guò)眼云煙。換個(gè)角度看，會(huì)覺(jué)得一切都很美好。
我記得一句話，“天道公平。你失去了什么，它就會(huì)給你什么�！�。至于美，我們每一個(gè)人？每個(gè)人都有。因?yàn)槲覀儧](méi)有四川災(zāi)民那么無(wú)助，我們有很多寶貴的親情；不像那些已經(jīng)死去的人，我們還有五顏六色的青春；我們不想這么陌陌，無(wú)情的人，我們有真摯的`友誼。我們有寶貴的時(shí)間，生命，快樂(lè)的童年，完整的身體……一切看起來(lái)都很美！
世事無(wú)常，難免會(huì)有幾朵烏云。但最重要的是你對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的希望。學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題，一切都會(huì)很美好。美好，也許只是在你的思緒之間，也就是看著你在人生的鋼琴上彈奏，你是想用悲傷詮釋人生，還是用快樂(lè)充實(shí)人生？事實(shí)上，當(dāng)態(tài)度積極時(shí)，暴風(fēng)雨過(guò)后一切都會(huì)變得美好。
感悟美好作文 22
微笑不僅是人類最基本的表達(dá)情感的方式，而且還可以避免很多不必要的麻煩。微笑讓生活變得更美好！
有一次，我急著幫爺爺買電池，途中，不小心撞到了一位小朋友。我連忙蹲下來(lái)去扶他，“對(duì)不起，我不是故意的。我是要急著去買東西，才撞到你的`。你沒(méi)有事吧？”
那位小朋友很生氣地爬起來(lái)，惱怒地瞪著我，剛想發(fā)作，看到了我歉意的目光和微笑，張了張嘴，揉了揉可能碰疼的膝蓋，“算了，我沒(méi)事，你不是還要買東西嗎，你走吧！”
到了商店，我沒(méi)有找到正確型號(hào)的電池，想問(wèn)一下售貨員，可是售貨員正在低頭玩手機(jī)，根本不理會(huì)我。我面帶微笑地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我找不到2號(hào)電池，可以告訴我在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
售貨員看見了我的微笑，和藹地說(shuō)：“在第三個(gè)過(guò)道的拐彎處�！卑凑瞻⒁痰闹更c(diǎn)，我很快找到了電池。離開前，我感激地報(bào)之以微笑，售貨員阿姨也回了我一個(gè)微笑。
霎時(shí)，我覺(jué)得這世界真美好！
微笑讓生活更美好！
是啊，這就是微笑的力量，它可以讓人與人之間多一份信任，也可以讓矛盾瞬間化解。微笑讓生活變得更加美好！
感悟美好作文 23
我的家在宣城，那兒的早晨別提有多美了。
早晨三點(diǎn)四十左右，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，天空中呈顯出灰黑色，朦朦朧朧的薄霧如同輕紗一般環(huán)繞在我們周圍。天空中不時(shí)傳來(lái)鳥聲，著聲音也清脆入耳，就是大歌唱家發(fā)出的聲音也沒(méi)有這般好聽。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)小臉蛋，呈魚白色。他像個(gè)害羞的小姑娘，不想讓別人看清楚自己的臉。這時(shí)，耳邊又傳來(lái)了陣陣?guó)B鳴，這些聲音好像在勸太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，亮出它的廬山真面目。太陽(yáng)似乎聽到了小鳥們的勸說(shuō)，又把自己的臉露出了一些。如今，已經(jīng)露出了大半個(gè)臉了，魚白色漸漸變成了粉紅色，多美麗的`顏色呀!
現(xiàn)在，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了，粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗，太陽(yáng)的光漫漫照遍大地，大地一下子明亮了，開始有生氣起來(lái)。人們有的出來(lái)晨練，有的去買早點(diǎn)�？�!花園這邊來(lái)了一群老奶奶，每人手里拿了一把劍，應(yīng)該要去練太極劍法。呀!學(xué)校那邊來(lái)了一個(gè)小胖子，肩背著大書包，左手一杯光明牛奶，右手一個(gè)熱的包子，他晃晃悠悠地走著，慢慢品嘗包子的美味，全然不顧上學(xué)的時(shí)間。
有是一個(gè)快樂(lè)、清欣、美麗的早晨，又一個(gè)一天的開始，多美。
感悟美好作文 24
我，喜歡在天氣晴朗的午后，捧一本心愛的書，坐在窗邊靜靜地享受閱讀的快樂(lè)，讓我的生活更加美好。
小時(shí)候的我，一向喜歡聽故事，總讓爸爸媽媽講各種各樣的`故事。在那時(shí)我認(rèn)識(shí)了悲慘的賣火柴的小女孩，美麗的白雪公主，心懷夢(mèng)想的丑小鴨……閱讀不僅讓我見識(shí)廣闊，還充實(shí)了我的生活。
上小學(xué)，我就學(xué)會(huì)了不少字，能自己讀書了，每一次看書都是漩渦，把我卷海洋中，久久不能浮出水面。
有一次我在學(xué)校借了一本書，名叫《查理九世之末日浮空城》，這本書是我最喜歡的書之一，每天寫完作業(yè)就興致勃勃地讀了起來(lái)。吃飯時(shí)，媽媽在外面叫著：“峻螣，吃飯了！”可我沒(méi)聽到，沉浸在書中的故事里。媽媽見我沒(méi)來(lái)，她緊皺眉頭，大聲的說(shuō)：“你再不來(lái)就不用吃飯了！”可我依舊沒(méi)聽到，媽媽見狀，走到房間，一下子把書抽走，我連忙抓著書不讓媽媽抽走說(shuō)：“馬上，馬上閱讀完這章就來(lái)，只剩幾頁(yè)了……”
書是海洋，我是海中的小魚；書本是天空，我是天上的小鳥……閱讀，使我感到快樂(lè)，讓我的生活更美好！
感悟美好作文 25
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng)，融化了心中的寒冰，公園里，處處散發(fā)著自然而清新的氣味，我瞇著雙眼，踏著車，感受著……
星期六是我們家的放松休閑日，媽媽或爸爸總會(huì)帶我們出去玩，感受清晨的陽(yáng)光。自行車飛速般溜過(guò)小道，冬日里的風(fēng)，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開心中的煩惱，沉浸在這美好當(dāng)中。陽(yáng)光像金絲一樣，細(xì)膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細(xì)瘦長(zhǎng)的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時(shí)，心中平緩下來(lái)了，身上暖暖的'，心中也一樣。我緩緩騎著車，在幽靜的場(chǎng)地上，放開自我，心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了，一張張小臉上閃著油光。光禿的枝干，沒(méi)有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機(jī)勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢(mèng)非夢(mèng)，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個(gè)美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對(duì)起這整個(gè)世界？
人生的起點(diǎn)，是幼時(shí)，如果幼時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，那么，未來(lái)也會(huì)有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
感悟美好作文 26
微笑，不僅僅是笑，更是發(fā)自內(nèi)心最美好地笑。
一年級(jí)，因?yàn)殡x學(xué)校有些遠(yuǎn)，所以每天我都會(huì)坐公交車去上學(xué)。
有一次，公交車司機(jī)突然換了，換成了一位女司機(jī)。和往常一樣，我拿著兩塊錢去坐公交車。剛上車，先映入眼簾的，是司機(jī)的不耐煩，一看到有人上車，就大聲喊：“投錢！投錢！沒(méi)帶就刷卡！”莫名的，天空也漸漸陰沉下來(lái)，好似每個(gè)人的心情。那一天，我都開心不起來(lái)，心里被什么壓著。
過(guò)了一天，還是和昨天一樣，司機(jī)板著臉，一樣大吼。我也不知怎的，我沖著司機(jī)笑了笑，還說(shuō)了一聲早上好。司機(jī)先是愣了愣，也隨即回了一聲早上好。也許是受我的影響，她對(duì)每一個(gè)上公交車的`人，都微笑且有禮貌地說(shuō)：“早上好，快上車吧，投錢或者刷卡哦！”整個(gè)公交車上，每一個(gè)人都面帶微笑，車上洋溢著幸福和快樂(lè)。那整整一天，我心情都特別好，以后每一次上學(xué)，司機(jī)和我們就像朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑。
我覺(jué)得無(wú)論是面對(duì)人生的挫折還是面對(duì)不相識(shí)的陌生人，都應(yīng)該微笑對(duì)待。微笑就像是烏云中透出來(lái)的一縷陽(yáng)光，不僅僅可以溫暖別人，也可以溫暖自己。
微笑可以讓生活更美好，可以讓人生更充實(shí)，可以讓人感到溫暖……
感悟美好作文 27
你想過(guò)沒(méi)有什么讓生活更美好，是科技的發(fā)展，是音樂(lè)還是信守承諾？而我的答案就是一種體育運(yùn)動(dòng)，足球足球15快樂(lè)也，我的生活更加美好，更加多彩。
足球本是一種體育運(yùn)動(dòng)，但他是我第一個(gè)喜愛上的運(yùn)動(dòng)，我喜歡足球，我熱愛足球，希望能在足球比賽上大放光彩，可是在足球訓(xùn)練中難免會(huì)磕傷，但是我們要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
在生活中可以到處看的足球，足球場(chǎng)上，商店里等等，很多在平昌時(shí)無(wú)聊的'時(shí)候，你可以踢球，從足球比賽中找到快感，和朋友玩時(shí)可以來(lái)一場(chǎng)足球比賽，等許多時(shí)候你都可以踢球，球有了足球，我感到生活更美好了，有了足球生活變得充足起來(lái)。
在暑假間，因?yàn)樘珶o(wú)聊了，于是我叫上我的朋友們提起了足球比賽，在那個(gè)下午我都沉浸在足球比賽中，無(wú)法自拔，到了很晚才回到了家，那個(gè)晚上我睡不著，為什么？因?yàn)槲以谶�在沉浸在贏了足球比賽的喜悅和快樂(lè)中，導(dǎo)師，那個(gè)晚上我失眠了。
在生活中只要有足球就會(huì)開心快樂(lè)，覺(jué)得生活美好充滿了，我就開心了，只要踢了足球比賽，我就會(huì)無(wú)法自拔，回味無(wú)窮。
感悟美好作文 28
如果你要問(wèn)我什么讓生活更美好，那我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你，旅行讓生活更美好。
每年暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我旅行，今年也不例外。今年我們?nèi)チ宋移诖丫玫奈拿鞴哦嘉靼病?/p>
西安就是古時(shí)候的長(zhǎng)安了，所以西安有著非常悠久的歷史。這次我們?nèi)ノ靼猜眯�，從中學(xué)到了很多知識(shí)。就從秦兵馬俑來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)秦王為了保留秦國(guó)的輝煌歷史，就派人在地下建造了秦國(guó)當(dāng)時(shí)的軍隊(duì)。幾千年后，老楊在家門口打井，正好發(fā)現(xiàn)了埋藏在土中的秦兵馬俑，當(dāng)時(shí)老楊看到了秦兵馬俑，驚嘆不已。
再來(lái)說(shuō)西安的華山，華山高聳入云，風(fēng)景獨(dú)特。站在山頂向下望，云層下面的城市像仙境一般，被云圍繞。華山上還有壽命長(zhǎng)達(dá)幾百年的古樹，高大的樹干，茂盛的枝葉。給爬山的.人撐起了一片陰涼，真不愧是“五岳”中的華山。
西安的美食也是數(shù)不勝數(shù)。世界聞名的肉夾饃，好吃的羊肉泡饃，餃子王里的酸辣水餃……讓人看得眼都花了。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讓我們多出去走走、看看，開闊我們的視野，知道許多我們不知道的事吧！
感悟美好作文 29
藍(lán)藍(lán)的天空，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。無(wú)邊的海洋，誰(shuí)最快樂(lè)？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒廣闊的棲息地。如果你問(wèn)我，干什么最快樂(lè)？我會(huì)毫不猶豫的回答：閱讀。
閱讀給了我豐富的.知識(shí)，讓我的視野更寬廣、思想更深邃。古語(yǔ)云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書時(shí)，我可以在《三國(guó)演義》里和劉備、曹操煮酒論英雄，觀看關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，嘆關(guān)羽敗走麥城；在《西游記》中陪伴唐僧師徒一路西天取經(jīng)，體會(huì)取經(jīng)的艱難；在《魯濱遜飄流記》里和魯賓遜一起體驗(yàn)流浪的生活，我仿佛也親身經(jīng)歷了主人公的遭遇……
讀書讓我的生活變得更加充實(shí)有趣，閱讀可以讓我變得更加開朗，讀一本好書就是一次愉悅的享受。每當(dāng)讀到精彩情節(jié)時(shí)，我都會(huì)興奮得手舞足蹈，而每當(dāng)讀到傷心的故事時(shí)也會(huì)難過(guò)起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，只要我拿起書本看，就會(huì)不知不覺(jué)被書內(nèi)跌宕起伏、精彩無(wú)限的情節(jié)所吸引，所有的煩惱就會(huì)被拋到了九霄云外去了，所以讀書能讓我變得快樂(lè)。
每次閱讀猶如沐浴春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽智者的教誨，使我茅塞頓開。
與書為伴，讓我的生活變得更美好！
感悟美好作文 30
法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。這不是一句空洞的口號(hào)，這是經(jīng)驗(yàn)的積累，這是智慧的結(jié)晶，運(yùn)動(dòng)讓生活更精彩！
每天一放學(xué)我都會(huì)直接去體育館，在那里進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)一個(gè)半小時(shí)。我從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在我從不遲到與無(wú)故缺課，每節(jié)游泳上課前，我都會(huì)早早地到達(dá)。在一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中，我非�？炭啵�(huì)爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做規(guī)范，不允許自己懶惰，也不允許自己不認(rèn)真、出現(xiàn)松懈。每天我在運(yùn)動(dòng)了一個(gè)半小時(shí)后，雖然身體很累，但我心情十分愉悅，而且全身上下都無(wú)比輕松。之所以我會(huì)再次感到渾身輕松，也是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我的生活更美好！
我最期待和喜愛的`課，便是體育課。為什么我對(duì)體育課如此期待與喜愛呢？因?yàn)轶w育課時(shí)，我可以好好地運(yùn)動(dòng)一番，享受美好的時(shí)光。
如果天氣晴朗，學(xué)校體育課就會(huì)在室外進(jìn)行。
無(wú)論體育老師采取哪種鍛煉方法來(lái)給我們授課，我都能體會(huì)到從中的快樂(lè)、愉悅。除此之外，運(yùn)動(dòng)也讓我的生活更加美好，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活感覺(jué)不到枯燥與乏味……
運(yùn)動(dòng)就像一位醫(yī)生，可使人強(qiáng)身健體，讓孱弱的身體變得強(qiáng)壯，健康。運(yùn)動(dòng)也能使人心情愉悅，生活美好。說(shuō)了這么多，你是不是相信：運(yùn)動(dòng)會(huì)讓生活更美好！
感悟美好作文 31
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。古代，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有錢的坐個(gè)馬車，幾天就到，沒(méi)錢的靠雙腳走路。要花上十幾年之久，孔子周游列國(guó)用了三十六年，民國(guó)時(shí)期有了車就是十幾個(gè)小時(shí)的事�，F(xiàn)在有了高鐵，磁懸浮列車以及飛機(jī)可能就只需要一兩個(gè)小時(shí)了。
比如通訊，古代時(shí)靠寫信，如果這封信需要傳的很遠(yuǎn)的地方那么它要經(jīng)手十幾個(gè)人，四至十年，且中途要經(jīng)過(guò)驛站。近代有了電話，可以實(shí)施更遠(yuǎn)更快捷的通訊。
現(xiàn)在有的.手機(jī)，隨時(shí)隨地就可以實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程通話。還有軟件，如微信QQ等通訊軟件，甚至還可以視頻通話，讓你看到對(duì)方所處的地方是什么樣子。
再比如支付方式以及貨幣。古時(shí)候貨幣都用一種特殊的貝殼。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有各國(guó)不統(tǒng)一的貨幣，在秦代統(tǒng)一了貨幣，有了銀子金子。清政府腐敗無(wú)能，經(jīng)常向各國(guó)賠償白銀。近現(xiàn)代還有銅幣�，F(xiàn)在讓用紙幣。而且還有一種新的支付方式，只要掃一掃二維碼就可以付款。
科技的發(fā)展給我們生活帶來(lái)了極大的變化，未來(lái)的科技發(fā)展，一定會(huì)讓人們的生活更美好。
感悟美好作文 32
我覺(jué)得吧，在我們的生活里沒(méi)有什么要比足球更美好的。
首先踢足球可以鍛煉我們的身體，還可以增強(qiáng)我們的抵抗力，你還可以學(xué)習(xí)很多的足球技能，如花式彩球，彩球過(guò)人。
我喜歡足球不是一兩天，而是一兩年，原來(lái)我不喜歡踢足球，老師讓我去足球隊(duì)，在一場(chǎng)比賽中我漸漸喜歡上了足球，在比賽剛開始的時(shí)候，我們隊(duì)的隊(duì)員把我傳給你的隊(duì)員呀，我把球一腳傳給了我們隊(duì)的隊(duì)員，然后我跑到對(duì)方隊(duì)員的空隙中，我傳給你的隊(duì)員呀，我把球一腳傳給了我們隊(duì)的'隊(duì)員，然后我跑到對(duì)方隊(duì)員的空隙中，我們隊(duì)的隊(duì)員看見了，把球一腳傳給了我讓我打門還告訴我，如果打不起來(lái)用腳尖筒，我聽著他們的。把球一腳捅進(jìn)了球門，從此以后，我喜歡上了足球，我們不管頭上滿頭，滿頭大汗。還是身上傷痕累累，我們還是努力的打比賽，直到比賽贏我們才會(huì)高興。
記得有一次我們女隊(duì)打比賽輸了，我們就是比對(duì)方少了一分，當(dāng)時(shí)我們下了場(chǎng)，我們大家都是眼里有淚水，但我們不能哭出來(lái)，因?yàn)槲覀兘叹氄f(shuō)過(guò)。你們要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭出來(lái)，踢球不僅可以鍛煉我們身體，還可以讓我們學(xué)習(xí)的獨(dú)立和團(tuán)結(jié)的力量。
這還不讓你們覺(jué)得足球讓生活更美好嗎？
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