實(shí)用的感悟的作文3篇（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感悟的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
大家期盼已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)在4月13日正式開始。原以為學(xué)農(nóng)不過是除草種地，沒想到竟有如此豐富多彩的項(xiàng)目。最讓我覺得刺激的是星期二的拓展訓(xùn)練。兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間中我們總共進(jìn)行了兩個(gè)陸地項(xiàng)目和四個(gè)水上項(xiàng)目。由于平日并不像那些男生經(jīng)常爬上爬下，我對攀爬技能項(xiàng)目一竅不通。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了許許多多第一次，例如：第一次在高兩米相距20分米的細(xì)細(xì)的橫桿上站著走路；第一次在搖搖晃晃的木樁、木板上行走；當(dāng)然也包括第一次那么狼狽地落水。
在舉行第三個(gè)水上作業(yè)前，老師說第四個(gè)活動(dòng)需要兩個(gè)人合作完成，讓我們找一個(gè)身高體重都差不多的人組隊(duì)。呂思成經(jīng)常和我搭伴，她身高跟我差不多，為人很友好，很放得開。這一次，我們兩個(gè)仍然是一隊(duì)。
第三個(gè)活動(dòng)是要在水上秋千上行走，且前后左右你都沒有護(hù)欄，底下的保護(hù)網(wǎng)很松，一直拖到水里去，所以，只要一個(gè)不小心，就會(huì)掉到水里去。更刁難人的是，木板高高低低，之間的距離或近或遠(yuǎn)，還因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大而搖搖晃晃，讓人想踩都踩不準(zhǔn)。
我在一塊板上面一直嘗試著去踩面前離我有將近一米遠(yuǎn)的一塊板，一直都踩不準(zhǔn)。僵持了大約10分鐘，我早已手腳酸脹，有些力不從心，于是，我一咬牙便踩了上去，同時(shí)兩只疲憊的手松開了。電光火石之間，我的腳底板一滑，身體便跌到了水里，我的小腿被冰涼包圍，下一秒，我才反應(yīng)過來，我落水了。我掙扎著爬到岸上，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)小腿上擦破了10公分長的一塊皮，右手無名指擦掉一塊皮，小拇指劃了三條很深的劃痕。
呂老師一邊關(guān)心的問我我一邊提議說玩完最后一個(gè)活動(dòng)再去處理，我當(dāng)時(shí)沒感覺到痛，也就沒怎么在意，簡單消了一下毒。
第四個(gè)活動(dòng)是同心橋，兩個(gè)同學(xué)手搭著對方的肩膀，面對面，各站在一條十公分寬的帶子上，兩人要側(cè)著身子行動(dòng)，走到另一邊。這個(gè)游戲風(fēng)險(xiǎn)很大，代價(jià)很慘重，一旦有一點(diǎn)失誤，兩人都會(huì)落水。前幾個(gè)班都有好幾組人落水，而且都是兩個(gè)人一齊落水，那濺到一米高的水花和刺耳的尖叫聲都讓同學(xué)們心驚膽寒。
聽著男生們的嘲諷和詛咒，我擔(dān)心地望了望我全濕的小腿和呂思成，當(dāng)看到她一臉輕松的側(cè)臉后，暗自松了一口氣，緊接著又擔(dān)心起來。
活動(dòng)開始了，老師怕我凍著，就讓我和呂思成第一個(gè)活動(dòng)。我很擔(dān)心，很害怕，自己落水了不要緊，反正就是再濕一次，可是，要是連累到呂思成，該怎么辦呢？呂思成本身平衡感就好，她要是跟別人組合一定不會(huì)落水，若是跟我組合就落水了，我自己都會(huì)過意不去啊。我小聲地問了一句：“呂思成，萬一連累到你怎么辦？”呂思成：“那就一起落水唄！你放心好了，不會(huì)怪你的�！蔽遥骸拔抑滥悴粫�(huì)怪我，可是，那些男生肯定會(huì)嘲笑你的�！眳嗡汲桑骸澳蔷鸵黄疬^去，不讓他們嘲笑！”我苦笑了一下，頓時(shí)感覺放松了很多。站到了起點(diǎn)上，搭住呂思成的肩膀，我頓時(shí)感到一股很扎實(shí)的力量支撐起了我。她看了我一眼：“好，開始。1-2-1-2……”這是我們一早約定好的，每當(dāng)她說一，我們就跨一步，說二，我們就收一步�？稍降街虚g越不穩(wěn)，突然，一陣風(fēng)刮過我的小腿，我的腿冰得輕顫起來，這震動(dòng)讓整根帶子都晃動(dòng)起來，我頓時(shí)感到一種極致的驚慌感，仿佛下一刻，我就要跌下去了一樣，我本能化地抓住呂思成的肩。呂思成也緊張地猛得揪住我的衣服，可她努力保持鎮(zhèn)定，立刻沉住氣跟我說：“陳婧，我們停一下，你別動(dòng)，穩(wěn)住，穩(wěn)住�！睅ё拥幕蝿�(dòng)漸漸微弱下來，我們開始一邊緊張地呼吸，一邊又向前走去。到了正中間，不知怎的，帶子忽然開始劇烈地?fù)u晃，我和呂思成同時(shí)尖叫出聲，我的身體立刻向呂思成那邊傾去，我們一齊向后倒去，突然，呂思成那邊晃動(dòng)立刻減緩了。這時(shí)，耳邊傳來她的聲音：“陳婧，步子邁大，你就這樣靠著我好了！我們……我們會(huì)成功的！我們要趕緊離開這兒！”我抬頭，我發(fā)現(xiàn)她竟然又往右邊垮了一大步，強(qiáng)行穩(wěn)住帶子，還死死咬著牙撐著我。她一邊扣住我的肩膀，一邊向前走去，我也在她的引領(lǐng)下一步步向前走去，一步、又一步……
到了岸邊，我終于長舒了一口氣，我們的額頭上都冒出涔涔冷汗，因過度緊張?jiān)斐裳矍瓣囮嚢l(fā)黑，顧不得寒冷，我們一路跑回寢室樓。剛到寢室樓，呂思成立刻掀開我的被子，說“快！快！趕緊脫掉濕褲子！我給你去打熱水泡腳！這樣下去會(huì)凍著的.！”明明是我落水，她卻顯得比我還緊張。我制止她去給我打熱水的舉動(dòng)，迅速換好了褲子，一邊和她一起洗褲子，一邊感嘆：“我們過去了誒！”呂思成：“是��！看那些臭男生還怎么說！你當(dāng)時(shí)渾身好僵，是不是因?yàn)樘淞�？現(xiàn)在好點(diǎn)兒沒有？……”我平日很討厭嘮叨，但今天她的話我聽在耳中，感到無比的溫馨。
我們一邊拿餐巾紙吸著褲子上的水，我想到她當(dāng)時(shí)咬牙堅(jiān)持的樣子，忍不住問：“當(dāng)時(shí)你是怎么想的？我落水時(shí)那么狼狽，你就不怕你也被我連累而變成那樣子？”呂思成：“有什么大不了的！不就是落個(gè)水嗎？而且我當(dāng)時(shí)打算好了，要是落水了，我給你當(dāng)墊背！”我問：“萬一落水，豈不要被那些男生嘲笑？”呂思成：“嘲笑就嘲笑唄！我估計(jì)，下一個(gè)落水的就是他們！你不要在意啦！我們不是都沒落水嗎？這就說明我們本來就心有靈犀一點(diǎn)通！況且落水了又怎樣呢？如果那時(shí)只有我落水，我反而會(huì)更開心呢！”我皺眉問：“為什么？”呂思成：“因?yàn)橹辽�，全身都濕掉的不是你！從你選擇和我組合的那個(gè)時(shí)候開始，我就覺得好開心，因?yàn)檫@說明，你很信任我。就算只是一份信任，我也不想辜負(fù)�！�
她說的那么真摯，又那么輕松！我第一次那么真切的感覺到溫暖，微笑的力量，鼓勵(lì)的力量。她在危險(xiǎn)的時(shí)候，明明那么緊張，第一反應(yīng)竟是來鼓勵(lì)我；明明是我害得她要掉下去，她卻說，我給予了她快樂。她總是那么單純，單純的可愛，可恰恰是這份單純，深深打動(dòng)了我。同心橋，這名字取得好啊，同心同心，價(jià)值千金。這同心橋，也只有當(dāng)心由一座名叫鼓勵(lì)的橋相連的兩個(gè)人，才能并肩而行，順利通過吧！
感悟的作文 篇2
物語就像茫茫的沙漠，沒有一條路可以尋到綠洲，而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽，妙趣無窮，與其花錢買到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí)，不如投資書籍終生受益。經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊的故事，一次次沖擊著我的心扉。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中與書本競爭的對手太多太強(qiáng)了，人們可以輕松敲著電腦鍵盤，研讀詩書的人越來越少，人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的漲跌，都不愛翻閱唐詩宋詞，元曲。他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書籍，他們寧愿用焦油和酒精來麻醉自己，卻不宵光顧這片樂土，他們的精神家園在何方？他們好的理想，情感寄托在哪兒？經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，翻開《愛的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛和人與人之間的互助，體貼與關(guān)愛，浦漫仃教授主編的.《兒童文學(xué)教育》一書對《愛的教育》發(fā)出評(píng)說："《愛的教育》充滿濃烈深摯的真情。"
愛，讓我又一次想起《愛的教育》，全書既無起伏跌落的情節(jié)，也無貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色，之所以寫的感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開了心靈之門扉。去吧，去尋找屬于你內(nèi)心深處的愛，用經(jīng)典來感知這個(gè)世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越自己，感悟人生。經(jīng)典，伴我成長，它讓我用心去感受這個(gè)世界，在我成長中感悟人生的樂與憂，在我成長中，翻開經(jīng)典，我默默地成長，在成長中，我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典，驅(qū)散擋住光的陰霾；誦讀經(jīng)典，分享所有的暢快；誦讀經(jīng)典，沖出你內(nèi)心的堡壘，感悟成長的喜悅。
感悟的作文 篇3
春去秋來，花開花落，就在這萬物輪回更迭有常州，你是否感悟到了他們對你的訴說，讓我們靜下心來細(xì)細(xì)感悟吧。
掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在緩緩展開的濃墨畫卷中，那蕭涼悲寂的風(fēng)景下，你是否感受到了那漸漸勃發(fā)的生機(jī)呢？
看，零星的枯葉點(diǎn)綴著蕭條的枝椏，曾經(jīng)姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚，蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉。可是，你可曾想過：這是一場盛大的葬禮，但卻蘊(yùn)含著潛在的希望？
春天萬物復(fù)蘇，大地回春，冷落了一季的枝椏，開始結(jié)苞發(fā)芽，抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在，也意味著新的希望未來的`曙光可是你曾想過，這一樹的嫩綠，如此仰望旺盛的生命力，卻是來自那一地的殘肢的獻(xiàn)祭。
根須，在土地深處汲取著營養(yǎng)來提供它們的生長，如此恩情，他們何以為報(bào)？于是等到寒風(fēng)凜冽，殘忍地收割著生命時(shí)，它們做出了這樣偉大的決定：用自己，來報(bào)答根須的養(yǎng)育之恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，是啊，落葉并非無情，他們只是在報(bào)恩，竭盡自己的所有來換后代的美好未來。
這不正如父母和子女之間的關(guān)系嗎？父母盡他們所能為我們提供好的環(huán)境，好的條件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背，再怎么蒼老他們的容顏，可是他們的心意仍然不會(huì)變，想要呵護(hù)我們的信念仍不會(huì)滅，對我們的深深愛意也不會(huì)改。
是的，至死不渝。
如此偉大的情感，卻只是源自一顆愛子女的心，難道這不值得我們驚訝嗎？不值得我們感動(dòng)嗎？不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
都說草木無情，殘葉尚能如此，我們?nèi)祟愑衷趺茨懿患八麄兡兀繉W(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦改刚娴臑槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷Ｄ鹊健白佑B(yǎng)，而親不待”時(shí)才幡然醒悟，只怕那時(shí)已經(jīng)晚矣，徒留孤�；膲�，無處話凄涼。
這對生命的感悟，正是我們逐漸成長的標(biāo)志，不是嗎？
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