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心靈感悟作文

時(shí)間:2021-10-04 20:56:13 感悟 我要投稿

心靈感悟作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的心靈感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心靈感悟作文集錦15篇

心靈感悟作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走完一年了們接下來(lái),向我們招手的是“高二”。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),自己快有點(diǎn)支持不住了,有點(diǎn)身心疲疲倦了,同樣的感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來(lái),身邊有老師、父母的期望,自己不敢輕言放去。所以依然堅(jiān)持著,手里拿著筆寫(xiě)著,不停地寫(xiě)……

  不管怎么樣,同學(xué)們之間還是有不能堅(jiān)持的,甚至是不想堅(jiān)持的。這之間有種種原因,有由于看小說(shuō),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的;由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的,有壓力過(guò)大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò)、小說(shuō),所以對(duì)我沒(méi)什么影響,但自己也曾經(jīng)遭遇過(guò)面臨一次次努力,而又一次又一次失敗,因此放松自己,不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段,放棄豈不是可惜?自己又不得發(fā)出感慨!

  別讓環(huán)境決定你的命運(yùn),環(huán)境可以制約一個(gè)人,但是環(huán)境不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們不應(yīng)該不停的抱怨父母,抱怨學(xué)校。

  即使在峭壁的懸崖上,也有挺立的孤松,寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變環(huán)境的惡劣,我們躲避不了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路上的磨難。我們要有毅力適應(yīng)環(huán)境。

  蓮。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它沒(méi)有自甘墮落,而是不斷的使自己變得高潔,盡管成長(zhǎng)環(huán)境惡劣,它依然堅(jiān)持。

  我們要明白,高考是殘酷的,要明白物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰。相信自己,挑戰(zhàn)自我。沒(méi)有到高考結(jié)束,誰(shuí)也不能決定你的未來(lái),給自己一個(gè)目標(biāo)為之奮斗,方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也,必將勞其筋骨,空乏其身,苦其心志也。”

  毅力面對(duì)生活。“視錢(qián)為糞土”,這是一名清官所應(yīng)具有的品質(zhì),但我想說(shuō)的是:“視挫折為糞土!

  人一生中,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的挫折,那些豐功偉績(jī)的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎?挫折面前,我們不要怕,我們要相信,經(jīng)歷挫折,能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜,那么才會(huì)顯得無(wú)滋無(wú)味呢!

  經(jīng)?措娪,電影里說(shuō):“干革命,就要有意志,在革命的道路上,艱難險(xiǎn)阻重重,但最終還是走出來(lái)了,成功了,這中間的磨難比起我們?nèi)缃裼龅降牟恢蠖嗌伲?/p>

  總之,不要過(guò)了三年之后,說(shuō)后悔之類(lèi)的話,那時(shí)已經(jīng)晚了。

  盡吾志也而不能至昔,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?

心靈感悟作文2

  太多的束縛,太多的封閉,會(huì)讓心靈失去滋潤(rùn)的甘露;太多的恐懼,太多的傷痛,會(huì)讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟,成熟積于感悟,美麗也出之于感悟,人的一生是一個(gè)不斷感悟的過(guò)程。

  在春去秋來(lái),夏逝冬至的日子中徘徊,你感悟到了什么?你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗,你是否在烈日中感悟焦躁與心煩;你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘?

  每時(shí)每刻,我們都在聽(tīng),在看,在想;每時(shí)每刻,我們也都在笑,在恨,在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)點(diǎn)收獲,日積月累,我們長(zhǎng)大了,成熟了。漸漸地,我們掙脫了稚氣的薄殼,在風(fēng)浪中搏殺,在烈日中跳躍,在霧色中看清了另一面的自己。

  生活中的每個(gè)人,每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟,在閱歷中積累,但也許是心靈不夠開(kāi)放,也許是性格不夠開(kāi)朗,也許是不善于反省和總結(jié),只是每個(gè)人的感悟能力不同,感悟深度不同,感悟的角度也不同。所以,當(dāng)有些人在風(fēng)霜雨露中自如應(yīng)對(duì)的時(shí)候,有些人卻徘徊在迷途上,他們開(kāi)始?xì)怵H,開(kāi)始放棄前進(jìn),放棄追求,開(kāi)始把自己的生命引向平凡,引向無(wú)知,引向普通。也許平凡的人之所以平凡,正是因?yàn)樗麄儾簧朴诟形,不善于鼓?lì)自己,也不善于攀登巔峰,體驗(yàn)高人一等的豪壯,更不善于排除萬(wàn)難,向成功彼岸前進(jìn)。

  這個(gè)世界上,最快樂(lè)的人莫過(guò)于那些始終在理想的道路上前進(jìn),始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪,而欣喜若狂的人,他們最最珍惜每一次失敗之后,所總結(jié)的絲絲經(jīng)驗(yàn),縷縷精華。而那些最不快樂(lè)的人,則只會(huì)慵懶而悲觀地看待一切,他們自甘平凡,自愿墮落,每天都對(duì)周?chē)氖挛锊恍家活,每天都在漆黑的暗夜里做著綿長(zhǎng)而痛苦的夢(mèng)。

  因此,讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧!讓它去自由的呼吸,去輕松的體驗(yàn)生活的傷與痛,悲與苦,讓它愜意地感受春天的生機(jī),感受夏天的灼熱,感受秋天的清涼,感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限,幸福與幸福的中間,痛苦與痛苦的邊沿,讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸,感悟自然的奇麗,感悟真理的高尚,讓心靈時(shí)刻都得到滋潤(rùn),讓思想時(shí)刻都得到提升,讓生命時(shí)刻都充滿力量,充滿趣味,充滿希望。

心靈感悟作文3

  你是一個(gè)不出眾的女生,長(zhǎng)得不是大美人,沒(méi)有卓越的才華,沒(méi)有非凡的氣質(zhì),更沒(méi)有我怕誰(shuí)的勇氣——對(duì)你來(lái)說(shuō),這就夠了。

  不用站在繁華之顛

  你心志很小,卻不小氣,為人也大方,就沒(méi)有要闖出一番事業(yè)的干勁。你不像別的女生一樣怕蟲(chóng),怕動(dòng)物、怕生,但也不如她們一樣可以站在舞臺(tái)上,演繹自己的青春舞姿。

  你說(shuō),你在小學(xué)二年級(jí)的作文《我的理想》里寫(xiě),我想當(dāng)一個(gè)主持人,被母親看到了,她硬是要你改成“某某家”這種理想的默認(rèn)格式。

  你不怕生,但這被當(dāng)成不夠有禮、不夠淑女的表現(xiàn),常常被父母呵斥。因?yàn)槟闼阶运鸵荒昙?jí)的學(xué)妹回家,不但沒(méi)找到路,反而把自己繞暈了,兩個(gè)人傻乎乎地躲在小賣(mài)部里,被找到后,父親用木棍打了你。你很痛,很想哭。那晚你被罰在客廳睡覺(jué),你愣愣地想:我有愛(ài),有自信,有獨(dú)到的地方就夠了,為什么還要像別的女生一樣做一個(gè)模子里刻出來(lái)的小公主?

  你就是你,不必在繁華之顛。一個(gè)人默默溫柔自己,就夠了。

  還以為你是月亮的孩子呢

  你和朋友遇到了流星雨。她問(wèn)你許了什么愿望,你說(shuō),我想長(zhǎng)高一點(diǎn)。朋友不屑道,我許了成績(jī)進(jìn)步,長(zhǎng)的漂亮,你怎么許這么小的愿望?你的回答聽(tīng)上去很笨,這就夠了。

  你知道,貪心不會(huì)有好下場(chǎng),所以你一直執(zhí)著地認(rèn)為,世界會(huì)偏愛(ài)每一個(gè)善良不貪心的孩子。像一只蝴蝶抖了抖翅膀,你單純的世界被什么改變了。此時(shí),月光溫溫的砸在你心中。

  心里有一只蝴蝶說(shuō),那下次我就貪心一點(diǎn),再祝好人一生平安吧,我如果是好人,我就會(huì)一生平安。

  當(dāng)時(shí)天真的你,這樣想。好人一生平安,就夠了。

  愿你被這世界以溫柔相待

  你說(shuō),女孩子溫柔點(diǎn)就夠了。你沒(méi)有女王范,沒(méi)有學(xué)霸范,沒(méi)有女神范,但值得高興,你還是一個(gè)簡(jiǎn)單陽(yáng)光的好姑娘,這就夠了。

  愿你被這個(gè)世界,以溫柔相待吧,姑娘。

  晚安。

心靈感悟作文4

  住在尼斯德堡的一位老人說(shuō):“能讓我們的心靈感到深深震憾的有兩樣?xùn)|西,一是我們頭頂燦爛的星空,另一種是我們心靈的準(zhǔn)則!

  燦爛的星空已被污染,我們只剩下了心靈的準(zhǔn)則。人生是一個(gè)顯示屏,我們的心靈選擇什么準(zhǔn)則,我們的人生就會(huì)顯現(xiàn)出相對(duì)應(yīng)的畫(huà)面。

  我的心靈選擇寬容。比大地深遠(yuǎn)的是天空,比天空博大的是我們的心靈。博大的心靈如雨水清洗過(guò)的花瓣上的露珠,瑩晶剔透,它可以包容一切,可以?xún)艋械膲m埃。對(duì)別人,別人會(huì)敞開(kāi)寬容博大的心靈,用心的溫暖來(lái)熔化隔膜、誤會(huì)、嫌疑;用笑來(lái)驅(qū)逐冬日的寒冷;用心去撫平創(chuàng)傷。心靈選擇了寬容,太陽(yáng)會(huì)更明亮。

  我的心靈選擇純潔。詩(shī)人把純潔比作水,比作雪花,比作珍珠;作家用純潔來(lái)形容天使;畫(huà)家用純潔作為作品的底色;而我,卻選擇純潔作為心靈的準(zhǔn)則。在偏僻孤遠(yuǎn)的山村,我愿是一名鄉(xiāng)村教師,用我純潔的心靈去傳授知識(shí),去開(kāi)啟心靈的智慧;在喧囂的城市,我愿作一名清潔女工,用我純潔的心靈為城市去污,我愿用我的勞動(dòng)汗水去換取城市的清潔干凈,我愿為忙碌的人們創(chuàng)造一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境。所有一切,只因?yàn)槲业男撵`選擇純潔,我愿作純潔的化身,讓世界更純潔。

  我的心靈選擇堅(jiān)強(qiáng)。尼采曾說(shuō):“處在痛苦中的人只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)利。”而我們即使不處痛苦之中,我們也應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樯幸幸环N硬度。面對(duì)不幸和挫折,不要輕輕嘆息,不要露出指頭的點(diǎn)點(diǎn)傷痕,我們要用堅(jiān)強(qiáng)去抵抗一切想要壓倒我們的努力;用堅(jiān)強(qiáng)我們逃離火海;用堅(jiān)強(qiáng)我們戰(zhàn)勝疾。挥脠(jiān)強(qiáng)我們打敗敵人。堅(jiān)強(qiáng)支撐我們的人生,打造我們堅(jiān)硬的生命。我們的心靈因選擇了堅(jiān)強(qiáng)而放射出金剛石般的光茫,我們的人生也更有力度。

  我的心靈選擇……沒(méi)有了燦爛的星空,我們還有心靈,心靈為我們的`人生選擇各種色彩,為我們描繪美麗的圖畫(huà)。我因心靈的選擇而美麗,我為心靈的選擇而驕傲。

心靈感悟作文5

  記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò):有時(shí),天晴著,心卻下著雨/又有時(shí),天下著雨,心卻晴著/心晴的時(shí)候,雨也是晴/心雨的時(shí)候,晴也是雨。

  的確,心存快樂(lè),就會(huì)看山山秀,看水水清,看天天藍(lán),看花花艷;心存悲哀,就會(huì)看云云幻,看雨雨寒,看天天暗,看花花殘。古人云:境由心生。心境不同,所見(jiàn)自是不同,所悟亦有不同。

  面對(duì)波濤洶涌的江水,有人抒發(fā)“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”的豪情壯志,也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海,有人高唱“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,為大海的浩瀚無(wú)邊而贊嘆不已;也有人會(huì)低吟“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小。夜空中劃過(guò)一顆流星,有人會(huì)說(shuō):“唉,美麗只有一瞬!庇腥苏f(shuō):“呀,雖一瞬卻很美麗。”一朵花凋謝了,有人悲嘆:“一個(gè)美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜地說(shuō):“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳!”

  在這個(gè)世界上,人與人各不相同,心和心也不盡相同,以至看待同一事物也會(huì)得到不同的結(jié)果。有人能從這個(gè)事物中感悟快樂(lè),獲得啟示;而有人卻從中得到煩惱,產(chǎn)生苦悶。所以,要想使自己的一生過(guò)得快樂(lè),活得精彩,就必須變換我們的心態(tài),美化我們的心境。那么,就讓我們迎著陽(yáng)光,敞開(kāi)自己的心扉,讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)豁達(dá)。

  讓我們心存感激,你就會(huì)看到,在我們周?chē),有許多好心人,互相幫助,互相關(guān)愛(ài),人與人和睦相處,世界是如此和諧溫暖。

  讓我們心存希望,你就會(huì)看到,白天有太陽(yáng),夜晚有星星,任何美好的夢(mèng)想都有可能成為現(xiàn)實(shí),你的心中就會(huì)充滿無(wú)限光明。

  讓我們心存陽(yáng)光,你就會(huì)看到,眼前永遠(yuǎn)都是一派明媚的春光,草兒好綠,花兒好香,風(fēng)兒好柔,你的心情一定會(huì)愉快而舒暢。

  有了這種心境,面對(duì)巍巍高山,你會(huì)說(shuō):“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。面對(duì)漫漫長(zhǎng)路,你會(huì)說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。面對(duì)茫茫前途,你會(huì)說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”

  所以,請(qǐng)你迎著陽(yáng)光,敞開(kāi)心扉吧,你的心里就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗!

心靈感悟作文6

  曾幾何時(shí),清風(fēng)又一次撩那烏黑的長(zhǎng)發(fā),在河畔享受陽(yáng)光,手中捧著一本綠色封面的冰心的《繁星·春水》,夾雜著淡草香的文墨氣息沁人心脾,于是我與它結(jié)下了不解之緣,它闖入了我世界,我則入了它的魔境。

  “多愁善感”無(wú)疑是形容我的最佳詞語(yǔ),也正是這樣能夠領(lǐng)悟那些真諦。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”。我從史詩(shī)之中領(lǐng)略則又別有一番風(fēng)味!芭R行密密縫,意恐遲遲歸。”孤燈下,昏暗的燈光映照歷經(jīng)蒼桑的臉,一針一錢(qián)是母親愛(ài)的記錄。“兩情若待長(zhǎng)久時(shí),又豈待朝朝暮暮!鼻赜^那纏綿之情,可是你我能夠體會(huì)?不,或許此是人間常情,人人皆有,但那纏綿,與堅(jiān)貞的愛(ài)意永垂不朽。一本淡黃的殘損的詩(shī)集給予我的是古人情感的真,切,深。

  “成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的教化讓我難以忘懷,因?yàn)槌缇,則對(duì)內(nèi)心有莫測(cè)的警徹與鼓舞!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦繕(biāo)既已確定,無(wú)論前有多大的困難,都要低下頭,踏實(shí)地走下去,這是我最喜歡的詩(shī)人汪國(guó)真所給予我們的。又一次翻開(kāi)了我的讀書(shū)筆記,映入眼簾的是他們。告訴我成功源于痛苦與磨難,堅(jiān)定則建立于風(fēng)雨無(wú)阻。

  挫折將我打得遍體鱗傷,重言讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,那個(gè)偉大的人物讓我屏住了呼息。那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金,他讓我明白,毅志是生活的強(qiáng)者,事業(yè)的勝利者。擁有“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)強(qiáng)而有力的詞,你我可以戰(zhàn)勝生活中的一切難以想象的強(qiáng)大對(duì)手。于是,我終于站了起來(lái),帶上了它繼續(xù)前行。 無(wú)所成就,讓我沉浸了自卑的陰影中,是她喚醒了我!逗(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn),一個(gè)丑陋但純潔、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩。我猶為喜歡她那一句“我卑微,我丑陋,但當(dāng)我們的靈魂從墳前走過(guò)的時(shí)候,我們是一樣的!蔽矣种匦?lián)P起自信的風(fēng)帆。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話形容書(shū)真是恰到好處。書(shū)豐富了我們情感世界,提升了我們的精神,澄澈了我們的心靈,豐富了我們的精神生活。

心靈感悟作文7

  這個(gè)禮拜六,是進(jìn)初中以來(lái),我們班第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。由于我期中成績(jī)進(jìn)入前三名,比上次升了整整十二名,我自然異常興奮,迫不及待地連連打了幾個(gè)電話催父親快來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。終于,父親來(lái)了,但我并沒(méi)有把得第三名的事告訴他,想最后給他一個(gè)驚喜。

  三分鐘、五分鐘……家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了有一會(huì)兒了,我站在教室外偷偷地望著父親,瞧!父親發(fā)言了,一副樂(lè)不可支的樣子,但口欲言而囁嚅,似乎不知該說(shuō)什么好,準(zhǔn)是普通話糟的緣故,我想他一定知道我得了第三名了。

  家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行著。會(huì)上,父親那欲笑卻又止的神情,讓我也跟著腳心冒熱氣兒。家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束,我跑到后門(mén)搜視著。父親不見(jiàn)了?“小!”我一扭頭,原來(lái)他正在人堆里,我拉著他到我的宿舍,他幫我整理了一下內(nèi)務(wù),準(zhǔn)備回家。忽然對(duì)我說(shuō):“小俊,今天,去菜市場(chǎng)想買(mǎi)點(diǎn)什么菜?”我一如既往地道:“隨便吧!本瓦@樣,我和父親一陣風(fēng)似的騎車(chē)到了菜市場(chǎng),看得出,父親有些冷,但他卻滿臉漾著笑意。

  走進(jìn)菜市場(chǎng),白菜、蘿卜、雞、鴨、魚(yú)、肉……各種商品琳瑯滿目,父親似乎沒(méi)看到,卻徑向河鮮攤走去。

  “這蝦多少錢(qián)一斤?”

  “15!”

  “嗯——來(lái)一斤,撿大一點(diǎn)的!”“小俊,再買(mǎi)兩個(gè)豬蹄,怎么樣?”

  “隨便吧。”

  “那就來(lái)兩個(gè)吧,你在這兒等我一下!

  好一會(huì)兒的挑揀,只見(jiàn)父親拿了幾個(gè)豬蹄稱(chēng)上了。

  “25!”“好!”

  “小俊,你看這豬蹄是紅燒還是煮湯?”

  “隨便吧!薄

  回家的路上,風(fēng)比較大,也比較冷。父親的耳朵、臉、眼,都經(jīng)受著寒冷,但嘴角卻始終上揚(yáng)。我不禁感嘆:“原來(lái),孩子的進(jìn)步竟會(huì)有這么大的力量,能讓普普通通的父親雖冷猶暖。”

  似乎一向?qū)ξ依涞母赣H,今天卻僅因?yàn)槲业囊淮蔚谌某煽?jī),一路樂(lè)到了家。也許這就是天下父母對(duì)子女的共同愿望吧。

心靈感悟作文8

  我的太陽(yáng)光照耀著美麗的校園,照著我的班級(jí),照在我們每個(gè)人的身上,照的《陽(yáng)光校園―我們都是好伙伴》的身上……

  大聲說(shuō):“我能行”。每個(gè)人心中都有兩扇大門(mén),一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”,我們應(yīng)該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),“我能行”這扇大門(mén),充滿自信的在風(fēng)雨中微笑。四年級(jí)之前是我,都會(huì)在心中問(wèn),“我能行嗎?噢,我不行,我不行!弊詈笪沂チ诵胁恍械臋(quán)利選擇了沉默,那段時(shí)間,我不知道成功與自信是什么在班里一直默默無(wú)聞,但是年級(jí)是我開(kāi)始與同學(xué)交流,本來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的我變得愛(ài)說(shuō)話,開(kāi)始參加社團(tuán),參加活動(dòng)……直到現(xiàn)在我可以站在國(guó)旗臺(tái)上演講、升旗,競(jìng)選大隊(duì)干部是勇敢地上臺(tái)競(jìng)選。這并不是我在變得勇敢,而是只因?yàn)橐痪洹拔夷苄小!蔽也辉趩?wèn)自己我能行嗎?而是直接告訴自己“我能行”,“我能行”三個(gè)字是一種信念、一種力量,也是一種相信自己一定成功的態(tài)度。

  今年我馬上將面臨小升初,我想告訴今年和我一樣即將面臨小升初的同學(xué)們,對(duì)自己說(shuō)一句我能行我能考上我喜歡的初中。 我欣賞你,贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。一句“你真棒”他蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量他就如干旱后的干露滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈,猶如初春等暖陽(yáng),消融著殘留的冰雪。在生活中讓我們的唇之間多一句贊美,讓他人的心靈中,多一絲暖陽(yáng)你與自信。 我有一顆感恩的心!爸x謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量,足以改變世界,然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口,在生活中有時(shí)甚至忘記了感恩,例如:爸爸媽媽每天早上早起做飯,只要一點(diǎn)不好吃你就會(huì)不高興。老師們每天在你睡時(shí)伏案寫(xiě)作,在你還在睡夢(mèng)中時(shí)就又起床備課,可你在老師講課時(shí)只會(huì)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講……又成體諒過(guò)爸爸媽媽于老師的辛苦。所以從今天開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們好好體諒自己的父母、老師,和無(wú)私對(duì)你奉獻(xiàn)的人并向他們說(shuō)一聲“謝謝你! 一句“我能行”能克服恐懼,戰(zhàn)勝自卑,從而找到真正的方向?qū)崿F(xiàn)心愿。一句“你真棒”給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。一個(gè)動(dòng)作“我?guī)湍恪边@世界變得更加美好。一句“謝謝你”說(shuō)明你學(xué)會(huì)了感恩,也將變得美

  是啊,一言一行,心牽絆著人們的心靈。

心靈感悟作文9

  一看見(jiàn)這個(gè)題目,我感覺(jué)無(wú)從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記,自己才是個(gè)孩子,哪會(huì)有什么心靈感悟。無(wú)奈之下,我不得不打開(kāi)了電腦。小小的鍵盤(pán),承載年輕的夢(mèng)想;輕輕鼠標(biāo),發(fā)出真摯的心聲:我不要!

  我在百度上輕輕的搜索,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)所適從。心靈感悟,好象都是沒(méi)事找事的無(wú)病呻吟,要么就是扯一篇長(zhǎng)篇大論,用一些是人都看不懂的句子來(lái)抒發(fā)自己的情感。人,活著,難道就要這么累嗎?我不明白。

  也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看,撫慰自己。想不到媽媽也會(huì)這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節(jié)目,上面所說(shuō)的,無(wú)非是一些人生經(jīng)歷,人人只要懂得如何在社會(huì)上立足,都會(huì)寫(xiě)這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì)這樣感動(dòng),逼著我寫(xiě)心靈感悟(你寫(xiě)一個(gè)來(lái)試試)。

  打開(kāi)QQ,突然想起了小荷上的朋友,“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法,找到他們,我向他們問(wèn):(聊天記錄如下)

  雨桐 :請(qǐng)問(wèn)心靈感悟該怎么寫(xiě)呀

  小荷 :這是老師的作文題?

  雨桐 :恩。

  小荷 :你是幾年級(jí)?

  雨桐 :初一呀!

  小荷 :哦,你們老師有問(wèn)題。

  雨桐 :為什么呀這么說(shuō)呢?

  小荷 :你讓他寫(xiě)一篇心靈感悟,看他怎么寫(xiě)吧。

  雨桐 :可是...這是辦不到的事情.....

  小荷 :那你就寫(xiě)你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說(shuō)的話,這也算是感悟。

  雨桐 :可是...我不敢呀!

  雨桐 :怕被老師當(dāng)場(chǎng)閱讀。

  小荷 :那你說(shuō)什么叫心靈?什么叫感悟?

  小荷 :如果老師當(dāng)場(chǎng)閱讀不好嗎?那不是當(dāng)范文了。

  雨桐 :不是,有范文,也得有反例呀!

  小荷 :要是我,我會(huì)當(dāng)場(chǎng)告訴老師,這樣的作文題老師自己能不能寫(xiě)。

  雨桐 :唉

  聽(tīng)玩網(wǎng)友這番話,我突然感覺(jué)釋然了。心靈感悟,無(wú)非是一些自我的消遣,有些名人出一些傳記,也許是對(duì)有些人的人生有很大的幫助,從此就改變他一生的道路。可是,如果讓一個(gè)孩子去寫(xiě)人生感悟的話,那除了抄,就沒(méi)有別的辦法了......

  ……

心靈感悟作文10

  “張爺爺,昨天夜里,逝世了……”媽媽哽咽著告訴我這噩耗。我,無(wú)法相信……?

  張爺爺曾是我們租過(guò)的一間房的房東,人高高瘦瘦,總是穿著一件白色背心,和藹可親,我很喜歡他。那段時(shí)間正值炎炎夏季,爸爸媽媽要出去工作,白天大部分時(shí)間,我都是和張爺爺一起的,他說(shuō):“房間里沒(méi)空調(diào),那就到我房間來(lái)吧!蔽抑两裼浀盟菨駶(rùn)潤(rùn)的話,讓我在烈日無(wú)情的日子里我倍感清涼。后來(lái),我們搬走了,一晃5年就過(guò)去了。

  昨天,媽媽問(wèn)我:“兒子,還記得張爺爺嗎?”

  “當(dāng)然啦!張爺爺對(duì)我可好了!”

  “我們今天去看看他吧……”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我很高興的答應(yīng)她。

  夜晚的星星是那么多,一顆顆真如歌詞說(shuō)的,一閃一閃亮晶晶,多么詩(shī)意,一只只小眼睛眨巴眨巴的,又勾起我對(duì)往事的回憶,而月亮,還是那么淡定從容,然我感到意思嚴(yán)肅和莊重,遏制著星星的放肆,我不禁感到一絲悲涼……?

  “到了到了!”我高興的跑進(jìn)去,盡情的呼吸著這熟悉的味道,“張爺爺!”周?chē)黄瑹o(wú)聲,“咦怎么回事?”

  我便走進(jìn)堂屋里,眼前一幕使我內(nèi)心波濤洶涌:張爺爺一身白衣,躺在床上,背對(duì)著我,只看見(jiàn)他那雙粗糙、骨感的黝黑的手在無(wú)力的擺動(dòng),仿佛這垂暮的老人即將逝去。我楞在那里,不知道該說(shuō)什么,只是看著張爺爺。我在他的床邊注視著他,想起昔日的時(shí)光,使我的心不斷的淚流。殊不知,從我離開(kāi)的那刻起,竟是我和爺爺永恒的訣別!

  昨天,我還去看望爺爺,今天,媽媽卻告訴我爺爺已經(jīng)去世了,這突如其來(lái)的消息,觸動(dòng)了我的心!我感到,人,是如此脆弱,生命是如此弱不禁風(fēng)。但,這也讓我明白,青春易逝,年華易老,我們要珍惜身邊的人,因?yàn)橄乱幻,或許就會(huì)有什么發(fā)生在這些我們愛(ài)的人的身上,命運(yùn)是不可預(yù)測(cè)的,也才因此是殘酷無(wú)情的,而我們,才需要去學(xué)會(huì)更加珍惜!

心靈感悟作文11

  走著走著、走過(guò)了十六個(gè)輪回;走過(guò)了童真、幼稚。

  走著走著、走來(lái)了夏季六月的中考;走來(lái)了青春、煩惱。

  走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。

  心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對(duì)門(mén)的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽(yáng)光的玻璃球、一點(diǎn)點(diǎn)積攢畫(huà)著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動(dòng)畫(huà)片、像個(gè)假小子和男生們瘋跑……風(fēng)、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開(kāi)小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我以為、這便是生活;我以為、這便是永久。

  心靈的成長(zhǎng)伴著青春。我不知何時(shí)時(shí)間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒(méi)有人來(lái)知會(huì)我一聲?等到自己發(fā)覺(jué)了的時(shí)候、早已不再問(wèn)葉子為什么是綠色?不再問(wèn)雨為什么閃著銀光?不再問(wèn)太陽(yáng)為什么不可以直視?似乎一切都在變化、變得復(fù)雜,變得讓我陌生了自己。想問(wèn)問(wèn)自己,為什么不愿聽(tīng)母親愛(ài)的嘮叨?為什么整天沉迷網(wǎng)絡(luò)?為什么開(kāi)始和威嚴(yán)的父親頂嘴?世界、讓我好迷茫。。

  心靈感悟在一個(gè)午后、陽(yáng)光灑滿了大地。我閑來(lái)無(wú)聊、靠窗觀著這個(gè)世界。貌似是瞬間、又貌似過(guò)了好久。腦中浮現(xiàn)兩個(gè)字‘生命’。生命有形么?有形!張揚(yáng)綠意的大樹(shù)是生命的顏色、翱翔天空的鳥(niǎo)兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞;生命無(wú)形么?無(wú)形!我摸不到、看不見(jiàn)、聞不著。可她卻一直伴我左右,一點(diǎn)點(diǎn)消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時(shí)她對(duì)我的警醒、她要我珍惜生命,她要我感悟自己的心靈。

  我摸著自己的心、輕聲問(wèn)道。你一直以來(lái)在追求什么?你在為什么而生活?你只是等時(shí)間消逝才來(lái)感傷蹉跎歲月么?不!絕不!蒼穹無(wú)際鳥(niǎo)兒卻從不停留、因?yàn)樗形蛄诵撵`、它知道自己的目標(biāo);海水廣闊魚(yú)兒卻從不嬉戲、因?yàn)樗形蛄诵撵`、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤(pán)棋,需落子無(wú)悔!所以、我走出迷霧。因?yàn)槲伊私饬俗约旱男摹?/p>

  生命、人喧鼓響。我卻從不失意!感悟自己的心、給自己的十字路口選個(gè)正確的方向!

心靈感悟作文12

  這個(gè)清晨,不覺(jué)間回想起你,我心中溢起一絲暖意,透徹心底——

  我們的相遇是在學(xué)校餐廳,由于我一直“霸占”了別人的座位,出于擔(dān)心,我在那天找回了本應(yīng)屬于我的位置,可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣,怎么會(huì)這么背?一桌子外班的同學(xué),說(shuō)說(shuō)笑笑的,可是我好像是個(gè)還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長(zhǎng)交往而被提前淘汰的人。忽然,你可愛(ài)的小酒窩映入我的眼簾,我的心總算得到了一點(diǎn)微妙而又強(qiáng)烈的安慰。你笑起來(lái)真美,兩個(gè)淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。

  我硬著頭皮,在你對(duì)面坐下。

  低頭不語(yǔ)。

  吃。

  “這位同學(xué),你好,我叫張﹡﹡,請(qǐng)問(wèn)你叫什么?”

  “孫菁果,呵呵!碧熘牢揖谷粫(huì)笑出來(lái)。我猛然抬起頭,才想起還沒(méi)有正眼瞧一瞧你,也沒(méi)有主動(dòng)打招呼作自我介紹,天,我忘記了禮貌。

  “果果?真可愛(ài)!

  可愛(ài)?這個(gè)詞用在我名字上還行,用在我的性格上就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  “誰(shuí)起的?是自己?jiǎn)??/p>

  “呃……算是吧,你的名字也很好聽(tīng)。”跟著你,我首先學(xué)會(huì)了贊美,你嘴角帶著的一抹淺淺的彎,揮灑的無(wú)聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽(yáng)光藏在心里。

  “我愿意做你的好朋友!本褪沁@么一個(gè)天真單純活潑率直的女生,瞬間便打開(kāi)了我的心扉,用陽(yáng)光照亮空洞寂寞的過(guò)去的我。

  落幕了……

  此后的某一天,我又遇見(jiàn)了你,你笑著跑過(guò)來(lái):“果果,考得怎么樣?”

  “不怎么樣!

  你報(bào)出的分令我實(shí)在驚訝你的高高在上,學(xué)習(xí)品德兩不誤,這又使我自卑于自己那可憐的幾分,我好像又回到了自己的從前,沉默了。

  “別灰心,你語(yǔ)文很棒啊,在我面前的就是未來(lái)的二代冰心!”

  不知為什么,我覺(jué)得很尷尬,又很幸福。

  矛盾。

  她很善解人意,特別的,跟她在一起很輕松,這才是友誼。無(wú)時(shí)不刻,你可以聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲,看見(jiàn)她寫(xiě)滿美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂(lè)。

心靈感悟作文13

  我被噩夢(mèng)驚醒了,滿頭大汗!我不停的喘氣,回想著夢(mèng)的內(nèi)容:同學(xué)們刺耳的嘲笑,老師一聲聲沉重的嘆息,父母嚴(yán)厲的批評(píng)……我不可置否的搖搖頭,我不希望這夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。準(zhǔn)確的說(shuō),我害怕它成為現(xiàn)實(shí),所以,我選擇了逃避。

  我挎著書(shū)包,漫無(wú)目的的走在大街上。行人無(wú)不朝我投來(lái)詫異的目光,我很不舒服,全都惡狠狠的瞪了回去。我看了看這個(gè)沉重的書(shū)包,我的負(fù)擔(dān),而我卻舍不得丟掉,我準(zhǔn)備拉上拉鏈,一張白色的方格紙從書(shū)包里探出頭了。我拿來(lái)一看,呵!這就是害我被批評(píng)的作文!我極度惱火,拿在手中的紙被我揉成了一個(gè)小球,我又碾平,然后一點(diǎn)點(diǎn)的撕碎,最后,那“罪魁禍?zhǔn)住毕г诹寺煊觎F里。

  我在這個(gè)不大的黃梅縣城里走了近3個(gè)小時(shí),筋疲力盡,也不知道該怎么辦!家不敢回,學(xué)校不想去,只好去網(wǎng)吧棲身了!

  媽媽在網(wǎng)吧找到了我,那張因極度憤怒而扭曲的臉我已經(jīng)看過(guò)N遍了。她看見(jiàn)我,上來(lái)就給了兩耳光。我沒(méi)哭,我不知道自己為什么會(huì)不哭,難道是麻木了?她拉著我去學(xué)校給老師認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)反抗!她的怒吼在靜寂的雨中顯得格外刺耳,我依然是沉默不語(yǔ)。

  媽媽極力控制著自己的憤怒,向老師數(shù)落我的罪狀。不知怎么,鼻子突然一酸,眼淚一滴滴的流了下來(lái)。我看著手上的淚,自我安慰,原來(lái),我還是有良心的,至少我還會(huì)哭。在進(jìn)教室之前,我極力平復(fù)自己的情緒,毅然的擦掉了眼角的淚水,低著頭,微微的長(zhǎng)劉海遮住了我紅腫的眼睛。原來(lái),我一直都在害怕。

  下午,老師把我叫去,和我談心。他的每一句話,我何嘗下明白呢?我不是笨蛋,也不是白癡,他們說(shuō)的道理我都懂!感恩母親,聽(tīng)到這句話,不知怎么,竟會(huì)想到母親那失望的眼神,好難受,有種鉆心的疼。其實(shí),我也是在乎媽媽的,只是我從來(lái)都不會(huì)去輕易表達(dá)。

  對(duì)不起,我讓所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人失望了好多次了!小憶從現(xiàn)在開(kāi)始保證,以后再也不會(huì)讓你們失望了!我會(huì)好好生活,好好學(xué)習(xí),善待身邊每一個(gè)人。

  評(píng)語(yǔ):由離家出走引發(fā)的感悟,或許對(duì)正準(zhǔn)備出走的人意清醒劑。

心靈感悟作文14

  一個(gè)人怎樣才能擁有靈魂的家園?要用什么方式才能克服內(nèi)心牢不可破、根深蒂固的不純潔的思想?要經(jīng)過(guò)什么樣的過(guò)程才能找到驅(qū)散黑暗的光明?

  大多數(shù)人的痛苦,都是因?yàn)樽约嚎床婚_(kāi),放不下,一味地固執(zhí)而造成的。痛苦就猶如人心靈中的垃圾,它是一種無(wú)形的煩惱,由怨、恨、惱、煩等組成。清潔工每天把街道上的垃圾帶走,街道便變得寬敞、干凈。假如一個(gè)人也每天清洗一下內(nèi)心的垃圾,那么他的心靈便會(huì)變得愉悅快樂(lè)了。

  以前有個(gè)人在洗澡盆邊寫(xiě)了九個(gè)字——“茍日新,日日新,又日新”。這個(gè)人在洗澡的時(shí)候,外洗身,內(nèi)洗心,所以他在洗完澡后“身心舒暢”。就是說(shuō),他洗澡時(shí)外去身上污垢,內(nèi)去內(nèi)心渣滓,所以他洗完澡后身心都很舒暢。

  現(xiàn)在一般人洗澡,只洗身,不洗心;在洗澡的時(shí)候,還怨這個(gè)恨那個(gè),這樣的洗澡,不洗也罷。真正的洗澡,應(yīng)該是外洗身,內(nèi)洗心,把身體里里外外都洗得干干凈。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì)凈化心靈,首先必須相信凈化是令人向往的,正義是至高無(wú)上的,誠(chéng)實(shí)具有永恒的力量。他必須一直秉持著神圣的美德,努力不懈并且決不退縮地去完成它。這份信念就像一盞油燈,必須保持燃燒,并仔細(xì)修剪燈芯。因?yàn)橹挥谢鹧娌拍茏尯诎档玫焦饷,?dāng)火焰越來(lái)越強(qiáng)烈,燃起的光線就越來(lái)越穩(wěn)定,信心和精力也會(huì)同時(shí)增加,他的進(jìn)展會(huì)隨著前進(jìn)的腳步而加快。最后,知識(shí)之光開(kāi)始取代信心之燈,黑暗也開(kāi)始在燦爛光輝中消失。神圣的生活原則將會(huì)映入他的心靈,當(dāng)他一接近,登峰造極的美感就會(huì)令他大開(kāi)眼界,讓他的心靈感受到前所未有的喜悅。

  所以,一個(gè)人一旦掌握了自己內(nèi)心的某些力量,他便會(huì)對(duì)在那些力量領(lǐng)域中動(dòng)作的一切法則有所認(rèn)知,再看盡自己內(nèi)心的因果循環(huán)。心中有了領(lǐng)悟后,他會(huì)明白這些力量足以改善全人類(lèi)。

  這是一種心靈簡(jiǎn)化的過(guò)程,這是一個(gè)清洗心靈的過(guò)程,它將一切多余的雜質(zhì)除去,只留下性格中最純的真金。經(jīng)過(guò)這樣的簡(jiǎn)化,表面看來(lái)深不可測(cè)、錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)心世界就會(huì)呈現(xiàn)出越來(lái)越簡(jiǎn)單的面貌,直到全部改變成幾項(xiàng)永恒的原則,然后最終合而為一,成為一個(gè)純潔、高尚、無(wú)私的人。

心靈感悟作文15

  以前,我以為當(dāng)了優(yōu)秀班干部,就是天大的榮耀。因?yàn)橹挥腥绱,才能得到同學(xué)的尊敬,朋友的羨慕,家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,老師的信任。

  可情形恰恰相反,過(guò)了幾個(gè)星期,我才感覺(jué)到當(dāng)優(yōu)秀班干部的酸甜苦辣?,已經(jīng)上自習(xí)課了,班級(jí)里還是鬧哄哄的。我這個(gè)班干部,怎能不管?可盡管我扯破了喉嚨,有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ),特別是我的那些“酒肉朋友”,更是猖狂。因此,讓我不知所措,到底怎么說(shuō),他們還是我知心朋友啊。對(duì)錯(cuò)在我心中掙扎,我的心像萬(wàn)針在刺一樣……最后,我無(wú)可奈何地點(diǎn)了他們的名字。紀(jì)律雖已整好,可因此我也得罪了不少人,有的同學(xué)還用鄙視的眼光看我。這叫我怎能不傷心?

  優(yōu)秀班干部還要以身作則,如果有一點(diǎn)做不到,就會(huì)被同學(xué)們瞧不起。記得那一次,我考試考了83分。課后,同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō):“她還是優(yōu)秀班干部呢,考得竟不如我這個(gè)學(xué)習(xí)積極分子呢!”有的說(shuō):“她還是班干部,我呸,她早該退伍了。”有的還說(shuō):“……”聽(tīng)了這些諷刺的話,我的淚水像雨簾一樣,像斷了線的珠子一樣,嘩嘩地往下垂。也許,這種事是千萬(wàn)個(gè)班干部曾經(jīng)傷心和煩惱過(guò)的事吧!

  除了這些,為了當(dāng)好班干部,我也委屈過(guò),傷心過(guò),痛哭過(guò)。耗費(fèi)了無(wú)數(shù)時(shí)間,耗費(fèi)了不少精力。因此,爸爸和媽媽?zhuān)踔晾蠋熢?jīng)責(zé)備過(guò)我,我流過(guò)淚,也不止一次,我還含著淚花寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的“辭職書(shū)”,可至今我都沒(méi)有交給老師,不相信我家里還有呢。因?yàn)槲矣X(jué)得大家天真幼稚,還是蠻好的。一想到這兒,我就把怨氣拋到九霄云外去了。

  身為一個(gè)班干部,誰(shuí)不想得到別人的理解。我也不例外,我曾經(jīng)對(duì)流星許過(guò)愿,希望我能得到同學(xué)們的諒解……誰(shuí)都知道,當(dāng)別人不理解自己時(shí),心里真有一種說(shuō)不出的酸酸的滋味。

  班干部,我們?cè)跓⿶烂媲扒f(wàn)不能打“退堂鼓”,更別被別人的諷刺嚇到了。因?yàn)椋覀冎挥薪?jīng)受住諷刺和煩惱的考驗(yàn),只有擁有了博愛(ài)之心,日復(fù)一日地在一個(gè)小小崗位上做起,鍛煉自己,日后才能被人瞧得起,當(dāng)然,在困難的降臨下,我們也不能輕易放棄,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,朝著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)槲覀冃枰職,只有這樣,才能把握機(jī)會(huì),才會(huì)更好地把自己培養(yǎng)成對(duì)祖國(guó)有用的人!

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