【精選】青春感悟作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春感悟作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春感悟作文 篇1
夢無痕,隨風逝,青春依舊。
——題記
看著青春年少的我們,已經(jīng)邁進中年的媽媽經(jīng)常這樣感嘆道:“青春真美好啊,真想回到青春時期,像你們一樣再瘋狂一次!笔前,青春確實是美好的,我也常常有這樣的感悟。青春的我們,輕舞飛揚,創(chuàng)造著一切,也享受著一切。
青春的我們應該是充滿活力的。我經(jīng)常習慣用發(fā)夾把前面的劉海兒夾起來,露出額頭,不用懼怕臉上的痘痘。因為我覺得,這樣才是青春的標志。我們是八九點鐘的太陽,我們應該以滿滿的活力,昂起頭,肆意地享受著嶄新的朝陽,把陰影拋在身后。一束陽光可以通過那顆水滴射出七色光芒,從而散發(fā)出它的熱情,它的熱度,陽光擁著那份它需要的朝氣。
青春的我們應該是充滿激情的。日子在周而復始地重復著,伴隨著同樣的速度,同樣的節(jié)奏,單一的規(guī)律把青春固定成同一個形狀。別人說:“這是高中”。而青春,青春的思維永遠都是跳躍的,它不會停滯,像一匹野馬奔騰在大草原上,任風吹亂那值得驕傲的鬃毛。每一天都是夢的開始的地方,因為年輕,所以我們飛揚著肆意的活力。累,是每一個學子最大的體會,然而不累就會有痛,累總比痛好,更何況累中還攜著樂。
青春的我們應該是充滿自信的,F(xiàn)在的我們就好象一位水手,駕駛著自己的航船,行駛在茫茫的大海上,航行的過程中,我們會遇到各種各樣的艱難險阻,大風大浪。我們害怕這些艱難,我們希望順暢地到達夢想的彼岸,但是我們辦不到,只有不帶一絲的畏懼,掌握好方向,我們才有可能駛出這一片不忍再觀望的海域。只要無悔地付出了,結果就一定是好的。永不言敗,這是青春的宣言。
煙花易冷,青春易逝。也許當我走過青春之后,才會明白,正是因為有了青春,我才知道了什么叫激情、自信、永不言棄。
青春感悟作文 篇2
歲月如歌,青春奏響了又一華才篇章,日月如梭,青春塑造了又一鴻篇巨制。歲月的流逝使我們步入人生的花季,我們會在一起搏擊風雨,我們會在一起裝點生命……
正值青春年少的我們,不擅長表達我們的感情,也不會用眾多華麗的`詞藻來書寫我們如火如荼的青春,只不過在心底,看到某種東西,會油然而生出一種難以言語的感情。是在深夜做作業(yè)時,用余光瞟到客廳里恴燈光還亮著,而出去一看,父母卻雙雙伏在桌子上因疲憊而睡著了時的心酸,卻因固執(zhí),硬是將到了眼眶邊的眼淚壓了下去;還是害怕老師會離開我們,害怕以后會沒有人那么負責的對我們,害怕以后再沒有人聽著我們的辯解,嘴里卻依然像個小孩子一樣堅持著自己的意見,我們一起流著淚挽留老師……諸如此類的事。我們兜因固執(zhí),不敢正視自己的感情。不明白,一定要用個足夠夸張的詞——“矯情”才行么?
為什么我們會小心翼翼的保留我們的感情?現(xiàn)在的我們最大的資本就是年輕,不是麼?可以縱情放歌,可以依著自己的個性我行我素,獨成一派。
青春是個美麗的東西,她將一直會是我們成長過程中鼓舞的泉源。
我們不可以選擇拒絕成長,但我們可以做我們喜歡做的事,表達我們想表達的感情。這才是真正的青春,活力洋溢的青春!
青春感悟作文 篇3
一步一個陽光,踩在腳下,弄得“咯咯”響。微寒的秋風恣意在金色的十一月中,悠然。吹落黃花憔悴,凄然。
每天,騎著自行車在兩點一線的家與學校中徘徊。我不知道在干什么。人生?哈哈,遙不可及。
郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷!蔽沂且粋比較愛思考的孩子,我向往陽光。而青春,亦是明媚的憂傷。
若生如夏花,那么青春則是夏花中最絢麗的一片。
青春的口袋中,藏著我錯落有致的夢想與希望。而我呢,只有無可奈何的等待,白云蒼狗的方式。
為了高考,換言之為了父母以及愛我的人,我一直讀書。因此,青春是憂傷的。
青春中,有許多的朋友,用友誼將青春照亮,不再深夜彷徨,不再說“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!痹(jīng)有個朋友問我:“也許很多很多天之后,我們就不是同桌,但我們還會像同桌那樣嗎?”我笑了笑,說:“會,因為我們是朋友,永遠!蔽覀冮_懷地笑了。
既來之,則安之。在青春的細流中,我愿折一只紙船,隨意的去碰陽光……
青春感悟作文 篇4
加減乘除,算不盡你作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果,感恩母校,感恩長外。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!
你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿。
“桃李滿天下”,是老師的榮譽。一一植日天舊風情、秋實累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一個普通的人——我的老師您。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢?
童年是一個虛懷諾谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什
么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個感恩
的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。
除了感恩母校,我還要感恩長外。
是長外給了我學習好英語的特權,是長外給了我學習日語的特權,是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學,我來到了長外。在新的三年里,我一定會認真學習,努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。
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