（薦）生命感悟作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命感悟作文 篇1

　　在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中，都有著一顆燦爛的明珠，發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的.光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過(guò)這樣的一顆明珠。

　　回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著老師一起去鋼琴比賽，因?yàn)楸荣惡笪覀兏械绞�分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開(kāi)始四處瀏覽。突然，目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說(shuō)：“我們?nèi)タ囱莩霭�！”于是，帶著十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn)，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái)，老師安慰我們說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)需要的是耳朵，距離不是問(wèn)題�！�

生命感悟作文 篇2

　　花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命。

　　老師對(duì)我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍，別人就會(huì)向你進(jìn)攻�！笔茄�，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。

　　親人對(duì)我說(shuō)：“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)�！�和‘丟卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò)，生命就是一盤棋局，一盤漫長(zhǎng)的棋局。

　　有這么多的.感悟，而我呢？我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。

　　我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走。

　　風(fēng)對(duì)我歌唱：生命是如此的輕盈！ 雨對(duì)我呼喚：生命是如此的瀟灑！

　　雷對(duì)我咆哮：生命是如此的鏗鏘！ 電對(duì)我舞蹈：生命是如此的暢快！

　　花兒對(duì)我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對(duì)我招手：生命是如此的淳樸！

　　生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！

生命感悟作文 篇3

　　很久沒(méi)寫日志了，不是自己不想寫！而是有時(shí)總找不到那份感覺(jué)，但今天的這個(gè)題目，倒顯得有些深厚，真的害怕自己會(huì)寫不好！但此刻我內(nèi)心那壓抑的情感甚是深重，因此我決定還是說(shuō)出來(lái)，聊以慰藉心中的那份情感吧！

　　從小就很少親眼見(jiàn)證生命的流逝，或者說(shuō)自己那時(shí)還小，尚不能領(lǐng)悟生命的意義吧！記憶最深的是，在我7歲的時(shí)候，深愛(ài)著我的爺爺留下我們而去！那時(shí)我根本就沒(méi)多大傷心，而且在我端著爺爺靈位時(shí)，我還退回去撿沒(méi)爆的鞭炮！

　　真為當(dāng)時(shí)的行為感到很痛心：從小爺爺就在家陪著我，給我買好吃的，因而自己經(jīng)常跟著爺爺！現(xiàn)在回首，感覺(jué)仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，而我就是夢(mèng)中的主角，但卻是那么不懂事，顯得那么幼稚！

　　人生如戲，戲如人生！在戲中我卻沒(méi)留下自己的淚！

　　上了高二，也許是上天的安排，在這個(gè)時(shí)候，我竟然見(jiàn)證了許多條鮮活的生命從自己身邊逝去！面對(duì)這些逝去的生命傷心不已！感慨生命的偉大卻很短暫，并對(duì)生命的意義有所領(lǐng)悟！

　　當(dāng)伯媽打電話來(lái)時(shí)，我那時(shí)還在上課！也許家里人怕我承受不了這樣的事實(shí)，或是害怕我接受不了生命即將逝去的痛苦！因而沒(méi)立即告訴我！知道5.1節(jié)伯媽再次打電話來(lái)：哥哥已凌晨死去了！這時(shí)母親才攜我回了老家！但家里人始終不愿我去看哥哥：因?yàn)椴∧б褜⑺�摧殘的……可以說(shuō)身體全變形了！我真怕自己看了后，會(huì)控制不了自己！當(dāng)兩天的追悼過(guò)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要下內(nèi)江，臨走之前我哭了，傷心的哭了：因?yàn)榛仡櫳砗蟮墓枢l(xiāng)，想到伯媽一家以后的生活，想到哥哥的兩個(gè)孩子……

　　也許命運(yùn)就是這樣，正當(dāng)自己還沒(méi)從失去哥哥的`痛苦中擺脫出來(lái)！家里人又告訴我，以前跟自己理發(fā)的那位師傅，已經(jīng)去世了！那刻淚水模糊了 自己的雙眼，一段記憶浮現(xiàn)在眼前！這位師傅跟我很熟，因而經(jīng)常到他那里去理發(fā)！他很隨和，也很淳樸！可他卻不能再次為自己理發(fā)就走了！當(dāng)后來(lái)自己回老家，從以前那街道經(jīng)過(guò)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)以前那熟悉的理發(fā)店已變了，成了家移動(dòng)經(jīng)銷店！此刻，一種莫名的傷心涌上心頭！哎，物是人非！

　　快打電話給他家人，你們有沒(méi)有他家人的電話…。當(dāng)老師放大嗓音詢問(wèn)同學(xué)時(shí)！自己去顯得那般茫然！因?yàn)槲也荒軒蜕鲜裁疵�，看著自己的同學(xué)昏迷不醒被送上救護(hù)車時(shí)，自己是多么痛苦！我們?cè)�本以為他只是中暑，可在送去醫(yī)院沒(méi)一個(gè)星期，他就離我們而去！此時(shí)又一把箭刺痛了我的心，看著自己的同學(xué)從身邊逝去，而自己卻無(wú)能為力，是件多么痛苦的事！

　　5.12本來(lái)一個(gè)很平凡的日子，卻因?yàn)橐粓?chǎng)特大災(zāi)難成為我們心中的痛！回想那時(shí)我們正在睡覺(jué)，被這場(chǎng)地震驚醒，在寢室阿姨的組織下，我們很快逃離了住宿樓！可我們卻不知道離我們不是很遠(yuǎn)的汶川，發(fā)生了里氏8級(jí)的地震！而與我們同樣的學(xué)生卻在這場(chǎng)災(zāi)難中死去！與我們同樣是在睡覺(jué)的同學(xué)卻被磚無(wú)情的壓在下面，慢慢死去！生命就這樣逝去，多么痛苦！可這次的救援卻很及時(shí)，全國(guó)人民，全世界人民都與四川站在一起，用愛(ài)去溫暖四川！

　　因此很多同學(xué)都說(shuō)，經(jīng)歷這場(chǎng)災(zāi)難后，我們會(huì)更加敬畏生命，更努力讀書(shū)！

　　經(jīng)歷了這么多，我也不知自己是否真正領(lǐng)悟了生命的涵義！我想肯定還沒(méi)，因?yàn)樯�命太偉大了，值得我們敬�?ài)！

　　這些都是自己有感而發(fā)的，但總覺(jué)的自己文筆功底不厚，沒(méi)能表達(dá)自己的全部感情！在此就算訴說(shuō)自己的內(nèi)心吧

生命感悟作文 篇4

　　每當(dāng)我聽(tīng)到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)時(shí)，就想到了頑強(qiáng)不屈的小草。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路邊，還是在荒涼貧瘠的山坡上，或者是窄小陰濕的石縫里，都可以看見(jiàn)小草的蹤跡。

　　在一個(gè)烈日炎炎的.夏天，陽(yáng)光明媚，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，雷公公敲響了它的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆”。閃電姐姐也過(guò)來(lái)湊熱鬧，天上頓時(shí)開(kāi)了一個(gè)大口子，緊接著豆大般的雨點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)的落了下來(lái)，摧殘著小草柔弱的身軀。小草在風(fēng)雨中搖曳著，可是它并沒(méi)有屈服還是在掙扎著挺直了腰，小草們被風(fēng)雨摧殘得東倒西歪，倒在了泥濘的水中。雨過(guò)天晴，小草漸漸的露出了一點(diǎn)嫩芽，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草變得更加綠了。

　　還有一次，我親眼目睹了小草被大火燒得樣子。在秋天，幾個(gè)小孩在草地上玩耍、放炮，突然一個(gè)炮把一簇小草點(diǎn)著了，熊熊大火很快把小草包圍了，把小草燒得噼里啪啦，小草飽受煎熬，痛苦的扭曲纖細(xì)的身體。大火越燒越旺就像一座火焰山，小草變得越來(lái)越萎縮，很快一片生機(jī)勃勃的草地蕩然無(wú)存了，變得光禿禿的了，最后燒得只剩下一縷灰跡。過(guò)了幾天，焦地上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小草的嫩芽，綠綠的。又過(guò)了幾個(gè)星期，這片草地長(zhǎng)滿了小草，一簇緊挨著一簇，草地頓時(shí)變得綠油油了。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！

　　我們?cè)谏�活中要向小草學(xué)習(xí)，在我們今后的人生也會(huì)遇到很多困難，讓我們勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難吧。在困難面前不低頭，這樣我們的生活才充滿光澤。

　　六年級(jí):甜甜的巧克力

生命感悟作文 篇5

　　生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是痛苦的，又是幸運(yùn)的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過(guò)有一點(diǎn)我敢肯定：生命是短暫的。

　　正因?yàn)樯�命的短暫，有些人想快活出生命的價(jià)值，于是拼命追求個(gè)人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級(jí)。名利場(chǎng)是個(gè)無(wú)底深淵，一旦在追逐與斗爭(zhēng)中落空，就會(huì)被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的.人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)留下任何光彩。

　　而另有些人，則因?yàn)樯�命中的小小坎坷，就自暴自棄，不思進(jìn)取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無(wú)意義，不但創(chuàng)造不出財(cái)富，還會(huì)成為依賴別人的寄生蟲(chóng)。

　　不過(guò)還有一種人，是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。這種人感到時(shí)間緊迫，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，積極上進(jìn)，不浪費(fèi)一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這才是生命的強(qiáng)者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，才會(huì)活得美好、成功、充實(shí)。

　　在好好利用生命，發(fā)揮生命價(jià)值的同時(shí)，我們還要十分注意這點(diǎn)———珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。

　　生命就像一只玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會(huì)摔得支離破碎。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都得提防著各種意外和危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能讓死亡乘虛而入。

　　上個(gè)月，我在街上走著。突然，一輛出租車飛馳而來(lái)，將我前方一位老太太撞出了幾米遠(yuǎn)，血飛濺了出來(lái)。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎么可能是現(xiàn)實(shí)?那么快，那么近，一條生命就在離我二、三十米的地方消失了，永遠(yuǎn)消失了!看吧，死亡的潛入速度是多么快，攻擊生命的手段是多么狠!

　　人生永遠(yuǎn)是復(fù)雜的，說(shuō)不定幸運(yùn)和機(jī)遇會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間附身;說(shuō)不定死亡也會(huì)在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運(yùn)的人們。

　　只要我還有心跳，只要我還沒(méi)有停止呼吸，我一定會(huì)使盡全力追逐生命。我要讓生命的價(jià)值延續(xù)到最后一刻，我要為這世界留下屬于自己的輝煌。

生命感悟作文 篇6

　　又是新的一天。我感悟著生命之美。

　　清晨，露珠濕潤(rùn)了枝頭，染肥了花朵，喚醒了鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒剛剛蘇醒就精力充沛，在枝頭唱著跳著。不知何時(shí)，我房間的窗上，布滿了跳動(dòng)的音符。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊地看見(jiàn)幾個(gè)小黑影在窗前輕盈地跳動(dòng)，傳來(lái)悅耳的聲音，使我漸漸蘇醒了。原來(lái)是小麻雀啊！兩只手掌大的麻雀在窗上啄來(lái)啄去，你一下我一下，和諧融洽。我抬起頭，看見(jiàn)一只可憐的瓢蟲(chóng)，縮著身子，任由“強(qiáng)者”玩弄。這是小麻雀間的和諧之美。

　　下午2點(diǎn)，烈日當(dāng)頭，汗如雨下，連冰棍也不甘落后，不斷地往下滴。我們正上完體育課，休息時(shí)，我看見(jiàn)了一塊不知名的東西，粗看，像一塊碧綠的翡翠；細(xì)看，宛如拿著刀準(zhǔn)備格斗的騎士。這不就是螳螂嗎？同學(xué)們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了它，走過(guò)來(lái)嚇唬的嚇唬，跺腳的跺腳，頓時(shí)躁動(dòng)了起來(lái)。而這“騎士”卻紋絲不動(dòng)，這么多“巨人”圍攻它，不害怕嗎？這不就是那只螳螂堅(jiān)守的精神嗎？這就是螳螂臨危不懼的堅(jiān)定之美。

　　一晃悠，就放學(xué)了�！巴�！汪！汪！"這響徹村莊的`犬吠聲，不知嚇了多少人。半空，被煙染成了灰色，很快，到處都彌漫著晚飯的味道。狗是貪吃的，每每見(jiàn)到食物就嘴饞，可是現(xiàn)在到處都彌漫著香味，它卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，仍然堅(jiān)守著自己的崗位。狗是一種有自知之明的動(dòng)物，知道什么時(shí)候該嘴饞，什么時(shí)候不該，可以控制好自己，并且堅(jiān)守自己的崗位。這也許就是狗的認(rèn)真之美吧。

　　世上有無(wú)數(shù)生靈，更有無(wú)數(shù)蘊(yùn)藏在生活中的美。倘若你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)感慨：生活的每一天都是嶄新的！生命的美無(wú)處不在！

生命感悟作文 篇7

　　生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)，一封寫了一半沒(méi)寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去，生命是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去。

　　通往我家五樓平臺(tái)的花臺(tái)旁，有一株小花在花臺(tái)的縫隙中生機(jī)勃勃地盛開(kāi)著，我不知道它能支撐多久，畢竟在這惡劣的環(huán)境之中，連雜草都沒(méi)有，更別說(shuō)驕傲的小花了。

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看她有什么變化。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了幾天，昨天小花還傲然的抬起頭，宣告它的勝利�？山裉爝@株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了，我想：它明天應(yīng)該就會(huì)枯萎了吧？我一邊想，一邊把手伸向正在微微搖擺的小花�！耙苍S在我家陽(yáng)臺(tái)上生活你會(huì)過(guò)得幸福一些吧？”但直覺(jué)告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽，那就應(yīng)該尊重它的選擇，這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的'那一株嬌生慣養(yǎng)的茉莉花，雖然有了很好的生存條件，但開(kāi)的花是零零星星的，而這朵小花不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)澆水。于是，我的手縮了回來(lái)。 現(xiàn)在，我很慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定。因?yàn)榈诙�天，這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道，這種無(wú)名花綻放開(kāi)的應(yīng)該是鮮艷的桃紅色，但此時(shí)，眼前淡雅的粉色，也非常的美麗迷人。

　　在別人眼里，若論漂亮，它肯定比花盆里的同類遜色許多，但論勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，它卻是一個(gè)勝者。 生命是什么？生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。

生命感悟作文 篇8

狹小空間里的精彩

　　當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細(xì)膩，這樣地一絲不茍。

　　比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多�？奢^之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過(guò)是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會(huì)做出截然不同的選擇：或拓展生存的領(lǐng)地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細(xì)膩和一絲不茍。

　　空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng)，他策馬揚(yáng)鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰。“一代天驕，只識(shí)彎弓射大雕”，便又如何，疆域的擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，還不是化為一方窄窄的墳?zāi)�。這是不是也勾起了你“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過(guò)得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！

　　狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長(zhǎng)細(xì)狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過(guò)，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里，沁人心脾。也曾經(jīng)想象過(guò)，橡樹(shù)下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。

　　而我，更欣賞生活在精致的'空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。

　　請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂(lè)生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢(mèng)，來(lái)生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。

　　【點(diǎn)評(píng)】：

　　1、本文亮點(diǎn)

　�。�1）立意角度獨(dú)特，展現(xiàn)自己的個(gè)性看法：在狹小的空間中感受到無(wú)盡的精彩。

　�。�2）材料豐富，思路開(kāi)闊，語(yǔ)言優(yōu)美。

　　2、缺失與建議：

　　（1）第三段語(yǔ)焉不詳，應(yīng)明確揭示拓展生存空間的消極意義。

　�。�2）第五段應(yīng)更具體闡述延伸、充實(shí)心靈空間的意義，使之更扣合題意。

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