以感謝為話題的作文范文（通用25篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的以感謝為話題的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感謝為話題的作文 篇1
做人，應(yīng)該心存感謝，只要存有感謝之心，就會(huì)被幸福所籠罩。
我想，每一個(gè)人最應(yīng)該感謝的是父母。是他們，把我們帶到了這個(gè)美麗的世界；他們不求回報(bào)，心甘情愿的把自己的一切乃至生命都無(wú)私奉獻(xiàn)給子女；為了子女，他們可以不顧一切：地震中的父與子，父親為了一個(gè)給兒子許過(guò)的諾言
在廢墟中不吃不喝鏖戰(zhàn)了38小時(shí)；兒子為了父親的一個(gè)承諾，在廢墟中堅(jiān)持了38小時(shí)；唐山大地震中的一位年輕母親，為了自己才幾個(gè)月大的孩子不被餓死，便咬破食指，讓孩子吮吸自己的鮮血；在美國(guó)的一個(gè)城市里，有一位母親，一天，外出買菜回來(lái)
在離家不遠(yuǎn)的地方，看到自己年幼的孩子正在6樓的陽(yáng)臺(tái)上玩耍，孩子也看到了母親，便做出擁抱母親的姿勢(shì)，這位母親嚇壞了，忙招手讓孩子回去，結(jié)果孩子不慎掉下陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)，在場(chǎng)的人們只看到一陣黑色的旋風(fēng)呼嘯而過(guò)
再睜眼一看，那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽(yáng)臺(tái)下，而她懷里緊緊抱著的，正是她的孩子！母子安然無(wú)恙！像這樣父母為了孩子而創(chuàng)造的奇跡有無(wú)數(shù)個(gè)。
但有一些人，在父母老去的時(shí)候，對(duì)他們棄之不顧，甚至輕視他們。但是，生老病死是大自然的一個(gè)亙古不變的規(guī)則，花兒有她凋謝的那一天，綠葉有它枯萎變黃的那一天，人，又怎能不如此呢？所以，趁你們的父母還健在的時(shí)候，感謝他們吧！
以感謝為話題的作文 篇2
有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至海枯石爛，也深深地銘記在心底，感謝您，我的好媽媽。
記得金話筒少兒匯報(bào)演出那天，我們金話筒培訓(xùn)班的成員穿著整齊的制服，一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳，緊張地準(zhǔn)備著接下來(lái)的表演。終于，人都來(lái)齊了，所有都準(zhǔn)備就緒，主持人上臺(tái)講著開場(chǎng)白。
等主持人的開場(chǎng)白接近末尾時(shí)，作為第一個(gè)節(jié)目的演員《中華少年》的我，卻緊張起來(lái)。馬上就要輪到我了，萬(wàn)一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦？萬(wàn)一在輪到我時(shí)我卻沒反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一。各種想法接踵而來(lái)，在我的腦海里回蕩著，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。
這時(shí)，媽媽看出了我的心思，便從觀眾席上走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，用一種鼓勵(lì)的目光看著我，并對(duì)我說(shuō)了一句話：相信自己，你最棒，兒子，無(wú)論如何媽媽都支持你！
聽了這句話，我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量，便神采奕奕地上了臺(tái)。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來(lái)，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。
由于過(guò)于緊張，連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，場(chǎng)上出現(xiàn)了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的紅了起來(lái)，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正當(dāng)這時(shí)，我看見了一雙眼睛，它正期待著注視著我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！看著這雙關(guān)愛的眼睛，我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿是汗水的手，接過(guò)了懸在空中的話筒，流利的朗誦起來(lái)，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。
我那勤勞又樸實(shí)的好媽媽，您在我最無(wú)助的時(shí)候總是會(huì)幫助我，您在我最緊張的時(shí)候總是鼓勵(lì)著。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛的腳印，是您無(wú)微不至的呵護(hù)才使我長(zhǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，感謝您，我的好媽媽。
以感謝為話題的作文 篇3
我要我要感謝的人很多。
我要感謝和我一個(gè)小區(qū)的幾個(gè)好朋友，是他們給了我無(wú)私的友情。記得有一次，我們?cè)谝槐K路燈下玩寫王字。我光顧著跑，沒注意腳下是一個(gè)大水坑，結(jié)果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。是我那幾個(gè)好朋友幫我叫來(lái)了爸爸、媽媽，讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次，我手指被刀劃出了血，痛得直哭，是我的幾個(gè)好朋友一邊在我身邊手舞足蹈，一邊又說(shuō)又笑。直到把我逗樂(lè)為止。
我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個(gè)小伙伴。在一節(jié)體育課上，因?yàn)橛螒虻恼T惑，我忘記了前幾天腿上才絆了一個(gè)大口子，還沒有好，便不由自主地加入了進(jìn)去。我們玩的游戲是“拔河”，由于用力過(guò)猛，我摔倒了。這時(shí)，我感覺腿很疼，便低下頭一看，啊！不好，傷疤怎么又變成了大血坑？痛死了！是易成玉和幾個(gè)同學(xué)看見了，連忙跑過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)，扶到教室里，讓老師給我爸爸、媽媽打電話，到學(xué)校來(lái)接我。
我要感謝的人很多很多。我要向他們學(xué)習(xí)，將愛心傳遞給更多的人！
以感謝為話題的作文 篇4
大樹感謝大地給予它營(yíng)養(yǎng)；花兒感謝雨露滋潤(rùn)它；小草感謝陽(yáng)光沐浴它；小鳥感謝天空讓它翱翔……而我最要感謝的是我的媽媽！因?yàn)槲业膵寢屪屛铱吹搅松械年?yáng)光，讓我告別了生活中的灰暗。為什么這么說(shuō)呢？那我告訴你一件事情吧！那是在前年的是在前年的時(shí)候，最疼愛我的奶奶去世了，我非常傷心！從那以后我變了，變得不愛說(shuō)話了，變得脾氣暴躁了，變得不愛和同學(xué)們一起玩耍了那段時(shí)間我的生活沒有了以往的色彩！因?yàn)槟棠痰娜ナ澜o我造成了很大的打擊。媽媽看到我很少說(shuō)話，就去問(wèn)我的好朋友我怎么了，我的好朋友把我在學(xué)校的行為都告訴了媽媽，媽媽好像明白了什么。
晚上，媽媽上我的臥室里來(lái)了，我連忙把奶奶的照片收起來(lái)，胡亂擦了擦臉上的淚，媽媽看我這些一氣呵成的動(dòng)作，搖了搖頭，但還是沒有點(diǎn)破。媽媽問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”我皮笑肉不笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯，進(jìn)來(lái)吧！媽媽�！眿寢屢恢泵鎺⑿Α＿M(jìn)來(lái)之后，媽媽問(wèn)我：“你說(shuō)你是不是最樂(lè)觀的孩子？”我雖然不解，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)：“那你是不是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子？”我又疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著問(wèn)：“那你能不能克服一切困難？”這次，我不耐煩了，怒氣沖沖地說(shuō)：“媽，你有什么要說(shuō)的話就直說(shuō)，別拐彎抹角的！”媽媽依舊微笑著淡淡地說(shuō)：“就這些就不耐煩了嗎？這還是我的女兒?jiǎn)幔窟�配做你奶奶的孫女嗎？”這次，我火了，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我怎么不配了？”媽媽依舊是微笑著淡淡地說(shuō)道：“你奶奶生前是希望你應(yīng)該怎么做，怎么面對(duì)生活？你給我背一下�！蔽艺f(shuō)：“奶奶希望我每天能快快樂(lè)樂(lè)地生活，要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難！”媽媽說(shuō)：“你既然都說(shuō)你奶奶讓你樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，那你現(xiàn)在是怎么做的？每天悶悶不樂(lè)，別人有一絲讓你不順心的你就發(fā)脾氣，這對(duì)的起你已經(jīng)去世的奶奶嗎？”我頓時(shí)安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“可是，我的奶奶再也不會(huì)回來(lái)了，再也不會(huì)監(jiān)督我的一言一行了”
說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不自覺地流了下來(lái)。媽媽沉默了片刻，便拉著我向陽(yáng)臺(tái)走去。到了陽(yáng)臺(tái)，媽媽指著天上的那顆最亮的繁星對(duì)我說(shuō)：“女兒，看到了嗎？那顆最亮的星星就是你的奶奶！”我依舊不懂，媽媽繼續(xù)給我說(shuō)：“奶奶一直看著我們呢！那顆最亮的星星就是奶奶！”就這樣，我和媽媽一起看著那顆最亮的星星……
后來(lái)，我又變得陽(yáng)光起來(lái)，所以我要感謝我的媽媽，是我的媽媽帶領(lǐng)我走出那段最灰暗的時(shí)光！
以感謝為話題的作文 篇5
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——王老師。記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到王老師看見后走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會(huì)成功，要相信自己是最棒的！”聽了劉老師那親切的話語(yǔ)，我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
以感謝為話題的作文 篇6
老師是一縷陽(yáng)光，我們就是陽(yáng)光照耀下的小草;老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚;老師是大海，我們就是大海中的波濤。
老師是園丁——傳氶人類的文明;哺育祖國(guó)的花朵;描繪國(guó)家的未來(lái)。
老師是導(dǎo)師——給我們指明前進(jìn)的方向;給我們知識(shí)的鑰匙;給我們是非的標(biāo)準(zhǔn)。
老師是守護(hù)神——用您那高大的體魄，為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間;用您那柔弱的身軀，為高考學(xué)子護(hù)住一張張準(zhǔn)考證;用您那脆弱的身子，為學(xué)生擋住前面沖來(lái)的滾滾車輪。
老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來(lái)。
老師——我感謝您!
以感謝為話題的作文 篇7
眼睛向四周環(huán)視了一遍，卻始終離不開我眼前這一幅精心裝裱的十字繡，越看它，心里就越覺得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中。
一來(lái)到嬸嬸家，一幅精美的十字繡畫便展現(xiàn)在眼前：冬天來(lái)臨了，遠(yuǎn)望崇山峻嶺一片雪白，宛若一位沉穩(wěn)而又持重的老人，滿頭白發(fā)，默默無(wú)言。此刻，它們懷中正抱著魔鏡般的小溪，岸邊，一只水鳥嘰嘰喳喳，像是一個(gè)孩子焦急地等待著下班后遲遲沒有到家的媽媽。啊，多美的意境��！
“桐桐，發(fā)什么呆呀？快進(jìn)來(lái)坐！”我向嬸嬸對(duì)視一笑，繼續(xù)看著這幅畫。
嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛，溫柔地說(shuō)：“孩子，是想要這幅畫吧？”
向媽媽這一邊望去，她似乎也不太同意讓我收下，但此時(shí)這幅畫對(duì)我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強(qiáng)烈！
“好的！”我不管一切，發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細(xì)小的聲音。一時(shí)間，我驚呆了！卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音脫口而出�！八ⅰ钡匾宦曃夷樇t了，不敢看任何人。我抬了抬頭，又收回了自己那“不要臉”的臉，繼續(xù)保持著沉默。
空氣中穿梭著暖暖的氣流�！叭绻阋脑挘湍萌グ�，沒關(guān)系，我還可以再繡，沒關(guān)系的！”說(shuō)罷，便遞過(guò)手中的那一幅精美的畫，我，猶猶豫豫，但還是接了過(guò)來(lái)。
驚喜竟這般來(lái)臨！在回來(lái)的路上，我一直不語(yǔ)。也不想和媽媽搭上幾句，無(wú)語(yǔ)。頂著刺骨的寒風(fēng)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：夜深了，嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線，那是嬸嬸在繡著十字繡，只見她一手拿著針線，一手端著十字繡的架子，一針一針地縫著、縫著，而且，時(shí)不時(shí)地摸摸腦門，汗水從她的腦門上流了下來(lái)，可嬸嬸卻絲毫不在乎，她繡得那么專注，那么一絲不茍……
想到這兒，心里似乎有一股奇怪的東西一動(dòng)不動(dòng)地彌漫了開來(lái)，有些甜蜜，又有些憂傷，有些溫柔，又有些慌張，說(shuō)不出到底是什么滋味。
以感謝為話題的作文 篇8
春花凋零，夏蟬遠(yuǎn)去，秋葉飄落，冬雪消融，歲月劃過(guò)窗臺(tái)的多年后，我用感激來(lái)懷念那個(gè)夏天，用回憶搜索著那個(gè)午后，用惆悵與甜蜜來(lái)衡量那一天——那短暫而有永恒的一天，那使我不再自卑，學(xué)會(huì)拼搏的一天。
又一個(gè)暑假到了，我和哥哥分別報(bào)名參加了一項(xiàng)社區(qū)比賽。那年的夏天特別炎熱，因此我報(bào)了個(gè)游泳比賽。而我那傻哥哥則報(bào)了個(gè)跑步比賽。我們約定好做個(gè)小比試，看誰(shuí)得的獎(jiǎng)項(xiàng)大。我自認(rèn)為勝券在握，因?yàn)樵谶@種熱得雞飛狗跳人也跳的夏天里，會(huì)有哪個(gè)“天才”會(huì)堅(jiān)持在烈日下的跑道上受罪的？
經(jīng)過(guò)三四天的游泳練習(xí)，教練突發(fā)奇想，想考驗(yàn)一下我們，就是做個(gè)小比賽。一聲令下，我在水下奮力地游著，可總覺得差大家那么一大截。直到抵達(dá)終點(diǎn)，才知道結(jié)果確實(shí)如我意料之中。真是最差勁的，最沒用的！面對(duì)隊(duì)友們投來(lái)的嘲笑與同情夾雜在一起令人無(wú)地自容的目光，我徹底自卑了，也泄氣了。竟然如此差勁，如此愚笨，那還不如回家去躲在房間里吹空調(diào)，舒服自在，又省的丟人現(xiàn)眼。
孤單落寞地收拾“行李”朝家走去了。路過(guò)學(xué)校操場(chǎng)，本能地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝里面看去。那一瞬，我愣住了。跑道上那奮力向前沖，穿著被汗水浸濕了的衣服的人不正是我的哥哥嗎？細(xì)視他的臉，微皺著的眉頭宣示著他對(duì)這成績(jī)，這速度的不滿。如雨般的汗水一滴接著一滴順著他的臉龐滴落在腳下，匯成一灘灘水，臉上露出一絲不易察覺的疲倦之意，可是他不聞不問(wèn)，不留給自己一分一秒的時(shí)間休息玩樂(lè)。一圈緊接著一圈的跑著。在我看來(lái)，他在邁向成功的道路上，他離成功不遠(yuǎn)了。
那矯健的身影從我眼前掠過(guò)，仿佛要讓我知道他在與時(shí)間賽跑，他要超越自己，戰(zhàn)勝自己。我頓時(shí)羞愧得低下頭，漲紅了臉，心中很不是滋味。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過(guò)。我那玩世不恭、隨便自大的心態(tài)如何與哥哥奮力拼搏、欲求不滿的心態(tài)相比？我何來(lái)自卑、泄氣？試問(wèn)我又有何資格輕言放棄？沒有真正努力過(guò)，拿什么與他人相比？到頭來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)空。哥哥并不是天才，但他懂得拼搏，他會(huì)成功的！
我恍然大悟，伴著午后的夏風(fēng)又折回游泳館。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我臉頰，心中頓時(shí)釋懷，一種快樂(lè)感與輕松感如風(fēng)一般“飄飄然”。我要拼搏，我要?jiǎng)倮�！我在心底告訴自己。
我很感激哥哥，是他在那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的夏天以他的行動(dòng)教會(huì)我要拼搏，才會(huì)有所收獲。
以感謝為話題的作文 篇9
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛它，因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問(wèn)題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對(duì)我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對(duì)，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
以感謝為話題的作文 篇10
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)�，�?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈儯麄�(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心�，我的生活多了一份快�?lè)。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
以感謝為話題的作文 篇11
一天中午，我正在家里看書，可是一看時(shí)間，居然都兩點(diǎn)多了，我竟然把時(shí)間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會(huì)忘了，罪過(guò)！我趕緊向家門走去。突然，媽媽提著一個(gè)袋子，對(duì)我說(shuō)：“把這個(gè)提下去給姨媽，里面是姨媽的鞋子，被弄壞了，快點(diǎn)啊！”我來(lái)不及說(shuō)再見了，只領(lǐng)著袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當(dāng)我走到路口時(shí)卻沒有看見姨媽，我急了，我又繼續(xù)往前走，可怎么樣就是沒有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個(gè)地方打電話！”看見有一個(gè)商店那兒有電話，我急忙走過(guò)去，對(duì)商店的老板——一位老爺爺對(duì)他說(shuō)：“爺爺，能打個(gè)電話嗎？”
“行呀！打吧�！崩蠣敔敽吞@的說(shuō)。我趕緊補(bǔ)噢其我媽的電話。
有人說(shuō)話了，是媽。我立即跟么說(shuō)：“媽沒我沒有看見姨媽呀！”
“��？這樣呀，那算了，時(shí)間也不早了，快上學(xué)去吧！”
“好！”說(shuō)完里罵掛了電話。手就伸進(jìn)口袋里摸索著。完了！分文皆無(wú)，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說(shuō)得出口。我走上前，怯怯的說(shuō)：“爺爺，我……我現(xiàn)在身上沒有帶錢，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會(huì)責(zé)備我�？墒牵衣牭降氖橇硪环N話語(yǔ)：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點(diǎn)了！”頓時(shí)，我心中想有一股暖流在身體里流動(dòng)。
“謝謝您了，明天我就把錢送來(lái)！”我邊跑向?qū)W校邊說(shuō)。
我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我
油然而生敬意……
以感謝為話題的作文 篇12
飛轉(zhuǎn)的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫�。三百六十五日，爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來(lái)接我，我是不懂得保護(hù)自己的，而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話不說(shuō)，把他的給我。自行車上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語(yǔ)，但彼此都感知對(duì)方的存在。
雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒有圍圍巾的溫?zé)岬念i際，倏地，化了。家中，看著凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對(duì)手生活中，我遇到對(duì)手——那些與我競(jìng)爭(zhēng)的人。記得初秋，我與她在班上的成績(jī)平分秋色，不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的，我發(fā)誓超過(guò)她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我奮筆疾書，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對(duì)手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對(duì)手，從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我奮發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切
以感謝為話題的作文 篇13
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假，媽媽帶我去看病。只見病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了。”
聽完叔叔的話，我的心落了下來(lái)，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開了藥方，安慰了我?guī)拙�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家?guī)?lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲：“謝謝！”
以感謝為話題的作文 篇14
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺(tái)風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去。現(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號(hào)，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！
以感謝為話題的作文 篇15
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少?gòu)埫婢�。只有真正�?jīng)歷過(guò)什么，才知道誰(shuí)是你的真心朋友。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒有經(jīng)歷過(guò)，卻知道他傷人有多深。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最開心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過(guò)感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，你又回�?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖]有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們?cè)敢鈦?lái)我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜。或許我們的人生各不相同，說(shuō)不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過(guò)火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽天由命。
以感謝為話題的作文 篇16
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們，敬愛的老師！
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛。我愛您們，親愛的爸爸媽媽！
感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛護(hù)和幫助的.最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！
以感謝為話題的作文 篇17
“感恩的心，感謝有你……”生活中應(yīng)懷有一顆感恩的心，在你成長(zhǎng)的道路上莫忘記對(duì)給予你幫助的人說(shuō)上一聲：“謝謝！”
莫忘感謝父母 ，當(dāng)我們睜開眼睛看到一個(gè)嶄新的世界，第一眼看到的就是父母。母親在生活中哺育了我們，人們都說(shuō)母愛偉大，今天，我想說(shuō)在成功時(shí)誰(shuí)都是朋友；只有母親是失敗時(shí)的伴侶。父親，一個(gè)平凡的稱呼，卻包涵了無(wú)限的愛，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的贊美，無(wú)不表現(xiàn)出濃濃的父愛，所以，我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，莫忘記對(duì)他們說(shuō)一聲：“感謝有你！”
不可忘卻感謝老師，老師是生活中的一根蠟燭，照亮我們?nèi)松缆�。從呀呀學(xué)語(yǔ)到成熟學(xué)子，生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不表現(xiàn)出了老師對(duì)我們的關(guān)心，人們都說(shuō)：草木茂盛有盡頭，唯有師情無(wú)窮恩。老師，詩(shī)詞歌頌表達(dá)不出我對(duì)你的贊美，加減乘除算不出我對(duì)你的感激，盡頭在此我要對(duì)您說(shuō)：“感激您傳授的知識(shí)，讓我們走上正確的人生道路”
感謝社會(huì)。社會(huì)就像一面大鏡子，你笑，他就笑；你哭，他就哭。社會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難，如何樂(lè)觀對(duì)待生活，社會(huì)上只有樂(lè)觀，不退縮，不后悔的人才有立足之地。感謝社會(huì)給予我們磨練意志的機(jī)會(huì)。
我懷著感恩的心寫下這些文字，對(duì)那些關(guān)心我，愛護(hù)我，給予我?guī)椭拔磶椭业呐笥�，家人說(shuō)上一句：“感謝這世界有你的存在，給予我溫暖，因?yàn)槟銈儯澜绮艜?huì)如此絢麗，美好！”
以感謝為話題的作文 篇18
從出生到長(zhǎng)大，有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭畲�、給予我愛最多，那就是我敬愛的媽媽。
作為一名醫(yī)院的主任醫(yī)生，她每天下班回家都已經(jīng)很勞累了，可她還總是關(guān)心和詢問(wèn)我每天的學(xué)習(xí)情況，幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的地方讓我及時(shí)改正。
媽媽給予我的愛有時(shí)是慈祥的，有時(shí)是默默的，有時(shí)卻是嚴(yán)厲的……
記得有一次，考試我得了九十八分，成績(jī)還不錯(cuò)，心里有點(diǎn)得意。放學(xué)了，我把卷子藏在口袋里，生怕掉了，一回家就洋洋得意地把考試卷交給了媽媽，告訴她我的成績(jī)名列前茅。開始時(shí)您是很高興的，臉上露出了燦爛的笑容，直夸獎(jiǎng)我這次有進(jìn)步，我的心里就像吃了蜜一樣的甜，美滋滋的。可后來(lái)您的臉晴轉(zhuǎn)多云，開始嚴(yán)肅起來(lái)，我有些不明白。您嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你，都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方！”“那又怎么啦，只不過(guò)是馬虎了而已嘛！”我不以為然地說(shuō)�！澳俏覇�(wèn)你，”媽媽認(rèn)真地說(shuō)，“如果醫(yī)生給病人開刀的時(shí)候也馬馬虎虎，病人不是要有生命危險(xiǎn)了嗎？”“這….”我吱唔著說(shuō)不出話來(lái)。我頓時(shí)醒悟，每個(gè)人不管在學(xué)習(xí)還是工作上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事--即使是小事，否則，就有可能鑄成大錯(cuò)。媽媽簡(jiǎn)單的一句話讓我明白了一個(gè)大道理。
是媽媽哺育我長(zhǎng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛，謝謝您的養(yǎng)育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦亩髑槲矣肋h(yuǎn)無(wú)法報(bào)答，我要從心底里對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的媽媽�！�
以感謝為話題的作文 篇19
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要在這樣的匆忙中把握好自己的路線，這樣才能在這樣的匆忙中充實(shí)自己。
如果和年前相比，我更喜歡自己，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷更豐富。我沒有一張稚氣的臉，卻有一張堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的臉，這歸功于這一次的倉(cāng)促，讓我學(xué)會(huì)了充分的珍惜、把握和利用。
我曾經(jīng)像一只小船，從農(nóng)村的一條小河流向長(zhǎng)江，再?gòu)拈L(zhǎng)江流向無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)間是我的動(dòng)力。我在湍急的水流中漸漸長(zhǎng)大，提升自己，成為海上的巨輪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心提升，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也更加從容，更加從容。能在這無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的大海中破浪。
可能船破浪會(huì)遇到困難，所以只有時(shí)間能給他一些動(dòng)力。
月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)出去了。我的成績(jī)還是一般，從來(lái)沒有過(guò)什么波瀾�，F(xiàn)在我上初三，老師已經(jīng)找我談過(guò)了。我這個(gè)年級(jí)上高中很難。如果我還想留在我們學(xué)校，我必須努力。我自己也想過(guò)。現(xiàn)在是初三，離中考不遠(yuǎn)了。時(shí)間的倉(cāng)促不禁給我一種非常強(qiáng)烈的恐懼感�！拔疫B高中都考不上？”我發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)�！安�，不，我可以。”我的心強(qiáng)烈地咆哮著。時(shí)間的倉(cāng)促讓我懂得了如何更加努力，也讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，才能坦然面對(duì)一切，才能讓自己變得更加絢爛，更加充滿光彩！
我這樣形容自己。我曾經(jīng)是透明的鉆石，現(xiàn)在卻是絢爛的彩虹。兩者一樣美好，但鉆石值錢，時(shí)間無(wú)價(jià)！
感謝時(shí)間！感謝自己！不甘平凡！
以感謝為話題的作文 篇20
時(shí)間之流有淺有深，有急有緩，如人生平淡，波濤無(wú)邊。我們不能回頭，也不能從頭再來(lái)。
時(shí)間，你懂的，我最感謝你！
春天，我種了一棵小樹苗，它是如此的脆弱和年輕，似乎一點(diǎn)風(fēng)雨就能讓它死去。我好好照顧它，日夜照顧它。我幼小的心靈對(duì)它寄予了無(wú)限的期望。它承載著我的愿望，慢慢成長(zhǎng)。
夏天，在我的精心呵護(hù)下，小樹苗已經(jīng)變成了一棵頑強(qiáng)的樹，我再也不用擔(dān)心它了。它能抗風(fēng)雨，盛夏開花了。不管是烈日還是大雨，都無(wú)法阻擋它的生長(zhǎng)，它一步一步向前，希望有一天能長(zhǎng)成參天大樹。
秋天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)季節(jié)，它已經(jīng)成為一棵強(qiáng)壯的樹。它挺拔的身姿和堅(jiān)實(shí)的軀干都象征著它的成長(zhǎng)。而我見證了它的成長(zhǎng)，時(shí)間帶走了它的溫柔和脆弱，讓它變成了一個(gè)真正的人。獨(dú)立，不再需要我的庇護(hù)，也可以保護(hù)自己。
冬天，霜雪來(lái)了，但這棵樹不會(huì)退縮。它用強(qiáng)壯的樹干和黃色的枝葉抵御寒冷。時(shí)間帶走了它的脆弱，它用堅(jiān)韌回報(bào)時(shí)間。
這顆樹苗的成長(zhǎng)過(guò)程離不開時(shí)間的參與。時(shí)間帶走了一些東西，卻給了我們更好的東西。
我感激時(shí)間，它讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了一個(gè)苗條的女孩，讓我從懵懂的童年進(jìn)入了酸酸的卻又美好的青春。我感激時(shí)間，時(shí)間是我成長(zhǎng)的最好見證。
時(shí)間，我最感謝你！
以感謝為話題的作文 篇21
種子，得到了播撒，冒了芽，出了葉，開了花，結(jié)了果，甜��！它在感恩。
―題記和煦的陽(yáng)光已透過(guò)潔凈的玻璃，調(diào)皮地落到了我臉上，柔柔的，窗前碧草尖上的露珠也隨著風(fēng)舞動(dòng)著圈乎乎的體軀，閃閃的，這和我第一次為自己爭(zhēng)得機(jī)會(huì)的天氣一樣。
心里不停地默念著；不能放棄，不能放棄，加油！加油！手中的筆在紙上畫出一個(gè)個(gè)無(wú)盡的省略號(hào)。如何才能變得空心，變得完滿？老師已把參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽的最后一個(gè)名字毫不停留地念了出來(lái)，我心頭的壓力卻越來(lái)越大，無(wú)論我怎么想，都不能信到那一聲響亮的名字。
隨著鈴聲，老師消失在教室門口，同學(xué)們，都回家了。我懷著忐忑不安的心情一次又一次徘徊在教室在教學(xué)樓的小道上。心中有一股無(wú)名的動(dòng)力在倔強(qiáng)地反抗著我失落的心情。不知不覺，來(lái)到了老師常走的那條路……
遠(yuǎn)處熟悉的身影使我心一下子提到了口心眼，手也不知所措地亂擺。一個(gè)深深的呼吸，伴著一陣及時(shí)的風(fēng)吹散了我的恐慌和急切的心緒。老師走近了。我決定自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！當(dāng)老師知道我的渴望，聽到我那聲：我要參加！是，出乎意料地笑了。我沒有想到老師竟然微笑著答應(yīng)了我參加競(jìng)賽的要求。心里居然感動(dòng)得一夜也不安眠。那次我就大聲地對(duì)自己說(shuō)：“加油！不要讓任何人失望，不要讓自己遺憾！”
以感謝為話題的作文 篇22
媽媽很愛我，她關(guān)照我、愛護(hù)我，在我成長(zhǎng)的道路上精心的看護(hù)我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在幸福的愛中茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí) 中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)給我講解。如果媽媽也不能解答，就會(huì)把問(wèn)題發(fā)到網(wǎng)上，和博友一起切磋，最后將正確答案將給我聽。當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽不但不批評(píng)我，還耐心地和我一起分析失敗的原因----粗心？還是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢？當(dāng)我在日常聽寫出現(xiàn)不會(huì)寫的字時(shí)，媽媽會(huì)用不同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)，建立一個(gè)“改錯(cuò)本”，在洗漱時(shí)、在玩耍中、在上學(xué)的路上提問(wèn)我，讓我在不知不覺中消滅掉一個(gè)個(gè)的“敵人”。
媽媽在生活中也給了我很大的幫助。有一天晚上，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽看我臉紅紅的，急忙問(wèn)我：“熱不熱？是不是發(fā)燒了？”媽媽一邊說(shuō)一邊給我量體溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抽出體溫表一看“呀！三十八度五，發(fā)燒了！”媽媽急忙把冷毛巾放在我的額頭上進(jìn)行物理降溫，然后給我端了一杯水，說(shuō)：‘喝點(diǎn)水吧，明天帶你去醫(yī)院�！�
為了我，媽媽一晚上都沒睡好覺，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。
小草要感謝太陽(yáng)給它生機(jī)，雨露給它營(yíng)養(yǎng)，大地給它生活的空間，所以，我要感謝我的媽媽，她就像只小船，帶我駛向金色的彼岸。
以感謝為話題的作文 篇23
時(shí)間再慢慢的流逝，沒多久就要畢業(yè)了，老師交給了我這么多的東西，不知該怎么報(bào)答才好。世上沒有不散的宴席�？傆幸惶�，我們會(huì)離開母校，踏上中學(xué)的道路。每當(dāng)我回想起以前的事情，總會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分。
有一次，我在家里沒有認(rèn)真地背誦，到學(xué)校里默寫實(shí)在默不出來(lái)，得了不及格。您就讓我抄寫、背誦、默寫。我由于在家里根本沒有背，在龔老師的背誦一關(guān)，就花了很多時(shí)間，背了一遍又一遍，但龔老師任然等我們背到很晚。直到晚上五點(diǎn)半，朱夷凡都餓了，才背好默寫好回家。等我們?nèi)孔龊玫叫ｉT口時(shí)，連大門都關(guān)掉了，幸好有一位老師正好要回家，我才可以回家。老師，您工作負(fù)責(zé)，任勞任怨，我衷心地感激你。
我還要感謝我們的學(xué)校，你給我們創(chuàng)辦了許許多多的活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng)，游戲豐富多彩。有空竹、呼啦圈、大毽子等等。我們玩了一周換一項(xiàng)，玩了一周再換一項(xiàng)。其中，我印象最深的是轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們都不會(huì)轉(zhuǎn)，沒轉(zhuǎn)幾秒就掉下來(lái)了，只有一點(diǎn)人會(huì)轉(zhuǎn)。后來(lái)，我們都漸漸學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，而且轉(zhuǎn)的一個(gè)比一個(gè)好。
我還要感謝在學(xué)校里搞衛(wèi)生的阿婆。他們無(wú)論是夏天還是冬天，下雨天還是下雪天，在比賽中還是上課時(shí)，無(wú)不休息，一直在為我們的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，使我們的學(xué)校變得很干凈。
感謝我們的老師，學(xué)校，掃地阿婆，你們?cè)跒槲覀冏龀隽嗽S多貢獻(xiàn)，我衷心地感謝你！
以感謝為話題的作文 篇24
愛，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)抽象名詞，但在世上無(wú)處不洋溢著愛：母女之愛，師生之愛但那件事之后，讓我真正懂得愛！
記得七歲生日那天，媽媽早早起來(lái)為我準(zhǔn)備生日宴。又要買菜，又要買蛋糕，還要做飯，忙東忙西，沒有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦，還變本加厲地給媽媽搗亂。因?yàn)槲乙恢毕胍粋�(gè)機(jī)器人玩具，懇求了媽媽半個(gè)月，可是媽媽一直不給我買，還說(shuō)：這個(gè)玩具太貴了，最近家里收入不好但我不管媽媽說(shuō)什么，我依然每天跟她要。
漸漸地，天黑了，媽媽的菜也做好了。滿滿的一桌菜，有魚有肉，稱得上是滿漢全席！可是我就是和媽媽對(duì)著干，說(shuō)：如果今天你不給我買，我就不吃飯！說(shuō)完，我便跑回房間，把門鎖上，一直埋怨媽媽。
老天爺?shù)男那橐膊缓茫缕鹆擞�。漸漸地，越下越大。外面是傾盆大雨，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。雨把樹弄得沙沙響，風(fēng)也呼呼地吹。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽過(guò)來(lái)敲了敲我的門，說(shuō)：你出來(lái)一下。我便不高興地打開門，走出來(lái)。只見媽媽手里提著個(gè)大箱子，是我夢(mèng)寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話沒說(shuō)，沖上前去抱住媽媽，不禁留下了眼淚。后來(lái)才知道，媽媽頂著狂風(fēng)暴雨，騎著電動(dòng)車到數(shù)十里外給我買的。
這件事后，我知道我錯(cuò)了。感謝媽媽對(duì)我的包容，感謝媽媽對(duì)我無(wú)私的付出。母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)，心里的感激之情，凝聚成一句話：媽媽，謝謝你，我愛您！
以感謝為話題的作文 篇25
“今天，我要講一件事情。”課上，班主任用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句話，氣氛特別緊張，“剛才有同學(xué)告訴我，音樂(lè)課上你們的紀(jì)律很差。我要批評(píng)一個(gè)人——黃子婕，你作為一個(gè)副班長(zhǎng)，怎么沒管好音樂(lè)課上的紀(jì)律？要是我們班這樣，被校長(zhǎng)看見怎么辦？這都是你的責(zé)任！”……
聽到自己的名字被老師點(diǎn)到，我心里滿是疑惑和不解。“以后，音樂(lè)課就由你來(lái)管理紀(jì)律，表現(xiàn)差的人寫在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責(zé)任？這種事不是應(yīng)該讓音樂(lè)課代表做嗎？我已經(jīng)有四個(gè)職位，很忙了。我盯著班主任，心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣，每當(dāng)?shù)搅艘魳?lè)課，我都會(huì)感到不耐煩，管理時(shí)也兇巴巴的，和以前截然不同。有時(shí)音樂(lè)課老師會(huì)誤會(huì)我，以為我在跟同學(xué)講話，點(diǎn)了我的名。這時(shí)我總會(huì)在心里埋怨班主任一句。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，我也習(xí)慣了。
這種情況持續(xù)了很久。一次，我在課前領(lǐng)讀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：跟著我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會(huì)這樣？難道是因?yàn)槲以谝魳?lè)課上管得很嚴(yán)的關(guān)系嗎？這時(shí)，我想道：班主任讓我管理紀(jì)律是不是為了我好？她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個(gè)想法：是這樣的！我一瞬間想通了，原來(lái)老師這么做是有原因的。
從這一刻起，我決定更認(rèn)真地管理音樂(lè)課的紀(jì)律�，F(xiàn)在一看見班主任，心里的不滿消失了，取而代之的是滿懷的感謝。
【以感謝為話題的作文】相關(guān)文章：
感謝為話題的作文10-17
以感謝為話題作文07-24
以感謝為話題的作文06-23
以感謝為話題的作文07-23
以感謝為話題的作文經(jīng)典07-30
以感謝為話題的作文：感謝母校07-25
以感謝為話題的作文：感謝父母02-27
有關(guān)以感謝為話題作文09-03
以感謝為話題的優(yōu)秀 作文10-17
以感謝失敗為話題作文11-03