六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好1
老師——這是一個(gè)多么親切而平凡的稱呼，我在南外度過的五個(gè)春秋里，老師的關(guān)愛一直陪伴在我身旁。
首先，我要感謝我的班主任——周老師。一直以來，周老師總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們。以前，我總認(rèn)為周老師是因?yàn)橛憛捨覀�，才�?yán)格地對(duì)待我們，直到現(xiàn)在，我才知道周老師嚴(yán)格的話語當(dāng)中，隱藏著多少對(duì)我們的關(guān)心與負(fù)責(zé)；到了現(xiàn)在。我才明白，我成長的道路中缺少不了周老師。
接著，我要感謝我的英語老師——陳老師。多少年來，她總是和藹可親地對(duì)待我們，雖然有時(shí)她會(huì)發(fā)火，但我可以理解。多少年來，陳老師讓我們把許多英文單詞和課文都背得滾瓜爛熟，還讓我們的口語變得十分流暢。雖然這段時(shí)間，她沒有教導(dǎo)我們的英語，但她以前對(duì)我們的關(guān)心還深深印在我的心上。
然后，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熒系恼n生動(dòng)易懂，對(duì)做題格式要求也很嚴(yán)格，有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橥祽卸话匆蟮母袷饺プ鲱}，她總是及時(shí)要求我們改正，對(duì)此，我們感到有些頭痛，可是，近幾年來，我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，這全都是劉老師的功勞��！
我要再次對(duì)那些教導(dǎo)過、呵護(hù)過我的老師說聲：“謝謝！”
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好2
在這所美麗的學(xué)校，我完成了人生中一次大的蛻變。在這次蛻變中，我最要感謝的就是我的老師，是她給了我鼓勵(lì)、關(guān)心和愛護(hù)。
在還沒有步入初中之前，我總在想象陪伴自己三年的班主任會(huì)是什么樣的，來到這里一年后，我和老師們的感情從陌生到熟悉再到深厚，每一次接觸的經(jīng)歷都難能可貴。尤其我和班主任陸老師的那次“朋友”間的談話，給我印象深刻。
陸老師教我們政治課，在給學(xué)生做思想工作方面經(jīng)驗(yàn)十分豐富。就拿上次來說，學(xué)校組織各班評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，老師一宣布這件事，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，名額充足，我自信能被選上。宣布結(jié)果的那天，老師開始念名單：“優(yōu)秀班干部×××，優(yōu)秀團(tuán)員×××……”一個(gè)個(gè)名譽(yù)被其他同學(xué)領(lǐng)走，卻沒有我的，霎時(shí)我的自信心迅速崩坍，一時(shí)難以接受這個(gè)結(jié)果。
下課后，老師把我叫到了辦公室，問：“沒有選上，是不是有些失落？”我擠出一絲笑容，說：“是有點(diǎn)失落，但是沒事的�！蔽铱谥姓f著沒事，其實(shí)當(dāng)老師念完名單時(shí)，我已是滿眼含淚了。老師把手輕輕搭在我的肩上，說：“你的表現(xiàn)各位老師都看到了，相信下一次一定會(huì)有你的，沒事的�！逼鋵�(shí)我心里很在意每一個(gè)獎(jiǎng)狀，因?yàn)槟鞘且环N來自老師的肯定。此時(shí)此刻，老師肯安撫我的心情，說明我做得還不錯(cuò)，但仍有不足的地方。老師現(xiàn)在的拒絕，也許是希望我以后能夠做得更好。我感謝老師給予我的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好3
在我們小小的心靈里，除了父母，最了不起的就是老師。我在這無聲的文字里要感謝一位老師——李老師。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她留著一頭烏黑的長發(fā)，平日穿著簡單而大方，從不刻意打扮，但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們，下課后卻很可親。
當(dāng)我剛剛踏入五（2）班學(xué)習(xí)時(shí)，我的成績立刻跌入谷底，從四年級(jí)99分一直下到79分，我覺得自己和以前簡直就是兩個(gè)人。
這一切李老師都看在眼里。一天，李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問：“李老師，您找我有什么事？”“我看過你的檔案，你以前的成績?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，可是你現(xiàn)在的成績卻那么差，是不是上了五年級(jí)不習(xí)慣了。”“是的，老師。”我慚愧地低下了頭。“老師相信你，做回一個(gè)自信的學(xué)生，好嗎？”“好的，老師�！薄敖裉斓恼n程懂嗎？”“還有些不懂�！薄笆裁床欢悴欢目梢詠碚椅�，不要害怕，就當(dāng)我是你的好朋友。”老師搬來一張椅子，讓我坐下。
天漸漸暗了，老師寫的公式依然那么清晰，沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全，一同送我回家。“記得多做一些習(xí)題�！蓖罾蠋熌沁h(yuǎn)去的背影，我不禁滿心感動(dòng)，我一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答李老師。
在下一次的考試?yán)�，我認(rèn)真地完成題目，認(rèn)真審題。最后，我得了100分。李老師走到我身旁，豎起大拇指說：“你真棒，繼續(xù)加油！”
感謝您，我的恩師，您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好4
老師像蠟燭，默默地燃燒自己；老師像園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵。姜老師，我們已經(jīng)好久沒見面了，有許多的話埋在心底，想跟你說說。
姜老師，你是我的第一位英語老師，是您把一個(gè)無知的少女牽進(jìn)了一個(gè)只用英語交流的國際平臺(tái)，是您為我的英語學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ)，您對(duì)我們說：“英語也是一門主課，也需認(rèn)真對(duì)待�！痹谖覛怵H時(shí)，您說：“加油！學(xué)海無涯，老師與你一同前行�！痹谖因湴�?xí)r，您又說：“學(xué)無止盡，繼續(xù)努力。”您的這些話一直印在我的心田，永久不能忘懷。
現(xiàn)在，您被調(diào)去教六年級(jí)了，我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師，可能剛開始時(shí)，我們一下子不能適應(yīng)，但一想到您對(duì)我們的無比的期望，心中頓時(shí)倍感信心，在新老師的教導(dǎo)指引下，走進(jìn)英語的世界。
姜老師，您可曾記得，那天在教師門口與您的相遇，您送我的不僅僅時(shí)一臉微笑，更是一種意味深長的鼓勵(lì)和相信。您知道嗎？開學(xué)第一天，您來看過我們，您說您很想我們，要知道我們更想您�。�
徐老師說，您是她最敬佩、最欣賞的一名教師，全國有千萬個(gè)優(yōu)秀教師，而你，就是我心目中最優(yōu)秀的那位。
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好5
也許，一般情況下，人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識(shí)的，殊不知，老師，又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當(dāng)我們?cè)谧簧�，不注意聽講，甚至疊飛機(jī)，傳紙條的時(shí)候，老師正在講臺(tái)上歷盡心血的傳授給我們知識(shí)；當(dāng)我們?cè)诩偃蘸突锇榻Y(jié)伴出游的時(shí)候，老師正在疲倦的.給我們批改著作業(yè)，作文，他們一個(gè)字，一句話的修改，然而，換來的，卻只是我們的一句抱怨啊��；每當(dāng)自習(xí)課，老師不在班級(jí)的時(shí)候，我們便會(huì)亂作一團(tuán)，而老師來了，我們便會(huì)乖乖坐好，難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇?biāo)牢伊耍 薄坝只貋砀陕�？”等諸如此類的話語嗎！
上課時(shí)，甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后，還一直歡呼雀躍！試問：難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎？
每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么事情的時(shí)候，老師便會(huì)勸解。開導(dǎo)我們，避免我們會(huì)去做出更加糟的事，避免我們誤入歧途。
因?yàn)橛辛死蠋�，才�?huì)有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)便多了一分對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到了，也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來，您，點(diǎn)燃了我們的理想之火，讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出！您的平凡在于您從未計(jì)較過自己的得失！
當(dāng)我們享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師！因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅模娴暮枚嗪枚唷覀�，有理由去不感謝恩師呢。
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空�。�
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí)，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎？有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕��！
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識(shí)。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶��！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師��！
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好7
在我童年中，有兩位需要我感謝的恩師。今天，我就用一篇文章感謝我的兩個(gè)恩師。
記得有一次，我剛上小學(xué)，班里就來了一位數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�。第一次讓老師給我批改作業(yè)上的錯(cuò)誤時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的本子上記著“佩妍”二字，當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，只有一個(gè)問題纏著我：老師是不是為了方便才這樣寫的呢？我便走下講臺(tái)。這時(shí)，老師親切地說：“佩妍，加油，老師相信你！”當(dāng)時(shí)，老師，我多想對(duì)您說：“老師，我以為只有我的家人才會(huì)這樣叫我，而我發(fā)現(xiàn)，能叫我‘佩妍’的人還有您！”
另外一個(gè)我要感謝的老師就是剛剛上任班主任的老師——白老師，他外表美麗，戴了一副眼鏡，顯得很有才華，她表里如一。記得那一天放學(xué)時(shí)，班里召開了“全體女生會(huì)議�！崩蠋熢跁�(huì)議上夸了我。當(dāng)然，我并不是因?yàn)槔蠋熆淞宋�，我才感謝老師，而是因?yàn)槔蠋熀竺嬲f的話，“李佩妍，班里女生的語文成績，就靠你們優(yōu)等生了�！蹦菚r(shí)，我也想對(duì)您說：“老師，感謝您如此信任我，同時(shí)也感謝您如此信任我在班上所處的地位！”
老師，您就是天使，為我們播撒知識(shí)的種子，老師，感謝您！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好8
如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會(huì)是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
老師：每一縷的陽光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好9
來到新華書店，琳瑯滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上，但當(dāng)我的眼珠看到《草房子》這本書時(shí)就轉(zhuǎn)不動(dòng)了，馬上就捧回了家，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。
這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。當(dāng)我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時(shí)，想起了小學(xué)六年中我的老師對(duì)我的教育和關(guān)懷。從一、二年級(jí)的班主任鄭健波老師，到三、四年級(jí)由吳森軍老師，至五、六年級(jí)的顧紅飛老師。
我們生長在幸福的年代，在愛的沐浴中成長，正如冰心奶奶寫的：愛在左，同情在右，走在生命樹的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫。去年夏天，南邊的窗簾壞了，猛烈的陽光射進(jìn)教室。這下可苦了坐在窗邊的同學(xué)，顧老師見了急忙找來報(bào)紙來貼，可是沒用太陽光仍然透進(jìn)來。顧老師又把窗簾掛在門框上，太陽光射不進(jìn)來了！坐窗邊的同學(xué)終于可以專心學(xué)習(xí)。雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。
多少贊美老師的詩，多么歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會(huì)到老師對(duì)我們的愛，才懂得老師教我們的不僅僅是知識(shí)，感謝《草房子》對(duì)我的啟示，感謝幸勤培育我們的園丁們。
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好10
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您!
老師，我想對(duì)您說︰“您辛苦了!”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來沒有請(qǐng)過一天的假，耽誤過一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開。老師，我愛您﹗
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好11
敬愛的蘇老師：
您好！
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我便不由自主地想起了您，我的老師。
記得您剛接我們班的時(shí)候，由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績參差不齊；而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差，老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足，每天都披星戴月地回家，課前，群星閃爍，我們都已溫暖的在被窩里入睡，老師呢？房間里燈火依舊，透過那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見到伏案的身影，這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌，靜靜的深夜閃爍著光芒，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我經(jīng)過您的窗前，明亮的燈光照我心房，�。∶慨�(dāng)想起您，敬愛的蘇老師，一陣暖流在心中激蕩。
今年開學(xué)時(shí)，有的學(xué)科老師用有病不能上能，您看在眼里，急在心上，上課了，您微笑著走進(jìn)教室，說：“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課�！睕]想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好，數(shù)學(xué)也講得引人入勝，妙趣橫生，通俗易懂，您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談，同學(xué)們聽得津津有味，一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過。老師，講出風(fēng)口就是您的舞臺(tái)，粉筆就是您的指揮棒，您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒，一路有多少坎坷，您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期待。
最后，祝您工作順利，天天開心！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好12
在小學(xué)的時(shí)光里，您總是無微不至地關(guān)心著我們。您那張和藹親切的臉，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
每天，您都梳著利落的馬尾辮，臉上時(shí)常洋溢著淡淡的微笑，讓人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。
記得在四年級(jí)的一個(gè)冬日的早上，我們照例去操場(chǎng)上跑操。在一段快跑中，我由于體力不夠，漸漸與前面的同學(xué)拉開了距離。跟在我身后的同學(xué)正試圖超過我，可他卻不小心踩到了我的鞋子，導(dǎo)致我朝前猛摔了下去，我的臉狠狠地摔在了塑膠跑到上，大顆粒的塑膠蹭得我頓時(shí)感到一陣鉆心的疼，我并不想哭，可淚水卻止不住地滑落。那個(gè)把我絆倒的同學(xué)連忙把我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
很快，您從班上的同學(xué)口中得知了這件事，第一時(shí)間把我叫到辦公室。您見到我臉上的傷口經(jīng)處理之后還是有血水滲出來，一臉愁容，眼里是滿滿的擔(dān)憂，您關(guān)切地問我：“蔣羽庭，還疼嗎？你放心，這點(diǎn)小擦傷是不會(huì)毀容的，過幾天就會(huì)好的。我現(xiàn)在就給你媽媽打個(gè)電話，讓你再去醫(yī)院美容科去處理一下。好了，別哭了，哭起來會(huì)更疼�！甭犃四脑挘粗汴P(guān)切的眼神，我感到傷口好像不那么疼了。
下午，我從醫(yī)院回來后，您又把我叫去了辦公室，仔細(xì)地查看了一遍我的傷口。見我并無大礙，您長出了一口氣，一邊又叮囑我：“記住了，這幾天千萬別吃有醬油的東西，不然會(huì)留疤的！”“嗯。”我馬上應(yīng)下，您關(guān)心的話語讓我感到一種從心底升上來的暖意。那幾天原本正好輪到我值周，您也特地安排了其他同學(xué)代替我，連我自己都沒有考慮到的事，您卻是那么地體貼周到，我心中感激不盡。
六年的小學(xué)時(shí)光已接近尾聲，能與您相處的時(shí)間越來越少，回想這一路，您關(guān)愛一直陪伴著我們。馬老師，有您，真好！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好13
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！�
是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好14
老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)人，她就像辛勤的園丁一樣精心澆灌祖國的花朵。
老師，我要感謝您！您在我什么都不懂的情況下，讓我變得知書達(dá)理。我不懂的問題問您，您總是耐心地教我。雖然有時(shí)您非常嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好。
老師，我要感謝你！在生活中，您也熱情地幫助我。記得那一次，媽媽給我錢，讓我在學(xué)校里吃飯，因?yàn)閶寢屚獬鲇惺�，所以我只能在學(xué)校里吃飯。“叮叮�！狈艑W(xué)了，我滿心喜悅跑去吃飯，可一摸口袋，糟了，我吃飯的錢不翼而飛了。我心里有股說不出來的滋味，眼淚也吧嗒地流了下來。這時(shí)，老師走過來問：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我中午吃飯的錢掉了。嗚嗚嗚……”老師忙掏出十元錢對(duì)我說：“拿去吃飯吧！”老師把錢塞到我手里就走了。我緊緊握著這十元錢，眼里滿是感激。
老師，我要感謝您！在我迷茫的時(shí)候，您就像一座燈塔，為我指引前進(jìn)的道路；在我困難的時(shí)候，您又給予我?guī)椭?/p>
老師，我要感謝你！因?yàn)橛心愕臐补啵也拍茏聣殉砷L，將來才能長成一棵蒼天大樹，成為社會(huì)的棟梁！
六年級(jí)感謝恩師的作文 有您，真好15
老師，您是辛勤的園丁，我們每個(gè)人，都能通過老師的教育學(xué)到更多的知識(shí)，我要感謝我的恩師。
我的恩師有時(shí)慈祥，有時(shí)又很嚴(yán)厲，不管是哪一樣，都包含了她對(duì)我們殷切的教育和愛護(hù)。
記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當(dāng)時(shí)我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情�！白鐾暝嚲硪剡^頭檢查”，您在講臺(tái)上說著，可我卻沒當(dāng)回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時(shí)您走了過來，鼓勵(lì)我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會(huì)取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉，正因?yàn)橛辛四难虒?dǎo)，我才會(huì)不斷進(jìn)步。
還有一次，我們?cè)谡n堂上鬧哄哄的，您“教訓(xùn)”了我們。上語文課時(shí)，不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴(yán)厲的神情，您大聲質(zhì)問：“誰干的”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，您讓他到講臺(tái)來檢討……。從那以后，同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了，再?zèng)]有搞小動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴(yán)厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理，學(xué)到了許多知識(shí)，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！
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