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感謝作文

時間:2021-02-27 09:03:51 感謝 我要投稿

有關(guān)感謝作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的感謝作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感謝作文3篇

感謝作文 篇1

  茫茫宇宙,哺育我們成長,我們要感謝它們。而我最想感謝的是我們的生命之源——水,水對我們有很大的作用,我們離不開它。

  水最大的作用是運(yùn)輸,鄭和下西洋,人們稱贊他勇敢、愛國,人們感謝他,增進(jìn)了國家與國家之間的友誼。但鄭和下西洋靠的是什么?不只是他優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),也不只是他們堅定的信念,最主要的可是水。]有水哪里來的海給鄭和遠(yuǎn)航?如果沒有水,怎么能揚(yáng)帆,再怎么掌舵,也無濟(jì)于事。攜帶的寶物是用船載的,但是與其這樣說,還不如說是水托著船在行駛!

  水的第二大作用是澆灌,也就是滋潤萬物,水可以澆灌花草樹木,讓它們茁壯成長,是它們生命中不可缺少的成份。花草都離不開水,又何況人類呢?水在人體內(nèi)占百分之八十,有了水,我們才能活下來。如果沒有水,生命就會衰退、枯竭。因此有句話叫“水,生命之源”。水默默、無私的奉獻(xiàn)著力量,任何東西都是離不開它的。

  水還有一個作用,人人皆知——清潔。有了水,我們可以用它洗去我們一天的疲勞,地板臟了,用水拖地,碗筷臟了,用水洗。學(xué)校里,常常可以看到清潔工在拎一個大水桶,邊灑地邊拖地,這樣能讓我們的校園更干凈。

  正因?yàn)樗兄T多的`好處,為我們做出了奉獻(xiàn),我們才要感謝它的存在呀!

感謝作文 篇2

  軍訓(xùn)對于我已經(jīng)沒有什么吸引力了,初一時便已經(jīng)經(jīng)歷過一次這樣的七、八天。那一次我被曬得黝黑,由于水土不服而犯了便秘,飯量增加了一倍,在與教官生離死別時哭了個昏天黑地嗚呼,無法可想。直到臨上車時我才反應(yīng)過來這里是師院附中的高一不是通寶育杰的初一,一切會有變化嗎?

  有些同學(xué)實(shí)在好運(yùn),找了個借口逃脫了所謂的死亡軍訓(xùn);有些同學(xué)則十分歹命,去學(xué)校的路上碰上了拉我們的汽車,被強(qiáng)塞上來。這些話與我無關(guān),當(dāng)時我正在與好友優(yōu)游于天地之外,暢然于仙界之中,這些事是我到了教導(dǎo)大隊(duì)后聽別人說的。其實(shí)無所謂歹命好運(yùn),總共才折合六天時間,挺一挺不就過來了嘛。

  登上悶罐車,踏上不歸路,看上兩千五,蕩上一身土。我的朋友之一某某人就是這么形容我們的車上半小時。說來真是,一輛公交車擠進(jìn)一百二十多號人,把我們拉到一個 maybe 可怕的地方,過幾天就是建城兩千五百年慶典而我們卻看不到,車廂里臟不啦嘰,人人灰頭土臉,這首韻律不齊的打油詩還真是形象哪!

  到得教導(dǎo)大隊(duì),迎接我們的是幾個吼吼叫叫的尉官士官和若干個紅牌學(xué)員。我們的教官是個學(xué)員,黑黑帥帥的,長得有些像譚詠麟,后來知道他叫薛磊,長治人。

  于是乎我們先放下行李,再蹭一頓飯。這頓飯難吃的緊,幾乎都是素菜,剩下一條魚還是死了好幾天的。不過對于我這沒有什么,我是無所謂,其他養(yǎng)尊處優(yōu)的寶貝們呢?

感謝作文 篇3

  壓力,會使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。

  上了五年級,我們小學(xué)生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀,而被父母打?/p>

  我的父母都很嚴(yán)格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。

  有了壓力,我每次上課都認(rèn)真了,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了,變得更積極了。因?yàn)槲蚁肟紓好成績!有了壓力,我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因?yàn)槲也幌朐诳疾盍?有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因?yàn)槲也幌朐俦蝗巳⌒φf我笨了。有了壓力,我變得更愛思考了!

  再靠第二單元的時候,我不在東張西望,無所事事,認(rèn)真地答卷。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分?jǐn)?shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但是我也十分高興,因?yàn)槲矣辛藟毫,才認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認(rèn)真地跳,才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅持了下來。跳完以后,我問同學(xué)自己跳了多少下時,同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學(xué)問我我為什么會跳那么多下,我對他們說:“因?yàn)槲矣袎毫Γ野阉兂闪藙恿,才會跳得那么多下!?/p>

  壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動力,努力學(xué)習(xí),堅持不懈!

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