【精華】感謝作文匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感謝作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
看著那顆四年級時我親手打磨的象牙石已經(jīng)發(fā)光了，現(xiàn)在，我竟然就要畢業(yè)了，真是時光飛逝。
要畢業(yè)了，心里想到的事太多，一時間都在腦海里涌上來，我卻不知道該從哪里說起了。五年的小學(xué)生活太美好，而將要離開母校的感覺又太苦澀。
從一年級到五年級，我成長了許多。一年級時我天真地認(rèn)為5年過的非常慢，我和老師同學(xué)們還可以相處好久，到了五年級才知道原來5年一轉(zhuǎn)眼就過去了。
從前我很貪玩，到了星期一就眼巴巴地盼望著快點到星期五，但是現(xiàn)在，我卻盼望時間過得慢一點，最好定格不動，這樣，我就可以充分享受和老師同學(xué)在一起的歡樂時光了！然而這可能嗎？當(dāng)然不可能，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，還要把以前美好的回憶埋在心底。
快要畢業(yè)了，校園里的橘子里面種著我長不大的記憶，五（7）班的黑板上刻著我忘不掉的純真。我還沒準(zhǔn)備好畢業(yè)，我也還不能接受我就要離開小學(xué)了。但是我知道，當(dāng)我寫完這篇文章就表明我離畢業(yè)又走近了一步。我離告別和淚水就只有16天了。人生的遺憾就在這里：美好的故事只有一次，一去不返。
16天后，我又將怎樣？
離開老師，離開校園三結(jié)義，離開母校，我多想我就是校園里的青蘋果，那樣就可以留在母校，可16天后我就要變成一只白鴿，飛離母校了。
我想好好感謝我的和藹可親的老師們。感謝趙老師，是您把我引領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，讓我品讀到了愛和美。感謝Cherry老師從我們發(fā)音教起從A到Z。感謝高老師讓我懂了數(shù)字之妙。
我親愛的賈老師，Gracie老師，徐老師，謝謝你們陪伴著我的成長。
感謝賈老師，您教課用引人入勝的問答方法激發(fā)了我對語文的愛好。您上的課既有趣又嚴(yán)厲，除了上課您還經(jīng)常帶領(lǐng)我們參加各種有趣有益的活動。
感謝Gracie老師，您的教學(xué)方法很風(fēng)趣，尤其是聽您說英文，真好聽，好像原版片一樣，讓我都常常有點期待上英文課。
感謝徐老師，您那么溫柔，雖然您五年級下沒來教我們，但五（7）班心中一直牽掛著您。
我親愛的同學(xué)們，要說再見了，我們相處的時光真快樂。記得那年秋天我們一起在操場上撿過銀杏葉，我們一起在拔河比賽上同心協(xié)力，贏得勝利，在軍訓(xùn)的晚上，徹夜談天說地，這些都是我們友誼的種子，種在我心里生根發(fā)芽。
畢業(yè)之際，我想說的太多，又不知道從哪里說起，小學(xué)5年的歡樂，帶著離別的心酸，讓我珍惜一起度過的每一天吧！
感謝作文 篇2
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的.心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚州市首批特級班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識一下這位周老師吧。
記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉。”聽完周老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思啊！
周老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來，到了第二天收費時，還是有四個同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請您們記住，他們不是你們的‘滅火機’……”說著，就有同學(xué)站起來主動承認(rèn)了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！
感謝作文 篇3
在我學(xué)習(xí)的道路上，總不免會跌倒，然而，鼓勵我站起來的卻是老師對我的愛，是老師的愛，讓我不斷前進(jìn)，不斷成功。
有一件事情，我還記憶猶新--那是一次考試，我因為粗心這個壞毛病，竟然考了81分!也許你會說，81分不算差呀!我可是班長，考出這樣的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料，下課以后沒有同學(xué)再來問我題目，等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過極了，這時，老師走到我身邊，鼓勵我：“要勇敢地站起來，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功!”“嗯!”我感動極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點功夫，我花2倍的功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習(xí)功課。就這樣，我日復(fù)一日地努力著，終于迎來了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛起的作用啊!
老師，感謝您的愛，您的愛讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。
感謝作文 篇4
從我上學(xué)那天開始，從幼兒園一向到如今的初一，總有一個人一向在后面為我撐腰，為我擔(dān)心。這個人就是--爸爸。
小學(xué)時，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對你說的話也是左耳進(jìn)，右耳出�？赡銋s從不生氣，我一向以為你是因為脾氣好，然而在我長大后，懂事了，我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時，我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時候，我們這一家族過得并不好，導(dǎo)致爸爸小時候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來找到一份好工作，開開心心地過日子。
四年級時，爸爸在聽別人說到季延初級中學(xué)很重視奧數(shù)時，爸爸當(dāng)機立斷，立馬讓我去補奧數(shù)。補了半年，我問過爸爸你:"能不能不補"爸爸你很生氣地說:"不補你就別讀書了。"在那之后，我就再也沒問過爸爸"能不能不補奧數(shù)"這個問題。于是我補了整整三年的奧數(shù)，雖然用去了許多時間，但我不敢否認(rèn)這些補習(xí)對我有作用。畢竟它讓我對奧數(shù)的認(rèn)識有了很大的提高。
三四年級的時候，爸爸你便想讓我住宿，但我一向哭著鬧著不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級，爸爸才再次提起這件事。這時的我已慢慢開始成熟了，便也答應(yīng)了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因為他擔(dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才明白父親的愛，原先早已體現(xiàn)出來。
父親您為我花錢補習(xí)，為我擔(dān)心害怕，然而我回報你的卻僅有一點點。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的一個完美前程。您常說:"僅有你以后有出息了，才養(yǎng)得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對我的愛。
看著父親一根一根的白發(fā)，我明白父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力，只是為了我的將來。
邁入初中，我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩，我會用成熟、懂事來回報你，用我的成績來感激你!
爸爸，多謝你這個為我提燈的人!
感謝作文 篇5
人生會有很多的成功、失敗、批評。而我的一次失敗，讓我終生難忘。
那天，一個平常的星期六，我輕松的走在去奧數(shù)班的路上，心里想著回家該玩什么，卻忘記了奧數(shù)的考試，一到班上，一道消息如晴天霹靂從天而降，深深的刺痛了我�！敖裉煲荚�！”我大叫一聲，大家都不約而同的轉(zhuǎn)向了我，不知是誰說了一句“完蛋了！”整個教室就一下子變的雞犬不寧了。我還想臨時抱佛腳，復(fù)習(xí)上幾道題，剛翻開書。”丁零零、丁零零……”死亡的“喪鐘”已經(jīng)敲響，“生銹”的大門“吱呀——”的一聲打開了，我的心如同投入一塊百萬噸的大石，壓著我，讓我喘不過氣來。我害怕極了，眼睛如同一個疲勞過度的老人，不停的“喘息”，手腳也變的不聽指揮了。我驚恐萬分的看著那個被打開的門口，一股恐懼感直沖心頭，果然不出所料，班主任的手里拿著一疊白色的卷子，嘴里說了一句“今天考試，把你們的書都拿下去”。我的手不停的在抖，感覺什么都是陌生的，害怕籠罩著我的心頭，手忙腳亂的我腦子一片空白。
發(fā)題了，我緩緩的接住了那張慘白的紙，題雖少，但也難，被恐懼沖昏了頭腦的我很難鎮(zhèn)定下來，似懂非懂，裝模做樣的開始了答題，上面的黑字如同一個個地獄的士兵，看著我，盯著我，害怕的我什么都不會了，感到了慌亂的知識思維已經(jīng)模糊不清了，會的題都不會了，臉色從剛才的紅潤到現(xiàn)在如同那張紙的慘白，哎，我長嘆一聲，只好立即的開始了死亡的準(zhǔn)備，向四周望去，有的人正在奮筆疾書，有的人正咬著筆愁眉苦臉的思考著。時間一分一秒的過去了，老師說了一聲讓我陷入恐懼的一句話“收卷”。
收卷了，我慌亂的向四下看了看，想在這時候瞟上幾個答案，可是，已經(jīng)晚了，老師那無情的大手已經(jīng)伸向了我的試卷，想寫也寫不成了，我沮喪的低下了頭，看著四周同學(xué)們得意揚揚的樣子，就知道他們肯定勢在必得，再看看有些趴在桌子上的同學(xué)，就知道他們的結(jié)果肯定和我一樣了。
下課了，我來到了老師的旁邊，下意識的瞟了一眼成績單，“30分”，我才考了30分，我有些不敢相信自己的眼睛，又再看了一遍，30分，真的是30分。我的自信在那一刻倒了，粉身碎骨的倒了，我的眼圈紅了，趴在桌子上就哇哇大哭，心里被懊悔重重的壓碎了，懊悔自己沒有提前復(fù)習(xí)，懊悔自己沒有上課認(rèn)真聽講，懊悔自己沒有聽媽媽的話認(rèn)真學(xué)習(xí)……
感謝那次失敗，讓我懂得了上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性；感謝那次失敗，讓我懂得了“不聽老人言吃虧在眼前的”道理；感謝那次失敗，它讓我懂得了做任何事都不能馬馬虎虎；感謝那次失敗，它使我在下一次的考核中取得了好成績；感謝那次失敗！
我不感謝成功，不感謝命運，只感謝那一次的失敗，是它讓我明白，做好每一件事都要有認(rèn)真的態(tài)度�！鞍衙看慰荚嚠�(dāng)作業(yè)平常對待，把每次作業(yè)當(dāng)考試認(rèn)真完成”，我在激勵自己，我也感謝那一次失敗的教訓(xùn)。
感謝作文 篇6
您好！您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天，我要借這封信感謝您。
您可知道在我生病時，整天不管日夜的陪著我，守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時，使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時，安慰我，鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時，嘴里說：“破天荒——頭一回”，心里卻笑開了花的是誰——是您，媽媽！
媽媽您對我的愛，雖然沒有那么驚天地泣鬼神，卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕，那是一種令我快樂的愛。首先，您從不給我報補習(xí)班，當(dāng)我問您原因時，您只是說：“順其自然，強行是沒有用的，關(guān)鍵要看自己�！边@樣一來，我的周末真的好輕松��！也不會向其他同學(xué)一樣對學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。
其次，您從來不給我定分?jǐn)?shù)線，每次考試，您都會對我說：“盡力就好，考不好沒關(guān)系，努力了就行！”記得那次英語小測試，我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學(xué)生的我打擊是多么的大�。∥以疽詾槟鷷浅Ｉ鷼�，會責(zé)罵我，打我。沒想到您看了我的卷子后，只是平靜的說：“這次小測試是難了點，可是你有些不該錯的地方，還是因粗心錯了。這次沒考好沒關(guān)系，只不過期末考試要努力點，不要太粗心了。”
與那些像被關(guān)在鳥籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比，我更像一只自由飛翔在藍(lán)天的雛鷹。您給了我真正的雙翅，您對我的愛托起了我理想的翅膀，讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽！謝謝您！即使我知道一句“謝謝”，回報不了您對我的愛，但我還是要說“謝謝您！”
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