讓我感謝你
讓我感謝你1
母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉不成器的愁緒織成的鬢；母親，是臨行密縫的情意交織的衣裳
題記
母愛(ài)就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一件冬衣在刺骨寒風(fēng)里為兒女覆上一層溫暖的愛(ài)意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈焰下為兒女送上一片清涼的享受。
母愛(ài)在晨曦中就開(kāi)始了。
在每個(gè)上學(xué)的早晨，母親都早早的起來(lái)為我做飯，為我做一些她認(rèn)為必要做的事情，做完這些瑣屑的時(shí)候，母親便用一種特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從混沌中漸漸清醒，并幫我拿來(lái)她洗的干凈整潔的衣服，讓我開(kāi)始了新的征程。
母愛(ài)在風(fēng)雨中仍然前行。
在一個(gè)陰雨低沉的早晨，我頂著斗大的雨點(diǎn)來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)背誦。突然，我全身震悚，有一種不的預(yù)感涌上心頭：我的語(yǔ)文書(shū)是不是落家里了？昨天晚上的事歷歷在目：我昨晚上背書(shū)的時(shí)候好像把書(shū)放在床頭了，忘記裝進(jìn)書(shū)包了！這一發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂般，看來(lái)我今天是在劫難逃了。
“快去門(mén)衛(wèi)室，你媽在那等你呢！”我的好朋友過(guò)來(lái)火急火燎的催我�！八齺�(lái)干嘛？”心里默默感嘆。一開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)豆大晶瑩的汗珠仍在她的額頭上，眼鏡上的霧氣還未消散，身上的雨點(diǎn)將她的衣服打濕，她還氣喘吁吁的，但語(yǔ)文書(shū)卻完好無(wú)損，臉上還洋溢著喜悅之感，那慈祥的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。
母親在夜晚還仍然延續(xù)。
每天傍晚天色昏暗，世界都已經(jīng)陷入了沉睡，點(diǎn)點(diǎn)星火好似天上的星星，我坐在桌前，還在題海中苦戰(zhàn)，而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我，又打開(kāi)了電腦開(kāi)始辦公。當(dāng)我終于艱難的攻克了一道難題后，正準(zhǔn)備去倒杯水，經(jīng)過(guò)客廳，忽然看到了母親那蒼老而疲憊的背影，正在鍵盤(pán)上敲點(diǎn)，她把聲音放的很低，好像怕打擾到我似的。
這近身的陪伴，讓我心里泛起波瀾，久久不能平靜。她臉上工作的倦容依然可見(jiàn)，母親，您讓我如何報(bào)答您呢？
讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
讓我感謝你2
望向書(shū)櫥，1-6年級(jí)的書(shū)籍整整齊齊地排列，是最熟悉的模樣。書(shū)，給予了我太多。
從幼兒園起，就有一本本的注音彩繪書(shū)伴隨著我，用手指著一個(gè)個(gè)拼音，逐一讀過(guò)，費(fèi)力但又享受這書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，因此，小時(shí)的我便能認(rèn)識(shí)不少的漢字，出門(mén)游玩時(shí)，常會(huì)指著一些生僻字讀出來(lái)，聽(tīng)著長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，心中滿(mǎn)是自豪。
入了學(xué)，漸漸漢字能認(rèn)全，我會(huì)嚷著要買(mǎi)些書(shū)，多數(shù)已不需要注音，也懂得了精讀與略讀。每當(dāng)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，會(huì)陸續(xù)發(fā)下教科書(shū)，捧起嶄新的語(yǔ)文書(shū)，總覺(jué)莫名親切，小心翼翼翻開(kāi)，詳讀每一篇文章，語(yǔ)文書(shū)上的文章是精挑細(xì)選過(guò)的，當(dāng)然值得細(xì)讀。
從兒童文學(xué)到中外名著，從曹文軒、丁立梅到雨果、莎士比亞，或是描寫(xiě)細(xì)膩，或是帶有哲學(xué)，都能提高我的寫(xiě)作水平。常說(shuō)，書(shū)能豐富人的知識(shí)，開(kāi)闊人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就愛(ài)讀丁立梅的文章，她是愛(ài)花的，是會(huì)享受生活的人。她文筆優(yōu)美，一句話(huà)能讓我品讀許久。
上了初中，我接觸到的是更多的名著，竟發(fā)現(xiàn)外國(guó)的文章并不是刻板深?yuàn)W，卻也可以那么的生動(dòng)。而古文是中華民族幾千年歷史的見(jiàn)證，要求讀《西游記》原著，這一拿起，就放不下了，活靈活現(xiàn)的一個(gè)悟空，甩著金箍棒就奔來(lái)了。
一日，在家中隨意搗騰，翻出一大套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。兒時(shí)不愛(ài)看，再翻閱，竟和現(xiàn)在的生物、地理有些聯(lián)系，果然，知識(shí)是不分年齡的。
雖然沒(méi)有匡衡那么勤奮，視書(shū)如寶，但我也是書(shū)的忠實(shí)粉絲。最讓我引以為豪的便是，家中書(shū)多，好幾個(gè)書(shū)架，引得好友心生羨慕，紛紛前來(lái)借書(shū)。
書(shū)，你讓我如何感謝你呢？你似老師，如父母，卻更像知音。你出現(xiàn)在我的生活，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，在我煩惱時(shí)，捧一本《詩(shī)經(jīng)》，困擾早就溜遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，手上的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，無(wú)論易懂還是難懂，都會(huì)陪伴我一個(gè)暑假，豐富我的生活。
讓我感謝你3
是否被打敗，這并不重要，重要的是，你重新站起來(lái)會(huì)做什么——題記
當(dāng)我再次站起，向目標(biāo)前進(jìn)著的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)勝利了。
在我比賽獲獎(jiǎng)之前，我一直都讓為我只是一個(gè)普通的，毫無(wú)閃光點(diǎn)的學(xué)生，我之前一直都默默無(wú)言，十分內(nèi)向，在一群優(yōu)秀的學(xué)生之中掙扎著想要從中脫穎而出。
這一次，也確實(shí)讓我脫穎而出，但不久，這就開(kāi)始自滿(mǎn)，我不再努力，上課也不再認(rèn)真聽(tīng)課，于是，在考試中，我毫不意外地得到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常意外的成績(jī)。老師認(rèn)為是我發(fā)揮失常，但媽媽很清楚我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，狠狠地把我罵了一頓之后，我再次出發(fā)。
感謝她，讓我再次出發(fā)。
第二個(gè)學(xué)期，我以一種比原來(lái)刻苦百倍的姿態(tài)，再次出發(fā)，但遺憾的是，我因一些原因考試失利，讓我心痛不已。更讓我失望的是，這時(shí)的老師和同學(xué)們，已經(jīng)不再問(wèn)我這一次為什么考得這么差，就如同這是我應(yīng)得的成績(jī)一樣，這次考試失利，如同一記重錘將我的驕傲砸了個(gè)粉碎，一同被砸碎的還有我的自信。
媽媽一眼就看出了狀態(tài)不對(duì)，也瞬間明白到底發(fā)生了什么，那天我破天荒地近乎一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，連飯也只是匆匆吃了一點(diǎn)。我寫(xiě)完作業(yè)后，就把自己關(guān)在房間里。
為什么我明明這么努力，還是在低處掙扎？我不知道為什么。那天晚上，媽媽和我說(shuō)了很多，我原以為她會(huì)罵我一頓，正如她上次所做的那樣，但她沒(méi)有，她只是不停地安慰我，她告訴我，堅(jiān)持夢(mèng)想，就算所有人都不支持你，這條路會(huì)很曲折，你也會(huì)一度懷疑是不是自己選擇錯(cuò)誤，但只要堅(jiān)持，就算最后沒(méi)有成功，至少努力了就不會(huì)有遺憾。
在我要去學(xué)校時(shí)，她笑著告訴我，是否被打敗這并不生要，重要的是，你重新站起來(lái)后會(huì)做什么。我選擇了再次出發(fā)，永不放棄。
感謝你，媽媽?zhuān)兄x你讓我再次出發(fā)！
讓我感謝你4
"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門(mén)，便遇見(jiàn)了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無(wú)限的愛(ài)，那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。
過(guò)段時(shí)間，我適應(yīng)了這兒的生活，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，因?yàn)槲矣写饶赴愕哪�，我的老師。適應(yīng)期過(guò)后，當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛(ài)，在百花叢中，我唯獨(dú)戀上它——《汪國(guó)真詩(shī)集》。你教會(huì)了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月，或兩個(gè)月一本《冰心選集》，又兩三個(gè)月一本《飛鳥(niǎo)集》，再或者三四個(gè)月一本《汪國(guó)真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對(duì)佳肴有所評(píng)價(jià)。（看完一本寫(xiě)一篇讀后感，看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。）
學(xué)生嘛！總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到老師把我叫去，安慰了我，并對(duì)我說(shuō):"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡�！蔽倚α耍蠋煛袄蠋�，相信我，因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山！’”
"當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對(duì)不起，我期末有沒(méi)考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？
讓我感謝你5
人的一生不可能不犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。
四年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)喜歡在門(mén)口的小地?cái)傎I(mǎi)上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說(shuō)：“都交上來(lái)，通報(bào)家長(zhǎng)群�！敝螅�(jīng)過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)上的一番“修理”，再也沒(méi)有同學(xué)上課敢?guī)Я恕?/p>
這可讓我們這些調(diào)皮鬼沒(méi)趣極了，雖然我是班里的副班長(zhǎng)，但是下課也會(huì)無(wú)聊，就偷摸摸的走近講臺(tái)，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒(méi)油的中性筆芯慢慢雕刻。這時(shí)一個(gè)黑色的身影閃過(guò)，之后傳來(lái)一聲刺耳的叫聲。“大家快來(lái)看啊，王子赫拿老師的粉筆刻?hào)|西啦！”我的心撲通撲通的跳起來(lái)，心想：完了，被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)全班同學(xué)以神的速度狂奔而來(lái)，而這時(shí)，我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來(lái)。雖然同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么，但很快就向講臺(tái)飛奔去搶粉筆，大喊：“那個(gè)是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿(mǎn)地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個(gè)想法：完了！
這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰(shuí)干的！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！巴踝雍�，上來(lái)記名字�！蔽亦驳囊宦暰驼酒饋�(lái)，雙手顫著拿上了本子和筆。
記完同學(xué)們的名字后，我忽然內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學(xué)們一定會(huì)給老師說(shuō)的，想到要被老師一個(gè)人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫(xiě)上吧！”
最后，老師看完名單，開(kāi)口說(shuō)道：“在這里，我要表?yè)P(yáng)王子赫同學(xué)，老師讓她記名字，她勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家要向王子赫學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
讓我感謝你6
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……"這首古詩(shī)已被我們淺吟低唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了，在我們成長(zhǎng)的歲月里，媽媽用最樸實(shí)真摯的愛(ài)伴我們一路前行。讓我每每想起，思緒翩飛。
媽媽?zhuān)屛以鯓痈兄x你。我本想采擷一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。
上一次的期中考試由于我的貪玩，致使成績(jī)滑到無(wú)邊的谷底。望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了害怕與無(wú)助。我不敢想象我該如何拿著試卷面對(duì)您。我害怕您那布滿(mǎn)血絲的眼;害怕您那帶著傷感的神情；更害怕您那嚴(yán)厲的教訓(xùn)。但我沒(méi)有欺騙您，把這傷心的消息告訴了您。我不敢抬頭看您，那一刻我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那一刻我又是多么盼望得到您春陽(yáng)般的鼓勵(lì)。您鎖緊了眉頭仔細(xì)了看試卷，又看了看我失望的神情。轉(zhuǎn)瞬掛起一絲微笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊，一次沒(méi)考好算不了什么，但要認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)考好的原因，要主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，這不還有期末考試嗎，只要你認(rèn)真了就沒(méi)有你做不好的事!"聽(tīng)了您的話(huà)，我暗下決心，一定不能再讓媽媽失望。您用這安慰的話(huà)，還給了我一片艷陽(yáng)高照的晴空，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽?zhuān)屛以鯓痈兄x你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
20xx年冬，下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)外面銀裝素裹，分外妖嬈的時(shí)候您總是不讓我出去，我不明白，為什么其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，我總是和您鬧別扭，摔東西，以發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。當(dāng)雪后初晴，陽(yáng)光普照的時(shí)候，我猜想我又只能在屋內(nèi)憑空假想雪后之趣時(shí)。沒(méi)想到您主動(dòng)找我，告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了，還可以和小伙伴堆雪人打雪仗。當(dāng)我和小伙伴盡情玩耍后歇息時(shí)，我才知道，樓上的袁浩林因前兩天沉浸在雪后貪玩受凍而感冒，原來(lái)您前兩天不讓我出去就是怕我初見(jiàn)大雪，欣喜若狂，害怕我控制不住自己，貪玩身體受到影響啊。當(dāng)曼妙的雪花輕輕落地，氣溫回升時(shí)，你就將美好的白雪世界完完整整賦予了我，讓我領(lǐng)略到一個(gè)多彩和神奇的冬的世界!
當(dāng)又一個(gè)春天悄然來(lái)到我們身邊，看著滿(mǎn)眼的新綠，熟悉的詩(shī)詞又依稀回響在我我耳畔時(shí)，我在淚光中又想起了您的音容笑貌，媽媽?zhuān)屛以鯓痈兄x您……
讓我感謝你7
在黑暗的盡頭，總有一束光等待著你。感謝你給了我無(wú)限希望與力量。
生病時(shí)，人很無(wú)力也很脆弱，是你細(xì)心的照顧才讓我忍受病痛的同時(shí)感受到了你深深的愛(ài)。那天，因?yàn)樵谕獯碉L(fēng)著涼了，晚上回到家便感覺(jué)不舒服，你摸了一下我的頭，嘴里嘀咕了一句“發(fā)熱了，準(zhǔn)備一下去醫(yī)院�！敝灰�(jiàn)你一會(huì)兒拿熱水袋，一會(huì)兒倒開(kāi)水，一會(huì)兒拿病歷，一會(huì)兒拿薄被。沒(méi)幾分鐘手上便拎了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的東西，嘴里催促著我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”。到了醫(yī)院，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚了，平時(shí)喧鬧的醫(yī)院大廳此刻卻顯得那么寧?kù)o，我們走在醫(yī)院冰冷的長(zhǎng)廊上，你一手拎著行李，另一手臂緊緊地環(huán)繞著我的肩膀，似乎要把我整個(gè)擁在懷中，為我抵御寒冷。
檢查結(jié)果：病毒性感冒，很容易傳染的�？赡銋s沒(méi)有因此遠(yuǎn)離我，反而寸步不離地照顧我。回到家后，你讓我躺床上，貼心地拿了一個(gè)靠枕墊在我背后，讓我更舒服一些，然后去為我準(zhǔn)備藥，你拿著勺子一口一口地喂我喝，怕我燙著，喝之前還輕輕地吹一吹。那時(shí)因?yàn)椴皇娣瑳](méi)有向你說(shuō)聲感謝，但我一直記在心里。
迷迷糊糊睡著了，隱隱約約感覺(jué)到媽媽依舊陪在我身邊，細(xì)心地替我蓋好被子，等我睡熟了才離去。第二天醒來(lái)時(shí)已臨近中午，你見(jiàn)我醒來(lái)，細(xì)聲地問(wèn)我感覺(jué)如何？隨后輕輕地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)房間，暖暖的。粗糙的大手摸上我的額頭，雖然有些許的不適，可是媽媽的這份愛(ài)卻讓我如同感覺(jué)陽(yáng)光般的溫暖！
你端來(lái)熬好的粥，怕淡而無(wú)味，夾了一些榨菜絲在里面，同樣用勺子一口一口地喂我。回憶一下追溯到了我的童年時(shí)期，那時(shí)候你在外地工作，常年不在家中。難得節(jié)假日回來(lái)也會(huì)這樣喂我吃飯！童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能感受到你對(duì)我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)心。
這一天我都躺在家中，你也因?yàn)槲曳畔铝耸种械墓ぷ鳎诩壹?xì)心地照顧我！很快我的病就痊愈了。讓我怎樣感謝你，感謝你的照顧，感謝你為我推去了工作，感謝你對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。雖然我很難說(shuō)出口，但我還想要對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
讓我怎樣感謝你�；蛟S我會(huì)以我最好的方式來(lái)報(bào)答您！請(qǐng)您期待！
讓我感謝你8
稀疏的雨點(diǎn)夾著冰雹從天而降，敲打著屋頂，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
走出校門(mén)，豆大的雨點(diǎn)滴在我身上，雨真大�。∥也唤袊@到，我向四周環(huán)顧了一圈，多么希望我的媽媽會(huì)來(lái)。但足足等了十分鐘，看著來(lái)來(lái)往往的人群，逐漸變得稀疏，一對(duì)對(duì)身影變得模湖，我努力尋找著，希望能在哪個(gè)角落看見(jiàn)我的媽媽的身影，但最終還是沒(méi)看見(jiàn)，此時(shí)的我已不抱任何希望了�，F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯?jiān)诩抑械任遥冶еz憾和埋怨獨(dú)自離開(kāi)學(xué)校，走回家。
回到家中，剛想開(kāi)口進(jìn)行埋怨，但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有在家，這時(shí)我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點(diǎn)鐘了。咦？媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？我有點(diǎn)坐立不安了，生怕出什么事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學(xué)校，在我的視線(xiàn)中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從看到這個(gè)身影起我心中所有的埋怨全部都沒(méi)有了。這個(gè)身影我是那么的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個(gè)身影在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭谖覀臅r(shí)給我安慰，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)與支持。我的心微微的顫了一下，為什么心頭有一種說(shuō)不出來(lái)的痛？有一種酸酸的感覺(jué)，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍我的肩說(shuō)“寶子，凍到了沒(méi)有？”我的眼淚不知為什么止不住的往外流，這句話(huà)好溫暖，我撲進(jìn)媽媽的懷里，現(xiàn)在的我頭一回感覺(jué)到媽媽?xiě)驯У臏嘏?/p>
走在回家的路上，心里十分難過(guò)，我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)那樣沉重。
媽媽我將怎樣感謝你？你對(duì)我的愛(ài)太多也太深，因此我因語(yǔ)言也難以表達(dá)，媽媽我愛(ài)你，下輩子我還要做你的女兒！
讓我感謝你9
青春的坐標(biāo)系已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華，時(shí)光早已將我的記憶碎片勾勒成成長(zhǎng)的剪影。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此事難忘。
20xx年9月1日，風(fēng)很輕，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑下，我走在報(bào)道的路上耳邊響起媽媽的話(huà)初中了就不再是小孩子了紅綠燈，停下來(lái)接著就是漫長(zhǎng)的等待，旁邊站著一個(gè)女生，我看向她，她沖我一笑，并不亮麗的外表卻有著明媚的笑容，如同陽(yáng)光般照耀著我，很溫暖的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)典禮都是無(wú)聊的，讓人昏昏欲睡，旁邊的同學(xué)搖搖我老師來(lái)了，醒醒我不耐煩的抬起頭驚訝的發(fā)現(xiàn)又是那個(gè)女生，再后來(lái)的聊天中我們成為了朋友，于是歲月就這么轟隆隆地輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片。
再后來(lái)，我們成為了同桌，我們一起上學(xué)放學(xué)吃飯，在我為了解一道數(shù)學(xué)題想的焦頭爛額時(shí)，你會(huì)對(duì)我笑并鼓勵(lì)我，在我上課因沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)課回答不出老師提的問(wèn)題而惹得同學(xué)笑話(huà)時(shí)，你會(huì)站出來(lái)替我解圍，就這樣，我們度過(guò)了平靜悠閑的初一；再后來(lái)，你不再扎成一個(gè)俏麗的馬尾了，剪成了短發(fā)，你有很多男性朋友，可你依然像個(gè)姐姐一樣聽(tīng)我絮叨自己的瑣事，依然為我打抱不平，你還會(huì)在我體檢時(shí)因緊張掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲開(kāi)，批拍拍我的背說(shuō)：不要怕，沒(méi)什么大不了。于是又是你陪我度過(guò)安寧美好的初二；再后來(lái)，鋪天蓋地的試題和沒(méi)完沒(méi)了的模擬考讓我慌張又迷惘，是你，陪著我在六月的炎炎夏日從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，日復(fù)一日，會(huì)在我中考體育跑步時(shí)在終點(diǎn)揮著雙手等我跑過(guò)去，你不知道的是，就那一刻我有多感動(dòng)，有你這樣一個(gè)朋友，真好，在這個(gè)盛夏，度過(guò)了我們最后溫存的初三時(shí)光。
那是憂(yōu)傷的六月，我與你告別，從此天各一方，距離和時(shí)間沖淡了我們的感情，曾經(jīng)形影不離的兩個(gè)人也已經(jīng)到了無(wú)話(huà)可說(shuō)的地步，留下的眼淚在心中刻下的凹槽中回旋，順著眼淚流動(dòng)的方向可以看到我們?cè)?jīng)明亮的時(shí)光。
離開(kāi)的那天，你停在門(mén)口，遞給我短短的一瞥，是的，一瞥就已足夠，我已深深把你感謝，感謝曾有過(guò)我們兩個(gè)人的從前。
讓我感謝你10
一直覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)比幸運(yùn)的人，只因?yàn)橛鲆?jiàn)了您。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學(xué)生對(duì)你又愛(ài)又怕。你說(shuō)這樣最好，因?yàn)檫@才可以稱(chēng)得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽(tīng)，其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無(wú)比漫長(zhǎng)，紅著的臉甚至可以照亮周?chē)娜恕Ｒ?jiàn)到你時(shí)，你正坐在座位上，筆直著腰板寫(xiě)東西，見(jiàn)我來(lái)了，你立馬放下了筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“看你寫(xiě)字不錯(cuò)，給我?guī)忘c(diǎn)忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛(ài)的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應(yīng)道：“嗯。”坐在您旁邊，心里忐忑不安。這時(shí)，一顆糖出現(xiàn)在我面前，順著纖細(xì)的手臂看去，竟然是你！我激動(dòng)的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭。看我這副模樣，你竟剝開(kāi)皮放到我的嘴里：“聽(tīng)說(shuō)吃糖幸福感會(huì)上升，看看是不是真的�！蔽医K于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開(kāi)來(lái)，沁人心脾。
后來(lái)那一次，我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗麨�，但也�?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發(fā)了，所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生，似乎任任何人都擺不平�！吧�！咱們都解散吧！”就這一句話(huà)，已經(jīng)讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過(guò)，我知道，你是因?yàn)樾湃挝覀�，才將你�?duì)一些事情的看發(fā)告訴我們，你還寵溺的稱(chēng)我們?yōu)榻庹Z(yǔ)花。我也知道，您為了這個(gè)班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來(lái)一些學(xué)生的真心話(huà)，這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無(wú)論桌角的'花盛開(kāi)與否，您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？
讓我感謝你11
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見(jiàn)到他是在五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對(duì)新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛(ài)的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個(gè)男老師？男老師會(huì)不會(huì)特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái)，我們漸漸與“老班”熟識(shí)了，覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話(huà)小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽(tīng)得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)了無(wú)比的期待，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�(xiàn)上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處，也特別懂我們。六年級(jí)時(shí)，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，不要傷心，這也是一次進(jìn)步，別灰心，以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己�！袄习唷钡弥饲闆r后，給我安排了一個(gè)任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開(kāi)朗，這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽(yáng)；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個(gè)春天！
讓我感謝你12
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，從哇哇墜地到出落為一個(gè)得體的少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個(gè)春秋冬夏，他們已伴我度過(guò)十六個(gè)青松年華，我曾倔
強(qiáng)過(guò)，以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過(guò)，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動(dòng)過(guò)，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過(guò)程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰(shuí)？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠(chéng)信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開(kāi)笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿(mǎn)天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育，讓我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過(guò)程，生命不會(huì)總是直線(xiàn)，有時(shí)，也會(huì)彎曲，人生似一杯烈酒，時(shí)常有人感慨：“苦酒誰(shuí)解其中味？”但其實(shí)不言，海倫凱勒曾說(shuō)：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富�！闭\(chéng)然如此，生命，需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛(ài)的質(zhì)地，學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉，學(xué)會(huì)感恩生活，定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽(yáng)光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽(yáng)光，則早已喪失生機(jī)，而你，又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢？所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”學(xué)會(huì)感恩，是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個(gè)海洋。
讓我感謝你13
成長(zhǎng)，一個(gè)色彩斑斕的字眼。成長(zhǎng)的過(guò)程中，喜悅與悲傷互相交替，形成一張五顏六色的網(wǎng)，籠罩著每個(gè)人的心靈，捕捉著更多的喜悅與憂(yōu)愁。喜悅的味道像是草莓，是一股甜蜜的暖流，匯進(jìn)心田，蕩起一陣陣甘甜的漣漪；憂(yōu)愁的味道像是入口的茉莉花茶通過(guò)你的嗓子順流而下，全身心都感受著這微淡且?guī)еz絲香味的苦澀。
我感謝，幫助過(guò)我的人。無(wú)論是傳授給我精神食糧的教師，還是幫助我們的陌生人，與你談笑風(fēng)生的朋友。我記得教我寫(xiě)字和繪畫(huà)的幼兒園老師掌心的溫度，我記得在陽(yáng)光下等你一起回家的朋友笑容的弧度，我記得不敢接受微笑的陌生人的傾斜的頭發(fā)的長(zhǎng)度。感謝他們教會(huì)我怎么生活。
這是成長(zhǎng)的而一部分。
我感謝欺騙我的人，無(wú)論你們帶走的而是我的信任，還是騙走了我的錢(qián)財(cái)；我也許會(huì)感受到你后悔的苦楚，我也許會(huì)自己一個(gè)人咽下苦水，我也許并不在意身外之物；但我明白這一切的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲姨^(guò)愚蠢，才會(huì)被欺騙。感謝他們教會(huì)我看清與防備。
這也是成長(zhǎng)的一部分。
我感謝愛(ài)我的人，是你們讓我知道我是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)孩子，是你們讓我知道該怎樣去幫助和關(guān)心所有的生靈。
我感謝恨我的人，是你們讓我知道我并非十全十美，是你們讓我知道如何改變自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足。
正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。
成長(zhǎng)有真，有假，有虛，有實(shí)，有黑，有白。
成長(zhǎng)就是如此，經(jīng)歷了一切的洗禮，才是一個(gè)完整的青春。
沒(méi)有你們就沒(méi)有成長(zhǎng)，沒(méi)有你們就沒(méi)有青春。
上帝讓你失去一些東西，是為了讓你成長(zhǎng)更多。不要抱怨失去與欺騙太多，幫助與愛(ài)心太少。其實(shí)失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰壞，全然由你而定，并無(wú)確切答案。
我不知道命運(yùn)是否是被上帝規(guī)劃好的，但萬(wàn)事萬(wàn)物令我成長(zhǎng)的過(guò)程都存于心里。情之紐帶，心之共悟。感謝你們，使我的成長(zhǎng)如此精彩。
讓我感謝你14
在這個(gè)世界上植物的種類(lèi)繁多，有“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花，“映日荷花別樣紅”的荷花，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的楓葉，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的梅花……可是我卻對(duì)小區(qū)里那幾棵高大的銀杏樹(shù)情有獨(dú)鐘。
那幾棵銀杏樹(shù)每天都站在那里，接受過(guò)春風(fēng)拂過(guò)，接受過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)；接受過(guò)狂風(fēng)的摧殘，接受過(guò)暴雨的洗禮，接受過(guò)寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。它們沒(méi)有人精心的看管，因?yàn)樽匀徊攀撬鼈冋嬲哪赣H，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著它們。
春天時(shí)，它們一個(gè)個(gè)綠油油的，如翡翠一般，就像活潑可愛(ài)的孩子。春風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子激動(dòng)地朝我們招著手，沐浴春雨后，那煥然一新的顏色充滿(mǎn)著生機(jī)。
初夏時(shí)，銀杏樹(shù)換上了一件顏色更深的外套，好似從一個(gè)稚氣未脫的小孩變得成熟了。炎夏，更像是換上了墨綠色的晚禮服，等待著走向人生的高峰。
夏末秋至，炎熱的熏風(fēng)漸退，摻雜著一絲涼意。銀杏葉的尾部開(kāi)始變黃了，快要脫落，隨著瑟瑟的秋風(fēng)，帶著早已換好的禮袍，迎接自己最閃耀的時(shí)刻。一陣風(fēng)刮過(guò)，“呼沙，呼呼沙，呼呼呼…”那些金色的葉子和著風(fēng)兒一起演奏了一首交響樂(lè)，這富有節(jié)奏感的音樂(lè)讓人百聽(tīng)不厭。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，帶走了一些葉子，但還有一些葉子仍然站在枝頭，搖搖欲墜。沒(méi)有想到的是，下一陣風(fēng)還是把它們請(qǐng)了下來(lái)，在空中翩翩起舞，跳著“華爾茲”，最后輕輕地降落在地面。幾天后，掉落的銀杏葉為地面鋪上了一層金地毯，又回到了大地母親的懷抱。
冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)好似七旬老人，禁不住寒冷。伴著寒風(fēng)，最后一片葉子也沒(méi)有了，又將等待下一次的重生。
銀杏代表著中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，代表著真善美，象征著春和秋，生和死等事物的相互統(tǒng)一。它從年頭長(zhǎng)到年底，葉子由綠慢慢變成黃色，最終在冬季隨風(fēng)飄去，這種堅(jiān)韌的精神代表了永恒的愛(ài)。銀杏樹(shù)，是你讓我領(lǐng)略四季美好的景致，讓我體悟到生命的綿長(zhǎng)……讓我該如何感謝你？
讓我感謝你15
讓我怎樣感謝你，因?yàn)橛心�，我才能盡情沐浴生命之光；因?yàn)橛心�，我才能在迷失中找回方向；因�(yàn)橛心�，我才能在成長(zhǎng)的日子里擁有一方晴空……
小時(shí)候，你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí)，你總會(huì)坐在床邊，輕撫著我的臉龐，溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲仿佛是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝你，媽媽?zhuān)屛彝甑囊箍詹粫?huì)寂寞。
時(shí)光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了小學(xué)。上學(xué)的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書(shū)包，一臉委屈�！霸趺戳耍俊蹦汴P(guān)切地詢(xún)問(wèn)著�！巴瑢W(xué)們說(shuō)我寫(xiě)的字難看！”說(shuō)著，我的眼淚就忍不住地掉了下來(lái)�！昂茫豢蘖�，來(lái)，媽媽教你寫(xiě)字！”你輕輕地為我擦拭著淚水，憐愛(ài)地說(shuō)著。就這樣，你細(xì)膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，每一個(gè)筆畫(huà)都牽動(dòng)著我的心弦，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。漸漸地我習(xí)慣了你掌心的溫度，習(xí)慣了你發(fā)絲間的清香，我筆下的字也越發(fā)認(rèn)真。
感謝你，媽媽?zhuān)屛业靡灾厥皩W(xué)習(xí)的自信。
現(xiàn)在的我邁入育才中學(xué)，幾次考試的年級(jí)排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨(dú)坐窗前。窗外，月光被梧桐樹(shù)葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜�！坝惺裁次涂薨�！”一雙溫暖的手落在了我身上，我故意扭過(guò)頭去，故作堅(jiān)強(qiáng)，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學(xué)會(huì)面對(duì)失敗！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，毅然背起理想的行囊前進(jìn)在成長(zhǎng)的路上。
感謝你，媽媽?zhuān)诎抵械奈也拍苷业角斑M(jìn)的方向。
往事如風(fēng)吹在成長(zhǎng)的路上，耳邊還縈繞著你的歌聲，手上還殘留著你的溫度，心中還回味著你的話(huà)語(yǔ)……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。
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