感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文，希望能夠幫助到大家。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇1
成長(zhǎng)路上總是會(huì)遇到許多人，如：嘮叨的父母；真實(shí)樸素的摯友；辛苦“耕耘”的老師……正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才多姿多彩。我好想�?duì)他們說：“感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我！”
百聽不厭的嘴叨
父母是我們遮風(fēng)避雨的港灣。每當(dāng)拎起書包出門時(shí)，父母總不忘對(duì)我說一聲“注意安全！”我知道，他們都在關(guān)心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說：“放心吧！”然后離他們而去。我知道，這是我這個(gè)年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不舍。離家遠(yuǎn)了，我悄悄回頭看，他們?nèi)詠辛⒃谠�，眺望那遠(yuǎn)去的我。那是怎樣的心酸！我說不出口，只是默念一句話：老爸老媽，成長(zhǎng)路上有你們真好。
真實(shí)樸素的安慰
不知放學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，我仍在教師里埋頭寫今晚的家庭作業(yè)。突然——呃！我還要掃地呢！我環(huán)視一下，現(xiàn)在只剩幾個(gè)兄第了，哎！我的那些““最老實(shí)”的組員又桃之夭夭了！真悲哀！……正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，“啪”我回頭看，原來是兄弟們呀！“別愁了，我們來幫你吧！”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚！真沒有出息，居然讓他們識(shí)破了我的想法。二話不說，我們立即行動(dòng)起來，不一會(huì)兒，便把衛(wèi)生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說不出的溫暖。朋友，感謝成長(zhǎng)路上有你！
毋容置疑的贊賞
老師就是黑夜里的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路�！靶±�。”“嗯！”聽到老師呼叫，我迅速答道。“你讀一下這段話！”他說。我膽怯地站了起來，“在無邊的曠野下……”我讀著，突然卡住了�！安诲e(cuò)，可從再末一次嗎？”老師鼓勵(lì)道。得到了老師毋容置疑的贊揚(yáng)，這下就放心讀吧！“在無邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…。…老師，成上路上有你真好！
千言萬語訴不盡他們的愛，我只有將無形的愛化作力量，怒力奮斗。感謝父母，對(duì)我的牽掛；感謝老師，給我由衷的贊賞；感謝朋友，給我無私的幫助，一路走來，有你，你們扶著，真好！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇2
驀然回首，成長(zhǎng)的腳步，跨越了十二個(gè)春秋。成長(zhǎng)的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符，跳動(dòng)成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊，這優(yōu)美的旋律陪伴著我的成長(zhǎng)。
母愛
我從未離開過母親，整天被媽媽的愛包圍其中。記得有一次，我的作業(yè)堆積成山，寫到了十二點(diǎn)還沒寫完，不知不覺間竟睡著了。迷迷糊糊中看見了一個(gè)熟悉的身影給我蓋上衣服，是母親！我睜開惺忪的睡眼，迎著的是母親的雙眸。多么熟悉的慈愛與關(guān)懷，多么熟悉的心疼與焦慮！母親輕聲說：“太晚了，睡吧！明天再寫。”關(guān)上門，留下了一個(gè)溫暖的背影。
這一份母愛溫暖彌漫在我的心中，伴隨著我成長(zhǎng)。
師恩
老師雖然很嚴(yán)厲，但能讓我走上正確的道路。
小學(xué)的一段時(shí)間，我的成績(jī)直線下滑，我每天心煩氣躁。老師發(fā)現(xiàn)了，就給我一個(gè)微笑，并說了幾句鼓勵(lì)我的話，使我平靜了下來。老師像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。老師使我走上了成功之路，增加了我前行的信心。
這份濃濃的師恩，讓我難以忘懷。
友誼
小學(xué)的六年有50多個(gè)伙伴，伴隨我從一個(gè)懵懂無知的兒童長(zhǎng)成了風(fēng)華正茂的少年。在這之中，沒有悲傷，沒有失望，只有一個(gè)口號(hào)：“我是no。1�！�
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二個(gè)春秋，感謝親愛的母親，尊敬的老師和可愛的同學(xué)們，謝謝你們的幫助和攙扶，成長(zhǎng)路上有你們相伴，我是幸福的。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇3
成長(zhǎng)像一首歌，有此起彼伏；就像一本書，有喜有悲；就像一輪太陽，有東升西落。成長(zhǎng)路上，又一同與你一同前進(jìn)的人，也有與你競(jìng)爭(zhēng)的人，成長(zhǎng)是一次未知而精彩的旅行。
成長(zhǎng)的道路上有一面之緣的過客，也有總在你背后的親人朋友，當(dāng)你難過失望的時(shí)候，他們會(huì)在你身后給你鼓勵(lì)，支持。
在我的成長(zhǎng)路上，有一位十分重要的人，她不是母親，卻甚是母親。從我進(jìn)入一個(gè)環(huán)境的排斥到慢慢接受這個(gè)環(huán)境，姑姑做了很大的努力。不過在外工作的再苦再累，她回到家總是會(huì)有用微笑面對(duì)我們，不讓我們看到她疲憊不堪的樣子。她好像是我成長(zhǎng)道路上的彩繪師，在我的道路上畫出一幅又一副的圖畫，都很絢麗繽紛。她總是使我勇敢，每次勇敢的收獲都是她送給我的禮物。
她身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，總是很樂觀，每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只要看見她的笑臉，好像所有陰霾都一掃而光。有次幫她吹頭發(fā)的時(shí)候，我看見了夾雜在頭發(fā)里的銀絲，歲月不饒人，曾經(jīng)總是精力充沛的她如今也漸漸變得力不從心。她總是感嘆自己，精力一年不如一年。
時(shí)間過得很快，一眨眼幾年就過去了，每當(dāng)我回身去看之前道路上的挫折時(shí)，就不由自主的想到了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，眼看終點(diǎn)就在眼前，可我的腿就是提不起勁，耳邊都是鼓勵(lì)的聲音，但我想放棄的時(shí)候，姑姑跑到我的旁邊，她扶著我的手臂，同我一起跑完那最后的沖刺，那情景仿佛就在昨天，耳邊仍是那喊叫聲，身旁仍是她陪我跑下去。
以后，在成長(zhǎng)的道路上，即使有再大的困難我都不會(huì)害怕，因?yàn)橛兴鲋�，她�?huì)給我精神上得力量，就猶如生活在黑暗中的人看見了光明一般，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇4
花開花落，春去秋來，不經(jīng)意間，我們?cè)诼L(zhǎng)大。回首逝去的歲月，總有一些人讓我們心存感激�；蛟S是相依相伴的家人，或許是對(duì)我們關(guān)懷備至的老師，或許是短暫相逢的朋友，或許是擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲而友善的批評(píng)，看似平凡的只言片語，都化做一份厚重的情感沉淀在心房，伴我成長(zhǎng)，讓我難忘。
媽媽
在我的記憶里，和您相處的時(shí)光并不多。每次您來電話時(shí)對(duì)我的寒虛問暖，我取得好成績(jī)您的表揚(yáng)，都是那么的生疏，似乎這些話都不應(yīng)該出自您之口。當(dāng)您看到我對(duì)您的冷淡時(shí)，您只是躲在房間里偷偷的流淚，當(dāng)您面對(duì)叛逆的我所犯的錯(cuò)誤時(shí)，你總是一笑了之，并把所有的過錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩稀?/p>
還記得，那次我和鄰居的小孩鬧矛盾時(shí)，不小心把人家的頭打破了。當(dāng)您相我問緣由時(shí)，我把所有的過錯(cuò)全推在那個(gè)小孩身上。您竟然打了我一巴掌，還對(duì)我大聲喝斥，然后就訴說自己的疏忽才讓我變成這樣，說著說著您竟然哭了。
那是您頭一次打我，也是您頭一次流淚。媽媽，我知道你的每一句話都是關(guān)愛，都是心痛。媽媽，謝謝您！成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，我變得更加�?jiān)強(qiáng)。
老師
老師，我們幾乎是朝夕相處的，可以說您也算我的半個(gè)父母了。忘不了，您陪伴我們起早貪黑；忘不了，您在操場(chǎng)上陪我們練操；忘不了，深夜您陪我們上醫(yī)療室；忘不了，您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜；忘不了……我們?cè)谀慕虒?dǎo)中成長(zhǎng)，雖然您無法伴我們一生，但您早已刻在我們心中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言正是您的真實(shí)寫照。
失敗的時(shí)候，最先聽到的是您的鼓勵(lì)；成功的時(shí)候，聽到的是您的提醒；傷心的時(shí)候，聽到的是您的安慰；失意的時(shí)候，看到的是您的微笑……
老師，謝謝您。成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，我變得更加理性。
朋友
你的胸懷是這樣寬廣，坦蕩，容得下千山萬水，所以總以豁達(dá)面對(duì)不公平。我真的很開心成為你的朋友。你總是在我失落時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我，總是聽著我埋怨上天的不公。當(dāng)我無理取鬧時(shí)，你總是向著我，包容我，有什么好事都不會(huì)忘了我。與其說是我的朋友，不如說是我的哥哥，因?yàn)槟阋恢苯o我太多的幫助，太多的關(guān)心。
成長(zhǎng)的路上感謝有你，朋友。風(fēng)雨相隨的日子，因?yàn)橛心悖也辉俟聠巍?/p>
在成長(zhǎng)的路上有悲有喜，有離有合，有些事我們無法改變，但是我知道因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，有了你們的期待，我的人生變得豐腴，變得厚重。
也許，我只是一株嫩綠的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許，我只是一條涓涓溪流，然而只要契而不舍，總會(huì)擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。這一切，只因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈儯业挠H人，我的老師，我的朋友！
成長(zhǎng)的路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇5
感謝有你，感謝你在我自卑時(shí)給我鼓勵(lì)，給我力量，千言萬語都難以表達(dá)我對(duì)你的感激————爸爸。
還記得我小學(xué)的時(shí)候下象棋非常厲害，在學(xué)校舉行的象棋比賽中，我大展身手奪得冠軍并贏得代表學(xué)校參賽的名額，我非常高興，驕傲得不行。
我回家把消息分享了給我的師傅———父親。父親也很高興，問我對(duì)比賽有信心嗎？我胸有成足地說：“當(dāng)然！你女兒喔！這么棒！肯定拿獎(jiǎng)！”爸爸寵溺地摸摸我的頭，淡笑道：“需謹(jǐn)記，人外有人�。 �
比賽結(jié)束的下午，我失落極了，自信心大受打擊。我第一局就出局了，沒能拿到獎(jiǎng)。昔日的太陽也早早地墜入了山谷。我失落地早在回家的路上。
回到家，爸爸早已知道了，他安慰我說：“孩子，別太傷心了。你應(yīng)該高興，你也該感謝這次失敗，沒有這次的失敗，你只會(huì)沉浸在唯我獨(dú)尊中，沒有看清自己，不知道人外有人�，F(xiàn)在你知道自己不夠優(yōu)秀，再繼續(xù)履歷就好，我相信你是最優(yōu)秀的，你要經(jīng)得起考驗(yàn)，別輕易被打��！”
我聽了，恍然大悟，抱住爸爸說：“爸爸，謝謝你，我懂了。”“傻孩子，”爸爸笑道。
感謝有你，父親。是你讓我走過失敗，認(rèn)清自己。
失敗是考驗(yàn)自己的一種方式，我們要勇敢面對(duì)。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇6
若沒有人陪你顛沛流離，那你就以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。
——題記
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與紛爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的聲響。
那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹垂著，葉子打瞌睡，就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場(chǎng)。我走進(jìn)去，便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū)，我的視線卻被對(duì)面櫥窗里的墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對(duì)她說：“買這件裙子吧�！彼p輕的搖搖頭，蹲下來對(duì)我說：“我有衣服，給你買裙子就好。”當(dāng)時(shí)的我并沒有多想，便對(duì)她說：“等我長(zhǎng)大以后給你買�！彼皇俏⑽⒌男χf好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當(dāng)真。后來這家商場(chǎng)的服裝店變成了奶茶店，裙子里早已過時(shí)，我的那句話也無從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒在每個(gè)寧靜的夜晚，為我蓋被子。
在我迷茫無助時(shí)，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽一樣，一走來就照亮了整個(gè)世界，甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗，她走在我前面說：“沒關(guān)系，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，所以你要學(xué)會(huì)反思�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開，望瞭望面前的她，月亮溫柔地?fù)崦哪橗�，她低頭的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。
每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀，人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵(lì)我不斷前行。
她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長(zhǎng)路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說道：“你已長(zhǎng)大了�！蔽殷@詫不已，是嗎？我已長(zhǎng)大了嗎？是啊，我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長(zhǎng)道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有一個(gè)人陪伴著你，陪伴著我的成長(zhǎng)的是我的爸爸，爸爸，成長(zhǎng)路上感謝有你。
媽媽說，那一年那一天將我生下來后，爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著寶寶歌謠，哄著我入睡。只不過，爸爸沒有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來。媽媽說，那天的爸爸，一個(gè)五尺高的大男人，卻因?yàn)閼牙镄⌒〉奈�，完全不知所措來�?/p>
隨著我的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長(zhǎng)大了些，會(huì)記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著傘一步一步走向我，為我?guī)砹艘黄缣臁＜偃绽锸前职謳е以陲L(fēng)中放飛載著我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著我，當(dāng)我傷心的時(shí)候，是不擅長(zhǎng)安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我；當(dāng)我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著我一起鬧，一起笑。
我的成長(zhǎng)路上，處處都有著爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自�，為我守住了太陽，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣，都不擅于表達(dá)自己的情緒。生活中的我也常能聽到不少的人在說，說感受不到爸爸對(duì)自己的愛。爸爸對(duì)我們的愛是含蓄的，我們感受不到，只是因?yàn)槲覀冞�沒有真正的用心去感受。當(dāng)我們真正用心感受的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸的愛是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長(zhǎng)路上感謝有你。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇8
陰沉的天空中飄著幾朵沉重的云，窗外的燕子來來往往，仿佛要在大雨來臨之前尋找安身之所。
耳邊回蕩著周圍同學(xué)們的歡笑聲。放假回家，本是一件開心的事，看著手里的試卷，我的身上仿佛壓了千斤重?fù)?dān)，只叫我喘不過氣來，停步，家門前，看著手里那鮮紅的數(shù)字，明明沒有太陽，為什么我的眼睛，卻還是止不住刺痛，大雨傾盆而下。
像小偷般溜進(jìn)了房間，我反鎖房門，恨不得能一直呆在里面，窗外躲雨的鳥兒在窗臺(tái)嘰嘰喳喳的叫著，是在嘲笑我么？我“刷”的一下拉上窗簾，一頭扎進(jìn)被子里，遮蔽窗外的雨聲。
朦朧間，父親回來了，他來到臥室門前，我深吸一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)呼出，打開房門，面對(duì)著父親嚴(yán)肅的臉龐，我聽到他說：“卷子呢，拿出來，我們一起看看。”我抽出卷子，他看了看，臉上沒有什么變化，他拍了拍沙發(fā)，我知道他是讓我坐下。他拿起筆，開始和我一起分析：這道題……你應(yīng)該……他把我送進(jìn)房間，摸了摸我的頭，我知道他是在安慰我，看著卷子，我補(bǔ)起了錯(cuò)題。
看著我補(bǔ)完的卷子，他露出了微笑，和藹的說：“一次測(cè)試而已，不要?dú)怵H，要將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，我希望看到一個(gè)勇往直前，積極向上的你�！�
聽著這溫暖的話語，瞥見桌子上他精心為我準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜，想起他為了養(yǎng)我，在地里辛勤耕耘，為了支撐這個(gè)家，努力做工，在我失意時(shí)，為我開啟導(dǎo)航燈……
我的壞心情早已不翼而飛，充滿斗爭(zhēng)的勇氣和必勝的信念。
打開窗，天晴了，溫潤(rùn)的風(fēng)拂面而過，帶起陣陣花香。是你，引領(lǐng)我漫步在繁花遍野的光明大道上。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇9
初見時(shí)，你站在午后灑滿陽光的講臺(tái)上迎接我們新生的報(bào)到，嘴角上揚(yáng)，眉眼含笑，那時(shí)的你，甚至連發(fā)梢都在發(fā)光。也是從那時(shí)起，有關(guān)你的記憶，我珍藏了很久很久……
成長(zhǎng)路上，感謝有你，讓我更加自信。
新學(xué)期剛開學(xué)，面對(duì)同學(xué)們一張張陌生的面孔，我又期待又膽怯，看著他們個(gè)個(gè)歡聲笑語很快玩作一團(tuán)，我更加沉默了，我的孤寂與周圍熱鬧的氛圍格格不入。令我驚訝的是，乘著一個(gè)課間你突然叫住我，想選我當(dāng)你的課代表。一瞬間我怔住了，開學(xué)這幾天我并沒有什么突出的表現(xiàn)啊!你像是察覺到了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“沒事兒，在這之前我已經(jīng)摸清咱班同學(xué)的底了，你的英語成績(jī)很好，我很看好你哦，希望我們合作愉快。”說著你竟笑著對(duì)我伸出了右手。
其它的細(xì)節(jié)我記不清楚了，深深鐫刻在心里的，只有你的眸子里對(duì)我的滿滿信任。那一刻，我就對(duì)你好感爆棚，更多了些許雀躍和自信。
成長(zhǎng)路上，感謝有你，讓我超越自己。
好巧不巧，體育考試的文件下來了，我們也要加強(qiáng)訓(xùn)練力度�？墒沁@對(duì)于跳遠(yuǎn)困難戶的我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)大挑戰(zhàn)，眼看考試的日子越來越近，我心急如焚卻又無可奈何，一次次反問自己難道我真的不能進(jìn)步了嗎?
又一個(gè)大課間，我一步步挪進(jìn)操場(chǎng)。你突然叫住我，讓我在你面前練習(xí)跳遠(yuǎn)，你負(fù)責(zé)監(jiān)督我，這可把我嚇得不輕，好歹家丑不可外揚(yáng)啊，可是師命難為，我還是跳了。出乎我的意料，我竟然跳到了一米九，也不知是因?yàn)槟阍谒晕页０l(fā)揮，還是因?yàn)槲疑眢w終于覺醒了。那一刻，我呆住了，你也驚住了，你高興的拉著我的手歡欣鼓舞。我笑，你也笑，仿佛此刻你也同我一樣是個(gè)孩子。
體育考試如約而至，面對(duì)陌生的場(chǎng)地和考官。前兩跳我都沒發(fā)揮好，頓時(shí)我慌了。第三次站在起跳線前，我手心冰涼，小腿打顫，努力克制著內(nèi)心的慌亂。這時(shí)我聽到了仿若天籟般的熟悉的聲音，“加油!深呼吸，做一組抱膝跳，再做一組抱膝拉臀，然后再跳，別急�！蔽衣牭搅�，是你，是你的聲音!我激動(dòng)的抬頭望去，果然看到了你，你正扒著操場(chǎng)外圍的欄桿伸著脖子奮力給我加油。陽光通過斑駁的樹影灑在你身上，此刻的你就是光明，給予我力量;就是希望，引領(lǐng)我超越自己。終于我跳了出去，一米九六，周圍響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，而我的眼里只看到你又一次像孩子一樣燦爛的笑容。
記得那次天氣驟然變冷你幫我?guī)У拿抟�，記得那次雨中你送我的那把傘，記得閱讀競(jìng)賽我獲獎(jiǎng)時(shí)你贈(zèng)送我的書簽。還記得那次考試失利后你對(duì)我的安慰;還記得課下你經(jīng)常與我朋友般的聊天;還記得……
至今你的話還被我珍藏在內(nèi)心深處，它沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。
關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，長(zhǎng)路漫漫亦燦燦。成長(zhǎng)路上，真的感謝有你的陪伴!
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇10
40天……38天……35天……距離中考越來越近，課堂節(jié)奏越來越快，大小測(cè)試越來越頻繁，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，師長(zhǎng)的期盼，我開始喘不過氣來，此時(shí)我的世界，一片昏暗。是你若隱若現(xiàn)，若離若即時(shí)刻呆在我身邊，給迷茫的我指引方向。成長(zhǎng)路上，真的感謝有你————內(nèi)心世界一個(gè)更強(qiáng)大的自己。
一�？荚嚱Y(jié)束了，我的成績(jī)不夠理想，手足無措的我趴在課桌上，夕陽在我的身上撒了一層余暉。桌上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。眼淚悄無聲息地滑了下來，眼前的世間已然變得迷茫，這時(shí)你出現(xiàn)了，身上散發(fā)著光芒，很暖。
我察覺到了你的氣息，慌忙把眼角的淚用手擦去，想平復(fù)一下心情。一個(gè)聲音傳來：“想哭就哭出來吧，在我面前你不用心情緒藏在心里�！蔽业难蹨I如決堤的洪水一般涌泄下來，我開始不由自主地對(duì)你訴說起來：“你一定想不到，這次的我有多么失敗，原本不該出錯(cuò)的題，我卻錯(cuò)了，這段時(shí)間我的成績(jī)下滑得厲害，我開始很難集中注意力，很難把一件事情做好，我真的很害怕……有時(shí)我望向窗外的世界，看著那美麗的世界我卻變得迷茫，變得懦弱，我不知道下一步該何去何從，我那藏在心底的夢(mèng)想也變得越來越遠(yuǎn)……”我語無倫次地哭訴著，雙手捂著心口。
突然間，只覺得被你輕輕地?cái)埲霊阎�，溫柔地擦拭著我那流不停的眼淚，耳邊是你愛的鼓勵(lì)：“追逐月亮的過程總是艱辛的，適當(dāng)?shù)胤潘梢恍�，相信這僅是一次失誤，樂觀一點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑，加油！”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁頁，我前方的路好像開闊了起來。
“如果還是難過的話，到外面去看看遠(yuǎn)方，你不是天生的王者，但你要流淌著自信的血液，終有一日你將大鵬展翅，扶搖直上，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪，希望你繼續(xù)興致盎然地去與世界交手，一直在充滿鮮花的道路上�！蹦愕穆曇粲忠淮卧谖叶匣仨�。
是你————內(nèi)心世界另一個(gè)更強(qiáng)大的自己，喚醒了我，使我明白了：即使最后結(jié)果并不盡意，也要在塵埃落定前奮力一搏。萬物皆有裂痕，那是陽光照進(jìn)來的地方。我的世界因你亮了起來，你就是那束驅(qū)散黑暗的光，即使微弱也會(huì)為我照亮前行的路。
成長(zhǎng)路上，感謝有你一路跟隨！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇11
許是上一輩子未盡的緣分，讓我遇見了你。——題記
天如涂了墨一般黯淡，草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子，我合上手中的書，看向教室中的你，你仍舊是一副慵懶的模樣，手中的筆卻沒有絲毫停頓，行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經(jīng)的那個(gè)你啊，那個(gè)滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發(fā)亮的你，嘴角微微上揚(yáng)，思緒隨著微冷的風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
那是八年級(jí)的時(shí)候，我作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生寂寞地坐在教室最后，看著嬉鬧的同學(xué)們，孤獨(dú)的拿出本子涂涂寫寫。
“哎，你怎么不開心呀？”聲線明朗，少年獨(dú)有的陽光氣息撲面而來。我恍若未聞，繼續(xù)在紙上抒寫寂寞。
“別不理我啊，陪我玩嘛。”一個(gè)男孩子，連撒嬌都做得出來，眼里滿是真誠的委屈，我只好轉(zhuǎn)過身來，“你想玩什么？”
你嘴角劃過一抹壞笑，指著我的本子，“我想看，嘻嘻……”我無奈的搖了搖頭，哄小孩似的，把本子遞過去，然后看著你拿著本子像得到糖果的小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子，我感覺滿腹心事有了傾訴的對(duì)象，孤寂的心靈好像有了陪伴。
你真的好特別�。∶髅牡南駛�(gè)太陽。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我定定神，看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你，想到了你堅(jiān)定而溫柔的語氣：“別怕！有我呢�！�
那是元旦晚會(huì)前夕，身為班委的我挑起了大部分的準(zhǔn)備工作，那時(shí)的我性子急躁，處理事情缺乏經(jīng)驗(yàn)，考慮問題不夠周到，遇到困難和阻力總想著忍忍就過去了，有什么事就自己扛著。但是那天晚上，被老師和同學(xué)誤解的我再也忍不住了，顧不上“男兒有淚不輕彈”一個(gè)人偷偷躲在角落里傷心，冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭，最終化成眼淚刷刷落下。
你遞過來一包紙巾，什么話都不說，就那樣靜靜的陪我坐著，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，你拉起我。語氣溫柔而堅(jiān)定：“有什么事就說出來，別總一個(gè)人扛著，別怕，有我呢！”
然后，你就幫我一起做準(zhǔn)備，一起承擔(dān)壓力，遇到事情的時(shí)候你總是安慰我說：“不著急，慢慢來�！蔽沂巧陷呑幼隽硕嗌俸檬卵�，今生能遇到你。想到這里，我頓時(shí)覺得自己像個(gè)上帝的寵兒一樣，心里滿是幸運(yùn)的歡喜。
我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀，卻心有靈犀的不再說話，各自為自己的夢(mèng)想努力拼搏著。我放下手中的筆，看著身旁聚精會(huì)神，滿滿少年活力的你，再次感到幸運(yùn)的欣喜。
如果說，什么能像天上的星星一樣永恒？對(duì)我來說，是你啊！即便遠(yuǎn)離，也依舊親近，往后歲月，愿你凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。
成長(zhǎng)路上，感謝有你。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇12
昏黃的斜陽通過繁茂的樹葉照在我和父親的臉上，微風(fēng)拂過，空氣中彌漫著暖暖的氣息，成長(zhǎng)路上因有了你，生活才變得多彩，感謝有你！
爸爸雖體型較小，但卻氣質(zhì)非凡，走起路來耳旁帶風(fēng)，尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著溫情的眼睛，還有那雙有力的大手握住了我的整個(gè)童年。
兒時(shí)，愛湊熱鬧的我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過村中那一年一次的雜耍大會(huì)。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)，我根本不是那些人的對(duì)手，我急得左蹦右跳，卻只是聽到前面的人們叫好的聲音。看著朋友一個(gè)個(gè)都看得歡呼，我卻不自覺的臉紅了起來，感到一絲自卑。這時(shí)，爸爸的那雙大手從后面把我撐起，放在他的肩上。瘦小的爸爸此時(shí)變得高大無比，爸爸握著我的手，笑瞇瞇的。和我說著玩笑，旁邊的孩子透出羨慕的神情，我驕傲地望向爸爸，爸爸卻還是笑著。他真是給足了我的.自尊心，謝謝你！
小學(xué)時(shí)，爸爸教我騎自行車，我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀孩子也都在看我笑話。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我，他拉著我的手拍著自行車的腳踏說：“你看你要像這樣踩。”他撥著踏腳，告訴我方法，慢慢地我悟出了許多。雖經(jīng)過了多少次的坎絆，但爸爸都小心地扶著我，耐心地看著我，不放棄鼓勵(lì)，最后我遠(yuǎn)離了那個(gè)連自行車都不會(huì)騎的“笨小孩”的稱號(hào)，我也終于相信了自己的實(shí)力，爸爸也欣慰的對(duì)我笑了。因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)如此相信自己，謝謝你！
上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越大。晚上，坐在昏黃的書桌旁，毫無頭緒的解著題，時(shí)不時(shí)還煩悶的拍著桌子。這時(shí)，爸爸悄悄地走到我的身旁，向我遞上一杯熱牛奶，滿眼寵溺地安慰我：“別太著急，喝杯熱牛奶沖緩一下，我就坐在這陪著你。”我望向爸爸，那雙眼里滿是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻，效率提升了一倍。有他在身旁，心中多了幾分安全感，少了幾分煩躁，謝謝你！
爸爸會(huì)在我遇到挫折時(shí)握著我的手陪著我一起闖過，會(huì)在我想放棄時(shí)給予我堅(jiān)持和自信，會(huì)帶給我許多許多的快樂，會(huì)幫我不斷添磚加瓦……
夕陽西下，我牽著爸爸的手，漫步在小路上�？茨浅砷L(zhǎng)路上的荊棘也不過是路旁的一道道風(fēng)景，在這漫漫長(zhǎng)路上，感謝有你，我親愛的父親！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇13
燥熱的暑期中，你在；蕭瑟的深秋中，你在；紛飛的大雪中，你在。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
放學(xué)后，天空灰蒙蒙的，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期，又碰上我們放學(xué)，坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車，我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空，等車的人越來越少，雪依舊密密匝匝的下著。
此時(shí)，天已經(jīng)完全黑了下來，我跺了跺腳，拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到，放學(xué)時(shí)老師臨時(shí)布置的一張?jiān)嚲硗浤昧�，于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的，借著樓道里微弱的燈光，我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖，我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著，拍打著窗戶，只聽“啪”的一聲，后門關(guān)住了。想起這個(gè)門之前就壞過，我趕忙跑過去拉門，但門還是鎖住了，任憑我怎么使勁也打不開。
我焦急地拍門、敲窗，沒有人回應(yīng)。那一刻，我徹底慌了，煩躁、恐懼一起涌上心來，我不停的看表，盯著那移動(dòng)的秒針，心想不會(huì)今晚就在這兒過夜了吧？不一會(huì)兒，我聽到了一陣腳步聲。啊，你出現(xiàn)在了窗外！一股暖流涌上了我的心頭，淚水不由自主地流出，我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤(rùn)。
你打開門后，眉頭緊鎖著，神情緊張地打量了我好幾遍。終于，你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，快步走到我面前道：“嚇?biāo)牢伊耍∵@么晚了怎么還不回家呢？冷不冷？”還沒等我反應(yīng)過來，你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個(gè)人都裹住了，暖和極了。那一刻，我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑，拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。
雪還在下著，車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對(duì)我講了很多你的糗事，逗得我捧腹大笑。
站在家門口，望著你消失在雪中的身影，我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時(shí)，是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室；記得當(dāng)我考試失利時(shí)，是你不斷鼓勵(lì)我；記得競(jìng)選班干部時(shí)，是你用信任的眼神看著我……
歲月無痕，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)你在我成長(zhǎng)的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長(zhǎng)，老師，謝謝你的陪伴！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇14
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”孩童們幼稚的歌聲撥動(dòng)著我的心弦，轉(zhuǎn)瞬間，我的思緒回到了那年春天……
那年村頭剛栽上兩排楊柳，我們幾個(gè)頑童立馬就折下了幾根樹枝，握在手中互相追趕嬉鬧。你騎著單車從村口過來，村里的人用驚奇的眼光看著你。“姑娘，你來找誰？”“我找村主任。”“你找村主任干啥？”“我是鎮(zhèn)里來支教的老師，來替張老師上課……”
村中的小學(xué)原本只有三個(gè)老師，張老師又因?yàn)樾呐K病住院了，學(xué)校里一下亂成了一鍋粥。兩個(gè)老師忙前忙后也沒法同時(shí)教我們，于是村主任向上級(jí)申請(qǐng)調(diào)來了一個(gè)支教老師。
你到來的消息很快傳遍了村子，我們每天熱情地圍在你的周圍，學(xué)校一下子熱鬧了起來。
你衣著樸素，帶著一種讀書人的儒雅氣質(zhì)。你長(zhǎng)發(fā)飄飄，鼻梁高挺，白皙的臉上始終掛著動(dòng)人的微笑。上課時(shí)，你時(shí)常鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，無論我們的回答多么離譜，你都會(huì)認(rèn)真做出評(píng)價(jià)。那時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系原來可以如此和諧而又美好。
雖然你是從鎮(zhèn)里來的，但你從來沒有瞧不起我們。你總是夸我們活潑可愛，討人喜歡。你會(huì)因?yàn)閷W(xué)生沒有練習(xí)冊(cè)而一天跑三次書店，你會(huì)因?yàn)閷W(xué)生感冒而冒雨去買藥，你會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)沒完成而愁眉不展……久而久之，我們也因?yàn)槟愕牡絹矶那陌l(fā)生了改變……
以前我非常淘氣，記得暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)去山上玩，走著走著，我和他們走散了，一個(gè)人迷失在荒涼的山野中。我嘗試沿著來時(shí)的方向往回走，可是越走越迷茫。太陽漸漸地從這座山頭移到了那座山頭，我徹底找不到家的方向了�！安﹤ァР﹤ァ焙孟袷悄愕穆曇�，我連忙回應(yīng)。我終于看到你了，你滿面通紅，汗水浸濕了頭發(fā)，胳膊上也有幾處劃痕。你看到我以后沒有斥責(zé)我，而是笑了笑說：“我?guī)慊丶�。”你背著我下了山，你的背是那么瘦弱，卻給了我足夠的安全感。
后來我聽說，那天中午的太陽毒辣得很，許多人都說下午再找吧，你卻一個(gè)人執(zhí)拗地爬上了山。為了找到我，你的腳都磨出了血泡。內(nèi)疚充滿著我的內(nèi)心，我紅著眼眶去找你道謝，你卻笑著說：“沒關(guān)系的，只是磨掉了皮，不疼，你沒事就好�！�
很快，你一年的支教工作結(jié)束了。送別那天，你笑著對(duì)我們說：“今天老師走了，以后你們要聽話，好好學(xué)習(xí)，我們還會(huì)再見的�！辈恢钦l起的頭，唱起了你教我們的《送別》：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
離別之際，你依舊笑著，只是眼角有些濕潤(rùn)……
柳絮飄盡，子規(guī)鳴啼，曾經(jīng)的回憶還留在心底。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇15
在成長(zhǎng)中不斷改變，就能遇見更好的自己。
——題記
剛步入八年級(jí)，懵懂的情感綠芽破土而出，一個(gè)天真爛漫的男孩子，不覺間進(jìn)入了青春期，開始渴望所謂愛情�！鞍遵R王子”總希望與鐘情于他的“白雪公主”邂逅。我曾經(jīng)悄悄地想象，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。這時(shí)陽光帥氣、正能量滿滿的你便跳出來，善意地提醒道：“別胡思亂想了，好好學(xué)習(xí)，驚艷所有人，‘白雪公主’會(huì)在未來等你，與你一同去追求美好的生活。”聽了你的話，我不再胡思亂想，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白是你指引我走上正確的道路，讓我從一個(gè)懵懂無知的男孩變成一個(gè)沉著冷靜的少年。
周五那天，早上還陽光燦爛，下午便烏云密布。我剛走出校門，便有黃豆大的雨珠落下。擁堵的校門口擠滿了接學(xué)生的家長(zhǎng)，我眼巴巴地望著，希望看到母親的身影�？粗渌瑢W(xué)陸續(xù)被父母接走，我的心里有說不出的委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來。這時(shí)陽光帥氣、正能量滿滿的你又一次跳出來，為我在心中撐起了傘，耐心地鼓勵(lì)我道：“好男兒何懼風(fēng)雨？雨后的彩虹更耀眼�！蹦且豢�，我舉起書包擋在頭頂，在大雨中奔向了公交車站。從那以后，我不再懼怕困難，并嘗試積極為父母分憂。我明白是你指引我走向正確的道路，讓我從一個(gè)懦弱怕事的男孩變成一個(gè)勇敢堅(jiān)毅的少年。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！本拍昙�(jí)體育訓(xùn)練時(shí)，我的腿不幸拉傷。比賽在即，心急如焚的我總是違背醫(yī)生的話偷偷地訓(xùn)練，希望能盡快歸隊(duì)。這時(shí)陽光帥氣、正能量滿滿的你再次出現(xiàn)，語重心長(zhǎng)地教育我：“欲速則不達(dá)�！笔前�，我訓(xùn)練了這么多天，一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有，腿還越來越腫。于是，我聽從醫(yī)生的話，安心養(yǎng)傷，等傷好了以后強(qiáng)化了一段時(shí)間，效果很好。我明白是你指引我走向正確的道路，讓我從一個(gè)魯莽的男孩變成一個(gè)理性的少年。
雖然你就是我，但你是更完美的我。在我失意時(shí)，你給予我慰藉；在我忐忑時(shí)，你給予力量……在我成長(zhǎng)路上，你承擔(dān)著多重角色。感謝有你，未來的我一定會(huì)緊緊追隨你的腳步！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇16
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來�？耧L(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
我低下頭研究滑雪板，使出吃奶的勁兒扣動(dòng)滑雪板的開關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過努力，“咔”開了！我如魚得水，輕松站了起來。稍作休息后，我重新鼓起勇氣，朝著雪坡爬去。我一邊走，一邊念叨：從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我憑借自己的努力站了起來，我也一定能成功滑下賽道！“撲通”一聲，我又摔倒了，但我沒有哭泣，而是吃力地爬起來，繼續(xù)向前……
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過去很久，可教練的話�；厥幵诙叄骸皬哪膬核さ梗蛷哪膬号榔饋�！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇17
“我愛老師，我愛媽媽，他們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花，媽媽是人生第一位老師，老師是塑造靈魂的媽媽……”聽著這首《啊，老師——媽媽》，我不禁想起了我的老師媽媽。
媽媽瓜子臉，大眼睛，瘦瘦的，也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故，皮膚黝黑，整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。
我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道：“媽媽，電視里這個(gè)人好像你喲！”媽媽并不跟我計(jì)較，只是笑著。后來，我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無私的包公。而媽媽，不僅是那道傷疤像他，就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里，要是我犯了錯(cuò)，媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò)，她絕對(duì)是第一個(gè)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法，不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解，幾次犯錯(cuò)之后，我便聽話了許多。有句話說得好“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道，“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，作為我的老師媽媽，她必須要對(duì)我更為嚴(yán)格，更為負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她總覺得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對(duì)得起自己，才能讓自己安心、放心。這種精神也是對(duì)我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院，待我脫離危險(xiǎn)后，媽媽便急忙趕回學(xué)校上課，怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè)，也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，但她用心地備好每一堂課，耐心地教好班上的每一名學(xué)生，向我們?cè)S的諾也從未失信過。時(shí)間一天天流淌，我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)守信的人。
幾年來，媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我，晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，于是天資并不聰穎的我成績(jī)慢慢好了起來，對(duì)那些很難很難的奧數(shù)也開始感興趣了。生活中的一切，都變得不一樣了。
當(dāng)初還是一張白紙的我，如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆，我的人生開始顯露出一個(gè)輪廓，由模糊漸漸變得清晰起來，若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話，那媽媽就一定是那個(gè)默默無聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞，美與丑，善與惡。
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你！因?yàn)槟�，我的人生變得絢麗多彩；因?yàn)槟�，我的眼前變得豁然開朗；因?yàn)橛心�，我的世界變得和諧溫暖......因?yàn)橛心�，我的一切都變得那么美好。媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇18
在成長(zhǎng)的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同，有的諄諄教導(dǎo)，有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級(jí)起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì)，那后果可想而知，就只會(huì)是一個(gè)字——打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數(shù)很多，但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí)，剛好是我貪玩的時(shí)候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業(yè)呢。有一天，作業(yè)又多又難，最后一節(jié)課老師讓我們來寫作業(yè)�？粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁，心想：“這么多題，什么時(shí)候?qū)懲嫜剑俊?/p>
正當(dāng)這時(shí)候，我聽到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學(xué)霸季可發(fā)出來的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭，如果我抄一下她的作業(yè)，那我不就不用愁了嗎？我與季可關(guān)系很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業(yè)的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業(yè)了嗎？”我有點(diǎn)心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個(gè)字，真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁，關(guān)上門，臉一板，兩句話就問出了實(shí)情。隨后，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業(yè)，每天一回家，就乖乖寫作業(yè)，慢慢地，我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說，我被打的次數(shù)很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇19
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，歲月流逝。
時(shí)間是一把無情的刻刀，雕刻著歲月的流逝，卻不允許我們做任何緬懷……
時(shí)光時(shí)光慢些吧
不要再讓你蒼老了
我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……
晨鐘暮鼓，朝陽夕露，彈指間韶華逝去，蒼老了誰的容顏？
幫助我的人有很多，我要感謝的人也有很多，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
感謝您，敬愛的班主任，謝謝您三年來的一路同行，日日夜夜的操勞。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的同舟共濟(jì)您已不是良師，而是益友。
三年的期待三年的培育，您為我們付出那么多，給予我們無微不至的關(guān)心與幫助。
現(xiàn)在，我們正如您所愿，將成為一匹匹黑馬，殺出一條輝煌的血路，請(qǐng)相信您的學(xué)生在這次高考中一定是最棒的。
高三的煉獄已經(jīng)讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下煉的鐵骨錚錚，可是，靜靜回想我們一同走過的日子，學(xué)生心頭的絲絲留戀一下子涌上了心頭……
我最敬愛的美慧老師啊，你可知學(xué)生心中有多少個(gè)不舍？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是您辛勤的耕耘，才成就了今天的我們。您用您的青絲，用您的青春，為我們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
感謝有您，敬愛的班主任，青春無悔的路上，您將永遠(yuǎn)是我生命的太陽。
披星戴月，荷鋤沐雨，溫暖了誰的心田？
感謝有您，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們十八載的辛苦養(yǎng)育！
如今你們的女兒已如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，正帶著你們的期望，載著心中的夢(mèng)想，飛向理想的殿堂。
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的教導(dǎo)與隊(duì)寵愛，謝謝你們教會(huì)了我待人接物的處世之道，謝謝你們一直包容女兒的荒謬與無知，謝謝你們讓我守住真誠與善良。
你們用默默的愛傾注了女兒的一生，是您用華麗的一生換來了我快樂的時(shí)光！
感謝有你，敬愛的班主任，感謝有你，親愛的爸爸媽媽，
成長(zhǎng)路上，感謝你們陪我走過這無悔的青春歲月～～
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇20
在我成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇見許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。
在小學(xué)，我的班主任是一位和藹的老師，是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開始教我的數(shù)學(xué)老師，趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)并不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡(jiǎn)單的，而我連九十分都沒有上到，簡(jiǎn)直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的，讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的，總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題，認(rèn)真回顧。自從半期后，我的成績(jī)也開始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在您來之前，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈�(gè)中等。在小學(xué)時(shí)，我有三位數(shù)學(xué)老師，一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班，在三年級(jí)的時(shí)候，就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后，您來了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快，讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中，突破了學(xué)習(xí)的瓶頸，讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué)，現(xiàn)在半期已經(jīng)過了，我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生，我們也用心聽著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)我意志消沉?xí)r，往我驚慌傷心時(shí)，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時(shí)，為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇21
那里有一張小書桌，堆滿了雜物，我在找東西。往后看去，似有什么東西。是你，你靜靜地躺著，顯得那么安靜、沉穩(wěn)。我眼前一亮，拂去你身上的灰塵，找到你了！
你有一個(gè)好聽的名字――《論語》。記得三年級(jí)時(shí)，我學(xué)到了這樣一句話：“三人行必有我?guī)熝��！苯?jīng)過老師的講述和介紹，我了解到，這么富有道理的一句話是來自于你。老師的話語同樣激發(fā)了我對(duì)你的渴慕，以及對(duì)孔老夫子的尊敬。
從那天起，我腦海中揮之不去的是你的身影，我迫切的想知道你的模樣和你蘊(yùn)含的知識(shí)。我想盡各種辦法，對(duì)父母軟磨硬泡，終于我能捧著你了。父母其實(shí)支持我讀書，但我小小年紀(jì)，怎能把你深?yuàn)W的知識(shí)領(lǐng)會(huì)呢？是啊，那樣小的年紀(jì)，我只看了你幾天，便覺得枯燥乏味，便隨手丟棄了。
我相信我們是有緣的。就在前幾天，電視上出現(xiàn)了一句你說的話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話使我興奮地一躍，“蹭”的跳下椅子，想在這大房子里找尋你那小小的身影，因?yàn)槲蚁肽懔恕?/p>
手里捧著你，將你放在膝上，一頁頁細(xì)細(xì)翻閱，不敢將你損傷一分。
看，你那么聰慧，在伴隨著我一路長(zhǎng)大的陋習(xí)都被你驅(qū)散了�！耙阉挥�，勿施于人”，我讀得面紅耳赤；“溫故而知新”使我受益良多；“三人行必有我?guī)煛�，我覺得能受益終生。更多更多，都有你。
我喜歡將你讀深，悟化。我一天看得不多，卻記得很牢。睡前，回顧你那幾句深刻的哲理，能將我浮躁的內(nèi)心平靜下來。當(dāng)我提筆寫作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，腦海里已不再是荒野而是郁郁蔥蔥的森林。
我越來越珍惜你了。我也為我曾經(jīng)把你遺忘而后悔不已，我決定把對(duì)你的這種悔情轉(zhuǎn)化為源源不斷的讀你的動(dòng)力。
我喜歡與同學(xué)們交流讀書感悟。每次與他們長(zhǎng)談，都會(huì)有一種自豪的情結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，我總能借助你的句子使他們驚訝不已。
我脾氣不好，有時(shí)候無緣無故地扔?xùn)|西，經(jīng)常誤傷你，對(duì)不起。但你好寬容，沒有一句怨言。每當(dāng)我想抱著你盡情讀時(shí)，你毫不吝嗇，毫無保留地把你的知識(shí)，你的智慧全教給我這樣的人。
你是中華文化的精髓，我很有幸能將你欣賞，你在我的成長(zhǎng)路上稍加裝飾，就會(huì)變得更加精彩無比；你在我的品格上略為提點(diǎn)，就變得更加完整；你更在我內(nèi)心深處埋下一顆愛閱讀的種子，待它長(zhǎng)成可愛的果實(shí)。我無以為報(bào)，千言萬語只能匯成一句“謝謝”。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇22
一想到祖父那高大但瘦弱的背影，我的心中就蕩漾起感激之情。
一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手，我的心就涌起心酸與眷念之情。
感謝你在我成長(zhǎng)路上的陪伴，感謝你。
上小學(xué)前全是你無微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽，里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神，卻仿佛只裝了這個(gè)村，你的田，和我。在你看來世界只有這么大，而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣，有黑有白，你常常用它們來扎我的臉，逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發(fā)白的藍(lán)褲子，褲腿卷起，腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽走向田里，只中午回來休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽，踏著金毯才回來。
你在田里工作，我也不歇著，用我的小鏟子挖蟲子喂小雞，你用清水澆水時(shí)，我捧著水一揚(yáng)開心地喊著：“下雨嘍！”每到這時(shí)，你總會(huì)停下來，慢慢咂著煙鍋?zhàn)�，瞇著眼笑望著我。風(fēng)吹田野，小麥的清香彌散開來。
那次發(fā)了高燒，你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒用，絲毫擋不住體溫不停上竄的勢(shì)頭。
“怕是又要上衛(wèi)生院？”他牙疼般的自言自語。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無疑是一場(chǎng)災(zāi)難，可你拿著所有的錢背著我，毫不猶豫地走了。過去你的性格剛硬，從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門檻，等待五角或一塊的同情，再對(duì)冰涼的門檻說，多謝。
輸了液，我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲，背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里，卻沒有落下。
我說對(duì)不起，他愣了愣說：“有啥，小錢！”
回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢z頭，大步流星地走向田地。我分別看見，一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。
村頭，一顆老樹嘆息著再無力氣挽回最后一片枯片，任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。
你漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你？你為我付出了那么多，可我現(xiàn)在卻無力回報(bào)你。
現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué)，漫漫的思念只能通過一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說著自己很好，反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺，多希望我能再回到你身邊，告訴你我有多愛你！
爺爺，我知道我的成長(zhǎng)是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺，羔羊跪乳，爺爺，請(qǐng)你相信，等我長(zhǎng)大，一定會(huì)好好孝順你！
成長(zhǎng)路上如此漫長(zhǎng)，好在我遇到了你，我的祖父，成長(zhǎng)路上感謝有你。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇23
我的書桌邊有一本書，頁面的顏色已經(jīng)有點(diǎn)暗淡了，但仍很干凈，完好無損。它就是曹文軒的《草房子》。
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我當(dāng)然也不例外。而且，我只要遇到好書，總會(huì)如饑似渴地讀好幾遍，俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我讀四年級(jí)時(shí)，就從書店買回來了這本書，一回到家，就迫不及待地翻開書，一句簡(jiǎn)短而又富有哲理的話映入我的眼簾：“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”。
作品寫的是男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。主人公桑桑是一個(gè)活潑、調(diào)皮、有點(diǎn)任性，又有點(diǎn)耍小聰明的孩子。在炎熱的夏天，他為了引人注目，穿上了家里最厚的一條棉褲、披上了父親的一件肥大的棉襖，大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校，成了校園里一道“風(fēng)景線”，令我看了忍俊不禁；他不顧校長(zhǎng)父親的阻攔，堅(jiān)持保護(hù)秦大奶奶，令我十分感動(dòng)；他為了不讓父母為他的病傷心，一碗一碗地喝下了奇苦的藥，令我感受到了桑桑在慢慢成長(zhǎng)……一邊讀，我一邊想：“這真是一本好書，它教會(huì)了我好多，我也要快快長(zhǎng)大。”
再讀這本書，我已經(jīng)上了六年級(jí)。在此之前，父母和老師已經(jīng)讓我讀了許多書，《草房子》已慢慢從我的記憶中淡去了。一次正找書時(shí)，我才又看見了它。心里似乎被什么東西輕敲了一下，于是我決定重新讀一遍。
我細(xì)細(xì)地重讀了《草房子》的七個(gè)故事，“禿鶴”、“紙?jiān)隆�、“白雀”、“艾地”、“紅門”、“細(xì)馬”以及“藥寮”。每讀一個(gè)故事，就像走進(jìn)了《草房子》這本書里，在與里面的人物一起或交談、或玩耍、或?qū)W習(xí)、或感動(dòng)。
再次翻開這本書，和第一次讀的感覺完全不一樣。我好像懂得了許多剛讀時(shí)不懂的詞、句，懂得了那個(gè)特殊年代特有的辛酸苦楚，也似乎明白了一些父輩們平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨。二讀《草房子》，我收獲的不僅是文學(xué)，還有對(duì)人生的初始感悟。
第三次讀這本書，是老師推薦的。此時(shí)我已經(jīng)上了初中，老師讓我們讀曹文軒的書，我趕緊回家找到了這本又被擱在角落里的《草房子》，再次一口氣把它讀完。這一次我更多地從書中讀到了我自己：其實(shí)桑桑的許多經(jīng)歷在我身上也有印記。小時(shí)候，我不懂事，總是喜歡玩，坐不住，好像有多動(dòng)癥，而且好多事情都懵懵懂懂的，不走心。后來，在老師和父母的教誨下，特別是在書的熏陶下，我慢慢成長(zhǎng)了、懂事了、成熟了，就像桑桑因?yàn)榻?jīng)歷了許多看似平常但催人淚下的事情后逐漸成為了一名孝順懂事的初中生。這是一個(gè)破繭成蝶的過程呀！所以，《草房子》這本書，道出了許多人的心聲，也向我們說明了孩子是如何成長(zhǎng)，如何成熟，如何成功！這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑以及我自己的世界里了。
我愛《草房子》，愛的是它那蕩漾于整部作品的悲憫情懷和天真、純潔、愛和感動(dòng)。感謝有你，《草房子》，是你讓我一次次成長(zhǎng)，是你讓我懂得感悟人生！也許將來，可能不久，也可能會(huì)很久，我還會(huì)再一次捧起你，再次去思考：“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇24
清風(fēng)伴著流水，皎月伴著黑夜，您伴著我……成長(zhǎng)路上，感謝有你——我的父親。
那一年，你二十三，我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已，笑容總也收不住，本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了系扣子，吃飯，穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著我，走上成長(zhǎng)的道路。
那一年，你二十八，我上幼兒園了。家離學(xué)校很近，你把我舉到你頭頂，讓我坐在脖子上。一米九的你很高，我害怕的抓住了你的頭發(fā)，盡管扯的你頭皮生疼，可你仍然笑著安慰我：“別怕，別怕，有爸爸在�！睗u漸地，在你溫言細(xì)語的安慰下，我習(xí)慣了。我神氣地坐在你的脖子上，感受著別的小朋友投來的羨慕的目光。卻沒發(fā)現(xiàn)，你頭上滴落的豆大的汗珠。
那一年，你三十二，我上小學(xué)了。開學(xué)日，我緊緊的抓住你的手，不肯松開。你輕言細(xì)語的安慰我，鼓勵(lì)我，可仍無濟(jì)于事。你沉思片刻，倏得掰開我的手，頭也不回地向門外走去。我愣了一下，繼而嚎啕大哭起來。你像是聽到了我的哭聲你腳步猶豫了一下，背影像是在掙扎著什么，終于，你還是走了。當(dāng)時(shí)小小的我，受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家，伸出手想要接過我的書包。我側(cè)身一躲，向自家車走去，你伸出的手停在半空中，然后緩緩放下。扯起一抹苦笑，向我走來。我當(dāng)時(shí)沒有理你，后來才知道，你那是為了我好。
如今，你已39歲了，我上初一了。我長(zhǎng)大了，而你卻越來越老。我一頭烏發(fā)，你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動(dòng)我了，再也背不動(dòng)我了。因?yàn)槟愕呐畠洪L(zhǎng)大了。
春水初生，春華初盛，春風(fēng)十里，不如你。感謝我的成長(zhǎng)路上有你——我的父親。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇25
媽媽，成長(zhǎng)路上有您真好！每到周一的升旗儀式時(shí)，聽到國(guó)歌奏起：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我的眼睛便濕潤(rùn)了，因?yàn)槟鞘乔f萬個(gè)英雄犧牲了寶貴的生命才換來今天的幸福生活。
俗話說得好：“金錢誠可貴，生命價(jià)更高”，英雄們的事跡感天動(dòng)地，我身為一名小學(xué)生，現(xiàn)在唯一可以做到的就是從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。我首先向一個(gè)目標(biāo)努力：“勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，始終以班上最好的同學(xué)為榜樣，不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻向著自己的偉大理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察而奮進(jìn)”。有理想，有目標(biāo)，平時(shí)學(xué)習(xí)就有用之不竭的動(dòng)力，如果哪次失誤了，絕不原諒自己。有一次，我語文單元練習(xí)僅僅得了70多分，我傷心極了，這難道是自己想要的成績(jī)嗎？這時(shí)，媽媽回來了，我知道如果把分?jǐn)?shù)告訴她的話，她一定失望到極點(diǎn)，她每天辛辛苦苦輔導(dǎo)我，為我付出了太多的汗水和精力，太多的愛，再說，這樣的成績(jī)，難道能稱為一個(gè)好同學(xué)嗎？我深深地反省，攤開試卷找原因，對(duì)錯(cuò)題一條一條地分析，結(jié)果總結(jié)為兩點(diǎn)：“①粗心②知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢”。
打這以后，我重振旗鼓，上好每一節(jié)課，做好每次作業(yè)，每次考試都相當(dāng)認(rèn)真。一分耕耘，一分收獲，在班上，成績(jī)一直向上攀升，例如最近剛考的語文，我考了全班第十！它證明我努力了，我進(jìn)步了，我內(nèi)心感到無比快樂！但沒有表現(xiàn)出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。媽媽，當(dāng)我有難題無從下手時(shí)，您會(huì)盡心盡力地幫助我；當(dāng)我為失敗而垂頭喪氣時(shí)，您會(huì)來鼓勵(lì)我；每當(dāng)我生病時(shí)，您會(huì)無微不至地關(guān)心我；每當(dāng)休息日我沉浸于網(wǎng)上游戲和動(dòng)畫片時(shí)，您總會(huì)來教育我什么叫勞逸結(jié)合……總之，媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有您！媽媽，我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，我決心以滿腔的熱情投入到爭(zhēng)優(yōu)比先的行列中，不斷努力，努力，再努力！創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的驚喜，您就靜候我的佳音吧！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇26
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人，平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”，更是對(duì)我們辛勞付出，和無微不至的關(guān)懷。
我們?cè)诩彝嫠５臅r(shí)候，老師卻在家里認(rèn)真的備課，為了讓我們更好的聽懂聽會(huì)，老師不辭辛苦的準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了，讓我們看回放。一次不行兩次，兩次不行三次，直到毫無瑕疵的時(shí)候才讓我們聽。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè)，老師就認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，老師經(jīng)常給我們打電話詢問我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們：保護(hù)好視力，學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，不要外出，在家里好好學(xué)習(xí)，宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻(xiàn)。
每天老師組織我們打卡，讓我們的生命更安全，如果漏掉了一個(gè)孩子，老師會(huì)通過電話來詢問情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng)，老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間，還組織我們閱讀了《孔子的故事》，讓我們畫了思維導(dǎo)圖，做了《人物大事記》，借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫一篇作文，增強(qiáng)寫作能力。
老師，謝謝您的付出，因?yàn)槟@個(gè)超長(zhǎng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫作業(yè)，每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇27
一日為師，終身為父。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。他有很種角色，比如：
一個(gè)“狡猾”的數(shù)學(xué)老師。
他會(huì)講題也更會(huì)出題。每節(jié)教學(xué)課都能給我們”變題”。這樣的一個(gè)式子，變?yōu)楦畈欢嗟氖阶樱缓笞屛覀冮_啟頭腦風(fēng)暴模式，思考完畢后他會(huì)就笑。沒錯(cuò)，他會(huì)狡猾地笑！那種笑是誰都模仿不來的。兩個(gè)字——“瘆人”！也就是這種笑，讓我們?cè)谧鲱}中用"多疑”來做題。他每次出的變式題，看時(shí)難到你發(fā)慌，但這也讓我們的數(shù)學(xué)提高了一個(gè)檔次。
一個(gè)可愛的數(shù)學(xué)老師。
前幾天我們班同學(xué)背著老師去打兵兵球回來時(shí)，鬼鬼祟祟的將兵兵球拍藏在衣服里，不料被班主任的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。沒錯(cuò)，他該“折磨”那些人了。他讓那些人站在講臺(tái)上齊聲說：“讓我玩，我就玩，不讓我玩不能偷著玩。”有這么順利嗎？不不不，他們硬是說成了：“讓我玩，我就玩，不讓我玩，我就偷著玩！”全班哄堂大笑。連班主任笑得也跟個(gè)孩子一樣。他在辦公室，側(cè)坐著一只手托看臉，一只手扇著扇子。扇子上還寫著“拒絕套路”這真是可愛呢！
一個(gè)心理專家。
他會(huì)時(shí)不時(shí)找?guī)讉�(gè)同學(xué)談話。因?yàn)樗芸闯雒總�(gè)同學(xué)的心思。如果有同學(xué)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好他會(huì)找同學(xué)談話，他能說到每位同學(xué)的心里。從上學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，他一共找過我六次。有幾次是學(xué)習(xí)上的加油打勁，有幾次是批評(píng)。他說的每一句話。都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖业男睦铩?/p>
因?yàn)橛辛怂�，我也不再討厭�?shù)學(xué)；因?yàn)橛辛怂�，成長(zhǎng)路上才能多一分精彩。
成長(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇28
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折，感到迷茫。但是會(huì)有這樣一個(gè)人，他始終陪伴著你，在你跌倒時(shí)扶著你，在你困惑時(shí)幫助你，他就是——老師。
成長(zhǎng)路上總是免不了老師的幫助。我的成績(jī)?cè)诎嘀羞�算不錯(cuò)，幾次考試下來使我愈發(fā)驕傲自滿，時(shí)常在課上思緒紛飛，甚至作業(yè)也不認(rèn)真完成。那天，老師將我叫到了辦公室，我以為是我近來的表現(xiàn)引起老師不滿想要苛責(zé)我，卻不想老師只是讓我坐下。她十分耐心地將課上的知識(shí)點(diǎn)為我講了一遍，她的聲音如小河潺潺地流進(jìn)了我的心里。講完后，她拿著作業(yè)本交到我的手里并讓我回班以后認(rèn)真改錯(cuò)。我回到座位上開始改錯(cuò)，當(dāng)翻到最后一面時(shí)，發(fā)現(xiàn)最下面有一行用紅筆寫得十分工整的字：
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我整個(gè)人定在那里，良久才意識(shí)到什么，仿佛大夢(mèng)初醒。往后的學(xué)習(xí)都因這句話發(fā)生了改變，我變得謙虛起來，這也使我交到了更多的朋友。
無論何時(shí)，體育鍛煉都是一件令人生畏的事。每逢體育課，我總是千萬般無奈，面對(duì)那一項(xiàng)項(xiàng)的計(jì)劃，我只覺得頭腦發(fā)昏，雙腿酸軟無力。似乎是因?yàn)槲业姆磻?yīng)太過強(qiáng)烈，就連老師都發(fā)覺了我對(duì)體育的莫大怨念。老師悄悄地找到我，小心翼翼地詢問我的看法。她向我講述了她的學(xué)生時(shí)代：為了體育能夠取得滿分，每天都堅(jiān)持跑3公里，風(fēng)雨無阻。我被老師堅(jiān)持不懈的毅力所震撼。他向我講體育帶給自己的樂趣，使我也不再懼怕體育。
此后，我經(jīng)常自己在家鍛煉，得到了很大的提升。
老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，還是我成長(zhǎng)路上的引路人。是您，教我謙虛，給我克服困難的勇氣，永遠(yuǎn)的感謝獻(xiàn)給您，我親愛的老師。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇29
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就打開筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽的，淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌�，我就�?huì)會(huì)心一笑，充滿勇氣。
記得那一次，在月考中，我最擅長(zhǎng)并且最容易提分的一門科目失利了，還是有史以來最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們投來驚奇的目光，老師投來失望的目光時(shí)，我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語的聲音讓我把頭埋得更低了。
面對(duì)老師憤怒的神情，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評(píng)。我也不知道我是如何挺過來的，只是覺得我就像用紙牌摞成的，只要輕輕吹一口氣，全部牌都會(huì)倒，不堪一擊。
我正心灰意冷地往座位上走，這時(shí)，我身邊突然蹦出來了一個(gè)人，一把把我摟住了，她說：“別難過了！誰沒有沒考好的時(shí)候呀，別太放在心上了！”她一邊安慰我，一邊挽著我的手，這讓我舒服了一些。
她把我拉到座位上，和我一道一道地分析錯(cuò)題，并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施，避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，我感到無比的溫暖。
在所有題講完后，她拿出了一顆糖，對(duì)我說：“欣怡小朋友表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃�！比缓螅覀円黄鹦ζ饋�。那顆糖吃完了，可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy，遇事不慌，冷靜地思考問題，同時(shí)，我們也成為了很要好的朋友。
成長(zhǎng)路上，有風(fēng)霜雪雨，也有陽光普照，她就是我成長(zhǎng)路上的小太陽，讓我不懼風(fēng)雨，充滿勇氣。感謝你，我的小太陽。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇30
在我們成長(zhǎng)的道路中，會(huì)遇到一些自己認(rèn)為很難解決的問題，但是如果有人來幫我們，那就不一樣了！
那次，因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試我考得不好，害怕被同學(xué)嘲笑考得差，放學(xué)后一個(gè)人獨(dú)自走回小區(qū)。害怕被父母知道考試分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了小區(qū)的一個(gè)小角落，直到晚上7點(diǎn)多都沒敢回家……當(dāng)時(shí)我很懊悔，上課說小話沒有聽懂老師所講的內(nèi)容，課下也沒敢去問老師，考這么低的分?jǐn)?shù)不敢見媽媽。我并不知道，因?yàn)榉艑W(xué)后媽媽沒有像往常一樣看到我回家，打電話詢問了老師、同學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)告訴媽媽我進(jìn)了小區(qū)，媽媽便在在小區(qū)里叫著我的名字，就在媽媽著急地快要報(bào)警時(shí)，一個(gè)鄰居找到了我，并把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。
到家后，媽媽哭著問我：“為什么躲著她？”我看見她哭，我的眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來，我邊哭邊說：“我因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間上課沒有認(rèn)真聽講，好多題目不會(huì)做，所以考試沒考好，不敢見您。我害怕……害怕您像以前一樣責(zé)罰我�！眿寢屨f：“孩子，只是一次沒考好而已，這沒什么，一次考試分?jǐn)?shù)代表不了什么，現(xiàn)在你已經(jīng)是大孩子了，能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正了，成績(jī)就能提升�！眿寢屨f著，抱住了我，告訴我：“以后，無論發(fā)生什么事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個(gè)人在外面亂跑……”吃過飯后，媽媽讓我把試卷拿出來，錯(cuò)題逐題講解，直到我都弄懂了才上床睡覺。
后來，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很快就有所提升。
成長(zhǎng)路上，感謝媽媽的教導(dǎo)，女兒不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)一直向前。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇31
母愛是黑暗中的一縷陽光，給予我溫暖；母愛是沙漠中的一股清泉，給予我希望；母愛是大雨里的一把傘，給予我關(guān)愛；母愛存在于生活中的每個(gè)角落……
每天早上，媽媽您都會(huì)起得比我早，為我精心準(zhǔn)備美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是您每天兩個(gè)來回接送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)周末還要東奔西跑地送我去興趣班。從我呱呱墜地那刻起，您就為我操勞，為我高興，為我擔(dān)心，為我傷心。
在我記憶的匣子里，有有許多舞蹈比賽的獎(jiǎng)牌，每一面獎(jiǎng)牌上都凝聚著您對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。
一開始學(xué)舞蹈只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可慢慢地隨著課程的深入，動(dòng)作越來越難了，每次回到家還要加強(qiáng)練習(xí)。
有一次，我在家里練習(xí)一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立劈叉。我一個(gè)倒立定在了墻上，可是沒過多久我就手酸腳麻了。一不留神，我手一滑，“啪”的一聲，重重的摔倒在地上。我難受極了，抱怨著對(duì)您說：“學(xué)舞蹈太難了，都是你要我去學(xué)舞蹈，舞蹈一點(diǎn)都不好玩，我不要再學(xué)下去了�！�
您聽到我的抱怨，眼神中閃過一絲失望，可您又馬上用慈祥的目光看著我，一邊用您那溫暖的雙手揉著我的雙腿，一邊語重心長(zhǎng)地說：“乖女兒！學(xué)每一樣本領(lǐng)，都需要經(jīng)過無數(shù)的磨練才能成功。你能堅(jiān)持到今天，已經(jīng)很棒了，只要你再堅(jiān)持，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，成功離你就不遠(yuǎn)了，加油！”
聽了您的話，我又重拾信心，準(zhǔn)備著再次迎接挑戰(zhàn)。在我無數(shù)個(gè)努力練習(xí)的日子里，都有您不斷地鼓勵(lì)。在您的陪伴下，我終于一次又一次地登上夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。
媽媽，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。我會(huì)繼續(xù)努力，成為您的驕傲！謝謝您，我親愛的媽媽！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇32
俄國(guó)著名作家高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，英國(guó)杰出戲劇家莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，婺源的驕傲朱熹也曾說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！庇朴茪v史長(zhǎng)河中，有多少文人志士涌現(xiàn)，又有多少仙風(fēng)道骨的詞人、作家為書而癡狂！
古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，便是我的啟蒙老師，它是由無數(shù)的智者在許許多多的白晝黑夜中凝結(jié)成的結(jié)晶。從我會(huì)識(shí)字的那天起，我與書就結(jié)下了不解之緣。盛夏，陽光柔和，在書上跳舞，我坐在樹蔭下，小手指放在唇邊，初步讀一些小繪本。在童話故事《小丑鴨》中，我知道了人會(huì)經(jīng)歷蛻變，只要心懷善念與信心，人生就會(huì)充滿活力；在丹麥作家安徒生的筆下《海的女兒》中，我竟被小公主最后的結(jié)局感動(dòng)得泣不成聲；在德國(guó)格林兄弟收集的故事《白雪公主》中，我感悟到了正義的力量，善良的人終究會(huì)有好的結(jié)局。幼小的我在大書海的世界遨游，在小繪本中找到了夢(mèng)的起點(diǎn)。此時(shí)，高大的樹木下，幼小的草兒也欣喜地探出頭來。
上了小學(xué)，中外名著成了我手頭之愛。他們是我的精神糧食，開拓了我的視野，豐富了我的生活，不止讓我只是淺顯地了解世界，更讓我深入探索了其中的歷史背景與文化內(nèi)涵。上了五六年級(jí)，在老師的指點(diǎn)下，往日的點(diǎn)滴閱讀在我的腦海中匯聚成河，我嘗試著寫上幾本小故事、小說，在班上爭(zhēng)相傳閱，與同學(xué)們互相交流意見。數(shù)次，老師將我的作文當(dāng)作范文在班上朗讀�？粗蠋煗嵃椎难例X里飛出激揚(yáng)的文字，我心里總是甜滋滋的。這樣的“榮譽(yù)”難免會(huì)讓我翹起“尾巴”，眉梢飛到了天際，但當(dāng)我捧起一本本書時(shí)，這一行行帶著墨香的文字似乎總在告誡我，讀書切忌驕傲！于是“兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書”，默默地將人生浸在書香中。累了，看看窗外，小草兒已然充滿了綠意，在風(fēng)中探頭探腦。
上了初中，隨著課程的增加，我課外閱讀的時(shí)間幾乎為零了，有的只是那做不完的作業(yè)和那枯燥無味的的語數(shù)英。一次期中考試，我考得非常差，心如刀絞，卻找不到人訴說，煩悶如同千萬只螞蟻在抓撓。隨手拿起路遙的《平凡的世界》：孫少平在竭蹶的環(huán)境中突破自己、永不放棄的精神，徹底把我整清醒了，這點(diǎn)挫折算得了什么？于是我分析自己考砸的原因，心里暗暗發(fā)誓一定好好努力，并默默地扎進(jìn)書海，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。抬起頭，草兒翠綠如茵，一片欣欣向榮的景象。
呵！書就是我人生的指南針，不論何時(shí)，不論何地，它的針尖永遠(yuǎn)指向我的航程；書就是我夢(mèng)想的望遠(yuǎn)鏡，不論多難，不論多苦，它的目標(biāo)永遠(yuǎn)是我的起點(diǎn)；書就是我生命中除母親外最親近的智者，不論過往，不論結(jié)局，它的雙手永遠(yuǎn)緊拉著我前進(jìn)。
書是我精神的寄托，是我一生的摯友，在我失意時(shí)，一篇?jiǎng)?lì)志華章激勵(lì)著我不斷向前：在我放縱懈怠時(shí)，一段名人成功史鞭策我勤奮努力；在我取得成功時(shí)，一句孫中山名言警示我繼續(xù)保持不驕不躁；它給予了我許多親人言語所不能超越的勇氣，讓我更加堅(jiān)定自己畢生的夢(mèng)想。
那一段段與書相伴的日子，我怎能忘懷？那一句句刻骨銘心的名人警句，我又怎能忘記？那一頁頁斑駁陽光的書影，我怎能忽略？它們都是人生的基石，筑造了一條艱難卻寬闊的道路，只要不畏艱辛，一步步跋涉，終有一天，會(huì)看到別樣的陽光。
書啊，今生與你相陪，感謝你帶給我的快樂與憂愁，賜與我的微笑與淚水。風(fēng)花雪月，都各有歸宿，風(fēng)屬天，花屬地，雪屬地，月屬云；我獨(dú)屬于你，我的書
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇33
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗聣�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗呗�；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔，而我要感恩媽媽，她讓我不斷成長(zhǎng)。
俗話說：“父愛如山，母愛似海�！币�?yàn)槲业陌职珠L(zhǎng)期在外地工作，所以媽媽既是慈母又是嚴(yán)父。
媽媽對(duì)我的生活照顧得無微不至，做我愛吃的飯菜，買我愛吃的水果，夜里還要起床幾次給我蓋被子，經(jīng)常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格，每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她總說驕兵必?cái)�；�?dāng)我寫錯(cuò)題時(shí)，她并沒有指責(zé)我，而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，讓我做錯(cuò)的題重寫，開始我不理解，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來后我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)絹碓椒�(wěn)定了，這與媽媽的關(guān)心密不可分。
媽媽平時(shí)說得最多的一句話是“不成材，要成人�！睂W(xué)習(xí)上盡最大努力，品德要高尚。記得有一次在公交車上，人很擁擠，雖然她幫我背著沉重的書包，但還是給一位老人讓座，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛幼。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙兄x媽媽，我要學(xué)會(huì)感恩。我一定努力學(xué)習(xí)，用像母愛一樣無私的情懷去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇34
小鳥感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā)，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛著微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習(xí)題，恰好我把這道題做了出來，看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做，可還是沒有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣，上講臺(tái)把演算過程詳細(xì)寫了出來�？墒且�?yàn)榇中�，結(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我，“這次出丑了”我心想，當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫錯(cuò)了，我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻�，�?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)�！鳖D時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我：“林向同學(xué)，以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心，否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后，我做數(shù)學(xué)題開始變得細(xì)心了。因?yàn)槌１焕蠋煴頁P(yáng)，我開始試著與林老師交往，問一些數(shù)學(xué)問題，每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn)，還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開始，她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢她的病情，但老師還是擺手說沒事。再后來幾天，老師臉色越來越蒼白，咳嗽也越來越劇烈，我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹�，林老師卻歉意地說：“都怪我身體不好，耽誤你們學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人，我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，老師！
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇35
我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì)，一場(chǎng)只屬于我們兩人的約會(huì)。
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！币幻w弱女子口中吟詩，手執(zhí)濁酒，悠悠走來，漫天的云霞被她的詩詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。
她是千古第一才女，她是北宋的杰出女詞人�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語。
一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風(fēng)如縷，苔封的石門緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛侶未歸，生活仍居無定所，這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭？日月星辰哽咽著交替，終于，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，蕩漾在湖光山色中，轉(zhuǎn)眼，便是千年的美麗……
初識(shí)易安，是那一首《聲聲慢》�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！比绱饲逍峦窦s的語言，語新意雋的詞風(fēng)，叫人如何忘卻？自此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了易安，迷戀上了詩詞，正是她為我打開了古典詩詞的大門。
她一生凄涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過委屈？有。她可曾有過孤寂？有。她可曾有過愁緒？有。她又可曾有過苦痛？也有�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞里，埋在心里。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過后，拭干淚水，她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負(fù)。
紅顏彈指老，剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去，她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，留下那一襲芳華和永恒的眷戀……
我愛易安，愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí)，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長(zhǎng)……
我想在一清幽之處，同易安來一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她：成長(zhǎng)的路上，有她陪伴，我不孤獨(dú)。
感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我作文 篇36
有人說一本好書就是一輪太陽。那么一千本好書就是一千輪太陽，燦爛千陽照亮了我的成長(zhǎng)之路。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，這使我對(duì)承載著古文化的書籍產(chǎn)生了很大興趣，不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，奶聲奶氣地背誦著：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)人之初，性本善稍大了些，爺爺便為我解讀這些文字的含義，這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn)，年幼的我學(xué)會(huì)了孝順，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了寬容。家里人在欣喜若狂時(shí)，卻不知背后古代的先賢在指引著我成長(zhǎng)的路。
轉(zhuǎn)瞬間，我上了幼兒園，從此我就迷上了童話故事，《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢(mèng)，期待著我的王子的到來。一個(gè)個(gè)童話故事贊美著真善美，鞭撻著假丑惡，也讓我明白了好人會(huì)進(jìn)入天堂，惡人會(huì)走向地獄，在她的熏陶下，一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑，我進(jìn)入了小學(xué)，坐在了真正的知識(shí)的殿堂，勵(lì)志書成了我生活的導(dǎo)師�！都偃缃o我三天光明》讓我對(duì)現(xiàn)在的生活無比珍惜，《鋼鐵是怎樣煉成的》在我血管里輸入了一股強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力，書中主人公的精神時(shí)刻感染著我，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí)，我就想到了海倫凱勒，我就想到了保爾，我又有了無窮的力量，我又滿血前進(jìn)。
時(shí)間的輪盤再次轉(zhuǎn)動(dòng)，我又步入了初中，我開始大量閱讀中外名著，徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢(mèng)》中體味家族的興衰，在《三國(guó)演義》中感受天下的合久必分，分久必合，在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界，在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時(shí)也感悟生活，思索自己的人生。
時(shí)間的列車緩緩向前，在人生的旅途中，書似暖陽照亮了我的心靈，驅(qū)走了我心中的烏云；書是一位摯友引領(lǐng)著我向前，讓我不再迷茫。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
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