感謝您作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感謝您作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝您作文1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了！”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心中就涌起感情的波濤：感謝您媽媽?zhuān)?/p>

　　從小我就是個(gè)體弱多病的孩子，我五歲時(shí)就出水痘，媽媽急的要死，在屋里東走西轉(zhuǎn)，連夜帶我到常熟醫(yī)院去看病。那時(shí)我家還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)，天氣很冷，還下著大雪，所以媽媽只能在呼呼的寒風(fēng)中騎著摩托車(chē)載我去看病，就這樣，媽媽的手上有了凍瘡。當(dāng)我的水痘好一點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，媽媽手上的凍瘡變得更嚴(yán)重了，全手發(fā)紫，我知道，媽媽是因?yàn)槲也胚@樣的，我傷心的流下了感激的淚水。

　　兩個(gè)星期后，我的水痘徹底好了，而媽媽卻勞累過(guò)度發(fā)燒了，我走到媽媽床前，豆大的淚珠從我的眼中滾落下了，媽媽看到我這樣，撫摸著我的腦袋，慈愛(ài)的說(shuō)：“寶貝，不要著急，媽媽的病很快就會(huì)好的。”

　　記得還有一次，我還很小時(shí)，而且還很吞吃，看見(jiàn)媽媽放在水晶花瓶邊上的一盒巧克力，頓時(shí)口水垂涎三尺，但我心想，要是我不小心把巧克力旁的花瓶打碎了，那媽媽就非要打死我不可了，可是我再一看那塊巧克力，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，快點(diǎn)來(lái)吃我呀，不把我吃了，我會(huì)溶化掉的”，想到這兒，我再也禁不住巧克力的誘惑了，爬到桌上，拿起巧克力就往嘴里塞，我吃著香甜的巧克力，哈哈大小起來(lái)，可是就在這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，花瓶打碎了，我害怕極了，決定不把事實(shí)告訴媽媽�？墒堑葖寢屜掳嗷貋�(lái)，看見(jiàn)一地的玻璃碎片，頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)我怎么回事，于是我決定把這過(guò)程告訴媽媽?zhuān)�我以為媽媽�?huì)打我的，可是媽媽并沒(méi)有這么做，媽媽說(shuō)：誠(chéng)實(shí)才是好孩子的美德，媽媽不怪你。

　　后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大上學(xué)了，有一次在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我得了二等獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上望著臺(tái)下的媽媽?zhuān)�我流下了感激的淚水。我明白了一個(gè)道理，作為一個(gè)母親，最?lèi)?ài)的還是自己的孩子，人世間，最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

　　感謝您，媽媽?zhuān)?/p>

感謝您作文2

何老師，您好！

　　何老師,您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。我的今天，是您造就的。就像每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我總有您這位恩師的陪伴。無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈，牽引我勇往直前。

　　在我四年級(jí)時(shí)，就與您相識(shí)；當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的；您的每一句話都深深的映在了我的心上，我就如同一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng)；您的一句鼓勵(lì)，就如同母親鼓勵(lì)孩子，讓我有了自信；當(dāng)您批評(píng)我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)您給我講道理；當(dāng)您講課時(shí)，我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神，把自己所有的知識(shí)傳授給我，毫無(wú)保留。

　　每天夜晚，我在睡覺(jué)時(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課；您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽生育了我，養(yǎng)育了我，而您卻教育了我，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，您如同父母一樣�?ài)護(hù)我，關(guān)心我，我的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)。是您，讓我懂得做人的道理；是您，讓我在知識(shí)的海洋里暢游；是您，幫助我拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……

　　大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。您的默默奉獻(xiàn)使我汗顏；您的毫無(wú)怨言，使我敬佩；您的盡職盡責(zé)，使我崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可您卻從不索取。您猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵；您猶如冬天里的一絲火光，使我們感到溫暖,為我們照亮前進(jìn)的道路……

　　我感謝您的恩德和教誨，師恩在我心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。您是伴隨我們的。您的批評(píng)，是為我們指引方向；您的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力；您的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。您對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使心靈感到溫暖，一直蔓延到心田。

　　何老師，您像路燈，照我們勇往直前，何老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我敬佩您，更由衷地感謝您的默默奉獻(xiàn)，您的毫無(wú)怨言，您的盡職盡責(zé)，您的春暉融雪，您的雪中送炭……

　　祝您

　　節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生:霍佳玘

　　20xx年9月8日

感謝您作文3

　　一個(gè)月后就要寫(xiě)字考試了，可是我的字還是歪歪扭扭，很不像樣。為了讓我順利通過(guò)考試，老師破例提出要給我“補(bǔ)課”。

　　走到辦公室門(mén)口，我很緊張，特別怕老師罵我。推開(kāi)門(mén)，我呆住了。辦公室里很暖和。老師看到我，非常開(kāi)心地給了我一顆糖，好像我做了一件好事。她笑得那么燦爛、那么動(dòng)人、那么溫暖人心。我呆呆地站在那里，看著老師忙忙碌碌。她跑到白板旁，把白板推了過(guò)來(lái)，又搬了個(gè)凳子放到白板邊，然后招呼我過(guò)來(lái)。我走了過(guò)去，坐在凳子上，把考卷給了她，她用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)字……”我呆住了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的她。一道陽(yáng)光射來(lái)，在陽(yáng)光的襯托下，她越加美麗。

　　從此，我更加上進(jìn)了，經(jīng)過(guò)許多天的努力，我的字越來(lái)越好看了。又一天放學(xué)后，我如約而至。桌子上的字帖和紙都準(zhǔn)備好了，我像往常一樣，開(kāi)始練習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，老師來(lái)了，看到我在練字就對(duì)我說(shuō)：“橫要平、豎要直，你寫(xiě)完了給我看”。我認(rèn)真地寫(xiě)完了一張，遞給老師，老師在紙上圈圈劃劃，說(shuō)道：“這個(gè)寫(xiě)得好，這個(gè)也不錯(cuò)，你再寫(xiě)一張”。說(shuō)著就從旁邊抽出一張紙。我生怕再重寫(xiě)，便非常認(rèn)真地開(kāi)始練習(xí)。寫(xiě)完了又交給老師，老師在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，然后抬起頭親切地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)步很大！”我激動(dòng)得要跳起來(lái)了，離開(kāi)的時(shí)候都忘記跟老師道別了。

　　做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記在學(xué)校了，就立馬轉(zhuǎn)頭回去。到班級(jí)門(mén)口時(shí)，眼睛的余光不由得掃過(guò)老師辦公室的窗前，卻發(fā)現(xiàn)燈還亮著，心中感到疑惑，于是二只腳不由自主地就向著這個(gè)方向邁去。走到門(mén)口透過(guò)門(mén)縫，我隱約看到老師熟悉的背影，端坐在辦公桌前，手里依舊拿著那支給我指指圈圈點(diǎn)點(diǎn)的紅筆在批閱作業(yè)。我提起左手，低下頭凝視著手頭的表，“哇”都已經(jīng)很晚了，老師還在……。我的眼眶頓時(shí)感覺(jué)有些濕潤(rùn)，內(nèi)心感到由衷的欽佩。

　　我要感謝您，我的老師，沒(méi)有你的付出，就沒(méi)有我的進(jìn)步。

感謝您作文4

　　6月30日，緊張又激動(dòng)的畢業(yè)考結(jié)束了。

　　懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的憧憬，我歡喜地走出校門(mén)。

　　身后傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，是同學(xué)們。晚霞照在他們身上，眨眨眼睛，時(shí)間仿佛倒流了�；氐搅宋迥昵暗倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，“那，那不是我和同學(xué)們嗎？”

　　我正在參加100米賽跑，同學(xué)們坐在觀眾席上為我加油吶喊。哨聲一響，我就一個(gè)勁地猛沖，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。意想不到的是，我腳下一滑，摔在地上，膝蓋擦出了血。幾個(gè)同學(xué)馬上沖了下來(lái)，將我扶到觀眾席上，忙著擦紅藥水。

　　另一些同學(xué)便替我取了獎(jiǎng)狀，交給我。在同學(xué)們關(guān)切的眼神中，我早已忘了疼痛，滿臉燦爛的笑容。

　　感謝同學(xué)，是你們讓我變得樂(lè)觀開(kāi)朗，是你們讓我體會(huì)到了集體的溫暖。

　　再眨眨眼，我又回到了校門(mén)口，與同學(xué)們嬉笑地告別。

　　忽然，眼前閃過(guò)一個(gè)憔悴的身影，是班主任。晚霞映出她臉上的皺紋喚起我的記憶。

　　八年前，我被父母送到遂昌后，認(rèn)為父母拋棄了我，很是傷心。直至我遇上了班主任。她知道了我的煩惱，給我額外的照顧。

　　在她的幫助下，我變得勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，友善待人，交上了許多摯友。

　　感謝老師，是您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我們會(huì)銘記您為我們付出的一切。

　　回過(guò)頭，看看母校，它在晚霞之下顯得熠熠生輝。

　　望著我的第二個(gè)家，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，淚光里閃出六年前的情景。

　　那一天，我到這兒報(bào)名，當(dāng)我看到這紅色的磚瓦，雪白的柱子，整潔的地板，我就深深地愛(ài)上了她。

　　母校也喜歡上了我們這群天真爛漫的孩子。她讓我們?cè)谧詈玫臈l件下讀書(shū)學(xué)習(xí)，卻對(duì)我們打碎窗戶，弄壞桌椅的舉動(dòng)滿不在乎。

　　感謝母校，我們?cè)谀�的哺育下快�?lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為智慧、勇敢的少年。

　　太陽(yáng)要落山了，我的小學(xué)生活要結(jié)束了。我揮揮手，告別夕陽(yáng)下的母校，告別校園中我曾經(jīng)和老師同學(xué)玩耍的身影，告別教室里若有若無(wú)的讀書(shū)聲。

　　再見(jiàn)了，我深?lèi)?ài)的母校；再見(jiàn)了，我可親可敬的老師；再見(jiàn)了，六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。也許是短暫的離別，也許是永別。

　　那夕陽(yáng)吐出的最后一抹余暉，將是我對(duì)你們最后一聲道別與感謝……

感謝您作文5

　　用一雙潔白純凈的翅膀伴我飛過(guò)重重困惑；用一雙溫暖貼心的手捧給我快樂(lè)和幸福；用一本奇妙七彩的記事本記載成長(zhǎng)的足跡。這一切的一切，是誰(shuí)帶給我的？是誰(shuí)？

　　當(dāng)你快樂(lè)地蹦跳在花園里，是誰(shuí)給你的這個(gè)快樂(lè)、健康的生命？當(dāng)你煩躁地躺在病床上，是誰(shuí)一直耐心地陪伴著你？當(dāng)你痛苦地面對(duì)惡劣的環(huán)境，是誰(shuí)一直堅(jiān)強(qiáng)地為你遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)為了我？是誰(shuí)？

　　也許，你有些憎恨，也許，你有些嫉妒，也許，你有些厭煩。

　　那是一個(gè)不稀奇的周末，活潑的我正在騎自行車(chē)。正當(dāng)我興高采烈地在騎的時(shí)候，“嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚～”響亮的手機(jī)鈴聲響起了，我匆忙地拿出手機(jī)，一看，是媽媽�！皹�(lè)樂(lè)，四點(diǎn)半時(shí)有鋼琴課，現(xiàn)在就去吧！”“好吧！”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是一件很值得尊重的課，雖然這動(dòng)聽(tīng)的琴聲總是令人陶醉，雖然讓手指在琴鍵上滑動(dòng)總是那么享受，但我喜歡自由地享受，不是就那一個(gè)樣。我不怎么樂(lè)意地蹬著自行車(chē)，前往琴行。路上，朋友打來(lái)了電話，說(shuō)是要找我玩，頓時(shí)我心花怒放，把課扔在了腦后，“行，等會(huì)兒見(jiàn)�！边@句話便脫口而出。時(shí)間就像插了一雙翅膀，風(fēng)馳電掣地不見(jiàn)了許多。漸漸地，漸漸地，我徹底忘記了鋼琴課。在與朋友告別的一剎那，我突然記起了什么，飛快地給鋼琴老師發(fā)了一條短信：今天就不來(lái)了。在回家的一路上，我已經(jīng)緊張地不知該怎么辦了。說(shuō)實(shí)話是不成立的，那我就得編謊話了。到了家，媽媽滿面笑容地問(wèn)我可怎么樣了，我無(wú)所事事地肯定了一下，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。媽媽微笑著檢查我的“鋼琴記載本”，轉(zhuǎn)眼間，媽媽火冒三丈，直接看透了我花盡心思編的謊話。我十分愧疚，媽媽也利用了一些“殘忍”的手段。我忍受著痛苦，忍受著挨罵，是誰(shuí)讓我有這種痛苦？是誰(shuí)？

　　這件事過(guò)后，有一天，我的作業(yè)沒(méi)有做完，可又一心想著娛樂(lè)，就想編個(gè)謊話給媽媽�？墒�，一幅畫(huà)浮現(xiàn)在了我的腦海里：上次媽媽?xiě)土P我的畫(huà)面。想到這，我決定了不撒謊，要做完作業(yè)再玩。是誰(shuí)教會(huì)了我不撒謊？是誰(shuí)？關(guān)于母愛(ài)的名言：不要問(wèn)那么多問(wèn)題，不要想那么多事情，只要你用心體會(huì)，答案就在眼前。這兩個(gè)字，陪伴了我很久很久，那就是：母愛(ài)，你就是：媽媽?zhuān)?/p>

感謝您作文6

　　爸爸，您如同一棵健壯的'樹(shù)木，維護(hù)著我這棵年幼的果苗。

　　爸爸，我感謝你，還記得有一次，我考試考砸了，不成器的淚水流了出去，返回家時(shí)，原以為您會(huì)火冒三丈，還會(huì)繼續(xù)惡狠狠地罵我一兩句，可您并沒(méi)有，反倒要我坐下來(lái)，平心靜氣的對(duì)我說(shuō)：盡管您此次考試考的不大好了，可是你聽(tīng)聞我國(guó)句老話叫l(wèi)人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)r嗎？你需要好好地汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)得下一次不重犯一樣的不正確。這簡(jiǎn)易的語(yǔ)句，慰藉了我負(fù)傷的內(nèi)心。

　　爸爸，我感謝你，感謝你每日不辭辛勞地，仔細(xì)地地為我檢查作業(yè)。還記得有一次，我總惦記著快點(diǎn)兒寫(xiě)完工作，因此不對(duì)很多地區(qū)，您都幫我查驗(yàn)了出去，就算是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)少寫(xiě)了或者某一字多寫(xiě)了一橫，等著我一絲不茍把錯(cuò)題更恰好后，您又要我再把錯(cuò)別字再寫(xiě)幾次，不容易的題再看幾次。就在這時(shí)候我的心里冒出一種說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。

　　還有一次，您去異地急事，必須夜里十二點(diǎn)才可以回家。我只能讓媽媽幫我定期檢查簽名。第二天早上，我還在床前發(fā)覺(jué)了一張字條，紙上寫(xiě)著：本來(lái)你數(shù)學(xué)課的第二大題第四小題做不對(duì)，已幫你更改，其他的都恰當(dāng)，你再把錯(cuò)題再看幾次。��！那紙上寫(xiě)的并不是字，只是濃濃父親的愛(ài)呀！

　　爸爸，我感謝你。感謝你風(fēng)雨兼程地送我念書(shū)；感謝你在我得病時(shí)體貼入微的照料；感謝你以便這一家起早貪黑的工作中

　　爸爸啊！你是堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹(shù)木，為我扛起了一片綠茵，就是我在你低沉的關(guān)懷下，健康成長(zhǎng)。

　　評(píng)價(jià)：文章內(nèi)容句子通暢，句意順暢，言語(yǔ)幽美，接近生活，語(yǔ)言表達(dá)能力工作能力較強(qiáng)。情感真正細(xì)致，語(yǔ)言感人肺腑，一字一句流露我對(duì)爸爸的心懷感恩與情意。不完美的是，文章內(nèi)容中的例證描繪得不足實(shí)際，假如小創(chuàng)作者可以再深層次發(fā)掘，細(xì)膩描繪，文章發(fā)表更上一層樓哦，給油！

感謝您作文7

　　敬愛(ài)的爸爸：您好！

　　爸爸，這次社會(huì)舉辦一次“小手牽大手，文明手拉手”的活動(dòng)。我覺(jué)得你是一位文明的公民，你有助人為快樂(lè)之本，有老人上公共汽車(chē)，車(chē)上擠滿了人，沒(méi)有一個(gè)座位，你卻想也不想，就主動(dòng)讓座。深夜你雖然還在看電視，但能把電視的音量調(diào)低，這是很值得學(xué)習(xí)的。但你有些地方還要加強(qiáng)加強(qiáng)一下。比如有痰了，你就把痰吐出窗外。爸爸，你想一想，如果外面有人走過(guò)，那痰沾在別人身上，那怎么辦？這不是一個(gè)講文明的好公民。我可不一樣，在課堂上，我口中有痰，把痰吐到紙巾上等下課丟或舉手讓老師批準(zhǔn)后再吐。記得有一次，吃完飯，你口中含著痰，我本以為你把痰給吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶。可你卻推開(kāi)窗戶，把痰給吐了出去，剛好吐到一條狗身上，那狗嚇得大叫起來(lái)。爸爸，其實(shí)隨地吐痰，是會(huì)嚴(yán)重影響了個(gè)人形象，形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。報(bào)紙和新聞經(jīng)�？吹矫绹�(guó)、加拿大，那里的干凈、衛(wèi)生、人們公共意識(shí)使我們贊不絕口。在國(guó)外，一些大學(xué)生宿舍里也很亂，但是這些人一到公共場(chǎng)合，個(gè)個(gè)都是謙謙君子、婷婷淑女。那里沒(méi)有一個(gè)人隨地吐痰，并不是他們沒(méi)有痰，而是每個(gè)人都會(huì)自學(xué)地把痰里弄到隨身帶的衛(wèi)生紙里，再扔到垃圾桶里。中國(guó)到處都在建造新房子，到處都在裝修，自己家里可以收拾的一塵不染，可一到公共場(chǎng)合，表現(xiàn)截然相反——因?yàn)槟鞘枪�家的。走到大街上，爸爸每次把在地上的垃圾拾起，扔到垃圾桶。你這非常讓人民贊賞的，又很講文明。記得一次，我們倆去公園玩耍時(shí)，我們前面的一位先生，把紙團(tuán)給往后扔，爸爸二話不說(shuō)，立刻把紙團(tuán)扔到垃圾桶里。我覺(jué)得良好的文明行為習(xí)慣不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，而且更能表現(xiàn)出一個(gè)人的人格，也反映出一個(gè)人的品德。一個(gè)具有良好習(xí)慣的人才是文明的人，一個(gè)完美的人。爸爸，隨地吐痰不是一樁小事，這一陋習(xí)改掉與否，與中國(guó)人的形象關(guān)系太大！俗話說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮�！敝袊�(guó)人是最好面子的。文明古國(guó)、禮儀之邦、五千年的文明史……帽子大了，頭，還頂?shù)米�嗎？咱們可敗在隨地吐痰這樣的“小節(jié)”上。我們要從點(diǎn)滴做起，從身邊的事做起，在社會(huì)營(yíng)造出文明、積極、和諧、節(jié)約的新氛圍。讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明城市，盡一份心、盡一份力吧！

感謝您作文8

　　每個(gè)人呱呱墜地，就有一個(gè)人一直守護(hù)著自己，那就是——媽媽。

　　媽媽?zhuān)瑢⑽規(guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，您一定會(huì)有許多煩惱。教我學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說(shuō)話，在這些事情上您都要費(fèi)盡心思，教我一遍又一遍。您不感到疲倦，我卻感到十分內(nèi)疚。因?yàn)槟�已�?jīng)有了姐姐，我是您和爸爸冒著風(fēng)險(xiǎn)超生的。因?yàn)槲�，不僅使爸爸在政府做的很好的工作沒(méi)了，而且還被罰了二十多萬(wàn)！使原本很富裕的家一下子有了許多負(fù)擔(dān)。我的誕生是不是給您們帶來(lái)了很多煩惱？可是您仍然是那么愛(ài)我，我真的很感謝您，媽媽。感謝您那么無(wú)私地對(duì)我，感謝您不顧后果把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎？您總是一點(diǎn)兒也不為自己著想。吃飯時(shí)，您的筷子總是把肉夾到我的碗里，而您的碗里就只有幾條我不愛(ài)吃的菜。睡覺(jué)的時(shí)候，您即使很困很困，還是堅(jiān)持每天講故事給我聽(tīng)，直到我睡著了才幫我蓋好被子離開(kāi)。天冷的時(shí)候，明明自己只穿了件薄薄的衣裳，卻仍然把外套脫下來(lái)披在我的身上，抱著我取暖。在我生病的時(shí)候，即使我吐了一地臟物，您都不覺(jué)得惡心，收拾得干干凈凈，您總是忙前忙后地照顧我。媽媽��！我真是一個(gè)小壞蛋，把您的生活弄得一團(tuán)糟，可您依然是那么愛(ài)我，疼我。

　　媽媽?zhuān)�您還記得嗎？小時(shí)候的我就像一個(gè)頑皮蛋，常常東爬爬，西摔摔，到處弄傷。您每次看到我的淤青總是心疼的不得了，命令我不許去玩，可我還是不聽(tīng)你的話去玩。記得有一次，我竟然自己爬到了樹(shù)上，您知道后就馬上趕到樹(shù)底下叫我下來(lái)，可我還沒(méi)聽(tīng)到您的呼喊，就從樹(shù)上跳了下來(lái)，這一刻我才感到害怕，我拼命地叫您，您暫穩(wěn)腳跟馬上舉起雙手一接，結(jié)果我毫發(fā)無(wú)損，而您的手卻被我的鞋子劃破一道口子，可您一點(diǎn)兒也不擔(dān)心自己，只是不停的問(wèn)我有沒(méi)有事，好像忘記了自己受了傷。

　　媽媽?zhuān)�那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您就像一個(gè)超人，一個(gè)女超人！可以只吃菜，可以不怕困，不怕冷，不怕臟，還可以保護(hù)我的女超人！長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，您不是超人，只是一個(gè)平凡的女人，您只是在擔(dān)心自己的孩子的時(shí)候，才變成一個(gè)像超人一樣的女人。您讓我知道了什么叫做“母愛(ài)”。感謝您，媽媽。

感謝您作文9

　　媽媽的愛(ài)像冬天的陽(yáng)光，讓我感到溫暖；媽媽的愛(ài)像飯桌上可口的飯菜，讓我感到溫馨；媽媽的愛(ài)像沙漠里的清泉，讓我孤獨(dú)的心靈得到安慰。媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，媽媽?zhuān)�此時(shí)此刻，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽。”

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，一放學(xué)回到家第一件事就是開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，根本不考慮寫(xiě)作業(yè)的事，上課時(shí)老師講的話也一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，滿腦子都是動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容，后來(lái)老師進(jìn)行測(cè)試，試卷上的許多試題，看著很熟悉，可就是不會(huì)做，結(jié)果，兩科只考了162分，看到自己的試卷，我感到十分害怕，要知道這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的成績(jī)了，我心想：要是我把考了八十多分的事告訴媽媽?zhuān)�很可能�?huì)挨打，經(jīng)過(guò)再三思考，還是把事實(shí)告訴了媽媽?zhuān)�誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)有打我，還把我叫到面前，耐心地給我講了一個(gè)故事：“司馬光是個(gè)大文豪，寫(xiě)出了《資治通鑒》一書(shū)，流傳至今，可是他小時(shí)候卻是個(gè)貪玩的孩子，經(jīng)�？荚嚥焕硐耄瑸榇怂麤](méi)少受同伴的嘲笑，后來(lái)在老師的諄諄教誨下，他決心改掉貪玩的壞毛病，為了早早起床學(xué)習(xí)，他睡前喝了慢慢地一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被尿憋醒，卻尿了床，于是，聰明的司馬光又用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上只要一翻身，頭滑落在床板上，自然就驚醒了，從此他天天早早的起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪。媽媽相信，只要你改掉貪玩的壞毛病，通過(guò)努力，你也可以成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我羞愧的低下了頭，并在心里暗暗發(fā)誓：以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)媽媽的期望。從此以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　媽媽謝謝您，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我可能會(huì)變成一個(gè)學(xué)習(xí)糟糕，讓人嘲笑的孩子；如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有自信的孩子；如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我可能會(huì)變成一個(gè)意志消沉的孩子。媽媽?zhuān)�是您給了我勇氣，給了我信心，謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>

感謝您作文10

　　以前的我是個(gè)既膽小又害羞的小姑娘，不管什么事情都不敢嘗試，就連說(shuō)話聲音聽(tīng)起來(lái)也好像蚊子叫。為此，語(yǔ)文老師在課堂上特意給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我上臺(tái)當(dāng)小老師，這可是我第一次當(dāng)老師��！

　　那天課上，老師細(xì)致地講解著每一個(gè)生字，講完后，對(duì)我們說(shuō)：“我想檢查一下你們聽(tīng)課有沒(méi)有認(rèn)真，請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)當(dāng)小老師，講的內(nèi)容就是我剛剛講完的生字，誰(shuí)愿意來(lái)？”老師的話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，老師微笑著環(huán)視了一下教室，用期待的目光注視著愣在座位上的我，我心跳突然加速，心也提到了嗓子眼�！巴翕�蓉，你身為組長(zhǎng)，先給大家?guī)�個(gè)好頭吧！”果然還是叫到了我，我驚訝地張著嘴：“叫……叫我？”“是啊，別緊張，老師相信你！”說(shuō)著老師已走到了我身旁，一邊領(lǐng)我走上講臺(tái)，一邊向同學(xué)們示意為我鼓勁兒，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。盡管我是那么的膽戰(zhàn)心驚，那么的怕在眾多同學(xué)面前出丑，但為了老師的信任、同學(xué)的鼓勵(lì)，我深吸了一口氣，鼓起了勇氣。

　　“現(xiàn)在我給大家講聰明的‘聰’”盡管我鼓足了力氣，可仍感到手腳冰涼，嘴唇在發(fā)抖，話音卻像含在嗓子眼�！按蠹覛g迎�！痹诶蠋熌�的帶動(dòng)下，又是一陣鼓勵(lì)的掌聲。我顫動(dòng)的身體逐漸平穩(wěn)了下來(lái)�！罢�(qǐng)看，聰字左邊是……”我邊講邊偷偷向老師方向望去，老師在對(duì)我微笑，其中包含著許多的鼓勵(lì)，許多的關(guān)愛(ài)。我漸漸自信起來(lái)，聲音不再顫抖�！奥斪值挠疫叀�…”我下意識(shí)地朝同學(xué)瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著，我終于放開(kāi)喉嚨：“右下方是個(gè)心字，只要我們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心去想，就會(huì)成為聰明的孩子�！痹捯魟偮�，老師您向我豎起了大拇指，并帶頭鼓起了掌。我雖略帶靦腆，但更多的是含著成功的喜悅走下了講臺(tái)……

　　老師，謝謝您，是您給了我可貴的鍛煉機(jī)會(huì)，才讓我變得不再膽小，不再害羞。也是您讓我明白了：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，沒(méi)有什么事是做不成的。

感謝您作文11

　　曾見(jiàn)過(guò)一張老照片，照片上的女人在人來(lái)人往的廣場(chǎng)中，倚著欄桿，兩手相握，眸若星辰，笑若和風(fēng)，一頭泛著光澤的濃密黑發(fā)柔順地倚在兩肩。

　　她是一個(gè)勤勞的人，總是會(huì)在傍晚坐在窗子旁，手中總是拿著一些小玩意，有時(shí)縫縫紐扣，有時(shí)織著帽子。窗外的夕陽(yáng)灑進(jìn)來(lái)，籠罩著她，頭發(fā)被照得溫暖，連粉塵也會(huì)圍繞她跳舞。

　　她曾經(jīng)花過(guò)一晚上去弄頭發(fā)，將發(fā)絲剪碎，將它拉直，最后挑染了幾縷紫色。但這都是幾年前的事情了。

　　雖然她現(xiàn)在手腳依然麻利，頭腦依然溫和睿智，但是她真的老了，她曾經(jīng)靈動(dòng)的眼睛已經(jīng)深陷，健康的皮膚有稍許暗黃，笑起來(lái)眼角會(huì)有尾紋，與照片上的她相像，卻又不相像。變化的原因，我是明白的。

　　有一天，她在房里梳頭，我坐在電腦桌旁。她一邊梳頭一邊對(duì)我說(shuō)她今天工作的事情，她說(shuō)：“人不管怎么樣，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，我雖然拿的錢(qián)不多，但我也認(rèn)真對(duì)待了。你也是一樣的，認(rèn)真學(xué)習(xí)總會(huì)有回報(bào)�！蔽衣�(tīng)著，說(shuō)了一句“嗯�！�。

　　等她去上班了，我看見(jiàn)地上不干凈，便去拿掃把，先從她的房里掃起，地上，床沿，床頭柜與衣柜的縫隙間，我越掃，心里似乎越沉重——垃圾鏟上有許許多多的掉發(fā)，我有些心酸。我突而想起有人夸我的頭發(fā)很黑很有光澤，我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到，這會(huì)是遺傳。

　　時(shí)光走得多快，可以將一頭黑發(fā)染成銀白；時(shí)光走得多快，可以讓一頭濃密的頭發(fā)變得稀疏；時(shí)光走得多快，如今的我仿佛她當(dāng)年的光景，而她卻逐漸老去。

　　母親的掉發(fā)讓我忽而醒悟，她對(duì)家庭、工作、對(duì)我們是有多操心，她的掉發(fā)也讓人心酸，真的無(wú)法想象照片上的人兒是經(jīng)歷了多少滄桑才會(huì)是今天這樣。

　　她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她懷我的時(shí)候很是小心，這也不敢吃，那也不敢碰。她許多的愛(ài)好也許都在我出世的瞬間夭折。

　　母親，你的發(fā)絲，讓我想起來(lái)自世間最溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)：愛(ài)。母親，您的愛(ài)，讓我從呱呱落地的小娃娃成長(zhǎng)為健康開(kāi)朗的女孩；您的愛(ài)，讓我在不知所措的時(shí)候找到前進(jìn)的方向；您的愛(ài)，讓我成為世間最幸福的人。母親，感謝您！

感謝您作文12

　　教師節(jié)又來(lái)臨，我的心中有許多許多的話想對(duì)老師說(shuō)。今天，我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，感謝您！您辛苦了！”

　　胡老師，一個(gè)教了我三年的老年教師，至今我都無(wú)法忘記您。您把無(wú)知的我引領(lǐng)上了學(xué)習(xí)生涯，沒(méi)有您，我就不會(huì)擁有淵博的知識(shí)。記得剛剛踏入學(xué)習(xí)殿堂的我們，就知道玩，班級(jí)中的衛(wèi)生都是您一個(gè)人打掃，年幼的我們沒(méi)有幫您。后來(lái)，我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，才后悔當(dāng)初沒(méi)有幫您打掃教室……我想對(duì)您說(shuō)一聲：“胡老師，感謝您！您辛苦了！”

　　雷老師，一個(gè)教了我三年的年輕老師，同時(shí)也是我的媽媽?zhuān)�雖然我們天天見(jiàn)，但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中，讓我踏上了讀書(shū)之路，開(kāi)始了寫(xiě)博生涯。您和我一起讀書(shū)，一起做實(shí)驗(yàn)，一起游玩，比賽寫(xiě)博，讓我學(xué)得快樂(lè)，玩得開(kāi)心。沒(méi)有您，我就不會(huì)獲得校訊通“博腕兒”；沒(méi)有您，我就不會(huì)獲得“狀元文”；沒(méi)有您，我就不會(huì)獲得“閱讀天使”、“小小科學(xué)家”……我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師媽媽?zhuān)�感謝您！我愛(ài)您！”

　　許老師，一個(gè)教了我兩年的年輕老師，我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣，經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。每次，您都會(huì)在第一時(shí)間幫我修改習(xí)作，我的寫(xiě)作水平因?yàn)槟�的鼓�?lì)和指導(dǎo)，增長(zhǎng)了不少。在閱讀課上，您都會(huì)給我們借閱許多課外書(shū)籍，讓我們?cè)跁?shū)海中遨游……我想對(duì)您說(shuō)一聲：“許老師，感謝您的指導(dǎo)！我喜歡您！”

　　申老師和王老師，是現(xiàn)在教的六年級(jí)老師，雖然只教了我九天，但你們對(duì)我特別關(guān)心，我喜歡你們！申老師，在教師節(jié)的前一天，我忘記帶訂報(bào)紙的錢(qián)，而您卻幫我把錢(qián)先墊上，謝謝您！王老師，我喜歡上您的語(yǔ)文課，因?yàn)槟�可以把我�(guī)�入有趣的語(yǔ)文樂(lè)園，我一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文，不辜負(fù)您的期望。我想對(duì)你們說(shuō)一聲：“兩位老師，謝謝你們！”

　　想對(duì)老師說(shuō)的話，有千言萬(wàn)語(yǔ)；想感謝老師的話，更是數(shù)不勝數(shù)。老師們，感謝您！您辛苦了！”

感謝您作文13

　　古今中外，描寫(xiě)母愛(ài)，歌頌?zāi)笎?ài)的文章舉不勝舉，而謳歌父愛(ài)的文章少之又少。其實(shí)，父愛(ài)也很偉大。

　　父愛(ài)神圣而無(wú)私，嚴(yán)肅而偉大。父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重。所以有人說(shuō)：父愛(ài)如山。

　　躺在搖椅上，打開(kāi)了記憶的大門(mén)，讓時(shí)空列車(chē)倒回過(guò)去。那是一個(gè)星期六晚上，我去同學(xué)家玩，一眨眼就到了十一點(diǎn)。“壞了，壞了，都這么晚了，我該回家了�！蔽蚁蛲瑢W(xué)交待了一下，就奪門(mén)而出，向家沖去。

　　屋外，不知何時(shí)，天已落下絲絲細(xì)雨，秋日的寒涼不時(shí)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下雨了!不能再回同學(xué)家打擾了�！庇谑�，我硬著頭皮往家里奔去。

　　昏暗中，突然，我看到了您——父親，我急忙向您奔了過(guò)去。您欣喜起來(lái)：“兒子，這么晚了，你才回來(lái)，我好找啊!可急死我了�！蔽覜](méi)說(shuō)什么。

　　雨中，您一手搭在我的肩上，一手舉著傘，往家的方向走去。雨打在傘上“啪啪——”作響，秋夜的寒意再次襲來(lái)，可我心里暖暖的。半路，我看了您一眼，驚呆了，您的身上明晃晃的。原來(lái)，您把傘往我這邊靠，沒(méi)遮到自己。我一看，心里升起了幾絲感動(dòng)。我對(duì)您說(shuō)：“爸……爸，我不用傘，您遮吧!”“不!那可不行!一個(gè)小孩家，淋雨可是會(huì)感冒的!”

　　當(dāng)天晚上，您直打噴嚏，鼻涕直流，感冒了，腳上還有一道道傷痕，血珠還掛在腳面上。我流淚了，邊哭邊用熱毛巾為你敷額頭，邊哭邊給您泡藥，邊哭邊為您擦拭傷口……都是因?yàn)槲遥�讓您遭這樣的罪。可您大手一揮說(shuō)：“沒(méi)什么，一點(diǎn)兒小感冒，過(guò)兩天就好了�！蔽乙宦�(tīng)，感到父親的形象像山一樣高大，讓我心里踏實(shí)極了。

　　縱使是青丹高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗，也難刻畫(huà)盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)!

　　感謝您父親，感謝您的愛(ài)!

感謝您作文14

　　初春的花苞粲然綻放，感謝陽(yáng)光的愛(ài)；翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋愛(ài)，而父親的愛(ài)，使我從懵懂的頑童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>

　　我是他的女兒，優(yōu)異的成績(jī)?cè)�讓我戴上冠冕，插上翅膀，可�?dāng)我步入初中，青春的步伐卻在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中節(jié)節(jié)敗退，雨點(diǎn)砸落了知冕，翅膀也幾乎折斷。

　　期末放假回家，一個(gè)人，默默地跑出家門(mén)，躑躅在茫茫無(wú)際的田野小路上，內(nèi)心充滿了惆悵。考試又一次失利了，為什么付出與收獲永遠(yuǎn)不能成正比呢？我開(kāi)始懷疑自己，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，我有些茫然不知所措。自己付出的無(wú)數(shù)的白天和黑夜難道就這樣隨風(fēng)而去，只留給我澀澀的痛楚？這叫我怎能甘心！難道我要就此放手？

　　似乎初一的學(xué)習(xí)生活將被這幾次的失敗擄走。不，不，我決不能被打敗，我一定要重新站起來(lái)，可是我卻不知道路在哪里，也不知道下一步該如向走下去。

　　我哭了起來(lái)。突然，一把傘遮在了我頭頂，是父親！我回頭看了看：蓬亂的短發(fā)，略帶黑眼圖卻充滿關(guān)切目光的雙眼，還有已有淺淺的皺紋但與滿關(guān)心的臉�！霸趺戳�？”他關(guān)切的問(wèn)候，“是不是受委屈了？”“我是怎么了？被每個(gè)老師否定，想要改變自己卻無(wú)能為力，我是不是真的沒(méi)有能力……”我嗚咽著�！霸趺磿�(huì)？你現(xiàn)在只是學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)了些問(wèn)題，努力改變就好了，怎么能全盤(pán)否定自己呢？"父親勸解道“可這都多長(zhǎng)時(shí)間了……”“努力總會(huì)有結(jié)果的，你看你的成績(jī)不是比剛開(kāi)學(xué)時(shí)好多了嗎？”

　　天空好黑，連星星都沒(méi)有，雨依然下著，黑夜里仿佛只留下了我的抽泣聲和父親的安慰聲。在父親的陪伴與安撫下，我的情緒終于漸漸地平靜下來(lái)。

　　父親寬容的態(tài)度，以及直以來(lái)的耐心陪絆，使我走出了失敗的陰影，坦然改變自己的度，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挫折。

　　雖然我的成績(jī)有待提高，但我一直努力著。我感謝努力的白變自己，同時(shí)，也感謝著你——父親，感謝你寬容耐心的父愛(ài)助我走出挫折與悲哀的深淵。

感謝您作文15

　　當(dāng)時(shí)光在身邊悄悄地流淌，驀然回首，我已度過(guò)了六年的小學(xué)生活。其間，有好多難忘的人、難忘的事，如果要讓我說(shuō)出最難忘的，恐怕就是班主任武老師了，六年來(lái)，在她的呵護(hù)下，我們快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，我想深情地說(shuō)一聲：武老師，謝謝您！

　　武老師，我喜歡您的語(yǔ)文課堂。六年來(lái)，我印象最深的就是咱們的課前三分鐘，那可真是變幻多姿、精彩紛呈。我們?cè)��?jīng)開(kāi)展過(guò)成語(yǔ)接龍，背名人名言，講故事，讀日記，背古詩(shī)詞，播報(bào)一句話新聞……在學(xué)習(xí)魏書(shū)生的活動(dòng)中，您帶領(lǐng)我們進(jìn)行了紅紅火火的口頭作文，那可真是壯觀，不但得構(gòu)思好，還得大聲說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得驚心動(dòng)魄呢！最近，為了提高大家寫(xiě)作的文采，您又組織了背誦優(yōu)美句段，潛移默化中，我們都感到受益匪淺！

　　那天課間，您說(shuō)要發(fā)獎(jiǎng)品。打開(kāi)一看，原來(lái)是我們以前的作文�？粗�那完好無(wú)損的本子，翻了翻一、二年級(jí)時(shí)自己的作文，我忽然有了離別的味道，平時(shí)不覺(jué)得，這次卻真真切切地感受到了，那樣濃厚，濃厚得竟讓人有些不舍，甚至恐懼……我都快忘記了，自己還寫(xiě)過(guò)拼音作文呢！一切都覺(jué)得好奇，那樣工工整整的字跡，雖然“傻”，但更多的是小時(shí)侯的天真可愛(ài)……最讓人感動(dòng)的，是武老師，您，精心的評(píng)語(yǔ)，雖不長(zhǎng)，但看得出極為認(rèn)真，而且評(píng)語(yǔ)中還帶著鼓勵(lì)：“棒”“你真棒”“棒極了”，看著看著，我笑了，我想，我不僅是靠著自己的努力走到今天，武老師，也是靠著您的鼓勵(lì)，走到今天的呀！謝謝您！

　　媽媽總愛(ài)說(shuō)：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！是啊，成長(zhǎng)的路上，武老師，正是由于您的信任，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！

　　剛上學(xué)那會(huì)兒，我覺(jué)得只要管好自己就行，只要學(xué)習(xí)好就行……可媽媽說(shuō)：“你得積極參與班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助老師管理好班級(jí)！大家好，才是真的好啊！”于是，我的觀念轉(zhuǎn)變了。三年級(jí)時(shí)改選班干部，在同學(xué)的推薦下，在武老師您的熱情支持下，我跨出了自己邁向班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的第一步——紀(jì)律委員。也就是從那時(shí)起，我比以往自信了許多，找著了自己從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的優(yōu)點(diǎn)！武老師，在您的鼓勵(lì)和支持下，我不但沒(méi)有退出中隊(duì)機(jī)構(gòu)，反而又向前邁了一步，成了中隊(duì)長(zhǎng)！感謝您給了我這些鍛煉的機(jī)會(huì)！

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