感謝挫折的作文范文(通用73篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感謝挫折的作文,希望能夠幫助到大家。
感謝挫折的作文 篇1
一個(gè)人一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,這些挫折雖然能讓人情緒低落,但它也能讓人反思,
就拿我自己說(shuō)吧,在七年級(jí)時(shí),在全班同學(xué)眼里我算是一個(gè)名列前茅的佼佼者了,可是在第二學(xué)期期末考試時(shí)我就栽了跟頭:從第五掉到了十二,并且英語(yǔ)還不及格!當(dāng)看到成績(jī)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái),考得這么差,別說(shuō)家人的責(zé)怪了,連我自己都想打自己一個(gè)耳光。老師報(bào)成績(jī)時(shí),我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
正所謂“置之死地而后生”,有時(shí)候挫折是為更好地登頂創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
到了八年級(jí)上學(xué)期,帶著這份“恥辱”我開始了學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我在期中考試奪得了班級(jí)第四的好成績(jī),這可是打破我在班級(jí)排名中的記錄呢!
不僅是在文化科目上如此,體育上也是換了新面貌。
其實(shí),說(shuō)到體育,我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在抗拒。我既沒(méi)有太大的力氣,也是所有人中跑得最慢的:體育簡(jiǎn)直就是我的死穴。然而體育又與中考息息相關(guān),不練不行啊。我先選擇練習(xí)排球。排球看起來(lái)容易,墊起來(lái)難。每次不是我追球就是球追我,這種模式循環(huán)了五六天。那段時(shí)間我快崩潰了!我感覺(jué)排球就是一個(gè)惡魔,但挫折沒(méi)有打倒我,我沒(méi)有放棄。一次的失敗不能決定什么,我便更加努力墊排球。經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于找到方法,墊球個(gè)數(shù)也從幾個(gè)變成了十幾個(gè),二十幾個(gè)……現(xiàn)在我可以拿滿分了。
挫折,是堅(jiān)持者的墊腳石;挫折,是逃避者的絆腳石。只要我們堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝挫折,一味的逃避解決不了問(wèn)題,反而會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。
堅(jiān)持就是勝利,我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持,我們就會(huì)有更美好的明天!
感謝挫折的作文 篇2
挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事,就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作,你可以想象那是怎樣的環(huán)境?最后他終于獲得了世人的認(rèn)可!他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng),就猶如籠中的鳥,只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反,我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?梢哉f(shuō),挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人,更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō):“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折!
感謝挫折的作文 篇3
生活中有許多值得感謝的地方:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會(huì)----------
許多人都會(huì)感謝成功,因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng),而我,卻要感謝挫折,因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小,我就特別容易滿足,往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天,自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑,最慘的一次只得了67.5分。這時(shí),一向自信的我楞住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,一時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的存在。自此,我開始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來(lái)了。
我是一個(gè)表里如一的人,臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法,因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周圍朋友中考的最好的,我非常開心,但朋友看到我的表情,卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑她,非常生氣,好幾天都不理我。最初,我也氣她誤解了我的意思,后來(lái)才明白,成績(jī)不好,朋友本來(lái)就很難過(guò),而我非但沒(méi)有安慰她,卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情,真不該!這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,為人處事不能太過(guò)“表里如一”,該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄!
啊!原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西,你是一位無(wú)聲的老師!
我感謝你——挫折!
感謝挫折的作文 篇4
每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的,像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中,遇到過(guò)種種挫折。
那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車,沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試?纪暝囈院,自己感覺(jué)還不錯(cuò)?墒浅煽(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利!悴荒芑倚膯蕷,應(yīng)該堅(jiān)持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門課程。
經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
感謝挫折的作文 篇5
加油!加油!加油!快看,體育場(chǎng)上,同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,熱鬧非凡的在干嗎呀?哦,原來(lái)我們是在進(jìn)行陽(yáng)光伙伴班級(jí)賽跑活動(dòng)。
等前面幾個(gè)班跑好后,輪到我們班跑了,大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二!預(yù)備跑!隨即,幾十條腿如同兩條腿,整齊地抬起,落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著,終點(diǎn)離我們?cè)絹?lái)越近。突然,被兩邊的同學(xué)一擠,不好,我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí),我心里只想著:這下可壞了。再一看膝蓋,啊,都流血了,好痛!
沒(méi)辦法,只好忍著痛繼續(xù)第二跑。因?yàn)榈谝慌芪覀儾诺昧说谌,?duì)于一向要強(qiáng)的501班來(lái)說(shuō),我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一,所以大家都驕傲了。
看,502班的第二跑開始了,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)弓著腰,緊緊地抱在一起,一口氣沖到了終點(diǎn)。果然,他們的第二跑不同凡響,以6秒86的成績(jī)目前排名第一。
又輪到我們了。501班,憤力爭(zhēng)先大家一起喊出了我們的口號(hào)。501,加油!501加油!一旁的拉拉隊(duì)們也扯起了嗓門。加油吧,陽(yáng)光伙伴們!我顧不著腳的疼痛,心里默默呼喚著。各就各位一二!預(yù)備跑!一樣的口令又重復(fù)了一便后,大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二!一二!一二!一二!我們邊跑邊喊,誰(shuí)也不愿服輸,人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷,腳步更加整齊有力了。噓噓!隨著老師的哨聲,我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,趴在了墊毯上。伙伴們,起來(lái)吧,我們贏了!只見(jiàn)王老師興奮地叫到。耶!我們勝利了!
感謝挫折,因?yàn)橛辛舜煺,我成功了?/p>
感謝挫折的作文 篇6
人的一生往往要經(jīng)歷挫折,挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn),每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。
記得那是去年暑假的時(shí)候,教我拉小提琴的老師,準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試,考試前,我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。
考試開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我先順利地完成了音階練習(xí),接著該拉練習(xí)曲了。開始的部分我拉得還不錯(cuò),可到后面,卻緊張起來(lái),手發(fā)抖,勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲,我暗自慶幸,既然我這么幸運(yùn),協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō),我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了,由于內(nèi)心的激動(dòng),指法全亂套了,節(jié)奏感也找不到了,結(jié)果可想而知,成績(jī)一塌糊涂,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
我垂頭喪氣地回到了家里,心里很不是滋味,還是在想著考試的情形,忍不住哭了起來(lái),媽媽得知事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子,人的一生不可能是平坦,要經(jīng)歷各種挫折,一次失敗算什么,哪里跌到從哪里爬起來(lái)!
聽了媽媽的話,我重新鼓起了勇氣,努力練琴。有時(shí)想放棄了,但一想到媽媽的的話,使我一次次從新振作起來(lái)。
一個(gè)星期之后,迎來(lái)了第二次摸底考試,因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足,勤奮苦練,在考試中,我以出色的發(fā)揮獲得了第一名,由于有了這樣的基礎(chǔ),在后來(lái)的考績(jī)中,我也獲得了優(yōu)秀。
人生有許許多多的挫折迎接我們,而面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該膽小逃避,而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中,我明白了一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!
感謝挫折的作文 篇7
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?挫折是人們無(wú)法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。
是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。
信者說(shuō):”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f(shuō):”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!耙惨虼,上帝將快樂(lè)賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。
有沒(méi)有人聽過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一對(duì)雙胞胎,他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開放的人,他似乎每天都很快樂(lè)。
他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車,他哭了,說(shuō):”你們明知道我不會(huì)騎自行車的,為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。
然而,與此同時(shí),老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪了?”
乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。
英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他流落到荒島時(shí),并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?
我們也一樣可以,做一個(gè)樂(lè)觀者,做一個(gè)自信的人。未來(lái),等待我們的將是平坦的道路!
感謝挫折的作文 篇8
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折,這些挫折往往會(huì)給人帶來(lái)許多啟示,讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗的事。
去年,我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語(yǔ)競(jìng)賽。為了這次比賽,我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓(xùn)練,我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月,準(zhǔn)備的可以說(shuō)是相當(dāng)充分?赡苁锹犃颂啾?yè)P(yáng),我變得字符,以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽,我一直自信滿滿,筆試、聽力我都輕松帶過(guò),就連最緊張的演講也沒(méi)有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利,我甚至覺(jué)得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中?杀荣惤Y(jié)果還是出乎意料:我并沒(méi)有得一等獎(jiǎng),我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù),這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽,變成了讓自己傷心的事情。
說(shuō)實(shí)話,在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很嫉妒她?杉刀视钟惺裁从媚?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話,就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽,那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果,我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),而不是沉浸在挫折中。從那以后,我丟掉了驕傲,做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑,只有認(rèn)真做事,我才能成功。
誰(shuí)的一生會(huì)沒(méi)有挫折,重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說(shuō):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是絆腳石,使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石,只有這樣才能讓你走出挫折,成為強(qiáng)者。
感謝挫折的作文 篇9
小草如果因?yàn)闆](méi)有了大樹的偉岸而感到痛苦,那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且活w石子而感到痛苦,那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因?yàn)槊媲暗臍堁露械酵纯啵俏覀兙鸵?jiàn)不到今天那凌空而高懸的瀑布。
挫折是生活中成長(zhǎng)所必須經(jīng)過(guò)的岔口,如果我們因?yàn)槟且稽c(diǎn)小小的挫折而失去信心,那么我們長(zhǎng)大后還如何報(bào)效祖國(guó),還如何成為國(guó)家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那她會(huì)寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他會(huì)成為今天的“炸藥大王”嗎?還會(huì)有今天的諾貝爾獎(jiǎng)嗎?如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他會(huì)成為革命的領(lǐng)袖嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”如果把挫折比作一個(gè)人,那他的外表是猙獰可怕的,但他的內(nèi)心實(shí)則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵(lì),也給予了我們努力向前的動(dòng)力。如果沒(méi)有挫折,我們就一直會(huì)是“一列永遠(yuǎn)不會(huì)開動(dòng)的火車”。
人生中,不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)挫折就放棄對(duì)美好生活的追尋,挫折的背后則是一片溫暖,可以過(guò)著幸福生活的地方。如果沒(méi)有挫折,當(dāng)時(shí)的革命先烈們,還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去參加革命嗎?那我們的祖國(guó)還會(huì)是現(xiàn)在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會(huì)回歸祖國(guó)嗎?
朋友,要記。捍煺鄣谋澈笥肋h(yuǎn)是美好、幸福、快樂(lè)。只要你克服挫折,打敗挫折,那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油,讓我們一起聯(lián)手打敗它吧!
感謝挫折的作文 篇10
挫折大哥:
你好!我是一名小學(xué)生,是你培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)大"明星",我早已久仰你的大名,是你給了他們一個(gè)個(gè)難題,讓他們來(lái)克服。那一次,你也對(duì)我露出了兇狠的一面。但我知道,你是為我的前途,是為我好。
我到歌樂(lè)山上去攀巖,望著陡峭不平的斜坡,叫人望而生畏,這時(shí)你出現(xiàn)在我的心中,給我的新壓了一塊大石頭:爸爸奚落道:"怎么?怕了,現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。ⅲ⑽也挪慌履兀。⑽易骱昧艘磺袦(zhǔn)備工作。一手攀著坡上的縫隙,一邊腳向上蹬。多次循環(huán),我的手已經(jīng)沒(méi)力了,終點(diǎn)就在眼前,只可惜可望而不可及。我再次用力往上,好不容易上了一步,實(shí)在沒(méi)力了,手一滑,掉了下來(lái),還好有保險(xiǎn)繩救了我一命。挫折大哥,這是你在考我,對(duì)吧?
我下來(lái)了,心想:只要沒(méi)事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一種聲音:不行,你還沒(méi)有打敗我呢!是你,挫折大哥,你挑起了我心中的好勝心,我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法,手腳并用。不一會(huì),我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣,我又沒(méi)力了。你出來(lái)了,不停的嚇唬我,這時(shí),我不知從哪里獲得了一股力量,我手一用力,到達(dá)了終點(diǎn),終于戰(zhàn)勝了你,這時(shí)對(duì)我的心理承受力一次大的考驗(yàn)。我上去時(shí),挫折大哥你大概躲在某一角落,暗暗高興吧!因?yàn)槟阌峙沭B(yǎng)出了一個(gè)英雄。
我真感謝你,挫折大哥。
你認(rèn)為我說(shuō)得對(duì)嗎?時(shí)間不早,我該收了,拜拜!
祝:
你繼續(xù)培養(yǎng)出更好的人材
你的朋友:××
感謝挫折的作文 篇11
挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子說(shuō):“故天將降大任于是人也,必7先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”,“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作。最后他終于創(chuàng)作出著名的〈〈命運(yùn)交響曲〉〉,得到了世人的認(rèn)可!他們的成就完全源于他們?cè)谀婢车呐Α?/p>
前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng),就猶如籠中的鳥,只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的,可以說(shuō),挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念勇敢地面對(duì)挫折,向?qū)щy,發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神幾后會(huì)萎扉,倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人,更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。
感謝挫折的作文 篇12
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(zhǎng)。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。考試的前一天,老師給我們念了考場(chǎng)、考號(hào),我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò),一定可以考出理想的成績(jī)。然而,事實(shí)并非如此,五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的詞語(yǔ)卻寫不出來(lái),唉,這一道道題真的好難啊!
當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差?粗矍暗姆?jǐn)?shù),我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫一篇習(xí)作,我卻寫成了《二十年后的家鄉(xiāng)》,審題不認(rèn)真,真是活該!媽媽的話又在我耳邊響起:“跑題是很嚴(yán)重的錯(cuò),就像媽媽讓你去買肉,你卻買回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒,“認(rèn)真審題,細(xì)心檢查”,老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。
我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,它會(huì)讓你傷心,也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì),你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。
感謝挫折的作文 篇13
挫折是人生路上的墊腳石,它是人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們對(duì)挫折要存有感恩之心。
挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路,無(wú)論是成功,還是失敗,都避免不了挫折,而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗,展望世界上的歷史人物和英雄人物,那個(gè)不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因?yàn)榧依镓毟F,借書來(lái)讀,讀不完就抄下來(lái)讀,每次手都凍得幾乎寫不出字,但他卻仍然不肯放棄。因?yàn)槌晒褪【驮谶@一念之差。正是他的這種面對(duì)挫折,不放棄,不言敗的精神,造就了他。偉大的英雄人物莫言,為什么能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)?真是因?yàn)樗鎸?duì)挫折不肯放棄,敢于攀登,敢于奮斗的精神。莫言小時(shí)候也是家里很窮,甚至買不起書來(lái)讀于是莫言就去幫人家推磨·干活,去掙書看,每干多少活,別人家就會(huì)給他幾頁(yè)書來(lái)讀。
挫折造就了偉大的英雄人物,同時(shí)也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登,而是退縮的人終究會(huì)碌碌無(wú)為,不會(huì)取得成功,也不會(huì)有卓越的才能。我們必須要具有頑強(qiáng)的意志,面對(duì)挫折敢于攀登,永不言棄。
記得在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯倓傞_始接觸英語(yǔ)這門課程,所以肯定會(huì)感覺(jué)到有些困難。英語(yǔ)單詞不知道該怎樣去發(fā)音,我就一遍又一遍地聽錄音,然后跟讀,放學(xué)回家讀幾遍,早上再讀上幾遍。就這樣,我與英語(yǔ)逐漸成為了好朋友,我的英語(yǔ)成績(jī)也逐漸提了上來(lái)。
挫折是一把雙刃劍,它有善的一面,也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使,你就自然感覺(jué)它是善良的。如果你把它真正的當(dāng)成挫折,遇而后退,那么你就感覺(jué)會(huì)厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折,我們必須堅(jiān)強(qiáng)的與之拼斗,取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘,我們必須披荊斬棘,為自己開辟出一條道路,才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭,如果你把它扛在肩上,你就會(huì)感到很沉重,如果你把它墊在腳下,你就會(huì)暢通無(wú)阻。因此我們要戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折!
感謝挫折的作文 篇14
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì)有無(wú)數(shù)的帆船,小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍(lán)的小船,它將永遠(yuǎn)載著我的失敗,在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候,一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門時(shí),覺(jué)得一切都是那樣的清新,那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想來(lái)到了初一(三)班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表,我覺(jué)得一切都是那樣的如意?墒,好景不長(zhǎng),初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后,一個(gè)破天荒地的成績(jī)擺在我的面前是:70分,霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開來(lái),瞧!我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jī)……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書,殊不知書上的故事情節(jié),像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到;若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫好作品”;偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。
從這以后,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書,出人意料的是,延續(xù)二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)有許多同學(xué)問(wèn)我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jī),我說(shuō):“這是用我的淚水換來(lái)的!
挫折,是人類發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你應(yīng)奮勇前進(jìn),千萬(wàn)別悲觀失心。請(qǐng)記住這么一句話:“在面對(duì)挫折時(shí),以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它!
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強(qiáng)者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。
感謝挫折的作文 篇15
在這新年的鐘聲敲響之際,面對(duì)著未來(lái),我真想笑容燦爛地對(duì)挫折說(shuō)一聲:感謝!——題記
猛然抬頭——大霧彌漫。今年的冬天實(shí)在多霧,每天清晨如此,只讓人覺(jué)得前方道路一片模糊。經(jīng)歷了一次小小的月考失敗。只覺(jué)得這霧實(shí)在像是籠罩在心上,叩響了挫折之門。我不禁回憶起一年級(jí)時(shí)被拼音的那段經(jīng)歷,真可謂黑暗無(wú)比。
那時(shí)我的腦袋瓜子確實(shí)不怎么好使,別人可以輕輕松松地背出的拼音,我卻如何努力都無(wú)濟(jì)于事,所以當(dāng)時(shí)我的成績(jī)極差,而那永遠(yuǎn)都板著面孔的老師更是顯出了她對(duì)我的不耐心,當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我愚蠢之極。與班主任不同的是我的母親,雖然為此挨母親的訓(xùn)也不在少數(shù),可她可以萬(wàn)分耐心地陪我讀、陪我背直至深夜。有一日,她竟是邊勸邊打逼我把那些拼音背出來(lái)的。時(shí)隔七年,我依然深深銘記著它:那段被打被罵、充滿淚水的日子,而正是這“黑暗無(wú)比”的“艱辛”歲月,讓我從跌跌撞撞中走來(lái),直至今日,成為一名愈挫愈勇的青年。
所以,成有如何,敗有何妨,我必須告訴自己:我已經(jīng)很好地經(jīng)歷了這一過(guò)程。何況這還只是一次小小的月考。感謝挫折,感謝你賦予我的磨練,告訴我沒(méi)有挫折的人生也不會(huì)完美。感謝挫折,感謝你所給我的一切,感謝你對(duì)雪萊的箴言作的詮釋,沒(méi)有經(jīng)歷冬天的春天永遠(yuǎn)也不會(huì)顯出溫暖。
感謝挫折,因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光穿透云層,灑滿大地,大霧終會(huì)消散。感謝挫折,感謝你在帶來(lái)磨練的同時(shí),帶來(lái)與親情、友誼等許多無(wú)形事物的美好回憶,讓我在未來(lái)的旅途中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。生活與慚悔一一我開始意識(shí)到這個(gè)世界以最殘酷卻毫無(wú)聲息的方式在懲罰我,我所面臨的是永無(wú)止境的一個(gè)個(gè)開始又恍然結(jié)束。許多年了,這樣過(guò)了許多日子了。無(wú)論是什么,時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的。夏天要過(guò)去了,又是一個(gè)熱烈的季匆匆地過(guò)去了。我平平靜靜地獄它告別;像這樣,我平平靜靜地與所有往昔的時(shí)光告別,而我的心底里卻在呼喚著它們回來(lái)。
你們回不來(lái),是的,我知道。我有太多的懺悔要點(diǎn)數(shù),我有太多的罪過(guò)要補(bǔ)贖,我有太多的悔恨的眼淚要拭干,我拖著沉重的包袱,完全是像煎熬般的愧疚在懲罰我,我必須感謝我的罪孽的懲罰是提前來(lái)到了的,否則我的債務(wù)會(huì)更重,以至于之后就再也無(wú)力償還。
再見(jiàn)了,我所有昔日的光陰,再見(jiàn)了,我的朋友們,你們給予我的告誡我會(huì)時(shí)時(shí)銘記。我的心(最后有一點(diǎn)良知)不允許我無(wú)力地乞求什么,我將勇敢地再度踏上征程,這次沒(méi)有悔恨,沒(méi)有自責(zé),沒(méi)有懲罰,我將在沿途種上新苗,散播花種,我會(huì)一遍遍地提醒自己:這沿途充滿了陽(yáng)光。二我不相信只能用懺悔填補(bǔ)我心靈的空虛,沒(méi)有行動(dòng)只是一貫的怨恨與自責(zé)。我不相信我的前方?jīng)]有理想為我照亮夜行的路,給我在寂寥中最溫暖的安慰。我不相信我依舊會(huì)走那條老路,我依舊驕傲、自私、暴躁而不能自制,沒(méi)有善心和堅(jiān)定的信念,憧憬美好卻只耽于幻想。我不相信我還能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,滿足于過(guò)去而一味歆羨他人的成功。我不相信我就此一蹶不振!我不相信我無(wú)法克服自己的軟弱無(wú)能。
是的,我不相信!所以我要站起來(lái)怒吼,駁斥我的靈魂,我要對(duì)自己說(shuō):看吧,理想就在前方!我要譏笑自己的昨天,我要說(shuō):舊的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新的時(shí)代就要開始!我只相信我自己不會(huì)被那過(guò)去毫無(wú)意義的生活所羈絆,高尚的理想將使我獲得永恒的生命與一往無(wú)前的力量。它不再會(huì)受薄弱的意志的鞭撻,它將引領(lǐng)我走向光明神圣的地方。
我只相信懺悔與自責(zé)屬于過(guò)去,今天立志是為了明天的新的旅程。我只相信虛心與善良,相信寬容與奉獻(xiàn),相信忠實(shí)的友誼與無(wú)私的親情,相信有付出就有回報(bào)的真知灼見(jiàn)。
我相信——堅(jiān)定不移!我要站起來(lái)吶喊,我要站起來(lái),對(duì)著黎明的曙光,對(duì)著濃濃的黑夜,對(duì)著一切我熱愛(ài)和我可以戰(zhàn)勝的東西吶喊,我要再說(shuō)一遍:“理想,就在前方!”三當(dāng)明日的晨光與地平線交會(huì)的剎那,當(dāng)寒冬的刺骨的風(fēng)吹到我的面額上時(shí),當(dāng)舊的一切都換上新貌:我——就將在這一年的最后幾個(gè)日子里,默許下我的懺悔。我將成為一名青年。春之懷古,夏之回憶,秋之深思,那么,冬天,我就將銘記下這最后的宣言。
“逝者如斯夫”最重要的是要把握好時(shí)間。若是大言不慚地說(shuō):萬(wàn)事可待明天;那就試問(wèn):失去的日子究竟如何找回?在過(guò)去整整十四個(gè)年頭,在所有的記憶中,你只不過(guò)是恍惚度日!你究竟在這十四年中獲得些什么!所以,你這可悲的人,請(qǐng)把這最后即將終結(jié)的日子鋪就成通往新生活的道路。
“面朝大海,春暖花開”感恩生活。即使在那樣黑暗頹廢、充滿負(fù)疚感到生活中,有了感恩,生活就日益美好。
感謝挫折的作文 篇16
人的一生有許多人要感謝:父母的恩情,老師的教育,但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折,更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折,而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲:謝謝你!
我為什么要感謝挫折呢?因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志;也是它,讓我有了強(qiáng)壯的身體?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我,讓我變的強(qiáng)大,也是挫折教育了我,讓我學(xué)會(huì)如何生活。
記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方,所以,總是丟東西,有一次,我和哥哥去北京參加夏令營(yíng),走進(jìn)一個(gè)首飾店,我在眾多的首飾中精挑細(xì)選,最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲,我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手,,不管到哪我都帶著它,直到晚上熄燈……第二天早上,指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),給媽媽買的手鐲不見(jiàn)了!
可是由于時(shí)間緊迫,不允許我找了,我只好無(wú)奈地上了火車;丶液,我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我,因?yàn)樗溃何倚睦镞有她。
但即使這樣,我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病,來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后,不管是什么東西,我都把它放到一個(gè)固定的地方,丟東西的事情也就很少發(fā)生了!挫折,我感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
感謝挫折的作文 篇17
上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi),除了數(shù)學(xué),每科成績(jī)都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí),必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅,它像水滴一樣微弱,我卻把它當(dāng)成大海。
但是,除了數(shù)學(xué),我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑,連我媽媽都跟我說(shuō):“天澤,你太偏科了!逼鸪跷覜](méi)在意,直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試,一百分的測(cè)試我才拿了四十三分,老師狠狠地批評(píng)了我,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的挫折。回家后,媽媽看了試卷,嚴(yán)肅地叫我到她旁邊,我心想:“完了,我死定了!”但是沒(méi)有想到的是,她沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō):“天澤,你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí),你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎?愿意上一個(gè)非常差的初中嗎?”晚上,我躺在床上,想著我媽對(duì)我說(shuō)的話,決定一定要好好學(xué)習(xí),變得更好。
后來(lái),我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧,而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,上課也不再與同學(xué)交頭接耳,而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中,我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步,連老師都夸我呢!
人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但正是因?yàn)樗拇嬖,我才能變得更好。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你,挫折!
感謝挫折的作文 篇18
挫折是人生中必會(huì)經(jīng)歷的,它雖然會(huì)給人們帶來(lái)沮喪,但是它也能激勵(lì)人們?nèi)ヅγ鎸?duì)困難,戰(zhàn)勝困難。
記得在前年,我報(bào)名參加“全國(guó)美育校園藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”,冥思苦想,到底該準(zhǔn)備什么曲目比賽呢?靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀,我一直以來(lái)都在練鋼琴九級(jí)曲子,可以彈一首九級(jí)考級(jí)曲子參加比賽。
這是我第一次參加鋼琴比賽,前往蘇州途中,心里可真是忐忑不安啊,總是想:我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽,這一次比賽,我會(huì)出錯(cuò)嗎?想著想著,手心竟握出了汗。
到了比賽地點(diǎn),我去候賽座上等待,深呼吸一口氣,告訴自己“一定可以,自己練得很熟,怕什么?”終于,輪到我上場(chǎng)。我對(duì)著評(píng)委鞠了一下躬,便彈起了我一直刻苦練習(xí)的曲子——《彩云追月》。我仔細(xì)地看準(zhǔn)普上的每一個(gè)音符,認(rèn)真地彈奏。彈完后,評(píng)委們對(duì)我說(shuō)道:“曲子彈得很熟,但是,還缺少一些的感情!鳖D時(shí),我的心沉到了谷底,結(jié)果不出所料,我落選了。知道這個(gè)消息后,我深深地感受到了失敗和挫折,明明練得很是勤奮,但最后還是沒(méi)得到想要的結(jié)果。
回家的路上,媽媽看到我一聲不吭,便開導(dǎo)我:“馬克思說(shuō)過(guò):人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。你不要害怕挫折,要面對(duì)它,讓挫折成為你的動(dòng)力,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更容易達(dá)到你的目標(biāo)!蔽衣犃嘶砣婚_朗。
回家后,我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)評(píng)委的要求,反復(fù)聆聽大師們充滿感情的演奏,學(xué)習(xí)他們的技巧,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練這首曲子。在第二屆比賽中,我把這首民間歌曲彈得更加優(yōu)美、動(dòng)人。果然,我拿到了名次,奪得少年組二等獎(jiǎng)。拿著手里晶瑩剔透、沉甸甸的水晶獎(jiǎng)杯,我默默在心里說(shuō):感謝你,挫折,是你讓我在失敗后愈挫愈勇,使我戰(zhàn)勝了困難,最終獲得了成功!
感謝挫折的作文 篇19
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧!
學(xué)自行車是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可到了我這,怎么就成了一大世紀(jì)難題呢?
周六,我看著別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車,心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車,讓爸爸教我。
我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車很簡(jiǎn)單,便不顧爸爸的勸告,執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然,“不聽老人言,吃虧在眼前!蔽覄傋献孕熊,準(zhǔn)備踏蹬,結(jié)果一個(gè)踉蹌,從自行車上摔了下來(lái),玻璃蓋兒卡馬路牙子上,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,哎!
隨后,我重新收拾了一下,出發(fā)學(xué)騎自行車。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),連續(xù)N次都摔得人仰馬翻,四腳朝天,車子栽進(jìn)草叢里,自己摔得渾身都疼,疼的我嘴角咧開了,都是方向掌握不穩(wěn),我有點(diǎn)失去信心了,嘟囔著嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,要越戰(zhàn)越勇!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次練習(xí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指,我的臉上洋溢著幸福和開心的笑容。
感謝挫折,讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng),雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng),但結(jié)果總是十分的甜。
我找到了屬于我自己的彩虹!
感謝挫折的作文 篇20
生命之所以是生命,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著與生俱來(lái)的創(chuàng)造力、想象力和活動(dòng)性,這是人類的本能。當(dāng)一個(gè)人的生活過(guò)于安穩(wěn)順利,不需要掙扎或克服時(shí),這種本能的力量就會(huì)逐漸萎縮,久而久之就會(huì)變得厭煩,反而變得厭煩。成功是一件好事,但如果一切都如你所愿,沒(méi)有克服,你將永遠(yuǎn)處于成功的頂峰。那相當(dāng)于天天吃宴席上的大盤菜,又能嘗到多少美味呢?挫折是一道菜,是一波靜水。能調(diào)節(jié)生活,是生活中的良藥,是良師益友。必不可少。
挫折不是失敗的同義詞,也不是使人氣餒的挫折。它是衡量一個(gè)人的韌性和耐力的標(biāo)準(zhǔn)。一種是鼓勵(lì)她在跌倒時(shí)勇敢地回來(lái)的能量。如果一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,凡事都能成功,那么生存就太容易了。
一個(gè)只嘗過(guò)成功滋味,沒(méi)有嘗過(guò)失敗痛苦的人,會(huì)失去原來(lái)的善良和純真。突如其來(lái)的挫折,就像一個(gè)炎熱的季節(jié)。倒一壺水,讓人平靜下來(lái),看清自己,看清別人。重新評(píng)估許多您認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,并知道如何將自己置于他人的角度,會(huì)產(chǎn)生同情和同情。說(shuō)不定會(huì)比當(dāng)初那個(gè)雙眸明亮的大自己更可愛(ài)。
挫折本身并不可怕。可怕的是,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)氣餒、自憐、自憐、憤怒、咒罵,這讓挫折變得更糟,最后成為一個(gè)真正的失敗者。
對(duì)于挫折,大多數(shù)人都有足夠的經(jīng)驗(yàn)。從青春期、青年到中年,他們一次次鼓勵(lì)挫折,像影子一樣,比最親密的朋友更親近,伴隨著成長(zhǎng),走過(guò)一段時(shí)光。 有時(shí)我經(jīng)常聽到大人說(shuō):孩子們,不要害怕挫折,不要害怕失敗,只要你有一個(gè)好的心態(tài),有你會(huì)贏的信念,面對(duì)它,去年打敗它,而最終的贏家將是你!
人的潛力是無(wú)限的,等待被挖掘和開發(fā),只要心中有明確的目標(biāo),只要想成功,就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量,克服一切困難和障礙,依靠自己的他努力最終會(huì)取得成功!
感謝挫折的作文 篇21
挫折是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都必須經(jīng)歷的過(guò)程。我們不能享受挫折,但我們可以感謝挫折之后的挫折,感謝它帶給我的我們?cè)俅巫聣殉砷L(zhǎng),這不是形式,而是發(fā)自內(nèi)心的最誠(chéng)摯的感謝。
在緊張的期中考試之后,我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而高興不起來(lái)。最近幾天父母莫名的“冷”已經(jīng)打消了我考試后的興奮,不得不承認(rèn)家里的氣氛有點(diǎn)不舒服。
在將來(lái)。經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我找到了線索。那時(shí)我的測(cè)試結(jié)果非常糟糕。我以為我爸媽這次肯定會(huì)罵我的。
坐在回家的車上。我是這樣想的。老師大概把短信發(fā)到了我爸的手機(jī)上。我試探著問(wèn)爸爸,爸爸好像不知道,是不知道,還是不想說(shuō)。
你應(yīng)該知道!
做完作業(yè),我拿出筆記本讓媽媽簽字。那時(shí),媽媽正在電腦前工作。簽完名后,她什么也沒(méi)說(shuō),讓我站在我身后。
好吧,你不在乎,我不在乎。
一個(gè)念頭不知怎么在我腦中回蕩:我的父母不再關(guān)心我了!
也許他們太忙了,這是我所有理由中最明智的,但似乎有點(diǎn)牽強(qiáng),過(guò)去不是這樣的。媽媽坐在電腦前頭也不回的背影深深地映入了我的腦海。
我試圖忘記,但我做不到。我一個(gè)人躺在床上,怎么也睡不著。我忍不住撥通了陳老師的班主任號(hào)碼,“喂!” “嘿!” 。
我和陳老師簡(jiǎn)單地談過(guò)這件事。陳老師說(shuō),家長(zhǎng)這樣做可能有他們的原因。讓我們找個(gè)機(jī)會(huì)與父母溝通。我認(rèn)為這是可能的。
周日恰逢母親節(jié)。我拿出爸媽期中考獎(jiǎng)勵(lì)的八百元對(duì)媽媽說(shuō):“母親節(jié)就是母親節(jié),這是你獎(jiǎng)勵(lì)我的八百元,我想買個(gè)手機(jī),送給你禮物。好吧?你的手機(jī)也該換了!眿寢層悬c(diǎn)感動(dòng),漸漸地我們開始說(shuō)話了。
在和媽媽的交談中,我了解到父母認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,相信我有能力處理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中我可以面對(duì)成功和挫折。母親繼續(xù)說(shuō):父母的做法不是冷漠,而是放手。
我才知道我爸媽的用意很好,可能別人不是這么想的多么令人沮喪,但我認(rèn)為這是我和父母之間的情感挫折。這段時(shí)間沒(méi)有大起大落,卻在我心中留下了深深的觸動(dòng)。我認(rèn)為這是一種挫折。記住我真誠(chéng)的感謝。
感謝挫折的作文 篇22
有人說(shuō):“挫折是絆腳石,是成功的絆腳石!逼渌苏f(shuō):“挫折是一種動(dòng)力,也是成功的墊腳石!辈煌娜擞胁煌目捶ǎ覍(duì)挫折深表感謝。
當(dāng)有人問(wèn)我為什么時(shí),我總是笑而不語(yǔ)。其實(shí),那種感覺(jué),只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才能嘗到酸甜苦辣。
愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。眾所周知,他發(fā)明了電燈,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。你知道他背后承受了多少痛苦和辛酸嗎?為了尋找適合電燈的材料,他嘗試了數(shù)百種材料,一次又一次地經(jīng)歷挫折,但他并沒(méi)有就此止步,而是更多地投入到發(fā)明事業(yè)中。這么神奇的東西,怎么能發(fā)明出來(lái),又不會(huì)一次次的遭遇挫折呢?是的,成功固然重要,但挫折可以讓人重新調(diào)整自己的狀態(tài),更加朝成功邁進(jìn),達(dá)到成功的頂峰。
挫折并不可怕,關(guān)鍵在于你對(duì)挫折的態(tài)度。積極面對(duì)會(huì)讓你繼續(xù)前進(jìn),直到你站在成功的另一邊;負(fù)面的痛苦只會(huì)讓你跌入深淵,沒(méi)有再戰(zhàn)斗的動(dòng)力。
你讀過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎?主角Paul Kocha身體和精神都有殘疾。他雙眼失明。這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多難以忍受?但他不想受挫和屈服,而是以積極樂(lè)觀的態(tài)度,迎接挑戰(zhàn)和困難,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成自己的作品。他應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屗袆?dòng)力,更有活力去挑戰(zhàn)。
挫折是一盞燈,照亮我們?nèi)松牡缆罚淮煺凼堑缆,引領(lǐng)我們走向成功;挫折是鎮(zhèn)靜劑,它迫使我們冷靜下來(lái),反思自己。挫折是難得的向?qū),指引我們走向成功的另一面?/p>
而我是如此脆弱?荚嚥患案褡屛蚁萑肷钌畹倪z憾。我沒(méi)有勇氣去面對(duì)排行榜上的結(jié)果。我不知道該怎么辦?我已經(jīng)鼓勵(lì)自己振作數(shù)千次,但沒(méi)有奏效。這一刻,媽媽的話有些像春雨小雨撫慰了我受傷的心靈。她說(shuō):“女兒,失敗并不可怕。你沒(méi)有讀過(guò)很多科學(xué)家的故事嗎?面對(duì)挫折,他們不是氣餒,而是振奮精神,使他們成功。失敗并不可怕,它是可怕的。”重要的是你的態(tài)度。媽媽相信你,你會(huì)成功的!蔽也粮裳蹨I,決心振作起來(lái),讓失敗過(guò)去。我靜下心來(lái)反思自己的學(xué)習(xí)方法,填補(bǔ)空缺,彌補(bǔ)疏漏。遇到問(wèn)題,我不再只是一味回避,而是努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。(雖然經(jīng)歷了幾次挫折,但我并沒(méi)有失去信心。堅(jiān)持不懈和努力使我再次達(dá)到成功的頂峰,不負(fù)眾望。我在隨后的考試中名列前茅。
我感謝挫折,它讓我重新總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),比如被雨水滋養(yǎng)的綿長(zhǎng)雨,最終通向成功。
我感謝挫折,它讓我更有信心和動(dòng)力去挑戰(zhàn)一切困難,走向成功。
我欣賞挫折,它讓我更勇敢!
后記:
筆的挫折,墨水的痛苦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,必有收獲。挫折是財(cái)富。
感謝挫折的作文 篇23
生活,總是悲歡離合,成敗得失,有人感謝成功,有人感謝收獲,我感謝挫折。
樹苗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為參天大樹;小鳥,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛,才能遨游在天空自由飛翔;我們年輕一代,只有努力學(xué)習(xí),不怕辛苦和挫折,才能勇攀知識(shí)的殿堂,達(dá)到成功的彼岸。
如今,我已是一名六年級(jí)學(xué)生了,但仍然清楚得記得一次教訓(xùn)、一個(gè)挫折。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情,我是班上成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是95分以上,這不禁使我沾沾自喜,驕傲自大,老師的課也不那么認(rèn)真聽了,課堂上是一半學(xué)習(xí),一半玩耍。
終于,在一次考試?yán),那用紅色水筆寫的鮮艷的“85分”,深深刺痛了我的眼睛,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很大的挫折。
從此,我收起驕傲的心,課堂上認(rèn)真聽講,課下,及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí),很快,我的成績(jī)又追上來(lái)啦!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比嗽谌耸溃夹枰(jīng)歷一些挫折,挫折令我們灰心,令我們失望,甚至令我們崩潰,但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn),在一次又一次的痛苦的失敗中,尋找自我,越挫越勇。
所以,我們要感謝挫折——是她教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難,解決問(wèn)題,并勇敢戰(zhàn)勝困難。
感謝挫折的作文 篇24
人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭(zhēng),這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。
人的一生是短暫的,遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)?勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。
我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
感謝挫折的作文 篇25
在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無(wú)奇,而是變得五彩繽紛;因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾挪粫?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛舜煺郏畹膱D畫才會(huì)流光異彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以,感謝挫折,感謝對(duì)手,感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。
逆境中的鐵人狄更斯
你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,從小你便飽受歧視,你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎?從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光,你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不耽誤一分一秒,留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌,在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下,《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。
感謝你挫折!
感謝挫折的作文 篇26
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,或多或少的會(huì)遇到挫折;蛟S我們會(huì)很討厭這些挫折,認(rèn)為自己很倒霉,為什么這些挫折會(huì)發(fā)生在自己的身上?墒侨绻麚Q一個(gè)角度開說(shuō),我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會(huì)很不解。但是大家聽完我的觀點(diǎn)就會(huì)有所明白。
一首歌里唱到,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì)我們更加成熟穩(wěn)重。
從前,每當(dāng)我考試失利以后,都會(huì)郁郁寡歡上一段時(shí)間?荚嚨氖Ю倳(huì)讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),最終在下一次的考試中我取得了好成績(jī)。這樣看來(lái),我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不足,這何嘗不是一件好事呢?
對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前,也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了,這就是因?yàn)樗麄儚慕?jīng)歷的挫折中認(rèn)識(shí)到了存在的不足之處,努力改進(jìn),最終有所作為。
從這些方面上來(lái)看,我們都要感謝挫折。挫折就像我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師一樣,在人生的道路上幫助我們指導(dǎo)方向,讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中,我們不要懼怕挫折,要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。讓挫折伴我們成長(zhǎng),從挫折中學(xué)到道理,成為有所作為的人。
感謝挫折的作文 篇27
同樣的葡萄樹,不同的狐貍,不同的結(jié)局。
五只狐貍,都想吃葡萄,有三只死去,一只活著,一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利,卻累死了,我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺,它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐,脾氣暴躁,開口罵街,被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持,天生樂(lè)觀,只可惜有些天真,認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的,還是第五只狐貍,它被那吃不著的葡萄控制了,活活變瘋,它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折,就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹一樣?烧嬲兄x挫折的人很少,就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢?因?yàn)樗鼪](méi)有笑對(duì)狐生,感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折,笑對(duì)人生,還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍,它的腦袋被欲望占有了,一心想得到葡萄,它的身
體被貪婪控制了,所以,它瘋了。如果你不想變瘋,就不要被欲望迷惑,被貪婪占有,腦袋里必須無(wú)一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分,竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄,可悲呀!而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括:難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下場(chǎng)。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白:真理不是一貫正確的。
……
我們要感謝挫折,要不是挫折,“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?
感謝挫折的作文 篇28
在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無(wú)奇,而是變得五彩繽紛;因?yàn)橛辛舜煺,我們才不?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛舜煺,生活的圖畫才會(huì)流光異彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以,感謝挫折,感謝對(duì)手,感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。
逆境中的“鐵人”——狄更斯
你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,從小你便飽受歧視,你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎?從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光,你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不耽誤一分一秒,留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌,在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下,《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。
感謝你——挫折!
戰(zhàn)場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻
你還記得那些對(duì)你的冷嘲熱諷嗎?記得,我想你一定會(huì)記得!坝廾翢o(wú)知,亡國(guó)奴,東亞病夫”一直激勵(lì)著你,使你把憤怒化為動(dòng)力?炭嗯,勤奮學(xué)習(xí),用畫筆把挫折“反駁”得啞口無(wú)言,用畫筆鼓舞軍士,奮勇前進(jìn),洗去了國(guó)恥。
感謝那些曾經(jīng)看輕過(guò)你的人,感謝那些傷害過(guò)你的人,使你畫下無(wú)數(shù)的作品,讓它們一直激勵(lì)中國(guó)人自尊,自立,自強(qiáng)!
感謝你——挫折!
在成長(zhǎng)的征途中,挫折是同行者,挫折是挑戰(zhàn)者,挫折是激勵(lì)者,它會(huì)使你一直奮勇向前。感激它吧!
感謝挫折的作文 篇29
人生在世,不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統(tǒng)治者,希望得到朝廷重用,可是始終難以如愿,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底吶喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,劉禹錫銳意改革,卻因?yàn)橛|犯了其他達(dá)官顯貴的利益,被貶到荒涼之地,在苦難降臨之時(shí),他堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是思想的淪陷。
多數(shù)時(shí)候,我們忙于瑣碎的日常生活,忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂(lè),難得有時(shí)間想一想自己,也難得有時(shí)間想一想人生?墒牵(dāng)我們遇到厄運(yùn)或挫折時(shí),忙碌的身子停了下來(lái),挫折打斷了我們所習(xí)慣的生活,同時(shí)也提供給我們了一些機(jī)會(huì),而只要我們善于利用這個(gè)機(jī)會(huì),肯思考,跨過(guò)眼前的挫折,就會(huì)獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧,他把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認(rèn)為人生在世,免不了要遭受失敗與挫折,對(duì)之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺,重振志氣,于新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,你就一定會(huì)站在那眾人仰望的金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人,他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
感謝挫折,它裝滿了我多少的情緒,多少閃耀光芒的日子,多少黃昏時(shí)的悲傷,多少站在天臺(tái)眺望飛鳥的清晨。
感謝挫折,它就像一束溫暖的陽(yáng)光,將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。
感謝挫折,它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶,成功學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
世界開始大雨滂沱,潮汛漸次逼近,當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸,當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我終于體會(huì)到了什么是成長(zhǎng)。
感謝挫折,它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼,孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……
感謝挫折的作文 篇30
常聽許多人說(shuō)要打敗挫折,不能向挫折屈服。而我則不然,我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,然后好好感謝挫折。因?yàn)槭撬,讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。
記得三年級(jí)游泳比賽,我已經(jīng)一年多沒(méi)練自由泳了,對(duì)自由泳不免有些生疏。因?yàn)槲移綍r(shí)性格內(nèi)向,死要面子,所以不愿向別的同學(xué)請(qǐng)教。自由泳比賽時(shí),我只游了25米不到,就感覺(jué)體力被盡了一樣。我猜想是因?yàn)閯?dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致體力超出了預(yù)料。我又不想讓老師失望,只好硬著頭皮游著。突然,我手臂里感覺(jué)有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想:糟了,抽筋了!我本能地張開嘴,想大聲呼救,可我竟忘了這是在水里,連嗆了好幾口,最后還是救生員老師把我拉上來(lái),才撿回了一條命。
自從這件事情以后,我一直十分自卑。一個(gè)雙休日,我無(wú)意中在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)視頻:一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽,但因?yàn)樗妓嚊](méi)有別人高超,只獲得了第42名。年少的他沒(méi)有放棄,苦練本領(lǐng),終于在全國(guó)比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸:我現(xiàn)在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎?得到了小男孩的啟發(fā),我變得不自卑了,正常地與老師、父母、同學(xué)開始交流,就好像那件事根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。在四年級(jí)暑假,我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳,十天蛙泳,還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。
四年級(jí)游泳比賽,我報(bào)的是一百米自由泳和五十米自由泳。因?yàn)樽杂捎疚疑钤斓奶鞌?shù)比較多,所以比賽占了上風(fēng),一百米比賽我搶先兩秒出發(fā),等我三個(gè)25米游完時(shí),別人才剛游完兩個(gè)25米,我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn),再獲小組第一。最后我以年級(jí)組一個(gè)第一一個(gè)第二的好成績(jī)揚(yáng)眉吐氣。
挫折就是一面鏡子,它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它,那么即使你一時(shí)成功了,但他下次還會(huì)出現(xiàn)的;只有當(dāng)你靜下心來(lái)對(duì)著鏡子好好看看自己的錯(cuò)誤,好好反省反省自己,這時(shí),你就離真正的成功不遠(yuǎn)了!
感謝挫折的作文 篇31
有的人喜歡鮮花鋪就的平坦大道,誰(shuí)知挫折痛苦后的崛起?有的人喜歡陽(yáng)光普照后的安閑小路,誰(shuí)知挫折黑暗后的升華?有的人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的林間草地,誰(shuí)知挫折無(wú)奈后便是光芒環(huán)身?
權(quán)者是最易受挫的。挫后不改志向的,都成就了一番偉業(yè)。漢高祖劉邦對(duì)西楚霸王項(xiàng)羽,節(jié)節(jié)敗退,終于九朝痛苦一朝扳回,成就了幾百年的大漢王朝。漢中王劉備,剛時(shí)參軍,便敗事連連,東奔西跑,哪次不是虎口逃生?可還是成就了蜀漢,雖說(shuō)時(shí)日不長(zhǎng),到也在歷史上留德一篇佳話。成吉思汗鐵木真,少年家族敗落,整日躲避仇人追殺,可還是為曠世奇國(guó)奠下了堅(jiān)基。毛主席也是一位智者,八年抗戰(zhàn)四年內(nèi)戰(zhàn)三大戰(zhàn)役,一個(gè)個(gè)都如天衣無(wú)縫可查,但他初年的艱苦年代何人當(dāng)知,長(zhǎng)征兩萬(wàn)里,過(guò)草地,爬雪山,沒(méi)有一處不要命的。
武者也亦受挫,但佳話可傳于千秋萬(wàn)代。韓信的胯下之辱于普通人來(lái)看,尚為怒不可遏,如復(fù)仇無(wú)望,消沉無(wú)臉見(jiàn)世人者,大有人在。但他還是隨主征戰(zhàn),終成佳話?菇鸫髮⒃里w,朝中力排眾議,萬(wàn)里遠(yuǎn)征敗敵于一發(fā),誰(shuí)說(shuō)他無(wú)能也?水滸傳》中多如牛毛的挫折憾不動(dòng)一百零八星宿,是上天不滅宋啊。
感謝挫折的作文 篇32
因?yàn)榇煺,勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因?yàn)榇煺,司馬遷忍辱負(fù)重,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;因?yàn)榇煺,?ài)迪生堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)笑著對(duì)它說(shuō):你好!
孔子因?yàn)榇煺,開辦私塾,成就一代“圣人”;李白因?yàn)榇煺,仗劍天下,終成一代“詩(shī)仙”;柳宗元因?yàn)榇煺,游山玩水,完成《永州八記》。所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對(duì)生活的消極,對(duì)人生的悲觀。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi),而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺(qiáng)者,那么就笑著面對(duì)挫折,大聲喊出“歡迎來(lái)戰(zhàn)!
張海迪,一位傳奇的女性,她五歲時(shí)因患病而導(dǎo)致高位截癱,可是她并沒(méi)有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對(duì)于她來(lái)說(shuō),不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過(guò)了,就該繼續(xù)上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強(qiáng)者,更是生命的強(qiáng)者。
面對(duì)挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會(huì)迎難直上,用平常心面對(duì)它,用堅(jiān)強(qiáng)打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續(xù)了十三年,可是這不是他想要的生活,他選擇了退役,面對(duì)父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念,沒(méi)有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對(duì)挫折,他有過(guò)氣餒,有過(guò)彷徨,可最終還是朝著自己的理想沖去,用成績(jī)證明了自己。
面對(duì)挫折,我們要時(shí)刻記。捍煺壑皇俏覀?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著對(duì)它說(shuō):挫折,你好!
感謝挫折的作文 篇33
“失敗是成功之母”這句話幾乎每個(gè)人都不陌生吧!我覺(jué)得這句話十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。
1914年12月,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金,愛(ài)迪生大半輩的心血也付之一炬,一切都付諸東流了?傻诙,愛(ài)迪生卻出乎人們意料地說(shuō):“災(zāi)難自有它的價(jià)值。瞧,這不,我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈,感謝上帝,這不我們又可以從頭再來(lái)了!被馂(zāi)過(guò)后3個(gè)星期,愛(ài)迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。
諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前,曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟,也使他的父親成了殘疾?芍Z貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒(méi)有氣餒,最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見(jiàn)只要把悲痛化為力量,挫折也可以成為成功的動(dòng)力。
在生活中,我們也會(huì)遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候?qū)W自行車,剛開始我連上車都不敢,總怕從車上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮,看著腿上流出的血,我想:“這自行車怎么這么難騎啊!為了騎它,我已經(jīng)付出了血的代價(jià),可還是學(xué)不會(huì),算了我不學(xué)了!眿寢尶闯隽宋业男乃寂呐奈业募缯f(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢克服了心理障礙,消除了恐懼心理,終于學(xué)會(huì)了騎車。后來(lái)我才明白,當(dāng)初我是因?yàn)轵T得太快又不懂按剎車才會(huì)摔跤。正是因?yàn)槲宜ち诉@一跤,才讓我學(xué)會(huì)了按剎車。所以只要我們努力的克服總會(huì)成功的。
正如無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),清晨總會(huì)來(lái)到;無(wú)論冬天多么寒冷,春天也早晚會(huì)來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的,但平坦的路又有多少了?有時(shí)看似平坦,背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路,不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話嗎?“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好,人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,禁不起重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折,我要做的是振作精神,以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗!
感謝挫折,是它讓我懂得了:挫折未必是壞的,相反的,它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向;才能懂得戒驕戒躁、精益求精;才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
人生變化無(wú)窮,高深莫測(cè)。它如同大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸;又如晴雨表,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味,在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧,獲得成長(zhǎng)。
那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子,知了在樹上“知了——知了”地叫著,這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí),“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息:語(yǔ)文今天要突考!面對(duì)這個(gè)消息,我驚慌失措:怎么辦?這單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!完了,準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了!無(wú)奈之下,我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然,沒(méi)有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟,我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習(xí)上的“挫折”。
面對(duì)使我無(wú)地自容的分?jǐn)?shù),我陷入沉思:也許,“挫折”二字并非突然的襲擊,而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí),我考試的成績(jī)都會(huì)令我感到失望?雖然每次考試結(jié)果一出來(lái),我總會(huì)深深地反省自己,可反省沒(méi)有結(jié)果,一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補(bǔ),F(xiàn)在,我終于明白了,“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法,突考給我的教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性,所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。
感謝挫折,才能成功。桑提亞哥曾說(shuō):“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,但不可以被打敗”。在挫折的強(qiáng)大攻勢(shì)面前,我們不應(yīng)被打敗,要懂得感謝挫折,在挫折中求勝。司馬遷,在受了宮刑、孤身一人、遍訪古地、忍饑挨餓等挫折度過(guò),終于寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷,感謝挫折,他成功了。人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁挫折多,只有懂得感謝挫折,才能成功。
記得一句話:“當(dāng)死神露出它的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是抱之一笑!焙苄蕾p作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:“當(dāng)挫折一步步地靠近時(shí),我們能做的,就是感謝挫折,使自己變得自強(qiáng),懂得進(jìn)步,取得成功!”
生活就像一條溪流,有平淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻礙;生活就像大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有波濤洶涌,更會(huì)有颶風(fēng)海嘯。當(dāng)我們遇到“阻礙”、遇到“颶風(fēng)海嘯”的時(shí)候,我們不要退縮,不要憎惡,更不要?dú)怵H,要懷著感恩的心,感謝挫折!
感謝挫折,才能自強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的人生是缺憾的。人生一路,坎坷叢生,只有感謝挫折,才能自強(qiáng)。居里夫人——鐳的發(fā)現(xiàn)者,諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中,她沒(méi)有一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)室,只有一間簡(jiǎn)陋的小屋;她沒(méi)有充足的資金,只有自己維持;她沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備,只有一些普通器材……但她在挫折中變得自強(qiáng)起來(lái)。一個(gè)人,若不懂得感謝挫折,無(wú)論給他多么大的鼓舞,他也不會(huì)變得自強(qiáng)不息。
感謝挫折,才能進(jìn)步。很多人在什么是人生的最大財(cái)富這個(gè)問(wèn)題面前迷惑不解,在我看來(lái),是挫折,挫折才是最大財(cái)富。金錢、財(cái)富來(lái)的是那么不可靠,只有挫折,他給人們的才是真實(shí)有用的東西。挫折會(huì)豐富我們的經(jīng)驗(yàn),積累我們的知識(shí),促進(jìn)我們的進(jìn)步。在挫折中,我們懂得了努力,感謝挫折,我們知道了進(jìn)步。感謝挫折,才能進(jìn)步。
感謝挫折的作文 篇34
挫折是崎嶇的、坎坷的;面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的;戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。
記得有一次,語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí),我們心想,終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張,有的人心里十分興奮。
當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)到A-B的人,都捏了把汗,此時(shí),老師說(shuō):“這十個(gè)人都是不及格的!”突然,“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里,我慢慢地挪上臺(tái),拿到試卷,一看五十六分,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的眼前,我回到座位上時(shí),整個(gè)人都蒙了,我自己訂正時(shí),我可以撿回三十多分,我就明白了,我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。
坐在我面前的小黃整天嘲笑我,我就化嘲笑為動(dòng)力,每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真看題,每當(dāng)他嘲笑我時(shí),我就心想:你只是團(tuán)空氣,只要努力了,就一定有收獲,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。
第二次考試,我認(rèn)真看題,仔細(xì)的寫著每一道題,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的了九十三分,我的臉上露出了滿滿的自豪感,心想:我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。
雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的,但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志,使我臥薪嘗膽獲得了成功,所以我要感謝挫折。
老師點(diǎn)評(píng):用反彈琵琶的寫作方法,寫出了挫折的兩面性,一是讓人痛苦,另一種是激發(fā)人斗志,借助自己的學(xué)習(xí)事例,告訴我們挫折并不可怕,用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。
感謝挫折的作文 篇35
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài),未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
那天烈日高懸,蟬在樹上知了知了地叫著。這沒(méi)完沒(méi)了的聲音,使我本來(lái)就郁悶的心情又多了幾分煩躁。這時(shí),體育老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“等一下,我們?nèi)y(cè)跑步,跑的快的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”我想,怎么辦呀,這幾天我都沒(méi)練習(xí),這次肯定進(jìn)不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。無(wú)奈之下,我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時(shí),一向自信的我愣住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,這段時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室,翻開書突然看見(jiàn)了一句話:挫折是成功的驛站,而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去,前面一定會(huì)陽(yáng)光明媚?戳诉@句話的我如夢(mèng)初醒,我把這句話抄入筆記本中,小心的收了起來(lái)。我決定化悲痛為力量,勇往直前!心中偉大的夢(mèng)想和原本堅(jiān)定的信念,在我心中開始變得更加堅(jiān)定不移。我每天很早起床,堅(jiān)持鍛煉,有時(shí)還跑步去上學(xué)。今年落選,爭(zhēng)取明年入選。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
一個(gè)月后,原來(lái)的選手,因?yàn)樯墮?quán),名額多出來(lái),所以體育老師讓我參加,我不負(fù)眾望,贏得了獎(jiǎng)牌。我想,這多虧上個(gè)月的落選,感謝那次挫折讓我脫胎換骨,重新定位。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄。
感謝挫折的作文 篇36
那時(shí),我正在上笛子課,老師突然對(duì)我說(shuō),讓我去參加一個(gè)大型藝術(shù)展示比賽,不求我拿獎(jiǎng)或者取得多么高的分?jǐn)?shù),只是去鍛煉一下。我毫不猶豫地報(bào)了名,之后又細(xì)心地選譜子,幾乎快把那本書翻破了,才挑到一個(gè)滿意的曲子。每天和往常一樣,寫完作業(yè),去休息休息,做幾套練習(xí),想起來(lái)就去練練曲子,想不起來(lái)就算了,如同平靜的海面,沒(méi)有任何風(fēng)雨的跡象。
日子就這樣一天天被晃悠掉了,時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間,比賽的時(shí)候到了。抬頭望望天空中那一抹白云,似乎它也在朝我微笑,走進(jìn)考場(chǎng),心仍然那么輕松。曲子,自然是會(huì)背的,音色,只是勉強(qiáng)而已。隨意張望幾處,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方可以清楚地看見(jiàn)教室里的動(dòng)靜,27。3——這是一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的小姐姐的分?jǐn)?shù)。她都這樣,自己呢,臉頓時(shí)霎白。25。7,這個(gè)分?jǐn)?shù)貌似理所當(dāng)然。
那次的傷口愈合的差不多時(shí),我又有了新的機(jī)會(huì)。這次,我并沒(méi)有拘泥于曲子,因?yàn),只要肯練,任何曲子都可以吹得很棒。?dāng)悠揚(yáng)的笛聲回響在大禮堂,評(píng)委老師舉著“晉級(jí)”的牌子,我知道,我可以接受任何挑戰(zhàn)。
挫折,一個(gè)令人懼怕的詞,但只有跨過(guò)去,才可能知道它背后的甜蜜。
感謝挫折的作文 篇37
上星期的考試成績(jī)單“飛”了下來(lái),那是個(gè)幼兒班小朋友算口算都能算出的分?jǐn)?shù)——73。5分。對(duì)于成績(jī)一直在中等的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是腦袋抽了。面對(duì)這莫名而來(lái)的“敵人”,我的心就像一只小鹿在奔跑,跳得極快,極不勻稱。
看到這些叉叉軍團(tuán)來(lái)到我的“地盤”上立足,我的心仿佛是一位皇帝,眼睜睜地看著自己的子民被敵人的刺刀插進(jìn)胸膛;看著自己的國(guó)家被敵方占領(lǐng)一樣,一樣的痛苦與后悔。我又難過(guò)得想哭,一道道的錯(cuò)題,都是我腦抽的結(jié)果。更讓我惱火的是,我竟還有一道題漏做了!鞍!認(rèn)命吧!”我感嘆道。接下來(lái)的每一分鐘,我都在恍恍惚惚中度過(guò),連平時(shí)最期待的中飯也吃不下,隨便嚼了兩口就不吃了。
回到家中,我躲著媽媽,沒(méi)有把成績(jī)告訴媽媽,可是媽媽一直纏著我問(wèn):“孫家賀,期中成績(jī)出來(lái)了吧?”她這么一問(wèn),我的心情更不好了。我攤開手,無(wú)奈地說(shuō):“我只考了73。5分,考得很差,我在反思,所以呢,你還是干你的活,看你的電視,不要用這種奇怪的眼神看著我,是你讓我告訴你的,現(xiàn)在你知道了,驚不驚喜?意不意外?好了,你可以走了!蔽野琢藡寢屢谎,她搖著頭走開了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“家賀,我知道你考得不好,可是試卷又不是只考這一張,下次努力就好啦!闭f(shuō)完,媽媽走開了。
聽了媽媽的話,我的心立刻通暢了很多,如果就此放棄,不是枉費(fèi)了我多年的努力啊。想完,我立刻拿出書,開始背誦課文。從那以后,我一直很努力,天天背誦、默寫,直到有一天,我很驕傲地告訴媽媽:“媽媽,我考了98分!”
突然間,我想起了一句東北的俗語(yǔ):“不能驕傲,也不可以過(guò)度謙虛,過(guò)度的謙虛就是驕傲!
感謝挫折的作文 篇38
在它到來(lái)之前我的青春沒(méi)有彩色——漫無(wú)邊際的黑暗取而代之。目標(biāo)、計(jì)劃、理想、未來(lái)……都被名為貪婪的巨獸吞噬了甚至沒(méi)有留下一點(diǎn)殘?jiān)。周遭的事物,在我的眼里,全部失去了光芒?/p>
我,開始變得迷茫,開始對(duì)眼前的一切漠不關(guān)心;我,逐漸變得麻木,甚至難以望向他人投來(lái)的真摯的目光;我,怯于承認(rèn)自己的過(guò)失,恥于向他人表達(dá)自己的感恩——我不敢正視自己的青春。
猶記得,當(dāng)初,望著自己忽上忽下的成績(jī),面對(duì)師長(zhǎng)苦口婆心的勸告,我無(wú)動(dòng)于衷,哪怕偶爾生出的一絲悔過(guò),也立刻沒(méi)于黑暗中了。
青春,多少人歌頌的美好年華,將要在我心中的安全區(qū)里,夭折了。
只要能不落到年段末尾就好了。我常常以這句話來(lái)自我安慰,并躲藏在安全區(qū)中,雙手抱頭——周圍是一片未知的黑暗,其中潛藏什么,無(wú)人知曉。
但,那一天,那戛然而止的鈴聲,那急速收卷的雙手,那未結(jié)束的一行字,成長(zhǎng)中最重要一場(chǎng)博弈以出人意料的方式黯然煞尾,挫折出其不意地蒞臨了。聲聲嘆惜,我跌入挫折的深淵,黑暗愈發(fā)濃重。
不知從哪里聽到一句話——美好的事物總是被藏在漆黑的門后世界里,輕輕推開虛掩著那扇門吧,朋友,你會(huì)收到許多你意想不到的驚喜!
但推開一扇虛掩的門,進(jìn)入未知的世界,又何嘗不需要極大的勇氣呢?
我在這扇虛掩的門前徘徊著,直到學(xué)習(xí)了《赤壁賦》。遭遇烏臺(tái)詩(shī)案的蘇軾被貶黃州,從高高的象牙塔墜落下來(lái),身陷黑暗,他也頹廢過(guò),恐懼過(guò),逃避過(guò),但他終究未被濃郁的黑暗吞噬,而是用智慧輕輕推開了虛掩的那扇門,以感恩的心接受蒞臨生命的挫折,收獲一種明亮而不耀眼的成熟,收獲一份“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的曠達(dá)。從此,這大徹大悟的智慧之光射向赤壁,千古流傳的前后《赤壁賦》誕生了,一代文豪蘇東坡誕生了。
反復(fù)誦吟,我徘徊的腳步漸漸變得堅(jiān)定從容了。蘇軾以感恩的心接受了蒞臨生命的挫折,成熟了,成就了。他讓我懂得了生命固有其不可承受之重,挫折是抹殺不去的印記,但只要勇于以感恩的心面對(duì),就能堅(jiān)定地支撐生命的脊梁,立起挺拔的高度:就能從容地駕馭生命,演繹屬于自己的青春華彩。
其實(shí)脫離安全區(qū),迎來(lái)光明的鑰匙就在我自己的手里;只是之前我無(wú)法從我被禁錮的青春中尋到足夠的勇氣,我無(wú)法以一顆感恩的心,直視給予我驚喜的那片黑暗。
我的眼眸漸漸清澈了,周圍的一切事物也愈發(fā)明朗起來(lái)。我逐漸意識(shí)到當(dāng)下該做什么,如何進(jìn)行——離開安全后,迎接我的并不是那片黑暗,而是萬(wàn)丈光芒。
感謝挫折盛裝蒞臨我的青春,猶如潺潺的清泉給口干舌燥的旅者送來(lái)甘爽,為我的青春送來(lái)的勇氣,讓我敢于進(jìn)入安全區(qū)之外未知的世界,就像《聲之形》中的男主人公石田將一般,開始改變自己,逐漸學(xué)會(huì)感恩……光芒,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,漸漸地,驅(qū)散了我周圍的黑暗。
終于,我以感恩的心正視那場(chǎng)博弈,是它帶給了我挫折,但它也帶給了我成長(zhǎng),給予我離開安全區(qū)的勇氣,讓我擁有了前行的動(dòng)力,讓我的青春洋溢光明的色彩,讓我的時(shí)光充滿明朗的色調(diào)。
我感謝挫折,感謝它盛裝蒞臨我的青春。
感謝挫折的作文 篇39
如果用幾個(gè)詞來(lái)形容去杏花林那次,我會(huì)用愉快,充實(shí)這兩個(gè)詞。但去桃花林這次也許用成長(zhǎng)一詞更合適吧。
這還要從騎行說(shuō)起。騎行時(shí)我在第一個(gè),后面跟的全是男生,整好隊(duì)后我們就出發(fā)了。上次帶頭騎行時(shí),老師說(shuō)讓我騎快一點(diǎn),不要等后面的人,于是這次呢我就照辦了,可后面的那些男生都說(shuō)我騎得太快,他們跟不上。我的心里稍有些委屈,不過(guò)我想這可能是我沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況去決定速度的快慢,所以我并沒(méi)有反駁。
回程的路上,因?yàn)橐宦范际窍缕,而且?lái)時(shí)他們嫌我騎得太快,所以我減慢速度,騎的慢一點(diǎn),聽從他們的意見(jiàn)?删驮谶@時(shí),后面的男生又叫起來(lái)啦,說(shuō)什么,我騎得太慢了,他們后面都要撞到一起了,你真把領(lǐng)頭當(dāng)回事啦等等等等,但我想可能還是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔蚝冒,于是我更加小心。我聽他們的建議加快速度,可他們還是嫌我慢,因?yàn)樗麄兡切┠猩非蟮氖撬俣扰c快樂(lè),但我呢,就想慢慢的安安穩(wěn)穩(wěn)的騎著車瀏覽著風(fēng)景,時(shí)不時(shí)還聽從著他們的意見(jiàn)。我們無(wú)法達(dá)成一致,我當(dāng)時(shí)特別委屈,就像走在一片地雷上一樣,盡管我小心翼翼的避開地雷,但他們?nèi)匀徽▊宋遥覀劾劾鄣,沒(méi)有力氣去哭和生氣,脆弱的只剩下一種絕望和無(wú)奈。當(dāng)時(shí)的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),我沒(méi)有去對(duì)著他們大吼大叫,因?yàn)槲抑罌](méi)有用,所以我就只剩下了哭泣。但再想想,我也長(zhǎng)大了,不能這么脆弱了,就把這次騎行當(dāng)做是一種考驗(yàn),一種成長(zhǎng)吧,或許我不該去恨,去討厭那些男生,我要用一種感激的心態(tài)去看他們,正因?yàn)橛辛怂麄兊囊庖?jiàn),才能使我變得能屈能伸,更完美,更堅(jiān)強(qiáng)!
想開了之后心情好了許多,眼淚也沒(méi)有了,但還是有些小情緒,所以在徒步的前半程,我是有些不開心的,但走到半路,看到那些山桃花,那滿山的山桃花,那道靚麗的風(fēng)景,心中的郁悶一下子就被清掃干凈,真是奇妙的大自然呀。
騎行不一定都是愉快充實(shí)的,有時(shí)也會(huì)有挫折,但我感謝挫折,感謝騎行中和生活中的挫折,正因?yàn)橛辛怂麄,我才成長(zhǎng)了,并且成熟了許多。
感謝挫折的作文 篇40
大家都討厭挫折,害怕失敗。而在這里,我卻要感謝挫折。
在人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,會(huì)不斷地摔跤、栽跟頭,會(huì)經(jīng)歷許許多多不如意的事?墒沁@些失敗和挫折,讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們一次次地做得比原來(lái)更好,無(wú)止盡的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)2000次失敗后,愛(ài)迪生終于發(fā)明了電燈,在這之前,他放棄了嗎?他畏懼失敗與挫折了嗎?沒(méi)有。他把挫折化為目標(biāo),把目標(biāo)化為力量,最后獲得了成功。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折,如果沒(méi)有挫折,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道我們有多么優(yōu)秀,更不會(huì)有今天的我們。
八國(guó)聯(lián)軍侵華,在這歷史恥辱中,中國(guó)人民受到了多少挫折與苦難,但正因這些挫折,使中華民族如此強(qiáng)大、繁榮。幾十年前的恥辱和挫折,成為了今天中華人民不怕風(fēng)吹雨打、誓死守衛(wèi)祖國(guó)的理由。如果沒(méi)有挫折,就不會(huì)有今天的祖國(guó)。
感謝挫折,是它讓我們看到了自己的不足,是它成就了我們的今天。
感謝挫折的作文 篇41
曾幾何時(shí),面對(duì)困難無(wú)計(jì)可施?曾幾何時(shí),被飛來(lái)的災(zāi)難嚇得哇哇大哭?曾幾何時(shí),面對(duì)挫折幾乎絕望?是生活教會(huì)了我思索。經(jīng)驗(yàn)告訴我挫折必不可少,感謝挫折吧! 人生不可能沒(méi)有挫折。遇到挫折,戰(zhàn)勝挫折,才可以使你走向成熟。所以如果你己變得成熟,請(qǐng)感謝挫折! 如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的音符,正是挫折使得人生之曲有動(dòng)力,有了波瀾。所以如果你的人生之曲絕妙無(wú)侖,請(qǐng)感謝挫折。
世上本無(wú)堅(jiān)強(qiáng)軟弱之分,只是成對(duì)挫折的態(tài)度不同,之后挫折便塑造出堅(jiān)強(qiáng)。所以,如果你是堅(jiān)強(qiáng)的人,請(qǐng)感謝挫折。
生活如蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程,有必不可少的的風(fēng)雨,只要心存堅(jiān)定信念才會(huì)讓人風(fēng)雨無(wú)阻見(jiàn)彩虹。所以如果你信念堅(jiān)定,請(qǐng)感謝挫折。挫折面前,害怕沒(méi)有用,哭泣沒(méi)有用,如何對(duì)待就需要精神,勇氣和智慧,精神的力量是無(wú)窮的,勇氣往往能力挽狂瀾,智慧往往創(chuàng)造奇跡。所以如果你己擁有精神,勇氣和智慧,請(qǐng)感謝挫折。
所以,只要你是社會(huì),世界的一員,都得感謝挫折。
感謝挫折的作文 篇42
選擇了高山,也就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o,也就選擇了孤單;選擇了機(jī)遇,也就選擇了風(fēng)險(xiǎn);選擇了求索,也就選擇了磨難……
人生即是選擇,而每個(gè)選擇的背后都會(huì)有挫折存在。
一個(gè)人遭到挫折并不可怕,失去勇氣和信心,才是最可怕的。
挫折,僅是人生旅途中的一道印痕,卻給你帶來(lái)了永恒的生活信念和勇氣,將它永遠(yuǎn)筑在心之堤上,堅(jiān)不可摧。
生活給了你傷口,也一定會(huì)留下醫(yī)治創(chuàng)傷的良方;生命是一種過(guò)程,挫折是一道印痕,記下了你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
感謝挫折!它讓我們拋棄了許多的無(wú)知、迷茫和錯(cuò)誤,讓我們學(xué)會(huì)了審視生活。
感謝挫折!它領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)庥鐾纯,又在不?jīng)意中給我們以抵抗災(zāi)難和痛苦的能力。
感謝挫折!它教會(huì)了人類在泥濘的路上,義無(wú)反顧地走下去,永無(wú)退卻……
感謝挫折!挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵(lì),是一種力量……
感謝挫折的作文 篇43
感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵;感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿;感謝輕視你的人,因?yàn)樗嵝涯愕淖宰穑桓兄x鞭策你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)你的斗志。感謝挫折,因?yàn)樗麕阕呦虺晒Α?/p>
轉(zhuǎn)眼到了四月,我參加了一次英語(yǔ)競(jìng)賽,有一格培訓(xùn),自愿報(bào)名。我興致勃勃地坐上了開往昆山的班車。
到達(dá)營(yíng)地時(shí),天已是我烏黑一片,在外教布置完作業(yè)后,我打開了宿舍的門。
所有的人都驚異于這破舊不堪的宿舍:不足三十平方米的房間里早已生銹的鐵欄桿,顫顫巍巍地支撐著八個(gè)床墊,廁所沒(méi)有熱水,更糟糕的是組委會(huì)竟讓我們鋪上發(fā)黃的床單和被子。
我毫不猶豫地把床單和被子一股腦兒地扔在第上,卻終究沒(méi)有能力反抗寢室長(zhǎng),只好把它揀起來(lái)鋪好。這樣的床可怎么睡覺(jué)呀,我便一個(gè)人坐在教室里做了一宿作業(yè)。
天亮了,我揉著鰥鰥兩眼走進(jìn)食堂?吹降膮s是我最不愛(ài)吃的面包,稀得只剩下米湯的粥,還有那散發(fā)著惡臭的咸菜。我捂住鼻子逃到了營(yíng)地外圍的小路上。
四周靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,我開始想念我的家,房間里溫暖的小床,爸爸媽媽燒的可口的飯菜。如今我被鎖在這地獄般的營(yíng)地之中,只能看著手表等待回家的那一刻。
掏出手機(jī),我把我所受到的種種虐待編成了一條一百多字的短信,發(fā)給我最好的朋友!倍_"信息發(fā)送成功,我的心才輕松了一點(diǎn)。
"叮"是她回復(fù)我的短信,打開一看:胡蘿卜,雞蛋,碾成粉狀的咖啡豆,這三樣?xùn)|西同樣面臨挫折--煮沸的開水。下鍋進(jìn)入開水煮后,胡蘿卜變軟了,雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體了,碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。你愿做哪一種?
我看了,想了很久,好像領(lǐng)悟到了:培訓(xùn)就是那煮沸的開水,而同樣在這艱苦的環(huán)境中,為何不能學(xué)習(xí)那些快樂(lè)的咖啡豆呢?于是我毅然回到了食堂,那面包已散發(fā)出誘人的香味。
吃完早飯,我認(rèn)真地完成了老師昨晚布置的作業(yè)。接下來(lái)的兩天里,每當(dāng)我開始厭煩外教苛刻的要求,每當(dāng)我因組委會(huì)無(wú)人性的規(guī)則而想放棄時(shí),總會(huì)看看那條短信,然后深呼吸,勇敢地克服。當(dāng)我出色完成任務(wù)時(shí),總能看到外教微笑著向我豎起大拇指。
這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了面對(duì)挫折的勇氣,"流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。"讓我們感謝挫折,勇敢邁向燦爛的明天。
感謝挫折的作文 篇44
挫折是人生的必由之路,我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場(chǎng)逆旅,而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長(zhǎng)與蛻變,在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來(lái),萬(wàn)千挫折苦楚也會(huì)變成熠熠生輝的花樣年華。
縱覽古今,無(wú)論是司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》,勾踐臥薪嘗膽一雪前恥,還是如今女排逆風(fēng)翻盤11連冠,當(dāng)今中國(guó)的騰飛萬(wàn)里。無(wú)一不告訴我們?cè)谀婢持羞x擇堅(jiān)持在苦難前咬牙奮斗,才能自我成就,愈戰(zhàn)愈勇,獲得榮耀。
我不討厭逆境,只討厭弱小的自己,可是弱小,就意味著有變強(qiáng)的可能性。18年平昌冬奧會(huì)上,日本選手羽生結(jié)弦再一次站上冬奧會(huì)花樣滑冰男子當(dāng)滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。年僅24歲的他成為66年來(lái)第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的花樣滑冰選手,也獲得了來(lái)自不同國(guó)家觀眾的欣賞與喜愛(ài)。在追逐夢(mèng)想的道路上,羽生結(jié)弦并非一帆風(fēng)順,17年右腳裸的受傷,使他很長(zhǎng)一段時(shí)間不能站在冰面上,比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉,還本身患有哮喘,是運(yùn)動(dòng)員的天敵。就是這樣一個(gè)絕不放棄迎挫折而上的少年,站在冰場(chǎng)中,讓全世界見(jiàn)證,自己強(qiáng)大的模樣。
如村上春樹所說(shuō),命運(yùn),是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全,只要有一顆勇于面對(duì)困難的心,只要肯去嘗試,肯去努力,那么所付出的一切努力,都必定會(huì)有相對(duì)公平的結(jié)果。
天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)莎士比亞因戲劇來(lái)到倫敦,孤獨(dú)沒(méi)有阻擋他追求夢(mèng)想的腳步;當(dāng)貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)卻雙耳失聰,他依舊扼住了命運(yùn)的咽喉;當(dāng)霍金全身癱瘓不能說(shuō)話,卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒(méi)有過(guò)不去的挫折,只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以,堅(jiān)持下去,只有勇敢的心才會(huì)知道打不倒你的都是成功的助力。當(dāng)我們把挫折當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草,當(dāng)作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空,當(dāng)作歷經(jīng)風(fēng)霜寒冬中的清雅梅花,一切的挫折不過(guò)是苦盡甘來(lái)的美好。
縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。我們挨過(guò)周遭苦難即換得明媚陽(yáng)光,別忘了感謝那些熬過(guò)的挫折。
感謝挫折的作文 篇45
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!
這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過(guò)了幾天,它竟越開越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺(jué)得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開放出花朵的!
可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!
感謝挫折的作文 篇46
野百感謝高山,因?yàn)閼已虑捅诘沫h(huán)境,讓它一任群芳妒,楊木樁感謝風(fēng)雨,因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨讓它成為參天大樹,珠蚌感謝沙粒,因?yàn)樯沉Ko的疼痛讓它韻出珍珠,我感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛耀@得新生。
挫折在強(qiáng)者面前,是只腳便可逾越的溝渠,挫折在弱者面前,是難以逾越的大山。
記得初一上期末考試,成績(jī)退步很大,面對(duì)著不理想的成績(jī)單,心里只有酸楚,在同學(xué)面前不愿表現(xiàn)自己的弱懦的一面,只有強(qiáng)忍眼淚,但心已經(jīng)哭得滂沱,我一直一蹶不振,只覺(jué)得自己差人一等,就連老師那個(gè)學(xué)期給我的評(píng)語(yǔ)我都不愿看,在假期中,我無(wú)意中翻開了老師的評(píng)語(yǔ),只見(jiàn)上面寫著……老師相信,只要今日經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的小苗,他日定能長(zhǎng)成參天大樹?吹竭@句話,我有了一些觸動(dòng),似乎只覺(jué)得一次失敗怕什么,以后的路還長(zhǎng)著呢!
我下定決心,要做那棵經(jīng)受風(fēng)雨的小苗,只要我從挫折中站起來(lái),對(duì)挫折說(shuō),讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧,我要不畏挫折,勇敢地站起來(lái),因?yàn)樗さ挂淮尾豢蓯u,可恥的是在同一個(gè)地方摔倒第二次。
自那以后,我在上一次的挫折中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),我找出了自己的不足,每當(dāng)我在求學(xué)過(guò)程中,不愿堅(jiān)持時(shí),只要想起那一次的挫折,想起那時(shí)的慘痛,我便不再氣餒,因?yàn)榇箫L(fēng)大浪我都經(jīng)過(guò)了,不會(huì)怕在陰溝中翻船。
我感謝挫折,因?yàn)樗屛耀@得新生。
我感謝挫折,因?yàn)樗屛艺一刈孕诺淖晕摇?/p>
我感謝挫折,因?yàn)樗?lì)我?jiàn)^勇向前。
我感謝挫折,因?yàn)樗磧袅宋业撵`魂
我感謝挫折,因?yàn)樗鼮槲抑敢缆贰?/p>
我感謝挫折,因?yàn)樗刮倚男亻_闊
我感謝挫折,因?yàn)樗o我挑戰(zhàn)。
感謝挫折的作文 篇47
童真年代,曾在心底祁盼此生能夠一帆風(fēng)順。一路走來(lái),驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)居然歷經(jīng)了不可計(jì)數(shù)的挫折。然而,我還是由衷感謝挫折的。
感謝挫折,它使我在失意中重新認(rèn)識(shí)自己。,挫折固然殘酷,在匆匆流逝的歲月里,無(wú)情擊碎許多五彩斑斕的夢(mèng)想,使我屢屢與成功失之交臂,無(wú)奈只能望洋興嘆,在失意中無(wú)法自拔。但恰恰又是這些挫折,使我從近似狂熱的軌道上,從過(guò)于自信的計(jì)量中,悄悄退到一個(gè)靜靜的角落,去沉著審視捫心自問(wèn),漸漸懂得世間凡事當(dāng)順其自然更要學(xué)會(huì)放棄。于是,選擇不在盲目,求索變得真實(shí)豪情重蕩與胸步履踏實(shí)堅(jiān)定。
感謝挫折它使我在坎坷中不斷豐富自己。多年的風(fēng)雨歷程和艱難曲折使我深深體會(huì)到:挫折是生命中不可多得的財(cái)富,更是旅途上一道靚麗的風(fēng)景。假如人生道路少了些許挫折,,或者是平坦那么我們的生命必將苦燥蒼白而失去分量。一次又一次挫折使我咀嚼眾里千百度的焦躁和期待中真正懂得了生活的厚重變得遇事不亂榮辱不驚。多年以來(lái),正是這些挫折,使自己的意志逐漸堅(jiān)定心胸日趨豁達(dá)閱歷不斷豐富人生,由此而壯麗
感謝挫折,甚至感謝那些曾經(jīng)傷害,詆毀以及為我制造過(guò)挫折的人。是他們。促使我從不世事的困惑中醒來(lái)由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)能夠敢于直面挑戰(zhàn)在逆境中竭力奮戰(zhàn)爭(zhēng)不覺(jué)到了耄耋之年感謝挫折是樂(lè)觀豁達(dá)的處世態(tài)度,銘心刻骨的人生感悟快樂(lè)的生活著。
感謝挫折的作文 篇48
誰(shuí)也不是一生下來(lái)就會(huì)走路,便會(huì)寫字,創(chuàng)業(yè)。知識(shí)是靠積累,勇氣是靠磨練。朋友,別再紅著臉,靦腆地說(shuō)“我不會(huì)”。自信是邁向成功的第一步,除此之外,你還要學(xué)會(huì)感謝挫折。
朋友,當(dāng)你失敗的時(shí)候,你別氣餒。萬(wàn)事開頭難。當(dāng)有人不理解你的時(shí)候,你也不要為此而煩惱不休。理解基于溝通,溝通需要時(shí)間。一個(gè)生活的勇士,是敢在別人面前展露自己的缺點(diǎn),然后誠(chéng)懇地接受別人的指點(diǎn),從此,你的人生會(huì)更加完美,成功會(huì)離你越來(lái)越近。
經(jīng)不起波浪的“魚兒”不能躍出水面,只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雄鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。挫折是一筆財(cái)富,練就了我們的耐心和執(zhí)著。挫折是一本讀不完的書,教會(huì)了我們成熟和經(jīng)驗(yàn)。
朋友,請(qǐng)不要再說(shuō)“我不會(huì)”。不要害怕自己不會(huì)做,它只會(huì)使你腳步更踏實(shí),不要擔(dān)心自己會(huì)失敗,失敗是成功之母。一帆風(fēng)順的人生是平庸的,它如一杯白開水,讓人感到索然無(wú)味。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)美麗。讓我們以平和的心態(tài)接受挫折,感謝挫折。
感謝挫折的作文 篇49
人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種荊棘坎坷。
那是一次數(shù)學(xué)期中考試。也正是那次,我懷著惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——失敗。隨后,我好好的反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折,是回避?不!人生就是有無(wú)數(shù)挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。
失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的……
感謝挫折的作文 篇50
記得“六君子”中的鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折是鍛煉人的意志增加能力的好機(jī)會(huì)。
挫折,我相信每個(gè)人碰到過(guò)它不止一次,如:考試成績(jī)不理想,媽媽下崗了……誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都有不如意的時(shí)候,關(guān)鍵在于你是否能爬起來(lái)。
懸崖邊,一道瀑布突破巖石的阻擋,傾瀉而下,有人說(shuō),那是受了挫折的水流。
風(fēng)雨后,天邊架起了一道彩虹,有人說(shuō),那是受了挫折的陽(yáng)光。
破蛹后,一只蝴蝶掙脫繭的束縛,獲得了身心的解放,有人說(shuō)那是受了挫折的毛毛蟲。
我不禁高呼:“感謝挫折”。是它讓陽(yáng)光變得更五彩繽紛;是它讓瀑布變得雄偉壯觀;是它讓毛毛蟲變得更美麗。挫折能讓我們洗去鉛華;挫折能讓我們學(xué)會(huì)爬起來(lái);挫折能讓我們思想提高一個(gè)層次。
風(fēng)雨后五彩繽紛的“彩帶”美麗的掛在天邊,那條瀑布傾瀉而下雄偉壯觀,那條毛毛蟲,不,應(yīng)該說(shuō)是那只蝴蝶,那么輕盈,在花叢中翩翩起舞……生命,因受挫折而美麗,感謝挫折。
感謝挫折的作文 篇51
選擇了高山,也就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o,也就選擇了孤單;選擇了機(jī)遇,也就選擇了風(fēng)險(xiǎn);選擇了求索,也就選擇了磨難……
人生即是選擇,而每個(gè)選擇的背后都會(huì)有挫折存在。
一個(gè)人遭遇挫折并不可怕,失去勇氣和信心,才是最可怕的。
挫折僅是認(rèn)識(shí)旅途中的一道印痕,卻給你帶來(lái)了永恒的生活信念和勇氣,將它永遠(yuǎn)筑在心之堤上,堅(jiān)不可摧。
生活給了你傷口,也一定會(huì)給你留下醫(yī)治創(chuàng)傷的良方;生命是一種過(guò)程,挫折是一道印痕,記下了你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
感謝挫折!它讓我們拋卻了許多的無(wú)知、迷茫和錯(cuò)誤,讓我們學(xué)會(huì)了審視生活。
感謝挫折!它領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)庥鐾纯啵衷诓唤?jīng)意間給我們以抵抗災(zāi)難和痛苦的能力。
感謝挫折!它教會(huì)了人類在泥濘的路上,義無(wú)反顧地走下去,永不退卻……
感謝挫折!挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵(lì),是一種力量……
感謝挫折的作文 篇52
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地,我獨(dú)自坐在書桌前任憑眼淚“吧嗒吧嗒”滴到那份分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷上。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。算了,不去想它了開燈看看課外書吧,我拉亮了電燈,我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動(dòng),我揉了揉眼睛,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停的,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思,我給設(shè)點(diǎn)障礙,我將鉛筆放在他們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭螞蟻首先爬上了鉛筆,像個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用將餅干渣托上去,可試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,這樣花了三十分鐘,螞蟻如意抬過(guò)餅干渣。
我突然領(lǐng)悟到,這么曉得螞蟻面對(duì)挫折都毫不氣餒,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我想起人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘人生,只有我們奮斗,去拼就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待這我們,名人說(shuō)過(guò)挫折對(duì)5的人是一個(gè)無(wú)底深淵,但對(duì)別的人來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。
感謝挫折,讓我明白人生。
感謝挫折的作文 篇53
我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng),就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽,因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)⒓颖荣,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,當(dāng)然我也是其中的主力之一。
因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有跳過(guò)大繩了,所以剛開始練習(xí)跳大繩,準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,我還是非常的緊張,并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問(wèn)的運(yùn)動(dòng),它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng),但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到,但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多繩,然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏,然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的不熟練,因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕,我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到,所以我知道被繩子打到是非常疼的,因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼,所以我真的不敢上前。
有時(shí)候甚至?xí)焕K子打到之后,手就直接被抽紅了,有時(shí)候甚至?xí)虻轿业哪,打到我的眼睛,老師都?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間,但是這些傷痛讓我更加的怯懦,讓我覺(jué)得被打到真的非常的疼,但是我的老師鼓勵(lì)我說(shuō)我不需要克服這種恐懼,因?yàn)槲铱謶,所以我在猶豫,因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到,如果我非常的有自信直接沖上去的話,我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏,就不會(huì)這樣了。我覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理,但是我真的很難控制,我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己,在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候,我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子,然后我一直在鍛煉,克服這種情緒,鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。
在一次又一次的訓(xùn)練之后,我終于克服了這種情緒,我開始慢慢的有自信,變得有勇氣直接上去跳繩,然后我的節(jié)奏感也就找了回來(lái),就像老師說(shuō)的真的沒(méi)有那么容易再被繩子打到和抽到了,我失誤率也降低了很多,很快就真正的比賽了,其實(shí)我心情還是很緊張的,雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果,但是我還是很害怕失誤,因?yàn)檫@是很大的比賽,關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。
我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力,我真的很感謝以前受到的挫折,正是因?yàn)橐郧暗拇煺,所以我才更加熟練的能夠?yīng)對(duì)這些不確定的情況。
感謝挫折的作文 篇54
失敗說(shuō):挫折是我的好朋友,他與我一起阻攔成功,我們同甘共苦。
困難說(shuō):挫折是我的好朋友,他與我一起遠(yuǎn)離成功,我們患難與共。
成功說(shuō):挫折是我的墊腳石,他教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。
而我說(shuō):挫折是與我同心協(xié)力的好姐妹,沒(méi)有她,我的生活就乏味了。
每個(gè)人都有一條人生道路可以選擇。當(dāng)你選擇了路,實(shí)際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬(wàn)條挫折。它們像一陣陣霧,看得清,摸不透;它們像一陣陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。所以,人生道路上難免會(huì)有挫折,只是看你如何去挖掘它,開發(fā)它,讓它成為你腳下的墊腳石,手中的成功花。
冰心曾寫過(guò)“墻角的花,你孤芳自賞,天地便小了”。這朵墻角的花,一定是被挫折戰(zhàn)勝后而敗退下來(lái)的。是挫折讓這朵花“凌寒獨(dú)自開”,從此不脫離梅花枝,孤立無(wú)援。
其實(shí),生活中有許許多多的人都經(jīng)受了許許多多的挫折。
貝多芬,他在面對(duì)音樂(lè)的關(guān)鍵時(shí)刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉,而他卻發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,再他的后半生創(chuàng)作了音樂(lè)。
奧蒂,一名奧運(yùn)會(huì)員。她在每屆的奧運(yùn)會(huì)中都失敗了。但她沒(méi)有氣餒,她甘愿被人們稱為“永遠(yuǎn)的伴娘”,但她還要去挑戰(zhàn)失敗,實(shí)現(xiàn)了“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”。
是什么讓他們經(jīng)受了如此大的考驗(yàn)?是挫折。如果沒(méi)有挫折,如果沒(méi)有他們的挑戰(zhàn),世界上會(huì)有這兩位舉世矚目的焦點(diǎn)人物嗎?
如果挫折逼近,你放棄了成功,那么你就墮落了。事實(shí)可以證明一切!]
諸如中考的前夕,有許多人承受不住心理考驗(yàn)而斷送了自己;也有人拿來(lái)分?jǐn)?shù)后,自殺了,給家人留下永遠(yuǎn)的“回憶”。
是什么造成了這樣的悲?!是挫折!是挫折!
可見(jiàn),生活中的挫折是雙重性的。關(guān)鍵在于你如何去沖破它。所以我說(shuō),挫折是無(wú)處不在的。
記住:沒(méi)有挫折的生活是不充實(shí)的;有挫折的生活是充實(shí)的!
感謝挫折的作文 篇55
有些人被挫折打敗之后就一蹶不振,他們覺(jué)得這些挫折是非常困難的這些困難是很難克服的,于是就坐以待斃,或者是自暴自棄,等著別人來(lái)為我們解決挫折或者是遇到能夠化解挫折的時(shí)機(jī),就這樣干等著是不行的,甚至還有人就想著不戰(zhàn)勝這些挫折就算了就改變了自己當(dāng)初的目標(biāo)和想法,遇到了一點(diǎn)挫折就被打敗,其實(shí)我們對(duì)挫折的態(tài)度應(yīng)該要是感謝才對(duì)。
我們感謝挫折,讓我們意識(shí)到我們的目標(biāo)是困難的是遠(yuǎn)大的,并不是這么容易就能完成的,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,我們應(yīng)該這樣安慰自己,挫折如果存在,就說(shuō)明這個(gè)目標(biāo)和任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的,也就是說(shuō)對(duì)于我們的現(xiàn)在的實(shí)力來(lái)說(shuō)并不是輕而易舉的,所以我們的目標(biāo)也是遠(yuǎn)大的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挫折,就算是戰(zhàn)勝了我們自己,超越了自己。我們感謝挫折能讓我們意識(shí)到,如果戰(zhàn)勝了這項(xiàng)挫折達(dá)到了自己目標(biāo),就說(shuō)明我們超越了自己,達(dá)到了自己以前達(dá)不到的事情。
我們要感謝挫折,能夠歷練我們,如果一個(gè)人在做一切事情的時(shí)候都是一帆風(fēng)順的,那么他就不會(huì)得到歷練和磨練,人的意志和人的能力,都是需要得到練習(xí)的,而不是一個(gè)人生下來(lái)就有鋼鐵般的意志和非凡的能力,這些東西都是要靠著后天一點(diǎn)點(diǎn)累積一點(diǎn)點(diǎn)克服困難,然后累積起來(lái)的能力和經(jīng)驗(yàn),并且慢慢的磨練我們的意志。我們要感謝作者能夠歷練我們挫折會(huì)讓我們培養(yǎng)出能力,如果培養(yǎng)出這些能力,那么對(duì)于跟這件挫折一樣難度的.事情,我們就會(huì)很容易戰(zhàn)勝了,在面對(duì)以后更難的挫折,我們也能夠更好的解決。感謝挫折我們能夠超越自己,超越以前做不到的事情,我們能夠磨練自己的意志和能力,讓自己得到鍛煉。
我們要感謝挫折是挫折讓我們?cè)谄椒驳娜兆永矬w驗(yàn)到1點(diǎn)刺激和挑戰(zhàn),如果一個(gè)人一直都是成功的,那他們就不會(huì)收獲到成功的喜悅,只有我們遇到挫折后,被打擊被傷害才能在到真正成功的時(shí)候感受到成就感和成功的喜悅。
感謝挫折的作文 篇56
公園里,有一對(duì)外國(guó)夫婦和孩子在散步,小孩不慎跌倒,有好心的中國(guó)人來(lái)挽扶,但外國(guó)夫婦卻上前阻止,讓孩子自己努力爬起。
看到這一幕,不禁讓我聯(lián)想到小草如果為沒(méi)有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)看見(jiàn)廣闊無(wú)垠的草原;流水如果為前方的斷崖而感到痛苦,那我們就不會(huì)目睹瀑布奔流而下的壯觀。每一次的摔倒,總是那么痛苦,但卻造就了我越挫越勇的品格。
四上年級(jí)的暑假,電腦屏幕上好聲音歌手背著吉他炫亮登場(chǎng)的場(chǎng)景在我的腦海里閃爍。于是,我背著心愛(ài)的吉他,踏上了歷煉之路。
每天早晨,我擦試著新亮的吉他,撥弦聲總使我回想起歌手炫亮的場(chǎng)景。但自從吉他入門,使我立刻意識(shí)到這必然是一條坎坷的必經(jīng)之路,許多挫折都會(huì)向我襲來(lái)。當(dāng)我苦苦練習(xí)指法時(shí),按在品格的左手手指麻木不堪,像有千萬(wàn)條懶蟲在噬咬,一小時(shí)下來(lái),左手手指的印痕清晰可見(jiàn)。我總是安慰自己,等彈得起繭了,就不疼了,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,換來(lái)的便是成功的輝煌曙光。
噪音是個(gè)不速之客,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。每次練琴,音箱里發(fā)出的噪音,使我十分浮躁,都想把吉他扔掉了事。一次,當(dāng)我氣憤地把吉他甩在一邊,看著窗外發(fā)呆時(shí),突然,一只雛鳥歪歪扭扭地飛過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是只小麻雀,只見(jiàn)它保持不了平衡跌落在草地上,原以為它就此放棄,可它卻再次振翅高飛,成功飛向遠(yuǎn)方。我重新抱起吉他,用純凈的心靈演奏,透過(guò)窗戶悠場(chǎng)的琴聲飄蕩開去……
現(xiàn)在,我的水平發(fā)生了翻天覆地的變化,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)三級(jí)榮譽(yù)證書。許多人盡量避免挫折,但他們錯(cuò)了,挫折是成功的墊腳石,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨礪的生命才會(huì)有勝利的彩虹。
感謝挫折的作文 篇57
雨后的陽(yáng)光打在對(duì)面的窗戶上,折射出七彩的光芒。那一刻,我覺(jué)得雨后的陽(yáng)光,就像挫折后的我。
小時(shí)候,我很少遇到挫折,以為挫折就是困難,卻不知,它比困難要難對(duì)付的多。之所以有這樣的感受,是因?yàn)橐粋(gè)上午。那天上午萬(wàn)里無(wú)云,我推著自行車,走向停車場(chǎng)。那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車,平衡力總是不穩(wěn),要么向左歪,要么向右歪,反正騎的路程不會(huì)超過(guò)五米。我坐在坐墊上,深吸一口氣,下決心這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我將左腳搭在腳踏上,緩緩地將右腳踏上腳踏,目視前方,用力地向下踩去……還沒(méi)騎出五米,我便向一邊歪去,緊跟著與大地來(lái)了一次親密接觸。我懊悔極了,卻不愿放棄,倔強(qiáng)的意志不準(zhǔn)自己再次失敗,于是我再次扶起自行車,重復(fù)剛才的動(dòng)作。這一次,出乎意料的成功了,我興奮地在自行車上騎著,卻不料因?yàn)樾纳癫欢,又向一邊歪去;艁y中我用右腳往地上一立,停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣,再次騎上自行車,這一次,我不再心神不定,反而比上一次更加聚精會(huì)神地目視前方,踏著腳踏,逆著光走向前方,戰(zhàn)勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手,拂過(guò)我的發(fā)絲,吹亂了兩邊的鬢發(fā),留下了暖暖的痕跡。那一刻,我如逆光行走的自行車,慢慢走向成功。
感謝挫折的作文 篇58
人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折。然而,在我眼中的錯(cuò)折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石,而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這學(xué)期,我如愿的當(dāng)上了組織委員,心中有數(shù)不盡的喜悅,是開學(xué)第一周,我和幾個(gè)班干部正籌備著班隊(duì)活動(dòng)。誰(shuí)知,熊老師因同學(xué)們的調(diào)皮一氣之下將班隊(duì)活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊(duì)活動(dòng)沒(méi)停到三周,同學(xué)們便忍不住了,因?yàn)闆](méi)有班隊(duì)活動(dòng)的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。于是,我和幾個(gè)班干部便商量著去向熊老師申請(qǐng)重開班隊(duì)活動(dòng)。何慧嫻提議:我們先將所有程序準(zhǔn)備好,再去向老師申請(qǐng)。這樣,老師同意的可能性大一些。我們都連聲說(shuō)好。后面這幾天,我們都熱火朝天?緊鑼密鼓的籌備著活動(dòng)。不知怎的,消息像插了翅膀似的,在人群中傳開了……籌備過(guò)程中,我請(qǐng)李陽(yáng)、陳施屹在網(wǎng)上下載資料,我還把自己最心愛(ài)的物品拿來(lái)作為獎(jiǎng)品,因此,同學(xué)們議論紛紛……
第二天,我剛來(lái)到學(xué)校,同桌江金燦告訴我:“許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話!蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō):“有什么好說(shuō)的,我做人做得坦坦蕩蕩,對(duì)得起良心,他們能說(shuō)什么?”江金燦繼續(xù)說(shuō):“他們說(shuō)你愛(ài)表現(xiàn),班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩,吃盡了風(fēng)頭,占盡了光!甭犃诉@些話,我嘎然靜止了,淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝的下著,是老天在為我的遭遇哭泣嗎?樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運(yùn)嘆息嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中盤旋。我使終不明白,我有什么錯(cuò)?我不就是本著一顆熱愛(ài)集體的心嗎?難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎?
為什么同學(xué)之間就不能以真心相待?我心中充滿了疑問(wèn)。
也許,這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折,但它并沒(méi)有使我跌倒,反而使我更堅(jiān)強(qiáng)。感謝你——挫折,是你讓我懂得:“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)小浪,就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路,讓別人去說(shuō)吧?’只要你能正視它,希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸?”
感謝挫折的作文 篇59
生活中無(wú)處沒(méi)有挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折?赡銈?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),是抱以怎樣的態(tài)度呢?是抱怨?又或是感謝?我相信多數(shù)人都會(huì)是抱怨吧,抱怨挫折給我們帶來(lái)的種種困難,抱怨挫折阻擋了我們成功的道路。但是,我們換個(gè)角度來(lái)想挫折,也許會(huì)有意想不到的收獲……
記得那一次數(shù)學(xué)考試,大家都在認(rèn)真的寫著試卷。教室里只有筆落在桌上的“沙沙”聲和窗外蟬鳴聲。我一字一句的看著題目,生怕漏掉一個(gè)字。不過(guò),幸好這些題目都是考前剛做過(guò)的。于是我很快就把試卷做好了,草草地翻了幾下卷子便趴在桌上休息了。“好了,把卷子傳上來(lái)!”隨著老師的無(wú)情的喊聲,同學(xué)們都唉聲嘆氣的,我則幸災(zāi)樂(lè)禍的看著那些同學(xué),耀武揚(yáng)威。
兩天后,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷踏入教室,我臉上寫盡了喜悅,堅(jiān)信我能拿到100分。但是,老天總是和我開玩笑,不僅沒(méi)有得到100分,就連90分都沒(méi)有考到。豆大的眼淚暈染了那個(gè)鮮紅的88分。
我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)都都丟在了計(jì)算上,這也怪我沒(méi)有好好檢查。我吸取教訓(xùn),做了許多計(jì)算題,為下一次考試做準(zhǔn)備。
第二次數(shù)學(xué)考試時(shí),我丟去了那一身驕傲,認(rèn)認(rèn)真真的把每一道題做了又做,檢查了又檢查。功夫不負(fù)有心人,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,雖然沒(méi)有100分,但是97分也是我努力的見(jiàn)證。
還有一次,八百米長(zhǎng)跑比賽臨近,我反復(fù)練習(xí)著卻依然沒(méi)有進(jìn)步。每當(dāng)我拼盡跑完全程,成績(jī)卻總是不盡人意時(shí),我感覺(jué)所有的希望都在這驕陽(yáng)的炙烤下化為灰燼了。“放棄吧,總比在場(chǎng)上丟臉好吧!蔽腋嬖V自己。
受傷的百合仰望著天空,好像在無(wú)奈的嘆息。我不正如這百合一樣嗎?又過(guò)了幾天,我路過(guò)花壇,發(fā)現(xiàn)那朵百合竟結(jié)出了幾朵花骨朵兒,那朵受傷的百合居然活了。我凝望著它,它雖受到挫折,卻從未放棄過(guò)生存的希望。
比賽如期而至,我再次踏上了跑道。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,勢(shì)在必得的樣子,我還是有點(diǎn)膽怯。但是,驕陽(yáng)下,我的身影一次次超越別人的身影,我慶幸自己沒(méi)有放棄。還有最后一圈了,我的腿就像灌了鉛似的變得越發(fā)沉重。但是我仍然向終點(diǎn)努力奔去,我要像百合那樣永不屈服!
百合后來(lái)開花了,我也取得了好成績(jī)。
當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,就連我們熟知的一些歷史名人,他們也曾在通往成功的路上遇到過(guò)挫折這只“攔路虎”的阻撓。比如屈原:屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),無(wú)論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,過(guò)了整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些詩(shī)歌中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn),最后終于成為了一名偉大的詩(shī)人。還有貝多芬:貝多芬在26歲時(shí)聽力日漸衰弱,到晚年時(shí)耳朵直接失聰了,但是他沒(méi)有放棄,依然創(chuàng)作出了《英雄交響曲》《致愛(ài)麗絲》等優(yōu)秀作品。
是的,挫折就如一只“攔路虎”,阻擋了我們成功的道路,使我們喪失信心甚至有放棄的念頭。但是,不要怕,勇敢地面對(duì)挫折,將它擊倒,成功的大門就會(huì)向你敞開。所以讓我們感謝挫折吧!告訴自己:“堅(jiān)持,你因挫折而成功;放棄,挫折因你而成功!”
感謝挫折的作文 篇60
什么是挫折?挫折,是軟弱者的無(wú)底深淵;是磨練人格之最高學(xué)校;是創(chuàng)造天堂的力量。
在成長(zhǎng)的道路上,遭受挫折是不可避免的,我在籃球這條路上也不例外。
在五年級(jí)剛進(jìn)籃球隊(duì)的時(shí)候,我屢次被人嘲諷。我當(dāng)時(shí)既暴怒又感到無(wú)奈,只有自己埋頭苦練。
記得有一次在進(jìn)行籃球考核時(shí),我非常緊張,很怕在這次的考核中不能通過(guò),如果不通過(guò),那么我就會(huì)被踢出籃球隊(duì),永遠(yuǎn)都回歸不了了,想想我就心慌。
輪到我考核了,這時(shí),刺耳的聲音傳入我的耳中:“菜鳥,你還是快走吧,別在這丟人現(xiàn)眼了!边@些嘲諷如洪水一般向我襲來(lái)。我聽著一句句嘲諷和笑聲,心中不禁燃起了火,下定決心:“你們看好了,我絕對(duì)不可能輸給你們。”“好,我看看你到底有多么牛,哼!”他們?cè)谝慌钥礋狒[。
“下一個(gè),黃彬洋!苯叹毢暗。我邁著沉穩(wěn)的腳步,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。心里的怒火鼓勵(lì)著我:我絕對(duì)不能輸,我要證明給他們看,我不比他們差。
“預(yù)備,開始!”教練說(shuō)。
我邁出去腳,第一個(gè)是變向,我非常迅速地完成了第一項(xiàng),心里不禁欣喜到:完成第一項(xiàng),后面也不用害怕,就像這樣做。在我做第四項(xiàng)轉(zhuǎn)身變向時(shí),球一不小心掉了,觀眾臺(tái)那邊頓時(shí)笑聲一片,有的還罵起了人。想起剛才說(shuō)出的那一句話,臉頰頓時(shí)紅了起來(lái),似兩塊烙紅的鐵,可我并沒(méi)有就此放棄,而是繼續(xù)拿起球,繼續(xù)把剩下的一個(gè)項(xiàng)目也做完了。
我回來(lái)后,納悶了一晚上,一直都在想一個(gè)問(wèn)題,我到底會(huì)不會(huì)被淘汰,難道我就這樣被打敗嗎?我就這樣結(jié)束了和籃球的情緣嗎?以后我還能在他們面前抬起頭來(lái)嗎?
第二天一早,我立馬起床洗口洗臉趕到學(xué)校。去籃球場(chǎng)集合,教練早早地到了那里,手里拿著我們的成績(jī)單,當(dāng)念到不通關(guān)的學(xué)員時(shí),第二個(gè)就念到了“黃彬洋”,我的心頓時(shí)失落了許多,感覺(jué)整片希望的天空都崩塌了。
我走出籃球場(chǎng)后就永不能再踏進(jìn)來(lái)了嗎?不!我不能被這一次挫折打敗。
下課后,我再三請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì),老師臉上的猶豫不決使我緊張起來(lái)!昂冒!”教練說(shuō)。聽到這話,我趕緊去拿球,到考核地點(diǎn)等待老師。
“預(yù)備,開始!”教練說(shuō)。
我熟練地做起了動(dòng)作,終于,最后以1分23秒的好成績(jī)留了下來(lái)。
從此,我也懂得了無(wú)論遇到多大的挫折,都不要害怕,要微笑著面對(duì)它,給自己打氣加油!
感謝挫折,是挫折磨練了我的意志,堅(jiān)定了我打好籃球的信心。
感謝挫折的作文 篇61
感謝挫折的人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,不管你想感謝什么。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),謝謝可能有不同的含義。因此,如果有人問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題;你一生中最需要感謝的是什么?我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,他們給了我生命,也許你會(huì)回答,我要感謝我的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我如何做人。
但這不是我想要感謝的。我要感謝我生命中巨大的財(cái)富挫折。從表面上看,挫折這個(gè)詞似乎是一個(gè)貶義詞,但如果你從另一個(gè)角度去品味,它是生活中一個(gè)難得的財(cái)富。從出生到現(xiàn)在,我一直在與疾病作斗爭(zhēng)。我相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)這種艱難困苦的人才會(huì)經(jīng)歷。從小學(xué)到初中,我的生活被一片云彩所籠罩。從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室,我經(jīng)歷了一生中最大的考驗(yàn)。一個(gè)人的生命是短暫的,有無(wú)數(shù)的挫折,但要學(xué)會(huì)克服它們是一件困難的事情。
起初,這些困難就像一個(gè)不可逾越的鴻溝,讓我變得軟弱。但最終,我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中找到了克服挫折的方法,那就是以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。這讓我意識(shí)到挫折的價(jià)值。它讓我從一只生活在同一屋檐下的麻雀變成一只展翅高飛的雄鷹,讓我不再害怕挫折。我相信挫折會(huì)讓我變得更強(qiáng)大,并引領(lǐng)我走向成功的另一面。我要感謝我生命中巨大的財(cái)富挫折。
感謝挫折的作文 篇62
時(shí)光匆匆遛走,現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生,在這坎坷的六年中,我受到了無(wú)數(shù)次的挫折,也不之一次想要放棄,想過(guò)擺脫,但是在默默中我懂得了某些道理,使我懂得了什么叫努力,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在這六年里,我一直沒(méi)有偷懶過(guò),我真的努力過(guò),但是我為什么都沒(méi)能成功呢?每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂,這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,最后卻向老天發(fā)出了怨言,問(wèn)他是不是在戲弄我,就在這種生活中,我過(guò)了一年又一年,最后我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差,在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分,也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的風(fēng)險(xiǎn),知道分?jǐn)?shù)以后,爸爸媽媽都對(duì)我很失望,都?xì)獾靡,甚至?dòng)手。這幾天的日子里,我恨不得一頭撞死在墻上,在我不斷地問(wèn)老天,我你為什么要這樣社折磨我,我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中,為以后的初中生活增添信心,但是卻是這樣的結(jié)果。此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò),我不會(huì)輕易放棄,既然老天要這樣戲弄我,我就和他斗到底!我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折,無(wú)論挫折多大,我都要去克服它!
"山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次,我在挫折中一次次站起來(lái),一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了,只有不斷地努力,敢于戰(zhàn)勝困難,就一定能取得成功!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得懂得努力,我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多!
我感謝挫折,它使我成長(zhǎng),它使我邊強(qiáng),它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)!
感謝挫折的作文 篇63
挫折,是人生中必定要經(jīng)歷的,它是最好的老師之一,所以我要感謝挫折。
還記得那一次,有一道奧數(shù)題難住了我,不論我怎么努力地動(dòng)腦筋,打草稿,靈感仍然沒(méi)有光臨。我正要開始抱怨,這挫折怎么說(shuō)來(lái)就來(lái),可是這時(shí),我瞧見(jiàn)了還有一個(gè)方法,實(shí)踐!
我拿來(lái)了一個(gè)水桶和一個(gè)水瓶,開始擺弄,將里面的水倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去,漸漸地,我的腦海中開始浮現(xiàn)一個(gè)算式,隨著更深一步的實(shí)踐,算式也越來(lái)越清晰,我試著將算式抄到紙上,嘿,對(duì)了!
打敗挫折的感覺(jué)可真好呀,我開始憑著這股旗開得勝的氣勢(shì),一鼓作氣向前沖,當(dāng)然,這是奧數(shù)題嘛,難度等級(jí)可想而知,肯定不可能憑著氣勢(shì)就全部解答這些題目!但是,我仍堅(jiān)定地相信,只要努力,再大的挫折也會(huì)被我們克服!
所以,我要感謝挫折,是它給了我力量,讓我無(wú)論如何也要快快打敗挫折,也是它讓我明白了風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!
感謝挫折的作文 篇64
花兒在細(xì)雨滋潤(rùn)時(shí)的同時(shí)不忘回饋于他的芬芳;鳥兒在羽翼豐滿的那時(shí)不忘回報(bào)他的父母。這是什么?這就是感謝。我們感謝的,可以是物是人,也可以是事。但在這里,我要感謝的是我的恩師——挫折
挫折時(shí)辰長(zhǎng)的一位良藥,他可以鍛煉人的耐力,磨練人的意志力,讓我們更上一層樓,離成功更上一層樓,離成功更進(jìn)一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺(jué)得藥苦,不愿走進(jìn)挫折。其實(shí),挫折才是最好的老師。
孩童時(shí)的我不懂什么是挫折,總是陷在挫折的低谷中,尋不到路的盡頭。直到那次,我才走出低谷,看到的是一處美麗的風(fēng)景線。
“怎么會(huì)這樣!”當(dāng)我看到一張68分的試卷擺在我的面前是,當(dāng)時(shí)我就慌了。對(duì)于成績(jī)一想優(yōu)異的我,這簡(jiǎn)直就是天大的打擊。我那時(shí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次挫折,只能算是人生路上的黃毛小子,這件事就像一場(chǎng)風(fēng)景,擋住了我的去路。挫折的滋味,真不好受。此時(shí)的我陷入了兩難的境地,回家說(shuō)吧,免不了一頓挨打,不說(shuō)吧……唉!在這個(gè)生死關(guān)頭,我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒(méi)有打我,而是對(duì)我進(jìn)行一番教育,我仿佛豁然開朗。從那以后,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,終于奪回了原來(lái)的寶座。
原來(lái)真的如同我媽說(shuō)的那樣:世上無(wú)難事,只怕有心人。挫折什么的,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,并不是人生的敗筆,反而我們應(yīng)該感謝挫折,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,直面人生的種種挑戰(zhàn)!
當(dāng)我們陷入挫折的低谷時(shí),要掀開心中的簾子,讓那明媚的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。如此我們方可走出挫折的低谷,繼續(xù)人生的征途。
最后,那朵花在細(xì)雨的滋潤(rùn)下越發(fā)美麗動(dòng)人,小鳥在榮升為老鳥后受到了子孫的關(guān)愛(ài)。其實(shí)感謝就會(huì)有回報(bào),挫折所給予給我們的回報(bào)是人生中最重要的——堅(jiān)強(qiáng)。
感謝挫折的作文 篇65
在過(guò)去的時(shí)月里,我看著那些與生活貌似格格不入的人,感覺(jué)他們很可悲,覺(jué)得他們被生活打敗了,他們是弱者。看著他們,我的內(nèi)心又有了生活的動(dòng)力。但如今,我也變成了他們中的一員,我感受著現(xiàn)在的感受,覺(jué)得其實(shí)這樣也不錯(cuò)。
一群與生活感覺(jué)有些錯(cuò)位的人,他們其實(shí)是正在被挫折所折磨著,他們的心里也許正在泛著滔天巨浪,火山噴涌,大地震顫。但他們卻依舊有生活在這個(gè)世界上的勇氣,所以我以為他們其實(shí)都是一群勇敢的戰(zhàn)士。當(dāng)真正地身處其間的時(shí)候,我才能夠真切地體會(huì)到那種悲哀與傷痛,甚至有時(shí)覺(jué)得生存不如死亡,但總有世上的一絲羈絆在拉扯著我,讓我不至于墮入絕對(duì)黑暗的深淵。
如今,我二十又二,卻只有高三的學(xué)歷,我總選擇復(fù)讀,但每一年的結(jié)局都以糟糕退場(chǎng),我總是沒(méi)來(lái)得及真正地走完復(fù)讀那一年,我的內(nèi)心的波折總會(huì)讓我困頓在一處。每次,我都像一個(gè)抑郁癥患者一樣在被外界的風(fēng)雨打濕之后萎靡地呆在那間從小到大一直呆著的小小的臥室里。
總有人想“喚醒”我,可是我不屑他們的那份敷衍的感情。也許,他們不過(guò)想在較他們更弱的人面前彰顯自己的強(qiáng)大罷了。表哥,表姐,表妹,姑媽,娘娘......一群又一群的人跨入我臥室的大門來(lái)到我面前對(duì)我連聲安慰,我聽著他們的話,心中卻感到莫名的厭惡。姑媽說(shuō):“孩子,不要讓父母操心啊!焙眯牡睦蠋焷(lái)了,說(shuō):“楊某某,怎么了?沒(méi)事,不要緊的,父母?jìng)兙褪沁@樣!币痪溆忠痪浒参康脑拋(lái)到我耳邊,企圖讓我做出改變,可是,有人真正地站在我的角度為我申辯嗎?也許沒(méi)有。我的心更加憤怒,與現(xiàn)實(shí)的名為“正常”的軌跡越來(lái)越偏移。
他們似乎都只看到“我與父母爭(zhēng)吵”的表面現(xiàn)象,卻從不加以分析為什么我有這樣的憤怒,為什么我會(huì)有這樣的怨言。當(dāng)然,我不該與父母發(fā)生爭(zhēng)吵,可是,我的內(nèi)心的世界已經(jīng)極為狹窄了,父母卻總以他們的愛(ài)的方式企圖改變我當(dāng)下的“格格不入”。我唯有反抗,才能維持內(nèi)心的短暫的安寧。
現(xiàn)實(shí)似乎在我眼前愈發(fā)顯得猙獰,但其實(shí)不然,我的內(nèi)心在受挫的過(guò)程中愈發(fā)難受,我的思想就會(huì)想尋求一條改變的途徑。這條途徑就是看書。我看著一堆又一堆的無(wú)關(guān)緊要的書籍,忍著內(nèi)心的煩躁,逐字逐句地閱讀。漸漸地,雖然我的狀況沒(méi)有多大的改變,可是我的內(nèi)心卻多了一些讓我可以自信起來(lái)的東西。我從《老人與!防飳W(xué)習(xí)老人的堅(jiān)韌,在雙眼有些酸澀中感受內(nèi)心的片刻安寧;在度陰山老師著的有關(guān)王陽(yáng)明心學(xué)的書籍里從新看到這個(gè)世界,知道了“良知”的存在,我以為這就是我之后的人生價(jià)值觀了......許多許多的好書助我成長(zhǎng)。也許我的能力有限,我難以知道世人眼中什么書是真正的好書,可是,只要可以讓我內(nèi)心再次感受到世界的美好的,那么它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本本好書了。
可是,我的狀況依舊沒(méi)有什么改變。我有些痛恨自己的無(wú)能,我如今早已成年,卻只能倚靠在父母的屋檐下與他們一起生活,我沒(méi)有報(bào)答他們的能力,而且我可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)里似乎這種想法對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢望到極點(diǎn)的。我總會(huì)悔恨自己過(guò)去的某些行為,在這所唯有枯寂的住宅里,我一遍又一遍地翻新著以前的記憶,感受曾經(jīng)的痛苦在現(xiàn)在的加倍的痛苦。
這些也許就是我的挫折。也許在很多人眼里,我的挫折不過(guò)是我的錯(cuò)誤,可是,哪有人可以否定自己的呢?況且,我不認(rèn)為自己有錯(cuò)。在我這二十幾年的人生歷程中,我從未有意識(shí)地傷害別人,在意識(shí)到自己的一些行為會(huì)對(duì)別人造成傷害時(shí),我也受到良知的責(zé)罰,我不是一個(gè)有能力幫助別人的好人,卻也沒(méi)有做出過(guò)壞人所做的壞事;也許有,可是我......我不想再為自己辯駁了?傊,我有一顆不愿做壞人的心。那么,為什么總有那么多的愁苦找上我?我不過(guò)是想平淡地走下去罷了。
感謝挫折的作文 篇66
這次,我要感謝挫折。
今天早上,本該萬(wàn)里無(wú)云的天空在我起床后變得烏云密布,時(shí)不時(shí)地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此,我的心情還是美麗的。因?yàn)樽蛱炜剂艘粓?chǎng)小測(cè),我和同學(xué)對(duì)過(guò)應(yīng)用題了,可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日,我心里美滋滋地想著。
到了教室,我才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒。老師早早進(jìn)班,組長(zhǎng)也把試卷發(fā)下來(lái)了。只見(jiàn)老師用可惜的眼神望著我,同桌“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著我,我趕緊快步走向課桌,心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無(wú)比的分?jǐn)?shù)——八十五!世界立馬變成了一幅空白的畫卷,仿佛只剩下我和那張?jiān)嚲,我不由癱坐在凳子上,眼神空洞,眼角淚水充盈,同桌看到這兒,忍不住安慰我:“別哭了,下次繼續(xù)加油!”于是我擦了擦淚水,開始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。
這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,我心里卻不敢再有半分輕視,在這種境界里,我思維如泉,下筆如有神,趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快,我的努力收到回報(bào)。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前,我十分欣喜,又很快冷靜下來(lái),在夕陽(yáng)映照下一步一步走向前去……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折,使我明白自身缺點(diǎn);挫折,使我不斷進(jìn)步。所以,我不應(yīng)該感謝挫折嗎?
感謝挫折的作文 篇67
我是一棵樹,一棵立足于風(fēng)雨中的樹。
這里終年沒(méi)有其它任何物種來(lái)到。就連我的同胞也只能在不斷的風(fēng)雨、干旱中茍延殘喘。
感謝挫折,讓這兒沒(méi)有弱者。
在這兒,就連剛出生的樹苗也必須接受血與火的考驗(yàn)。勝者存活,敗者則倒地不起。沒(méi)有樹能例外。
感謝挫折,讓我們?cè)诓粩嗟夭分胁粩嗤晟谱约骸?/p>
在這兒,就連剛出生的樹苗也有強(qiáng)勁有力的根基,厚實(shí)的皮膚,不屈的精神。沒(méi)有樹能例外。
感謝挫折,讓我們獲取了能在和平中得不到的樂(lè)趣。
與人斗,樂(lè)在其中;與自然斗,其樂(lè)無(wú)窮。這里的每個(gè)勝利者,都不以此而痛苦、悲觀。這種徘徊在生死邊緣,在路中彷徨的感覺(jué)刺強(qiáng)了每棵樹的意志。
感謝挫折,使我明白生命的珍貴。
感謝挫折,使我懂得珍惜每一寸光陰。
其實(shí),每一秒都有它的意義。生命高于一切。
我們?cè)谀婢持械膴^斗,是為什么呢?我想,是為后來(lái)者而奉獻(xiàn)吧。
感謝挫折的作文 篇68
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我已畢業(yè);仡欉^(guò)去的時(shí)光,我的腦海里涌現(xiàn)出了許許多多感人至深的畫面。雖然是一次次的失敗、挫折,但卻給予了我們無(wú)限的動(dòng)力,讓我懂得了前進(jìn)。
每一位同學(xué)都期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),更希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)大顯身手,為班級(jí)添光彩。五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我也成為了一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員,滿載著班主任老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì),我信心滿滿?杀荣惡螅覅s沒(méi)得到一個(gè)好名次,頓時(shí)傻了眼,心如死灰。李老師似乎看出我的壞心情,把我叫進(jìn)辦公室。她和藹可親地說(shuō):“不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬痛驍×四,相反你更?yīng)該感謝它,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了面對(duì)。只要努力,敢于拼搏,敢于奮斗,到那時(shí),失敗、挫折什么的你都能打敗它,戰(zhàn)勝它,征服它!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā),是啊,不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱窇炙,更?yīng)該感謝它……
我不禁想起《真心英雄》中一句話:“把握生命的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)人能隨隨便便成功……”
感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì);感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了勇敢;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了拼搏;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了永不放棄!
感謝挫折的作文 篇69
挫折是什么?是強(qiáng)者走向成功的基石,是弱者退出征程的理由……有人說(shuō),挫折是一道無(wú)法逾越的障礙,我們應(yīng)該繞過(guò)它,無(wú)視它;而我覺(jué)得,挫折是上天給予我們的禮物,我們應(yīng)該——感謝挫折。
記得五年級(jí)時(shí)的我十分自負(fù),自認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)得很好,上課不全神貫注,作業(yè)也馬馬虎虎。就這樣在邊學(xué)邊玩中度過(guò)了半學(xué)期,迎來(lái)了期中考試,我滿懷信心地考完試,然而試卷發(fā)下來(lái),卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分!班上有兩個(gè)滿分,98、99分的也不在少數(shù)。我在班上竟排不進(jìn)前五!我失落了,喪氣了,放聲大哭。哭完,我逐漸冷靜下來(lái),思索著原因。這到底是為什么?最終我找到了答案,或者說(shuō)挫折給了我答案—沒(méi)有努力,哪來(lái)的回報(bào)?
后來(lái)老師找我談了心,結(jié)果和挫折給我的分毫不差。我開始行動(dòng)起來(lái),以百分百的專注率聽講,用十二分認(rèn)真的態(tài)度完成作業(yè),把前面落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)……功夫不負(fù)有心人,其末考試時(shí),挫折給了我回報(bào),一個(gè)大大的“100”!現(xiàn)在回想起來(lái),沒(méi)有挫折,哪會(huì)有那個(gè)大大的100分?
還有一次寫課堂作文時(shí),我抱著隨便寫寫的心態(tài)動(dòng)筆了,結(jié)果成績(jī)卻并不令人滿意,“優(yōu)﹣”!差一點(diǎn)兒就重寫了。開始我還不是十分重視,再次寫課堂作文時(shí),我仍然想隨便寫寫,但當(dāng)我翻開作文本,看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí),我猶豫了,能不能隨便寫寫?這次碰個(gè)優(yōu)﹣,下次可能是“良”了呀!經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡,我最終決定以十二分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。結(jié)果出來(lái)了,大大出乎意料,挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”!它似乎告訴了我一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”
挫折,是強(qiáng)者攀向成功的基石,而不是弱者退出征程的理由!感謝挫折,因?yàn)樗鼤?huì)讓你飛得更高更遠(yuǎn)!
感謝挫折的作文 篇70
我想每個(gè)人都會(huì)遇到挫折吧!當(dāng)然,我也碰到過(guò)它。
有一次,因數(shù)學(xué)考試卷來(lái)不及檢查了,考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分?jǐn)?shù)————89.5分,下午,心情一直不愉快,連樂(lè)樂(lè)讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂(lè)意。
心里飛出了兩個(gè)天使:一個(gè)對(duì)我說(shuō):“去幫忙吧,每關(guān)系的,知錯(cuò)就改是好孩子!绷硪粋(gè)說(shuō):“沒(méi)考好,就別去幫忙了,反正不關(guān)你的事,還是自己安靜一會(huì)兒吧!”
放學(xué)了,我失落地等著媽媽。“淼淼,你數(shù)學(xué)考了幾分?”媽媽問(wèn)道!89.5分!薄澳闶窃趺锤愕模挪恍盼矣靡录艽蚰;考那么差,就別想回家了。”
到了家,媽媽讓我拿出試卷,自己一道道的把正確答案寫在旁邊,并且要在糾錯(cuò)本上,抄三遍。
做完了媽媽布置的作業(yè),我獨(dú)自來(lái)樓上看起了試卷,一題題地分析過(guò)去。
經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,受到過(guò)許許多多的挫折,讓我的性格變成堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。也讓我知道一但遇到困難,要沖破它,而不是后退。面對(duì)一切也是一樣的。
記住媽媽或者老師的每一句話,會(huì)使我們受到很多教育。感謝您,挫折,感謝您,讓我知道了一生需要的人生道理,感謝您......
感謝挫折的作文 篇71
人生的路,不可能一帆風(fēng)順,只有挫折的點(diǎn)綴,才會(huì)變得更加多彩。每當(dāng)我聽到這句話時(shí),總會(huì)想起四年級(jí)期中考試。
那一次,我三科考的都很糟。沒(méi)有一科高于95分,我一向充滿信心的數(shù)學(xué)竟然跌破了90分。在那個(gè)下著雨的傍晚,我獨(dú)自一人回到家,坐在書桌前,望著窗外,眼淚在不經(jīng)意間掉下來(lái),打濕了衣裳。我開始回想爸爸媽媽每天為我忙碌的樣子。每天早上早早地起床為我做早飯,晚上又很晚回家。而我,竟然用這種成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我甚至開始懷疑自己是不是學(xué)習(xí)的料。突然,一個(gè)聲音在我腦海中想起:“人生的路,不可能一帆風(fēng)順,只有挫折的點(diǎn)綴,才會(huì)變得更加多彩!睂(duì)呀,失敗是成功之母,我有何必為了這次挫折而一蹶不振呢?我應(yīng)該把挫折帶來(lái)的悲傷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,在下一次考試中翻身。
于是,我要求自己每天做三道奧數(shù)題。當(dāng)我到圖書館時(shí),不再是去看漫畫書,而是直奔學(xué)科專區(qū),往往一坐就是半天。到了期末考試,我輕松應(yīng)答,得到了兩個(gè)100分,一個(gè)97.5分的好成績(jī)。
感謝挫折,它教會(huì)了我面對(duì)困難的勇氣,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝挫折的作文 篇72
失敗是成功之母——題記禾苗因驕陽(yáng)的挫折而豐收,鮮花因風(fēng)雨的挫折而綻放。如果沒(méi)有驕陽(yáng)的挫折那禾苗是否還會(huì)豐收?如果沒(méi)有風(fēng)雨的挫折那鮮花是否還會(huì)綻放?所以,我們要感謝挫折。
我國(guó)古代著名的史學(xué)家司馬遷,因?yàn)榕笥艳q護(hù)而被打入地牢受以宮刑。他因此而要輕生,但又因“人固有一死,有的親如鴻毛,有的重如泰山”而激發(fā)他活下去的信心,最終便寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。因挫折,司馬遷選擇了重于泰山;因挫折,司馬遷寫出了永垂青史的著作。這不就是在告訴我們面對(duì)挫折不要畏懼,只要戰(zhàn)勝挫折就會(huì)有所收獲。所以,我們要感謝挫折。
如果我們不能戰(zhàn)勝挫折呢?
英國(guó)有句諺語(yǔ):“樂(lè)觀者在一個(gè)災(zāi)難中能看到一個(gè)希望,悲觀者與一個(gè)希望中看到一個(gè)災(zāi)難!边@不就是在告訴我們一個(gè)人如果連戰(zhàn)勝挫折的勇氣都沒(méi)有,那么及時(shí)給他一個(gè)一鳴驚人的良機(jī),他也只會(huì)看到其中的風(fēng)險(xiǎn),因而錯(cuò)過(guò)了如此良機(jī)。
古代越王勾踐如果沒(méi)有從亡國(guó)的教訓(xùn)中總結(jié)原因,如果沒(méi)有承受挫折的心境,南無(wú),他就不會(huì)在多年后擊敗吳國(guó),成為春秋的最后一位霸主。如果勾踐沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心,就不會(huì)有流傳千古的臥薪嘗膽。
當(dāng)當(dāng)海倫凱在幾乎被命運(yùn)拋棄的時(shí)候,她并沒(méi)有心灰意冷,而是勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。她的著作《假如給我三天光明》不就是勝利的象征嗎?德國(guó)的貝多芬如果沒(méi)有雙耳失聰,他還會(huì)寫出與命運(yùn)斗爭(zhēng)的令人蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》嗎?
我們要感謝挫折。失敗是成功之母,如果生命中沒(méi)有挫折,我們又何來(lái)成功?
高山上的松柏因風(fēng)雪而更加挺拔;冬季里的梅花因寒冷而更加清香;沙漠中的仙人掌因干涸而更加堅(jiān)韌……既然挫折能給我們帶來(lái)如此好處,那為什么我們不感謝挫折呢?
感謝挫折的作文 篇73
在我的生活的道路上,總會(huì)有一些挫折,但是不重要,總會(huì)有很大的啟發(fā),或者去如何面對(duì)。
我記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一場(chǎng)考試,這場(chǎng)考試是我們的期中考試,因?yàn)檫@是觀察我的期中的成績(jī)單,所以我要努力,我每天復(fù)習(xí)到晚上9:30分左右,考試了,我一道一道認(rèn)真的寫題。于是,我遇到挫折,是一題很難的題目,于是我就冷靜分析,終于想出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)每題都有每一題,解題方法。
考完了,我的成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我和我的家人都在等待這次成績(jī)。
過(guò)了一段時(shí)間,成績(jī)發(fā)了下來(lái),我只考了92分,回到家,我把成績(jī)告訴媽媽,媽媽就鼓勵(lì)我:“這次成績(jī)是不太理想,不過(guò)你已經(jīng)很努力了,成績(jī)雖然不好,但是你要如何面對(duì),如果你選擇了逃脫,就下次成績(jī)也是不好的,如果你選擇面對(duì),你就會(huì)越來(lái)越好!
做作業(yè)時(shí),我還在想媽媽對(duì)我所說(shuō)的話:“我一定不能選擇逃脫,我一定要選擇面對(duì)。”我深思熟慮,我復(fù)習(xí)了上次錯(cuò)的地方。
我把上次我不會(huì)的,給學(xué)會(huì)了,我現(xiàn)在把每一次考試都當(dāng)成大考。
果然,我現(xiàn)在每一次考試都是一百分,我聽了媽媽的勸告果然比上次好多了。
我的啟發(fā),成績(jī)考得差沒(méi)關(guān)系,只要你如何面對(duì)的才是關(guān)鍵。
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