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三年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-11-21 09:02:10 感謝 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)感謝作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)感謝作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級(jí)感謝作文錦集八篇

三年級(jí)感謝作文 篇1

  在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們也就心滿意足了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!

  老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

  俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師!

三年級(jí)感謝作文 篇2

  三年級(jí)上時(shí),我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒(méi)有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問(wèn)我好一點(diǎn)兒沒(méi)有,還有的特意上門來(lái)看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時(shí),同學(xué)們都很高興,主動(dòng)跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。

  在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間,我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問(wèn):“誰(shuí)愿意幫助張笑奕上廁所?誰(shuí)愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動(dòng)的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無(wú)論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

  記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎(jiǎng)勵(lì)。教室里靜悄悄的,幾乎沒(méi)有人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái),很想上廁所,但行動(dòng)非常不方便,所以我想去叫葉佳琪?墒俏液懿缓靡馑迹?yàn)槿绻阄胰ド蠋,那她做作業(yè)的速度就慢了,葉佳琪會(huì)責(zé)備我嗎?正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時(shí),她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問(wèn)道:“需要上廁所嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“謝謝!”

  葉佳琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言。上到一半,我對(duì)她說(shuō):“要不你先回去寫作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒(méi)說(shuō)完,葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。

  那時(shí),我很感動(dòng),有說(shuō)不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

  謝謝你們,我親愛的同學(xué)們!

三年級(jí)感謝作文 篇3

  在生活中肯定會(huì)有人曾去幫助你,有可能他全心全意幫助你辦點(diǎn)小事,也有可能他盡他所能幫助了你一件十分大的大事難道這些人就不應(yīng)該感謝、感恩、回報(bào)嗎?我第一感謝的人是我尊敬的老師。

  我的老師黃老師他含辛茹苦的把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的小男孩提拔到一個(gè)一本正經(jīng)的好學(xué)生,過(guò)程很漫長(zhǎng),當(dāng)中,老師就像一片一望無(wú)際的湛藍(lán)大海,包容了我的酸甜苦辣。

  有人說(shuō)老師是一盞挺拔黑夜中的照明燈,為我們照亮著前進(jìn)的方向;也有人說(shuō)老師是一朵花兒,傳播了許許多多知識(shí)的種子;又有人說(shuō)老師是園丁,為祖國(guó)培育了一朵又一朵美麗的鮮花。而我卻認(rèn)為,老師是一根火柴,在寒冷中給予了我溫暖。當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是第一時(shí)間在我身旁鼓勵(lì)我勇于面對(duì),克服它;當(dāng)我遇到了誤解時(shí),他總能及時(shí)出現(xiàn)幫我化解。黃老師好像時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我,準(zhǔn)備幫助我化解危機(jī)。

  黃老師啊,您是多么神圣,您對(duì)我的付出,不計(jì)其數(shù),您就像我的再生父母,我不知如何報(bào)答,也許我一輩子也還不清,但在此,我還是要跟您簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)一句:謝謝您,黃老師,我愛您!

  心,是我們自己的生命之源,而感恩的心,更是一個(gè)美好世界的根源!

三年級(jí)感謝作文 篇4

  自從我開始了學(xué)校生活,除了同學(xué)之外,最常相處的就是老師,不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班,不管在哪里上課,總是有個(gè)指導(dǎo)著我的“老師”,她或他總是陪伴著我們學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新知,我想,不管是不是教師節(jié),我們都該說(shuō)聲謝謝。

  在這么多的老師里,每個(gè)都對(duì)我不錯(cuò),但是也有讓我感覺討厭的,但是,不提這種事,這是一個(gè)感恩的時(shí)刻,我要忘記仇恨,只記得恩典。

  這么多的老師里,對(duì)我最好的就是我一個(gè)不久前才當(dāng)上奶奶的作文老師,每次只要想到要去上她的課,我都高興地感到飄飄然,因?yàn)椴粌H僅能聽到許多故事、也能增進(jìn)寫作能力,更重要的是有好吃的食物可以吃,不覺得,美食配文學(xué),是件夢(mèng)幻的事情嗎?

  我想謝謝老師滿足我對(duì)吃的欲望,也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事,由衷的感謝。

  當(dāng)你的學(xué)生,啊~~~福氣啦!

三年級(jí)感謝作文 篇5

  我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波,工作掙錢養(yǎng)家;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助;我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師,我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……

  老師,當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一(1)班的時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您,心里免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒,我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè),前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽,你在做完你的工作之余,經(jīng)常來(lái)安慰我,晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天,教我們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活,怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼,洗衣服;教我們?nèi)绾闻c陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間,您每天都很晚回家,為了我們,您辛苦了。

  老師,是您在講臺(tái),繪聲繪色的講課,是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切。

  老師,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí),您總是手把手不厭其煩地教我們,您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識(shí)的.海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師,您默默奉獻(xiàn)著自己的一切,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,您的勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們,我感謝您,是您給了我知識(shí)和力量;是您給了我自信和勇氣;是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立,讓我不再那么嬌弱。老師,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九(1)班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  教師,這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè),老師,是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想,是您,使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此,人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋,滿樹的桃李才會(huì)開遍”。

  感謝您,我親愛的曾老師。

三年級(jí)感謝作文 篇6

  落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,學(xué)會(huì)感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,使我快樂(lè)無(wú)限!}記

  在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識(shí);不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。

  從小學(xué)到初中以來(lái),我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽講格外用心,不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話,每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。

  劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽,多讀書,讀好書,讀書是你們一生的需要!两,劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂(lè),很幸福......

  有一天,我長(zhǎng)大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

三年級(jí)感謝作文 篇7

  每當(dāng)我聽到這首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!睍r(shí)我的心里對(duì)母親充滿了感激之情。

  還記得我剛上一年級(jí)時(shí),在學(xué)校里,肚子突然咕嚕咕嚕的叫了起來(lái),之后一陣陣刺痛,正當(dāng)我趴在桌子上疼的渾身冒冷汗的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊:“可可到我的背上來(lái)!边@時(shí)我看見了您—媽媽。您把我背到了樓下。這時(shí),我看見了您已大漢淋漓。那時(shí)我很是心疼,我焦急地問(wèn)您:“累不累?”您說(shuō):“不累,不累。只要你能治好老娘再苦再累也沒(méi)關(guān)系!

  到了醫(yī)院,媽媽一屁股坐在凳子上,嘴里喘著粗氣。媽媽休息了一會(huì),又幫我去掛號(hào),拿藥。一直忙到下午兩點(diǎn)多鐘。此時(shí),我看到媽媽蹲在醫(yī)院的一角,雙手捂著肚子,豆大的汗珠從額頭上落了下來(lái)。后來(lái)我才知道:媽媽為了給我找醫(yī)生治病,耽誤了吃飯,老毛病—胃病又犯了……

  母愛是偉大的;母愛是無(wú)私的,衷心感謝您—我親愛的媽媽。

三年級(jí)感謝作文 篇8

親愛的同學(xué)吳倩兮:

  我有無(wú)數(shù)的話要對(duì)你說(shuō),可是我已不在大彎小學(xué)讀書,所以我沒(méi)法和你正面說(shuō)話,那我就用這封信來(lái)和你說(shuō)說(shuō)話吧。

  我知道你很想念我,所以我才想給你寫信。你還記得那一次嗎?我看見李夢(mèng)和畢可在躁場(chǎng)上玩,我回教室把所有的事告訴了吳老師,她們回來(lái)后,吳老師狠狠地罵了她們。下課了,李夢(mèng)來(lái)到了我的座位要打我,你知道李夢(mèng)在我們班是一個(gè)兇猛、粗大、可怕的大人物,那時(shí)我被嚇哭了,是你挺身而出幫助了我,我才沒(méi)有被打。

  你還記得上次的語(yǔ)文考試嗎?我考出來(lái)的成績(jī)非常非常差,我都快失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心了,可你沒(méi)有放棄我,而是放下你的卷子,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我已看到你進(jìn)步了,加油!我會(huì)暗暗地給你加油。”這一句話就像一朵火,把冰冷的心點(diǎn)燃了,這一句話就像一把鑰匙,打開了被封鎖的心。

  謝謝你,我親愛的朋友吳倩兮!

  祝我親愛的同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

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