感謝有你作文（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文 篇1
漸漸地，突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常訓(xùn)斥你的人如今越發(fā)平和，不再苛刻，那時(shí)的你，不過(guò)是犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，而現(xiàn)在的你，又多么懷念昔日他對(duì)你的嚴(yán)厲。那個(gè)曾經(jīng)在你心中有著高大威嚴(yán)形象的人如今日漸矮��；那個(gè)曾經(jīng)滿頭清爽剛直短發(fā)的男人如今頭頂日漸泛起白霜。那雙有力的大手依然能給予你溫暖，只是它已日漸枯瘦；那雙在你年少時(shí)久久注視著你的眼睛如今依舊滿含關(guān)愛(ài)，只是它已日漸渾濁。一切，都在如此鋒利地消遁，卻讓人感覺(jué)不到它的質(zhì)變。
如此緩慢的消退便是不能蘇醒的消失，那些不斷在燦爛的日子里閃耀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰似在嘲笑那早已回不去的曾經(jīng)。
日子，如流水靜靜地逝去，而記憶卻隨著日子的前進(jìn)愈發(fā)沉淀、深刻。生命，很長(zhǎng)很長(zhǎng)也很短很短，它像晚霞的光芒，一任涼風(fēng)去慢慢收起。兩年前的那一個(gè)個(gè)日日夜夜，恰如一把把尖刀，略略想起便傷筋動(dòng)骨。史鐵生說(shuō)，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。是的，死是人的歸宿，生，讓我們?cè)谏洗蛏弦粋�(gè)結(jié)。徘徊在生死之間，對(duì)于一個(gè)病危的人來(lái)說(shuō)卻是最折磨的煎熬。
那時(shí)，正值百花爛漫的暮春，我正處在緊張的高考最后備戰(zhàn)時(shí)期，而父親卻匆忙住進(jìn)了醫(yī)院。對(duì)于這突如其來(lái)的“插曲”，我始料未及。
在學(xué)校的幾次模擬考試中，我都考得不理想。老師們都說(shuō)三�？荚囎钅荏w現(xiàn)高考的真正水平，而我在三�？荚囍性俅伟l(fā)揮失常。那時(shí)，我真的很懷疑自己，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。每天上晚自習(xí)的時(shí)候，我像大家一樣認(rèn)認(rèn)真真地做習(xí)題、訂正習(xí)題。但對(duì)于幾近絕望的我來(lái)說(shuō)，那一筆一畫(huà)不像是在編織夢(mèng)想，卻像是在做最后的掙扎，麻木卻仍舊清醒著，清醒卻不知所以。
記得那天傍晚，我接到母親的電話，放學(xué)后便以一種近乎失態(tài)的焦灼，一路狂奔到醫(yī)院12樓父親的手術(shù)室外。手術(shù)燈亮著，母親和奶奶在手術(shù)室外焦急地等待，我來(lái)不及和奶奶說(shuō)些什么，徑直跑到門(mén)口，踮起腳尖，希望能看見(jiàn)父親。
不知過(guò)了多久，手術(shù)室的燈終于滅了。醫(yī)生走出來(lái)平靜地摘下口罩，說(shuō)手術(shù)很成功。我激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去，想讓父親睜開(kāi)眼睛看看我。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)病床上的父親含糊不清地說(shuō)：“閨女啊，放學(xué)了？回去好好做功課，過(guò)些日子就要高考了啊�！蔽业男睦锼坪醣皇裁从|動(dòng)了一下�？粗赣H蒼白的臉，被抓得亂七八糟的床單，我知道他掙扎過(guò)，他是如此痛楚、脆弱。這個(gè)曾經(jīng)十分剛強(qiáng)的生命怎么會(huì)瞬間如此脆弱！
再后來(lái)，當(dāng)我去醫(yī)院看父親時(shí)，他已轉(zhuǎn)到普通病房。他一看見(jiàn)我便咯咯地笑，像極了天真的孩子。我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣了，他總說(shuō)很好很好。五月，對(duì)于一個(gè)即將奔赴考場(chǎng)的高考生來(lái)說(shuō)是極其繁忙的。但每個(gè)周末，我仍不忘去醫(yī)院看看父親。畢竟，在病床上與死神抗?fàn)幍哪莻�(gè)人是我的父親啊每次，他總會(huì)給我講許多笑話，像小時(shí)候一樣，他總把我逗樂(lè)得前仰后合。有時(shí)，他會(huì)讓我?guī)﹫?bào)紙給他看，他說(shuō)他最愛(ài)看“高考信息”板塊，他還說(shuō)，他最愛(ài)聽(tīng)有關(guān)高考消息的廣播。我默默地聽(tīng)著，低頭的剎那，眼里閃出了淚花。在父親的身上，似乎看不出病魔的存在，在他神采奕奕的眼神里，似乎找不出疼痛的影子。我不明白重病在身的父親為什么會(huì)滿臉笑容。父親撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“閨女啊，不論發(fā)生什么事情，哪怕天塌下來(lái)，也要對(duì)將來(lái)充滿信心！你看我，先前那么困難，現(xiàn)在不是也過(guò)來(lái)了嗎？”
是啊，任何時(shí)候，只有自己先給自己信心，生活才能給予你希望與成功的可能。
五月的朝陽(yáng)如鮮花般燦爛，每一個(gè)清晨都是那么溫馨而又充滿希望。冥冥之中，我似乎明白了什么。我攤開(kāi)潔白的紙，工工整整一筆一畫(huà)地寫(xiě)下堅(jiān)定的夢(mèng)想。抬頭是黑板，低頭是書(shū)本，在抬頭與低頭之間是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望
都說(shuō)，女兒是父親的前世情人。我的父親把堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的心態(tài)作為禮物送給了他的前世情人。這樣的禮物是天底下最純粹最無(wú)價(jià)的珍寶。
感謝，這一路有你。于是，我學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)、自信、歡笑、真誠(chéng)去迎接一載又一載春秋
感謝有你作文 篇2
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！倍嗌倌陙�(lái)，“老師”這個(gè)看似平凡的詞在所有華夏兒女的心中卻是那么的不平凡，“老師”，這個(gè)詞兒鏗鏘有力地敲響神州大地。他們，嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國(guó)花朵成為了祖國(guó)的棟梁之材，這也許只有老師那張歷盡滄桑的臉龐能夠證明吧。有一首歌，叫作《感恩的心》：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……我也想對(duì)我的班主任沈老師說(shuō)：感謝有你！
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)，從這一刻開(kāi)始就注定我的世界是美麗的、五彩繽紛的。因?yàn)橛辛四蚶蠋�。你帶著我們�(cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你的遵遵教導(dǎo)、循循善誘才使我有今天的成績(jī)，我感恩這一切，更感恩老師教導(dǎo)我怎樣做人，怎樣團(tuán)結(jié)，怎樣謙讓……記得，在跳長(zhǎng)繩比賽前夕那一幕一幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們那時(shí)的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。早上、課間，甚至課上，操場(chǎng)上總有那么熟悉的影子，那就是我們和沈老師，一個(gè)令人驕傲的團(tuán)體。老師不辭辛勞的為我們甩繩，一次一次又一次，直到比賽。有些時(shí)候同學(xué)要甩繩，而沈老師就站在不遠(yuǎn)處看著我們，盡管我沒(méi)有看到老師的臉龐，但是我知道老師一定在微笑，的確我們跳得不錯(cuò)，但是我知道，老師不只為它微笑，是為我們團(tuán)結(jié)的精神而微笑，我們跳得好的原因就是我們團(tuán)結(jié)。老師總是和我們一起，一起走過(guò)這一小段人生的旅途，在成長(zhǎng)的路途上又邁進(jìn)了一個(gè)腳步……直至比賽，老師依舊為我們甩繩，在開(kāi)始的前一分鐘，老師專注地看著我們，那堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我們：兩雙手共拽一條繩，幾十雙腳躍動(dòng)著，幾十顆心同系一個(gè)信念。一條繩，一份力，一顆心，勝利就在手中，勝利就在腳下！
我們每一個(gè)人都帶著一顆渴望勝利的心開(kāi)始了比賽，包括老師。那一刻的五分鐘，仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，但是老師那信任的眼神又給了我們無(wú)限希望，我們也相信，我們行的，一定！
我們盡力了，雖然只是第二名而已，但是我們戰(zhàn)勝了自己。沈老師的目標(biāo)是第一名，我們失落地以為，沈老師對(duì)我們失望了，可是沈老師卻鼓勵(lì)我們，我們已經(jīng)很棒了！
她的眼神告訴我，班級(jí)榮譽(yù)也許重要，但是這場(chǎng)比賽的真正意義不就是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？這一個(gè)多月的辛苦的價(jià)值已經(jīng)有了！
是啊，我們?yōu)榱宋覀冞@么辛苦只是為了名次？不，老師更想讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一種比名次珍貴重很多很多的精神！
又是一次比賽中，盡管我沒(méi)有參加，更沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是，我很開(kāi)心，因?yàn)�，沈老師又教�?huì)了我不只一種做人必須具備的高尚品德。比賽之前，老師告訴我還有幾個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者，大概意思是：參加各種競(jìng)賽的經(jīng)常就是我們，還有好多同學(xué)連一次比賽都沒(méi)有參加過(guò)，如果按平時(shí)的作文水平，那還是我們參加的，希望我們可以把這次機(jī)會(huì)讓給其他人。但是老師還是說(shuō)，如果我們不同意也可以的，就還我們?nèi)⒓�。但是大家都好象又�?tīng)懂了什么，點(diǎn)了都點(diǎn)了頭。我知道，老師又在不經(jīng)意中告訴了我們，做人要學(xué)會(huì)謙讓，也要學(xué)會(huì)征求他人意見(jiàn)，也許還有，只是我還沒(méi)有參透……后來(lái)，也有不少同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，我真的很開(kāi)心，老師也很開(kāi)心，似乎知道雖然我失去了一次機(jī)會(huì)，但是我用這次機(jī)會(huì)換來(lái)了一個(gè)做人的真理，還有同學(xué)的歡樂(lè)，值！
我感恩我的老師，不僅僅因?yàn)樗谟栉抑R(shí)，更因?yàn)樗虝?huì)了我許多做人的道理。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的歌曲，所以沈老師，我想對(duì)你再唱出那首歌：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜…………沈老師，真的，感謝有你！
感謝有你作文 篇3
小云，親愛(ài)的女兒：
今天零點(diǎn)剛過(guò)，短信聲音將媽媽叫醒，遠(yuǎn)在大連的琪琪第一個(gè)給你發(fā)來(lái)15歲的生日祝福，坐在午夜的靜謐里，讀著琪琪的用心，媽媽被感動(dòng)了。打開(kāi)電腦，來(lái)到這里，刻意等候到8月4日零點(diǎn)40分，對(duì)你說(shuō)：寶貝兒，生日快樂(lè)！這些年，感謝有你，因?yàn)橛心�，我們�(nèi)绱诵腋＃?/p>
還記得你一歲時(shí)剛剛蹣跚學(xué)步，我們那會(huì)兒住在爸爸單位的筒子樓里，你會(huì)艱難地依靠學(xué)步車走到樓梯口，迎接爸爸回家，媽媽會(huì)手里翻飛著鍋鏟，緊張地盯著你與臺(tái)階的距離，多少次你移步到爸爸媽媽目光移交的地方，爸爸的呼喚你的歡笑媽媽的驚叫常常會(huì)同時(shí)響起；
還記得你兩歲時(shí)初入西苑幼兒園，捧著綠色的小飯缸喝小米粥，吃肉籠，被馬越搶去七彩蝦條，那一年的記憶里有很多和吃有關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)槟且荒昱c生俱來(lái)的嬰兒肥與你漸行漸遠(yuǎn)，媽媽開(kāi)始為你的日漸消瘦而擔(dān)憂。讓人悲喜交加的是，這一年在一次生病發(fā)燒后，你變成了雙眼皮，我的女兒在周圍人的目光里，慢慢地從丑小鴨變成了白天鵝；
還記得你三歲時(shí)沉迷于童話，情感豐富得讓爸爸和我措手不及，你會(huì)在風(fēng)雨交加的冬夜里突然要求給出差在外的爸爸通電話：“爸爸，你去流浪了嗎？”你會(huì)在我們牽手走回家的小路上揚(yáng)起臉來(lái)問(wèn)我：“媽媽，我們是朋友嗎？”
還記得你四歲時(shí)在幼兒園中班時(shí)的不快樂(lè)，你去平聲俱樂(lè)部參加園慶演出，在爸爸的鏡頭里，我們看到你盛裝濃彩，被音樂(lè)和花環(huán)包圍著，疲憊地打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，看得我們隱隱心酸；
還記得你五歲時(shí)在大大班里開(kāi)始啟蒙，一個(gè)“1”寫(xiě)了半本，媽媽也和眾多媽媽一樣，開(kāi)始關(guān)注你的100分，人生糊涂識(shí)字始啊，呵呵，媽媽的糊涂是從你識(shí)字開(kāi)始的，回想當(dāng)年媽媽的“青澀”，很慚愧！
還記得你六歲時(shí)背上書(shū)包去光小讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)能和胡卓詩(shī)分到一個(gè)班級(jí)，我膽小的女兒克服強(qiáng)烈的羞怯，下課時(shí)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，跨越5個(gè)班級(jí)走到六班門(mén)口，只為能看朋友一眼。還好，一班里有則予和琪琪，友誼的種子悄悄埋進(jìn)你的心田；
還記得你七歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，這是個(gè)在日后被姨媽稱道的決定，爸爸特意買了一張長(zhǎng)書(shū)桌放在陽(yáng)臺(tái)上，每天中午媽媽下班到家時(shí)，坐接送車回來(lái)的你已經(jīng)寫(xiě)完了當(dāng)日的書(shū)法作業(yè)，此后的四年時(shí)間里墨香相伴，媽媽的記憶里有太多你穿了帶袖圍裙執(zhí)筆在陽(yáng)光下的溫暖圖片；
還記得你八歲時(shí)遭遇讀書(shū)困惑，被“元、角、分”苦苦糾纏，被“大嘴巴、小嘴巴”轉(zhuǎn)暈了方向，悄悄被你隱藏起來(lái)的試卷，媽媽的眼淚和嘆息，不堪回首的日子��！但記得嗎？寶貝兒，就是在這一年，你拿回來(lái)兩張少兒劍橋英語(yǔ)的獎(jiǎng)狀，讓我們記住那位可親可敬的張老師，是她手寫(xiě)?yīng)劆钌系摹暗谝幻�，讓小云悄悄明白了自信與堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始信仰天道酬勤；
還記得你九歲時(shí)上四年級(jí)，就是在這一年，小云拿回來(lái)第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，學(xué)習(xí)漸入佳境，媽媽漸漸地被認(rèn)為是個(gè)教子有方的母親，其實(shí)媽媽知道：是你的努力讓媽媽越來(lái)越從容；
還記得你十歲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，記得嗎？寶貝兒，你臉上貼了國(guó)旗去舅舅家看奧運(yùn)開(kāi)幕式，在媽媽的鏡頭里，你是那么得頑劣不堪，那么得快樂(lè)無(wú)憂；
還記得你十一歲六年級(jí)的那一年忙碌，信步教育一年時(shí)間的特訓(xùn)班學(xué)習(xí)，小云破繭成蝶，用努力免去了媽媽為你擇校的糾結(jié)，感謝你，孩子；
還記得你十二歲站在七年級(jí)的起跑線上，自信快樂(lè)如影相隨，媽媽永遠(yuǎn)記得黃昏時(shí)和你攜手走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，穿過(guò)彩虹橋，走回溫暖明亮的家，一路上聽(tīng)你講“大鐵錘”軼事，歡笑在晚風(fēng)中飄蕩；
還記得你十三歲時(shí)的堅(jiān)持不懈，八年級(jí)的書(shū)包最沉重，媽媽看到的依然是你奔跑的身影，記住去郟縣軍訓(xùn)的那幾天快樂(lè)時(shí)光，寶貝兒，那其中有我們特殊的回憶，理當(dāng)銘記；
媽媽當(dāng)然會(huì)記得你為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的十四歲，如此快樂(lè)與美好。媽媽記的你燈下的背影，記的你悄悄擦去的眼淚，記的你在爸爸帶回的喜訊里釋然的微笑。感謝有你，孩子，你讓我們?nèi)绱诵腋＃?/p>
15歲生日快樂(lè)，寶貝兒！
感謝有你作文 篇4
教師節(jié)就要到了。這是一個(gè)向老師表示感謝的美好季節(jié)。
我想說(shuō)謝謝的第一位老師是開(kāi)朗的寫(xiě)作老師，馮先生。我想感謝她教會(huì)我用語(yǔ)言表達(dá)我的想法。這篇作文變得有趣了。我還要感謝她讓我找到了寫(xiě)這篇作文的樂(lè)趣。我每周至少能有一次快樂(lè)時(shí)光。在她的作文課上，我總能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲和開(kāi)心的笑容。
每個(gè)人都特別喜歡馮老師，因?yàn)樗龥](méi)有其他老師那么兇猛。為了幫助我們振作起來(lái)，她還會(huì)分發(fā)美味的零食給我們，這樣我們就可以很容易地記下我們的想法。
最重要的是，當(dāng)老師看到我們悲傷時(shí)，他們會(huì)真誠(chéng)地安慰我們，不像有些老師會(huì)不經(jīng)意地“詆毀”他們的學(xué)生！
我還要感謝另一位老師，她叫林修祖。她是負(fù)責(zé)我三年級(jí)和四年級(jí)的老師。雖然她很嚴(yán)格，但她也讓我的成績(jī)名列前茅。由于她的努力，我的成績(jī)更好了。幸運(yùn)的是，我有她，這讓我更加自信。
謝謝你！老師！有你真好！
有你在身邊對(duì)老師來(lái)說(shuō)很好。兩個(gè)人在生活中會(huì)遇到很多挫折。面對(duì)這些挫折，我們有時(shí)會(huì)感到不知所措。然后，我們需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)和我們一起面對(duì)這些挫折。我的“半生”生活充滿了挑戰(zhàn)和挫折。正是在別人的幫助下，我擺脫了困境。幫助我的人中有我的小學(xué)老師尹先生。
尹老師是一位年輕的女教師。她今年只有36歲。然而，她的教學(xué)方法似乎吸引了許多人才。此外，她也是一個(gè)善良的老師，喜歡幫助別人。就是這樣，她給我不成熟的心留下了深刻的印象...
那是我四年級(jí)的時(shí)候。有一次我在教學(xué)樓的二樓玩游戲。我躺在護(hù)欄上，向下看著樓梯。我不小心伸得太遠(yuǎn)了。要不是我身后的同學(xué)，我早就掉下去了。但是在那個(gè)時(shí)候，也許因?yàn)槲疫�年輕，我把我的身體從護(hù)欄里放了出來(lái)。我以為有人會(huì)阻止我，但是我的同學(xué)們沒(méi)有注意到我。他們認(rèn)為我不會(huì)做這樣危險(xiǎn)的事，就離開(kāi)了。我使用了太多的力量。我的身體已經(jīng)伸展了大約三分之一，我的身體在瞬間突然增大，我從二樓摔了下來(lái)，摔在水泥地上，然后暈倒了...
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我在醫(yī)院的病床上，只有一個(gè)老師，尹�？吹轿倚蚜�，殷老師趕緊問(wèn)了長(zhǎng)問(wèn)題和短問(wèn)題:“你醒了嗎，不舒服？”“你想吃點(diǎn)什么嗎？”。聽(tīng)到這些話，我的眼里涌出了淚水。有這樣的老師，難道不是一種幸福嗎？難道這不是一種幸福嗎？
想起我小學(xué)時(shí)的慘痛經(jīng)歷和老師幫助我的照片，我不禁潸然淚下。我不自覺(jué)地想起了一個(gè)詞:有你真好！
有你當(dāng)老師真好。在我人生的道路上，你給了我前進(jìn)的方向。讓我在人生的道路上穩(wěn)步前行�，F(xiàn)在只要我想起你，你的樣子就會(huì)清晰地出現(xiàn)在我面前。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過(guò)得太快了，就像一眨眼的功夫。已經(jīng)三年了。三年了。你教了我們?nèi)�。三年的冒險(xiǎn)在我眼前展開(kāi)。
我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，你出現(xiàn)在我們面前，一張黑黑的臉，一副嚴(yán)肅的表情，幾乎不笑，這讓我感到羞愧。從那以后，你的嚴(yán)厲、認(rèn)真和責(zé)任心大大提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。你從最基本的單詞、單詞和句子開(kāi)始。一節(jié)課的生詞讓我通過(guò)，每節(jié)課的重點(diǎn)讓我記住。從那時(shí)起，中文不再是我最差的科目，而是我最好的科目。當(dāng)我在班里的語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在城市作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，你那嚴(yán)肅的臉終于迎來(lái)了久違的微笑，那是對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)久微笑和自豪的微笑...
每次我走進(jìn)你的辦公室，總會(huì)有一大堆文件等著你，或者有無(wú)數(shù)的練習(xí)本在你身邊。在你的辛勤培育下，你創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話！今天，雖然我們已經(jīng)分手了，你帶走了四年級(jí)的學(xué)生，我相信我對(duì)你的愛(ài)既沒(méi)有干涸也沒(méi)有腐爛。郭老師，我知道有一天我會(huì)遠(yuǎn)離你，你會(huì)一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)候同學(xué)們，來(lái)?yè)嵛柯湎碌奶依畹谋瘋�。�?dāng)我在新的班級(jí)里率先學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，只有我知道這是你教我扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)的結(jié)果。
老師，有你真好！一路上，我經(jīng)歷了艱辛和挫折。我逐漸長(zhǎng)大，變得更加成熟。謝謝你，老師！
感謝有你作文 篇5
風(fēng)飛葉舞，我嗅著這淡淡的春愁，我不由得停下了腳步，思緒不禁蕩漾開(kāi)來(lái)……
剛來(lái)的時(shí)候，我總是不由自主地感覺(jué)孤獨(dú)。
我看到教室的走廊上，有人在追趕打鬧，他們滿頭大汗，尖叫連連，臉上卻滿是享受的快意；我看到足球場(chǎng)上，有人在進(jìn)了球之后在肆無(wú)忌憚地歡呼，他們響亮地?fù)粽�，狠狠地相互擁抱；我看到飯�(zhí)美镉腥巳宄扇�，邊吃邊聊，胡吹海侃，唾沫飛濺卻渾然不覺(jué)，樂(lè)在其中。這是一個(gè)多姿多彩的學(xué)校，似乎每一個(gè)人都很享受，但是我卻始終只能躲在自己的角落里，靜靜地觀望，然后悄悄地離開(kāi)。這不是我的地盤(pán)。
形形色色的人出現(xiàn)在我的身旁。有的用一抹熱情洋溢的微笑迎接我的到來(lái)，在我密閉的心扉打開(kāi)一道縫隙，讓我看到天外的光亮�？僧�(dāng)我真的敞開(kāi)心扉釋放熱情主動(dòng)交結(jié)的時(shí)候，卻常常有人甩給我一個(gè)不屑一顧的后腦勺，讓我醞釀許久的問(wèn)候，都變成沒(méi)有意義的自作多情。我感覺(jué)無(wú)所適從，不知道與人交往，自己到底應(yīng)該擺出怎樣的一種姿態(tài)，應(yīng)該選擇怎樣的一種方式。在屢屢碰壁而又苦思不得其解之后，我只好把傷痕和著淚水筑成一道堅(jiān)實(shí)而刻薄的屏障。盡管它看起來(lái)那么駭人又那么可悲，但我卻依賴它。因?yàn)�，是它在這個(gè)充滿陌生、隔膜與疏離的世界中，緊緊地保護(hù)著我，讓我不受傷害。盡管我也深知，它也同樣在牢牢地禁錮著我，讓我找不到希望。我渴望溫暖，卻用冰冷，讓所有靠近的人知難而退。我看到丑陋，卻用一種更加丑陋的方式，將所有的美麗，拒之門(mén)外。
于是，我迫不及待地想要回到故鄉(xiāng)，回到從前。因?yàn)槟抢�，有你�?/p>
回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，放下行囊，我便馬不停蹄地去找你。我看到你看到我，眼中迸射出毫不作偽的驚喜，你邁著大步向我跑來(lái)，給我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的熊抱，用夸張的聲音對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“小子，俺想死你了！”你還是那么沒(méi)輕沒(méi)重，勒得我都有些喘不過(guò)氣來(lái)。你的聲音還是那么爽朗響亮，震得我的耳膜嗡嗡作響。但這一切，都是那么熟悉，讓我感覺(jué)到久違的溫暖，還有那種最原初最本真的快樂(lè)。
我跟你說(shuō)起我“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤單，說(shuō)起“我本將心付明月，奈何明月照溝渠”的苦惱，說(shuō)起那些丑陋的輕蔑，說(shuō)起那些冰冷的隔膜，說(shuō)起我對(duì)負(fù)笈遠(yuǎn)游的抗拒，說(shuō)起我對(duì)回到從前的渴望……我記得，那天幾乎一直都是我在說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有那么強(qiáng)烈地感受到我是如此地需要傾訴。你一直都在靜靜地傾聽(tīng)，跟著我的情緒，你的眉頭時(shí)而糾結(jié)時(shí)而舒展，你的目光時(shí)而憂郁時(shí)而溫和，但不管怎樣，我是那么真實(shí)而又清晰地感覺(jué)到，在你的世界里，有我的一片天地。在那片天地里，我有隨心所欲的權(quán)利，我能肆無(wú)忌憚地宣泄，我被前所未有的珍視。那些，也許正是我最需要的！
后來(lái)你說(shuō)，在所有的朋友中，我一直都是最優(yōu)秀的那一類，總是名列前茅，圍繞在我身邊的，總是榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀，總是贊賞和羨慕，小小年紀(jì)，就考上省城的頂尖中學(xué)，學(xué)習(xí)深造。一直以來(lái)，我一直都是你每每跟人說(shuō)及最感驕傲的鐵哥們，你以我為榮。你說(shuō)我的前路還有很長(zhǎng)，還會(huì)碰到許許多多的人，只有敞開(kāi)心扉，才能獲得別人的接納，只有接納別人，才能開(kāi)闊自己的心胸，看到更多的精彩，成就更加美麗的人生。你還引用了我們?cè)?jīng)一起背誦過(guò)得詩(shī)句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，你相信我一定能夠?qū)W會(huì)融入，一定能夠擁有更多的朋友，一定能夠讓你一直以我為榮。
你的那些話一直刻鏤在我的心靈深處，每每想起，就讓我的心中開(kāi)出一朵花，馨香滿溢，美麗無(wú)限。于是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界，從來(lái)都不曾缺少美麗！
一樣的地方，一樣的人群。一樣的世界，不一樣的我。感謝有你，讓我如此美麗！
甩甩衣袖，拋開(kāi)不知所謂的春愁，抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)天高云淡，我不由得加快了腳步。
感謝有你作文 篇6
"感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你
花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜..."
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我.
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話.她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的."我從她的眼里看到了真誠(chéng).于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.
算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程.
那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人.對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的.
似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話.她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ).
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國(guó)家.
"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.
面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
感恩父母莫僅存于離別時(shí)
光陰如流水，時(shí)間不等人。新年假期結(jié)束了，子女們也相繼踏上了離別的站臺(tái)。在此離別時(shí)刻，父母對(duì)子女的愛(ài)與不舍，觸動(dòng)了太多人對(duì)父母的感恩之心。連日來(lái)，類似“母親送兒回城，目光看哭了眾人”、“母親的煎餅咸菜讓行李超重30斤”等新聞屢見(jiàn)報(bào)端。新聞評(píng)論里，網(wǎng)友更是紛紛大呼“感動(dòng)”。
然而，不論很多兒女在離別時(shí)對(duì)父母的不舍有多么感動(dòng)，可平日里卻連個(gè)電話都吝于撥打，更別提“�；丶铱纯础�。他們對(duì)父母的感恩之心，貌似就停留在了離別時(shí)分。在不少兒女眼里，好像父母只有在節(jié)后離別時(shí)，才對(duì)子女滿腔愛(ài)意，平日里就不想兒女似的。事實(shí)上，父母對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。
離別時(shí)，父母的真情流露不僅僅是一時(shí)對(duì)兒女離家的不舍，這份不舍與牽掛將長(zhǎng)久地伴隨著他們。而作為兒女，當(dāng)時(shí)的感動(dòng)過(guò)了，平日里還是該干嘛干嘛。殊不知，這樣的一時(shí)感動(dòng)，哪怕呼聲再大，也不足以慰藉父母對(duì)兒女的思念之情，充其量只是感動(dòng)了一把自己而已。與其節(jié)日后，在朋友圈里拼命地感念父母養(yǎng)育之恩、質(zhì)樸之愛(ài)，不如平日里多給父母打電話、聊聊天。
別讓感恩之心只停留在節(jié)后離別時(shí)，別讓父母對(duì)兒女的期待在等待里落空。別忘了，父母的愛(ài)不是一時(shí)而是一世,我們又豈能將感動(dòng)與感恩停留于一時(shí)？縱使“寸草心”無(wú)論如何也報(bào)不了“三春暉”，我們也要竭盡所能回報(bào)父母，盡量給予他們對(duì)等的愛(ài)。
感謝有你作文 篇7
人的一生中，或多或少，都有那么幾個(gè)人，讓你銘記�？赡苁怯H人，是朋友，是對(duì)手，亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn)，教會(huì)了我們?cè)S多東西，寄予了我們?cè)S多，沒(méi)有他們，我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。
感恩親人
在我們受挫時(shí)，是親人在后面鼓勵(lì)你，支持你，給你以動(dòng)力；在我們受到傷害時(shí)，是親人默默地安慰你，給你勇氣，沒(méi)有親人，我們就會(huì)像無(wú)根的小草，隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有他們的陪伴，我們就像是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，無(wú)依無(wú)靠。親人對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)私，偉大，不求回報(bào)，我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。
感恩朋友
朋友，是每個(gè)人不可缺少的一部分，朋友給我們關(guān)懷，朋友給我們信心，人生得一知己足矣，有了朋友的陪伴，人生路上，不再孤單，有朋友在身邊，你做了什么，不用解釋，他懂你，信你，不論別人怎么看你，他都始終陪伴你，俗話說(shuō)“士為知己者死”，只要他信你，其他的你都可以不在乎。和他在一起，你開(kāi)心，快樂(lè)，雖然偶爾也會(huì)鬧鬧矛盾，但朋友就是朋友，他不會(huì)輕易離你而去。謝謝你，朋友，陪我度過(guò)漫漫歲月，有你的陪伴，人生路長(zhǎng)，我不孤單。
感恩對(duì)手
從以前的朋友，變成現(xiàn)在的對(duì)手，是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我看到了自己的不足；是你，讓我看到了天外有天，人外有人。對(duì)手，對(duì)于我而言，你是不可缺少的一部分，你是我進(jìn)步的動(dòng)力，正像孫臏和龐涓。有了對(duì)手，才知居安思危，才能明白“生于憂患，死于安樂(lè)”。對(duì)手，感謝你，時(shí)刻警醒著，讓我永不言棄。
感恩的心，感謝有你。固有你們的存在，才使我的生活更加地豐富多彩。
感謝有你作文 篇8
友誼如夏日中的一陣涼風(fēng)；友誼如暴雨后的一道彩虹；友誼如冬日里的一抹暖陽(yáng)。謝謝你，出現(xiàn)在我的生命里……
“叮咚……同學(xué)們，放學(xué)啦！”廣播里響起甜美的女聲。聲音剛落，同學(xué)們便用熾熱的目光盯著老師，老師笑著搖搖頭，無(wú)奈道：“放學(xué)�！彪S即擺擺手，走出教室。待老師走后，教室里便鬧成一鍋粥。
我和她慢悠悠地騎著車，有一搭沒(méi)一搭的閑聊著�；蚴橇淖鳂I(yè)，又或是聊電視節(jié)目。
微風(fēng)一陣一陣地吹著，令人忍不住把腦袋縮進(jìn)衣服里；枯黃的葉兒駕著微風(fēng)在半空中打著旋兒；小草無(wú)精打采的耷拉著腦袋；夕陽(yáng)也給這人間增添了幾分黃暈。
突然，自行車發(fā)出一聲輕微的“咔”聲，我沒(méi)在意，繼續(xù)踩著踏板。
“嗯？”突然，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，踏板怎么突然踩不下去了？我扭頭看向車鏈條，是卡住了嗎？“哎哎哎！”還沒(méi)想完，一時(shí)控制不穩(wěn)，從自行車上跌了下來(lái)。
她許是注意到了這動(dòng)靜，趕忙從車上下來(lái)，把車停在安全區(qū)域，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“怎么了？”
我欲哭無(wú)淚的望向她：“好像是卡鏈了�！彼鹗�，支著下巴，故作思考樣兒。突然，眼睛一亮，高深莫測(cè)的讓我去找?guī)讖埣垇?lái)。我便去附近的小餐館借了兩張紙，向老板道完謝，轉(zhuǎn)身跑回去。
一會(huì)兒，我看她把袖子往上拉了拉，胸有成竹地走向那里。還沒(méi)過(guò)多久，她立馬變了臉色，起身，垂頭喪氣地走了回來(lái)。
她抬起頭，用眼神示意我：快去試試！我走了過(guò)去，拿起微臟的紙�！昂龠荨庇昧�！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我立馬懵了，呆呆的看著這鏈條，我發(fā)誓，我把吃奶的力都用上了！
我抬頭望了望天空，太陽(yáng)已落樹(shù)梢，漸漸沒(méi)了影兒，天空中布滿黃云，路上的行人也都逐漸減少。不知為何，我焦躁起來(lái)，有些不知所措；看看身邊沉思的少女，那浮躁的心漸漸下來(lái)……
我環(huán)顧四周，想要尋求幫助。哎！那不是班上的兩個(gè)男同學(xué)嘛！我連向他們招手，讓他們想不看到都難！
“副班長(zhǎng)，怎么了？”其中一個(gè)強(qiáng)壯的男生問(wèn)到。我用手指向卡鏈處，一臉期待的問(wèn)：“你們會(huì)修嗎？”
他倆試了試，搖搖頭，表示不會(huì)修。我也只好作罷。
最后，沒(méi)有別的辦法，我只能用腳蹬著自行車，這樣起碼比走路快些。不過(guò)，讓這么多人陪著我，我也真是不好意思。抬起頭，看著兩個(gè)男生欲言又止的表情，又看了看月明星稀的天空，便對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們陪著我，現(xiàn)在很晚了，你們先回去吧”
他們走后，我望了望身邊的女孩兒，她似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒要走的跡象。
“我——”“叮鈴鈴……”我剛想說(shuō)什么，便被一陣急促的鈴聲打斷。
我瞄了一眼來(lái)電，哦，原來(lái)是她媽媽打來(lái)的。
“怎么了？今天怎么這么晚還沒(méi)回家？”隔著空氣，我都能聽(tīng)到她媽媽焦急的語(yǔ)氣。
媽媽是不是也在家中來(lái)回踱步，想來(lái)而又不敢來(lái)找我呢？我在心中不由想道。此時(shí)，媽媽肯定已經(jīng)擔(dān)心壞了吧！家里的飯菜也都涼了……
“我想到了一個(gè)好辦法！”她道。
我心中升起一絲希望，連忙問(wèn)：“什么？”
只見(jiàn)她揚(yáng)了揚(yáng)手上的電話手表。我不滿地瞪了她一眼，不過(guò)，此時(shí)也管不了那么多了，我立馬接過(guò)手表?yè)艽驄寢尩奶?hào)碼。
“嘟——嘟”怎么回事兒�。看虿煌�！我焦急地跺了跺腳。一次打不通，又一次打不通！我的心如同被涼水澆灌了似的。
“別慌，”一只手輕輕地拍了拍我的肩，“我有老師的電話�！蔽彝兑砸粋�(gè)感激的微笑，那顆起伏的心也平靜下來(lái)。
我們撥打老師的電話，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們一起把車推向修自行車的地方，然后由老師打電話給媽媽。
還沒(méi)過(guò)多久，媽媽便來(lái)了，看著她那憔悴的臉，我的鼻子有些酸澀。
寒風(fēng)呼呼的吹著，我不禁縮了縮脖子，看著身邊的女孩，她的臉紅彤彤的，兩手插在口袋里，專注的看著修車師傅擺弄自行車。我不由得心中一暖：謝謝你，陪在我的身邊……
感謝有你作文 篇9
周一上午上完第一節(jié)課，就在辦公室里忙著批改作業(yè)。突然收到一條短信，打開(kāi)，“天啊！”我跳了起來(lái)。原來(lái)網(wǎng)站通知我被評(píng)為本周博腕，并提醒我上網(wǎng)選書(shū)。辦公室的其他老師嚇了一跳，可以稱得上花容失色了！我把手機(jī)送到她們面前，看后，都向我祝賀。結(jié)果，一上午我就沒(méi)有改作業(yè)了，激動(dòng)得坐臥不寧（沒(méi)出息啊），因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己離博腕還有很長(zhǎng)一段路走，這個(gè)從天而降的大餡兒餅把我砸暈了！
中午放學(xué)回家，又接著和妻女分享了獲獎(jiǎng)的驚喜，直到晚上心情才慢慢平靜�；仡欉@大半年還多的寫(xiě)博經(jīng)歷，感受頗多。涌起的全部是對(duì)“校信通”的感激，感謝有你，是你幫我認(rèn)清差距，催我?jiàn)^進(jìn)。
剛寫(xiě)博時(shí)，一度躊躇滿志，感到自己的文章還是有些看頭的�？墒强戳瞬┯褌兊奈恼�，我呆住了！天哪，人家的篇篇精品，簡(jiǎn)直都可以發(fā)表了！我不禁自慚形穢了。我的文章有人看嗎？人家能喜歡嗎？可是，博友們的鼓勵(lì)，“管家”的幫助使我有了堅(jiān)持下去的勇氣。是啊，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江�！�，既然看到了自身的差距，難道不想辦法彌補(bǔ)嗎？能在困難面前倒下？平時(shí)站在講臺(tái)上是怎么教導(dǎo)孩子們的？沒(méi)有人天生就會(huì)寫(xiě)文章，練吧！所以就有了數(shù)不清次數(shù)的挑燈夜戰(zhàn)；也有了半夜突然靈光一閃，翻身下床直奔電腦，只為了修改博文中的一句話；還有了坐在電腦前冥思苦想大半天，只為了拿不準(zhǔn)這句話、這個(gè)詞是放在哪里合適呢？寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)10篇了，還沒(méi)有一篇文章得到小紅花；寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)20篇了，還是沒(méi)有。曾想過(guò)放棄，因?yàn)楦械教y了！但是想到很多朋友的鼓勵(lì)，就接著寫(xiě)。又寫(xiě)了十幾篇，終于有被推薦的文章了，那天的情形現(xiàn)在還是記憶猶新的，用上“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”是不為過(guò)的！也直到從那天開(kāi)始，好像摸著了寫(xiě)作的門(mén)道了，以后文章的被推薦率快達(dá)到50%了！
在這個(gè)“校信通”上，我不僅看到了自己文采的不足，還看到了教學(xué)技能、教育思想上的不足！在遇到“校信通”之前，我對(duì)自己是充滿了自信。自認(rèn)為自己與名師大腕不能比，但是和普通老師還是有一比的。等我登陸了博客，拜讀眾多老師的博文（太多了，名字說(shuō)不完），傻眼了！自己真是一只井底之蛙！看看這些老師頭上可沒(méi)有“名師”的光環(huán)，可都是名不見(jiàn)經(jīng)傳，但是人家的課堂，是那么地生動(dòng)、鮮活，我的課堂呢？人家的教學(xué)設(shè)計(jì)那叫一個(gè)絕，我怎么沒(méi)有想到��？人家轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的策略與耐心，我怎么不具備？猶如當(dāng)頭一棒，嚇醒了夢(mèng)中人��！古人云：“學(xué)，然后知不足�！蔽液孟袷恰爸蛔悖缓髮W(xué)”了，真是慚愧。所以也有了寫(xiě)博之余，貪婪地看博、思博。漸漸地，我也嘗試著在教學(xué)中加以運(yùn)用，也慢慢地感受到自己有了很大的提高。
還說(shuō)感激，感謝有你，是你鼓足了我的勇氣，揚(yáng)起了我的信心。當(dāng)初帶著孩子們參加“書(shū)香班級(jí)”大賽，根本沒(méi)有想過(guò)得獎(jiǎng)，因?yàn)槿⑦x，困難重重。但是和孩子們互相鼓勵(lì)，一路走來(lái)，竟然連續(xù)兩次獲得“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)，本人也連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。使我和孩子們真切感受到“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，用心體會(huì)到付出就會(huì)有回報(bào)的真理。這次評(píng)上博腕，當(dāng)初也是不敢想象的。當(dāng)文章一篇又一篇被推薦時(shí)，心里也蠢蠢欲動(dòng)了。不小心說(shuō)漏了嘴，這個(gè)想法被小朱含聽(tīng)到了，她每每看到我趴在電腦上敲擊鍵盤(pán)就“刺激”我：“我老爸想當(dāng)博腕想瘋了！”我“回?fù)簟彼骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。只要努力，我可能就會(huì)成功的�！敝皇菦](méi)有想到這一天來(lái)得這么快�？粗≈旌⒅視r(shí)的崇拜的目光，我和她擊了掌：“你看，像老爸這樣的寫(xiě)了三十幾篇才有文章被推薦的就能當(dāng)上博腕，你只寫(xiě)了5篇就被推薦了2篇的寫(xiě)手還當(dāng)不了博腕？”
感謝有你，遇上你，使我最大的慶幸。不經(jīng)意的相逢，注定永恒的相伴。感謝有你！
感謝有你作文 篇10
我們從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭到咿咿呀語(yǔ)，從爬爬行行到蹣跚學(xué)步，從無(wú)知到懵懂，從懵懂到成熟；我們是否回頭看看我們身后的那個(gè)人，在我們成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到挫折與坎坷，總有一些人陪我們一起度過(guò)。我們應(yīng)該去感謝我們的成長(zhǎng)路上，有他們的陪伴。11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，我們是否去感謝過(guò)我們應(yīng)該感謝的人，我們是否回頭看看他們的身影。
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
在我的成長(zhǎng)路上，有一個(gè)人給我勇氣，給了我足夠的愛(ài)，這份愛(ài)不似母愛(ài)那么偉大，無(wú)私；也不像父愛(ài)那么嚴(yán)肅與剛強(qiáng)。這份愛(ài)卻給我很多安慰，給了我像母愛(ài)和父愛(ài)一樣的溫暖。謝謝你，盡管您已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我，離開(kāi)了這個(gè)佳。我始終記得您的一顰一笑，記得你那幾個(gè)小笑話，小故事。記得那時(shí)候我小，經(jīng)常和您吵架，但是您總是不會(huì)罵我，打我。每次放學(xué)回來(lái)，您總會(huì)親切的叫我，囡囡。如今卻再也沒(méi)有人叫了。
記得那天夏天的晚上，我和您，還有爸爸媽媽一起睡在樓上。但是沒(méi)睡一會(huì)兒，您就下樓了。第二天早上你上樓，嘴里念著觀世音菩薩什么的，有時(shí)候說(shuō)話我們還不知道您在說(shuō)什么。我們將您送去了醫(yī)院，醫(yī)生給您配了藥水，我們拿回家叫了那里的小醫(yī)生給您打，因?yàn)閳?bào)告還沒(méi)有出來(lái)。檢查報(bào)道的出現(xiàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。您......您怎么會(huì)得老年癡呆癥。我哭了，好傷心。沒(méi)有人會(huì)在晚上給我講故事，講笑話了。爸爸沒(méi)有去干活，在家一直照顧您。那時(shí)候我住在姑姑家，離學(xué)校近。不能經(jīng)常回家看您，只能周末陪你。每個(gè)周末，我都會(huì)喂飯給您吃。老年癡呆癥不會(huì)說(shuō)完整的話，就算說(shuō)出來(lái)也聽(tīng)不清楚。但是您卻說(shuō)了，對(duì)我說(shuō)的。那次我給您喂飯，您對(duì)我說(shuō)，囡囡吃飯。那是您的病以后第一次叫我囡囡。
還記得有一次，還沒(méi)有開(kāi)飯，我喂豆腐給您吃，你也對(duì)我說(shuō)，囡，不要太頑皮。聽(tīng)到這句話，我欣喜若狂，滿屋子的跑，像個(gè)小孩子一樣的。記得還有一次，家里只有我和您，還有媽媽。我坐在床上看電視，您把我趕下了床，我很怕，怕您做出什么事來(lái)，就給爸爸打了個(gè)電話。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，您把床鋪好了，拍拍了床，示意我坐上去。我的眼睛都市就紅了。你對(duì)我的愛(ài)，就算在病痛的折磨下，還是和原來(lái)一樣。
那一天，外面下著小雨，我起床在刷牙，姐姐從房間走出來(lái)說(shuō)，您昨天去世了。我先是一愣，我不敢相信這是真的，我接受不了這個(gè)事實(shí)。我背上書(shū)包出門(mén)去學(xué)校，沒(méi)有打傘。渾渾噩噩的走進(jìn)教室，同學(xué)們都問(wèn)我怎么了。我說(shuō)您去世了，最愛(ài)我的人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。同學(xué)都說(shuō)節(jié)哀順變。直到周五回家，看見(jiàn)冰柜里您冰冷的身體，我才相信，您是永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)都不會(huì)叫我囡囡了。我好后悔您在的時(shí)候沒(méi)有好好的，我好想從頭來(lái)過(guò)，好像你回到我身邊�？粗恼掌�，我總是會(huì)潸然淚下，提起您我總會(huì)心里一暖。
奶奶，您給我了我無(wú)盡的愛(ài)，我卻沒(méi)有好好珍惜。如今您離開(kāi)了，我卻覺(jué)得那份愛(ài)，是彌足珍貴的。我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。如今我已年滿18，已長(zhǎng)大成人了，不在是那個(gè)小孩子了。我知道您一定變成了天上的一顆星星，永遠(yuǎn)在天上看著我。感謝您，在我成長(zhǎng)路上的陪伴，我會(huì)一直記得您給了我無(wú)盡的愛(ài)，給了我別人給不了的一切。謝謝您！
感謝有你作文 篇11
感恩江河，才會(huì)有“子在川上曰，逝者如斯夫”的慨嘆；感恩山巒，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；感恩草木，才會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的企盼；感恩雪花，才會(huì)有“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”的陶醉！面對(duì)壯闊的大自然，無(wú)時(shí)無(wú)處不讓人感恩其造化萬(wàn)物、鐘靈毓秀。那么在平凡的生活中呢？
只因?yàn)閯偵铣跻坏臅r(shí)候，借給還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的同位一本本子，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我驚訝地望著她，才知道是家長(zhǎng)會(huì)上同位的媽媽滿含感激地提起了這件事，頓時(shí)心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子，竟使素不相識(shí)變得那么和諧、那么溫馨！那一刻，我才明白，被別人感恩原來(lái)如此令人偷悅。
也正是從那一天起，我從更深的含義里喜歡去幫助別人，并且每當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我在由衷道謝的同時(shí)也真正理解了感恩的心境。
我想，生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨挫折而受到了別人幫助的時(shí)候，切不可吝音自己的感恩之情，因?yàn)樗粌H可以表現(xiàn)你內(nèi)心的感動(dòng)，對(duì)助人的行動(dòng)更是一種鼓勵(lì)，如此往復(fù)，最終促成一種和衷共濟(jì)、相待而成的人際關(guān)系和氛圍。
感恩像一座橋，令你我走入彼此的心中；感恩像一條船，載著你我駛向理想之岸；感恩像鼓滿的風(fēng)帆，給你我以信念和力量�！案卸鳌保@個(gè)有魔力的詞！
學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向養(yǎng)育我們的父母感恩；學(xué)會(huì)向教導(dǎo)我們的老師感恩；學(xué)會(huì)向幫助過(guò)我們的人感恩！
學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向生活感恩，學(xué)會(huì)向社會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向整個(gè)世界感恩！
感恩別人，溫暖自己。
感謝有你作文 篇12
當(dāng)我和朋友們談?wù)摳赣H的印象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在大多數(shù)人心目中，“父親”是一個(gè)嚴(yán)厲的代名詞：我非常重視學(xué)習(xí)，總是直面，不談人情。但我的父親不是，他對(duì)我說(shuō)的最多的是：“先收拾好你的書(shū)包�！边@和那句老話是一樣的：“你不打掃一個(gè)房間，為什么要打掃整個(gè)世界！”我父親很懶。當(dāng)他無(wú)事可做時(shí)，他靠在沙發(fā)上，看球賽，大聲歡呼。他不在乎他可愛(ài)女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)。不管我考90分還是60分，只要我不是班上的最后一名。如果你在電話里多談學(xué)習(xí)，電話那頭會(huì)有他非常不耐煩的抱怨。如果你再說(shuō)一兩個(gè)字，你就會(huì)掛斷電話。星期三是我和媽媽約好來(lái)看我的日子。但是我媽媽總是拿著大大小小的袋子在電話亭等我。至于我父親，恐怕他還在家里睡覺(jué)。現(xiàn)在是冬天，風(fēng)很冷。辛苦了一段時(shí)間后，我靠在桌子旁。冬天太悶了，開(kāi)不了空調(diào)，只好躲在角落里打哆嗦。北風(fēng)是個(gè)淘氣的孩子。他一翻身念咒語(yǔ)，就鉆進(jìn)我的袖子。窗外的風(fēng)鈴急促地響著。我低頭看著凍在蘿卜干里的手指，心里嘆息。要是我現(xiàn)在能喝一杯熱飲。
“吱吱”——門(mén)開(kāi)了，然后又輕輕又低聲地說(shuō)：“席卿，看看爸爸為你做了什么！這是你最喜歡的香草果凍�！卑职謴拈T(mén)口進(jìn)來(lái)了。他身高1。8米，但腰間系著母親的米黃色圍裙。他只能勉強(qiáng)捂住肚子。鼻梁上的無(wú)框眼鏡上有一層白色的霧，他看不清那是什么表情。當(dāng)時(shí)是冬天，但父親額頭上稀疏的頭發(fā)略顯濕潤(rùn)，他滿頭大汗。父親雙手捧著一個(gè)小瓷杯，杯口悄悄地爬出一股熱氣“試試看吧�！彼吐曊f(shuō)，滿懷期待。
凍草？但是天氣不應(yīng)該冷嗎？這個(gè)溫度......恐怕是深色食物！接過(guò)小瓷杯后，我立刻感覺(jué)到一股暖意在掌心蔓延，順著手臂，爬上全身，爬到心底。往下看，杯子里的草真是凍僵了，被小心翼翼地切成了九宮格的小格子。勺子輕輕拿起一塊，只見(jiàn)它在光線下躺得很軟，晶瑩剔透。那如果沒(méi)有褐色，就像蒙上了一層淺棕色的神秘。咬了一口，方頭的q子彈變成了一個(gè)淘氣的小男孩。他把我的喉嚨當(dāng)成滑梯，滑進(jìn)了我的肚子。他沒(méi)有留下任何機(jī)會(huì)讓我嘗一嘗。他嘴里只剩下淡淡的香味。他的心是溫暖的，他發(fā)現(xiàn)殘留的甜味難以形容，他說(shuō)：“不會(huì)難吃吧？”我父親微笑著看著我，眼睛忽隱忽現(xiàn)�！拔野l(fā)現(xiàn)我的手太笨了。我做了三次才成功。我怕你冬天胃不好，所以特地暖身。怎么樣……“我在問(wèn)，但我像是在自言自語(yǔ)。
我的心激起層層波浪，“我試了三次才得到這個(gè)爸爸，你太溫柔了！”嘴角微微隆起，像一束能融化冰雪的光。這是我小時(shí)候的父親。當(dāng)我年輕的時(shí)候，人們開(kāi)玩笑說(shuō)我不需要用腳走路，因?yàn)槲腋赣H總是把我握在手里。有一個(gè)父親要喂養(yǎng)，有一個(gè)父親要哄睡覺(jué)，還有一個(gè)父親要玩耍。這是個(gè)全能的父親。我大一點(diǎn)的時(shí)候，每年寒暑假，我的家人都會(huì)跑遍中國(guó)，但我沒(méi)有在電腦里留下幾張合適的照片。我們父女倆經(jīng)常跑得太快，拒絕一起拍照。我媽媽說(shuō)她的短腿只能抓住一個(gè)大的和一個(gè)小的手的后背，我媽媽那天晚上特別對(duì)我說(shuō)：我爸爸知道我在公共部門(mén)是一個(gè)一流的人，我承受著巨大的壓力。我身邊一群優(yōu)秀的同學(xué)督促我努力學(xué)習(xí)。我的精神在學(xué)校里很緊張，我需要一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽已經(jīng)達(dá)成默契，不在我面前談?wù)摮煽?jī)和排名。為了不缺席我周末聚在一起的每一天，他特地把學(xué)校的夜班改到了頭幾天。星期三是他最忙的時(shí)候。
父親不是懶惰，而是愛(ài)無(wú)言。“希望一路陽(yáng)光明媚”是我父親的心愿，你說(shuō)如果前面的陰霾，點(diǎn)燃了我心中的陽(yáng)光，但當(dāng)我沒(méi)有能力的時(shí)候，家是發(fā)光的地方。愛(ài)就像看不見(jiàn)的棉衣，擋住寒冷的冬天。
爸爸，一路謝謝你
感謝有你作文 篇13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的初中生活就結(jié)束了。下學(xué)期，我就要上高一了。回想在臨西一中的三年里，最使我難忘的是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒂袢A。
還記得開(kāi)學(xué)的第一天，本來(lái)是軍訓(xùn)，可下午下雨了，于是學(xué)校改成了摸底考試。劉老師負(fù)責(zé)在我們班監(jiān)場(chǎng)。也就是這一天，我們認(rèn)識(shí)了劉老師。她長(zhǎng)著一副慈祥、和藹可親的面孔，讓人看上去很親切很親切。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們開(kāi)始正式上課。她擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師，正式上課的前一天晚上，她很認(rèn)真地看著座次表，把我們每個(gè)人的名字一一記下來(lái)了。那時(shí)我們好佩服她的記憶力。還記得劉老師第一次給我們上課，她面帶微笑走上講臺(tái)，做著自我介紹，從那時(shí)起，我們每個(gè)人的心里就都很喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗看紊险n都要面帶微笑，給人一種親切般的感覺(jué)，她的課很特別，總是用游戲、歌謠把我們深深地吸引著。上她的課，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。時(shí)間過(guò)得很快，第一次月考到來(lái)了。我們的英語(yǔ)成績(jī)并不理想。班級(jí)總分在年級(jí)里排名倒數(shù)第一�？粗鴦⒗蠋煗M臉失望的樣子，我們以為也許老師要放棄我們了，因?yàn)樗敲凑J(rèn)真教我們，而我們卻這么不爭(zhēng)氣，，我們太讓她失望了，沒(méi)有想到劉老師看到成績(jī)后，沒(méi)有放棄我們，反而更加努力了，她給我們?cè)诤诎迳嫌糜⒄Z(yǔ)寫(xiě)下了大大的“Nevergiveup！(永不言棄）”，告訴我們遇到困難不能輕易放棄。我們每個(gè)人在心里都深深記住了這句話，于是，大家上課時(shí)都認(rèn)真地聽(tīng)課，課下積極復(fù)習(xí)。在我們的努力下，第二次的月考成績(jī)比第一次有了一些進(jìn)步，每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，讓我們學(xué)會(huì)了不輕言放棄，體會(huì)了付出總有收獲。
老師的一個(gè)微笑，讓我學(xué)會(huì)了自信。
記得，有一次我的英語(yǔ)考試成績(jī)很差很差，別的同學(xué)都下去上體育課了。我因?yàn)椴皇娣驼?qǐng)假?zèng)]去。劉老師這時(shí)走到班里看到我，對(duì)我說(shuō)：“新雪，你怎么沒(méi)去上體育課？我說(shuō)我有點(diǎn)不舒服，老師說(shuō)：“多注意休息�！彼又f(shuō)：“新雪，你這次的英語(yǔ)成績(jī)考的不怎么理想”。我說(shuō)：“我也沒(méi)想到這次為什么考得那么差”。說(shuō)完眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，劉老師說(shuō)：“沒(méi)事的，一次失敗并不代表什么。不過(guò)下次一定要努力。”我低下了頭，擦干眼淚，對(duì)劉老師說(shuō)：“我會(huì)努力的，劉老師，請(qǐng)你別放棄我好嗎？”劉老師說(shuō)：“傻孩子，你們?cè)诶蠋煹男睦镉肋h(yuǎn)都是最棒的，老師不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槟銈兙褪俏业暮⒆影��！甭?tīng)到這句話覺(jué)得心里很有愧疚感，老師那么辛苦的為我們上著每一節(jié)課，我們憑什么不去努力，最后她拍了拍我的肩膀，我知道她是想告訴我：一定要努力啊，老師相信你你一定可以的。從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。上課不敢舉手，但老師會(huì)給我一個(gè)眼神，那個(gè)眼神告訴我：你一定可以的，相信自己。于是我舉起了手，老師喊到我了，當(dāng)我站起來(lái)，心里很緊張，不敢說(shuō)出話來(lái)，老師這時(shí)又給了我一個(gè)微笑，她的微笑讓我找到了自信，找到了勇氣，從那一刻起我自信了很多，上課活躍了。學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。
初二她不再教我們了，因?yàn)樗ギ?dāng)初一的班主任了，我們都很舍不得，甚至有的同學(xué)在宿舍里邊說(shuō)邊哭：“劉老師不教我們了。”有一次在回教室的路上看到了劉老師，我們跑過(guò)去大聲喊：“劉老師，劉老師……”她聽(tīng)到了我們的呼喊，沖我們微微一笑，我們都知道她也舍不得我們，但她心中的痛卻忍住了，還是和以前一樣微笑著對(duì)我們說(shuō)話。在劉老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我們看到了她臉上的憂傷，看到了她微笑消失了。我們回宿舍又哭了起來(lái)。心里一直在埋怨：“為什么？為什么？為什么要把我們最喜歡的老師換掉？”之后的日子，我們也經(jīng)常找劉老師聊天，和她在一起的時(shí)光真的很快樂(lè)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，再次感謝劉老師一年的陪伴，感謝她對(duì)我們的關(guān)心，愿她永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。
感謝有你作文 篇14
班上的同學(xué)都以為你“鐵石心腸”，不懂關(guān)心他人，是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，但是我知道，你是“刀子嘴豆腐心”，其實(shí)你也是個(gè)溫柔的女孩子。你還記得那節(jié)體育課嗎？老師讓我們先跑步熱身，我跌倒在地，膝蓋擦傷了。是你第一時(shí)間跑到我身邊，把我扶回教室，細(xì)心地幫我上藥。平時(shí)高傲的你，那邊吹傷口邊涂抹紅藥水的樣子深深地印在我腦海里，十分暖心。之后，你又把我扶到操場(chǎng)繼續(xù)上課。一路上，你拉著我，與我說(shuō)說(shuō)笑笑，我早已把傷口的疼痛忘到九霄云外。在此，我要感謝你，感謝你的體貼，你的關(guān)心！
你的成績(jī)非常好，讓我又羨慕又嫉妒。你可知，一年級(jí)時(shí)，在原本的學(xué)校，我的成績(jī)可是穩(wěn)居第一的，沒(méi)有對(duì)手，是你讓我知道有對(duì)手的滋味。我時(shí)刻都不敢松懈，努力，再努力。因?yàn)�，我告訴自己“一定要超越你！”是你的強(qiáng)大，使我在學(xué)習(xí)上有源源不斷的動(dòng)力。在此，我要感謝你，感謝你的強(qiáng)大！
鉉梓，因?yàn)槟愕年P(guān)心、強(qiáng)大和缺點(diǎn)，讓我的小學(xué)時(shí)光多姿多彩。小學(xué)時(shí)光里，感謝有你！
感謝有你作文 篇15
你的笑，似陽(yáng)光，掃除我心中的陰霾；你的淚，似春雨，淋醒我心中的愛(ài)意；你的忙碌，好似寬厚的屏障，為我濾去塵世的嘈雜，淀下純真的幸福；你的休憩，好似溫暖的燈火，照亮我的心房，暖化我的浮躁；你的一切，造就了我，這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，讓你今生相依的我，然而我的一切，蘊(yùn)藏著你，我的晨曦，我的黃昏，我的黑夜，充滿了你……
晨曦的伊始——有你
每個(gè)愜意的清晨那金縷的陽(yáng)光，總會(huì)為我除掉昨日所剩的疲勞，為我送來(lái)今日的抖擻，而陽(yáng)光帶給你的是一天忙碌的開(kāi)始。門(mén)外，總傳來(lái)你炒菜的聲音與香味，你說(shuō)這是你最滿足的時(shí)分，而我覺(jué)得這時(shí)分因你才讓我沉醉，讓我癡迷。我便開(kāi)始享用這美味且營(yíng)養(yǎng)的早餐，這不僅是早餐，更是你對(duì)我濃濃的愛(ài)！可正當(dāng)我想讓我們共同分享這份愛(ài)時(shí)，你的身影便離開(kāi)了屋內(nèi)。我悄悄地且習(xí)慣性地望著，你在為我洗衣!我多么想哭啊！我好想去支撐著你，那金燦燦的陽(yáng)光，安詳?shù)仨谀愕谋成�，仿佛是在替我�?bào)答。那金色的光把你包圍著，你顯得那么美麗，那么明亮，而愧怍的我仿佛看到了你年輕的模樣。那是一名優(yōu)雅的女子，是為了我你成了這樣，為了我付諸青春，在這晨曦的開(kāi)始，我，感謝有你！
黃昏的等候——是你
一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我總想要沖進(jìn)家門(mén)，立即看到你的身影，那個(gè)等候我歸來(lái)的身影。你的身影此時(shí)會(huì)在洗菜，或在收衣服，或在準(zhǔn)備晚餐。不論做什么，你的眼神總會(huì)在門(mén)上逗留，若有所思地等候著，倘若聽(tīng)到了那清脆的腳步聲，你便會(huì)綻放你那美好的笑容，停下你所有的事情。當(dāng)我推門(mén)而入時(shí)，迎來(lái)的仍是你心滿意足的面容。有你，真好。每日黃昏時(shí)刻，有你，真好。我的牽掛的幸福終點(diǎn)——是你。
夜晚的陪伴——感謝你
每晚吃過(guò)晚飯后，你總在催促著我，早些睡覺(jué)，而我卻認(rèn)為早睡是一種折磨。殊不知，這卻對(duì)你來(lái)說(shuō)確是夢(mèng)寐以求的。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，這原本就應(yīng)當(dāng)沉寂的時(shí)分，但家中仍會(huì)有流淌的水清脆地歌唱著，那是你在刷洗，你在忙碌。僅一房之隔的我躺在床上閉著濕漉的雙眼，靜靜地聆聽(tīng)著，淚水慢慢流下，隨著水聲一起拂掠過(guò)我的耳朵。此時(shí)此刻，時(shí)間凝住，一切都化成了美妙的音符——我聽(tīng)到了一位母親最真摯的愛(ài)的贊歌！
你，就是我的母親，我一生虧欠，一生感激的人！如果一片樹(shù)葉代表一份感激，我要送你一片森林，給你無(wú)限的活力!如果一粒沙子代表一份感激，我要送你整片大地，給你無(wú)盡的希望！如果一滴水代表一份感激，我要送你整個(gè)海洋，給你無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！如果一顆星代表一份感激，我要送你整個(gè)廣袤的夜空，讓你在漫漫長(zhǎng)夜盡情休憩！你就是我的天空，我的太陽(yáng)，而我的感激就只化作一根拐杖，一把遮陽(yáng)傘，一雙扶持的手就好，在那空寂的晚年中，有我，因你而造就的我。
母親，我一生因你而輝煌，因你而燦爛，因你而幸福。母親——我，感謝有你！
感謝有你作文 篇16
那張樸實(shí)的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。
一天，爸爸坐公交車來(lái)接我，卻把裝著現(xiàn)金、身份證、信用卡等重要物品的錢(qián)包弄丟了，我和爸爸尋找無(wú)果，最終報(bào)了警，同時(shí)也打了公交服務(wù)熱線，當(dāng)時(shí)估計(jì)找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。
下午，當(dāng)爸爸正在派出所補(bǔ)辦身份證時(shí)，從公交公司傳來(lái)喜訊，錢(qián)包被我們乘坐的那輛公交車司機(jī)撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區(qū)的公交場(chǎng)站，來(lái)見(jiàn)這位拾金不昧的司機(jī)師傅。
進(jìn)屋后，只見(jiàn)一個(gè)穿著公交集團(tuán)工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著做工作記錄。走近后，爸爸發(fā)現(xiàn)他就是那天的那個(gè)公交車司機(jī)。他熱情地把我和爸爸迎進(jìn)屋，仔細(xì)詢問(wèn)錢(qián)包里面的東西及證件號(hào)，以便證實(shí)錢(qián)包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際，仔細(xì)端詳起他來(lái)。
只見(jiàn)他兩鬢已發(fā)白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個(gè)看起來(lái)樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車司機(jī)叔叔一樣，外表普通，內(nèi)心卻是如此善良、樸實(shí)無(wú)華，我深受觸動(dòng)，百感交集。
從談話中我得知，公交司機(jī)下車時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色錢(qián)包，猜想失主一定很著急，便立即將其上交了。公交司機(jī)幽默詼諧的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動(dòng)得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現(xiàn)金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識(shí)，可那公交車司機(jī)可著實(shí)幫了我們一個(gè)大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。��！我不由得大吃一驚！那公交車司機(jī)不僅登上了榮譽(yù)榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。
離開(kāi)時(shí)，他把我們送至門(mén)口，臉上掛著真誠(chéng)的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個(gè)社會(huì)上最可愛(ài)的人。感謝，有你！
感謝有你作文 篇17
我看著手表上的日期，不禁傷感起來(lái)。是呀，白駒過(guò)隙，三年的時(shí)光，一眨眼就只剩一個(gè)學(xué)期左右。大家一起鬧，一起笑的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。時(shí)光，能否讓我從一年級(jí)開(kāi)始，就和大家在一起呀！想著，想著，我哭了。
眼淚如河流，不斷涌出眼眶，止都止不住。朦朦朧朧間，我看見(jiàn)了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色，兩只大大的眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上，臉的兩旁有兩個(gè)紅色的“電氣袋”，雖然漆已經(jīng)快脫落了，卻絲毫不影響我對(duì)它的愛(ài)，背上還有兩條淺棕色條紋，最末端長(zhǎng)著一個(gè)閃電形的尾巴。
它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時(shí)，它臉上的笑容讓我覺(jué)得困難只是一時(shí)的，只要努力，總會(huì)克服的；遇到悲傷的事情時(shí)，我就會(huì)找它傾訴，它總會(huì)給我安慰，讓我有一個(gè)可以放下面具的角落；高興時(shí)，我也會(huì)和它分享我的喜悅，它總會(huì)給予我恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓我覺(jué)得“有你在，真好！
可是，我有一次去同學(xué)家玩時(shí)，我的粗心把它落在了那里。按照慣例，睡覺(jué)前我都會(huì)和它道一個(gè)晚安，可是今天睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)在屋里等我，我便在書(shū)包里不停的翻找�！皼](méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有。皮卡丘，你在哪兒呀！”我一直不停地念著。最后把書(shū)包都翻得底朝天了，還是沒(méi)有找到。
“說(shuō)不定在房間里呢！”抱著這個(gè)想法，我開(kāi)始在房間里翻找起來(lái)�？墒恰爸窕@打水一場(chǎng)空”還是沒(méi)有找到。媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)落在同學(xué)家了，打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)�！痹捯粑绰洌移炔患按亟o同學(xué)打電話詢問(wèn)，聽(tīng)到那句：“是的，在我家�！睍r(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，“那明天給我?guī)Щ貋?lái)哈！”“OK！”掛了電話，我如釋重負(fù)，終于找到了！
第二天，皮卡丘又重新回到了我的手中，它那表情好像在說(shuō)：“我不是回來(lái)了嗎？放心！”看它那調(diào)皮樣，我哈哈大笑起來(lái)。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣，來(lái)到它跟前，看著它，繼續(xù)與它做著心的交流
感謝有你作文 篇18
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我總會(huì)情不自禁地想到你。我的語(yǔ)文老師——陳陽(yáng)。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。一頭干凈利落的短發(fā)，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時(shí)露出陽(yáng)光而又自信的微笑。
剛剛見(jiàn)到你，我大吃一驚“大學(xué)生怎么來(lái)上初中了？”后來(lái)才知道，你就是我們的語(yǔ)文老師。剛剛開(kāi)始上課，或許是帶著對(duì)初中生活的新鮮與對(duì)新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺(jué)。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去，我上課開(kāi)始走神，作業(yè)也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數(shù)語(yǔ)，羞愧地低下了頭，作文本上寫(xiě)著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真，讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再看下去。后來(lái)的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開(kāi)始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺(jué)。
那段日子，簡(jiǎn)直“慘無(wú)天日”。我稍稍說(shuō)錯(cuò)了一點(diǎn)，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語(yǔ)文書(shū)，雙手緊緊地捏著書(shū)。見(jiàn)你如此，我像是得到了“報(bào)警信號(hào)”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來(lái)之不易的成績(jī)單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長(zhǎng)。在期末考試時(shí)，我遭受了一個(gè)重大的打擊，我平時(shí)引以為傲的語(yǔ)文竟然與a1線擦肩而過(guò)�！笆裁矗∧氵�差一分？”接到這個(gè)消息，你有些錯(cuò)愕。于是乎，為了在開(kāi)學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大！”我開(kāi)始了無(wú)止境的苦學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)，我取得了前所未有的好成績(jī)，年級(jí)二十八名，全班第二。面對(duì)著突如其來(lái)的喜訊，我第一個(gè)要感謝的人，就是您！如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有我這張漂亮的成績(jī)單；如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)給了我苦學(xué)下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文 篇19
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩(shī)人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟腿鐖@丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護(hù)著園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
師者，傳道，授業(yè)解惑也。您把生命站進(jìn)三尺講臺(tái)，把一生獻(xiàn)給我們，把心力灌注在教育每一個(gè)孩子身上，教我們學(xué)習(xí)之道，為人之道。你總是說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨墒俏矣X(jué)得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道。可您可曾發(fā)現(xiàn)，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發(fā)，時(shí)間是一把無(wú)情刻刀，老去的是你們，成長(zhǎng)的是我們。當(dāng)您們驀然回首，是不是也會(huì)發(fā)出這樣一聲感嘆：世事無(wú)日不滄桑。
我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學(xué)會(huì)如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風(fēng)飛行，在淳淳教誨中造就我們，您對(duì)我們說(shuō)：“有風(fēng)有雨才算真實(shí)的世界，走向未來(lái)，就是走向風(fēng)雨中”，不遺余力地輔導(dǎo)我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說(shuō)過(guò)的一句話：“枯萎是樹(shù)葉綠過(guò)的證明”。我卻覺(jué)得你們從未枯萎過(guò)，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護(hù)花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。
九年，三千多個(gè)日夜。您在我們生活中扮演著那盞永不熄滅的燈塔，引導(dǎo)我們走向自己的天地。您的鼓勵(lì)，讓我們重拾信心；您的呵護(hù)，讓我們備感溫暖；您的批評(píng)，您的教育，讓我們及時(shí)糾正自己的過(guò)失，戒驕戒躁，取長(zhǎng)補(bǔ)短。您的每一句話都讓我們相信：明天的太陽(yáng)更美麗。
世界如同玫瑰，悲觀的人看到刺，樂(lè)觀的人聞到香。您總是說(shuō)：“為人處世應(yīng)樂(lè)觀，任何時(shí)候都不要失去希望。人總是要面對(duì)風(fēng)雨才能成長(zhǎng)�！蔽蚁�，當(dāng)我們被困難絆倒時(shí)，為挫折哭泣時(shí)，便會(huì)想起這句話，便會(huì)想起樂(lè)觀就是力量，然后充滿信心，重拾勇氣，沖出風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，贏得燦爛星光，滿天朝霞。
或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個(gè)，或許轉(zhuǎn)身便會(huì)忘于人海。但是我想，你們是給我陽(yáng)光雨露的人；是讓我見(jiàn)到彩虹的人；是讓我學(xué)會(huì)思考、前進(jìn)的人。我不會(huì)忘記，更會(huì)記住某句批評(píng)，某句囑咐，某句鼓勵(lì)這樣的低到塵埃里的美好。
我抬眼望見(jiàn)您們?nèi)岷腿绾拿冀沁叢y散開(kāi)，因歲月而渾濁的雙眸里有著濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。
感謝有你作文 篇20
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長(zhǎng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對(duì)我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌，斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對(duì)童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(zhǎng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。
感謝有你作文 篇21
我是一個(gè)不幸的孩子，四歲起，父母就離婚，這對(duì)一個(gè)孩子的內(nèi)心是多大的傷害��！我從小就和爺爺奶奶生活。然而，我又是幸運(yùn)的，我擁有愛(ài)我的親人，關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友……感謝你們的關(guān)愛(ài)，讓我樂(lè)觀自信，生活充滿陽(yáng)光。
小時(shí)候就住在爺爺奶奶家的我，和爺爺奶奶的感情是多么深�。敔�，是你在我小學(xué)時(shí)，無(wú)論春夏秋冬，還是烈日炎炎、刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，接我回家。奶奶，是你在我生病時(shí)，像媽媽一樣細(xì)心照顧我，疼愛(ài)我。我真的要感謝你們，雖年邁，卻是我的摯愛(ài)親人。
姑姑，你是一位老師，最能理解青春期的我，是你，在我心生絕望無(wú)助時(shí)，鼓勵(lì)我，在我遇到困難時(shí)，熱心地幫助我。感謝你！
我的好朋友——張鈺林，你是一個(gè)幽默樂(lè)觀的女孩！我們一起同窗一年多了當(dāng)初一聲親切的綽號(hào)，一段幽默的話語(yǔ)，一個(gè)夸張的表情，使我們的友誼之花，在時(shí)間和愛(ài)心培養(yǎng)下，燦爛開(kāi)放！共處的學(xué)習(xí)生活中，在我悲傷時(shí)，是你為我擦干淚水，鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；在我疼痛時(shí)，是你為我撫平傷口，告別孤獨(dú)寂寞。感謝你，我的好朋友！
我現(xiàn)在的同桌——潘嘉欣。是你，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，共同討論問(wèn)題，共同制定奮斗目標(biāo)，你是我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，你細(xì)心的照顧我，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)記得那一次我發(fā)高燒，你從家里帶來(lái)了冰塊，小心翼翼地敷在我的額頭上……冰是冷的，你的心卻是熱的。感謝你。
我的班主任，許老師。是你，每次考試，為我分析成績(jī)得失，給了我克服困難的勇氣，你諄諄教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記在心！感謝你；吳老師，你是一位與眾不同的老師，你教會(huì)了我民主平等關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)好知識(shí)，在我生病時(shí)，你溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓我忘卻病痛，感謝你。
哥哥，喔，我差點(diǎn)兒忘了你！你和我一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，那時(shí)，我們一起跳繩、下棋、做作業(yè)，玩得昏天地暗……那泥巴大戰(zhàn)中，你被我打中一刻，你寬容一笑，讓我記憶猶新。感謝你，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年！
感謝有你作文 篇22
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來(lái)呢!我非常不開(kāi)心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來(lái)做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽幔脺嘏�。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。從那以后每當(dāng)老師把我留下來(lái)時(shí)，我心里毫無(wú)怨言，還會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛?lái)是為了我好，老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī)，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。
感謝有你--老師，為什么!!因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗;因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o(wú)聞的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)!老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？矗覀冏鳂I(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來(lái)，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”!
感謝有你作文 篇23
十余載的日子里，許多人給予我前行的力量。老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，朋友的一次幫助……其中讓我記憶猶新的人是她——嚴(yán)馨琳。
前不久，我們學(xué)校舉辦了一年一度、盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們班女生人數(shù)過(guò)少，我報(bào)了多項(xiàng)項(xiàng)目，就像一個(gè)陀螺，不停地旋轉(zhuǎn)著。周五，八百米比賽要開(kāi)始了，可剛跑完兩百米的我小腿巨痛，每走一步，小腿就像被線繩穿透，拉扯著，鉆心地痛，這無(wú)疑是雪上加霜，寒風(fēng)猛烈地抽著，似乎在嘲笑我：“你肯定贏不了，放棄吧……”
“要不我放棄吧，這樣真的太痛苦了，可是老師……”就在我猶豫不決時(shí)，一件溫暖的大衣披在我的肩上，我回頭一看，一個(gè)燦爛的笑容映入眼簾。
原來(lái)是嚴(yán)馨琳，她拍拍我的肩，說(shuō)：“別放棄，堅(jiān)持下去，你不是還有我嗎�！甭�(tīng)了這番話，我堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始，場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲、鼓舞和吶喊聲。這無(wú)疑給了我巨大的鼓勵(lì)。
我把牙咬得更緊了。一聽(tīng)到發(fā)令槍響，我快速向前跑，一步邁出還來(lái)不及感受疼痛又抽腿邁開(kāi)另一步……可這疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。
逐漸，越來(lái)越慢，腿似乎離不開(kāi)地板，鼻子像被什么東西堵住似的，直想躺下。
旁邊穿過(guò)一個(gè)人影，一抬頭，是她，她說(shuō)：“別自暴自棄，我還陪著你跑呢，名次不重要，但不能放棄，加油！”是啊，不能放棄！于是，我又邁開(kāi)步伐，超越一個(gè)又一個(gè)……
比賽結(jié)束，我取得了還不錯(cuò)的成績(jī)，我有點(diǎn)抱怨自己不夠好，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你就比兔子慢一點(diǎn)，我牙都在抖。”說(shuō)完有為我披衣倒水，無(wú)微不至的關(guān)心我。
感謝有你！因?yàn)橛心悖业膶W(xué)習(xí)生活多姿多彩；因?yàn)橛心悖业睦щy統(tǒng)統(tǒng)被你的“魔法”克服。
感謝有你作文 篇24
古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在四海內(nèi)若有知心朋友，那就算遠(yuǎn)在天邊也似乎近在眼前。而我十分幸運(yùn)，有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的發(fā)小，她沒(méi)有“遠(yuǎn)在天邊”，一直“近在眼前”。
她陪我經(jīng)歷了許多“第一次”。
我從來(lái)沒(méi)有和親人以外的人坐過(guò)公交車，我是第一次與她坐公交車出去玩。在去玩時(shí)，我憑直覺(jué)與她到達(dá)了目的地，可回家時(shí)可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。傍晚，天邊火紅的晚霞翻滾著，幾只鳥(niǎo)在夕陽(yáng)中歸巢，太陽(yáng)躲在山的背后，跟月亮換班呢，夕陽(yáng)下，街上的人來(lái)來(lái)往往，都趕著回家。我們就像歸巢的鳥(niǎo)兒來(lái)到了公交車站，雖然對(duì)自由還有點(diǎn)兒不舍，但還是要按時(shí)回家。上了公交車后，手機(jī)要沒(méi)電了，我們有一搭沒(méi)一搭地閑聊著。
公交車駛進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，我不斷安慰自己：條條大路通羅馬，這條路也可以回家，只不過(guò)是我不知道罷了。盡管我的心里仍十分不安。最后一站了，司機(jī)停下車，粗魯?shù)卮叽傥覀兿萝�。我們慌慌張張下了車，咦？這是哪？陌生的街口，陌生的店面，陌生的路人令我十分不安，我們倆瞎跑，渴望看到公交站或是熟悉的建筑物，可事實(shí)不盡人意。怎么辦？怎么辦？回不去了啊......慌張之時(shí)我看到了熟悉的公交車，牽起她的手就上了車，問(wèn)司機(jī)：“叔叔，這里可以到玉葉街嗎？”“可以啊�！彼闪艘豢跉獾奈覀冋伊艘粋�(gè)位置坐了下來(lái)，踏上了回家的路程，虛驚一場(chǎng)。
又一個(gè)第一次，我第一次與親人以外的人一起睡覺(jué)，我們兩個(gè)人的小手在被子里緊緊握著，小手暖乎乎的，撲通撲通的小心臟也暖乎乎的，被窩里有兩個(gè)小姑娘講著悄悄話......
成長(zhǎng)路上，感謝有你—我的知己。
感謝有你作文 篇25
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上；朋友好比冬日的陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。
記得上三年級(jí)的時(shí)候我交了一個(gè)知心的朋友，我們形影不離，一見(jiàn)面就聊天，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們不相上下，可是過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)直線下降，因?yàn)槲业某煽?jī)，老師都叫了好幾次家長(zhǎng)。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，暑假的時(shí)候你到我家，我?guī)湍�。�?/p>
這樣，她就成了我的第一位對(duì)我最好的“老師”。
暑假的時(shí)候，我每天都在小老師家來(lái)，小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，教我作文怎樣才能寫(xiě)好：“作文要?jiǎng)e出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫(xiě)好真情實(shí)感，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是如果要打動(dòng)人心，應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作。”她還說(shuō)：“要多讀課外書(shū)籍，文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’，課外書(shū)籍讀多了，寫(xiě)作水平也提高了�！庇谑俏揖兔刻靾�(jiān)持讀課外書(shū)。我的寫(xiě)作水平忽然突飛猛進(jìn)。
記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見(jiàn)，小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說(shuō)：“今天我們不復(fù)習(xí)了，你好好休息。”只見(jiàn)她笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)，今天來(lái)溫習(xí)一下數(shù)學(xué)。我只小小的感冒發(fā)燒而已�！彼橹v邊畫(huà)圖讓我感覺(jué)到了朋友的偉大。
她是一個(gè)非常大方的女孩兒，還是個(gè)很愛(ài)繪畫(huà)的小女孩兒。
每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜危偸菐?lái)零食分享給我，買一個(gè)個(gè)好東西留作紀(jì)念。
記得有一次全國(guó)美術(shù)大賽，她代表我們?nèi)Ｈ⒓樱@得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)６紴樗湴粒^(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎(jiǎng)呢？”她回答：“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫(huà)，經(jīng)過(guò)了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因?yàn)樗俏覀內(nèi)５墓鈽s。
我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)小小的嘴巴可愛(ài)極了。
感謝有你作文 篇26
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位導(dǎo)護(hù)志工乃至一位公車司機(jī)都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英文老師。
在我的英文補(bǔ)習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線上評(píng)量，起初我可以應(yīng)付，但隨著課業(yè)的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達(dá)成，最後甚至不做，英文老師發(fā)現(xiàn)了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應(yīng)變的方法，最後決定每天做兩次評(píng)量，不要拖到最後幾天才開(kāi)始做。
我試了這個(gè)方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因?yàn)槲业男首兛欤粫?huì)月底才開(kāi)始做。我認(rèn)為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困於失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì)十分慶幸有遇到這位恩師，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，在我們?cè)谶^(guò)著安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因?yàn)槿瞬⒎菫楂@取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)—，最重要的是，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
感謝有你作文 篇27
在時(shí)間的洪流里，不知沖淡了多少國(guó)破家亡的恨，身世悲慘的哀，無(wú)與倫比的樂(lè)，卻留下了“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的贊譽(yù)，李白，感謝有你。
小時(shí)候，媽媽教我背唐詩(shī)，學(xué)的第一首是《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢尭嬖V我：“當(dāng)我們不在家的時(shí)候，你想我們嗎？”我回答道：“想”。“這李白叔叔寫(xiě)這首詩(shī)也是表達(dá)了對(duì)媽媽的思念，知道了嗎？”媽媽補(bǔ)充道。我心里想：原來(lái)古人也會(huì)想媽媽呀！
再大些，我記得學(xué)的是《贈(zèng)汪倫》，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！碑�(dāng)我讀的時(shí)候，我心里偷樂(lè)，這不是想媽媽的那個(gè)人嗎？嘻嘻。老師要求背誦，我死活記不住，我急了，拿著書(shū)就從窗戶扔了下去，媽媽對(duì)我吼：“你怎么能這樣？”我委屈的哭了，對(duì)李白多了一層怨恨。
應(yīng)該是上三年級(jí)的時(shí)候，我記得我學(xué)習(xí)他的《望廬山瀑布》�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”看著書(shū)上的插圖，突然多了一些愧疚，想起小時(shí)候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原來(lái)李白的詩(shī)寫(xiě)的是這么好啊！
感謝有你，你伴我走過(guò)了我的童年。讓我領(lǐng)略到山之雄奇，水之澎湃，領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的魅力。
時(shí)至今日，再讀那“抽刀斷水誰(shuí)更流，舉杯消愁人更愁，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。
“江山帶有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。李白的時(shí)代還未過(guò)去，下一個(gè)將會(huì)是誰(shuí)的時(shí)代呢？李白，感謝有你！
感謝有你作文 篇28
當(dāng)萬(wàn)物的天籟唱響大地，感謝有春；當(dāng)鮮花的芬芳遍布天涯，感謝有夏；當(dāng)金色的果實(shí)爭(zhēng)相松展，感謝有秋；當(dāng)晶瑩的花瓣空中漫舞，感謝有冬；當(dāng)淚水凝結(jié)成了憂傷、當(dāng)陰霾布滿心田、當(dāng)汗水化為動(dòng)力、感謝有你。
如果說(shuō)大海因容納溪流而顯得遼闊，那那么你因包容而顯示胸懷；如果說(shuō)魚(yú)兒因水而顯出價(jià)值，那么你因平凡而顯出偉大，如果說(shuō)鵬因天空而顯示志向，那么你因無(wú)私而顯出心志。
我敬愛(ài)的老師，因你、我改變了性格；因你、我變的自信；因你、我長(zhǎng)大了。感謝初中三年有你的陪伴。
記得，那年我初一，我當(dāng)時(shí)膽小、害怕、是你從此改變了我。你給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我因你的期望，不負(fù)你的信任，我努力著。但我仍然成績(jī)不太優(yōu)秀，有次我考試考砸了，傷心占據(jù)了我的頭腦。同學(xué)們似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我似乎說(shuō)老師那么器重你、看好你、許多機(jī)會(huì)都給了你，你還不是成績(jī)就那樣，哈哈……
淚水不爭(zhēng)氣的嘀一下滴在了成績(jī)單上，然后眼淚就像斷了線的珠子，嘩嘩的往下掉，之后還是班主任老師你安撫我的心。你說(shuō)：一次失敗又算得了什么，跌倒了爬起來(lái)最重要，沒(méi)事、一次考試嘛說(shuō)明不了什么，努力學(xué)，相信你下次一定可以考好。寥寥數(shù)語(yǔ)，便融化了我心中的積雪，感謝你，老師。
那年我初二，記得那是每周的星期一的早上，初二的每個(gè)班都要有代表在國(guó)旗下演講，一個(gè)班一個(gè)班的輪，到我們班的時(shí)候，你又把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，那一次我沒(méi)有讓你失望，我流利并且富有感情的演講完畢了，下臺(tái)的時(shí)候我望了一眼你，我看見(jiàn)你會(huì)心的笑了。感謝你，老師。
那年我初三，學(xué)習(xí)緊張，壓力大，一次一次的診斷考試讓我失望，我身心疲憊。幸虧有你，鼓勵(lì)我，支持我，我才又重拾信心迎接中考。在畢業(yè)典禮上我望著你、哭了，雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，但我舍不得你。最后你在恩師留言中說(shuō)了好多話，不僅評(píng)價(jià)了我三年的表現(xiàn)，而且也為我以后的人生道路指明了方向。我再次感謝你，老師。
一路風(fēng)雨，一路歡笑，感謝有你，為我領(lǐng)航；一路汗水，一路淚水，感謝有你，曾經(jīng)安撫我的心；一路辛苦，一路快樂(lè)，感謝有你，為我加油鼓勁。
感謝有你作文 篇29
感謝有你，讓我勇敢的面對(duì)生活。老師是清泉，老師是北方干旱人們盼望的及時(shí)雨，辛勤的哺育著祖國(guó)的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師一生的寫(xiě)照。老師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的影子，一個(gè)既像朋友又像父親的老師，那就是我們二年級(jí)的英語(yǔ)老師——岳老師。
岳老師大約30多歲，身材不高，平頭短發(fā)，臉上不是很白，但已爬滿了皺紋，戴著一副灰色的眼鏡，后來(lái)經(jīng)過(guò)同事的指點(diǎn)，換了白色的，才顯得更年輕了許多。但是在這雙眼睛里透著慈祥。
岳老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些課外知識(shí)，或聯(lián)系實(shí)際身邊事例，激勵(lì)無(wú)知而又有點(diǎn)狂妄的我們，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了興趣，課下作業(yè)認(rèn)真完成。因此我們班的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高，經(jīng)常是年級(jí)前一、二名。
岳老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，他都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)的題，岳老師直到給我們講明白才放心。有一次我們考試，因?yàn)椴恢匾�，作文�?xiě)的很潦草而且有許多題目不會(huì)，老師把我叫到辦公室，不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)是不錯(cuò)的，只要你的作文寫(xiě)工整，你就能取得高分。你單獨(dú)寫(xiě)一份，寫(xiě)好后，及時(shí)讓我看看，不合格的話，還要重寫(xiě)�！蔽亦帕艘宦暎m然我當(dāng)時(shí)一百個(gè)不愿意，總認(rèn)為已經(jīng)很好了�？勺约菏且粋�(gè)男生，心里的委屈，只能往肚里咽。但我明白，機(jī)會(huì)往往只有一次，貴在平時(shí)，我吸取了這次教訓(xùn)。開(kāi)始重視字體的重要性。每當(dāng)我考的很好時(shí)，總忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨，激勵(lì)著我永往直前。
岳老師不但對(duì)工作非常認(rèn)真，而且每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。有一次，岳老師勸說(shuō)我們班要訂英語(yǔ)周報(bào)�？烧f(shuō)了好幾次，可行動(dòng)者寥寥無(wú)幾，老師感到很郁悶。其實(shí)，之所以不訂，是歷史教訓(xùn)。是因?yàn)橛喠艘院螅郧暗挠⒄Z(yǔ)老師都很少講解，這樣以來(lái)學(xué)生更不會(huì)去做了，沒(méi)人監(jiān)督，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力，就扔到一邊了，無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，錢(qián)花了，卻沒(méi)有收到效果。于是有人感覺(jué)上當(dāng)了，就沒(méi)有購(gòu)買的積極性。岳老師知道這一情況后，主動(dòng)承諾一定會(huì)講解的，可同學(xué)半信半疑。就有同學(xué)說(shuō)沒(méi)有錢(qián)，訂不了。但有許多人家里有錢(qián)，可卻說(shuō)沒(méi)錢(qián)，這就不好了�？稍览蠋熣f(shuō)，沒(méi)有錢(qián)告訴我，我給你買。真了不起，能說(shuō)出這樣話的，恐怕只有他一個(gè)人。活得真實(shí)而灑脫，佩服！每次晨讀，都能看到岳老師的身影，一直陪著我們學(xué)習(xí)，我們心里更踏實(shí)了。
我多么想和我敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)在一起�。∪欢屡c愿違，升了四年級(jí)，岳老師就不再教我們了，同學(xué)們得知后都很傷心。那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)唱了《朋友》與岳老師惜別，岳老師聲音沙啞地說(shuō)：“同學(xué)們你們以后一定會(huì)遇到好老師的，成績(jī)會(huì)更好的。”聽(tīng)罷，我們班幾個(gè)同學(xué)都激動(dòng)得哭了。是啊，這一年多，老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了他滿腔的熱情，大家的進(jìn)步都滲透著他的辛苦。
感謝有你，你的博學(xué)，你的謙虛，是我學(xué)習(xí)的榜樣。三年了，岳老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，岳老師的言行舉止，深深地印在了我的心里，他是我心目中最好的老師。
感謝有你作文 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你……“這首歌的旋律久久在我耳邊縈繞時(shí)，我的心像大海一樣，久久不能平靜。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，我也有這樣的深刻體會(huì)，所以可能是這個(gè)原因吧，我跟媽媽比較親近。
都說(shuō)“七歲八歲狗都嫌”，我那年7歲，剛上一年級(jí)，回到家就拿著雞毛當(dāng)令箭，搞一些莫名其妙的東西，用蒼蠅拍子當(dāng)成魔法棒，在小孩子中間稱自己是公主，旁邊帶孩子的老奶奶用詫異的目光看著我說(shuō)：“這孩子哪根筋搭錯(cuò)了呀？”在這個(gè)時(shí)候，只有媽媽不嫌棄我，還拍著我的肩安慰我說(shuō)：“你是媽媽唯一的公主。”
在我十歲時(shí)，記得是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我吃完晚飯，可媽媽還沒(méi)吃就上樓了。在門(mén)前，我看到一只渾身臟亂的狗，它在媽媽的電瓶車旁像小偷似的看了一下，然后對(duì)著前面輪子“興風(fēng)作浪”，我本來(lái)就怕狗，趕緊向媽媽求救，媽媽只是莞爾一笑，像極了二月的春風(fēng)說(shuō)：“這有什么事嘛，還有句話說(shuō)，狗來(lái)富呢！”媽媽用這質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我，做人要有一顆寬容的心。
時(shí)間如流水般一逝即過(guò)，媽媽那曾經(jīng)光亮的臉上，如今因?yàn)檎疹櫸�，照顧這個(gè)家，付出了她所有的青春，褪成了蒼老的面孔。
我真希望，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我和媽媽的.那一瞬間，這樣，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老去，也會(huì)更多陪伴我了。
我無(wú)時(shí)不沐浴在媽媽帶給我愛(ài)的光輝中，不只是媽媽愛(ài)的手臂，還有告訴我的道理，都化作滴滴春雨，滋潤(rùn)著我貧瘠的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)！
我永遠(yuǎn)感謝母親，謝謝大家！
感謝有你作文 篇31
偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。
被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著粉色的裙子，當(dāng)見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識(shí)地?fù)Ьo爸爸的脖子。去吧，跟著大家一起跳。爸爸把我放下來(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊。爸爸，我不要上課！我一邊抹著眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。
怎么了？爸爸背著包、抱著衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)道，這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：回回家吧！我的聲音變得抽搐。這樣吧，咱前半節(jié)課先在旁邊看著，爸爸陪著你好吧。爸爸把包、衣服放在地上，坐下來(lái)抱著我，耐心地陪著我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著來(lái)上課的。
一、二、三、四。課上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學(xué)，你看，現(xiàn)在不是挺好的嗎？你學(xué)的挺像的呀！爸爸帶著鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：跳得多好看吶，你也上去試試唄。我猶豫了一下，還是搖了搖頭，繼續(xù)鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著性子對(duì)我說(shuō)：好，那就再看會(huì)兒。我又環(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著我們的方向看過(guò)來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)。爸爸，我也想上去跳了。我回頭看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少。真的？行啊，來(lái)，咱這就上去。爸爸起身把我拉到教室中央，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。
下課了。感覺(jué)不錯(cuò)吧？爸爸蹲下來(lái)看著我，我一直注意著他，每當(dāng)我跳會(huì)一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)為我拍掌，豎起大拇指。當(dāng)我拉著爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：真有耐心呢，一直陪著。
親情是你最可以依靠的東西，它會(huì)一直陪著你，支持你。親情是最堅(jiān)不可摧的。
感謝有你
藍(lán)天感謝白云的日夜相伴，大地感謝春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，大海感謝浪花的溫柔親密，森林感謝小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。親愛(ài)的媽媽，我要如何感謝你？
放學(xué)鈴聲響了，我們像一群歸巢的鳥(niǎo)兒一樣奔向校門(mén)口�？粗瑢W(xué)帶著笑容坐上爸媽的專屬座駕，一個(gè)一個(gè)地少去，媽媽今天怎么又遲到了？我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼，校門(mén)口只剩下一個(gè)背著書(shū)包東張西望的我，門(mén)衛(wèi)大叔過(guò)來(lái)催我趕緊回家，我只好苦著臉，背著沉重的書(shū)包走回家。我沒(méi)走幾步，媽媽來(lái)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車車后座，抱怨媽媽又讓我久等，媽媽一臉歉意地說(shuō)：對(duì)不起，媽媽今天工作比較忙，明天我會(huì)盡量早點(diǎn)到。但我知道，明天的媽媽還會(huì)這么遲來(lái)。
突然，我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片，媽媽頭上鉆出了三根白頭發(fā)。在我的印象中，媽媽的頭發(fā)都是烏黑烏黑的，怎么就有白頭發(fā)了呢？我忍住了涌出眼眶的淚水。
回到家，媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里，我從睡夢(mèng)里醒來(lái)，想喝水。于是我走到廚房喝水，喝完水我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著，我走過(guò)去想關(guān)掉燈，卻看到媽媽在洗衣服�；椟S的燈光下，媽媽的身影閃動(dòng)。水龍頭的水流細(xì)細(xì)地流下，媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。
我看了一下床前的鬧鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。而我知道，媽媽明天早上六點(diǎn)多又要出門(mén)上早班。第二天早上，我穿上干凈的校服，心里想，難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎？
媽媽，你真是一個(gè)美麗無(wú)私的好媽媽。冰心奶奶說(shuō)：這些事都是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些事也是永不漫滅的回憶，昏黃的燈下，汗?jié)竦暮蟊常瑴嘏纳碛�。媽媽，感謝有你。
感謝有你作文 篇32
因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁唇杏焉�。因�(yàn)槟悖叶昧耸裁唇杏袗?ài)心。因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了要盡自己所能幫助別人。感謝有你！
一天，我和媽媽在街上走著，看見(jiàn)一個(gè)衣服滿是污痕，上面還有很多洞，褲子和鞋破的不能再破了的老人。老人滿是皺紋的臉上全是經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑。他的雙手都已經(jīng)龜裂，手指甲里堆滿了黑中帶灰的污垢。老人面前擺著一個(gè)銹跡斑斑的小不銹鋼盆，好像在大海里泡了幾十年似的。雖然老人的樣子很可憐，可是沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手往老人的盆里放錢(qián)。我很想上去給老人一點(diǎn)錢(qián)，可我又怕是騙子。
這時(shí)，一個(gè)小男孩兒走了過(guò)去。他遞給了老人一大包零食。小男孩的媽媽想制止他，可是，小男孩很堅(jiān)定，雙手舉著零食，用充滿童真的眼睛看著老人，對(duì)著老人笑瞇瞇地說(shuō)道：“爺爺，給你吃。”老人看著他，并未接過(guò)那包零食。他只是垂了垂眼睛，然后微笑道：“爺爺不餓，你吃。”可小男孩不相信，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)爺爺好可憐，我們能不能給他一點(diǎn)錢(qián)？”小男孩的媽媽雖然不情愿，但為了小男孩，給了老人十幾塊錢(qián)。小男孩被他媽媽拽走了，可老人望著他走的方向，久久都沒(méi)有動(dòng)。我不禁默默對(duì)小男孩豎起了大拇指，也感到十分羞愧。
感謝有你，小男孩！是你讓我知道了要關(guān)愛(ài)別人、要有愛(ài)心、要幫助別人和要友善。
感謝有你作文 篇33
每一次想到那位老人，我都有些愧疚。每一次看見(jiàn)與她相似的背影，我都會(huì)回憶起她對(duì)我說(shuō)的話，令我終生難忘。我十分感謝她。
那一次，我去旅游。剛住進(jìn)酒店，就遇到了一位環(huán)衛(wèi)工人老奶奶，只見(jiàn)她的臉有些黑，許多的皺紋交錯(cuò)在她臉上，飽經(jīng)滄桑。她的雙手干燥得已經(jīng)龜裂，腳勉強(qiáng)擠進(jìn)了一個(gè)很臟的鞋。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，有沒(méi)有不要的垃圾給我呀？”我十分不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有！”她笑了下，沒(méi)說(shuō)什么就走了。媽媽看到了我的行為，嚴(yán)厲批評(píng)了我，我雖然知道錯(cuò)了，但還是有些不以為然，心想：就語(yǔ)氣有些不好，有什么大不了的，何況她只是一個(gè)小小的環(huán)衛(wèi)工人。
第二天一大早，我就被一陣響亮的雞啼給吵醒了。我心煩意亂地打開(kāi)窗簾，想看看這只吵醒我睡覺(jué)的雞長(zhǎng)什么模樣？可接下來(lái)一幕卻讓我震驚了，昨天那位老奶奶正在掃地。她彎著腰，兩手熟練地拿著掃把，那掃把很大，立起來(lái)估計(jì)和我一樣高。此時(shí)，天才微微亮。人們還在酣睡中，而城市中的最美清潔者早已起床，用她瘦弱的身軀裝點(diǎn)著街道。我覺(jué)得她的背影是如此的美，同時(shí)一種強(qiáng)烈的愧疚感涌上心頭。我雙手捂著臉羞愧地想道：我昨天怎么能那樣呢，甚至在媽媽教育過(guò)我之后，我還是不以為然。我下樓走到她身旁，輕輕拍了拍她的肩膀，低著頭說(shuō)道：“老奶奶，對(duì)不起，我昨天對(duì)你的態(tài)度真的不太好，我對(duì)您十分抱歉�！崩夏棠檀葠�(ài)地摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，我不會(huì)怪你的，但是你一定要記住，以后不論遇到任何人，都要以最好的態(tài)度去和他們交流相處�！蔽铱粗夏棠蹋昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在面對(duì)任何人的時(shí)候，都以最好的態(tài)度去和他們對(duì)話。我時(shí)常會(huì)想起她對(duì)我說(shuō)的話，因?yàn)檫@里面蘊(yùn)涵著她對(duì)我的期望和良苦用心。感謝有你，老奶奶！
感謝有你作文 篇34
您就是黑夜的一盞明燈，給了我無(wú)限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會(huì)迷失方向。——題記
一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺(tái)，四季耕耘。這說(shuō)的就是老師。正如李商隱說(shuō)的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師啊，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)深深圍繞和滋潤(rùn)著，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)您也了解了許多。您總是把最好的一面展現(xiàn)給我們，可我也無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，您坐在教室認(rèn)真批作業(yè)那疲憊的身影，身體不舒服時(shí)您也會(huì)堅(jiān)持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對(duì)您的感恩之情溢于言表。
有人說(shuō)，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，您像指南針，會(huì)在我們迷茫時(shí)幫助我們找尋方向；也有人說(shuō)，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。還記得去年夏天，我剛升初一，對(duì)新的環(huán)境都不太熟悉。走進(jìn)教室，就看見(jiàn)您瘦弱卻又威嚴(yán)的背影。您右手拿起粉筆，一個(gè)快速的轉(zhuǎn)身，在黑板上留下您的名字和聯(lián)系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快，我迎來(lái)了初中的第一次月考，我?guī)е褥志o張的心情邁進(jìn)考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，并不理想�？戳顺煽�(jī)后的我，心情失落，難過(guò)的一句話都說(shuō)不出來(lái)。和其他得到好成績(jī)的同學(xué)相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。
放學(xué)路上，天氣陰沉，柳條無(wú)精打采的低著頭，紋絲不動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，我的心情也愈加難過(guò)。是您叫住了我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這只是一次考試，沒(méi)什么的，你現(xiàn)在要做的，應(yīng)該是總結(jié)錯(cuò)題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績(jī)，那樣會(huì)使自己失去信心的�！甭�(tīng)到這番話，我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。
天空中點(diǎn)綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風(fēng)緩緩吹過(guò)，難過(guò)的心情也隨風(fēng)消散，稀疏的樹(shù)在夕陽(yáng)里映出一個(gè)高大的剪影。失敗，在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，投之以桃，報(bào)之以禮。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我鼓勵(lì)，是她用濃濃的愛(ài)讓我的內(nèi)心不再凋零。
此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”
感謝有你作文 篇35
“感恩的心，感謝有你�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上有許多關(guān)心、幫助過(guò)我們的人。有父母、親人、老師、伙伴，甚至是陌生人。而這些人，都值得我們?nèi)ジ兄x。其中，我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽，你在我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我很多。您教會(huì)了我騎自行車，教會(huì)了我認(rèn)字，教會(huì)了我做人的道理。您對(duì)我的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如夏日般熾熱。今天，我想向您說(shuō)聲感謝！
小時(shí)候，我的身體總是很不好，感冒就像家常便飯，出入醫(yī)院更是平常。有一次，我支原體感染了，不得不掛水。看著醫(yī)生拿著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，我眼里充滿了恐懼。這時(shí)，您用溫柔的目光看著我，一個(gè)勁地給我鼓勵(lì)。我躲進(jìn)您溫暖的臂彎里，您用手輕輕地?fù)崦业念^。頓時(shí)，一切疼痛和害怕就像浮云一樣散開(kāi)。打點(diǎn)滴的過(guò)程中，您的眼睛時(shí)刻關(guān)注著我的吊瓶，還不停地為我撫摸脹痛的手臂。您對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)讓我感到－－－我是世界上最幸福的人！
媽媽，您就像太陽(yáng)，照耀著我。媽媽，您就像園丁，培育著我。媽媽，您就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我！
“感恩的心，感謝有你”
感謝有你作文 篇36
聽(tīng)著《感恩的心》：感恩的心，伴我一生。讓我有勇氣作我自己，感恩的心……我要感謝的人很多很多。我先要感謝我的外公外婆。從小我就在外公外婆家長(zhǎng)大，外婆每天早早起來(lái)為我煮飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我很小的時(shí)候，外公每天帶我出去玩。我上幼兒園了，外公教我識(shí)字寫(xiě)字，我第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的字是我的名字，是我外公把我教會(huì)的。
我要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命。爸爸為了我們能生活得更好，多年以來(lái)一直在外努力的工作，為我們賺錢(qián)，他每天還不會(huì)忘記給我打電話了解我的學(xué)習(xí)情況；我上一年級(jí)以來(lái)，媽媽為我放棄了工作，每天接我上學(xué)、放學(xué)，晚上還監(jiān)督我做作業(yè)，對(duì)我要求特別嚴(yán)格，也正因?yàn)檫@種嚴(yán)格，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我還要感謝我的老師同學(xué)。老師是您讓我知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，剛上小學(xué)的時(shí)候我討厭學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我不但愛(ài)上了學(xué)習(xí)，還成了班上的好學(xué)生，我不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候是您引導(dǎo)我激勵(lì)我，當(dāng)我愛(ài)上了學(xué)習(xí)您表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我；還有我的同學(xué)，是你們給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我的課余時(shí)間豐富起來(lái)。感謝你們！
我也忘不了這首歌：感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心。
感謝有你作文 篇37
他長(zhǎng)著粗粗的眉毛，尖尖的鼻子，不大不小的嘴巴。他，就是我最好的朋友，我的同學(xué)——古天瑞。
他長(zhǎng)得高大，說(shuō)話的嗓門(mén)也大，看上去很威嚴(yán)，而且他會(huì)大吼。每一次我們排隊(duì)的時(shí)候，隊(duì)伍里有講話的聲音，他都會(huì)大吼一聲——“別說(shuō)了!”這一聲獅子吼，有時(shí)候，還真的能讓隊(duì)伍安靜下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們不得不說(shuō)，古天瑞，感謝有你!
別看他大大咧咧，可他粗中有細(xì)。我有些懶，也很不用心，特別不喜歡寫(xiě)字之類的作業(yè)，他每一次都會(huì)幫助我，提醒我。比如，我有一些題目不會(huì)做，他就會(huì)給我講解，還會(huì)督促我，要我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jī)也有所進(jìn)步，我不得不說(shuō)，古天瑞，感謝有你!
他長(zhǎng)得比有些老師還要高，每一次上課，打開(kāi)課件的時(shí)候，老師夠不著，都會(huì)讓古天瑞上前幫忙打開(kāi)課件。這時(shí)候，他那得意洋洋的樣子，還真令不少同學(xué)羨慕，沒(méi)辦法，長(zhǎng)得高出風(fēng)頭嘞。但老師不得不說(shuō)，古天瑞，感謝有你!
他人緣很好，名聲也不差，關(guān)鍵是他能包容所有調(diào)皮的同學(xué)，當(dāng)然包括我。無(wú)論哪位搗蛋鬼，跟他同桌，他都能接納，也從不嫌棄他們。說(shuō)實(shí)話，我真想和他坐，但好說(shuō)歹說(shuō)，老師就是不同意。因?yàn)椋谒挠绊懴�，我也�?ài)好昆蟲(chóng)，他是我們班里一位非常牛的“昆蟲(chóng)專家”，所以，老師擔(dān)心我們?cè)谝黄鹜姣偭�，而忘了學(xué)習(xí)。盡管如此，我們這群哥們還得要說(shuō)，古天瑞，感謝有你!
他爸爸說(shuō)，天瑞只是長(zhǎng)得高，但還像個(gè)小屁孩;他老師說(shuō)，天瑞呀，玩昆蟲(chóng)也要學(xué)好本領(lǐng)喲;我們一群淘氣包說(shuō)，天瑞兄，你就是我們的“孩子王”。這一路走來(lái)，感謝有你!
感謝有你作文 篇38
是誰(shuí)，在無(wú)邊的黑夜指引我們前行？是誰(shuí)，在教給我們做人的道理？是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們遨游學(xué)海？當(dāng)然是我們的王老師。
王老師有五十多歲了，消瘦剛健，偏分頭，炯炯有神的雙眼透出熱情與智慧。不知怎地，一見(jiàn)到王老師，我便想起魯迅筆下的藤野先生。
王老師很有才華，經(jīng)常在刊物上發(fā)表散文、教學(xué)論文，他雖教學(xué)技藝最高，可他從不懈怠，而是更加努力，常常看到他拿著教學(xué)刊物在研讀。他的執(zhí)著的精神總是感染著我，并成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
而更讓我敬佩的是他對(duì)我耐心地教育與嚴(yán)格要求。
這次在完成《感謝有你》時(shí)，我敘述了媽媽深夜送我進(jìn)醫(yī)院看病，滿以為又會(huì)得高分。可等發(fā)下來(lái)一看時(shí)，我便呆住了：作文上兩個(gè)鮮紅的大叉橫跨整版，作文下面是兩個(gè)大字：“重寫(xiě)”，這更是讓我震驚。我雙手不禁微微顫抖，思緒飄忽不定。怎么會(huì)這樣？自認(rèn)為寫(xiě)得好的作文怎么不被老師承認(rèn)呢？
記得上次我的一篇《精彩的一幕》都受到老師的表?yè)P(yáng)，并給我打印登載。我不禁愁眉緊鎖，頭也深深埋進(jìn)臂彎里。我仿佛看到同學(xué)們的嘲笑和老師的指責(zé)，身上如壓著千斤鐵塊，無(wú)法呼吸。
下課后，王老師走到我的跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要一寫(xiě)作文就來(lái)虛構(gòu)，就編造，像你生病，你媽媽帶你到醫(yī)院看，這是起碼的人道主義，不能體現(xiàn)母愛(ài)。像你媽媽每天為你買早餐，為你做飯，為你輔導(dǎo)作業(yè)，你難道就應(yīng)該感謝嗎？自己吃差的，最好的讓給你吃，你難道不動(dòng)容嗎？”
哦！我如夢(mèng)初醒，抬頭感激地望著王老師，看到他滿臉笑意，又對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)從生活中吸取素材，寫(xiě)自己生活中的事，才能寫(xiě)出真情實(shí)感，才能寫(xiě)出個(gè)性化的文章。”
我想到上次王老師給我打印的一篇《精彩的一幕》，有多處的修改，改完后又給我們講修改的原因。我不禁想，王老師每次都對(duì)57個(gè)同學(xué)的作文這樣認(rèn)真修改，多累啊！看到他兩鬢斑白的頭發(fā)，我的心涌起一陣陣酸楚，一陣陣感動(dòng)。
王老師，感謝有你，對(duì)我地細(xì)心教育，才讓我改變了不專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣；感謝有你，對(duì)我們地耐心輔導(dǎo)，才讓我的寫(xiě)作水平逐漸提高；感謝有你，對(duì)我們地人生引導(dǎo)，才讓我樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
感謝有你作文 篇39
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
恩情，有大有小。小恩，可以幫助同學(xué)掃地，也可以教朋友問(wèn)題。大恩，可以是養(yǎng)育之恩，教導(dǎo)之恩。我最大的恩人是我的父母。
如果我父母不把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我就不能欣賞世界上美麗的東西。如果我父母把我養(yǎng)大，我就不能欣賞自然的五彩繽紛。謝謝你。我的父母。我走的每一步人生道路，都離不開(kāi)你們的支持！你們是我在這個(gè)世界上最親近的人！你們的一次鼓勵(lì)就像風(fēng)帆幫助我從狹窄的小廣闊的向廣闊的海洋一樣，你們的一句安慰，就像燈光讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方一樣。
你們無(wú)微不至的照顧，讓我過(guò)著皇帝般的生活。我的衣服伸出手，吃飯張開(kāi)嘴。少年不知道悲傷的味道。生活中，我不知道天有多高，地有多厚。有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但是默默忍耐，耐心地教。
有一天，你們把我一個(gè)人送到學(xué)校，過(guò)著寄宿生活。面對(duì)我的眼淚，你們冷漠冷漠。當(dāng)時(shí)的我真的懷疑我是否是你們的親生子女，不知道你們?yōu)槭裁催@么冷酷。以后我自己穿衣服，我可以自己去浴室洗澡。我也可以一個(gè)人進(jìn)入學(xué)校的閱覽室借書(shū)。
我逐漸長(zhǎng)大了。我很高興！后來(lái)我知道，你們比我高興！
現(xiàn)在仔細(xì)想想，為當(dāng)初的幼稚和無(wú)知感到羞愧。
我成長(zhǎng)的每一個(gè)跡都有父母的汗。爸爸媽媽，謝謝你！
感謝有你作文 篇40
人生就像一艘在海上行駛的船，海總是不平靜，隨時(shí)都會(huì)遇到波浪洶涌、波浪滔滔的時(shí)候。這波浪是人生中一個(gè)接一個(gè)的失敗。面對(duì)失敗，你會(huì)怎么處理？永遠(yuǎn)踩在腳下，被它克服了嗎？還是把失敗踩在腳下，把它作為勇敢前進(jìn)的墊腳石？
那是發(fā)生在10月27日。在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以讓同學(xué)們高興。不上課，還能看比賽，這不是好事嗎？
14點(diǎn)28分開(kāi)始我的比賽，我很緊張，心一直在跳。
比賽開(kāi)始了，槍啪響了。我以平時(shí)跑的速度跑。別人瞬間拉開(kāi)了距離。我有點(diǎn)害怕。我開(kāi)始想反超的時(shí)候，別人也用力跑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)開(kāi)的距離很長(zhǎng)，別人也加快了速度，所以我沒(méi)有勝算的機(jī)會(huì)。我只能全力以赴，完成這場(chǎng)比賽。一圈過(guò)去了，接近終點(diǎn)。但是，只剩下長(zhǎng)400米，該怎么辦呢？如何取得這場(chǎng)比賽的勝利？同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑�。我的眼淚在眼眶里旋轉(zhuǎn)。我想：我不能放棄，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望。我相信自己能完成這場(chǎng)比賽，一定能完成。100米過(guò)去了，200米過(guò)去了，50米過(guò)去了……我終于跑完了，但沒(méi)有得到好的排名，我失敗了。
比賽結(jié)束后，我獨(dú)自走在花園里。面對(duì)那個(gè)習(xí)慣的涼風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面。同學(xué)們的喊聲，讓運(yùn)動(dòng)員們有信心的朋友的關(guān)心，讓我感到非常溫暖。不知不覺(jué)淚水從我的臉上劃過(guò)。這一天，我不知道流了多少次眼淚，那就是自責(zé)的眼淚，感動(dòng)的眼淚。
失敗，謝謝你。從哪里摔倒，從哪里爬。你讓我明白和同學(xué)們一起比賽是那么幸福，友誼是那么寶貴。
感謝有你作文 篇41
沒(méi)有春風(fēng)，草如何萌芽，沒(méi)有陽(yáng)光，花如何綻放，沒(méi)有父母，我們?nèi)绾螐牡棺采铣赡耆耍瑳](méi)有老師，我們?nèi)绾螐?234到博覽群書(shū)。
感謝有你——親愛(ài)的父母。
我記得以前我總是什么都不懂，總是做錯(cuò)事，總是理直氣壯地撞到你們，總是浪費(fèi)你們給我的幸福。我認(rèn)為，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，當(dāng)你大聲譴責(zé)我時(shí)，你的心會(huì)比我更悲傷嗎？但是年輕的我完全不知道。現(xiàn)在我很少主動(dòng)給你打電話，很少告訴你不要太辛苦。注意身體，我不習(xí)慣用這種方法孝順?biāo)^的孝順。即使有時(shí)候心里很想念，也覺(jué)得這是小大人的行為。但是，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這些言行是最親切和感動(dòng)的吧
感謝有你——敬愛(ài)的老師。
一開(kāi)始被父母牽著手送進(jìn)學(xué)校的我，記得無(wú)知、幼稚。你用手教我寫(xiě)字，不厭其煩地教我讀aoei，但我總是很貪婪。你耐心地引導(dǎo)我，像父母一樣照顧我，讓我的成長(zhǎng)之路健康、幸福、幸福、美麗。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了�？吹侥阍谥v臺(tái)上站了幾個(gè)小時(shí)，我會(huì)感動(dòng)的。聽(tīng)到你一遍又一遍地為我們分析問(wèn)題，我很痛苦。從無(wú)知到道理，從幼稚到成熟，18年，讓你的教導(dǎo)讓我懂事，讓你帶我進(jìn)入這個(gè)無(wú)限精彩的世界。
草感謝春風(fēng)的吹拂，花感謝陽(yáng)光的照耀。
我還不習(xí)慣面對(duì)你們說(shuō)謝謝。限于語(yǔ)言的感謝，過(guò)于淺薄的報(bào)答。
今后，我想父母累的時(shí)候拿著茶，在業(yè)馀時(shí)間解決練習(xí)問(wèn)題，失敗后拍胸部繼續(xù)前進(jìn)，在心里埋下四個(gè)字。謝謝你。
感謝有你作文 篇42
在授予之日，每個(gè)人都不能進(jìn)去，聽(tīng)到干濕，加上密意，引導(dǎo)使言，調(diào)查其興趣，感謝戴義，懷著想報(bào)告的心。—題記（《三國(guó)志吳志駱駝傳》）
16世紀(jì)30年代，住在美國(guó)的英國(guó)殖民者為了慶祝豐收，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)他們的土著居民印第安人，以及幫助自己豐收的神，舉行了慶�；顒�(dòng)。之后，美國(guó)總統(tǒng)華盛頓林肯把這個(gè)節(jié)日定為全國(guó)性的節(jié)日。這是每年11月第四個(gè)星期天的感謝節(jié)。
從出生到入土為安，我們的一生離不開(kāi)感謝，我們一生接受的數(shù)量也數(shù)不清，只有學(xué)會(huì)感謝，你我的人生才有意義，讓你我不浪費(fèi)人生。
人生一世，我們應(yīng)該感謝，太多，我們可以感謝，太少。父母、老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、搭檔、對(duì)方……各種各樣的人，甚至自然的日月星、花草樹(shù)木、一切都要感謝。小我們能做什么呢？你做過(guò)什么？
感恩，化解矛盾，構(gòu)建和諧，學(xué)會(huì)感恩，讓你我的天地更廣闊。周公謹(jǐn)如果學(xué)會(huì)感謝，英年早逝，可憐的大都督啊。大敵現(xiàn)在在孔明為他尋求的曹東風(fēng)中考慮暗殺孔明。嗯，可以說(shuō)可憐的人一定有可恨的地方！沒(méi)有感謝的心，怎么能得到博大的心。三氣而死，周瑜輸了不感謝。再議孔明，同是東漢末年的人物，為了報(bào)告三顧茅廬的恩情，許玄德驅(qū)逐，在敗軍的時(shí)候，被命令在危難之間，自從被命令以來(lái)，悲傷的夜晚，六出祁山，七捕孟獲，身體力量，鞠躬，死后，報(bào)告玄德知遇的恩情。
成功的時(shí)候感謝很簡(jiǎn)單，但是失敗的時(shí)候，除了怨恨還能想到什么呢感謝對(duì)方，那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)成為交流的感謝批評(píng)你的人，那個(gè)無(wú)禮的人會(huì)感到羞恥，感謝絆倒你的人，他會(huì)幫助你站起來(lái)，感謝讓你破產(chǎn)的人，他會(huì)幫助你再次成功……對(duì)方會(huì)讓我?jiàn)^斗，批評(píng)者會(huì)激勵(lì)我的斗志，絆倒我的人感謝昨天，那是我珍惜的感謝今天，那是我富有青春和活力的感謝明天，那是我充滿希望和信心！
感謝，不必驚訝。草對(duì)大地的感謝是綠色的，花對(duì)綠葉的感謝是開(kāi)放的，鳥(niǎo)對(duì)天空的感謝是飛翔的，羔羊?qū)δ赣H的感謝是跪下的，烏鴉對(duì)父母的感謝是反哺的……謝謝，微笑，手勢(shì)，熱茶，包含著感謝的心！
但是，現(xiàn)在的人消極冷漠，不知羞恥地向世界上的一切索賠，當(dāng)然看到了一切，不知道是什么，這都是一切的包容，它們的博大移動(dòng)著人類！滴水的恩情應(yīng)該用涌泉報(bào)告，人類必須進(jìn)尺，但還是安心的。沒(méi)有一切，就沒(méi)有人，一切都是可憐的人，用小人的心度過(guò)君子的肚子。想一想。制作博大的草，制作無(wú)私的綠葉，作為人類，自容吧
感謝是態(tài)度、品德，心底話感謝，回報(bào)，欽佩，處世哲學(xué)。感謝是心，是報(bào)三春暉的寸草心，不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是否定過(guò)去，不是阿q的精神勝利法。學(xué)會(huì)感謝，使天空更藍(lán)，使海更深，使人更高尚！
丈夫不感謝，感謝寧有眼淚。心靈感謝血液，染上天地！
感謝的心，感謝有你
和我一生，讓我有勇氣做自己
感謝的心，感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
感謝有你作文 篇43
早上，大雪不期而至，凜冽的寒風(fēng)夾著雪彌漫著天空。這個(gè)初春的風(fēng)雪讓我真正感受到春天的寒冷。但是，在這個(gè)時(shí)候的教室里，每個(gè)人的心里都有溫暖的感覺(jué)。聽(tīng)著——聽(tīng)著——聽(tīng)著——聽(tīng)著
今天早上，我給生病的母親煎了兩個(gè)荷包蛋，母親說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的早餐。媽媽的這句話讓我很開(kāi)心。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加800米長(zhǎng)跑的時(shí)候，中途摔倒了，忍著疼痛跑到終點(diǎn)的時(shí)候，陳晨抱著我。陳晨，你熱情的擁抱給了我自信和力量，謝謝！
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，有同學(xué)說(shuō)我傻。我知道自己的學(xué)習(xí)不好，五年來(lái)總是班級(jí)倒數(shù)第一，但我還是很痛苦。這時(shí)，崔港輝為我辯解，給我安慰。香港輝，謝謝你理解我。我從心里感謝你。
以前我是個(gè)特別內(nèi)向的孩子。那次老師讓我看課文，我怎么也看不出聲音，就是劉智恒跑到我面前，指著課本上的一束鮮花，說(shuō)要送給我，希望我能夠開(kāi)朗、活潑。那一刻，我的眼淚不由得流下來(lái)了。劉智恒，你的花束感動(dòng)了我。
一直以來(lái)，我的朋友很少，孤獨(dú)的寂寞總是圍繞著我。那天，文穎帶來(lái)了一個(gè)裝滿仙人球的盒子。幾個(gè)綠色的仙人球上長(zhǎng)滿了細(xì)絨毛，非�？蓯�(ài)。我忍不住在地上欣賞它。細(xì)心的文穎小心翼翼出仙人球送給我，她說(shuō)想成為我最好的朋友。文穎，你的愛(ài)就像綠仙人球一樣永遠(yuǎn)充滿活力和活力。
同學(xué)們的真實(shí)告白，悄悄地打動(dòng)了我們的心，滋潤(rùn)了我們的眼睛，使這個(gè)風(fēng)雪肆虐的日子充滿了溫暖和幸福。相信有了感恩之心，人與人之間才會(huì)變得和諧、親切，而這種感恩之心也會(huì)讓我們變得愉悅、健康。
感謝有你作文 篇44
感謝有你，我的父親，您高高的額頭上已布下一條條皺紋，無(wú)情的上天，燃燒著您芳華的年月。小時(shí)候，我在您的身旁嬉戲、打鬧，您總是笑著，偶然有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，您辛苦的照顧著我，做著我的維護(hù)傘，總是靜靜為家支付，但只為了一聲“爸爸”。在您的維護(hù)下我生長(zhǎng)著，也逐漸長(zhǎng)大。謝謝你，謝謝你為家而支付，為我而考慮。
感謝有你，我的母親，在生長(zhǎng)中。我，無(wú)不遭到波折，但您總是安慰著我，持續(xù)盡力、加油，甜甜地一笑，我心中無(wú)不涌起一股樂(lè)的波潮，由于我，您曾經(jīng)的生機(jī)，逐漸流失，年月改變了您曾經(jīng)的姿態(tài)。但我心中您永遠(yuǎn)是最美的。感謝有你，在生長(zhǎng)路上忘我的安慰我，照護(hù)我。
感謝有你，感謝有你們，200班的同學(xué)們，一向陪同了我，小學(xué)里高興的。六年學(xué)習(xí)生計(jì)，有你們的陪同，我才更好的、高興的學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)。
感謝有你，愛(ài)戴的教師，沒(méi)您千辛萬(wàn)苦的教育，沒(méi)您忘我奉獻(xiàn)的教訓(xùn)，我怎能了解這個(gè)多姿多彩的社會(huì)呢？
感謝有你，我的小伙伴們，由于有你們，讓我感遭到最高興的童真，最美麗的幼年，和純真的友誼，謝謝你們。
感謝有你，感謝一切關(guān)懷我的人，只要你們的陪同，才讓我從一個(gè)無(wú)知的小嬰兒，變成一個(gè)單純的小伙子。
后邊，還有數(shù)不盡的艱苦在等著，所以，也感謝有你，人生道路上，無(wú)盡的朋友，你們等著。我會(huì)來(lái)尋覓！感謝有你……
感謝有你作文 篇45
若每個(gè)人都是人生的作者，那我將把童年與你的片段一遍又一遍品味；若你不曾忘懷，我將倍感榮幸。美好的段落又一次躍然在紙頁(yè)上，你是否也像我這般惦記你？
兒時(shí)的我活潑外向，不怕生人。許多次路過(guò)你家，見(jiàn)只有你一個(gè)小朋友，想著你一定很孤單吧！精心制造了許多巧合，只為與你成為朋友。
功夫不負(fù)有心人，你也愿意與我玩樂(lè)。小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，有你對(duì)我的真心就夠了。雨后初晴，你攜帶一把傘兒，我便知道你的意圖。牽著你的手，奔向“秘密花園”。
雨后的花園，有落葉上還未抖落的雨珠，還有探出頭來(lái)觀察世界的蝸牛。悄悄撐開(kāi)傘，盯準(zhǔn)目標(biāo)。“唰——”一只只豆娘落入傘中，迷了途。
“哈哈！我這傘里有五只，你呢？”
“怕不是全都被你網(wǎng)去了吧？只留下一只來(lái)！”
可如今再憶，生活又何嘗不是那傘？一個(gè)個(gè)人兒落入生活這大傘，不曾像豆娘那般被放過(guò)。小孩子就是小孩子啊，只要口袋里有幾毛，就按耐不住想立馬花光的小激動(dòng)。女孩子最喜歡的還是購(gòu)物，兩元店的地板都快被我們踏爛了。雖然可能又會(huì)遭一陣數(shù)落，但那些稀奇古怪的小玩意帶給我們的快樂(lè)一點(diǎn)兒也不摻假。
故事可能會(huì)來(lái)的遲一點(diǎn)兒，但它永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。你這個(gè)傻孩子明明膽子也很小，卻時(shí)常扮鬼講些迷信故事來(lái)嚇唬我，結(jié)果也是自己挖坑自己往里跳了。從你那兒聽(tīng)到了許多懸乎的傳說(shuō)，我到現(xiàn)在依然半信半疑，是不是真的存在？天下沒(méi)有不散的筵席。一年的時(shí)間飛速過(guò)去，你也該到上學(xué)的年齡了。很遺憾，我們沒(méi)能到同一所學(xué)校就讀，你又會(huì)交到怎樣的朋友？遺憾，那聲“再見(jiàn)”，卻是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)……
感謝相遇，讓我出現(xiàn)在了你童年的花朵中，途徑了你的綻放。感謝有你，給我童年這本大書(shū)一個(gè)永久的其簽名——叫做“快樂(lè)”。
感謝有你作文 篇46
當(dāng)我身處黑暗的時(shí)候，泥點(diǎn)亮希望的曙光。當(dāng)我跌落谷底的時(shí)候，有你在我身旁。因?yàn)橛心�，我展翅飛翔。從進(jìn)初中一開(kāi)始，我的成績(jī)總在低谷徘徊，但有了你我充滿希望�！鞍Α@次考的肯定又很糟！沒(méi)事，習(xí)慣沒(méi)考好就是了唄！”考完試后的我自言自語(yǔ)道。門(mén)后傳來(lái)一陣腳步聲，一聽(tīng)就是那暴風(fēng)雨來(lái)臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。
“成績(jī)出來(lái)了，有個(gè)別同學(xué)考的極不理想。回家后仔細(xì)反�。 崩蠋煹哪樢幌伦泳秃诹嗽S多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會(huì)兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著雷聲砰砰直跳。我始終的低著頭，怕那充滿羞辱的淚水被他人發(fā)現(xiàn)，心知肚明：“我就是那個(gè)別同學(xué)”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來(lái)。我用被子蒙著臉?lè)怕暣罂�。你走過(guò)來(lái)柔聲安慰我，那雙充滿力量的大手輕拍著我抽搐的身體�！盀槭裁矗课矣帽M自己的一切力量努力的學(xué)習(xí)，做好了每一件事。可為什么？我卻得不到想要的結(jié)果？”我盡可能的平靜下來(lái)問(wèn)道。你拍拍我的腦袋：“沒(méi)錯(cuò)，我看到了你的努力，你要知道學(xué)習(xí)不是很快就能獲得結(jié)果的，不是馬上就能成功的。”你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“要知道沒(méi)有平白的成功，只有無(wú)盡的努力。”淚痕也漸漸被你拂來(lái)的愛(ài)意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)！沒(méi)有平白的成功，只有無(wú)盡的努力！”重整旗鼓，重新出發(fā)。一下子，灰心喪氣的我又充滿了斗志。對(duì)未來(lái)又充滿了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。
又一次考試后，老師望向我說(shuō)道：“這次考試很差！尤其是那幾個(gè)人！”我又埋下頭來(lái)，冷汗浸濕衣服，嘆口氣�？隙ㄓ质俏伊税桑](méi)有用的，你注定是個(gè)差生！無(wú)論你怎樣的努力，都是無(wú)用的。放棄了吧！老師始終望著我，那眼神中有股無(wú)形的力量。我不敢抬起頭來(lái)面對(duì)自己糟糕的成績(jī)。但，還是來(lái)了……老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光。剛低著頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來(lái)，我是可以做到最好的自己！放學(xué)后，我背上書(shū)包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽�！昂⒆樱憧梢宰龅降�！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無(wú)比動(dòng)人。人生路上總會(huì)磕磕絆絆，我總會(huì)摔倒。但是有你一次次扶我起來(lái)。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！
感謝有你作文 篇47
在我的生命中，有無(wú)數(shù)個(gè)幫助過(guò)的人，猶如天上的繁星，閃閃爍爍中帶給我永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)。在這里，我想感謝一個(gè)在我生命中最重要的人---母親。母親的愛(ài)，像春雨，如朝露，無(wú)微不至地關(guān)懷著我。
母親的皮膚并不細(xì)嫩，但我仍然愛(ài)她。近日來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)有銀色開(kāi)始猖狂地在她的頭上肆虐，這刺眼的一幕，如烙鐵一樣，深深印在我的腦海里。
那一次，我跟母親去干活，不小心把手劃破，血流了出來(lái)。再加上我本就怨恨母親拉我下地干活，所以我就嚎啕大哭起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“都怪你，都怪你，非讓我出來(lái)干活，這下你滿意了。”母親迅速跑過(guò)來(lái)，背起我就往河邊奔跑，輕輕為我洗干凈血后，又撕了褲子上的一塊布，給我包扎。我忽然發(fā)現(xiàn)，母親為我包扎的時(shí)候，沒(méi)用食指，而是把食指彎起來(lái)。我懷疑這里有什么秘密，就命令她把食指伸開(kāi)。母親猶豫了一下，還是伸開(kāi)了。天哪，我看見(jiàn)母親的食指竟然有一道深深的口子，還有鮮血一滴一滴往下流……但她急忙把手指彎起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，不就一道口子么，不疼。你的手還疼嗎，要不，咱們?nèi)メt(yī)院吧？母親啊，你可知道，跟你的傷口比起來(lái)，我的手早就不疼了，疼的是我的心啊。
母愛(ài)是什么，母愛(ài)就是那無(wú)微不至、無(wú)可挑剔的愛(ài)，即使有時(shí)候不被理解，她仍然義無(wú)反顧地愛(ài)著我們，即使要犧牲自己，也心甘情愿。
還有那一次，真的像電視劇中的情節(jié)。有一根樹(shù)枝，不知道為什么就掉下來(lái)了。那時(shí)，我正在樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。母親看見(jiàn)后，馬上推開(kāi)我，隨后我就聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝落地發(fā)出的沉重的聲音。雖然母親什么也沒(méi)有說(shuō)，但我的心里就像打翻了五味瓶一樣，有驚恐，有淚水，更有感激……
母親，我愛(ài)您，您是我一生中最重要的人，我會(huì)像您愛(ài)我一樣地愛(ài)您！
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