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感謝師恩作文

時間:2022-02-08 17:15:33 感謝 我要投稿

關(guān)于感謝師恩作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感謝師恩作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感謝師恩作文四篇

感謝師恩作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就成了一周前的事了。今年教師節(jié)禮物的準(zhǔn)備,大概是我最用心的一次,畢竟,這是小學(xué)階段最后一次教師節(jié)了?扇f萬沒想到的是,一周以后的今天,我準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物還未全部送出。今天下午放學(xué)時,我前腳剛踏進(jìn)架空層,天空就飄起了大雨。雨,大到我剛出樓梯就濺到身上;打到我站在架空層中央都能感到零星的雨貼到我的肌膚上,冰冰涼涼;達(dá)到像一塊幕布,白花花的,遮擋了一切……

  無奈之下,我準(zhǔn)備在架空層躲會兒雨再走(其實是懶得爬樓梯又怕被淋濕)。一轉(zhuǎn)頭,看見了曾經(jīng)我是那么熟悉的輪滑班。今日,對我來說卻形同陌路。看著已然不同的老師和幾乎不認(rèn)識幾個的同學(xué),我想起了曾經(jīng)的老師,旋即再次想起了那些還未送出的禮物……“林伯、程老師、鼴鼠、田鼠、白鼠、劉教練……”我喃喃道。他們的禮物我都還未送出,可有些老師卻可能再也見不到了……看著上著輪滑課的老師和同學(xué),我陷入了深深的回憶……

  記得曾經(jīng),鼴鼠在輪滑課上說:“我看你們還不會坐下,今天,我教你們?nèi)绾巫隆!痹谒菔就暌淮蝿幼骱螅鼞蚍Q:“這不是坐下,而是’含蓄的摔跤’吧!”大家哈哈大笑,這個詞也深深的印在了我的腦海中。現(xiàn)在,每當(dāng)我想起它,就會想起與鼴鼠一起美好愉快的上課時光,真想,當(dāng)面對他說句“教師節(jié)快樂”和“謝謝”!

  突然,我發(fā)現(xiàn)白花花的雨幕消失了,抬腕一看,不知不覺中已經(jīng)過了5分鐘,我連忙回了家,離開了這個充滿回憶的架空層。

  感謝,所有成為我的老師的老師們,是您們讓我擁有了一段難忘、美好的記憶。大多數(shù)人喜歡與朋友、同學(xué)相處,可我偏偏喜歡喝老師們相處。正因為此,師生情,永銘記!

感謝師恩作文 篇2

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚著太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領(lǐng)我們在知識的.海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華,是智慧,是奉獻(xiàn),是關(guān)心的交融。

  我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細(xì)心講解每一個內(nèi)容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,溫暖人心;課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業(yè)一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張試卷。

  她一直是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人!钡膽B(tài)度,永遠(yuǎn)不甘落后,繼續(xù)向前。教書育人,是每個老師的天職,甘作一位好園丁。

  我們要學(xué)會感恩。在上課時,專心聽講,善于思考,認(rèn)真回答老師的問題。作業(yè)認(rèn)真完成,考試成績優(yōu)異,課間的一句親切地問候,一個溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

  學(xué)會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。

  感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進(jìn)的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。

  百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠(yuǎn)。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

感謝師恩作文 篇3

  老師,是我們生命中不可缺少的園丁,她把無知的我們帶入知識的海洋,讓一朵朵花兒燦爛開放;老師,是一支默默燃燒的紅燭,點燃自己,只為照亮別人,讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一只只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片云彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點亮,在黑暗中牽著我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。

  老師,感謝您!還記得在我身體不適時,您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖,使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候,您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進(jìn)步、獲得每一個成功時,您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

  在我們成長的道路上,您的一個眼神、一句話語、一個微笑,都是我們前進(jìn)的動力,我們要向每一個人證明:只要努力,我們一定行!

  老師,謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點、您的照亮,讓還年少無知的我們走向成功的山峰,邁進(jìn)喜悅的殿堂!

感謝師恩作文 篇4

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;我感謝我的老師,因為在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。

  老師,我要謝謝您。感謝您對我的關(guān)心、鼓勵與幫助。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您會一個勁地問我有沒有難受,要不要去看醫(yī)生……此時我只想說:“謝謝您,老師!”

  當(dāng)我課堂上因膽小不敢回答問題時你會向我投來鼓勵的目光,并鼓勵我微笑著說;“孩子,別怕,鼓起勇氣試一試,答錯了也沒關(guān)系……”老師,是您的鼓勵給了我信心,久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上回答問題的習(xí)慣……

  當(dāng)我取得一點點好成績時,您會在班上表揚(yáng)我,還發(fā)獎品鼓勵我,并且?guī)ь^鼓起掌。老師,您要知道就是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。因此我要大聲地說:“老師,謝謝您!”

  當(dāng)我犯了錯誤時,您會和風(fēng)細(xì)雨般給我講道理,讓我心服口服,并改正錯誤。

  老師,我也很敬佩您,因為你還有一種高尚的品質(zhì)。記得有一次不該我做清潔,而您卻誤認(rèn)為該我做清潔,您批評我說應(yīng)該先做清潔再讀書,我委屈地哭了。最后您仔細(xì)看了清潔輪流表,了解了事情的真相后,您當(dāng)著全班同學(xué)的面真誠地給我道了歉。當(dāng)時我很感動。正因為有您這種以身作則,“潤物細(xì)無聲”的教育,我們才學(xué)會了謙虛,學(xué)會了與人和睦相處。

  四年了,在這四年里,無論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。您為我們付出得太多太多,老師謝謝您為我們所做的一切,將來無論我成為參天大樹,還是低矮的小草,我都會以生命的蒼翠,向您——我的班主任易老師祝福。

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