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感謝師恩作文

時(shí)間:2022-03-20 09:19:00 感謝 我要投稿

【精華】感謝師恩作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝師恩作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感謝師恩作文三篇

感謝師恩作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父。”曾經(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師,整潔的白襯衫配著筆挺的長(zhǎng)褲是他最常見(jiàn)的裝扮。他的個(gè)頭較矮,也是男老師當(dāng)中最瘦的,他曾笑談是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良,沒(méi)有發(fā)育好。整天掛著笑不是他的風(fēng)格,但就算他面無(wú)表情也不會(huì)讓人覺(jué)得很?chē)?yán)厲,不近人情。個(gè)性隨和的他很受學(xué)生們的喜愛(ài),我當(dāng)然也是其一員。

  他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責(zé),熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著一道題目去請(qǐng)教他,他正在辦公室里收拾東西,大概是要回家吧,見(jiàn)到我來(lái)就停下來(lái)幫我解答問(wèn)題。他先認(rèn)真地閱讀了一遍題目,拿出草稿本寫(xiě)了幾步解題思路,然后向我講解。由于題目比較復(fù)雜,我一時(shí)也沒(méi)弄明白。他見(jiàn)我不明白,又給我更細(xì)致地講解,布滿(mǎn)虬枝般青筋的手握著筆在草稿本上認(rèn)真地演算。他的聲音不是特別好聽(tīng),卻很有力,每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽(tīng),寫(xiě)寫(xiě)算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開(kāi)。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕嚕”的聲音,我疑惑地抬頭,老師微笑地打趣道:“肚子交響曲響起來(lái)了,老師該回家嘍�!边@時(shí)我才知道老師還沒(méi)有吃晚飯。

  他不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感,給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。

  有次我和媽媽鬧別扭,到了學(xué)校,心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺(jué)了我的情緒,坐在我前面,沒(méi)有滔滔不絕的道理,也沒(méi)有指責(zé)我的不對(duì),而是溫和地和我談心,鼓勵(lì)我說(shuō)出心中的事,疏導(dǎo)我的情緒。在不知不覺(jué)的談話(huà)中,我不僅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且也理解到父母的愛(ài)。短暫的談話(huà)讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖,像太陽(yáng)照在寒冷的心田。

  他的話(huà)語(yǔ),他的思想,他的習(xí)慣,他的種種行為都影響著我。因?yàn)樗�,我的心態(tài)更輕松,對(duì)人生的道路也看得更清楚,有了自己堅(jiān)定的理想,頭腦和思想也更加充實(shí)。

  我應(yīng)該感謝他,更應(yīng)該敬佩他。感謝有你,我由衷敬佩的老師。

感謝師恩作文 篇2

  人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,每一次,都充滿(mǎn)著我們無(wú)限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

  如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

  是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!

  忘不了,第一次寫(xiě)一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次寫(xiě)拼音。

  老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补�,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng);因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒o我們帶來(lái)養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對(duì)無(wú)知的恐懼。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ�;因�(yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職�、耐心、毅力;因�(yàn)槭悄�,教�?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄�,讓我們懂得了如何去�?ài)!

  老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不致在黑暗中迷路;感謝您給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想像,教會(huì)我如何營(yíng)造一生!

感謝師恩作文 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來(lái)為大家作國(guó)旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

  金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿(mǎn)的果實(shí)。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻(xiàn)上了豐富的'漁產(chǎn),工廠(chǎng)車(chē)間里收獲了無(wú)數(shù)的產(chǎn)品,來(lái)來(lái)往往的車(chē)流收獲了距離,大人們?cè)诠ぷ髦惺斋@了許多的經(jīng)驗(yàn)和不錯(cuò)的薪水。收獲,好有好多好多……

  同學(xué)們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學(xué)生,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們有家人的寵愛(ài),有同學(xué)的友愛(ài),還有老師的關(guān)愛(ài)。我們?cè)诓粩喃@得知識(shí),走向成熟。

  同學(xué)們,我們?cè)傧胍幌耄钦l(shuí)?給予了我們知識(shí)?對(duì),沒(méi)錯(cuò),是老師��!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業(yè)等待著老師的批改,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛(ài)!老師們不怕苦累,一點(diǎn)一點(diǎn)地滿(mǎn)足我們每一天的需要。

  面對(duì)老師無(wú)私的愛(ài),我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時(shí)光,留住校園生活美好的回憶。——誰(shuí)能說(shuō),這不是獲得知識(shí)外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學(xué)們分享!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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感謝師恩_850字01-21

感謝師恩_700字01-28

感謝師恩_650字01-26

【精華】感謝師恩作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝師恩作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感謝師恩作文三篇

感謝師恩作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父。”曾經(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師,整潔的白襯衫配著筆挺的長(zhǎng)褲是他最常見(jiàn)的裝扮。他的個(gè)頭較矮,也是男老師當(dāng)中最瘦的,他曾笑談是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良,沒(méi)有發(fā)育好。整天掛著笑不是他的風(fēng)格,但就算他面無(wú)表情也不會(huì)讓人覺(jué)得很?chē)?yán)厲,不近人情。個(gè)性隨和的他很受學(xué)生們的喜愛(ài),我當(dāng)然也是其一員。

  他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責(zé),熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著一道題目去請(qǐng)教他,他正在辦公室里收拾東西,大概是要回家吧,見(jiàn)到我來(lái)就停下來(lái)幫我解答問(wèn)題。他先認(rèn)真地閱讀了一遍題目,拿出草稿本寫(xiě)了幾步解題思路,然后向我講解。由于題目比較復(fù)雜,我一時(shí)也沒(méi)弄明白。他見(jiàn)我不明白,又給我更細(xì)致地講解,布滿(mǎn)虬枝般青筋的手握著筆在草稿本上認(rèn)真地演算。他的聲音不是特別好聽(tīng),卻很有力,每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽(tīng),寫(xiě)寫(xiě)算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開(kāi)。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕嚕”的聲音,我疑惑地抬頭,老師微笑地打趣道:“肚子交響曲響起來(lái)了,老師該回家嘍�!边@時(shí)我才知道老師還沒(méi)有吃晚飯。

  他不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感,給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。

  有次我和媽媽鬧別扭,到了學(xué)校,心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺(jué)了我的情緒,坐在我前面,沒(méi)有滔滔不絕的道理,也沒(méi)有指責(zé)我的不對(duì),而是溫和地和我談心,鼓勵(lì)我說(shuō)出心中的事,疏導(dǎo)我的情緒。在不知不覺(jué)的談話(huà)中,我不僅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且也理解到父母的愛(ài)。短暫的談話(huà)讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖,像太陽(yáng)照在寒冷的心田。

  他的話(huà)語(yǔ),他的思想,他的習(xí)慣,他的種種行為都影響著我。因?yàn)樗�,我的心態(tài)更輕松,對(duì)人生的道路也看得更清楚,有了自己堅(jiān)定的理想,頭腦和思想也更加充實(shí)。

  我應(yīng)該感謝他,更應(yīng)該敬佩他。感謝有你,我由衷敬佩的老師。

感謝師恩作文 篇2

  人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,每一次,都充滿(mǎn)著我們無(wú)限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

  如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

  是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!

  忘不了,第一次寫(xiě)一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次寫(xiě)拼音。

  老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补�,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng);因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒o我們帶來(lái)養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對(duì)無(wú)知的恐懼。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ�;因�(yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職�、耐心、毅力;因�(yàn)槭悄�,教�?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄�,讓我們懂得了如何去�?ài)!

  老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不致在黑暗中迷路;感謝您給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想像,教會(huì)我如何營(yíng)造一生!

感謝師恩作文 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來(lái)為大家作國(guó)旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

  金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿(mǎn)的果實(shí)。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻(xiàn)上了豐富的'漁產(chǎn),工廠(chǎng)車(chē)間里收獲了無(wú)數(shù)的產(chǎn)品,來(lái)來(lái)往往的車(chē)流收獲了距離,大人們?cè)诠ぷ髦惺斋@了許多的經(jīng)驗(yàn)和不錯(cuò)的薪水。收獲,好有好多好多……

  同學(xué)們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學(xué)生,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們有家人的寵愛(ài),有同學(xué)的友愛(ài),還有老師的關(guān)愛(ài)。我們?cè)诓粩喃@得知識(shí),走向成熟。

  同學(xué)們,我們?cè)傧胍幌耄钦l(shuí)?給予了我們知識(shí)?對(duì),沒(méi)錯(cuò),是老師��!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業(yè)等待著老師的批改,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛(ài)!老師們不怕苦累,一點(diǎn)一點(diǎn)地滿(mǎn)足我們每一天的需要。

  面對(duì)老師無(wú)私的愛(ài),我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時(shí)光,留住校園生活美好的回憶。——誰(shuí)能說(shuō),這不是獲得知識(shí)外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學(xué)們分享!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!