關(guān)于感謝的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感謝的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”我們每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，都需要有他人的幫助才能成功。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”懷有一顆感恩的心，會(huì)使我們的生活更加回味無窮。
有一個(gè)人，她默默無聞地幫助我從困境中走了出來，她是一位好心的阿姨，是一位熱心腸的阿姨，我永遠(yuǎn)都忘不了她。
上學(xué)期期末考試那天，我6:00起床，早飯后剛出家門就發(fā)現(xiàn)下大雪了。走在小區(qū)門口的大理石上，我雖然小心翼翼地踩著厚厚的積雪，但還是滑了一跤，跌跌撞撞好不容易坐上了6:45到站臺(tái)的33路公交車。由于雪大，沿路交通堵塞，公交車比平時(shí)遲了半個(gè)小時(shí)才到達(dá)中轉(zhuǎn)站——平冠橋。在平冠橋站，我急切地盼望著我要乘坐的28路車能在眼前馬上出現(xiàn)，因?yàn)閺钠焦跇虻綄W(xué)校至少要10分鐘的路程，這大雪天真不知能否趕得上到校考試呢！
漫長(zhǎng)的等待，雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，28路公交車遲遲未見身影，站臺(tái)上只剩下我這一個(gè)小學(xué)生了，看一下手表，發(fā)現(xiàn)指針已指向7:40，我的耳邊仿佛響起學(xué)校的上課鈴聲。“糟了，今天我一定遲到了。”我腦海里閃著這樣一個(gè)念頭，抱著一絲希望祈禱28路車趕快出現(xiàn)，讓我能在8:10期末考試開考前趕到學(xué)校。
隨著手表上指針一點(diǎn)一點(diǎn)地指向8:10，我的心情也變得越來越煩躁，不時(shí)表現(xiàn)出不安情緒，總是急切地往28路車來的方向張望，并焦慮地踢著地上的積雪。二十分鐘過去了，手表的準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)把我嚇了一跳，我簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：馬上就開始考試了，我還沒坐上車，考試不得，要一個(gè)人到老師的辦公室里補(bǔ)考？如果無法補(bǔ)考，那我成為“三好學(xué)生”的夢(mèng)想就成了泡影了。想到這里，我抑制不住自己的情感，那不聽話的淚水頓時(shí)傾瀉而出。正抽泣著，站臺(tái)上的一位阿姨走到我身邊，我打量了一下眼前的這位阿姨：她中等個(gè)子，穿著一身黃色衣服，卷卷的披肩長(zhǎng)發(fā)中泛著黃色光澤。她用慈祥的目光、微笑地看著我，親切地問：“小朋友，你怎么了，為什么要哭呀？”我揉了揉眼睛，不好意思地說：“阿姨，28路車不來，我上學(xué)一定會(huì)遲到的�！薄斑t到?jīng)]關(guān)系，今天雪大是特殊情況，不值得哭！”阿姨和藹地安慰道。“可是，可是……”我支吾地說，“今天可是我們學(xué)校的期末考試呀！”
聽到我這句話，阿姨大驚失色：“這可不得了，期末考試來不及考可不是一件小事�！彼旨奔钡貑栁�，“幾點(diǎn)開始考呀？”“8:10”阿姨一聽，稍稍緩下了神色。她連忙攔了一輛已載人的出租車對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)就讓我們上車吧，這孩子上學(xué)遲到了，還要趕著去期末考試呢！”話還沒說完，她一把拉著我就上了車。在車?yán)�，她�?duì)坐前面的乘客說：“對(duì)不起，耽誤你了，我本想坐公交車回去的，晚一點(diǎn)沒關(guān)系�？墒菫榱诉@個(gè)素不相識(shí)的孩子，他要期末考試，得趕緊送他去考試！”接著她又問我：“你在什么學(xué)校上學(xué)？”“要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！薄昂�，司機(jī)，快開往春暉路！”
在車上，我十分感激這位阿姨，不住地向她說謝謝�？砂⒁虆s說：“我家就在學(xué)校旁順便幫你，不用謝。”說著，出租車到校了，這時(shí)正巧8:10分，我連忙說了幾聲“謝謝！”便匆匆地跑進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，剛巧廣播里通知：“考試開始！”
這位不知姓名的阿姨，她與我雖然萍水相逢，卻急我之急、想我之想，幫助我從困境中解脫出來，她的行為使我想起一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”阿姨，好心腸的阿姨，我要謝謝您！雖然我不知您的名和姓，但您的一言一行卻在我心里千萬遍地被回憶并感動(dòng)著。
感謝的作文 篇2
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本退闶沁@不朽的佳句也無法表達(dá)我們對(duì)老師的崇敬！
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那滿載溫度的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！
六年轉(zhuǎn)眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對(duì)我們的.關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn)，感謝您傳授給我們知識(shí)老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄竦男靥艦槲覀儻焸�。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也引導(dǎo)著我邁入成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是最神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”
感謝的作文 篇3
花開，草綠，鳥叫，蟲鳴，春天來了，萬物復(fù)蘇，在這美麗的大自然里，總有著一種東西，空靈而深邃，直竄到你心里去。
也許是天氣變暖了的緣故吧，這些天花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放�？吹絼e的花比自己更美，便汲取更多營(yíng)養(yǎng)，吸收更多水分，為了“花王”，而努力奮斗。
感謝鮮花，讓我明白在生活總，只有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)使你更出色，到達(dá)成功的最頂峰。
“轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空，霎時(shí)間大雨傾盆，狂風(fēng)大作，院子僅有的那棵小草被風(fēng)雨折磨的東倒西歪，我不禁擔(dān)心起小草的安危來。終于，小草站起來了，它打敗了風(fēng)魔，取得了爭(zhēng)戰(zhàn)的勝利。
感謝小草，使我懂得在生活中，只有敢于與困難作斗爭(zhēng)的人，才能成為生活的強(qiáng)者，不被惡人欺辱。
剛破殼而出的小鳥，就急著想要飛，飛在那蔚藍(lán)的天空中，闖出屬于自己的天地。它，渴望自由，渴望獨(dú)立，渴望自己做一份對(duì)得起父母養(yǎng)育之恩的事。
感謝小鳥，令我了解追求自由，渴望獨(dú)立是前進(jìn)的動(dòng)力，更是一種莫大的、美好的幸福。
“嘿咻，嘿咻”在這個(gè)繁忙的秋天，螞蟻們不辭辛勞，東奔西跑準(zhǔn)備著過冬的糧食，連蟻后都出來工作了。秋天里最后一片樹葉落下，留下的就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨，螞蟻們都過著溫暖飽食的日子，不怕烈風(fēng)狂吼。
感謝螞蟻，讓我清楚只有準(zhǔn)備，事情才會(huì)理順，只有勞動(dòng)，才有豐收。
花開，草綠，鳥叫，蟲鳴，春天來了，大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方，感想有你，大自然。
感謝的作文 篇4
在這個(gè)假期里，我要感謝的人很多。
我要感謝我的奶奶，為了讓我長(zhǎng)胖點(diǎn)，奶奶每天變換花樣給我做我愛吃的飯，給我準(zhǔn)備我愛喝的檸檬水，還帶我和弟弟去健身廣場(chǎng)玩。媽媽說奶奶一個(gè)人帶兩個(gè)孩子很辛苦，所以我每天都跟弟弟玩，吸引弟弟的注意力，不讓他整天纏著奶奶。我喜歡我的奶奶，我愛她。
我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗苄量�。白天上班，晚上回家還要檢查我的暑假作業(yè)。她經(jīng)常給我買好吃的，每個(gè)星期天都帶我出去玩，我們?nèi)チ瞬┪镳^、科技館、湯峪、游樂場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、大雁塔，還進(jìn)了一趟山。她還帶我去外面上課，幫助我戰(zhàn)勝我的壞八角石。我愛我親愛的媽媽。
我還要感謝我的老師，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)很多的字，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，謝謝你我的老師，我愛你們。
感謝的作文 篇5
在一生中，最疼我最愛我的人便是媽媽了。我感謝媽媽，感謝她給了我生命，更感謝她對(duì)我生活和學(xué)習(xí)的關(guān)心。
在生活中，媽媽時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我，她把最好的東西留給我.如果沒有媽媽，哪里會(huì)有我今天的幸福生活啊！媽媽為了我付出了太多太多。
有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我無精打采的，就問我:“琪琪，你怎么了？”我說:“我有一點(diǎn)不舒服�！眿寢屆嗣业念^：“呀！怎么發(fā)燒了？”“我不知道�！眿寢審某閷侠锬贸鲶w溫表，夾在我的腋下。過了5分鐘，媽媽拿出體溫表說道:“38度，這么高！”
媽媽讓我躺在床上給我喂藥，吃完藥后，媽媽告訴我：把頭蒙上睡覺，一點(diǎn)空氣也不要放進(jìn)去，這樣過半個(gè)小時(shí)后，就全身都是汗了，然后病就好了。我認(rèn)真地按照媽媽的方法來做，過了一會(huì)，我不知不覺地睡著了。
第二天清晨，我醒來發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不發(fā)燒了，這時(shí)媽媽已經(jīng)開始做早餐了。我高興地叫:“媽媽，我不發(fā)燒了，我好了！”媽媽微笑地說:“你剛好，還要吃一點(diǎn)藥，這樣你才會(huì)真正好利索。”我說:“好的，保證完成媽媽給我的任務(wù)�！闭f完，我和媽媽都笑了。
媽媽是一把雨傘，幫我這風(fēng)擋雨；媽媽是一片陽光，無私地溫暖著我。
感謝您，親愛的媽媽，你把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界，讓我快樂地長(zhǎng)大。
我愛您，親愛的媽媽！
感謝的作文 篇6
9月10日教師節(jié)馬上就要到了，這個(gè)節(jié)日的到來，讓我回想起了許許多多令我感動(dòng)的事情。
在我清楚的記憶當(dāng)中，最令我難以忘懷的還是補(bǔ)課的那件事情了!
在我四、五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)禽流感高發(fā)期，我因?yàn)榘l(fā)燒了，所以休息了好多天，也落下了很多的課，父母都很擔(dān)心，那時(shí)，還要多虧田老師幫我補(bǔ)課，才讓我跟上了同學(xué)們上課的進(jìn)度。
那天下午，我匆匆忙忙地跑進(jìn)田老師的辦公室，一聲“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)!”就讓我感受到了老師們對(duì)我們的無限關(guān)愛。當(dāng)我和田老師近距離地坐在一起時(shí)，抬頭一看見她，就感覺到她一下子仿佛衰老了許多，眼角的細(xì)紋好像多了那么幾條，這肯定是平時(shí)為我們這些頑皮的學(xué)生操心才這樣的吧!補(bǔ)課雖然不是在講堂上，但是田老師依然認(rèn)真，仔細(xì)地給我講課。哪怕是手機(jī)響了她也沒有去接聽，生怕自己漏講了哪一個(gè)方面的內(nèi)容，不敢有半點(diǎn)兒的馬虎。
時(shí)間在一分一秒地流逝著，四點(diǎn)半，五點(diǎn)鐘……有時(shí)候，當(dāng)我看著田老師的時(shí)候，真想問一句“田老師，您累嗎?”可是我從小膽子小，又怕羞，這句話就一直也沒有問出口。但是我看得出來，其實(shí)田老師一天的課上下來已經(jīng)很累了�？伤哪樕弦琅f充滿著慈祥的笑容，我深深的被她的這份真情及堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了。所以，我也很認(rèn)真地聽講，努力地去理解每一段話，每一個(gè)詞語的意思。一定不要辜負(fù)了老師放在我身上的心血以及希望。
“好了，今天我們就補(bǔ)到這里吧�！碧锢蠋熃K于發(fā)話了。我站了起來點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地說了聲“哦�！本瓦@樣一次補(bǔ)習(xí)課結(jié)束了。我飛快地跑出了辦公室，心里有一種說不出的感覺。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但是給我留下了深深的回憶。這個(gè)星期六就是教師節(jié)了，我要祝天下所有的老師們節(jié)日快樂!天天好心情!
感謝的作文 篇7
那段時(shí)間，我在靜寂的黑暗中狼狽地打著滾，祈求著任何一縷來自人間的燦爛陽光。然后，您出現(xiàn)了——帶著我所缺乏的自信與勇氣。您照亮了我的小小世界，微笑著將一盞象征著信念的燈交給了我。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人。
第三天了……我愣愣地?cái)?shù)著時(shí)間，渴望著快點(diǎn)回家——回到那個(gè)晝夜明亮溫暖的地方。宿舍里的“冷暴力”，讓我這個(gè)不善與人相處的人亂了分寸。迷茫之中，我敲開了您的“門”……
至今我仍清楚地記得，那是個(gè)靜謐祥和的夜晚。我鼓足勇氣敲了敲門，您探出頭來，笑著說：“誒，怎么啦？”我頓了頓，遲疑道：“老師，我想跟您談?wù)�。”“嗯，進(jìn)來吧！”您欣然點(diǎn)頭。這一舉動(dòng)似乎打動(dòng)了我，我攥了攥衣角，走進(jìn)了您的房門。
您屏退了旁人，似乎是要為我留一份顏面，卻深深觸動(dòng)了我的心。一股暖流注入心房，我的淚水決堤，失聲痛哭。您是感到一絲詫異了嗎？但您還是輕輕拍著我的背，溫聲說道：“別急，慢慢來�！�
我哽咽著將目前宿舍的情況說與您聽，您的話語，不，應(yīng)該說是您的理解，完全出乎了我的意料。我們的談話持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí)，而您的開解，至今仍回蕩在我的耳邊——“你是在幫助她們‘回歸正道’，不要去質(zhì)疑你自己，你是正確的！”這一刻，一股強(qiáng)烈的正義感涌進(jìn)我的內(nèi)心，驅(qū)散了籠罩在心頭的陰霾。“軟弱，是你不敢面對(duì)生活的挫折；而懦弱，則是你明明走了一條正確的路，卻因?yàn)樗说馁|(zhì)疑而認(rèn)為自己做錯(cuò)了，反而來質(zhì)疑你自己�！蔽毅蹲×耍坪跏腔腥淮笪�，又似乎是幡然醒悟：這些天的自己是多么消極懦弱！為什么自己不敢去與大家好好談一談，而是消極的逃避，蜷縮在自己的小世界里呢？
那晚，您跟我談了很多很多，您鏗鏘有力、充滿正義感的話語將我深深震撼住了。那一刻，我似乎聽到“咔嚓”一聲，束縛住內(nèi)心的鎖鏈斷開了。我的心，溢進(jìn)了一絲光明。剎那間，心房大開，千絲萬縷的光會(huì)聚成一束耀眼的光芒，消滅了一切黑暗面的情緒。積攢多天的委屈、迷茫、煩躁……全部蕩然無存。
后來，當(dāng)您送我回宿舍時(shí)，我呆呆地立在門口，空調(diào)的涼氣不斷撲面而來，而我卻不為所動(dòng)。此時(shí)此刻，時(shí)間似乎靜止了，您做出一個(gè)“加油”的手勢(shì)，鼓勵(lì)著我走進(jìn)去。您瘦小的身影如一位戰(zhàn)士般挺立在門前，堅(jiān)定不移。我仿佛看到了世間最偉岸的身影，迸發(fā)出震撼天地間的力量。您微微笑著，不語；而我呆呆站著，不動(dòng)。感應(yīng)燈亮了又滅，眼前一片漆黑，但于無形之中，有一束光，指著我前進(jìn)的方向。我終究是邁步走了進(jìn)去，帶著勇氣，帶著希望……
如今，您已離職，但，作為曾與我朝夕相處的生活老師，您的音容笑貌，您的言行舉止，永遠(yuǎn)刻印在了我的心中。您笑著鼓勵(lì)我面對(duì)生活、為我提起“燈”的那一幕，將會(huì)令我永生難忘。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人……
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