【精品】感謝老師的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感謝老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝老師的作文 篇1
我的求學(xué)生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的卻是疼愛我們的體育老師——張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時目光和藹,他對學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老師說我,也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著,感覺滿身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的`同學(xué)看見我吐了,趕緊跑開了。這時,我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來,我抬起頭,定睛一看,原來是我們的體育老師,只見他蹲下身子,幫助我清理,他一會兒幫我擦嘴,一會兒幫我收拾衣服,一會兒又關(guān)切地說:“你不舒服,怎么不說呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水,讓我漱口,這時,我看見張老師滿頭大汗,慈祥的面孔上帶著微笑,此時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。
這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛我們,我們都很喜歡這位老師。
感謝老師的作文 篇2
今天,是特別的日子,今天,是特別的時間,今天,更是告別小學(xué)的真正開始!以前總有人包容我——老師,親愛的王老師。
記得有一次,父母外出,給我寄托給姑姑一家,整整一個禮拜,我第一次離開父母的懷抱,心中如刀割,在泣淚,那段時間我真的好難受,是她——王老師,看出了我這個孩子的心聲,她仿佛能知道我的心事,是她在這段時間,安慰的我,讓我無憂無慮的度過,感謝你,親愛的王老師!
記得,剛進(jìn)一年級時,我雖然是從農(nóng)村來的,但是您并沒有嫌棄我,有時候在學(xué)習(xí)中有困難您還會鼓勵我,是您的支持,才讓我走入中學(xué),感謝您,親愛的王老師!
記得,您常常給我機(jī)會,給我一次次展示才華的機(jī)會,雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒有什么特長,只是投身于學(xué)習(xí)中,但是您還是鼓勵我,幫組我,使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委,我覺得自己光彩四溢,感謝您,王老師!
記得,您常常為我們班而苦惱,這幾年來,我們給您惹了不少的麻煩,使您憂愁,真對不起,但是您還是包容了我們,對我們好,真的真的感謝您!
記得,快畢業(yè)考前1個月,您生病了,都是我們給您惹得煩惱才會生病,但是您不休息,依然給我們上課,依然要看著我們成功畢業(yè)考,才肯真正休息下來,真的感謝您,我們愛你!
親愛的王老師,您永遠(yuǎn)使我們生命中最重要的一部分,我們永遠(yuǎn)愛您!祝:身體健康,萬事如意,開開心心,幸福快樂!
感謝老師的作文 篇3
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!}記
曾記得初一剛剛開學(xué)的時候,我就在想我的班主任是一位男老師還是一位女老師?是一種嚴(yán)厲型的還是一種溫柔型……我想了很多很多。
那天,天很藍(lán),云很白,草很綠,陽光很明媚。我來到了教室。哇!她好亮!陽光灑在她的身上,她靜靜地坐在那里,臉上掛著恬美的微笑。她最顯著的特點(diǎn)就是她的嘴角有一顆痣。但這并不影響她的美,反而為她增添了一份神秘。同學(xué)們到齊了,她溫柔的話語在我的心底泛起了一輪漣漪……
晚自習(xí),我們開始自我介紹,有幾個女生膽小聲音低的很,只見老師上了講臺,在他們頭上摸了摸,用溫柔的眼神看了看,然后說“不要怕,讓大家認(rèn)識自己,以后就是最親的同學(xué),我們就是一家人了”好溫和的語氣,事實(shí)證明了我的猜測,她是溫柔型的老師。
第一次寫作文我沒有按時交回,第二天老師并沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)樨澩婢谷煌浟死^續(xù)補(bǔ)寫。第二個禮拜老師開始評講作文,此時我才記起我還未交作業(yè),我的心里默念,上帝保佑,老師不要發(fā)現(xiàn)我,心砰砰直跳。老師講了一些許多學(xué)生的作文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,下課了,我好高興,大概老師沒有發(fā)現(xiàn)我未交作業(yè)哦。自習(xí)課后忽然班長發(fā)話“班主任叫你呢”。辦公室里,老師一臉威嚴(yán),“一個禮拜我在等你的作文,你為何不交呢?”我撒了個謊,說忘記交回,接著老師語重心長的一番話讓我茅塞頓開,“你的日記反映出你的文筆不錯,你將來一定是一個才女,如果你長期不交作文,你的寫作水平就會降低,那還能成為佼佼者呢?”原來老師還有嚴(yán)厲的一面。
同桌似乎從不把學(xué)習(xí)放在心上,這天上課他又和鄰桌說話惹得老師把他提到班主任辦公室,我心里真高興,盼著班主任訓(xùn)斥他一頓。一會同桌回來了,手里竟然拿著10元錢,我有點(diǎn)納悶,老師怎么沒有訓(xùn)他,他哪來的錢?下課后我馬上問他,他說“我今天沒筆了,老師給我錢讓我買,”原來班主任知道他家貧困,資助他的,哦,老師還有善良的一面。
我慢慢地了解了她,老師,她是一個課上嚴(yán)厲,課下與我們打成一片,心地善良,有時對我們也很寬容的人。
老師,謝謝你。成長的路上因?yàn)橛心,我的生活更加明?
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