關于感謝人的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感謝人的作文 篇1
小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；溪流感謝波濤洶涌的大海，是大海讓它認識了許多伙伴；而我，則要感謝你，是你讓我懂得了許多許多。每個人都有自己最想感謝的一個人，當然我也不例外，我最想感謝的那個人就是大我一歲的楊佳樂。
是你，讓我懂得了永不言棄。那一夜，在一陣笑聲中，我們朝著團隊訓練基地出發(fā)了。到了那兒，教官把我們分成兩隊，比賽攀繩索。我自告奮勇，先去攀登。我雙手緊握繩索，小心翼翼的挪了起來。正當我爬到半中間時，只見繩索一歪，我就掉了下去。一連十幾人都是這樣，兩隊的隊員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索，一點一點地滑了起來。正當你快要走向成功之時，繩索劇烈地搖晃起來，你差一點就摔了下去。但是，我看到你的手緊緊地握住繩子，眼睛直視前方，牙齒緊緊咬住嘴唇，那一夜，當你攀住繩子，終于走向成功之時，你只是輕輕地說：“勇前就是力量。”這句話，我銘記在心。
是你，讓我懂得了團隊的力量。那一天，一個個同學帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍，把一些臟兮兮的`東西留給了操場。你偷偷地組織了我們去操場打掃衛(wèi)生。你時而奔向一邊的塑料瓶，時而彎腰撿取腳下的紙，又時而拿起掃帚認真掃了起來。在銀光的月光下，我總覺得有好多珍珠在這里閃動，�。∈呛怪�！第二天，總導員當場嘉獎了你，你只是說了幾個字：“這是應該的。”這幾個字，至今在我耳邊回蕩，他讓我懂得了團隊的力量。
那是初秋時節(jié)的一天，柔柔的微風輕輕地吹拂，和煦的陽光靜靜的照耀——《寶豐縣為民路小學授牌儀式》在這樣美好的環(huán)境中拉開了序幕�？墒窃谶@樣美好的環(huán)境中卻摻雜著一件與這環(huán)境不符的事情：每班只發(fā)三個中隊長牌，可我們班有四個中隊長，因而，好欺負的我就沾不上邊了。
我獨自漫步于操場，失去了往日的輕松與快樂。這時，楊佳樂走來對我說：“我有兩個牌，來！給你一個�！蔽腋吲d地接過牌，那一刻，我覺得她很美。
可是事實直到第二天我才知道。
那天我正在教室里預習，忽然聽到窗外一陣生氣的聲音：“你怎么那么不小心！昨天才發(fā)的牌，今天就丟了！那可是中隊長的標志��！真是氣死我了！”我站起來往窗外看，看到的竟然是郭老師正在批評楊佳樂，都把楊佳樂的眼淚批評出來了。晶瑩的淚珠在她臉上掛著，此時無聲勝有聲，我覺得楊佳樂更美了，簡直沉魚落雁、閉月羞花。
楊佳樂不僅人美，心更美！總之千言萬語匯成一句話：“楊佳樂，謝謝你！”
感謝人的作文 篇2
你們猜，我最感謝誰？猜不出來吧，我就告訴你們吧，我最感謝的人是我的媽媽。
我感謝我的媽媽總是在我即將遲到的時候幫助我。她長著烏黑光亮的長發(fā)，一對大眼睛炯炯有神。她總是在著急的時候緊皺眉頭。
記得有一次，我正在睡午覺。突然聽到有人在叫我，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我起床。我看了看時間，現(xiàn)在已經(jīng)5點30了！我想起我6點30還有課，但還沒有吃晚飯，也還沒起床，我就趕緊起床去吃飯，媽媽早已開始幫我準備晚飯了，她知道我有課，所以她加快速度煮飯。媽媽煮完飯，就幫我拿餐具。我開始吃飯，過了一會兒，我吃完了。媽媽趕忙帶我下去，然后她開著車帶我走。到了那兒，她還幫我解釋為什么遲到�？傊�，我很感謝她。
我非常感謝我的媽媽，因為她在我即將遲到時幫助我。
感謝人的作文 篇3
我最想感謝的人是媽媽。
媽媽是我第一個看見的人。那時，我還在哇哇大哭，媽媽說不哭不哭，媽媽在這兒，媽媽來了。那時，媽媽總是和顏悅色地安慰我。
慢慢的，我長大了，上了小班了。那時，我經(jīng)常叫媽媽，媽媽我不想上幼兒園。媽媽每次都說乖乖兒子，媽媽下午來帶你回去。結果，每次都是爸爸來接我。我問爸爸：“媽媽呢？媽媽呢？”爸爸說：“媽媽在家里照顧弟弟。我們現(xiàn)在就去媽媽那里，好不好？”我說：“好好，我們現(xiàn)在就去媽媽那里。”
回到家里，看見媽媽，我高興地跳起來跑過去說：“媽媽，媽媽，我好想你�！眿寢屨f：“下來，下來，我還要工作呢。”我問為什么工作？媽媽說：“工作出去賺錢，為你交學費��！”聽了媽媽的話，我急忙下來。
有一次我把下巴磕了一個裂縫。我大哭起來。媽媽看見了，心好疼好疼，急忙把我送去醫(yī)院，讓醫(yī)生把我的下巴補上。從此以后，我再也不敢做危險的動作了。
媽媽是最疼愛我的人，是我最想感謝的人。
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