有關(guān)感謝的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
在我走過的十幾個(gè)春秋中，我感謝老師的諄諄教誨，我感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，我也感謝大自然給我?guī)?lái)的心曠神怡的感受。
孜孜不倦的教誨
拿著成績(jī)單，我心灰意冷。72分的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)情地催殘著我的上進(jìn)心。天灰蒙蒙地，又陰又冷，隨著時(shí)間的推移，心靈的天空中雷霆大作，驟雨傾盆。我獨(dú)自一人走在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上不敢回家。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，我卻遲遲忘記手中的雨傘還未撐開，就這樣失魂落魄地走著。突然間，雨停了。不對(duì)，是您！我的數(shù)學(xué)老實(shí)！您為我打著傘，微笑著。您把我?guī)У睫k公室，認(rèn)真地分析我的試卷，并鑒定地說：“你都會(huì)，只是不仔細(xì)。只要認(rèn)真，一定可以成功！”您的信任宛如一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的信訪。我從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
無(wú)私奉獻(xiàn)的愛
每天早晨，當(dāng)我睜開惺松的睡眼，總能聞到早餐的陣陣香味；每天的書報(bào)，都被您收拾的整整齊齊；每天的衣服，您都洗的干干凈凈。冷了給我加衣，熱了給我減裝，累了勸我歇息，渴了為我沏茶。每天的嘮叨中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的愛，您把您更需要的東西給了我，從不要求我報(bào)答什么，只求我健康快樂地度過每一個(gè)春秋。
心曠神怡的感受
夢(mèng)幻般的青海湖，嫵媚的西湖讓我領(lǐng)略了“美”的真諦。您總是給我們那么美麗的東西。微風(fēng)吹拂，百花競(jìng)艷，陽(yáng)光明媚，紅楓落葉，雪花飛舞……您的畫筆下總是出現(xiàn)世外桃源般的仙境。當(dāng)我漫步在林蔭小道時(shí)，當(dāng)我蕩船于碧水湖面時(shí)，當(dāng)我沐浴在溫暖陽(yáng)光時(shí)，不僅讓自己緊張的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
感謝你們！我身邊所有關(guān)懷著我的人和景物！你們的關(guān)懷讓我人生的道路變得更加輝煌！
感謝的作文 篇2
xxx敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！
俗話說，母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。
那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時(shí)候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù)，給了我力量。
母親，您在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動(dòng)得流淚，說不出一句話來(lái)。
父親，您雖然在我身邊少一點(diǎn)，可是您的愛卻是比泰山還重�。‰m然您在表面上愛我不多，可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致，我是從心底里感謝您��！
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。
母親能夠?yàn)槲遗艖n解難，能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……
媽媽啊，如果您是一個(gè)河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來(lái)哺育我，我就像是小草，是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽(yáng)光的恩情��！
爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽(yáng)光，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的啊！
爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊，你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的�。�
祝：
身體健康，工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
感謝的作文 篇3
徐老師是我們四到六年級(jí)的語(yǔ)文班主任，她的年紀(jì)很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很嚴(yán)肅，她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)，徐老師在班級(jí)里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現(xiàn)得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上，我可以拿它們?nèi)Q各種美食，我開心極了。
不過，好景不長(zhǎng)，沒過多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺，誰(shuí)知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，低著頭，不敢說話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問道：“你為什么不經(jīng)過我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢？”我說：“我只拿了一個(gè)禮幣，應(yīng)該問題不大吧？”
徐老師又說：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當(dāng)然不愿意啦�！贝藭r(shí)，我已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
她說：“那就回去好好兒反思一下吧�！�
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話，他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。
感謝的作文 篇4
面臨著即將到來(lái)的第31個(gè)教師節(jié)，總會(huì)想起感恩老師。
記得踏入顯春學(xué)校的第一個(gè)晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實(shí)話我當(dāng)時(shí)覺得不怎么好。您一來(lái)就罵我們?nèi)俗诮淌依�，桌子不整齊也不理不睬。當(dāng)時(shí)我沒敢說您，其他同學(xué)也不吭聲，因?yàn)槲页鮼?lái)乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著：“我們都是新來(lái)的，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進(jìn)來(lái)就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要。”這就是您給我的第一印象。
還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來(lái)到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時(shí)我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時(shí)我恨透了您，很您讓我出丑。
不過經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴(yán)方便以后好管理這個(gè)班。其實(shí)您并不是那么兇，而是您在同學(xué)面前，您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個(gè)警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣，我也發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個(gè)女孩子一定不會(huì)管理好這個(gè)班的，但是我錯(cuò)了，您不但管理好了這個(gè)班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧?yán)蠋�，您讓我在您身上學(xué)到了很多東西。
鄧?yán)蠋熥Ｄ處煿?jié)快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。
感謝的.作文 篇5
悄悄地，悄悄地，中考來(lái)臨了，畢業(yè)的腳步更近了。
雖是炎熱的夏天，但在我心里，卻已步入了秋天，因?yàn)槲覀冞@一顆顆果實(shí)都已在老師們的辛勤培育下成熟了，我們的臉紅撲撲的，我們的心喜洋洋的，我們的眼里淚閃閃的。
忘不了，忘不了，忘不了那日日夜夜陪伴在我們身邊，從來(lái)都不叫苦、叫累的班主任老師。因?yàn)槲覀�，一向活潑開朗的她整日因奔波勞累而憔悴不堪；因?yàn)槲覀�，�?dāng)她的孩子還在家里等待著她關(guān)愛的時(shí)候，她卻拋下孩子和我們并肩作戰(zhàn)；因?yàn)槲覀儯?dāng)她的脊椎疼痛難忍時(shí)，她仍然堅(jiān)守在她的工作崗位上，一刻也不耽誤……這一切的一切，如電影般向我們一幕幕放映。感謝您，親愛的班主任老師，因?yàn)橛心覀儚牟桓械焦陋?dú)；因?yàn)橛心覀儚牟辉嘏膽驯А?/p>
忘不了，忘不了，忘不了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師陪我們度過的每一個(gè)寒冷的早晨，也忘不了每一個(gè)輔導(dǎo)時(shí)間他們汗流浹背，但仍孜孜不倦耐心為我們輔導(dǎo)的身影；忘不了綜理老師認(rèn)真為我們解釋每一個(gè)疑難問題時(shí)的珍貴鏡頭；更忘不了綜文老師為了我們理解得更透徹，熬夜制作課件的感人情景。親愛的老師們，謝謝！我們的初三生活因有你們而精彩！
千言萬(wàn)語(yǔ)，我們真心地對(duì)所有敬愛的老師們說一聲：“謝謝！不論我們未來(lái)的生活如何，你們都是我們心中最彌足珍貴的記憶！”
感謝的作文 篇6
感謝陌生人的作文1：
“快，快，快，慢吞吞的，都已經(jīng)來(lái)不及了!”媽媽一大清早就嘮叨個(gè)不停，害得我，連個(gè)安生覺都沒睡好。
今天我要去一個(gè)親戚家，還要去乘公交車呢!走到車站，已經(jīng) 人山人海，我們不停的等。終于不知誰(shuí)叫了一聲：“車來(lái)了”，我們一看，只看見了車子的影子。車一來(lái)，人群就沸騰起來(lái)了。快要上車時(shí)，我和媽媽被人群沖散了，媽媽已經(jīng)上了車，而我呢，連臺(tái)階都沒有上呢!眼看著車就要開了，此時(shí)焦急的我就象一只熱鍋上的螞蟻，我拼命地喊：“媽媽，媽媽，等等我啊!等等我啊!”媽媽在車上也束手無(wú)策，只能說：“你自己加把勁，一定要上來(lái)!”突然有一只強(qiáng)而有力的大手，把我推上了車，“上去吧!孩子!”一句話，在耳邊回蕩，我剛想看看這位素不相識(shí)的陌生人，車門就關(guān)閉了。從車窗里望外看，我看見了那位好心的叔叔，他臉色焦急，好像也在趕時(shí)間，但是他看見我上了車，臉上露出了笑容，我心里想：“真是一位助人為樂的好叔叔!”還沒有來(lái)得及說聲“謝謝”車子已經(jīng)開動(dòng)了。
這件事情對(duì)你們來(lái)說也許不足為奇，但是這件事情和那位素不相識(shí)的叔叔卻永遠(yuǎn)的留在了我的 心里。
感謝陌生人的作文2：
現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù)，然而我卻要感謝與我素不相識(shí)的陌生人。
記得有位名人說過：人總是為了生活而生活。的確，當(dāng)我們用心感受生活的時(shí)候，就會(huì)感受到許多人的關(guān)愛，而這些關(guān)愛大都來(lái)自陌生的人。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很不求上進(jìn)的小孩，他學(xué)習(xí)很差。有一天，他去上學(xué)，突然一個(gè)人撞了他一下，原來(lái)那個(gè)人邊走邊在看書，這使這個(gè)小孩意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。從此，成績(jī)直線上升，在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實(shí)故事�？傊�，它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問題，在陌生人那里一個(gè)偶然的機(jī)遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發(fā)，無(wú)心插柳，柳成蔭”的道理吧!
在這方面我也有親感實(shí)受啊。有一天下午，我去參加作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時(shí)一位行人叫住了我。只聽他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃笥X呢!我正想說聲謝謝的時(shí)候，行人已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
我反過來(lái)一想，如果沒有這位陌生人的提醒，我丟了那只對(duì)我來(lái)講非常重要的筆又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?自然是我無(wú)法做筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”嘛!這樣一下午的時(shí)間不就白白的浪費(fèi)了嗎?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣多可惜呀!
有時(shí)候在無(wú)意間，陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對(duì)這些陌生人說一聲：“謝謝你們!”
感謝的作文 篇7
曾經(jīng)有同學(xué)幫助過我，那個(gè)同學(xué)就是郭子豪，我非常感謝這位唯一的同學(xué)。
三年級(jí)上體育課的一天，我和郭子豪手拉手走著，走到操場(chǎng)中心為止。體育老師吹著口哨，叫我們班集合，立正后，體育老師叫我們跑兩圈操場(chǎng)跑道。老師一吹跑眇哨，我們站在操場(chǎng)跑道上，迅速地向前沖。我見我甩在同學(xué)的后面，連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想：“連這個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)也追上了我，我的體力難道很差嗎？我不相信�！蔽壹涌炝宋业牟椒プ樱脛帕梭w力，追上了許多同學(xué)，跑在隊(duì)伍的前面。我見前面是終點(diǎn)，還只差十步。我高興地說：“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)�！闭吲d時(shí)，我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭，我的身體立刻保持不了平衡，摔倒在操場(chǎng)跑道上。地上卻濺起了灰塵，使我滿身是泥塵。那個(gè)時(shí)侯，我還很小，我哭了起來(lái)，郭子豪停住了他的步子，“吱”的一聲，停在我的面前。郭子豪把我扶了起來(lái)，為我擦去眼角的眼淚，幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問我：“你沒事吧？”我忍著疼痛沒有應(yīng)他。郭子豪報(bào)告老師，說要帶我去校醫(yī)室，老師知道情況后，答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水，為我療傷，在旁的郭子豪一邊安慰我，一邊幫校醫(yī)給我療傷，校醫(yī)送我和郭子豪出去后，我向校醫(yī)說了一聲：“再見！”
下課放學(xué)后，郭子豪叫我到他家，郭子豪叫我坐下，郭子豪對(duì)我的傷口進(jìn)行了清洗，重新包扎好傷口。對(duì)我安慰了幾下：“沒事的！過幾天你的傷口會(huì)好起來(lái)的，你安心地休息吧，我會(huì)好好照顧了你的，你不用怕傷得重不重�！辈⑶液臀乙黄鹬v故事，使我直到入迷為止，好像覺得傷口不疼了。
每天一到放學(xué)后，我就去郭子豪家，他照顧了我，為了我療傷，每晚和我講故事，直到我的傷好后。我對(duì)郭子豪說：“我感謝你！每天幫助我、照顧我、為我療傷，使我的傷很快好了起來(lái)�！�
我非常感謝這位同學(xué)，他助人為樂，我一定會(huì)好好回報(bào)這位同學(xué)的。
感謝的作文 篇8
世界上有一首歌，叫：感恩的心。歌詞是：感恩的心，感謝有你，把我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……所以我要感謝媽媽。
因?yàn)槭郎现挥袐寢尯茫驮谖矣欣щy的時(shí)候去幫助我，似乎我想要什么都能給我。我媽媽是一個(gè)暈車的人，她為了能和我一起去旅游，她就用了一年多的時(shí)間去找暈車丸，她就多坐小汽車、巴士去適應(yīng)一下。所以在這些年來(lái)我去過很多的地方，如：北京、海南島、放雞島等等的好玩的地方，讓我在這些年里很充實(shí)。
記得有一次我們坐船去放雞島的時(shí)候，浪是十分大的，我也十分害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在船里面，如同一場(chǎng)大地震似的，害怕極了！這時(shí)候，我哭了，并傷心地對(duì)媽媽說：“我想回家�！眿寢尶匆娏宋沂謧�，自己還沒有理過自己就已經(jīng)抱住我，但我還是很怕。突然，浪又變大了，嚇到我流了許多眼淚，媽媽也差不多吐了，也要緊緊地抱住我，讓我的情緒穩(wěn)定下來(lái)，再哄我睡覺。到了放雞島的岸上，媽媽一邊給我擦藥油，一邊安慰我說：“不用怕了，我們已經(jīng)到岸上了�！边@時(shí)我知道媽媽暈車一定也不舒服，但她強(qiáng)忍著把我照顧好，不要讓我害怕！有了媽媽的關(guān)心，我的情緒慢慢地穩(wěn)定下來(lái)了。我們又開始愉快的旅程了！
我要感謝媽媽的原因是：她讓我勇敢地去面對(duì)所有事情，她自己也征服了她暈車的這個(gè)毛病。在這里我要光明正大地對(duì)媽媽說：“我愛你！”
感謝的作文 篇9
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在,我要感謝的人很多。我要感謝對(duì)手,因?yàn)?沒有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感..
現(xiàn)在,我要感謝的人很多。
我要感謝對(duì)手,因?yàn)?沒有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì);我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”;我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平不可能會(huì)提高的這么快……
你是否有要感謝的人呢?
我要感謝對(duì)手,沒有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步,更不會(huì)成績(jī)一次比一次好。如果沒有了對(duì)手,我就不可能進(jìn)步,就不可能為了和對(duì)手比拼而則更加努力。
我要感謝父母,沒有他們,就沒有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝,他們從小到大,對(duì)我如公主般的呵護(hù)。
我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì)。我和朋友們?cè)谝黄?總是能夠很開心、很快樂。如果沒有了他們,那么,在我傷心的時(shí)候,便不會(huì)有人來(lái)安慰我。
我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”,,更感謝,老師在我灰心的時(shí)候,總能給我啟迪,使我在伸手不見五指的黑暗中,看到了光明。
我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平就不可能會(huì)提高的這么快。自從,加入了這個(gè)網(wǎng)站,我就養(yǎng)成了每天發(fā)日志的習(xí)慣,也就在我不斷地寫日志,不斷地看別人的日志的過程中,慢慢地,我的寫作水平便提高了。
我還要感謝……
這就是我要感謝的人。請(qǐng)問:“我要感謝的人,也是你要感謝的人嗎?”如果是的話,那就努力吧。
我們一起加油!
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