有關(guān)感謝的作文錦集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之際我也成為人師已許多年。在此前揮灑的歲月里，我忘不了老師對我的情深意重，和他們一起走過的日子，是我最美好而純真的回憶！

　　上小學(xué)時(shí)，我從江南而遷移到了江北，在這個(gè)我本該熟悉而又陌生的地方，我再一次跨進(jìn)小學(xué)的門檻。和以前相比，好陌生的環(huán)境。盡管都一樣簡簡單單的校舍，盡管也都一樣有許許多多的伙伴，可是我還是想望在江南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)候是好心的老師，讓我逐漸得轉(zhuǎn)變了心意，讓我也開始把天真與稚氣再一次毫無保留得拋給了這兒——江北。

　　在老師的呵護(hù)下，我忘記了我曾經(jīng)還不只屬于這兒！作文課上老師以我做模范；朗誦會(huì)上，老師讓我去施展；圖畫課里也留下了許多香甜的記憶。令人難忘的有許多的片段。由于我在江南出生，引起別的孩子老欺負(fù)我，他們竟然瞞著老師編起了順口溜：“小蠻子，賊溜團(tuán)，穿上線，留我玩”。這清晰的記憶我一直就這么深深得印在心頭，是老師讓我鼓足了勁，信心十足。也是老師，讓我放下重負(fù)，去友好得接納他人！在一次電影院的大型朗誦會(huì)上，那個(gè)扎著兩條烏黑發(fā)亮的小辮兒、撲閃著一對大眼睛的小姑娘，是那么得自信與純真，陽光般的性格，比花還亮麗。這一切不都是老師的賜予嗎？感謝師恩！

　　中學(xué)時(shí)代，是我最難忘最留戀的日子。我的一切希望與憧憬將在這里拉開序幕！老師們，那一個(gè)個(gè)閃亮的名字，將在心底永垂不朽！我的一生中一位給我人生以重大轉(zhuǎn)折、給我心靈以終身呵護(hù)的老師——五河縣三鋪中學(xué)馬文平老師，就在這里與我相遇。感謝生命，是生命讓我沐浴緣分，是緣分讓我們不期而遇！三年的班主任，一位平凡而偉大的女性！像母親，似姐妹，塞朋友！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，當(dāng)我在生活中有了難處時(shí)，她總是第一個(gè)跑在我前頭，給我春風(fēng)般的溫暖，陽光般的'呵護(hù)。毫無所取，不求回報(bào)，這就是師愛。

　　記得第一次正面接觸，是互相還不算認(rèn)識(shí)的時(shí)候。那時(shí)候我剛?cè)胫袑W(xué)，她代我們班的代數(shù)課。第一回代數(shù)測試，我考了98分，班里還有一個(gè)女生和我同是一個(gè)姓，才67分。由于從小媽媽就很偏愛我，老把我打扮成花里花俏的，滿頭扎的都是小辮子，還戴上耳環(huán)，搞得我很不像學(xué)生樣。老師認(rèn)定那個(gè)好分?jǐn)?shù)肯定不是我，沒想到發(fā)試卷時(shí)才真相大白，讓她也恍然大悟。在震驚之余，也加深了她對我的了解。晚自習(xí)課上，她把我叫到樓下的大操場上，怕我羞澀，費(fèi)了好大的勁告訴我作為學(xué)生戴耳環(huán)很不合事宜，應(yīng)該把精力都用在學(xué)習(xí)上。從那以后，直到現(xiàn)在我也沒戴過耳環(huán)！

　　和我同睡一鋪的同村女孩，有一次破天荒讓我和她一起綴學(xué)，我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了，結(jié)果又被聞?dòng)嵹s來的馬老師給領(lǐng)了回去，真是恨鐵不成鋼��！我被好好得教訓(xùn)了一大頓！

　　一次，我和家里鬧了點(diǎn)別扭，硬鬧著要回江南去，誰勸也沒用，是馬老師，又一次千里迢迢得光顧了我，把我給勸了回來。

　　在之后的日子里，我成了馬老師的左右手，如朋友般那么親密。在生活上，她又是怎樣無微不至得幫助我呢！那時(shí)候我們住宿學(xué)校，農(nóng)村條件很是艱苦，早晚買饃，中午在食堂蒸飯，為了省錢，就從家里帶點(diǎn)咸菜、醬豆下咽。偶爾我被叫到馬老師家吃個(gè)大飽，好大的魚塊直往我碗里夾！受寵若驚的我，狼吞虎咽！那時(shí)候我還很孩子氣，對于老師的關(guān)愛，還沒有成人那么領(lǐng)會(huì)。多少次，我從她家拿過大白米去蒸飯，從她家拿過咸菜、醬豆，還有好多好多……就像自己的母親，是那么得關(guān)愛著每一個(gè)孩子！如果有什么解不開的心結(jié)，我就去找她。只要她在，只要馬老師在，我就什么也不怕！

　　如此快樂的日子飛也似的很快就要結(jié)束了，初三的下半學(xué)期，我由于學(xué)習(xí)用腦過度，記憶力急速下降，最后被迫不得不綴學(xué)。在家的日子里，我以淚洗面，痛不欲生，精神已近崩潰。是馬老師，她沒有遺忘我，當(dāng)她知道了蚌埠師范學(xué)院要招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生時(shí)，她興奮不已，不顧自身辛苦，不怕路途遙遠(yuǎn)，親自來我家安慰，讓我去嘗試、去勇敢地面對！從小我就喜愛繪畫，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)的理論培訓(xùn)和畫技演練，但是在馬老師的鼓動(dòng)下，我又重新燃起了希望！我大膽得走出家門，走出校門，到別處去補(bǔ)習(xí)、去挖掘藝術(shù)的奧秘，最后我終于如愿以嘗了，馬老師也深深地松了一口氣。她終于沒有白費(fèi)啊，她的學(xué)生，又一次讓她品嘗到培育的甘果。感謝師恩！

　　跨進(jìn)師范的大門，我呼吸到新鮮的氣息，老師們精心地澆灌，讓我記住——一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

　　感謝你們，所有為我付出的老師們！是你們，點(diǎn)燃了我的希望；是你們，成就了我的夢想！讓我如今也變得和你們一樣堅(jiān)強(qiáng)：走一樣的路，奏一樣的曲！讓我們攜手一道，共譜人類輝煌事業(yè)吧。感謝師恩！

感謝的作文 篇2

　　親愛的爸爸：·你好！·爸爸，你辛苦了！后天就要發(fā)試卷了，我的心里非常的擔(dān)心，因?yàn)槟鞘墙o你的禮物，給爸爸的一封感謝信作文。 爸爸，你還記得昨天你教我騎自行車嗎？那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我、媽媽和爸爸一起去廣場租自行車，我和你租完自行車后，一起跑向人少的地方。你跟在自行車后面，扶著我跑來跑去，我還以為自己會(huì)騎了，非常開心，一轉(zhuǎn)身，你原來還扶著我，我一搖一擺的，爸爸你也跟著一起。一會(huì)兒，你輕輕的放開，我不知不覺中就學(xué)會(huì)了騎自行車，我真要謝謝爸爸，是你教會(huì)了我騎自行車。 爸爸，你現(xiàn)在還記得以前我因愛玩而超了時(shí)間，你拿起棍子，跑向樓下來找我，當(dāng)我見到你時(shí)，你一個(gè)“飛毛腿”向我踢來，一會(huì)兒，大棍兒向我抽來，一會(huì)兒一腿踢來，讓我全身是傷呀！到了家里，我真是：抱黃連敲門——苦到家。你又讓我跪下，你坐在沙發(fā)上，三本經(jīng)書掉了兩本——一本正經(jīng)的對我說：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的'生命-----”如果你不告訴我道理，恐怕我還要在樓下玩�！ぐ职�，父愛是偉大的，你對我的愛，我一直也忘不掉�！�

　　最后祝你：萬事如意！···············

　　你最愛的兒子：王 鑫················

　　XX年11月12日

感謝的作文 篇3

　　認(rèn)識(shí)他，是在一個(gè)夏天的晚上……

　　閑的無聊，打開久別的電腦，上QQ，誰也不在線。

　　不愿一個(gè)人獨(dú)自承受孤獨(dú)，便打開了從沒用過的查找器，可是，不愿加任何一個(gè)好友，因?yàn)�，名字太俗氣了�?/p>

　　就在我要關(guān)掉查找器時(shí)，我看到了他的名字，很……怎么說呢，我想也沒想就加了他。

　　于是，我們認(rèn)識(shí)了……

　　他給我的感覺和他的名字一樣，活潑，自然，溫暖……僅僅聊了3次，我喜歡上了他，并如愿以償?shù)漠?dāng)了他的GF。

　　日子一天天過去，我們始終沒有見面，因?yàn)椋�怕，破壞這個(gè)“童話般的愛情”。

　　“也許，保留一個(gè)童話總比打破一個(gè)童話要好吧!”這是我第一次提出見面時(shí)他的回答，后來，我們誰也沒提起過見面的事……

　　不知不覺，我們相識(shí)已經(jīng)有一年時(shí)間了，什么都聊過，除了理想。

　　我不明白為什么，一談到理想，他總是在會(huì)避我的話題，我不愿逼他，于是，放棄。

　　中考的日子近了，他約我見面，我有些高興，同時(shí)，有些隱隱的害怕，好像，有事要發(fā)生。

　　我見到了他，很好看的男生，很好聽的聲音，可是，有很憂郁的眼神。

　　我們聊了一個(gè)晚上，他告訴了我他的夢想，一個(gè)讓我足足愣了一分鐘的夢想DDD我想抱著我最愛的人死去……我說：“怎么會(huì)有這樣奇怪的夢想呢?”他的回答是“你不明白的，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了……”我感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來，他的臉色有些蒼白。

　　一個(gè)星期后，我上QQ，他不在，只有一句留言“翼，我要走了，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。

　　還記得我的夢想嗎?……”后面是一片亂麻，我什么也沒看懂。

　　只是，有些心痛……

　　好久都沒有他的消息了，我有些不安。

　　周6，我去醫(yī)院看一個(gè)朋友，在重病區(qū)，我看到了他，一樣帥氣的臉，一樣憂郁的眼神，只是，他在輪椅上。

　　我向醫(yī)生請求單獨(dú)和他談?wù)劊�可醫(yī)生卻說“對不起，我不能夠答應(yīng)你的'請求，因?yàn)槲艺f不準(zhǔn)他什么時(shí)候會(huì)突然發(fā)病……”后面的話被我突然打斷，再三請求后，醫(yī)生無奈的答應(yīng)了我。

　　我推著他來到花園里，他一言不發(fā)，我問道“為什么瞞著我?為什么躲開我?……”他無語，我哭了，我害怕他會(huì)突然離開。

　　突然，他開口“可以，讓我抱抱你嗎……?”我想說“不”，因?yàn)槲遗逻@會(huì)是他實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，但我有說不出口，身體不由得被他抱住了。

　　淚水在不停的流下，他的手慢慢的垂下了，我知道，這個(gè)“童話”結(jié)束了……

　　那天夜里，我看到他在天空中對我微笑。

　　于是，淚水中，我笑了，我說“請，不要放開我的手……”

感謝的作文 篇4

　　親愛的老師：

　　眨眼間六年間的時(shí)光過去，我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往�？墒枪怅幩萍�，為什么要怎么早的離開母校，離開同學(xué)，離開老師。當(dāng)我走出校園的那刻起，就注定要分開了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開母校，離開你們��！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。唐老師沒有您的批評，怎么會(huì)有現(xiàn)在的我。袁老師沒有您的細(xì)心教育，我的`學(xué)習(xí)成績怎能突飛猛進(jìn)。姚老師，沒有您的耐心指導(dǎo)，我怎能有現(xiàn)在的成績。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母�。〉�娘生育了我們，而老師您教育了我們��！

　　我不會(huì)讓你們失望的！6年來，我長大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的！

感謝的作文 篇5

　　“啊哇！”

　　一聲尖叫吸引了在廣場上散步的我。原來是一個(gè)大約只有兩歲的小男孩摔倒了！“啊??”小男孩放聲大哭。正當(dāng)我想跑過去把他扶起來時(shí)，他的媽媽卻映入了我的眼簾�！皼]關(guān)系的，多多�！彼�鼓勵(lì)著小男孩，一邊說，一邊示意他站起來�？尚∧泻�卻賴在地上一動(dòng)不動(dòng)：“啊，媽媽，抱！”男孩邊哭邊喊。可是他的媽媽一點(diǎn)也沒有向前邁腿的意思，只見她伸出大拇指，微笑著對孩子說：“多多，你是個(gè)勇敢的男子漢，來，自己站起來！”“不，媽媽，疼！”“你要是不起來，媽媽可走了�。　蓖�著已轉(zhuǎn)身慢慢向前挪步的媽媽，男孩的哭聲漸漸沒了底氣。萬般無奈，他只好自己爬了起來，邊抽噎著邊向媽媽追去。

　　要過臺(tái)階了。站在第一個(gè)臺(tái)階前，小男孩猶豫了。他順著臺(tái)階走了兩步，把手再次伸向媽媽�？墒撬�的媽媽無動(dòng)于衷，眼光竟轉(zhuǎn)向了別處。這次，小男孩不再哭鬧，他用了九牛二虎之力，終于一只腳踏上了第一層，可因?yàn)楦�上的那只腳一下子踩在了臺(tái)階邊上，一個(gè)趔趄，他又從臺(tái)階上摔了下來。他的媽媽嚇得一驚，看到孩子沒什么事，她馬上恢復(fù)了常態(tài)。坐在臺(tái)階邊上的一位老爺爺看不過去眼兒了：“你這個(gè)媽媽，也真夠狠心的。那么小的孩子，就不能抱一抱他！”那位阿姨笑了笑，什么也沒說。孩子爬起來。這一次，他似乎有了經(jīng)驗(yàn)，一只腳搭上臺(tái)階后，另一只腳踩踏實(shí)后他才慢慢站起來去爬第二個(gè)臺(tái)階。

　　過了很長時(shí)間，小男孩終于吃力的爬完了五層臺(tái)階。他的頭上都是汗，小膝蓋上的皮已有瘀血。可此時(shí)的他卻興奮地跳起了“桑巴”。他的媽媽高興地說：“多多，媽媽抱抱！”小男孩甩開了媽媽的手，一蹦一跳地走向前去??

　　看著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩，他的身影幻化成了小時(shí)候的我。曾幾何時(shí)，我也有著小男孩相同的經(jīng)歷。記憶中，別的孩子摔倒了總會(huì)有人將他扶起然后呵護(hù)在懷，問長問短，可是每次當(dāng)我摔破了皮得到的只是無邊的寧靜和一陣?yán)滹L(fēng)；洗澡時(shí)，嘩嘩的水龍頭下只留下孤獨(dú)的我，偶爾能看到門縫中偷偷觀察的眼神；學(xué)習(xí)的路上，只有我一個(gè)人背著大書包穿行在風(fēng)雨中；遇到難題時(shí)，得到的'回答總是自己再想想。慢慢地，我學(xué)會(huì)了碰到困難不再向爸爸媽媽求助，我會(huì)咬著牙自己站起來，然后偷偷吞噬自己的淚水。

　　看著跌倒了爬起來，享受成功喜悅的小男孩，我突然間明白：原來，放手也是一種愛。因?yàn)榉攀郑�蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，花兒開遍四方；因?yàn)榉攀�，雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪灾�；因�(yàn)榉攀�，孩子才能從溫室里的花朵成長為風(fēng)雨無法摧毀的棟梁。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們這種放手的愛，讓我如同破繭的蝶，掙脫蠶繭，飛舞出自己的姿態(tài)。

感謝的作文 篇6

　　那一年，我七歲，從一個(gè)不起眼的小幼兒園，轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)校，那里的人個(gè)子都很高，和那些同學(xué)比，我感覺自己是那么不起眼。

　　過了一會(huì)兒，媽媽和一位老師簡單地交談了幾句，媽媽就把我交給了她，我很害怕，卻又不好意思哭。那位老師蹲下身來，對我說：“你是梓睿嗎？”我一驚，在家里只有媽媽這么叫我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我的手說：“我是你的班主任，我姓任，你可以叫我任老師�！�

　　我一字一頓地說：“任－老－師！”“對，對！真乖！”你拉著我的手，慢慢走向班級，那一刻我覺得那手是那么溫暖

　　任老師，您就是為我提燈的人，我一直被您溫暖的光芒籠罩著。

　　一年級時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我對語文比較感興趣，一直培養(yǎng)我，上課時(shí)，從來不打消我的積極性，在語文課上您經(jīng)常叫我回答問題，并糾正我的錯(cuò)誤，還經(jīng)常鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。

　　二年級時(shí)，您看出我的閱讀功底不錯(cuò)，您總是借給我好書，我也一本一本讀了下去，對閱讀更加感興趣，受益匪淺。

　　三年級時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較弱，對我開始了“專項(xiàng)訓(xùn)練”。給我買了很多卷子，我沒有認(rèn)真做，您生氣地對我說：“不努力練習(xí)，怎么能取得好成績？”半年的訓(xùn)練過后，我的'基礎(chǔ)知識(shí)掌握得越來越好，您的眉頭漸漸舒展。

　　四年級時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的寫作能力不錯(cuò)，更加精心培養(yǎng)我，我的作文經(jīng)常成為班級展示例文，我越來越有信心，為我的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一眨眼就到了六年級，時(shí)間如白駒過隙，您與我還能再相處多長時(shí)間，我的心中滿是對您的不舍。

　　感謝您，為我提著那盞散發(fā)著知識(shí)光明的燈，指引我前行。如果，前面是海，您也會(huì)伸出雙臂，將燈提得更高，讓光散發(fā)的更遠(yuǎn)。無論今后去向何方，我都會(huì)回望那陪伴了我六年的提燈人任老師。

　　那出行時(shí)的一葉扁舟，相信我，當(dāng)我回來時(shí)，我將駕駛著巨輪回到以前我所離開的港灣，希望還會(huì)再見到了您，依然提著燈，迎接我

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