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感謝老師作文

時(shí)間:2023-07-24 16:20:49 感謝 我要投稿

感謝老師作文【集錦15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感謝老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師作文【集錦15篇】

感謝老師作文1

  在我的校園生活中,許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里,而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。

  鄭老師有著很強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為我們的班主任,她不僅在學(xué)習(xí)上對我們諄諄教導(dǎo),還時(shí)常在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們迎難而上。

  記得那年剛開學(xué)不久,我就生病了。鄭老師知道了非常著急,見我恢復(fù)得差不多了,還特意到我家來幫我補(bǔ)課,把課文的重點(diǎn)、主要內(nèi)容講給我聽,碰到我不懂的地方,鄭老師都跟我反復(fù)、耐心地講解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音,看著她疲憊、瘦弱的身影,我的眼眶濕潤了······

  還有一次,我在做考卷時(shí),遇到了不會的題目,就想著放棄了。鄭老師正好走過來,看出了我的心思,說:“是不是遇到難題啦?再好好想一想,在學(xué)過的'課文里有,你一定能行的!”聽了老師的鼓勵(lì),我不由信心倍增,又繼續(xù)認(rèn)真思考起來!昂伲∮辛!”我立刻扶案疾書,難題解決啦!

  鄭老師,您教給了我們豐富的知識,同時(shí),我們也從您身上學(xué)到了做人的道理,知道了長大要成為一個(gè)怎樣的人。感謝您,鄭老師。

感謝老師作文2

  小草感謝雨露,因?yàn)橛曷督o了它營養(yǎng)。

  荷花感謝池塘,因?yàn)槌靥磷屗`放。

  蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。

  我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧欀覀兊男奶铮焕蠋熅拖褚豢么髽浣o我們遮風(fēng)避雨;老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。

  至今,我的腦海還留存著這樣的一幅畫面:那是一個(gè)寒冷的冬天,室外的雪紛紛飄落,室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師,卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了,腫得就像一塊饅頭,顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆,在黑板上的一筆一畫,我熱淚盈眶。是啊,在這寒冷的季節(jié),有多少這樣可親可敬的`老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手,又何止一只呢?

  感謝老師,您就像一本立體的人生教科書,讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力,早日成才,這也是我對您最好的感謝!

感謝老師作文3

  從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的.真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。 有一次,我病了。可正在學(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”. 病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”. 還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒有批評我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。 老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎? 老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”

感謝老師作文4

  老師就像海上的一座燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。老師給我的教誨,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

  有一次,我忘了自己訂的雜志,老師便沒有給我發(fā),我十分懊惱,心中十分不爽,便想到誰罵誰一頓,罵完后,還是不解氣,就又痛罵了班長一頓。

  老師得知這件事后,把我叫到跟前,板著臉問道:“你為什么罵她?她怎么你了?”我支支吾吾說不出話來。老師又問:“她怎么你了!快說!”“她,她,她,她沒怎么我。”我吞吞吐吐地答道。老師一聽這話,我清清楚楚地看見,到現(xiàn)在也清清楚楚地記著,老師的臉上不再有那種慈祥的笑容了,取而代之的是滿臉的嚴(yán)肅。老師說:“既然她沒怎么你,那你為什么要罵她呢?你不能罵人,沒有記好自己的事情,是你自己的過錯(cuò),你不能隨便張口就罵人,你不能把自己的憤怒,自己的怒火發(fā)泄到別人的身上。你不能鉆死牛角尖。這個(gè)世界本來是美麗的,是五彩的.,是你那顆灰暗的心把這個(gè)世界也看成了灰暗的。”經(jīng)過老師的一番教誨,我很羞愧,也很后悔。之后,我主動去找了班長道了歉。從此,我沒有再干過那樣的事。

  感謝您,老師,感謝您對我的教誨!

感謝老師作文5

  您的眼睛里閃著和藹的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。

  您總是為我們點(diǎn)亮心中的`那盞燈,讓我們勇往直前。您把我們從一個(gè)無知的孩子培育成一個(gè)聰明而又機(jī)智的好學(xué)生。每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總跟著在搞小動作的同學(xué)轉(zhuǎn),生怕我們不聽課,影響學(xué)習(xí)。可有一次,老師在上課時(shí)跟我們講解一道題,那道題我怎么聽也聽不懂。

  放學(xué)后,我來到辦公室,緊張地走到老師的面前,說明原因。老師笑著對我說:“好孩子,不懂就來問老師,老師幫你攻克所有的難題,好嗎?”聽到老師親切的話語,我不緊張了。隨后老師又開始耐心地講了這題,我一下子明白了。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)走,就連我們在回家的路上,您也不放心,都要為我們操心,生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

  老師,我想對您說:“老師,您是天上的太陽,我們是地上的植物,是您給了我們陽光、溫暖,我們在您的照耀之下,茁壯成長。老師,您是一位辛勤的園丁,培育了我們每一個(gè)祖國的花朵!

  在此,我發(fā)自內(nèi)心的道一聲“感謝您,老師!

感謝老師作文6

  教過我的老師有很多,但是我想感謝的是張老師。

  張老師對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒有去學(xué)校上課,后來上課我不太聽得懂,下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我卻在想所教題目的答案,這時(shí)張老師走了過來說:“怎么了,上課沒認(rèn)真聽嗎?”我說:“不是,前幾天我沒來上學(xué),所以這堂課不太聽得懂!睆埨蠋熉犃酥螅f:“來,我講給你聽!睆埨蠋熂(xì)細(xì)地講解后,又說:“這回明白了吧!蔽逸p輕點(diǎn)著頭說:“明白了!

  還有一次,我上數(shù)學(xué)課忘帶書了,張老師在上課之前知道了,隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大,但張老師對我的關(guān)心卻是真的。

  老師啊,你教會我我們怎樣做人,把我們從無知的`小孩引進(jìn)了知識的殿堂,你對我們的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng),有了您的保護(hù)我們才能健康,快樂的成長。老師,謝謝您。

感謝老師作文7

  世界上有一種愛,

  它不圖索取,

  不求回報(bào),

  源源不斷,

  義無返顧,

  全然發(fā)自內(nèi)心。

  這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。

  是誰給予了我們這種愛呢?

  就是您,我們親愛的老師,

  讓我們怎樣感謝您。

  當(dāng)我們走向您的時(shí)候,

  我們原想收獲一縷春風(fēng),

  您卻給了我們整個(gè)春天。

  當(dāng)我們走向您的時(shí)候,

  我們原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我們整個(gè)海洋。

  當(dāng)我們走向您的.時(shí)候,

  我們原想拮取一枝紅葉,

  您卻給了我們整片楓林。

  老師是我們成長的掌舵者,

  有著海一樣的包容。

  您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神,

  乘風(fēng)破浪,

  載著我們駛向成功的彼岸。

  讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,

  痛苦與幸!

  

感謝老師作文8

  再過兩天就是教師節(jié)了,您再三叮囑我們:千萬不要給老師買禮物,如果非要送,您也只收我們的好成績。

  馬老師,您知道嗎,雖然您的眼睛是單眼皮,但是卻很有神。哪位同學(xué)表現(xiàn)好,您會向他投去贊許的目光;哪位同學(xué)犯錯(cuò)誤了,您又會向他投去批評的目光。還有您那張嘴,不是不能說,而是只說有用的話。別的班的老師,放學(xué)后會說一大堆話,而您只是一句“同學(xué)們再見”。

  馬老師,是您,用生動的語言把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的.殿堂,使枯燥無味的數(shù)學(xué)變得有趣了;是您,用誠懇的態(tài)度、執(zhí)著的精神,為我們樹立了榜樣;是您,用辛勤的勞動和無私的愛,使我們班不斷地進(jìn)步,獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號。

  馬老師,謝謝您!我們永遠(yuǎn)喜歡您,喜歡您那美好的心靈,喜歡您把我們每一個(gè)人都當(dāng)作朋友。

感謝老師作文9

  一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情就十分激動。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冃燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚海欢颊f老師像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都說老師們就像一根拐杖,因?yàn)槔蠋焸円恢辈粩鄮椭覀儯q如拐杖幫助盲人一樣。對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。

  每天的'最后一節(jié)課,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒能看見您,不過,我覺得您每時(shí)每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有留給自己一點(diǎn)時(shí)間……

  老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已,為我們帶來光明。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師們多少心血和汗水啊!老師,是您給我們帶來知識,帶來力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師您就像大海,我們是一條條小魚,沒有您我們就不再這美麗的大海上生存,讓我們在知識的海洋長大。老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。

  在此,我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉著我們快樂成長,是你們讓我們感受到母親般的呵護(hù)和溫暖。

感謝老師作文10

  我要說聲謝謝你

  她姓*,是我小學(xué)的第一個(gè)語文老師。

  一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學(xué)不起來大不了別學(xué)了,還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同,和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的`時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵(lì)的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎(jiǎng),奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。當(dāng)時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學(xué)習(xí)潛力被您引發(fā)出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。

  感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。

感謝老師作文11

  時(shí)光如流水,雖然也過了許多日子,但一聽到這個(gè)題目,還是忍不住要寫她。

  她是我的語文老師,在我三年級時(shí)候就開始教起,一直教到了五年級。老師很漂亮,常常是一身飄渺的長裙,圓圓的臉蛋,一雙充滿智慧的`眼睛上戴著厚厚的眼鏡,讓人感覺很嚴(yán)厲。但是你要是也這么想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了不,信你就接著往下看。

  老師講課很動聽,同學(xué)們向他請教問題,她也總是不厭其煩的耐心講解,直到同學(xué)們聽懂了為止。同學(xué)們很感激她,感謝的話語說了一籮筐,她也總是微笑著說:“沒事,有什么好感謝的,教師就是幫同學(xué)們解決問題的,不能解決問題的老師叫什么老師!

  老師也很關(guān)心我們。有一次上課,老師看同學(xué)們穿得比較薄,便關(guān)心的說:天氣有些涼了,同學(xué)們要注意保暖啊,可不要凍感冒了啊!”

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是黃牛,每天辛勤的在黑板上耕耘;老師是園丁,精心培育祖國的花朵。老師為了我們,傾注了畢生的心血。在這里我想對所有的老師說,老師我們永遠(yuǎn)感謝您!,您們是我們永遠(yuǎn)的老師!

感謝老師作文12

  我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識和做人的道理。

  記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,老師滿臉的笑容打動了無知而弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地,我明白了什么是對的.什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識了美丑善惡,懂得了判斷是非。

  老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的淚水,有老師的批評,但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢的爬起來”這個(gè)道理。老師,您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似冬日的暖爐暖著我們我們怎會從無知的兒童變成懂事的少年?如果不是您,我們怎會學(xué)會感恩,您教給我們許多知識,這么多年來,您為我們付出了多少心血和精力呀!您是勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過一個(gè)有一個(gè)學(xué)期,啊,老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  古人常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老師辛苦了,感謝您對我們的教導(dǎo),我們會把它銘記于心。

  老師,我愛您!

感謝老師作文13

  大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新……

  啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的'栽培、滋潤,怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種、播種。

  老師,您就是與的播種人。

  老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的普照,用美麗的露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

  。±蠋,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!

  老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生!

感謝老師作文14

  我們每天承受來自各方的恩澤何其多,然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的`太陽照亮著我們,我要謝謝三、四年及教導(dǎo)我的老師──張老師,她是我心中的女超人,讓我佩服的五體投地。

  老師教導(dǎo)我們各種知識,不辭辛勞的為我們輔導(dǎo),讓我的成績突飛猛進(jìn),名列前茅。她長得不高不矮,不胖不瘦,總是笑容滿面,她喜歡運(yùn)動,也常常跟我們說她那趣味橫生的故事,我們都聽的目瞪口呆。

  記得有一次,我們和老師ㄧ起去騎腳踏車,我們騎呀騎,遇到了下坡,啊!我滾了下去,幸好有了老師的幫助,我才爬了起來,老師也告訴我:「從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!」但從那時(shí)開始,我面對下坡時(shí)總是膽顫驚心,令人要忘也忘不了的恐懼,老師能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們。

  因?yàn)橛辛藦埨蠋煵粩嗟呐εc付出,才能讓我的生活更便利、幸福、滿足,謝謝您我會更努力,不讓你們擔(dān)心,祝張老師永遠(yuǎn)青春美麗。

感謝老師作文15

  天下老師,千千萬萬,桃李滿天下,而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

  在我入學(xué)的時(shí)候,她就來到我的身旁把我們當(dāng)做小苗苗,百般呵護(hù),循循善誘。元旦慶典,我上臺時(shí),是她鼓勵(lì)的眼神使我一顆幼小的'心靈釋放出激情四射的火焰,使我展現(xiàn)出了內(nèi)心的自己。

  那一節(jié)班會課,熊老師上完班會,讓我們用剩下的時(shí)間寫作業(yè)。我掏出作業(yè),埋頭奮筆疾書。寫了一會兒,突然覺得一只手撫在我頭上,慢慢地,輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看;哦,原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我:你還沒有近視呦!她好聽的聲音響起:“頭抬高一點(diǎn)哦!闭f著,手還輕輕地在我的頭上點(diǎn)上兩下。我有些不好意思,便頑皮的吐吐舌頭笑了笑,一下子就身板挺直了,頭抬得高高得,她這才高興地笑了。

  熊老師是我的啟蒙老師。記得一次,老師讓我們寫作文,寫完后,交上去了。第二天,老師改完了,在班上讀了一篇作文,我已經(jīng)不記得我寫了什么,只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學(xué)們齊刷刷地看向我,我認(rèn)為這是老師在鼓勵(lì)我,我笑了,并且寫作文寫得更歡了。

  老師,你是我幼小心靈的保護(hù)神。我感謝您,熊老師。

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