感謝的作文6篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　誠(chéng)摯的友誼有什么可代替呢？多情的詩(shī)句，漂亮的衣服，閑暇的歡樂(lè)，自由的空間……這些能否代替？我可以肯定地告訴你，不能。

　　我有一個(gè)朋友，她叫桂麗。我從幼兒園到現(xiàn)在都跟她讀同一個(gè)班，應(yīng)該是我們有緣吧。就是她讓我覺(jué)得誠(chéng)摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。

　　那是差不多要期終考的時(shí)候，因?yàn)樘鞖馓�冷，我著涼了，得了重感冒，在家休息著。剛休息一下午，我心里就著急，想：“我在家休息一天，這功課就落下一天，何況，老師現(xiàn)在復(fù)習(xí)政治呢。不行，我下午就得去上學(xué)。”我馬上從床上爬起來(lái)，拖著沉重的身子來(lái)到媽媽的身邊：“媽，我下午就去上學(xué)。”“不行，你現(xiàn)在還40幾度�！薄翱墒恰�…”

　　“嘟——嘟——”這時(shí)，電話響聲打斷了我和媽媽的對(duì)話�！拔�，你好！”“是我啦，你還好嗎？”“哦，原來(lái)是桂麗啊。沒(méi)事啦。今天上什么��？”“我就知道你一定著急功課。不用著急啦，我晚上去幫你補(bǔ)課�！薄鞍Γ�她怎么知道��？”我正納罕地想著，就隨口問(wèn)了一句：“你怎么知道？”“嗨，都這么多年朋友了，我還不知道你的`心思�！彼�笑著說(shuō)�！澳侵x咯！”我心頭不由一陣輕松。

　　晚上，她來(lái)到我家就開(kāi)始幫我復(fù)習(xí)�！拔覀兿乳_(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧，老師今天復(fù)習(xí)了第五單元，先從這一課開(kāi)始……”桂麗細(xì)心地幫我復(fù)習(xí)完后，還拿了功課給我，說(shuō)：“這是老師今天抄的題，我?guī)湍愠�了一份，你去填吧�！蔽乙豢�，頓時(shí)呆住了。我數(shù)了數(shù)，總共8頁(yè)�！巴郏�你抄這么多，手不酸嗎？還抄了兩份�！薄皼](méi)事，哇，都這么晚了，我得回家了�！薄安蝗�，你今晚在這睡吧�！薄安涣�，你要好好休息，我明天再來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”微弱的燈光下，她的背影漸漸遠(yuǎn)去，霎時(shí)間，她變得高大起來(lái)，好似現(xiàn)代的女雷鋒。她幫助我的每一個(gè)畫(huà)面我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

　　此刻，我衷心地感謝她。雖然我們以前也吵過(guò)架，但吵完架后不僅雨過(guò)天晴，有時(shí)還會(huì)多一道彩虹。我仿佛看到全世界的朋友們，生活在悅耳的和聲里，生活在患難共濟(jì)中，生活在溫暖人心的生活里……

感謝的作文 篇2

　　朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友，會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú)，因此我要感謝朋友。

　　千金難買是朋友，在朋友快樂(lè)時(shí)，自己也能分享一份快樂(lè)。

　　一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，小剛來(lái)了，他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍，他說(shuō)不要，為什么呢？原來(lái)他是來(lái)叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說(shuō)：“老師，人來(lái)了�！薄芭�，你可以去活動(dòng)一下了，小明過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)好消息。”“什么好消息�。俊毙∶鲉�(wèn)老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書(shū)法很好，上次交上去的`字，我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了，學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得字很好看，就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’。”“�。俊蔽液托∶鳟惪谕�聲的說(shuō)，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說(shuō)：“不是做夢(mèng)！我寫(xiě)的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。

　　朋友，在自己快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)分給別人，能得到更多的快樂(lè)；而自己憂愁時(shí)，把憂愁分給朋友，就能減少一半的憂愁。朋友給了我多少快樂(lè)，多少歡笑��！我要感謝朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

感謝的作文 篇3

　　“放學(xué)后來(lái)我辦公室！”陳老師丟下這句話，扭頭走出了教室。窗外大樹(shù)上的一片葉子落了下來(lái)。

　　我何其倒霉，攤上了這樣倒霉的事，遇上了這樣嚴(yán)格的老師。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室。風(fēng)吹拂著窗外的大樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響。夜色悄悄在籠罩著世界，夜幕降臨了。

　　不就是忘了及時(shí)把作業(yè)本送到辦公室去嘛，至于在班上大聲地批評(píng)我，還要把我留下來(lái)嗎？一想起陳老師怒目圓睜的樣子，我便在心里憤憤不平起來(lái)。

　　只是，我仍然不知道該如何去面對(duì)怒氣沖沖的陳老師，更不知道她還會(huì)如何批評(píng)我。我傻傻地站著，目光呆滯。我也想像其他同學(xué)一樣背起書(shū)包回家，可還是不由自主地朝著辦公室走去，我不知道自己為什么要這么做，但又覺(jué)得非這么做不可。

　　我心事重重在走廊上緩緩地走著。此時(shí)，周圍被夜幕籠罩得極為寧?kù)o，就連風(fēng)拂過(guò)我身邊的聲音也沒(méi)有。寂靜的走廊，看起來(lái)毫無(wú)盡頭，不過(guò)在此刻，我甘愿就這么走下去。緊張、害怕煎熬著我，使我感到度時(shí)如年。

　　終于，我站在了教室辦公室的門口。時(shí)間已經(jīng)不早了，我用恍惚的眼朝辦公室里張望，里面只有兩個(gè)老師，其中一個(gè)就是陳老師。

　　我走到陳老師辦公桌前，她正在批改我們的作業(yè)，她手中的紅筆快速地移動(dòng)著，而落在我們作業(yè)本上的勾和叉仿佛綻放成一朵朵小花。我有點(diǎn)言不由衷地說(shuō)：“陳老師，我錯(cuò)了�！标惱蠋熖�起頭，滿面愁容地望著我，說(shuō)：“孩子，你也這么大了，做事要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)了，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，你要是做不到，我還能指望誰(shuí)呢？”我透過(guò)陳老師的雙眼，突然切身體會(huì)到了她的辛苦和對(duì)我的期望。

　　我內(nèi)心的不滿一下子被老師期待的眼神所融化，取而代之的，是對(duì)老師深深的`愧疚。是啊，這幾年來(lái)，我有過(guò)任性，有過(guò)失誤，但老師一直都對(duì)我委以重任，我又怎能如此辜負(fù)老師對(duì)我的信任呢？

　　走出辦公室，夜已漸濃，夜空中，一顆流星滑落天際……

　　我何其幸運(yùn)，遇到了一位這樣對(duì)我負(fù)責(zé)的老師！

　　“你要是做不到，我還能指望誰(shuí)呢？”陳老師的話語(yǔ)不時(shí)地響在耳畔。謝謝您，陳老師，讓我真正明白了責(zé)任的含義。

感謝的作文 篇4

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我學(xué)過(guò)這首詩(shī)，它使我明白了母愛(ài)。隨著年齡的增高，我漸漸懂得了母愛(ài)和父愛(ài)，再想起《游子吟》這首詩(shī)，我的心被這首詩(shī)深深地打動(dòng)了，讓我回想起了爸爸媽媽對(duì)我付出的愛(ài)，真是令人難忘。媽媽每天都會(huì)從廚房里端出香噴噴的飯菜，讓我和爸爸口水直流，而我卻在旁邊玩，什么忙也沒(méi)幫上，媽媽卻每天和藹可親地對(duì)待我，我每天吃飯，都“聞”到了母愛(ài)，我都很想哭，特別感動(dòng)；小時(shí)候，汶川大地震時(shí)，我們?nèi)f州有余震。當(dāng)時(shí)我還在幼兒園睡午覺(jué)，被震醒了。媽媽上班的地方離幼兒園很近，媽媽急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，把我接走。當(dāng)時(shí)媽媽滿頭大汗，連連喘氣兒，我看到時(shí)才明白：媽媽原來(lái)是為我而急壞了！當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，想讓媽媽回家好好休息。這都是母愛(ài)，母愛(ài)讓我感受到了世界上的母愛(ài)之情。

我的爸爸也很愛(ài)我。有時(shí)爸爸會(huì)協(xié)助媽媽，一起做飯。飯菜里，我往往會(huì)“看”到爸爸的愛(ài)。一次，我和我的朋友一起在小區(qū)的'操場(chǎng)上打籃球�；@球不小心滾進(jìn)了水坑。爸爸幫我去撿籃球，結(jié)果不小心摔了一跤。爸爸的左手大拇指摔傷了。當(dāng)時(shí)我特別傷心，并去扶爸爸，爸爸卻裝著說(shuō)沒(méi)事，結(jié)果后來(lái)檢查后才發(fā)現(xiàn)是手指骨摔傷了，現(xiàn)在才好。原來(lái)爸爸是不想讓我和媽媽擔(dān)心。這種情緒是許多爸爸都具有的，這種父愛(ài)比我想象中的更偉大，我一定要好好珍惜！

爸爸媽媽對(duì)我真好，而我平時(shí)很少幫爸爸媽媽干活，以后我要多幫爸爸媽媽干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，我們一定要感謝并回報(bào)他們。

我愛(ài)我的爸爸媽媽，我有一個(gè)這么好的父母，我感到很幸福，很自豪。我要用我的寸草之心，去報(bào)答父母的三春之輝。

感謝的作文 篇5

　　親愛(ài)的爸爸：·你好！·爸爸，你辛苦了！后天就要發(fā)試卷了，我的心里非常的擔(dān)心，因?yàn)槟鞘墙o你的禮物，給爸爸的一封感謝信作文。 爸爸，你還記得昨天你教我騎自行車嗎？那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我、媽媽和爸爸一起去廣場(chǎng)租自行車，我和你租完自行車后，一起跑向人少的地方。你跟在自行車后面，扶著我跑來(lái)跑去，我還以為自己會(huì)騎了，非常開(kāi)心，一轉(zhuǎn)身，你原來(lái)還扶著我，我一搖一擺的，爸爸你也跟著一起。一會(huì)兒，你輕輕的放開(kāi)，我不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了騎自行車，我真要謝謝爸爸，是你教會(huì)了我騎自行車。 爸爸，你現(xiàn)在還記得以前我因愛(ài)玩而超了時(shí)間，你拿起棍子，跑向樓下來(lái)找我，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你一個(gè)“飛毛腿”向我踢來(lái)，一會(huì)兒，大棍兒向我抽來(lái)，一會(huì)兒一腿踢來(lái)，讓我全身是傷呀！到了家里，我真是：抱黃連敲門——苦到家。你又讓我跪下，你坐在沙發(fā)上，三本經(jīng)書(shū)掉了兩本——一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的.有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命-----”如果你不告訴我道理，恐怕我還要在樓下玩�！ぐ职郑�父愛(ài)是偉大的，你對(duì)我的愛(ài)，我一直也忘不掉�！�

　　最后祝你：萬(wàn)事如意！···············

　　你最愛(ài)的兒子：王 鑫················

　　XX年11月12日

感謝的作文 篇6

　　楊老師，謝謝您教我們學(xué)認(rèn)生字，學(xué)拼音，品德，還有教我們做人的道理。

　　張老師，謝謝您讓把我們帶進(jìn)了美術(shù)的世界。教我們畫(huà)蘑菇，熱帶魚(yú)……還教我們用橡皮泥做手工。

　　黃老師，謝謝您謝謝您教我們學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加減法，認(rèn)識(shí)了人民幣，認(rèn)識(shí)位置。

　　俞老師，謝謝您教我們學(xué)太極拳，廣播操，快速跑，讓我們的身體健康成長(zhǎng)。

　　王老師，謝謝您把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的世界，您教會(huì)了我們唱歌，跳舞讓我們感到學(xué)音樂(lè)的.快樂(lè)。

　　謝謝你們我親愛(ài)的老師們，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的。

　　楊老師，謝謝您教我們學(xué)認(rèn)生字，學(xué)拼音，品德，還有教我們做人的道理。