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感謝的作文

時(shí)間:2024-02-25 13:00:35 感謝 我要投稿

感謝的作文通用(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感謝的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文通用(8篇)

感謝的作文 篇1

  朦朧的月光輕輕敲打我的窗子,在枕邊靜靜流淌。伴著月光,我的腦海中再次用出你的笑臉。我哽咽了,只因從未對你誰出謝謝。

  月光是夜的琴弦,我用心靈的雙手撫動(dòng),思念的曲子從指尖流瀉,似落英繽紛。這靜靜的夜,我的小屋暗香浮動(dòng)。

  在漫長的時(shí)光里,沒有你的那些夜晚,我長大了,17歲的標(biāo)簽似乎在為青春上把鎖,那大片大片的蒼茫思念卻隨著年齡的增長而不斷瘋漲,奶奶,你知道嗎?我有多想你。每到寂寞的`夜晚我總會(huì)想起你在向我微笑,那笑容中包含了對我的關(guān)愛;那個(gè)關(guān)懷的聲音“太陽公公叫你起床了”,有久久的回響在耳畔;總會(huì)想起你的大手,在輕撫我的臉頰后留下的淡淡余溫。你知道嗎?多少個(gè)有夢的夜晚,我都會(huì)夢到你,一如我總夢到那個(gè)夏日的午后。

  唯有夏天,太陽公公才會(huì)這般過分的慷慨,就連空氣也被染成了那種暖融融的淡黃。知了在樹上吱吱地叫著,那代表調(diào)皮的孩子該上床睡覺了,我光著小腳丫“蹬蹬”地跑到你的大床上,臟兮兮的小腳丫把白色的床單點(diǎn)綴幾棵枯萎了的花朵。小臉靠在枕頭上,在你的懷中,()我溫暖而又安靜的睡著。大大的蒲扇扇出微微的涼風(fēng)。我享受著,心中樂開了花。過了好長時(shí)間,我睜開睡意朦朧的眼睛,四處尋找你。奶奶,你猜我看到了什么?我看到了你端著一個(gè)大大的盤子,里面放著西瓜,你一口一口的喂著我,歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  每當(dāng)我醒來,淚水總是浸濕了枕巾。我好后悔當(dāng)初為什么總是給你承諾,要等我,我會(huì)來看你的。然而,卻永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都會(huì)仰望天空,你就像空中最亮的那顆星星,仍像以前那樣陪著我。這回,我再也不會(huì)錯(cuò)過了。伴著月華,我輕輕的說,謝謝。奶奶,你聽到了嗎?

  那未曾說出的話語在月華的陪伴下脫口而出。如果夢醒代表分離,那我希望我永遠(yuǎn)沉睡下去,不愿醒來。在夢里陪你,說出那從未說出的感謝。

感謝的作文 篇2

  說起感謝,我不禁會(huì)想到,那個(gè)一向陪在我身邊的人,和那件過去已久了的事。感謝你,感謝你為我所做的一切那個(gè)人。那個(gè)人,您的.名字,叫媽媽。

  窗外,正下著牛毛細(xì)雨。在教室里的我靠在窗邊,手握著老師的手機(jī),而手機(jī)里的通話對象,是媽媽。“媽。我作業(yè)落在家里了,你給我?guī)н^來!蔽覜]客氣地說!按丝虇?”媽媽說,“可是此刻正準(zhǔn)備下大雨。不然晚點(diǎn)再給你送過去?”聽了媽媽的這話,我朝墻邊翻了個(gè)白眼,說:“媽,你不會(huì)是想要等雨停了再來吧?要真是這樣,才不能夠!一會(huì)兒你要是不給我把作業(yè)拿來,老師就要在全班人面前批評我了。”媽媽在另一頭沉默了一會(huì)兒,又說:“那好吧。你等會(huì)兒,媽媽此刻就給你送過去!备嬖V媽媽作業(yè)的位置后,我沒禮貌地掛了電話。

  果然,不一會(huì)兒,媽媽便拿著我的作業(yè)本,出此刻了我班教室門口。我走過去,把作業(yè)本從媽媽手中拿走后,轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上,卻被媽媽叫。骸芭畠,你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講解,要認(rèn)真聽課......”“好了!你煩不煩。你回去吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽只好轉(zhuǎn)身離去。媽媽剛離開不一會(huì)兒,外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔(dān)心。媽媽會(huì)不會(huì)被淋到?在放學(xué)了后剛回到家,我就明白,媽媽感冒了。因?yàn)閯偦氐郊,爸爸一看到我,就舉起了手掌,作勢要打我,卻被媽媽攔住,媽媽說:“女兒也只是不想被老師批評,她沒有錯(cuò)。”媽媽的話,使我的淚水不聽話地涌出了眼眶,我跑過去,抱住了媽媽。

  媽媽,感謝你。感謝你這么愛我,疼我,為我付出這么多。

感謝的作文 篇3

  一人潮擁擠中,與無數(shù)人擦肩而過,掙扎于困境之中,有人伸出援助之手,救人于水火中;身處黑暗迷茫中,有無數(shù)人為我點(diǎn)亮明燈……感謝那個(gè)為我提燈的人。

  沿著時(shí)間的長河逆流而上,回到了我最初走向更大世界的地方。

  20xx年6月多,我與媽媽及小姨一家去青島看望姨夫。我們從淄博火車站下車,后驅(qū)車前往濱州,再從濱州出發(fā),踏上了我第一次省外的旅程。

  在旅行途中導(dǎo)游很會(huì)活躍氣氛,以至于我對他的印象很深。我們乘坐大巴前往威海,途中在一個(gè)服務(wù)區(qū)停留了兩個(gè)多小時(shí),原因是大巴出故障了。當(dāng)時(shí)的天正熱,我跟表弟坐在樹下草叢中熱汗直冒,這時(shí)導(dǎo)游提了一大袋冰激凌走過來,敞開塑料袋示意我去拿。那時(shí)的我有點(diǎn)不通情不懂事,對導(dǎo)游的態(tài)度很差,固執(zhí)的認(rèn)為大巴故障是導(dǎo)游干的。導(dǎo)游已察覺氣氛有些尷尬,便迅速拿了一個(gè)遞給我:“小姑娘別慪氣,旅行的意義并不在于目的地,而在于沿途的風(fēng)景,若你一心只想奔往目的地,那為何仍有許多人選擇徒步游遍大山大川呢?”我望著導(dǎo)游,一時(shí)怔得說不出話。怕是因?yàn)檫@他才愿意做導(dǎo)游吧,一邊旅行一邊體驗(yàn)人生。

  感謝你讓我學(xué)會(huì)了為人處世的方法,學(xué)會(huì)了旅行的不同尋常。

  大多數(shù)北方人對海喜愛至極,因處于內(nèi)陸,很少見到,那自然也就是旱鴨子了。自從上次青島回來之后我去了北京、新疆、深圳等地。這次旱鴨子要入海啦-------浙江舟山,舟山一帶海浪似乎很大,我套著游泳圈一步一步往更深處走。水漸漸沒過了我的.腳面、腳踝、小腿、肚臍眼直到胃部。四周猛然傳來尖叫,我抬頭一看,半人高的巨浪迎面打開,我猝不及防的被打入水中,灌了好幾口海水。周圍的尖叫聲慢慢變?yōu)樗墓竟韭暎瑵u漸漸漸,一切都靜止了。我仿佛處于一片虛無的空間內(nèi)。這,是要淹死了嗎?求生的本能使我撲騰這雙腳試圖站起來,奈何不通水性。這自救顯得蒼白無力且無濟(jì)于事。我該怎么辦……

  突然手腕被拽得生疼,這疼痛也使我清醒了起來。我被一股極大的力拉出水面,溫暖的陽光照在身上,驅(qū)散了那來自靈魂深處的恐懼與黑暗!靶」媚锬銢]事吧”一個(gè)大叔問,我搖了搖頭示意自己沒事。在摔入水中的那一瞬間,我聽到了一個(gè)女人的驚呼聲。顯然是她與她丈夫救了我。

  感謝有顆金子般的心的你們,我與你們本是萍水相逢,感謝你們的慷慨相救。

  考砸對于學(xué)生而言似乎天經(jīng)地義,然而接連不斷的受挫,使我心如死灰。

  我坐在座位上,頭埋在胳膊中間,情緒低落。一旁的朋友看到試卷上猩紅的分?jǐn)?shù)時(shí),沒有說話。小心翼翼的拿起筆在便利貼上寫到:“沒有挫折的人生不完整,不經(jīng)歷磨難的青春無意義,愿你重拾初心,懷揣著滿腔熱誠重新上路,你我共勉!

  上課的鈴聲將我叫起,我第一眼就看到她清秀飄逸的字跡,淚水不禁充盈了眼眶,打濕了試卷,猩紅的分?jǐn)?shù)漸漸變得模糊。

  生命中的每一份感動(dòng)鼓勵(lì)與溫情,對我而言都是無比珍貴,而那每一份感動(dòng)與鼓勵(lì),都被我珍藏在心中最隱蔽的角落里,像黑暗中的一盞明燈,溫暖了心,也照亮了我人生的旅程。

感謝的作文 篇4

  有時(shí)候,一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷,心中無比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助,更使人難忘。

  剛剛跨入中學(xué)的校門,周圍的一切都是陌生的,這讓我有些慌亂,但是那個(gè)早晨,使我感到快樂,周圍的一切也都變得熟悉。

  早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門,周一還要升國旗,一定要早到校!吧龂靸x式現(xiàn)在開始”,還好已經(jīng)站在隊(duì)伍中了,沒有遲到。升國旗舉行到一半時(shí),虛汗不斷冒出,十分的難受,胃也不聽話,感到一陣陣疼痛,“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì)兒”,我一遍遍告訴自己,但是我未能控制,加上頭頂著火辣辣的太陽,只感覺眼前一片漆黑,暈倒了。當(dāng)我半清醒時(shí),模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著我,老師焦急的站在我身后,那一刻滿是甜蜜的味道,但是我卻沒有看清那幾個(gè)男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來了,我看到身旁老師依然是面帶焦急,“你醒了,哪里難受,你先坐一會(huì)我去找醫(yī)務(wù)室老師。”話音剛落,,老師就匆忙起身,跑著趕去醫(yī)務(wù)室?粗蠋煹谋秤,甜蜜幸福又一次涌上我的心頭,眼眶漸漸濕潤了。醫(yī)務(wù)室老師來了,給抹點(diǎn)風(fēng)油精,按了按穴位,視野變得更清晰了,也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個(gè)很高的高跟鞋,這跑起來很容易崴腳呀,抬起頭,我這才看到老師滿頭大汗,上氣不接下氣,幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來,對我笑了笑,“能堅(jiān)持住嗎?明天早上一定要多吃一點(diǎn),你先休息一會(huì)兒!崩蠋熡执掖译x開了,跑到班級隊(duì)伍中;氐桨嗬锖脦讉(gè)同學(xué)都對我說:“你暈倒的時(shí)候,老師可著急了,好多同學(xué)都上來幫你呢!現(xiàn)在好多了吧?”“嗯!蔽掖鸬馈

  這個(gè)未曾說出的感謝,已經(jīng)在我心中珍藏許久,它就像一盤錄影帶,時(shí)常在我腦海中播放,每一次回憶都令我感到幸福又溫暖,那個(gè)明媚的早晨,刻在我的心中。

  那個(gè)未曾說出的'感謝,現(xiàn)在我要在這兒表達(dá)我的感激之情:

  謝謝你們,親愛的老師和同學(xué)們!

  評語:一件真實(shí)發(fā)生的小事,通過小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過自己的感受以及別人的轉(zhuǎn)述為我們展現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場面,讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事,關(guān)注我們身邊的人,用真情的文筆寫下真實(shí)的感動(dòng)。

感謝的作文 篇5

  樹苗感恩森林,帶給它一片得以遮風(fēng)蔽雨的家;小鳥感恩天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心戰(zhàn)勝一切……而我,要感謝您——媽媽!

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使走過千山萬水,卻總走不出您慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,遇到凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈;您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前!我的媽媽是個(gè)和藹可親、活力四射的人,她有一雙充滿慈愛的眼睛,小巧玲瓏的嘴,中等身材,加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā),襯托得她非常美麗!媽媽工作非常累,回到家還要做飯、洗衣服,我的所有功課也是由她輔導(dǎo),她幾乎沒有休息的時(shí)間。她不僅是我的好媽媽,還是我的.知心朋友。有一次,我正在家里看書,爸爸下班回來問我看了幾個(gè)小時(shí)的電視。我正要回答,爸爸就說:“中午就別看電視了!蔽冶镏欢亲拥脑箽庠谧约旱奈堇锔勺寢尰貋砹,問我:“怎么了,兒子?”我把剛才的事一五一十的說了出來,媽媽說:“既然你沒有錯(cuò),為什么不去說明呢?”最后我鼓起勇氣向爸爸說清了原委,爸爸對我說:“對不起兒子,你為什么當(dāng)時(shí)不說清楚呢?”

  從此,我學(xué)會(huì)了理智的處理問題。媽媽,您為我付出了這么多,我會(huì)好好報(bào)答您的。

感謝的作文 篇6

  生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚,是我的生活不過于平淡。

  感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿真情的世界。讓我認(rèn)識了無微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到>人間真情所在。它讓我歡樂,但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。

  感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂樂地成長。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業(yè),有空時(shí),總

  會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長在一個(gè)>幸福的`家庭之中。

  感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游,在知識的天空中盡情飛翔,在知識的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”。現(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿朝氣的青少年,生命如此美妙!

  感恩生命,帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。

  失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對象,我可以敞開心扉向他訴說;落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來;開心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。

  感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧!!

感謝的作文 篇7

  如果我是水滴,您就是清泉,所以我要感謝您,容納了我的生命;如果我是小鳥,您就是天空,所以我要感謝您,讓我在懷抱中成長;如果我是桃李,那您就是一位辛勤的園丁,我就更要感謝您,在花園里默默地澆水,讓我成為參天大樹。

  這股清泉,這片天空,這位辛勤的園丁,這位我要感謝的人,就是我的老師——田老師。

  其實(shí),田老師教會(huì)了我許多,我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的語文老師。記得三四年級的我,雖然在班里成績也是名列前茅的,但是終究考不到第一,因?yàn)檎Z文中的閱讀太差了。

  田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多,而且,從這位老師身上,我感受到了親熱,我喜歡這位老師,她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì)去勾起我們的興趣,我在課堂也經(jīng)常積極的舉手回答問題。就這樣,日積月累,我終于在五年級上冊期末考試中逆襲成功,成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。

  還有,自打四年級來,我就是班里的小干部。我要管路隊(duì)、小組還有宿舍。其實(shí),宿舍是最棘手的,我特別為宿舍里的.某些人而感到生氣而又無奈,管不好又會(huì)被老師批評。所以又無奈又氣憤,想哭,多次向老師提出不干了,但是田老師卻依舊讓我干,還找我談了心。又堅(jiān)持了一年,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己改正了,我要感謝田老師!

  田老師的皺紋已經(jīng)越來越多了,我們已經(jīng)六年級了,我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的園丁了。心中有些不舍,那位我要感謝的老師,田老師,謝謝您!

感謝的作文 篇8

  誰都會(huì)有迷茫黑暗的時(shí)候,自然,所謂患難見真情嘛,如果沒有幾次黑暗,便永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪些人是真心待你,所以說感謝經(jīng)歷。

  我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個(gè)秋天了。

  那一年?duì)敔斎ナ懒,好像是因(yàn)樯。乙娝淖詈笠幻媸窃诓》。他?dāng)時(shí)已經(jīng)沒有說話的力氣,臉上沒有血色,輕輕地給我說了幾句話便在病房休息。可過了幾天,母親掛了那天接聽的電話后便告訴我——他去世了,我有點(diǎn)迷茫,又有些傷心,其實(shí)早就想到會(huì)聽到這個(gè)消息,但是現(xiàn)在知道了卻還是心里塞得慌。

  爺爺生前對我很好,小時(shí)候,我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事,粘著他讓他陪我溜溜整個(gè)小區(qū)……對,這真是很久以前發(fā)生過的事情了。

  也不知道怎么地,漸漸發(fā)現(xiàn)自己有些沉默了,在學(xué)習(xí)里面也是什么人都不愿搭理。那段時(shí)間就像一個(gè)與世隔絕的人一樣,明明還很小的我,卻好像看透了一切,當(dāng)真是好笑的。每每放學(xué)看見同學(xué)的爺爺來接送,便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時(shí)光,強(qiáng)忍著部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個(gè)小孩子。母親也時(shí)常擔(dān)心我,是不是給我溝通一下,想讓我放下這個(gè)消極的情緒。后來她覺得沒有什么作用,便也愁眉苦臉地放棄了,現(xiàn)在想來,也行那是就是真正的“黑暗史”了吧!可是那個(gè)提燈的人還是沒出現(xiàn)。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)班里的cdd時(shí)常跟在我后面,我去哪她就去哪,開始沒在意,后來覺得有點(diǎn)反感!澳憷鲜歉墒裁?”這是我第一次同她說話,“我想和你做朋友的,每天看你總是一個(gè)人,我也是一個(gè)人難道不能交個(gè)朋友?”然后,經(jīng)過這一番對話之后,她開始更“放肆”了,每天搜會(huì)拉著我一起玩。一天重復(fù)一天,我非常不耐煩,但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現(xiàn)在身邊除了她,也就只有家人了,她愿意與我交朋友,我雖高興,卻又走不出爺爺?shù)?陰影。

  那天吃完午飯,太陽有些暗淡了,他依舊陪著我一起,路上她有點(diǎn)嚴(yán)肅,突然張口說:“我知道你為什么不和別人玩,因?yàn)槟銧敔斎ナ赖男睦镫y受,可我和你一樣!我父母早就離婚了,爺爺從小最疼我,可是他已經(jīng)沒了!蔽矣悬c(diǎn)吃驚,不知道她說的是真是假。她告訴我說因?yàn)樗次乙彩且驗(yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝鴲瀽灢粯,所以想來“拯救”我,我有些感觸,自己并沒有那么悲催,也不至于那么悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧!

  這就是提燈照暖我心里的人?是,她是的。他便是我黑暗史里面救贖我的那個(gè)人,所以我說感謝。

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