實用的感謝的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　路漫漫其修遠兮，唯你一直從未走遠。

　　——題記

　　我喜歡夜空，那種深沉的黑暗，配上散落的繁星，散發(fā)著夢幻與迷人的氣息。微微的涼風帶來的絲絲寒意卻隨著掌心傳來的暖意慢慢消融。燈光下拖出的一大一小影子漸漸遠去，只剩下陣陣歡笑仍徘徊在原地。

　　那年我16歲，你44歲。我們在天真與現(xiàn)實的交融中，在青春期與更年期的碰撞中制造出了人間最美的煙火。那種美如同二月的春風，帶著絲絲涼意，卻又有著勃勃生機；那種美如初生的太陽，帶著絢麗的光芒，卻也有著無窮的力量；那種美如彼岸花開，帶著誘人心弦的魅力，終究讓我無法自拔。

　　我很慶幸你給我的不只是如山的愛。你也柔情似水，體貼至微。都說女兒是父親前世的小情人，可我不只是前世的也是今生的還要是來世的`。說實話，我們之間有點過分的小矯情。老媽總是說我們倆太過膩歪，空氣中散發(fā)的醋意總是惹得我倆在一旁偷笑上好一陣。

　　還記得，5歲，我第一次煮面條，純手工煮制的白水面，唯一放的調料只有鹽，你卻津津有味地吃得一點不剩，贊不絕口。7歲，你買了我最喜歡的相思鳥，帶著我到郊外放生，給了我一個大大的驚喜。9歲，你第一次為我做飯，只因為你抵不過我的死皮賴臉和軟磨硬泡。雖說并不如廚神老媽的技藝高超，但也還不賴。我邊吃邊夸，惹得你在一旁心花怒放。10歲，我第一次用我攢的零花錢給你買了件襯衫，你愛不釋手，如今它早已穿得褪了色，破舊不堪。11歲，我小升初，為了不讓我太嬌氣你送我回老家鍛煉。然后，逼迫我每天打一個電話給你，不然你睡不安穩(wěn)。我們在電話里相互說著矯情的話，要多矯情有多矯情。13歲，你第一次親自給我過生日，豐盛的晚宴后你遞來一個很普通的筆記本，里面密密麻麻寫滿你對我的愛，那是至今我收過最好的生日禮物。

　　這些數不清的小矯情最終都成為我的夜空里閃閃發(fā)光的星星。在你面前我永遠是長不大的孩子，就連我青春期的那點叛逆都在你寬宏大量下就這么一點點消逝在風里，而我卻心甘情愿。雖說敗在你手下我輸得很慘，卻從來沒有過不甘。身為你的女兒，我覺得是我三生有幸。

　　可正是因為我是你的女兒，所以你希望我巾幗不讓須眉。你愿我能以夢為馬，夢想成真。你說做學問來不得半點虛假和馬虎，所以我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。你說即使翅膀斷了，心也要飛翔，所以在我跌倒的時候，在我快要放棄的時候，只要想起你溫暖的笑臉，我就會有勇氣站起來，繼續(xù)走下去。我的倔強我的執(zhí)著都是因為你，因為喜歡看到你為我感到欣慰時的笑臉，所以倔強的想要把每一件事做好。因為希望有一天我能成為你的驕傲，所以執(zhí)著的追求只愿成為更好的自己。

　　你是春日里的芳香，夏日里的陰涼，秋日里的碩果，冬日里的暖陽，在我的世界里你永遠無可取代。我害怕時間過得太快轉眼你就兩鬢斑白，你卻嫌時間過得太慢我還是個小孩。即使相隔的距離再遠也無法使兩顆心分離，即使時間間隔得再長也無法使親情沖淡。因為我愛你，你也愛我。

　　在人生最美的年紀里所幸有你，感謝你一直盛裝蒞臨我的青春。

感謝的作文 篇2

　　有一句古話說的好“老師您是蠟燭，用汗水把前方的道路點燃�！泵慨斚肫疬@句話，我就會情不自禁發(fā)出感嘆：“老師，您辛苦了！”

　　她是我的語文老師，陪我們走過了五年的時間。然而每當我們高高興興的.回家時，都不曾想到葛老師還在辦公室里，為我們批改著作業(yè)，為我們準備明天上課時要準備的課件。當我們開開心心的出去玩時，有沒有想過，葛老師還在家里準備上課的內容，都不能好好地出去玩一回，為的是讓我們能夠在學校輕松愉快地學習更多知識……

　　就比如這次學校舉行的的美文誦讀比賽，老師為我們更是花盡了心思。我們六位主持人拿到朗誦稿子后，便開始進行了緊張地排練。葛老師帶著感情地為我們一次又一次的演說，讓我們也像老師一樣開始說起來。剛開始的時候我們說的都不好，不是這邊快了就是那邊慢了。葛老師就開始一遍又一遍地教我們，不知不覺老師的嗓子都啞了。卻還是在一遍一遍的教我們。等臺詞已經完全over的時候，老師開始為我們編排動作。等到開始表演的時候，我們完美的將它演繹了出來。得到了評委老師的熱烈鼓掌。

　　“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我們要感謝老師對我們的教育之恩，以后好好學習。

感謝的作文 篇3

　　秋，北方的大雁向溫暖的南方飛去，敬愛的老師送走了一批批學子，讓他們在知識的海洋翱翔。想起往事，如同一串珍珠項鏈，點點滴滴在我的心頭蕩漾。瞧，那一顆，最閃爍。

　　那一年夏天，是個多雨的季節(jié)�？偰苈牭絿W嘩的雨聲。剛才還是晴空萬里，轉眼就烏云密布。那天下午，不知是老天爺發(fā)怒，還是雨娃娃大哭，居然在放學時下起了雨，我和同學們都站在走廊里。走廊里一片寂靜，有人為了緩解氣氛，便說：“我們猜謎語吧�！薄昂谩贝蠹耶惪谕�聲的說。

　　時間過的真快轉眼同學們都被家長接走，只剩下我一人，這時一個人影從雨簾里向我走來。是媽媽嗎？不，這是我的老師唐老師，“你媽媽沒來接你嗎？”唐老師問�！皼]有”我說。“走，老師送你回家”唐老師說。我點了點頭，和老師邁向回家的路。

　　一路上老師把傘都打在我頭上自己卻淋濕了，到家了，我想請老師進去喝杯茶，可老師說了聲再見就走了。第二天老師氣色不好，聽同學說老師生病了。晚上我和媽媽去看老師，只見老師還在燈下批改作業(yè)，頓時淚水充滿眼眶。

　　老師我想對您說：老師您的愛比母愛更慈祥；比父愛更有吸引力；比友愛更純潔。假如我是搏擊長空的雄鷹是您給了我騰飛的翅膀；假如我是激浪的勇士是您給了我弄潮的'力量；假如我是不滅的火炬是您給了我弄潮的力量。您不是一劃而過的車燈，而是那漆黑夜幕中的一顆恒星將照亮我的一生。

　　謝謝您，老師。

感謝的作文 篇4

　　信任是鑰匙,打開緊鎖住人與人之間心靈的大門;信任是人與人之間的大門,引領你走向成功的殿堂!對于它,我是有著親身經歷與感受的!

　　某日,走進一書店買書.從一堆書籍里找出了一本令自己十分滿意的書,正要掏錢之時,卻意外地發(fā)現(xiàn)囊中羞澀:帶的錢不夠!苦思無對策,因為家離其書店甚遠,十幾公里啊,就是騎自行車來回三趟天也必暗.無奈準備放棄之時,店主親切走過來,"看上這本啦?”自己無助地點點頭."怎么了”?店主親切道,"忘記帶錢了?”"對不起,我......帶少了......路又遠!”彼此沉默了一番后,店主一句讓人溫暖的話立即解除了尷尬:"沒關系,孩子,你先拿去吧,改天錢再拿來也行!”那時候,有股莫名的感動,有種溫暖的感覺.多少年了啊!依稀記得小時候也曾遇到過,以前這種事太平常了.可隨著年齡的增長,時間的推移,這種事也隨之驟減,再后來可以說完全蒸發(fā)消失掉了......可是,就在此刻,在時隔近十年的.今天,我又遇到了這種事!"大娘,謝謝你,那我就付上一半,另一半改天一定拿來!” "哦,不,孩子,你這錢先拿起,那么遠,還要打的!” "大娘,你拿著吧,我是騎自行車來的!” 說完,我隨手將錢塞往大娘的手里."那,也行!”大娘把書遞給了我.望著大娘淳樸的笑臉,我一時激動得說不出話來......它讓我騎著自行車在寒風狂吹的路上仍感到溫暖滿懷,它也將讓我終生難忘......

　　那又是怎樣的一天啊!我正準備乘公交車去買菜.等走到公交站牌的時候,發(fā)現(xiàn)一個人正在向人借錢,可竟沒一人搭理他.那人用無助的眼神向我求助,我便走過去問他發(fā)生了什么事.原來,他的錢包被人偷了,眼看就要上班了,便向別人求助,可許多人連看他一眼都沒.我從口袋里掏出錢包,便拿了一元給他.許多人都向我投來異樣的眼光,那眼神里分明寫滿‘受騙 ’.我笑了，在別人急需幫助時，給予人幫助，是理所應當的，也是快樂的，是那位大娘的行為使我明白的．我可能會受騙，但我不會后悔!那位大叔激動得緊握住我的手，并要我留下聯(lián)系方式．我沒有留給他，只是對他說：如果你要感謝我，那就請在別人急需幫助時及時給予人幫助吧!讓愛延續(xù)下去，讓信任延續(xù)下去!我第一次發(fā)現(xiàn)，我也會笑，我也會高興，是信任的力量啊!

　　以上的這兩件事是我親身經歷過的最難忘的!現(xiàn)實社會確實給太多的教訓與經驗!但永遠也無法扼殺我們心靈那份最真最純的信任!我愿做一名信任的傳遞人，把溫暖與快樂無限延續(xù)!

感謝的作文 篇5

　　當我獨自面對學校長長的走廊，當我獨自站在無人的操場上時，手中緊緊地攥著剛剛拿到的畢業(yè)證。當年的同窗一個個早已不在校園，難過的想哭。正午后的陽光太過刺眼，讓我眼圈發(fā)痛，終于流下了一行酸澀的眼淚。

　　有一天，我會記起你——廷。會記起我和你一同坐過的臺階；會記起我們度過的那一個個奮筆疾書而又相互吐槽的節(jié)點。每當我和你坐在臺階上，手中一人抱著一本練習冊，翻開的草稿被隨意丟棄在一旁，手中隨意撥開周圍散落的銀杏葉，此時的我根本無心做題。眼看中考就要臨近了，我被中考前的節(jié)奏壓的快要崩潰了。忽然，我慌亂的丟掉手中的銀杏葉，緊緊抱住坐在一旁的你�！霸趺蠢病�，你用溫暖的手撫摸著我的頭問，“是不是中考臨近了，你壓力山大，沒事，有我陪著你。中考前的煎熬我們每個人都有，只要我們做好自己，調整好心態(tài)，一切都會過去的�！薄班牛�我害怕中考后我們再也不能一起了。”“放心吧，不會的，我們一定不會分開的……”

　　初三的12月，臨近期末一診，所有人都神情凝重，太多太多的事等著我們去做，唯一偷懶的時間便是去到走廊盡頭的飲水機旁，沖上一袋速溶咖啡，在和朋友排隊等待接水的時間說上幾句笑話和那些所謂的校園大新聞，時不時傳來一兩聲放肆的大笑。經常在初三樓層通道里嗅到幾縷苦甜的香氣。那個冬天，就在這樣的苦與甜，冷與暖，凝重與活潑中一晃而過。

　　畢業(yè)班的壓力或許只有真正經歷過的人才會懂得。在初三最后的那一學期，做著試卷的我終于忍不住號啕大哭，因為一次次不理想的成績，因為太多太多的試卷要去做，因為沒有光明的未來，面對種種，我無力舉步，不敢向前。而此時我的朋友——廷又輕輕的來到我身旁，默默地拾起我拋在地下的試卷，輕聲的問我，“是哪一題短路了？”我無力的'用手指了指那道讓我發(fā)怒發(fā)狂的題。只見她非快的在草稿上給我列出了解這題的思路以及要用的知識點，值到我完全理解了這道題，“廷”才輕輕地松了一口氣。而我剛才焦躁不安的心才緩緩的平靜下來，最后我倆相視一笑�！巴ⅰ庇谜\懇的眼神看著我堅定地對我說：“麗，加油，不要放棄，我相信你一定是最棒的，你一定是天邊最亮的那顆星！我們一定會走到那個屬于我們最好的彼岸！”

　　于是，我也慢慢在“廷”的鼓勵下重新振作起來，也一遍遍對自己說“我一定可以做到，我一定會考上我理想的高中的！”

　　就這樣，我熬過了中考，走過了畢業(yè)典禮，經過了畢業(yè)后的狂歡，最終，我走進了我理想的高中。

　　初三最后一年很苦，但更多的還是感謝。感謝初中三年不管我遇到什么困難，你始終不離不棄陪伴在我身邊，給我加油，給我鼓勵，是你的信任給了我前進的動力；感謝你在我人生的第一個轉折點陪伴我度過的每一天，是你堅定的眼神，才讓我的步伐走的如此有力；感謝我們同樣在最美的年華遇見彼此，一同走過人生最可愛三年的青春歲月！

　　有什么值得難過呢？應該高興啊，她陪我哭過，笑過，鬧過，讓我無悔有一個值得小心珍藏的獨家記憶，應該滿足。

　　當我再回想起這些，我的鼻子有些發(fā)酸，畢業(yè)典禮后，我們再也未見。終有一天，我將我們所有的美好裝進記憶的柜子，裝進我們一個個漫不經心的日子里。

　　我依然清晰的記得曾經的我們是怎樣打發(fā)掉一個一個漫長的午后，我哭了又笑了，感謝你盛裝蒞臨我的青春！

感謝的作文 篇6

　　世界上要感謝的人很多，那我該感謝誰呢？那是——

　　感謝父母

　　我的父母是生我養(yǎng)我的人。我首先要感謝的當然是他們。小時候不懂事，以為女孩子是媽媽生的，男孩子是爸爸生的。直到姨媽在醫(yī)院生了一個小弟弟，我才知道男孩和女孩都是媽媽生的。長大了也知道媽媽生我的時候有多辛苦.

　　我記得，有一次，我突然發(fā)高燒，我奶奶給我媽打電話。我媽很著急。她立即趕到醫(yī)院，帶我去看醫(yī)生。她陪在我身邊，在點滴的時候牽著我的手。我太緊張了。我說我冷，我媽趕緊脫棉衣給我蓋。我還說天冷了，我媽急了，直接去看醫(yī)生。奶奶送我吃的，我媽剛喂我，我讓我媽吃。我媽說不餓，我知道她著急。爸爸也一樣.類似的事情還有很多。

　　謝謝老師。

　　“一日為師，一生為父”這句話大家都懂，但誰真正懂呢？我可以毫不夸張地說，我已經明白了。

　　批評和表揚都是老師對我愛的表達，表揚是老師對我的肯定，批評是老師對我的關心和愛護。記得有一天，劉老師讓我和曹一起去參加一個感恩講座。我感到無比榮幸，毫不猶豫地接受了。這時，我感受到了老師對我的肯定。當然，我不會讓老師失望，我會做得更好。

　　除了表揚，批評也一樣.

　　當我在課外的時候，我的中文沒有學校的好。小試之后，我估計老師會批評我。果然，我的老師從一堆名字里抓到了我。突然，我迫不及待地想在地上找個洞，但轉念一想，老師批評了我，但我還沒有放棄。以后我會更加努力！

　　感謝對手

　　對于這個稱號，很多同學不理解，但我的對手值得感謝。

　　她不是我們學校的'，但也是六年級的。她總是喜歡和我比較成績。她比我優(yōu)秀，不如我就趁機離開。

　　那一次，我沒有考好。她過來了。我以為她會嘲笑我。沒想到，她說：

　　“怎么了？考不好就低頭。你以前也是這樣！”

　　聽了這句話，我覺得很溫暖，于是我進步了更多，再也沒有低頭。

　　還是有很多人要感謝的�，F(xiàn)在，讓我們打開窗戶，讓所有的仇恨飛出去，把所有的感謝放進去！

感謝的作文 篇7

　　在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。

　　謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的.甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。

　　記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思？后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。

　　老師經常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。

　　老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。

　　謝謝您，我的老師。

感謝的作文 篇8

　　時光在歲月長河中流淌，歲月在歷史的長河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈，也許是在你最困難時給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。

　　我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。

　　那是兩年前的一天，時間過的真快啊，轉眼之間，又迎來了期末，對于我這個一直在游蕩的少年來說，不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲。”從教室里傳來陣陣讀書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經過半了，我已經遲到了15分鐘，老師把我?guī)У睫k公室訓話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動于衷，我知道錯了，這幾個字，不知道對老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的對我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當時都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家后，我寫作文寫到傍晚十一點，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子里，壓制著怒火，我很著急，這時媽媽打開門說，先喝點粥吧，剛才吃飯時也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個字的作文，搖了搖頭，媽媽說：不吃飯怎么會有心情寫作業(yè)呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，媽媽做在桌子旁邊看著我寫的作文，媽媽說，這種作文是作文種類中比較簡單的，只不過對于你來說只是字數的問題，但是，只要你用心的去寫一件事發(fā)自內芯的去說你想寫的，字數就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點多，媽媽一直伴著我，這篇作文是我和媽媽一起完成的'，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，媽媽非常喜歡學習，不過因為姥姥有三女一兒，為了供舅舅上學，媽媽和姐姐門雙雙輟學，媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒有繼續(xù)說下去，可是我頁懂了，雖然當時年紀小，但是現(xiàn)在回想起來也明白了，現(xiàn)在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會過他人的感受，我很后悔，我荒廢了五個春秋冬夏，在那里與一切與學習無關的事糾纏，現(xiàn)在在我明白了，所以我要以實際行動去表明我的心態(tài)，我求學的決心。

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