【實用】感謝的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的感謝的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
親愛的周老師:
您好!
小草的成長離不開土壤的滋養(yǎng),魚兒的遨游離不開水的懷抱,學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個學期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。
在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時間關系,那一次作文甚至比往常寫的'還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文?梢赃@么說,如果沒有當初您的鼓勵,是不會有現(xiàn)在踏實寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學校的廣播臺,當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時,我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切,也許是您一貫教學生活的縮影,對您來說一定是微不足道,但在您的學生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!
周老師,永遠的周老師!
祝您:
身體健康,桃李滿天下!
學生:毛旺楠
20xx年8月1日
感謝的作文 篇2
感謝生活,它讓我們明白了在哪里跌倒,就在哪里爬起。
記得那天,天是陰沉沉的,還下著滴滴細雨,老師正在班內(nèi)評講試卷,我低著頭看了看我的分數(shù):78分!考得很不好,可以說很糟糕,回家后,我仔細的分析了試卷,因為審題沒有審清而被白白的扣了5分,要不然不就81分了嗎!我很惋惜,卻又很無奈,所以我便發(fā)誓,以后一定要認真審題。
第二輪的考試成績出來了:87分,雖然沒有考到90分,但我已經(jīng)很高興了,因為我已經(jīng)站起來了!
感謝創(chuàng)傷,因為它讓我們變得更加堅強!海倫·凱勒是一個生活在盲,聾,啞世界里的.人,她看不見,聽不見,說不清!生活對她來說就是一片巨大的黑暗,可她卻已優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學女子學院!翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許你會明白生命之光究竟是如何點燃的!
感謝生活,感謝創(chuàng)傷,感謝這里的一草一木,感謝這里的宜人風景,因為他們讓我明白了:因為生活而生活。
感謝的作文 篇3
元旦前一周,星期五。
同學們說笑著,“呼啦啦”涌出了教室,早各自奔回了家。我和幾個好朋友關好門,把黑板擦和兩盒粉筆拿到教室后頭,開始創(chuàng)作元旦黑板報。
我們畫畫寫寫,擦擦改改,非常認真。在一片安靜中,創(chuàng)意不斷地迎面撲來。隔壁班的板報組收拾東西回家了。對面班的板報組也收拾東西回家了。可我們畫啊畫,一直沉浸在創(chuàng)作的快樂中。走廊里只剩下一盞昏黃的小燈。窗外的車水馬龍,是人們急著回家的步伐。鐘表上的時針,已經(jīng)越過數(shù)字7。最后只差大標題下的幾行元旦寄語就完成了,然而,我們卡殼了,誰也想不出該寫什么寄語。冥思苦想之時,班主任拎著她的.包輕輕推開了門。她略微有些吃驚地看著白色燈光下的我們。
“你們還沒回家啊?父母該著急了吧!卑嘀魅伟寻旁谥v臺上,朝我們走來,“還有多少沒完成?”
踩在凳子上百無聊賴地修飾花邊的鄭同學,小心翼翼回頭:“還有幾行元旦寄語,寫完就行了。就是這里!彼弥讣恻c點已經(jīng)畫好的幾條橫線,然后從凳子上下來:“可是想不好在寫什么,我們正在想。”班主任拿過她手中的粉筆盒,取了一根黃粉筆。
“我來寫。你們肯定很餓了,收書包回家吧!剩下的我負責就好!卑嘀魅味自诘厣,估量著能寫多少字。
沒人拿書包,我們只是呆呆地站在她身后的空地上,不知該做什么。
班主任有力的筆觸落在黑板上。我們驚奇地望著那些優(yōu)美的語句,仿佛在欣賞曠世的奇葩。那秀氣的字體,和她往常的字完全不同……
“星光劃過深邃的夜空,海面上的帆船走過了新的刻度,繁星點點簇擁著煙花盛開,在無盡黑暗中點亮溫暖的燈火,人們歌唱著,擁抱20xx年的到來。親愛的老師同學們,元旦快樂!”班主任放下粉筆,撣撣粉塵:“還沒走?唉,回家吧,我也準備下班了。”
我忍不住問:“老師,您平時寫字沒有這么好看啊!”
“哦,哈哈,我平常寫的是不怎么好看,以前右手受過傷,只有用力寫字才能寫好,但是一用力就會疼。不過今天不想讓你們再辛苦了!彼f得很輕巧。
她道了再見,下樓走出校門。我們站在走廊上,望著那個不高大但穩(wěn)重的身影,漸漸遠去,遠去…我鼻子有些發(fā)酸,默默背上書包,熄燈,離開。
老師,您帶我走過輕盈的春天,熱情的夏天,高遠的秋天,銀白的冬天,是您給了我繽紛的四季,謝謝您。我想您!
感謝的作文 篇4
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的幽默神,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我三年級的語文老師——張老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見張老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε拢抑v得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:你叫什么名字?我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經(jīng)對我有好的`印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!
在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:彤彤!現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:是我教你教得不好嗎?我連忙搖頭,說:不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!那就是你的問題嘍!老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。認真點,專心點!老師說。我說:哦!走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分!看到這個蠻高的分數(shù)后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:要不要打你4下,考得那么低分!搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:感謝您,張老師!
感謝的作文 篇5
您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。
每次上課的時候,您的眼睛總是注視著班上的所有同學,生怕我們上課的時候沒有認真聽講。而在放學的時候,您卻總是最后一個離開教室;可是您往往到學校,到教室的時候卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前的時候,無論是不是您的課,您都總要來到教室,看著我們學習。有的時候您就在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我卻能感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的.背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……
親愛的老師,您就像我們的指路燈,照著我們勇往直前,親愛的老師,您就像船夫一樣,拉著我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更要由衷地感謝您!
感謝的作文 篇6
爸爸、媽媽,我先謝謝你們的養(yǎng)育之恩,雖然你們的愛有些我沒有感受到,但是我感到愛意最濃的一次是我生病的時候。
我生病的那天,謝謝你們無微不至的照顧我,回想當初:一天我躺在床上,我醒來時,發(fā)現(xiàn)你們都不在了,后來媽媽從書店回來了說:“兒子,你在這里一定很無聊,我給你買了幾本動畫書,解解悶。”過了好一會兒,披著雨衣的`爸爸回來了,雨衣上全是雪花,我吃了一口雪花,好冷!
正在想時,父親打斷了我的思路。我想這么冷的天,父親還要千里迢迢的去幫我買面,太……“兒子,你在想什么呢?我知道你不喜歡吃太薄的稀飯,我在醫(yī)生哪兒問到,你可以吃面,所以,我給你去買了面”一邊說一邊端給我面,又說“快點吃面涼了就不好吃了!”我感到了愛。
過了幾天,父親又在醫(yī)生那兒問道,我可不可以吃其他東西,醫(yī)生說:“可以啊,不過呢,只能吃面份制品!”爸爸急忙去買零食,買好零食回來時給我,我再一次感受到了愛。
父母為我們所做的一切都為我們好,請尊敬父母!
感謝的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的小學生活即將逝去。那些年,人生的酸甜苦辣咸我都嘗盡了。
六年的小學生活既孤獨又快樂。它就像夜間在海上迷失方向的船,望著無邊無際的大海,我十分恐懼。是老師的關愛給予了我勇氣,是同學的`陪伴給予了我快樂。
記得那年,我剛轉學來到某某學校。面對人生地不熟的環(huán)境,我感到孤獨害怕。下課時間,我望著草地上的同學在嬉戲,聽著同學們的歡聲笑語,我不知我該做些什么好。突然,傳來一個親切的呼喚聲,“彭凌琪,一起來玩吧!”,“誰?誰在叫我?”我東張西望,忘樓下一看,原來是樓下同學王麗萍在叫我!拔覇幔俊蔽矣檬种钢噶酥肝,疑問道。“這里就只有一個彭凌琪,不是你是誰?快下來吧!”“哦。”模模糊糊地說。在操場上,同學們和我一起玩耍,很快我就結實了許多好朋友。
還有,剛開始我還不適應老師的教學方法。成績一直不理想,一次又一次的成績都使我心情十分沮喪。老師看到我沮喪的樣子,連忙安慰我:“沒事的,老師知道你努力了,老師不怪你,老師相信你一定能考好的。”從那以后,老師每一放學就把上課的內(nèi)容給我重新詳細地給我講解。就這樣,我慢慢地也適應了老師的教學方法。成績越來越好,每次考試都是級里的前三名。
那些年是師恩的偉大,同學的鼓舞,成就了今天的我。感謝她們,陪伴我最關鍵的六年小學生活,在我心里,她們早已是我的親人了。
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