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不要盲目從眾的作文

時(shí)間:2022-01-26 09:32:11 高二作文 我要投稿
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關(guān)于不要盲目從眾的作文

  請(qǐng)勿盲目從眾

關(guān)于不要盲目從眾的作文

  由于當(dāng)前“罰小不罰眾”這一觀念已在國(guó)人心中根深蒂固,導(dǎo)致“從眾效應(yīng)”遍地開(kāi)花。許多擁有從眾心理的人在言語(yǔ)上人云亦云,在行為上亦步亦趨,在思想上隨波逐流,這樣的現(xiàn)象在生活中屢見(jiàn)不鮮且屢禁不止,我們把這種不經(jīng)大腦思考而做出的行為稱為“盲目從眾”。

  “盲目從眾”是不好的。烏鴉看到大雁井然有序地從天空飛過(guò),也想學(xué)大雁般列隊(duì)飛行,結(jié)果以失敗告終。無(wú)獨(dú)有偶,壽陵少年聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路很好看,就趕去邯鄲跟人家學(xué)習(xí)步法。但折騰了許多年,他不僅沒(méi)有掌握邯鄲人走路的獨(dú)特技能,而且忘記了自己原來(lái)走路的步法,結(jié)果只好爬著回家了。 由此可見(jiàn),“盲目從眾”是不可取的。

  唐萬(wàn)新,在福布斯2002年中國(guó)大陸100強(qiáng)富豪排名第27位,在杰克·韋爾奇的“GE模式”風(fēng)靡全球時(shí)盲目采用了后者的經(jīng)營(yíng)路子,對(duì)公司采取了多元化、產(chǎn)業(yè)金融結(jié)合、并購(gòu)等方法,導(dǎo)致他旗下的德隆集團(tuán)不到三年就倒閉了。與唐萬(wàn)新一起陷入“從眾效應(yīng)”的還有原托普集團(tuán)的宋如華、三九集團(tuán)的趙新光,他們都盲目跟從了“GE模式”,導(dǎo)致一個(gè)飄零海外,一個(gè)黯然離職。從這些事例中,“從眾效應(yīng)”的危害可見(jiàn)一斑。

  然而,并不是所有人都盲目從眾的,同樣是面對(duì)“GE模式”的席卷而來(lái),海爾掌門人——張瑞敏卻沒(méi)有盲目從眾,他邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名管理學(xué)家楊沛霆教授到青島坐而論道,以批判的眼光評(píng)價(jià)“GE模式”。張瑞敏倔強(qiáng)地保留了自身的個(gè)性,也成功造就了海爾的輝煌!所以,在“從眾效應(yīng)”面前,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自身的準(zhǔn)則,理智看待從眾現(xiàn)象。

  理智看待從眾現(xiàn)象,必須堅(jiān)守心中的準(zhǔn)則,一哄而起、一哄而散是缺乏自制力與思想的小孩兒的行徑,心中有準(zhǔn)則的人做事會(huì)三思而后行。只有恪守心中的準(zhǔn)則,才能在紅燈亮起時(shí)停住腳步,才能在眾多學(xué)生休憩時(shí)焚膏繼晷、挑燈夜戰(zhàn),才能在人潮涌動(dòng)的社會(huì)保持自身的獨(dú)立性。

  朋友,請(qǐng)勿盲目從眾。遇到抉擇時(shí),請(qǐng)恪守你心中的準(zhǔn)則,不要讓他人的行為影響你的判斷。

  請(qǐng)不要盲目從眾

  曾經(jīng),那個(gè)曾經(jīng)僅教過(guò)我12節(jié)課,24小時(shí)的張老師給我留下了深刻的印象。他總是在一些極小極小的問(wèn)題上告訴我們學(xué)習(xí)中所不能有或必備的精神。

  那次,是我們最后一次培訓(xùn),課進(jìn)行得很順利,很快闖入了最后一道題的學(xué)習(xí)。題目我至今還記得“有10噸貨物,裝在若干個(gè)箱子里每箱不超過(guò)一噸,有若干輛車,每車的載重量為三噸,至少要派多少輛車才能一次將貨物運(yùn)完?”最初拿到道題我的心中一陣竊喜,嗨,這么簡(jiǎn)單的題老師還要講,真是小題大做。兩分鐘后我便得出答案5輛。老師微笑著對(duì)全班說(shuō):“誰(shuí)作出了4輛 。”“嘩”一大片手應(yīng)聲而起,組成了一片手的森林。“好的,請(qǐng)放下!”老師又說(shuō):“誰(shuí)作出的五輛這個(gè)答案?”幾只可憐巴巴的手舉了起來(lái)僅僅五人!張老師對(duì)我們說(shuō):“你們真地確定是5輛嗎?”這可讓我犯了難,如果是5輛,會(huì)有如此多的同學(xué)做出4輛嗎?如果是5輛老師會(huì)說(shuō)出如此奇怪的話語(yǔ)嗎?我重新審了一遍題,沒(méi)錯(cuò)“一次運(yùn)完”是五輛呀!可是“至少”難道就是4輛嗎?嗯,就算是吧!少數(shù)服從多數(shù)!于是當(dāng)老師第二次問(wèn)時(shí),5輛的行列只剩下了“金子天”。

  張老師的臉一下子由陰轉(zhuǎn)晴,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們正確答案是五輛,”老師請(qǐng)了清嗓子接著說(shuō)道:“這盲目從眾是一個(gè)學(xué)生絕不該有的習(xí)慣,競(jìng)賽中盲目從眾會(huì)使你丟掉十分,課文中盲目從眾會(huì)使你讀錯(cuò)字音〉同學(xué)們你們只要擁有自己的見(jiàn)解,并且能驗(yàn)證它是對(duì)的,盡管受到怎樣的影響都不該放棄自己的想法,因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的!永遠(yuǎn)記住同學(xué)們。”教師里靜的死氣沉沉。

  ……

  果然,在那次競(jìng)賽中,“金子天”的了一等獎(jiǎng)……

  一個(gè)學(xué)生,絕不該有的就是盲目從眾。這是那堂課所給予我的除知識(shí)外的道理禮物!

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