立地書櫥的成語解釋

　　成語：立地書櫥

　　【成語】：立地書櫥

　　【拼音】：lì  dì  shū  chú

　　【簡拼】：ldsc

　　【解釋】：比喻人讀書多，學(xué)識文博。

　　【出處】：《宋史？吳時傳》：“每于為文，未嘗屬稿，落筆已成，兩學(xué)目之曰立地書櫥。”

　　【示例】：

　　【近義詞】：著腳書樓、碩學(xué)鴻儒

　　【反義詞】：一字不識

　　【語法】：作賓語；比喻學(xué)識淵博的`人

　　【成語故事】：北宋時期，華州鄭縣令吳時學(xué)識淵博，辦事靈活，他提出的“移兵就食”為朝廷節(jié)約了大量的人才物力。他經(jīng)常上書宋徽宗提出許多合理化建議。后來被調(diào)到京城做官，國子監(jiān)的人與他接觸后都認(rèn)為他學(xué)識淵博，尊稱他為“立地書櫥”

　　立地書櫥 成語接龍

　　【順接】：

　　【順接】：立地書櫥 兩腳書櫥 有腳書櫥

　　【逆接】：哀毀瘠立 哀毀骨立 昂然挺立 傲然屹立 傲然挺立 比肩而立 兵以詐立 不破不立

　　【逆接】：立業(yè)安邦 立業(yè)成家 立人達人 立仗之馬 立軍令狀 立功立事 立功立德 立功自效

【立地書櫥的成語解釋】相關(guān)文章：

古詩尋隱者不遇的解釋07-04

成語接龍小學(xué)作文08-08

成語教學(xué)的聽課反思07-02

描寫說話的成語好句及詩句精選10-31

標(biāo)日初級上冊第三單元復(fù)習(xí)詳細(xì)解釋08-28

五年級下冊科學(xué)《晝夜交替的解釋》說課稿09-12

《成語：中華文化的微縮景觀》說課稿11-30

高一語文正確運用成語的說課稿09-30

小學(xué)六年級成語積累競賽試卷07-30

小學(xué)語文四年級成語積累競賽試卷07-30