遼寧高考滿分作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的遼寧高考滿分作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遼寧高考滿分作文600字1
若說”助”的典故,大家都會(huì)第一時(shí)間想到“拔苗助長”這個(gè)寓言吧!其實(shí),從小我在媽媽給我閱讀的故事中,我對(duì)這個(gè)故事可謂印象深刻。當(dāng)時(shí)不明所語,只覺得幽默、可笑,等我漸漸長大,就逐漸明白。盡管歷經(jīng)千年,這個(gè)故事未曾被遺忘,而是經(jīng)常在我們生活中上演。
不難發(fā)現(xiàn)我們身邊好多同學(xué)的父母給同學(xué)報(bào)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、特長班,幼兒園的小朋友學(xué)小學(xué)的知識(shí);小學(xué)的同學(xué)學(xué)初中的知識(shí)……其實(shí)這何嘗不是一種“拔苗助長”呢?但這個(gè)“助”可有點(diǎn)事與愿違,很多同學(xué)不但沒能學(xué)有所成,還產(chǎn)生厭學(xué)心理。
我慶幸,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,媽媽給了我寬松的閱讀時(shí)間。再加上學(xué)校又掀起了讀書的熱潮,同學(xué)們?yōu)榱颂顫M閱讀充值卡參與抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),都爭相爭分奪秒地閱讀,我也毫不示弱。就這樣,我漸漸與書結(jié)下了不解之緣,一有時(shí)間我就會(huì)在書海中肆意遨游。就如《十萬個(gè)為什么》,它是我的枕邊書,更是百科全書,幫助我解答了生活和學(xué)習(xí)中的未知和困惑。閱讀就這樣“助”我一步步快樂成長。
記憶中,當(dāng)《小面人》《牽著蝸牛去散步》,在《巴棃圣母院》的《鹿樹》下看到了《小烏龜寫詩》,旁邊《高老頭》講著《羅密鷗與朱麗葉》《簡。愛》的故事;《悲慘世界》里的《霧都孤兒》是《少年維特之煩惱》,他與《綠墻山上的安妮》為他們帶去《烏鴉合唱團(tuán)》,在《在金色的沙灘上》點(diǎn)著《星星燈》給孤兒們帶去《幸福的滋味》……
當(dāng)然,《讀書不是為了爸媽》,所以《絕不為老師和父母讀書》。而且《爸媽不是我的傭人》!段乙B(yǎng)成好習(xí)慣》,我《告訴自己我能行》,相信《我可以自己長大》。因?yàn)椤栋駱痈嬖V我這樣做》:《躺著思考不如站著行動(dòng)》,《迎難而上做了不起的自己》,《信念是遠(yuǎn)航的燈塔》,《積土成山,每天努力一點(diǎn)點(diǎn)》,《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》,相信《夢(mèng)想就是成功的起跑線》!
以上書籍,與大家共勉。一個(gè)“助”字,承載千年文化,助后人開啟知識(shí)密鑰。其左右結(jié)構(gòu),像極左手和右手,不分你和我;也像對(duì)好朋友,正如書和我。
每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中一定都接觸過作文。作文是經(jīng)過人們的思想和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。
遼寧高考滿分作文600字2
你是那廣袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中閃射的火焰,在漆黑無助的夜里,伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍,我在你的滋潤下快樂地成長。
一段段優(yōu)美生動(dòng)的文字,如一個(gè)個(gè)在跳動(dòng)的音符。每一次與你相伴,身心都無比地快樂。在你的口中,你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙,氣壯山河”你讓我體會(huì)到中華民族勇于反抗的精神。不畏強(qiáng)勢的口號(hào)至今仍在我的耳畔回響。
你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話,每一個(gè)字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有著熾焰般的紅高粱。在關(guān)內(nèi)流浪的游子,心中洋溢著的,是對(duì)這片土地的眷戀。感受到艾青的:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉的不可阻遏的.思念。你教會(huì)了我熱愛自己的土地,自己的祖國。
穿越古今,你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子,見古人的情懷與我娓娓道來。
“長嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱!鼻臒崆槭刮屹潎@!鞍材艽呙颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻,無法其中,飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財(cái)富。
你在那雨幕迷蒙的江南,在那遼闊的天山草原,在那古樸的胡同,唱著絕代的歌。書籍,你無處不在。你又教我領(lǐng)略人世的坎坷,生活的無奈。
“夕陽西下,斷腸人在天涯”漂泊的游子,何處為家?“興,百姓苦,亡,百姓苦”戰(zhàn)亂的無情,流露的是對(duì)黎民的同情!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”表現(xiàn)出的,朱晏殊的無助。
你又是那么的慈祥,朱自清筆下的背影,矮小卻又那么親切。魯迅青年的導(dǎo)師——藤野先生,又顯得更加的和藹無私……
在你的陪伴下,我從此不再孤獨(dú),一顆漂泊的心啊!從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里,讓我成長。在閱讀中,我不在迷惘。書中的每一個(gè)人物都是我的朋友,與他們暢談,聽他們?cè)V說,我的心靈得到了巨大的鼓舞。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話十分對(duì)。當(dāng)我與書交談,向書中的人物學(xué)習(xí)是時(shí),我卻是在不斷進(jìn)步。閱讀使人明智,難道我們不應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,在無限的書海里翱游嗎?所以我將在閱讀中幸福,自由地成長。
遼寧高考滿分作文600字3
夏雨初起,在學(xué)校一棵不知名的老樹上發(fā)現(xiàn)了一種很好的中藥——蟬蛻。
露水打滾了。借著千千的絕對(duì)甘露之光,我看到了這晶瑩的蟬蛻,這是一座孤獨(dú)的空屋,讓人想起蟬令人欽佩的人生智慧。
智慧和自然一樣,都有自己的愿景。智慧是一座孤獨(dú)的空屋,既不多彩也不輝煌,就像蟬蛻,在灰色的雨簾中閃耀著一顆星,在漫漫長夜里點(diǎn)亮一盞豆燈。
孤獨(dú)的空屋可以忍受孤獨(dú),拒絕悲傷。蟬的生命是有限的,在陰暗潮濕的地面上蟄伏了幾年,只有一個(gè)夏天。他們熬過了幾千個(gè)無字的寂寞夜晚,一旦出現(xiàn),就成了仲夏最優(yōu)秀的歌手。這時(shí),他們的生命已經(jīng)奄奄一息。人到老年,難免會(huì)感到自憐和哀嘆。你哪里來的心情唱什么歌?但是蟬沒有。在“黑發(fā)如銀”的季節(jié)里,我們必須每天唱歌,這是對(duì)生活的巨大包容。
孤獨(dú)的空屋,可見或不可見,都是一個(gè)人此生存在的證據(jù)。人的智慧會(huì)年復(fù)一年的積累在這個(gè)空蕩蕩的房子里,積累在血液的最深處。嶺軒,前南閣樓。這就是歸有光的寂寞空屋。房間里只有方丈,裝不下金銀珠寶也裝不下繁華如夢(mèng),只能裝下那一段不斷放棄的回憶。“某個(gè)地方,但我媽媽在這里……”歸有光在這里學(xué)習(xí)長大,媽媽在后面噓寒問暖?瘴蓦m寂寞,心卻溫柔。觀察父母的情感是我們最樸素的智慧。
寂寞的空屋,給高舞以平淡,給浮華的心靈以踏實(shí)的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì),突然雙腿殘疾
在他的世界里,不會(huì)再有歡笑和嬉鬧。他走進(jìn)神壇,走進(jìn)一百代皇族留下的孤獨(dú)空屋。他看到樹葉上的陽光,花叢中的蜜蜂和蝴蝶,他聽到了世界欣欣向榮,生命如昔的答案。“死亡是不可避免的節(jié)日,”史鐵生說。在這個(gè)孤獨(dú)的空屋里,他的生命從青春、高遠(yuǎn)的舞蹈、不切實(shí)際的夢(mèng)想中淡出。他擁抱了敞開的生命之門,成為了一個(gè)智者。
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