全國(guó)I卷歷年高考滿分作文
對(duì)于高考生們來(lái)說(shuō),想要在高考時(shí)寫一篇高質(zhì)量的作文,可不是那么簡(jiǎn)單的事,備考的時(shí)候?qū)Ω呖甲魑念}目各種猜測(cè),如何才能寫出高質(zhì)量的作文呢?下面是小編為大家整理的全國(guó)I卷歷年高考滿分作文(精選20篇),希望對(duì)你有幫助!
【1】2018年全國(guó)I卷高考滿分作文 |
【2】2019年全國(guó)I卷高考滿分作文 |
【3】2020年全國(guó)I卷高考滿分作文 |
【3】2023年全國(guó)I卷高考滿分作文 |
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。
2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。
2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。
2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。
……
2020年 全面建成小康社會(huì)。
2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【滿分作文范文】
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文1
乘風(fēng)而上夢(mèng)圓明朝
運(yùn)海摶扶,必借垂天之羽;乘流擊汰,必佇飛云之楫。新世紀(jì)的中國(guó)在飛速地發(fā)展,少不了中國(guó)的脊梁在埋頭苦干。而我們正是千禧年出生的“世紀(jì)寶寶”,2018年恰已成人,同中國(guó)在這一新世紀(jì)一路前行成長(zhǎng)。在我看來(lái),不管身處哪個(gè)時(shí)代,青年人都應(yīng)砥礪前行,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)圓我中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想是青年人亙古不變的追求。古時(shí)就有夸父逐日;上一世紀(jì),周恩來(lái)同志慷慨陳詞:“為中華之崛起而讀書!蔽逅倪\(yùn)動(dòng)青年們的口號(hào)更是喊得響亮:“以今日之我,逐明日之陽(yáng)!痹俚浆F(xiàn)如今,大大小小的中國(guó)夢(mèng)正在路上,21歲技校生聶鳳在世界職業(yè)技能大賽上獲得美發(fā)項(xiàng)目冠軍,言其夢(mèng)想即讓中國(guó)美發(fā)行業(yè)未來(lái)有國(guó)際發(fā)言權(quán)……
“青年人要有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng),這樣新中國(guó)才會(huì)有足夠的青春力量。”夢(mèng)想不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,更應(yīng)與國(guó)家掛鉤。每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人擁有的夢(mèng)想不同,或大或小,但它們都如同一盞盞明燈在黑暗的路上給人以希望與方向。倘若沒(méi)有積極向上的夢(mèng)想,那在霧氣朦朧的森林里便更容易誤入歧途,迷失人生方向。當(dāng)這些大大小小的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,便鑄成了每一個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),鑄成了我們祖祖輩輩共同擁有的中國(guó)夢(mèng)。有夢(mèng),才能追夢(mèng)。
不可否認(rèn),也許明天就如海子的詩(shī)所言:“天寒地凍,日短夜長(zhǎng),路遠(yuǎn)馬亡。”在我們成長(zhǎng)的這一路,中國(guó)也在成長(zhǎng):汶川地震的同年舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),2013年首次太空授課,2017年互聯(lián)網(wǎng)普遍率超世界平均水平……觀中國(guó)進(jìn)步之艱難便可知奮斗圓夢(mèng)實(shí)乃不易,故青年更應(yīng)秉持激情與信念。從有夢(mèng)到圓夢(mèng),擁有激情會(huì)讓你更加主動(dòng)積極地前進(jìn)與探索,進(jìn)一寸有一寸的歡喜;自信,則讓完成夢(mèng)想的信念更加堅(jiān)定,更不會(huì)輕易放棄。18歲盲人青年王子安憑出色的中提琴演奏技藝收到英國(guó)皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院的錄取通知,“讓世界看到他的努力”。誠(chéng)知道路艱辛而勿忘初心砥礪前行,這才是中國(guó)人應(yīng)有的骨氣。
誠(chéng)然,2035年的一切與現(xiàn)如今大不相同,中國(guó)將更加進(jìn)步,也許我們這一代人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了心中的中國(guó)夢(mèng),但這并不意味著砥礪前行,圓中國(guó)夢(mèng)這一追求會(huì)褪色。那時(shí)的世界不僅僅是未來(lái)的我們的,更屬于年輕的你們。新時(shí)代的你們將要有新的夢(mèng)想和追求,以更加優(yōu)秀的姿態(tài)擁抱更加輝煌的中國(guó)夢(mèng)。
馬上要全面建成小康社會(huì)了,這是我們父輩的努力;社會(huì)主義現(xiàn)代化的完成將由我們來(lái)?yè)?dān)起,你們將會(huì)有更大的挑戰(zhàn)。從祖輩得到的奮斗愛(ài)國(guó)精神將在我們身上傳承與體現(xiàn),希望也在你們身上保留長(zhǎng)存。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“愿青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后若沒(méi)有炬火,我便是唯一的光!痹改銈儼l(fā)光發(fā)熱,砥礪前行,在新時(shí)代圓中國(guó)夢(mèng)。
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文2
繼往開來(lái),共創(chuàng)美好——寫給2035年的未來(lái)青年
親愛(ài)的青年朋友:
你好!
當(dāng)你打開“時(shí)光瓶”里的這封信時(shí),它已歷經(jīng)了十七個(gè)春秋。也許,你正在無(wú)人駕駛汽車上,邊喝咖啡邊閱讀信的內(nèi)容;也許,你正在智能住房中,邊欣賞風(fēng)景邊聽(tīng)智能機(jī)器人朗讀這封信;也許,你正在通過(guò)圖文轉(zhuǎn)換器了解信件傳達(dá)的信息……無(wú)論如何,你所處時(shí)代的繁華已超乎我的想象,但請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)我的傾訴。
我生于21世紀(jì)初,是千萬(wàn)個(gè)“世紀(jì)寶寶”之一。帶著千禧年的祝福和期盼,我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我感受到了社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的巨大變化:體育事業(yè)發(fā)展迅速,2008年我國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì);科技日新月異,2013年“天宮一號(hào)”升空,宇航員王亞平從萬(wàn)里之遙的太空為我們講授精彩的太空知識(shí);民生大力發(fā)展,公路“村村通”
工程給百姓帶來(lái)便捷的交通,“精準(zhǔn)扶貧”讓千萬(wàn)戶貧困家庭的孩子深刻感受到了黨和國(guó)家的溫暖和關(guān)懷;網(wǎng)絡(luò)迅速普及,2017年我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)普及率超全球平均水平,微信、支付寶、4G網(wǎng)絡(luò)給百姓帶來(lái)了全新的生活體驗(yàn)!此外,青藏鐵路運(yùn)營(yíng),南水北調(diào)工程開通,可燃冰開采突破,“天眼”“天鯤”“蛟龍”成功投入使用,“遼寧號(hào)”航母正式服役,“量子”通信開發(fā)成功,袁隆平試種海水稻成功……一件件事情都令我熱血沸騰,我為祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化而感到自豪和驕傲!
可是,我也目睹了祖國(guó)的傷痛。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,一夜之間川西大地草木含悲,山川變色,69000多人遇難。一方有難,八方支援,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,竭盡全力抗震救災(zāi),一顆顆火熱的心匯聚成了一股強(qiáng)大的力量,給災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖和希望,也再一次彰顯了中華民族在巨大災(zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的決心和意志!這一刻永遠(yuǎn)銘記在了每個(gè)中華兒女的心中。
也許,你不能完全體會(huì)此時(shí)此刻我的激動(dòng)和忘情,因?yàn)橐粋(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的榮光和記憶。但總有一些亙古不變的力量穿透時(shí)代的阻隔,引起你我心靈的共鳴。此時(shí),我想對(duì)你說(shuō)的是:我因生于偉大的時(shí)代而感到無(wú)比光榮和驕傲,我因生于偉大的國(guó)家而分外自豪!我親眼見(jiàn)證了祖國(guó)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也深刻地體會(huì)到,不論何時(shí)何地,祖國(guó)永遠(yuǎn)是我心中最堅(jiān)強(qiáng)的依靠!我要奉獻(xiàn)自己的力量,為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。也希望你們能接力,把愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)的精神代代傳揚(yáng),讓它們成為中國(guó)大地上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的一面旗幟!讓我們一起繼往開來(lái),共創(chuàng)美好,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力吧!
你們的朋友:小東
2018年6月7日
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文3
山長(zhǎng)水遠(yuǎn),倚夢(mèng)而行
我不知道你的名字,不曾見(jiàn)過(guò)你的樣子。但我們?cè)杏酝环剿,呼吸著同樣的空氣,我們看過(guò)同一座山、同一條河,我們做著同一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),一直穿梭到平行時(shí)空的那端——那個(gè)你,你好嗎?
你不知道,18歲的我,有多想認(rèn)識(shí)那個(gè)18歲的你;蛟S當(dāng)你收到這封信時(shí),也正合筆收書,也正不負(fù)寂寥地在最好的年華里用力奔跑。我們,終究不同,而我們,卻又如此相似。
你知道嗎?他們說(shuō),我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就有夢(mèng)可做。千禧之年——一個(gè)世紀(jì)的伊始,我們來(lái)到這個(gè)嶄新的世界。我們懵懂地踏上這一段征程,勇敢地邁出許多個(gè)第一步。我們不顧一切地逐夢(mèng),而身邊的一切,一直將我們的夢(mèng)裝點(diǎn)得更加美好,一直激勵(lì)著我們砥礪前行。
我記憶最深處的那些片段,至今難以磨滅。2008年,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了全國(guó)的安寧,災(zāi)難之手無(wú)情地摧毀了無(wú)數(shù)人賴以生存的家園,卻讓每個(gè)中國(guó)人的心,愈靠愈近。我記得老師說(shuō)“一方有難,八方支援”“萬(wàn)眾一心,眾志成城”;我記得電視上滾動(dòng)播出的英雄事跡使我潸然淚下;我也記得我將零花錢投入捐款箱的那一刻,心中的暖意,如今仍在流淌。也正是在那一年,中國(guó)成功地舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。那一年的“鳥巢”“水立方”,見(jiàn)證了多少奇跡,多少歡呼,多少淚水!這是多少人年復(fù)一年的堅(jiān)持啊,這是多少人默默流下的汗水啊,才換來(lái)我們一遍又一遍看到國(guó)旗在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前升起的驕傲。
往后的這些年里,很多很多的夢(mèng),都變得觸手可及。一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的突破,一次又一次地帶領(lǐng)我們13億中國(guó)人攜手前行。“天宮一號(hào)”進(jìn)行了首次太空授課,公路“村村通”接近完成,“精準(zhǔn)扶貧”造福百姓,互聯(lián)網(wǎng)讓生活充滿無(wú)限可能……伴隨著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了。我們將自己投人夢(mèng)想之河中,堅(jiān)信未來(lái)的路會(huì)更好。
當(dāng)你看到這封信時(shí),你正和現(xiàn)在的我一樣,為了未知的遠(yuǎn)方而奮斗著。這時(shí)的你,正站在人生的岔路口。而我相信,時(shí)代已為你鋪好了最平坦的路,你只需在寧?kù)o的歲月里繼續(xù)逐夢(mèng),你只需尋找一個(gè)方向。你可以像馬云一樣用雙手開創(chuàng)一個(gè)全新的時(shí)代;可以像楊利偉一樣遨游太空,探索浩瀚宇宙;可以像袁隆平一樣,幾十年如一日地在田間探索。又或許你甘于平凡,只愿做匯人江海中的一滴水,那也希望你啊,不負(fù)光陰,不畏路途坎坷,將年輕的血液注人時(shí)代之河中,走好這條路,走向更美好的未來(lái)。
“紙短情長(zhǎng),不盡欲言。”若是有機(jī)會(huì),我還想同你聊許多,譬如理想,譬如傳統(tǒng),譬如勇敢。人海茫茫,見(jiàn)字如面,這今后的夢(mèng),就由你來(lái)接管了,還望來(lái)年山長(zhǎng)水遠(yuǎn),你倚夢(mèng)而行。
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文4
你我之夢(mèng),中國(guó)之夢(mèng)
十八年前,庚辰龍年,我隨新千年來(lái)到人世間走這一遭;十八年后,戊戌狗年,你接過(guò)火炬來(lái)到人世間走這一遭。有緣相逢,請(qǐng)你打開時(shí)光瓶,它已漂過(guò)了又一個(gè)十八年。
2018年,我在時(shí)光這頭,你在時(shí)光那頭,我望著你。我的夢(mèng),也是你的夢(mèng)。
我有幸與新世紀(jì)同生,更有幸與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行。許是注定,我見(jiàn)證了這十八年來(lái)祖國(guó)的日新月異。有道是,“周雖舊邦,其命維新”。兩千年前,中國(guó)還是奴隸社會(huì);一千年前,中國(guó)還是封建社會(huì);今天,中國(guó)是飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)。我看過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)上燦爛的煙火,我上過(guò)來(lái)自宇宙中的授課,我走過(guò)眾多山區(qū)里嶄新的公路,“為國(guó)者,以富民為本,以正學(xué)為基”,中國(guó)做到了!熬珳(zhǔn)扶貧”已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,扶起了后勁十足的東方巨龍。而如今我坐在這考場(chǎng)之上,將我十二年所學(xué)化作文字,正是得到了科教的好處。
中國(guó)夢(mèng)是不會(huì)終止的,盡管成就已輝煌,但逐夢(mèng)人不會(huì)停下腳步。我的中國(guó)夢(mèng),十八年后也是你的夢(mèng)。
2035年,我在時(shí)光那頭,你在時(shí)光這頭,你望著我。你的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。
又一代新人,又一輪十八年。你我似已相距太遠(yuǎn),然“志合者,不以山海為遠(yuǎn)”。時(shí)空,也并非阻礙。社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了,全面小康早已建成了,你生逢盛世,你是比我更幸運(yùn)的一代天之驕子,你的使命無(wú)疑更大了。我這一代,目睹中國(guó)雄起于東方,而你這一代,則要成為建成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的中流砥柱!肮σ圆懦,業(yè)由才廣”,生于信息時(shí)代的你定然更有超世之才。不過(guò),我也會(huì)在你身邊,我們的中國(guó)夢(mèng),不單靠一代人孤單地努力,中國(guó)夢(mèng),是代代人心血的結(jié)晶。
新世紀(jì),你我都在時(shí)光這頭。你我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,我們回望過(guò)往的輝煌,不為沉湎自傲,而為展望未來(lái)。中國(guó)尚有諸多不足,產(chǎn)品質(zhì)量有待提升,科技人才有待壯大,軍事力量有待增強(qiáng)。無(wú)妨,你我齊努力,社會(huì)共出力,沉下心來(lái)為中國(guó)謀發(fā)展,須知“騏驥之速,非一足之力”,只有萬(wàn)眾一心,才能最大限度地推動(dòng)中國(guó)發(fā)展。既如是,何不攜手共創(chuàng)新時(shí)代?
每一代人都有各自的機(jī)緣與使命、際遇與挑戰(zhàn)。時(shí)光兩頭的你與我亦如此。然,新世紀(jì)的中國(guó)、新時(shí)代的中國(guó),是你我共有的中國(guó)。她的夢(mèng),當(dāng)是你我齊追逐的美好的遠(yuǎn)方。此肺腑之言,我裝進(jìn)時(shí)光瓶,留待你親啟。
“江日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋!蓖藲q的你與我陪伴著祖國(guó)高歌猛進(jìn)。愿與君共勉,待他日歸來(lái)回首,春滿園。
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文5
寫于2018,寫予2035
親愛(ài)的2035年的18歲青年:
你好!
稱呼確實(shí)有點(diǎn)奇怪吧,但還是決定給你寫封信。這是18歲的我給未來(lái)18歲的你寫的一封信。怎么樣,這感覺(jué),是不是很奇妙?我知道,現(xiàn)在的你還只是一個(gè)一歲的寶寶,但這封信是留待2035年的你開啟的,那個(gè)時(shí)候,你已經(jīng)18歲了。
我出生在2000年,你出生在2018年。雖然我們出生時(shí)間不同,但出生地點(diǎn)相同,都是在中國(guó)。不是嗎?我在新的時(shí)代、新的環(huán)境中出生,可是你18歲時(shí)的世界比我18歲時(shí)的還要嶄新。我想,你一定好奇我過(guò)去經(jīng)歷了什么,中國(guó)經(jīng)歷了什么吧?
2000年農(nóng)歷庚辰年龍年,人類邁進(jìn)新千年,邁入一個(gè)新世紀(jì)。所以,我們被稱為“世紀(jì)寶寶”,所謂的“00后”,從我們開始?墒,我們的壓力卻很大。從出生起,我們就背負(fù)著很多質(zhì)疑聲,認(rèn)為我們肩負(fù)不起祖國(guó)予以我們的重任。
你那時(shí)候肯定會(huì)關(guān)注奧運(yùn)會(huì)吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),2008年的北京奧運(yùn)會(huì)仍然歷歷在目:開幕式上千人擊鼓,宏偉壯觀,觀眾熱血沸騰;賽場(chǎng)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員英姿勃發(fā),為了祖國(guó)的榮譽(yù)而拼盡全力,“女排精神”令人振奮。如今,微信運(yùn)動(dòng)督促著人們飯后散步,“半馬”“全馬”更是年年舉行,運(yùn)動(dòng)成了人們生活中不可或缺的一部分。
2008年發(fā)生的另一件大事是令人憂傷的汶川大地震。天災(zāi)人禍不可避免,但是這些災(zāi)難,卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡,展現(xiàn)出人性最真實(shí)的一面,讓世界感受到中國(guó)人民在對(duì)抗災(zāi)難時(shí)的團(tuán)結(jié)。
2013年,“天宮一號(hào)”完成首次太空授課,這表明中國(guó)的科技迅速發(fā)展。不僅如此,公路“村村通”接近完成,“精準(zhǔn)扶貧”也開始推動(dòng)……
不知道你那時(shí)候還用不用手機(jī)、電腦,又或者你們有了更先進(jìn)的聯(lián)系工具,但是在我們成長(zhǎng)的這個(gè)年代,網(wǎng)絡(luò)是傳遞信息最便捷的工具。2017年,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.2億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)全球平均水平,真正意義上實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。我想,到你們那時(shí),肯定會(huì)有更加便捷的傳遞信息的工具。
2018年,被稱為“世紀(jì)寶寶”的一代人已經(jīng)跨過(guò)“青春門”,開始走上“人生路”,我們與中國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。中國(guó)的未來(lái)將由我們接力,中國(guó)夢(mèng)將由我們傳遞。2035年,是中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的一年,你們也將長(zhǎng)大成人,你們也將與新時(shí)期的中國(guó)一路同行、成
長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
中國(guó)的歷史遠(yuǎn)不止這些,由于時(shí)間的關(guān)系,就寫到這兒吧!期待你的來(lái)信。祝萬(wàn)事如意!
一個(gè)2018年的18歲青年
2018年6月7日
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文6
我與中國(guó)并肩而行
我與中國(guó)并肩而行,中國(guó)引領(lǐng)我成長(zhǎng)。從小到大,我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞便是“中國(guó)夢(mèng)”。例如實(shí)行精準(zhǔn)扶貧、全面建成小康社會(huì),這些都是“中國(guó)夢(mèng)”。
一代人有一代人的機(jī)遇,也有一代人的使命和挑戰(zhàn)。的確如此,每一代人的成長(zhǎng)都伴隨著刻骨銘心的痛,也總有些傷痛會(huì)停留在內(nèi)心深處;無(wú)論歷史的車輪如何碾壓,也無(wú)法撫平傷痛在我們心中留下的溝壑。2008年的那一天,一座繁華有活力的小城轟然倒塌,變成廢墟。汶川大地震,它給了我們重重一擊,成為同時(shí)代的每一個(gè)中國(guó)人心中永不磨滅的傷痛。但是,挑戰(zhàn)的背后是機(jī)遇,2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,刷新了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),也成了身處這個(gè)時(shí)代的我們的驕傲。我們不曾放棄挑戰(zhàn),也不曾放棄希望。
中國(guó)向來(lái)在國(guó)際社會(huì)上有“醒獅”的名聲,現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)覺(jué)醒,正蓬勃發(fā)展。經(jīng)濟(jì)這一條小魚已經(jīng)進(jìn)入了青春期,正在不斷成長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)全球化是我們的機(jī)遇。中國(guó)正積極參與國(guó)際事務(wù),維護(hù)世界和平,這是大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國(guó)積極捍衛(wèi)主權(quán),對(duì)領(lǐng)土問(wèn)題決不退讓,這是大國(guó)的尊嚴(yán)與智慧。這個(gè)時(shí)代的我們正處于一個(gè)充滿機(jī)遇的階段,我們更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)跑者,抓緊這些機(jī)遇,讓中國(guó)快速地發(fā)展,與中國(guó)并肩而行。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),但是我們不會(huì)退縮。公路“村村通”接近完成,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平,“精準(zhǔn)扶貧”開展……這是令人震驚、令人自豪的成就!中國(guó)的迅速發(fā)展給處于這個(gè)時(shí)代的我們帶來(lái)了極大的方便——足不出戶便可以穿上新衣,不會(huì)做飯便可以叫外賣,出門時(shí)可以使用“共享單車”“共享汽車”……我們享受著中國(guó)進(jìn)步的成果,我們與中國(guó)并肩同行。
面對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們要在享受的同時(shí),還要時(shí)刻敲響警鐘,找準(zhǔn)歷史發(fā)展的時(shí)機(jī),把握好社會(huì)進(jìn)步的機(jī)遇,迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn),大步向前,與中國(guó)并肩而行。
我們與新世紀(jì)的中國(guó)一路成長(zhǎng),和中國(guó)并肩追夢(mèng)。我們迎接我們這一代人的挑戰(zhàn),并把握我們遇上的機(jī)遇。未來(lái)的中國(guó),也會(huì)有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),等待著下一代的追夢(mèng)人。而我們終將會(huì)成為中國(guó)的歷史,作為曾經(jīng)的追夢(mèng)人,我在這里對(duì)未來(lái)的追夢(mèng)人,也就是你們,2035年的18歲青年,進(jìn)行勉勵(lì):歷史的腳步不斷向前,愿未來(lái)的你們與中國(guó)并肩而行,追上時(shí)代發(fā)展的步伐,圓新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。
2018年全國(guó)I卷高考滿分作文7
以夢(mèng)想為伴,與時(shí)代同行
——致十八歲的青年們
青年們,當(dāng)你們讀到這篇文章時(shí),我想它也已經(jīng)十八歲了。十八年間,時(shí)代發(fā)生了怎樣的變化,現(xiàn)在的我還不得而知。但我想,正如五千年風(fēng)霜未曾磨滅中華民族浸潤(rùn)在骨子里的精神,時(shí)代的變遷也一定會(huì)留下永恒的真理。于是,深深的凝望我們這個(gè)時(shí)代,那真理在我腦海中逐漸清晰:以夢(mèng)想為伴,與時(shí)代同行。
我們的時(shí)代,是一個(gè)痛苦與歡樂(lè)并存的時(shí)代,我們的一個(gè)夢(mèng)想,叫做前行。2008年,當(dāng)突如其來(lái)的汶川大地震吞噬了無(wú)數(shù)的生命,我們默哀生命的消亡,也懂得了在災(zāi)難過(guò)后去負(fù)重前行。也就是那一年,北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)健兒們的成績(jī)令世界矚目,51枚金牌,43項(xiàng)世界紀(jì)錄,向世界展示了中華民族的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。這就是我們的時(shí)代,一個(gè)歷經(jīng)磨難但砥礪前行的時(shí)代。
我們的時(shí)代,是一個(gè)國(guó)計(jì)與民生共舉的時(shí)代,我們的一個(gè)夢(mèng)想,叫做發(fā)展。2013年,天宮一號(hào)在太空開啟了首次太空授課,全國(guó)的青少年們第一次在電視前領(lǐng)略了太空的神奇。無(wú)疑,是中國(guó)科技的發(fā)展創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。同一年,公路村村通工程接近完成,面對(duì)自己家門前風(fēng)沙飛揚(yáng)的黃土路變成了干干凈凈水泥路,村民們不僅看到了自己的村莊發(fā)展的希望,也深切的體會(huì)到了國(guó)家的力量。這也是我們的時(shí)代,一個(gè)國(guó)計(jì)民生同步發(fā)展的時(shí)代。
我們的時(shí)代,是一個(gè)過(guò)去與未來(lái)交織的時(shí)代,我們的一個(gè)夢(mèng)想,叫做富強(qiáng)。在2013年已然開始的“精準(zhǔn)扶貧”,讓中國(guó)成為世界上每年脫貧人數(shù)最多的國(guó)家,無(wú)數(shù)外國(guó)官員前往中國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)脫貧經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去曾積貧積弱的中國(guó),正成為無(wú)數(shù)國(guó)家脫貧事業(yè)的典范。2017年,在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的推動(dòng)下,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平,更由此催生了一系列行業(yè)的發(fā)展,未來(lái)中國(guó)的發(fā)展格局,正在逐漸形成。這更是我們的時(shí)代,一個(gè)承前啟后跨向富強(qiáng)的時(shí)代。
二百多年前,面對(duì)工業(yè)革命后的英國(guó),狄更斯寫道:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”青年們,你們與我,雖然身處于兩個(gè)不同的時(shí)代,但我想,它們都是最好的時(shí)代。因?yàn)椋@,是中國(guó)的時(shí)代。
“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路!鼻嗄陚儯(dāng)你們看到這封信時(shí),我們的時(shí)代已然結(jié)束,你們的時(shí)代已然開始,愿你們以夢(mèng)想為伴,與時(shí)代同行,讓中國(guó)的時(shí)代永不落幕。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能。 币灿械恼f(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【滿分作文范文】
2019年全國(guó)I卷高考滿分作文1
不稼不穡
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們知道“環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)半的街道”,也看到食堂掛的“恒念物力維艱”,還會(huì)背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。但我們真正懂得勞動(dòng)的意義嗎?真正踐行了勞動(dòng)精神嗎?
有的同學(xué)反駁:“為什么要親力親為,有錢任性,請(qǐng)個(gè)保姆或者鐘點(diǎn)工就可以了”;有的同學(xué)莞爾:“萬(wàn)能機(jī)器人,不需要一打,一個(gè)就夠了”;有的同學(xué)感慨:“田家少閑月,學(xué)生無(wú)閑月。我們光學(xué)習(xí)就夠嗆了!钡拇_,購(gòu)買家政服務(wù),合理不違法;科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,可謂是日新月異;高中的學(xué)習(xí)生活十分忙碌,真真是“夙興夜寐”。但如果拿這些做借口,放任自己懶惰成性,該自己做的事情都不做的話,就會(huì)慢慢成為溫室里的花朵,難以有所作為。此之謂:勤人過(guò)山易,懶漢動(dòng)指難。
在過(guò)去,"寧肯一人臟,換來(lái)萬(wàn)戶凈"的掏糞工人時(shí)傳祥不怕又苦又累又臟的活兒,受到了黨和人民的高度贊揚(yáng)。在今天,勞動(dòng)的方式或內(nèi)容或許會(huì)發(fā)生改變,但勞動(dòng)的精神——愛(ài)崗敬業(yè)、孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)依然傳承著,依然有很多人熱愛(ài)勞動(dòng)?90高齡的雜交水稻之父袁隆平仍然下田搞科研,自稱“只有下田最快樂(lè)”;鄉(xiāng)村醫(yī)生肖明國(guó)27年來(lái)總是背著醫(yī)藥箱,不辭勞苦地給村民們送醫(yī)送藥,被稱為村里的移動(dòng)“120”;遼河的陽(yáng)光志愿者沙漠植樹14年,歷經(jīng)艱辛,只為讓沙漠早日恢復(fù)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象。
勞動(dòng)最光榮。四體不勤,五谷不分,勞動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);勞動(dòng)讓身心都得到休息、放松;勞動(dòng)讓靈魂更堅(jiān)韌、富有生氣。此外,在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)知道做一頓飯的功夫比吃一頓飯的功夫多得多,會(huì)知道弄亂一個(gè)房間比清理一個(gè)房間容易得多。于是,你學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng),不浪費(fèi)別人精心做的飯菜,不弄臟別人用心打掃的地面。
我們雖然還在寧?kù)o的校園,但依然能做一些力所能及的事情。比如是不是可以做一頓飯,讓媽媽驚喜一下;是不是可以珍惜別人的勞動(dòng)成果,向勞動(dòng)者真誠(chéng)地道一聲“辛苦啦”;是不是學(xué)會(huì)兼顧腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)?
人,生如蟻,美如神。在這之間,勞動(dòng)居功至偉。每個(gè)人心中都有一畝田,種花種稻還是麥都可以,最重要的是播種下熱愛(ài)勞動(dòng)的種子。不稼不檣,難成棟梁。愿我們勤播種,勤耕耘,收獲一個(gè)成為棟梁的自己。
謝謝大家!
2019年全國(guó)I卷高考滿分作文2
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的主題是“用勞動(dòng)創(chuàng)造幸!,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng),有人說(shuō)學(xué)習(xí)太忙了,勞動(dòng)占時(shí)間。有人說(shuō)科技進(jìn)步,勞動(dòng)可以交給人工智能;蛘哒f(shuō)勞動(dòng)很苦很累,讓別人去做好了。我覺(jué)得這樣的想法是不尊重勞動(dòng)的表現(xiàn),在此,我倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。
同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小時(shí)候我們從唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”了解到勞動(dòng)的不易。王維在《宿鄭州》中云:“田父草際歸,村童雨中牧。”細(xì)雨蒙蒙中,老農(nóng)歸來(lái),村童放牧。老農(nóng)播下種子,種下希望。姚鼐的《山行》:“布谷飛飛勸早耕,春鋤撲撲趁初晴!辈脊群桶樁荚趤(lái)回奔忙,一幅繁忙熱鬧的春耕圖,從古詩(shī)詞中,我們也看到,勞動(dòng)的畫面是充滿生機(jī)的,是美的。
確實(shí),就像有同學(xué)說(shuō)的,勞動(dòng)很累,為什么不花錢讓別人做呢?在地里耕種的農(nóng)民,每天都是日出而作日落而息,幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間;工地的工人,澆灌鋼筋混淋土,打樁砌墻,無(wú)論風(fēng)吹還是雨淋,也是日日無(wú)休;馬路上的環(huán)衛(wèi)工人,在三伏天熱浪襲來(lái)時(shí),在寒冬皚皚白雪一路三滑的馬路上都有他們的身影........勞動(dòng)很累,但是有一些崗位總是需要人堅(jiān)守,總是需要有人付出,每個(gè)人都選擇安逸,如何推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,如何推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步?
同學(xué)們,讓我們用我們的勞動(dòng),去創(chuàng)造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎?幸福就只是在觥籌交錯(cuò)之間,只是滿足口腹之欲嗎?不是的,辛苦勞動(dòng)過(guò)后,為別人創(chuàng)造幸福,會(huì)為自己帶來(lái)更長(zhǎng)久的幸福感,抗震救災(zāi)的志愿軍戰(zhàn)士,晝夜不停,用自己的雙手,用自己的血肉之軀,為災(zāi)區(qū)人民筑起安全的屏障。他們的勞動(dòng)是有意義的,用自己的勞動(dòng)換得了他人的幸福,自己也會(huì)有更深刻的幸福感。
同學(xué)們,也許你們會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)在校的學(xué)生,我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的境界,還沒(méi)辦法用自己的勞動(dòng)為他人創(chuàng)造幸福。同學(xué)們,可以的,我建議大家從身邊做起。在學(xué)校我們用自己的勞動(dòng)搞好教室、學(xué)校的衛(wèi)生,給大家一個(gè)溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,在家里,幫父母做一些力所能及的家務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng),體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好生活的小事,也能給身邊的人,給自己帶來(lái)幸福感!
同學(xué)們,我再次倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。就如我們的校名“復(fù)興中學(xué)”,要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的愿景,也需要用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。就像詩(shī)歌《勞動(dòng)者》里所說(shuō)“天下最容易接近的是泥土,以勞動(dòng)的方式,同這個(gè)世界真情對(duì)話!弊屛覀冇脛趧(dòng)同這個(gè)世界真情對(duì)話!勞動(dòng)是他人,也是自己幸福的源泉,希望大家用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福!謝謝大家!
2019年全國(guó)I卷高考滿分作文3
熱愛(ài)勞動(dòng)
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩(shī)云“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!泵珴蓶|與毛岸英的談話中也曾說(shuō)過(guò):“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識(shí),可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)!笨梢(jiàn),不管是古代還是現(xiàn)在,不管是詩(shī)人還是政治家,都很重視勞動(dòng)。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學(xué)生,勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng)造財(cái)富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”真是這樣么?
我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)文化知識(shí),而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸,現(xiàn)有雜交水稻。現(xiàn)代科技,再也不是“四體不勤,五谷不分”的人閉門造車的產(chǎn)物,你看袁隆平,為了研究雜交水稻,吃住在田間地頭,才解決了幾億人的溫飽問(wèn)題,現(xiàn)在又研究出了海水稻,離開一線勞動(dòng),這些都是不可想象的。學(xué)習(xí)怎么能離得開勞動(dòng)?勞動(dòng)是最好的學(xué)校!
有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”那現(xiàn)在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見(jiàn),這種論調(diào)也是站不住腳的;艚鸩荒苷f(shuō)話,要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲,但也離不開兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步,人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來(lái)越聰明,但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級(jí)工具,就會(huì)成為一個(gè)“廢人”,一定要警惕!
也有的說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干,你為什么就不能干?今天你坐辦公室,明天你就保證不去送外賣?不要歧視勞動(dòng),更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮!人類的進(jìn)化,固然是出于大腦的發(fā)達(dá),但也有賴于肢體的完善!邦^腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”固然偏頗,但“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”也不可取,那跟一臺(tái)座機(jī)有何分別?我想沒(méi)有人會(huì)要那樣的人生,你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當(dāng)然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者,也不尊重別人的勞動(dòng)成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得幸福!
2019年全國(guó)I卷高考滿分作文4
勞動(dòng)光榮
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我們復(fù)興中學(xué)舉行“勞動(dòng)光榮,從我做起”的主題演講會(huì),我代表G176班作個(gè)發(fā)言。
此時(shí),我們的耳邊響起了高爾基的聲音:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。大家都學(xué)過(guò)歷史,在從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中,勞動(dòng)起了決定性的作用。這些年,我們隆重祭祀炎帝,他就是古代的勞動(dòng)模范,嘗百草,親農(nóng)耕,留下了一個(gè)披荊斬棘的先祖形象。我們讀《詩(shī)經(jīng)》,那里有排山倒海的勞動(dòng)的聲音。我們背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“足蒸暑氣土,背灼炎天光”,我們想像上海屋檐下的包身工的勞動(dòng)場(chǎng)景,甚至,我們走進(jìn)圖書館,翻閱美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》,感受那么多馬車夫、漁夫、木匠、伐木工等勞動(dòng)者的多姿多彩,在我們成長(zhǎng)的節(jié)奏和所受的教育里,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,不僅是名言哲理,而且是知識(shí)體系,是栩栩如生的形象。
1899年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際,在巴黎舉行代表大會(huì),通過(guò)了五月一日為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),當(dāng)五月的鮮花遍地開放的.時(shí)候,我們甘之如飴地享受節(jié)日,我們知道這一天所寓示的深刻的歷史邏輯嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)著勞動(dòng)這個(gè)話題,我們可以審視一下自己,我們做得怎么樣啊?有人說(shuō),我們動(dòng)手能力差,我們把臟衣服寄回家,我們不會(huì)洗衣服,不會(huì)燒開水,不會(huì)疊被子,學(xué)校打掃衛(wèi)生還要家長(zhǎng)代勞……是的,是的,這不是空穴來(lái)風(fēng),確實(shí)是我們的真實(shí)寫照,我們或多或少地都有這種輕視勞動(dòng)的毛病。不但如此,我們還隨手丟饅頭,扔稀飯,而我們眼中憧憬的是長(zhǎng)大后當(dāng)大老板、住別墅……今天,站在這里,面對(duì)著這個(gè)莊嚴(yán)的主題,想起我們種種有差距的問(wèn)題,我不得不慚愧地低下頭。
我的語(yǔ)文老師告訴我,在上世紀(jì)80年代,有一首詩(shī)非常有名,《中國(guó),正站在高高的腳手架上》,很形象地闡釋了勞動(dòng)與崛起的中國(guó)的關(guān)系。一磚一瓦、一錘一釘?shù)那趭^勞動(dòng),爬坡過(guò)坎、負(fù)重前行的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),實(shí)干加巧干的創(chuàng)新勞動(dòng),構(gòu)成了中國(guó)的精神圖譜。我們是21世紀(jì)的中國(guó)青年,我們與新世紀(jì)一起成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的國(guó)家,我們受到了良好的教育,有奮斗自成芳華的人生哲理啟示,有王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、李素麗、許振超給我們的向?qū),我們相信美好生活不是免費(fèi)的午餐,不是天上掉的餡餅,那種不勞而獲的一夜暴富,不是我們追求的價(jià)值。我們以身許國(guó),以身報(bào)國(guó),就是要讓個(gè)人的奮斗與國(guó)家的發(fā)展同頻共振,而個(gè)人奮斗的底色就是勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力,它是我們走向未來(lái)的入場(chǎng)券。勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。熱愛(ài)勞動(dòng),必須在青少年時(shí)期養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕紵釔?ài)勞動(dòng),從小事做起,從今天的我做起!請(qǐng)你們監(jiān)督G176班的我,我與你們一起,雄姿英發(fā),讓我未來(lái)的名片上,寫著:一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者。
2019年全國(guó)I卷高考滿分作文5
熱愛(ài)勞動(dòng)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
我今天演講的題目是:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!蠹沂章(tīng)過(guò)美術(shù)片《小貓釣魚》主題歌《勞動(dòng)最光榮》嗎?歌詞是:“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!……小蝴蝶貪玩耍,不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它!……勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”——小動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活、勞動(dòng)快樂(lè)的道理,更何況我們?nèi)祟惸?讓我們更加熱?ài)勞動(dòng)吧!大家學(xué)過(guò)歷史知識(shí)知道,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身!勞動(dòng)使我們雙手更靈巧,心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的生活充滿陽(yáng)光!
我國(guó)古代魏晉詩(shī)人陶淵明在《勸農(nóng)》詩(shī)中寫道:“民生在勤,勤則不匱”——就是說(shuō):人生在世須勤奮,勤奮衣食不發(fā)匱。只要勤勞就不會(huì)缺少物資。說(shuō)明了:勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事物的源泉!眲趧(dòng)者是最光榮的!有了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,才有了五谷飄香;有了司機(jī)師傅的安全駕駛,端午小長(zhǎng)假里我們才能和家人團(tuán)聚;有了“白衣天使”的無(wú)私奉獻(xiàn),患者才綻放如花的笑臉……勞動(dòng)是如此的美好和光榮!我想到了老師——孜孜不倦,教書育人;像冉冉的蠟燭在默默的燃燒……我們長(zhǎng)大了,老師的額頭也現(xiàn)出皺紋。在此,我和大家要向辛勤的園丁致敬!向老師學(xué)習(xí)!
我們要向一切勤奮工作的人們看齊,提倡大家?guī)ь^做到:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!我有一本書叫《詩(shī)經(jīng)鑒賞辭典》,寫道:“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi),維民之章”就是說(shuō):應(yīng)該早起又晚睡,里外灑掃除塵垢,為民表率要帶頭!熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?墒,現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”也有的說(shuō)“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”——這些出自校園的不和諧音,顯然是不對(duì)的!也是幼稚的!忘記了先輩的教誨,成了“四體不勤,五谷不分”的小懶漢。應(yīng)該告訴這些同學(xué):我們的長(zhǎng)輩,當(dāng)年在初二下學(xué)期,正值“風(fēng)華正茂”的年華,就下鄉(xiāng)參加勞動(dòng)鍛煉;初中、高中畢業(yè)了就奔赴農(nóng)村、工廠、礦山……,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)!盁釔(ài)勞動(dòng),從我做起”這句響亮的口號(hào),在他們身上得到了生動(dòng)的體現(xiàn),也是我們當(dāng)代年青一代的行為準(zhǔn)則。
回首以往,我們的前輩憑借勞動(dòng)的美德,取得了非凡的成就。在蒙冀交界之處,有一片茂密的林海,它就是塞罕壩;“變沙地為林海,讓荒原成綠洲”,是三代人通過(guò)不懈的努力和艱苦的奮斗,創(chuàng)造出的奇跡。1971年,在失敗190次之后,屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,青蒿素問(wèn)世44年來(lái),共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。從2008年開始到2017年,大飛機(jī)C919一共經(jīng)歷了9年的研制歷程,凝聚了幾代航空人的努力;2018年12月28日第3架C919在上海浦東成功首飛。
2019年《新年賀詞》中寫道:“這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的,是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的!笔堑,我們每個(gè)人都心潮起伏,感同身受。我們看到:神舟飛天,嫦娥登月,蛟龍入水,海上鉆探,高鐵飛馳,天河運(yùn)轉(zhuǎn),屠呦呦榮登諾貝爾獎(jiǎng)……我國(guó)在航天、醫(yī)藥、生物、信息等重要領(lǐng)域科技實(shí)力已躋身世界前列。這是我國(guó)勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造。
熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起;“擼起袖子加油干!”既平實(shí)質(zhì)樸又催人奮進(jìn)的話語(yǔ),激蕩了光榮與夢(mèng)想,點(diǎn)燃了我們?cè)谛聲r(shí)代奮發(fā)向前的豪情!勞動(dòng)最光榮,讓我們勤奮勞動(dòng)——奔向2035年!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
春秋時(shí)期,齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說(shuō),要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說(shuō):“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也!彼抉R遷說(shuō):“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對(duì)哪個(gè)感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【滿分作文范文】
2020年全國(guó)I卷高考滿分作文1
我看管仲
有人認(rèn)為,英雄應(yīng)是站在榮耀之巔,享受無(wú)上的榮光和贊美。但我認(rèn)為真正的英雄應(yīng)是這樣的。
春秋戰(zhàn)國(guó),硝煙彌漫,中原各國(guó)自相殘殺。國(guó)內(nèi)明爭(zhēng)暗斗,北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國(guó)。舉世皆濁有一人獨(dú)清;眾人皆醉,有一人獨(dú)醒。
“微管仲,吾將被發(fā)左衽乎!”
管仲,于戰(zhàn)火紛爭(zhēng)中崛起,九合諸侯,一匡天下!
他先前侍奉于公子糾,面對(duì)公子糾的敗落,他面臨一個(gè)問(wèn)題:死或不死。是用死亡來(lái)表達(dá)自己的忠心赤膽,亦或是保全姓名于亂世,完成自己治世之理想?他的同僚選擇了死亡:召乎死之。而管仲則選擇了后者:管仲請(qǐng)囚。他深知,他不能死,他要為更偉大的事業(yè)而奮斗,他不拘于此小節(jié)。“管夷吾治于高傒,使相可也。”他贏了,他贏得了齊桓公的信任,任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟,齊侯會(huì)宋公、衛(wèi)候,會(huì)陳人、蔡人等一霸春秋,使齊桓公成為春秋第一霸主。這才是真正的英雄,不拘于小節(jié),有偉大的抱負(fù)和理想,并有與之匹配的才華。
管仲,于民族大義中抉擇,以仁為本,解救中原!
狄人伐邢,救亦或是不救?救,對(duì)齊有何益處?邢國(guó)遠(yuǎn)于千里之外,路途遙遠(yuǎn),風(fēng)餐露宿,將士疲敝,能不能贏先不說(shuō),光是外出花銷便會(huì)拖垮齊國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不救,狄人距齊甚是遙遠(yuǎn),一年兩年似乎也打不到這里來(lái)。救還是不救?管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也,諸夏親昵不可棄也,宴安酖毒,不可懷也。”詩(shī)曰:“‘畏此簡(jiǎn)書,且不懷歸’請(qǐng)救邢以從簡(jiǎn)書。齊人遂救邢!闭驹诒緡(guó)的立場(chǎng)考慮,自然不救為好,可是站在仁義、站在中原文化的角度來(lái)看,救,必須救,現(xiàn)如今禮崩樂(lè)壞,中原文化處于千鈞一發(fā)之際。若不救,將使千古仁義毀于一旦,使千年的文明消失殆盡。他深諳此理,所以“縱千萬(wàn)人,吾往矣”。這才是真正的英雄,在大局面前,不顧及小家的利益。在歷史興衰面前,能敏銳察覺(jué)出時(shí)局的變化,做出有利于天下的決定,是的,是天下,不在一人,一家、一國(guó),而是全天下。
真正的英雄就是像管仲一般,能于亂世之中崛起,不拘小節(jié),真正的英雄應(yīng)以仁義為本,以天下為己任,這才是真正的英雄。
2020年全國(guó)I卷高考滿分作文2
唯才是舉,以利天下
各位老師、同學(xué)們:
大家好。我發(fā)言的題目是《唯才是舉,以利天下》。
齊桓公、管仲和鮑叔的故事非常感人,尤其是管鮑之交更是成為千古美談。兩人曾經(jīng)各為其主,在戰(zhàn)場(chǎng)上生死相搏,但后來(lái)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,兩人相逢一笑泯恩仇,為了齊國(guó)的共同利益,成為知己,共同輔佐齊桓公,終成一代霸業(yè),“齊桓晉文之事”于是成為后世史家津津樂(lè)道的話題。在這其中,鮑叔知人善薦,主動(dòng)讓賢,管仲當(dāng)仁不讓,敢擔(dān)重責(zé),無(wú)疑都值得大書特書。不過(guò),讓我最心折的還是齊桓公。
在春秋時(shí)期,君與臣的關(guān)系雖然還不像戰(zhàn)國(guó)之后那么等級(jí)森嚴(yán),“君要臣死臣不得不死”,但有為而強(qiáng)勢(shì)的君主在大臣面前無(wú)疑有著絕對(duì)主導(dǎo)權(quán)。齊桓公即位后,面對(duì)有著“一箭之仇”的管仲,興兵討伐并將其擒殺幾乎易如反掌,但他卻不計(jì)前嫌,不但不予追究,反而給予絕對(duì)信任,將治國(guó)之權(quán)悉數(shù)賦予,這不但體現(xiàn)出他胸懷廣闊,而且從中可以看出他目標(biāo)高遠(yuǎn),以天下蒼生為念,加上知人善用,作為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)袖,可以說(shuō)集眾多領(lǐng)袖必備美德于一身。這樣一個(gè)“明君”,后來(lái)能成為“五霸”之首,并非偶然。
同樣的故事,在春秋時(shí)期還有另外一個(gè)版本,那就是晉平公時(shí),祁黃羊舉薦自己的仇人解狐擔(dān)任南陽(yáng)令,這一義舉被孔子稱贊為“公”。不過(guò)解狐只與祁黃羊有仇,并非與晉平公存在宿怨,因此雖然都是聽(tīng)從屬下對(duì)仇人的舉薦,齊桓公要比晉文公更為難得。
春秋戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)大動(dòng)亂的年代,也是一個(gè)統(tǒng)治者普遍重視人才、真正能夠做到不拘一格唯才是舉的年代。這一用人傳統(tǒng)在后世得到了很好的繼承。例如漢末三國(guó)時(shí)期,曹操正式提出“唯才是舉”的口號(hào),他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手孫權(quán)和劉備實(shí)際上也是這樣做的。蜀國(guó)的五虎將里,馬超和黃忠原來(lái)都是劉備的敵人,因?yàn)閯洳挥?jì)前嫌,先后歸順,為了蜀國(guó)江山浴血奮戰(zhàn)。劉備雖是一位“仁君”,但倘若他沒(méi)有“光復(fù)漢室”的偉大志向,恐怕也很難做到這一點(diǎn)。凡是胸懷天下的君主,既要有雄才大略,同時(shí)也需公私分明,大公無(wú)私,方能成就一番事業(yè)。
當(dāng)然,我們現(xiàn)在身處的是社會(huì)主義新時(shí)代,傳統(tǒng)的君臣關(guān)系不復(fù)存在。不過(guò),古人在用人方面留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),其中的合理成分并沒(méi)有過(guò)時(shí),仍須傳承。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底來(lái)自科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而人才則是一個(gè)國(guó)家最寶貴的財(cái)富,科技興國(guó)的實(shí)質(zhì)是人才興國(guó)。希望我們的各級(jí)用人單位對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí),多向齊桓公學(xué)習(xí),以對(duì)民族和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神,善用人才,重用人才,這樣我們一定能迎來(lái)一個(gè)更加美好的世界!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
2020年全國(guó)I卷高考滿分作文3
重解“管鮑之誼”
在我所見(jiàn)的古書中,形容朋友間友誼的詞語(yǔ)頻率最高的莫過(guò)于“管鮑之誼”。而為了革命的需要,我們常常提到的就是馬克思和恩格斯的友誼了。
由于歷史的久遠(yuǎn),我們似乎對(duì)管鮑之誼理解得不夠透徹。關(guān)于他們的事跡《春秋左傳》、《史記》里有,《史記》之《齊太公世家》、《管晏列傳》中有詳細(xì)的記載。
《齊太公世家》里詳細(xì)的記載了管仲輔佐齊桓公的政績(jī),管仲輔政四十一年,讓齊桓公稱霸,“九合諸侯,一匡天下。”而這個(gè)機(jī)會(huì)是鮑叔牙給的。
齊襄公無(wú)道,使齊亂,于是他的弟弟們都跑向國(guó)外避亂。管仲、召忽輔佐公子糾逃到魯國(guó);鮑叔牙輔佐公子小白(后來(lái)的齊桓公)逃到莒國(guó)。公孫無(wú)知?dú)R襄公而自立,雍林人殺公孫無(wú)知,齊國(guó)無(wú)主。機(jī)會(huì)來(lái)了,管仲和鮑叔牙各為其主,管仲在莒國(guó)通往齊國(guó)的路上截殺公子小白,而且射中了小白的衣帶鉤,小白詐死,連夜進(jìn)了齊國(guó)都城。先到為君,后到為臣。等管仲六天后再帶公子糾回到齊國(guó)的時(shí)候,小白已立為桓公了。
等待管仲的路只有死路一條,因?yàn)樗o佐的公子糾都被魯君處死了。鮑叔牙救了管仲——“君將治齊,即高奚與叔牙足也。君且欲霸王,非管夷吾(管仲字夷吾)不可!饼R桓公不僅沒(méi)有殺他的仇人,反而重用管仲為大夫四十一年,這種心胸也不是一般君主所能做到的。管仲只用了七年時(shí)間就讓齊桓公稱霸諸侯。鮑叔牙把本來(lái)屬于自己的高位讓給管仲,為國(guó)讓賢,不僅只是知遇之恩那么簡(jiǎn)單。
在個(gè)人交往中,管仲自己總結(jié)了幾點(diǎn)。
第一、他們?cè)黄鹱錾,賺錢了,管仲常常自己多分,而鮑叔不認(rèn)為他“貪財(cái)”。臨財(cái)勿茍得,正是考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候,可是鮑叔牙知道管仲貧窮,愿意給他多分。
第二、管仲在認(rèn)識(shí)公子糾之前,也曾多次想做官而不得,鮑叔牙不認(rèn)為管仲“愚”,只是時(shí)機(jī)不成熟,后來(lái),鮑叔牙舉薦他給齊桓公,管仲得以盡顯自己的才學(xué)。
第三、管仲也曾上陣當(dāng)過(guò)逃兵“三戰(zhàn)三走”,鮑叔牙不認(rèn)為他膽怯,而是認(rèn)為他有老母親要奉養(yǎng)。
第四、管仲?zèng)]有為公子糾去死難,鮑叔牙不認(rèn)為他不知羞恥。而是不恥小節(jié),而恥于功名不顯于天下也。
總之,他們之間的友誼,不拘小節(jié),在于一個(gè)“知”。整個(gè)友誼的最高層面在于為國(guó)家出力,國(guó)家利益高出他們所有的道德標(biāo)準(zhǔn)。管仲輔佐齊桓公,北征山戎,南征荊楚,討晉亂,定周室,實(shí)際上用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),打敗了外族的入侵,安定了華夏,功勞非同一般。
所以管鮑之誼不是一般的朋友之誼,是一種公而忘私的公義。
好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【滿分作文范文】
2023年全國(guó)I卷高考滿分作文1
賡續(xù)華夏篇章,共書人類光芒
在無(wú)垠的宇宙時(shí)空里,我們這顆蔚藍(lán)星球曾誕生了無(wú)數(shù)或壯烈或激昂或爛漫的故事,寰宇的群星用它們閃爍著的光芒,呼應(yīng)著無(wú)數(shù)的人類群星閃耀時(shí)刻。故事,總是用難以名狀的澎湃力量,在無(wú)數(shù)個(gè)看似平淡的日夜輪回里,激蕩著每個(gè)人的胸懷。
故事由人創(chuàng)造,創(chuàng)作源于生活。任何一個(gè)好的故事,都絕不會(huì)是莫須有的杜撰,而是都與人類的活動(dòng)息息相關(guān)。透過(guò)故事,我們能看見(jiàn)一個(gè)人的命運(yùn)沉浮,一個(gè)國(guó)家的風(fēng)云變幻,一個(gè)時(shí)代的興衰更替,以及人類群體和世界的前途走向。
“詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。”《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的流傳,為華夏民族帶來(lái)了強(qiáng)大的精神力量。好故事的流傳,離不開每個(gè)華夏兒女的吸納傳承。五千年的中華文明,至今延續(xù)。回溯中國(guó)歷史的每一時(shí)刻,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明古國(guó)風(fēng)采,令世界都曾為之傾倒沉醉。初祖軒轅,以超人智慧,匯聚華夏;先師倉(cāng)頡,造字記事,流傳文明;繁華大唐,用鼎盛的絢爛,吸納世界青睞;強(qiáng)悍元朝,憑金戈鐵馬,忠勇之軍,令世界臣服……身為華夏兒女,我們擁有著令世界艷羨的文明遺產(chǎn),應(yīng)時(shí)時(shí)觀照,吸納傳承,傳播好這一份獨(dú)屬中華的好故事。若不自知,反而恣意踐踏,磨滅了故事的光芒和力量,豈不令人悲之、嘆之?
好故事的創(chuàng)造,離不開每個(gè)華夏兒女的賡續(xù)拼搏。應(yīng)當(dāng)知曉,我們每個(gè)人都是故事里的一員,沒(méi)有人可以置身事外。想要?jiǎng)?chuàng)造出好的故事,離不開每一位中華兒女的攜手同行。正是因?yàn)槭膬|中華兒女的攜手并肩,新冠的陰霾才會(huì)很快散去,留下的是一個(gè)個(gè)普通人不拘個(gè)人得失,以民族大義為先的動(dòng)人身影。正是因?yàn)橛掠谄床诘谌慰萍祭顺眮?lái)臨時(shí),勇立潮頭的華夏兒女們拼搏于這革新時(shí)代的時(shí)時(shí)刻刻,為書寫新的故事篇章?tīng)?zhēng)分奪秒,不遺余力。上九天,下五洋的夢(mèng),植根于每一個(gè)中華兒女的孩童時(shí)代,正是因?yàn)椴恍笂^斗,這夢(mèng)日日夜夜都在向現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步。
好故事的傳揚(yáng),還來(lái)自于美美與共的天下大同。今我中華,傲立于民族之林,以人類命運(yùn)共同體之號(hào)召,呼喚世界的攜手前行。故事的最終,若只停留于個(gè)體的昌榮,未免局限,若想讓故事生生不息,更需要一份并肩同在的大氣擔(dān)當(dāng)。這是與子同袍的雪中送炭,這是美美與共的熱切希望,這是一份天下大同的理想。
從文明的脈絡(luò)里扎根,在時(shí)代的跳動(dòng)下延伸,在世界的尺度上前進(jìn),好的故事產(chǎn)生于當(dāng)下的每一時(shí)刻,用一點(diǎn)一滴的積累最終凝聚起最動(dòng)人、真誠(chéng)的磅礴力量,那正是人類最閃耀的光芒。
2023年全國(guó)I卷高考滿分作文2
故事細(xì)道來(lái),力量動(dòng)人心
王小波講過(guò)這樣一個(gè)故事:那是一條開滿野花、停滿蝴蝶的小道,而我們每個(gè)人的人生,就是從那里走來(lái)的。這個(gè)帶有童話色彩的故事,深深地觸動(dòng)了我,讓我意識(shí)到人生的浪漫。
故事就擁有這樣的力量,它觸動(dòng)心靈、啟迪智慧,改變?nèi)说拿\(yùn),展示國(guó)家形象。
故事或是虛構(gòu)的,如《格林童話》的溫馨、《一千零一夜》的神秘、《聊齋志異》的詭譎;或是真實(shí)發(fā)生的,如年邁的祖父在小火爐邊向?qū)O輩們講述年輕的時(shí)光,走南闖北的水手將傳奇經(jīng)歷娓娓道來(lái),中國(guó)向世界大聲講述真實(shí)發(fā)生的事件······故事定義廣泛,但好的故事,無(wú)一例外,擁有特別的力量。
好的故事,像一盞長(zhǎng)明燈,啟迪智慧,觸動(dòng)心靈。曾記得看過(guò)一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的采訪,記者問(wèn)他在哪所學(xué)校學(xué)到的東西最多,他的回答是在幼兒園聽(tīng)到的故事中。在《圣經(jīng)》故事中,我們學(xué)會(huì)了寬容和自。骸澳銈冎豢吹剿搜劾镉写,為何不想到自己眼里有梁木呢?”在尾生抱柱、季札掛劍的故事中,我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。在蘭德修女和圣雄甘地的故事里,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn):“總是要把最好的獻(xiàn)給全世界!边@些在故事中學(xué)到的大智慧與美好品質(zhì),將與我們相伴一生。
好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!氨澈t少年”王發(fā)正是在聽(tīng)說(shuō)了“網(wǎng)球天王”費(fèi)德勒的故事后,激勵(lì)自我,每天揮拍數(shù)千次,最終在全國(guó)網(wǎng)球比賽中奪冠,改變了命運(yùn);小學(xué)生倪浩洋讀到了達(dá)爾文和法布爾的故事,燃起了對(duì)自然、對(duì)昆蟲的熱愛(ài),從此人生多了一份別樣的精彩;“耶魯村官”秦明飛的故事,鼓勵(lì)無(wú)數(shù)大學(xué)生回到鄉(xiāng)村,建設(shè)鄉(xiāng)村,不僅改變了建設(shè)者的命運(yùn),也改變了鄉(xiāng)村的命運(yùn)······
個(gè)人如此,于國(guó)亦然。在這樣一個(gè)“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”的時(shí)代,好的“中國(guó)故事”便尤為重要。好的“中國(guó)故事”,是港口連五洋、鐵路進(jìn)青藏,科技飛速發(fā)展,國(guó)防更加強(qiáng)大;好的“中國(guó)故事”,是綠野仙蹤、果園茶圃,縱橫阡陌,機(jī)械耕作,稻麥遍地香;好的“中國(guó)故事”,是一方有難,八方支援,世界各國(guó)遇困,中國(guó)積極援助······一個(gè)勤勞善良的民族,一個(gè)有風(fēng)度、有溫度的大國(guó),正是在這樣的故事中,展示著自己的形象與魅力。
故事細(xì)道來(lái),力量動(dòng)人心。那從故事中得到的經(jīng)驗(yàn)和智慧、那故事為我們指引的方向、那故事所展示的良好形象,都在告訴我們,好的故事有力量。
2023年全國(guó)I卷高考滿分作文3
講中華故事,筑大國(guó)力量
“好的故事”如同細(xì)膩絲綢,雖柔軟,卻能給人充滿力量的啟迪與改變。“如月之恒,如日之升! 時(shí)代與國(guó)脈相牽相連的今天,踔厲奮發(fā)的中國(guó)不斷書寫日新月異的時(shí)代故事。唯有講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,方能展現(xiàn)可愛(ài)可敬之中國(guó)形象,推動(dòng)中國(guó)更加昂首闊步走向全球舞臺(tái)。
“好的中國(guó)故事”之功用,正是在于它能在講述者與受眾之間,迅速建立一種情感上的聯(lián)系,產(chǎn)生思想上的共鳴。沒(méi)有太多的抽象概念,也不需要華麗詞藻的堆砌,有的只是對(duì)中華文化的滿腔真情,對(duì)中國(guó)發(fā)展的真切肯定。
著眼傳承創(chuàng)新,講好中國(guó)文化故事。前有“昆曲義工”白先勇,耄耋已至,仍奔走國(guó)內(nèi)外不怠,讓婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的吳儂軟語(yǔ)得以在維也納金色大廳回響;又有“敦煌的女兒”樊錦詩(shī),用半個(gè)多世紀(jì)的堅(jiān)守與開創(chuàng),使黃沙漫天的莫高窟終能煥發(fā)新的生機(jī),并以數(shù)字的形式永存;更有“故宮掌門人”單霽翔,拂去故宮歷史的封塵,讓那些“束之高閣”的藏品搖身一變,成了豐富新奇的故宮文創(chuàng)……此番例子,不勝枚舉。他們用自己的執(zhí)著,在傳承中華文化的基礎(chǔ)上,與時(shí)代和國(guó)際同呼吸,激發(fā)青年一代的文化自信,更吸引著全球關(guān)注。以鮮活生動(dòng)的中華文化,為世界還原沉蘊(yùn)純粹的中國(guó)故事。
聚焦偉大事業(yè),講好中國(guó)發(fā)展故事。“文所以載道也”,周敦頤如是云。好的中國(guó)故事應(yīng)當(dāng)貫穿著中國(guó)發(fā)展之“道”,世界和平之“道”,以深入淺出的方式啟人悟“道”,洋溢著中國(guó)智慧與中國(guó)力量之“道”,從而把中國(guó)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與綜合國(guó)力轉(zhuǎn)化為話語(yǔ)優(yōu)勢(shì),加快構(gòu)建中國(guó)敘事體系,引導(dǎo)國(guó)際社會(huì)形成正確的中國(guó)觀。
揆諸當(dāng)下,環(huán)球局勢(shì)波濤洶涌,波譎云詭,我們要緊緊抓住世界提供給中國(guó)的發(fā)展機(jī)遇,講好中國(guó)故事,重視中國(guó)故事的巨大力量,展現(xiàn)民族形象,讓中國(guó)故事成為這個(gè)時(shí)代的驕傲。
“能看到多遠(yuǎn)的未來(lái),就能抵達(dá)多遠(yuǎn)的未來(lái)!崩碚撌腔疑,而中國(guó)故事色彩斑斕。吾輩青年要爭(zhēng)做優(yōu)秀的講述人,以新而不同之我,傾力傳頌沉蘊(yùn)豐富的中華優(yōu)秀文化,奮力書寫更為精彩恢弘的中國(guó)新故事。
2023年全國(guó)I卷高考滿分作文4
講好故事,潤(rùn)化人心
故事攜著價(jià)值觀,借著聲音或文字的羽翼,直入受眾心中。新時(shí)代青年,既要聽(tīng)“好故事”,提升自己;又要講“好故事”,感化他人。
故事,包含著某種價(jià)值取向,涵養(yǎng)著某種精神理念,憑借著富有文學(xué)性、表現(xiàn)力、感染力的講述,到達(dá)對(duì)方的腦海和內(nèi)心,從而完成溝通的使命。好的故事,既有豐富的內(nèi)容、精彩的講述、正向的價(jià)值,又有直擊人心的力量、改變想法的能力。聽(tīng)好故事,其益無(wú)窮,它引導(dǎo)我們向上向善;講好故事,其益無(wú)窮,它給予我們機(jī)會(huì),改變他人,影響世界。
好的故事是橋梁,連接此心與彼心。
故事是一種交流方式,它的好處無(wú)疑是溝通、深入、觸動(dòng)內(nèi)心,從而達(dá)到心心相通的境界。正是娓娓道來(lái)的講述,讓人深入到張岱的內(nèi)心,理解他的亡國(guó)之痛與孤獨(dú)之愁;正是哭天喊地的講述,讓人深入竇娥的內(nèi)心,理解她的冤屈與憤恨。嘴里的言語(yǔ),筆下的文字,構(gòu)成了通往內(nèi)心的通道。
好的故事有魔力,可以觸動(dòng)人心,震撼人心,改變?nèi)诵,從而改變命運(yùn)。
當(dāng)故事帶著真情敲響你的心房,或溫暖,或冷厲,你是否會(huì)為之觸動(dòng),深陷入深深的思索?思索過(guò)后,即為之改變,這也是故事的力量所在。張秉貴的故事溫暖了我們,教我們“心有一團(tuán)火”,構(gòu)建敬業(yè)和諧的社會(huì);南陳北李的故事,激勵(lì)我們,教我們勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情。故事力量,是榜樣的力量,亦是真情的力量,就像航天員的故事改變了桂海潮。我們亦應(yīng)從好故事中汲取力量,改變自己,改變他人。
講好的故事,讓世界聽(tīng)到中國(guó)的聲音。當(dāng)千萬(wàn)個(gè)真實(shí)客觀、真情流露的中國(guó)故事,傳到全球各地,萬(wàn)千受眾,眼前一亮,中國(guó)形象豈不煥然一新?
學(xué)會(huì)講好故事吧,以你我之力讓世界認(rèn)識(shí)到一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)。塞罕壩林場(chǎng)折射出的綠色生態(tài)的中國(guó),國(guó)風(fēng)國(guó)潮折射出的古老文明的中國(guó),守土守邊折射出的可敬可愛(ài)的中國(guó),一帶一路折射出的胸懷天下的中國(guó)……都等待我們一一呈現(xiàn),在筆下,在心中,在云端。中國(guó)青年努力發(fā)聲,世界皆會(huì)刮目相看。
常懷向善之心,利用故事發(fā)出時(shí)代強(qiáng)音,是你我的使命,也是你我的追求。
2023年全國(guó)I卷高考滿分作文5
傳中國(guó)故事,鑄復(fù)興之夢(mèng)
七十載驚濤拍岸,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,中國(guó)自古流傳下來(lái)的故事在人們心中留下深深的烙印,無(wú)法忘懷。一樁樁英雄衛(wèi)國(guó)的事例,一首首感人肺腑的詩(shī)詞,一件件奮力向前的故事共同譜寫了偉大的中國(guó)故事,迸發(fā)出勢(shì)不可擋的磅礴力量。因此,唯有傳承弘揚(yáng)中國(guó)故事,才能鑄成中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
于自身,弘揚(yáng)中國(guó)故事,觸動(dòng)心靈,啟迪智慧,增強(qiáng)文化自信。
中國(guó)故事啟迪著代代中華兒女,不斷傳播著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,推動(dòng)一代又一代的華夏子孫以己所能,報(bào)之于國(guó)。憶往昔,文天祥被俘后,作下千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”;看今朝,錢七虎為國(guó)防事業(yè)建設(shè)用盡了大半生的時(shí)間,華發(fā)滿頭終不悔。中國(guó)故事的華美篇章是由無(wú)數(shù)偉人獻(xiàn)出生命所創(chuàng)造的,其中的精神世世代代延續(xù),對(duì)國(guó)人的價(jià)值觀、人生觀起到了積極的導(dǎo)向作用,激發(fā)國(guó)人文化自信。
于社會(huì),弘揚(yáng)中國(guó)故事,形成崇賢尚德的文明社會(huì)風(fēng)氣,筑牢群眾根基。
隨著《國(guó)家寶藏》《經(jīng)典詠流傳》等以中國(guó)傳統(tǒng)文化為根基講述中國(guó)故事的節(jié)目進(jìn)入大眾視野,社會(huì)上對(duì)于中國(guó)故事的認(rèn)識(shí)更為清晰。那些用舞臺(tái)劇還原的場(chǎng)景,用歌舞訴說(shuō)的故事以無(wú)聲的形式讓觀眾感受到振聾發(fā)聵的中國(guó)力量。民眾對(duì)中國(guó)故事深入了解,逐漸意識(shí)到這悠久故事的來(lái)之不易,傳承中國(guó)故事也逐漸成為中華兒女共同的追求。
于國(guó)家,弘揚(yáng)中國(guó)故事,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
余光中先生有言:“我們國(guó)家,依然是五岳向上。一切江河依然滾滾向東,民族意志永遠(yuǎn)向前。”中國(guó)之所以有如今昌盛局面,離不開中國(guó)故事及中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量。延續(xù)五千多年的中國(guó)故事是中國(guó)不斷前進(jìn)的動(dòng)力,其中所包含的“冀以塵霧之微補(bǔ)益山海,熒燭末光增輝日月”之精神得到世世代代延續(xù)。這些皆驗(yàn)證了唯有堅(jiān)持譜寫中國(guó)故事,中國(guó)才有機(jī)會(huì)、有力量早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
中華民族之故事生生不息,家喻戶曉,其中蘊(yùn)含深遠(yuǎn)人文之精神,展現(xiàn)中華兒女之氣質(zhì),彰顯中華民族之風(fēng)采,具有深厚歷史之積淀。這篇沒(méi)有卷軸的故事,需要吾輩青年口口相傳,共同續(xù)寫,切莫讓中國(guó)故事漸漸消匿,切莫讓文明圣火黯淡熄滅。云海蒼蒼,江水泱泱,傳承中國(guó)故事,鑄就偉大復(fù)興。
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