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廣東卷高考滿分作文:誰為照片背后價值的流失負(fù)責(zé)?

時間:2022-01-19 14:14:20 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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廣東卷高考滿分作文:誰為照片背后價值的流失負(fù)責(zé)?

  隨著技術(shù)的進(jìn)步,照相成了一件輕而易舉的小事。以下是語文迷小編為大家整理的誰為照片背后價值的流失負(fù)責(zé)?滿分作文,希望可以幫助大家!
 

廣東卷高考滿分作文:誰為照片背后價值的流失負(fù)責(zé)?

  【作文題目】

  黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。 數(shù)碼科技的時代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

  要求:

  1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

  2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

  3、不少于800字。

  4、不得套作,不得抄襲

  【優(yōu)秀作文】

  誰為照片背后價值的流失負(fù)責(zé)?

  隨著技術(shù)的進(jìn)步,照相成了一件輕而易舉的小事。只需手機(jī)或相機(jī),每個人都能隨意記錄下生活中的瑣碎細(xì)節(jié)?上У氖牵@些照片上的種種細(xì)節(jié)卻拼湊不成一個完整的故事。膠卷越來越輕,而照得的照片的價值似乎也越來越輕。照片背后的故事和人文價值在清脆的快門聲中漸漸流失。

  試想當(dāng)你的家庭貧困,而照相又需要一筆不菲的開支時,你會輕易照相嗎?顯然不會。這時的照片記錄的必然是一些關(guān)乎全家庭的大事。而這張造價不菲的黑白照背后也必然有著可以說一夜的故事和價值,可隨著技術(shù)的進(jìn)步,拍照的簡便隨手拍下的一花一草只因一時心情愉悅,其背后的故事與價值也就不再彌足珍貴。

  可是,技術(shù)的進(jìn)步并不為照片背后人文價值的流失負(fù)全責(zé)。在技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,仍有不少堅守傳統(tǒng)工藝,拍黑白照片的人。在廣州東山,祖宗三代一脈相承黑白照片的攝影店,而附近也有幾個固定的客人,每隔一年來拍一張全家福,在黑白的底片上記下家人的音容笑貌。即使科技在飛快地進(jìn)步,我們?nèi)阅苡煤诎渍掌浵挛覀兊墓怅帲蔀槭裁次覀儧]有呢?我們隨手的拍攝,隨手的與陌生人分享照片,這種“隨便”的快餐文化正因技術(shù)的快腳步而深深地影響著我們。不是技術(shù)的進(jìn)步讓我們丟棄了照片背后的人文價值,而是技術(shù)的進(jìn)步讓我們過于浮躁而急促。急速的腳步讓我們與親朋好友生疏,讓社會間的相互人文關(guān)懷減少,讓我們沒有了靜坐在一起,分享生活的耐性和人情味,從而導(dǎo)致了人文關(guān)懷的減少。因此,現(xiàn)代先進(jìn)的照相技術(shù)才拍不出人文價值與故事。這不是技術(shù)的過失,而是我們失去辨識能力,在技術(shù)的進(jìn)步下越走越急,越來越浮躁的結(jié)果。我們每一個人才是應(yīng)該為照片背后價值的流失而負(fù)責(zé)的為禍者。

  因此,我們不應(yīng)再盲目地指責(zé)技術(shù)的進(jìn)步!渡嗉馍系闹袊芬脟H上最先進(jìn)的拍攝技術(shù),卻找出了鄰里的互助,一家人合力煮飯的和諧,找出了所謂“膚淺”美食背后的人文價值。拋卻浮躁的心,便捷的高科技相機(jī)也能照到溫馨的故事。拋卻急切的腳步,高科技的當(dāng)代社會也能在時代的鏡框下顯出充滿人文關(guān)懷的五彩美景。

  【點(diǎn)評】

  這是一篇立意上不同凡響的一類卷議論文。

  中心明確,見解新穎。作者反向立意,圍繞“照片”與“欣賞方式(成冊,存儲)”的關(guān)系,表達(dá)了技術(shù)進(jìn)步不應(yīng)為人文的流失負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)。

  文章從原材料的“含義”出發(fā),準(zhǔn)確的挖掘出了“照片背后價值的流失”問題,立意大膽,體現(xiàn)了該考生的過人膽識。

  文章從數(shù)碼技術(shù)的弊端談起,自然得出“照片背后的故事和人文價值在清脆的快門聲中漸漸流失”這一生動鮮明的觀點(diǎn);然后轉(zhuǎn)到寫黑白照片的價值以及形成這些價值的背后原因。文章的第三段,小作者直面數(shù)碼科技時代,采用對比的方法——也是原材料采用的方法——來探討科技進(jìn)步帶來的人文價值的流失問題,認(rèn)識到“在技術(shù)的進(jìn)步下越走越急,越來越浮躁的結(jié)果。我們每一個人才是應(yīng)該為照片背后價值的流失而負(fù)責(zé)的為禍者。”這樣的結(jié)果,可謂見識獨(dú)到,不同凡響了。文章的末段,以《舌尖上的中國》為例,證明了科技受人支配的現(xiàn)實,再次提出“人”的重要性,整篇文章,理據(jù)充分,受到許多小組長的好評。

  文章在表達(dá)上存在毛病,比如,“瞬間”與“點(diǎn)滴”,兩者是不一樣的,前者是有紀(jì)念意義的;又如,“拍攝技術(shù)”,它不是“照片”。如果能在中心的對象上矯正到對“科技”、對“情感”、對“生活態(tài)度或方式”上來,更切文題主旨些,那么得滿分就毋庸置疑了!