高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇1
月色朦朧，幾只貓頭鷹雕像般棲息在奇形怪狀的樹(shù)上，眼睛發(fā)出微弱的黃光。一個(gè)小女孩瞎了眼般摸索前方道路。貓頭鷹搖身變成一個(gè)巫師模樣的人，擋住了她。
“你在干什么?”
“天太黑了，回家的路我找不到，可能是迷路了，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)森林的盡頭在哪里?”
“恐怕你走不出去了，憑你目前的樣子，會(huì)累死在這里的�！蔽讕熣f(shuō)完就消失了。
眼前一片亮光，有人在拍我的手臂。
“許晨，起床了!”
原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
回想起那個(gè)夢(mèng)，心里有許多不服。心中不禁反問(wèn)：為什么我走不出?難道會(huì)累死在森林望?那個(gè)巫師不可能看見(jiàn)我的未來(lái)，或許明日天他會(huì)被當(dāng)成貓頭鷹被人打死呢?什么叫憑我目前的樣子?
鏡中的自己，雙眼半腫，眼神迷茫，一副沒(méi)生氣的樣子。
心中那個(gè)反駁的呼聲莫名變小。
可能，真的走不出……
不，不不，我運(yùn)氣一向很好，況且古今名人成功也都因?yàn)闄C(jī)遇……
可是，細(xì)細(xì)想來(lái)，那些成功人士幼時(shí)也都付出了相當(dāng)多的汗水……
嗯，走出森林也不是一件平常人憑運(yùn)氣能辦到的事，并不是盲目地走下去便可以走到盡頭。這是一場(chǎng)耐力、智慧和堅(jiān)強(qiáng)意志的游戲。因?yàn)槎亲羽I了要想方法找食物，下雨了，遇見(jiàn)猛獸了，吃了有毒植物了，路分岔了，都要去解決才能繼續(xù)旅程。耐力、智慧、意志、運(yùn)氣，少了任何一項(xiàng)都無(wú)法走完。智慧、耐力都要靠后天的培養(yǎng)來(lái)提高，指數(shù)越高，運(yùn)氣、勇氣便會(huì)隨之而來(lái)。所以，我目前仍在后天培養(yǎng)之中，要把握這個(gè)機(jī)會(huì)才是明智之舉，如此良性循環(huán)，走出森林，走向成功的機(jī)率會(huì)大大提高。
現(xiàn)在=未來(lái)，雖并不代表，但是目前的汗水才能滋潤(rùn)田地，秋天才能豐收。
若能再遇那位巫師，我會(huì)誠(chéng)心感謝他，并用事實(shí)來(lái)?yè)舻顾念A(yù)言。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇2
初一的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，期末考的成績(jī)?yōu)樗?huà)上了符號(hào)。有的人被畫(huà)上了問(wèn)號(hào)，仿佛仍在上著初一，即將面臨一場(chǎng)考試，心中學(xué)習(xí)的激情常在。有的人被畫(huà)上了完美的句號(hào)。雖然期末取得了優(yōu)異的成績(jī)，心中熊熊燃燒著的火焰卻熄滅了。還有的人被點(diǎn)上了省略號(hào)，因?yàn)檫�有無(wú)窮無(wú)盡的初一水平的作業(yè)，在等待著他，這無(wú)疑是個(gè)棘手的問(wèn)題。
我的初一學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上了句號(hào)，雖然學(xué)習(xí)的激情被一個(gè)圓圈給封印了起來(lái)，但確實(shí)十分地圓滿(mǎn)。成績(jī)對(duì)我最大的回報(bào)無(wú)疑是能免寫(xiě)作業(yè)。暑假中，七科作業(yè)，整整三本之厚，那得寫(xiě)到猴年馬月？可我的暑假非同一般，有四科的暑假作業(yè)已經(jīng)免單。只需做一些簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)就行了，這種感覺(jué)，確實(shí)使人深感愜意。許多省略號(hào)學(xué)生也十分向往不用寫(xiě)作業(yè)的滋味，在心中向往著，對(duì)未來(lái)憧憬著，認(rèn)為未來(lái)不可改變，光想一想就行了，這些特權(quán)只屬于那些智商高的人。
但未來(lái)真的不能改變嗎？或許有的人不知所措，認(rèn)為未來(lái)已經(jīng)確定，無(wú)法改變了。我們不能穿越時(shí)空回到過(guò)去，已經(jīng)過(guò)去的東西不能更改了。其實(shí)想要改變未來(lái)的方法很簡(jiǎn)單，就是得完善現(xiàn)在，平時(shí)的努力才會(huì)在未來(lái)取得回報(bào)，而不能只是天馬行空地想象，必須要付出努力，付出自己的汗水。請(qǐng)堅(jiān)信：乾坤未定，你我皆是黑馬！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇3
又是一人值班，盯著熟悉的電腦屏，雙手無(wú)意識(shí)的隨著思維敲擊著鍵盤(pán)。夜色依然那么黑沉壓抑，看著屏幕飛出的字似乎模糊了雙眼，記憶的流光似乎突然間暗淡了，我不知道未來(lái)的我是否會(huì)記得今晚我紛飛的思緒，我想我應(yīng)該記下了至少未來(lái)看到這還能回憶點(diǎn)東西。
從福海回來(lái)一月多了心依然那么煩躁，我感覺(jué)再也么法回到曾經(jīng)心靜的境界。昨日漫步書(shū)城，拂過(guò)每一本書(shū)，在層層書(shū)架中徘徊尋找一本心動(dòng)的書(shū)，卻始終未能如愿，也許我自己也不知道我究竟想要什么書(shū)。冥冥之中的感應(yīng)將我莫名的帶到了那里，或許我是么有計(jì)劃去哪里的，但不知道為什么還是去了，也許就是為了尋找那本不知所名的書(shū)。隨手翻開(kāi)一本書(shū)沒(méi)有看上幾頁(yè)就無(wú)趣的放下了，整個(gè)區(qū)域回蕩著我踏踏的腳步聲......
我真的一點(diǎn)都不想閑坐著，因?yàn)槲腋杏X(jué)我似乎怕閑，閑下來(lái)又會(huì)莫名的想些東西，紛飛的思緒在我腦海里不斷的盤(pán)旋交織震蕩似乎要沖破我的大腦。夜晚一杯接一杯的濃茶灌下去似乎想壓制下自己，于是就會(huì)很晚才睡著，早上又很早醒來(lái)。奔波慣的我似乎無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的生活。我不知道未來(lái)你會(huì)怎樣？還會(huì)像我現(xiàn)在這樣急躁火爆么？我正學(xué)著克制自己，可似乎感覺(jué)自己冷淡了許多，很少有能引起我興趣的東西。
也許我的情商不高，我的感情始終都是波折的。我總會(huì)下意識(shí)的回避它，不想涉及它，或許是怕了，我不想再戀一場(chǎng)又分離。我從分手那刻起就決定不會(huì)輕易再牽手了，戀愛(ài)真的好累，我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的東西寫(xiě)我想寫(xiě)的東西不需要在意別人怎么看我，可感情卻不能玩誰(shuí)都傷不起玩到最后看似的贏家或許失去的更多。曾經(jīng)總有人問(wèn)我喜歡和愛(ài)一樣嗎，我說(shuō)不一樣喜歡只是單純的喜歡還么有到愛(ài)的層次（這也許就是我的另類(lèi)),喜歡與愛(ài)似乎只有一步之遙但感覺(jué)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我不知道未來(lái)你與誰(shuí)牽手還是依然獨(dú)自一人，我從不否認(rèn)我不懂愛(ài)不會(huì)談戀愛(ài)。這似乎看起來(lái)很不可思議，追女孩似乎是每個(gè)男孩必備的技能，可我似乎真的么有。從小學(xué)到大學(xué)我認(rèn)識(shí)的女孩真的蠻多的，除了大學(xué)每次待的班里女孩都很多，可也僅僅是朋友和好朋友而已。也許不會(huì)有人信......
我記得有人說(shuō)過(guò)我不適合生活在這個(gè)社會(huì)，我的習(xí)性適合古代，我也不否認(rèn)這點(diǎn)。做為個(gè)90后，KTV、酒吧、歌舞廳等等喧鬧的場(chǎng)所都是我不愛(ài)去甚至討厭去的地方，像茶樓、書(shū)館、咖啡廳才是我喜歡去的地方。我可以一人坐在山頂從日出坐到日落，看天邊云起云涌看腳下的風(fēng)景每時(shí)色彩的躍動(dòng)，這在很多人看來(lái)都是無(wú)聊之極的，我每次都說(shuō)我的境界你不懂，我看的不僅僅是風(fēng)景。很多人都說(shuō)我奇葩，很期待我會(huì)牽手什么樣的女孩，其實(shí)我也不知道。
我總感覺(jué)我似乎就是個(gè)矛盾的綜合體，現(xiàn)代與古典么能在我身上完全的融合的一個(gè)失敗的杰作，我不知道未來(lái)你會(huì)是什么樣的？也許會(huì)比現(xiàn)在的我更好也有可能更糟。突然感覺(jué)不經(jīng)思索雕琢的東西敲打出來(lái)比反復(fù)斟酌的東西要真實(shí)的很多�？傆腥苏f(shuō)我寫(xiě)的很亂，我總會(huì)說(shuō)散文嘛不散怎么是散文，只是我比較懶而已不愿意去修改一遍敲成的東西，我喜歡這種一頓敲打的感覺(jué)，不知道未來(lái)的你是否還會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)凌亂的東西，我的東西只有我懂......
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇4
人生有兩條路，一條用心走，一條用腳走。心走得快了，便會(huì)迷失方向；腳走得快了，便會(huì)陷入迷茫。
——題記
一陣夏雨過(guò)后，空氣中彌沒(méi)著泥土的芬芳，微風(fēng)輕拂，甚是涼爽。時(shí)至傍晚，灰藍(lán)色的天幕中透過(guò)幾縷夕陽(yáng)，在天空中舉成一片灰暗的橙色。青苔慵懶地趴在石階上，品味著靜謐的時(shí)光。
此時(shí)的我無(wú)心欣賞窗外的風(fēng)景。昏黃的燈光將房間照得影影綽，桌上杯中的咖啡早已被我喝盡咖啡漬就像枯焦的薄紙黏在杯壁上。房間中，潮的空氣彌漫著，讓人倍感不適。我坐在桌前，反復(fù)研究著試卷上的幾何圖形，鉛筆在紙上比來(lái)畫(huà)去，嘗記著添加輔助線，不知為何，畫(huà)出的卻是一條焦躁的曲線�！昂�！”我憤怒地將手中的筆甩了出去，完全不去看我將它丟到了哪兒，反正我也懶得去撿。我盯著試卷上已經(jīng)變形的線條，無(wú)言力地抱著頭，只覺(jué)頭異常地沉。學(xué)習(xí)幾何有些吃力，你們家長(zhǎng)也想想辦法，都快中考了，真讓人著急�！蔽矣窒肫饠�(shù)學(xué)老師悄悄叮囑父親的話(huà)。
嘠哎一一門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，父親走了進(jìn)來(lái)。他盯著焦躁的我，又瞅了瞅被我甩到門(mén)口的鉛筆，沉默半。忽然，他收起我面前的試卷，說(shuō)：“走，別做了，跟我來(lái)�！蔽译S父親來(lái)到庭院，父親愛(ài)種花，院里擺了很多花花草草。他領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)白色的花骨朵前，說(shuō)道：“還記得那株曇花嗎？”
“記得，今年不是一直沒(méi)開(kāi)花嗎？”
“等等吧，我估計(jì)今天要開(kāi)了。”父親笑著說(shuō)。
吃過(guò)晚飯，父親和我坐在院子里。月悄悄地探出頭，灑下一片銀揮，庭院里有種積水空明的感覺(jué)。我正體味這天地不言之美，耳邊卻突然有悉悉卒卒的聲響傳來(lái)。我立馬轉(zhuǎn)頭盯著那白白胖胖的花苞，驀然，它仿佛聽(tīng)到什么呼喚一樣，一片片潔白的花瓣慢慢綻開(kāi)了，它們?cè)谠鹿庀率幤鹆藢訉硬ɡ恕２欢鄷r(shí)，曇花完全綻放了它燦爛的生命，然后花又很快片片凋落，最后只剩一個(gè)綠色的花托。
“你看到了什么？”父親問(wèn)道。
“盛極而衰，然后調(diào)零，化為塵土�！蔽业男母訜┰�。
“不，”父親笑著說(shuō)，“那只是我們以為的極而度，不是嗎？對(duì)它而言，并沒(méi)有所謂的盛和所謂的度。我們?yōu)樗_(kāi)花的那一而興奮，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，它的生命每一秒都是花開(kāi)時(shí)節(jié)。至于化為塵上土，那是時(shí)米來(lái)的一份最美妙的獎(jiǎng)賞。若無(wú)凋零，何米再放？花總有再開(kāi)之時(shí)，未來(lái)總有無(wú)窮的期盼。你也一樣�！彼χ鴮⒁槐屡莺玫牟柽f給我。
人生不能徘徊不前，為了回首往事時(shí)沒(méi)有遺憾，我們只能盡力去描繪人生的美好圖景，將每一刻變?yōu)榛ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)。不為過(guò)去而懊惱，只為現(xiàn)在而拼搏，且為未來(lái)而期盼，面向未來(lái)，現(xiàn)在花開(kāi)。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇5
未來(lái)，是一個(gè)神奇的字眼，充滿(mǎn)著不可預(yù)知的情況；而現(xiàn)在，卻是兩個(gè)存在于眼前的活生生的字眼。我們喜歡暢想未來(lái)，暢想那不可預(yù)知的未來(lái)，卻忽略了最重要最基本的東西——現(xiàn)在！
未來(lái)，可以暢想，可以勾勒，也可以描繪。但是畢竟未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，在眼前能夠緊抓的也就只有——現(xiàn)在。我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你，你現(xiàn)在做的東西似乎沒(méi)有作用，但或許在10年后，5年后，1年后，甚至是1個(gè)月后，你就可能會(huì)用到它！
未來(lái)，不是一個(gè)推卸任務(wù)的理由。拿我講個(gè)例子吧：記得八年級(jí)上學(xué)期，班主任組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了數(shù)學(xué)的全品學(xué)練考，要求我們每講一課，就做完與之相關(guān)的練習(xí)，也就只花上大約不到20分鐘，課間時(shí)間抓緊寫(xiě)綽綽有余。但我總想把它放在晚四寫(xiě)，有時(shí)甚至為了補(bǔ)齊其他作業(yè)反而把它交給了未來(lái)的我去寫(xiě)。結(jié)果愈推愈多，到了期末大總結(jié)時(shí)，我僅為了補(bǔ)完全品學(xué)練考就要花上至少4個(gè)小時(shí)才足以做完。古人有嘆道：“明日復(fù)明日，明日何其多？”未來(lái)，不可推卸。
不要讓未來(lái)成為不可能，使它成為幻想。幻想在我的定義中是這樣的：以理想或愿望為依據(jù)，對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。未來(lái)實(shí)現(xiàn)的前提是現(xiàn)在，也就是說(shuō)現(xiàn)在努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，離未來(lái)就近一步，更近一步�，F(xiàn)在的緊抓，或許是未來(lái)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。古代有一個(gè)人，不用功讀書(shū)，總是幻想著有一個(gè)伯樂(lè)一樣的人能重用他，使他聲名顯赫，記載在史冊(cè)里。結(jié)果，他一生自然碌碌無(wú)為了。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，不要讓未來(lái)成為一句空談。
想實(shí)現(xiàn)未來(lái)，就一定要緊抓現(xiàn)在，未來(lái)是前進(jìn)的動(dòng)力，而不是學(xué)習(xí)的障礙。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起緊抓現(xiàn)在吧！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇6
我們無(wú)法想象未來(lái)究竟是什么樣子的，似乎未來(lái)總是我們前進(jìn)的動(dòng)力�？墒俏覀冋�?yàn)闆](méi)有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來(lái)。
可是我們卻不知道所謂的未來(lái)永遠(yuǎn)都是到他不到的。所謂的靠近未來(lái)只是自己的感覺(jué)罷了。我們離未來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來(lái)的模樣。我們看不到過(guò)去，看不到未來(lái)，唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的人總是想念過(guò)去，幻想未來(lái)，在不知不覺(jué)中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點(diǎn)過(guò)去。他們想去看看未來(lái)，又想回到過(guò)去。他們卻不知道過(guò)去其實(shí)是過(guò)去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過(guò)去才會(huì)去想念他才會(huì)想回到過(guò)去。
其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想。幻想幻想也是不錯(cuò)的，但是一直在幻想之中，不回到現(xiàn)實(shí)的話(huà)，那幻想就是錯(cuò)的。幻想本身是沒(méi)有錯(cuò)的，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)幻想就是錯(cuò)的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)去面對(duì)現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在，去過(guò)著現(xiàn)在的生活，不讓未來(lái)的你為過(guò)去而失望，而后悔，而遺憾。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇7
人們總說(shuō)“生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)”，“明天會(huì)更好”，“希望就在明天”，“以后生活會(huì)很幸�！币活�(lèi)的話(huà)。把快樂(lè)，希望等都放在了未來(lái)，把它們當(dāng)作我們生活的憧憬，但并非使我們快樂(lè)，使我們感到希望就在我們身邊，反而使我們對(duì)世界充滿(mǎn)了失望，使自己充滿(mǎn)了悲傷。
其實(shí)，把它們當(dāng)作一種對(duì)美好生活的憧憬，便會(huì)使你想象著未來(lái)的生活是多么好，而使你感到現(xiàn)在的生活是那么的無(wú)味，讓你感到生活并不快樂(lè)。就像“希望就在明天”，它就在我們的眼前，可又在我們千里之外，它從來(lái)就不會(huì)到來(lái)，今天過(guò)去了，明天又變成了今天。這樣，希望永遠(yuǎn)躲在明天，我們只能可望不可即，因?yàn)槲覀儾荒苌碓诮裉�，活在明天�?/p>
所以我們要把美好留在我們身邊，讓我們?cè)诂F(xiàn)在擁有它，細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的美好。不應(yīng)該是“生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)”，而是“生活被來(lái)就很快樂(lè)”；不是“明天會(huì)更好”，而是“每天都很好”；不是“希望在明天”，而是“希望就在我們身邊”；不是“以后生活很幸�！�，而是“現(xiàn)在就很幸�！�。
記住，生活中不要讓美好當(dāng)旁觀者，我們要讓它們?cè)谧蛱欤裉�，明天，生活中的每一天�?/p>
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇8
幾年以前的一個(gè)炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時(shí)，一列緩緩開(kāi)來(lái)的火車(chē)打斷了他們的工作�；疖�(chē)停了下來(lái)，最后一節(jié)特制車(chē)廂的窗戶(hù)被人打開(kāi)了，一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來(lái)：“大衛(wèi)，是你嗎?”大衛(wèi) 安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說(shuō)：“是我，吉姆。見(jiàn)到你真高興。”于是，大衛(wèi) 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進(jìn)行了愉快的交談。在長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后，兩個(gè)人熱情地握手道別，大衛(wèi) 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對(duì)于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說(shuō)，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開(kāi)始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地問(wèn)大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽(yáng)下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說(shuō)：“23年前我為1小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作�！迸笥褌儯憧�，因?yàn)槟康牟灰粯�，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是一個(gè)普通的工人。
這兩個(gè)人，因目標(biāo)不同，而擁有了不同的未來(lái)。青春年少的我們，正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們，你們是否思考過(guò)自己的未來(lái)呢?
魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上;洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活，是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床�，追求更�?qiáng)的決心;奧運(yùn)健兒們能在賽場(chǎng)上展示雄姿，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟?xùn)練場(chǎng)上付出了無(wú)數(shù)的汗水。
他們前進(jìn)的動(dòng)力，不正是心中的目標(biāo)，不正是對(duì)未來(lái)的展望嗎?
在我們身邊，有許許多多成功的人，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)某位學(xué)長(zhǎng)被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí)，當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí)，常常會(huì)羨慕不已，然而，在這個(gè)社會(huì)上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……
面對(duì)這一切，難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來(lái)嗎?
也許，現(xiàn)在我們面對(duì)的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當(dāng)我們想到社會(huì)現(xiàn)狀，想到自己的未來(lái)時(shí)，我們還有什么理由不努力呢?
“用未來(lái)思考現(xiàn)在”，這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長(zhǎng)潘石屹對(duì)他的員工們說(shuō)的話(huà)。開(kāi)學(xué)初，班主任將這句話(huà)送給了我們班所有的同學(xué)，成了我們班的班訓(xùn)，它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。
我們要擁有怎樣的未來(lái)呢?這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問(wèn)題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)，具有前瞻意識(shí)，才能更好地思考未來(lái)，并且用未來(lái)思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo)，定下計(jì)劃后，便能夠更好地面對(duì)現(xiàn)在。半期考即將來(lái)臨，你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。心有多寬，舞臺(tái)就有多大!
愿同學(xué)們都能用未來(lái)思考現(xiàn)在，用現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)!
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇9
二十歲有二十歲的美麗和光彩，四十歲有四十歲的皺紋和詩(shī)意。我們需要做的，是找到真實(shí)的自己，活出當(dāng)下的精彩。——題記
未來(lái)無(wú)需怕，因?yàn)檫�未來(lái)。怕未來(lái)的人不在少數(shù)。那些怕未來(lái)的人都有這樣一心理：怕未來(lái)不知道是怕什么，先怕上一怕。未來(lái)很遙遠(yuǎn)，未來(lái)很渺茫，未來(lái)很恐怖，未來(lái)有許多未知數(shù)……對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。憂(yōu)患意識(shí)固不可少，但"杞人憂(yōu)天"并不可取。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)這三顆寶石，能緊緊攥住的只有現(xiàn)在。雖然"現(xiàn)在"也在轉(zhuǎn)瞬即逝，但畢竟掌握在手中。內(nèi)心強(qiáng)大的人就好比過(guò)獨(dú)木橋的人，只要走好眼下這一步就可以了，不必想下一步。因?yàn)槲磥?lái)并不可怕。
唯一能從時(shí)間手里奪走的，只有現(xiàn)在。1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們所猜想的質(zhì)數(shù)。當(dāng)時(shí)，有人問(wèn)科爾："您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？"科爾答道："三年內(nèi)的全部星期天。"星期天，每個(gè)人都有，但許多人并不珍惜它。但同樣的星期天在科爾眼里卻無(wú)比珍貴，他把它充分利用起來(lái)，從而使自己成為一位卓越的科學(xué)家。
科爾從時(shí)間手里奪回了屬于自己的星期天。而對(duì)于我們，則要勤奮努力，從不間斷地同時(shí)間爭(zhēng)奪原本屬于我們的當(dāng)前。毫無(wú)疑問(wèn)，科爾成功了。而我們呢？套用孫中山前輩的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是："革命尚未成功，同志仍需努。"
用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ湎КF(xiàn)在，人生才會(huì)出彩。小時(shí)候母親給我買(mǎi)了一件非常漂亮的妮子大衣，為了不弄臟它，多穿幾水，母親在那件漂亮的大衣外面，給我罩一件反穿式的藍(lán)布襯衫。結(jié)果每次穿上時(shí)，我都臃腫得比平時(shí)更丑。而那件漂亮的妮子衣，也在暗無(wú)天日中變的色彩衰敗，尺碼過(guò)時(shí)。珍惜的結(jié)果變成過(guò)錯(cuò)，這似乎就是生活中常有的相對(duì)論：珍惜著珍惜著就錯(cuò)過(guò)了。
妮子大衣是珍惜了，但在于方法不對(duì)，所以才沒(méi)有發(fā)揮它應(yīng)有的光彩艷麗；現(xiàn)在是掌握了，但因方法不同，結(jié)果天差地別。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："人的差異在于業(yè)余時(shí)間，業(yè)余生產(chǎn)人才，業(yè)余也生產(chǎn)著懶漢、酒鬼、牌迷、賭徒。"正確把握現(xiàn)在，你就是萬(wàn)人矚目的天才；浪費(fèi)當(dāng)下每刻，你就有可能變成懶漢、酒鬼、牌迷、賭徒。
美國(guó)一所著名大學(xué)曾流行過(guò)這樣一句箴言："人的成就，取決于他晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)在做什么。"不害怕未來(lái)的種種，珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，再應(yīng)用最恰當(dāng)最適合的方法謀略，你的人生何不精彩紛呈！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇10
東方露出魚(yú)肚白，束束光線從窗口入，細(xì)微的灰塵在光線下飛揚(yáng)飄舞，又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開(kāi)始了，那時(shí)間也悄然而逝了。
這陽(yáng)光的出現(xiàn)，也象征這要開(kāi)始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話(huà)，‘新的一天新的開(kāi)始，昨日的已成回憶，今天該是創(chuàng)造未來(lái)，明日是我們無(wú)限的憧憬。
時(shí)間總是感覺(jué)流逝的很快，當(dāng)我們回頭看來(lái)時(shí)的路，留下的只是滿(mǎn)的回憶。那些過(guò)往，不知不覺(jué)的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)比。那些曾經(jīng)的放縱，頹廢，無(wú)聊�；貞浀淖兊酶又档谜湎В墒�，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時(shí)留下的某種的東西，也是多么值得紀(jì)念。也許我們?cè)?jīng)覺(jué)得什么也不是的，但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺(jué)得現(xiàn)在做得對(duì)的，十年后我們可能會(huì)認(rèn)為那是多么可笑的一樣。
青春，我們就是這樣的無(wú)知！總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口，做著一些可笑的事，而且還那么樂(lè)此不疲。
我們總是有一種戀舊的思想，會(huì)時(shí)不時(shí)地想起過(guò)往的時(shí)光。會(huì)無(wú)不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的容顏，也蒼老了我們的青春
有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)檠矍暗姆比A而停止不前，戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)槟扯螘r(shí)光的不易，而回憶那些過(guò)往的美好。也正因?yàn)檫@樣，社會(huì)腳步前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì)受到戀舊思想的影響。
鬧鐘“滴答滴答”地響著，將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，把注意力集中在射入房間的光線中，微笑的塵埃，飄揚(yáng)飛舞，竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點(diǎn)生氣，那感覺(jué)，好像是要在那舞動(dòng)中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應(yīng)如此，不能一直妄想停留在過(guò)去的某個(gè)美好時(shí)段，未來(lái)也只是我們美好的寄托，我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，過(guò)好現(xiàn)在的每分每秒。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇11
一直感覺(jué)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)好遠(yuǎn)。在一次次的努力都以失敗而告終后，我覺(jué)的生命無(wú)助、人世蒼涼、命運(yùn)不公。
孤雁選擇在雄壯中沉睡，落紅選擇在悲傷中生存。他們都無(wú)怨無(wú)悔。冥冥中，我期待自己和他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，和他們一樣勇敢。而這一切，只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)。
我的灑脫和不羈，全都在傾刻間不復(fù)存在，取而代之的是“死亡中的冷漠”。身邊的許多朋友都選擇了自己想走的路。而我，卻一直的彷徨，一直的徘徊。我連大喊一聲的勇氣都沒(méi)有，我又怎樣來(lái)操縱自己的命運(yùn)呢？“壯志凌云幾分酬，知己難逢幾人留。”茫茫人�！八讶�，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”。
“一份耕耘，一份收獲”。這都是些什么��？我從不相信人類(lèi)像作詮釋般的翻譯命運(yùn)的無(wú)稽之談。歷史依然使命般的轉(zhuǎn)著生命的輪回，滾滾車(chē)輪的軌跡延伸至沒(méi)有方向的地球的表面。在漫長(zhǎng)的旅途中。我迷茫了，不知道目標(biāo)離我還有多遠(yuǎn)。但在我走過(guò)的路程中，經(jīng)歷了山嶺、洼地、沼澤，平原，我經(jīng)歷了不到五分之一的生命卻好像走過(guò)了三分之一的路程，我累了。好想休息一會(huì)。
時(shí)間不因?yàn)槲业耐Ａ舳共讲磺�。匆匆而過(guò)，我已落下他好遠(yuǎn)。我忘了，我在和時(shí)間賽跑，我必須超越。意識(shí)的突然轉(zhuǎn)變讓我拖著疲憊的身子繼續(xù)前進(jìn)。在翻越最后一個(gè)山嶺的過(guò)程中，我看著被荊棘劃破沾滿(mǎn)鮮血的手，挪著那雙顫抖的沉重的腳，望著山峰那一片盎然的明亮，原本死寂的心也在那一刻變得雀躍起來(lái)。我知道，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我離他不遠(yuǎn)了，再堅(jiān)持一下，我告戒自己。于是，手攀上了藤蘿下垂的肢體，叫踏上了那因歲月的沖刷而變得堅(jiān)硬的頑石。心中向往著山頂?shù)哪且黄饷鳌?/p>
仿佛蒼天總不給人順利。藤蘿收回了他為旅人伸出的雙手，頑石受夠了千百年的沉寂，它動(dòng)搖了，伴隨我心底的一絲冰涼墜入山谷，我閉上眼沉沉睡去。好像他還不愿放過(guò)我，一幅幅畫(huà)面不斷地向我涌來(lái)海倫在黑暗中摸索、司馬遷艱難的寫(xiě)著史記、衛(wèi)青揮舞著旌旗奔向大漠。
一絲疼痛傳遍全身，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我還活著。懸崖邊的墜落已成為我腦中一幅抹不去的記憶。世界，出奇的靜�？諝庵袕浡姆枷阕屛胰滩蛔”犻_(kāi)沉重的睡眼，好美。整一個(gè)世外桃源。我不會(huì)這么幸運(yùn)吧。我懷疑地看著周?chē)囊磺�，好像他們立刻就要消失�！斑@不是夢(mèng)，是真的，你真的來(lái)到了世外桃源。這就是現(xiàn)實(shí)，命運(yùn)并不是不公平。你失去的，他會(huì)已另一種方式還給你�！鼻宕嗟穆曇粼诙H響起，讓我如沐春風(fēng)，勝利女神的微笑牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
一道白光過(guò)后，她走了，留下了她勝利的笑容�！皩�(duì)，相信自己，相信信念的威力無(wú)比。從哪跌倒，就從哪爬起�！遍]上眼，感受著世間的美麗，吐盡心中的渾濁，帶著勝利的笑容，我重新踏上征途，去完成我未完的夢(mèng)想。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇12
我不知道是不是還有很多人面臨著像我這樣子的選擇。其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，不管我們選擇不靠譜還是很安穩(wěn)，我們都面臨著一個(gè)很重要的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題歸根結(jié)底是三個(gè)字：安全感。
后來(lái)我才想明白了，與其擔(dān)心未來(lái)，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，因?yàn)槲磥?lái)是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了自己想去的地方，不管哪有多難，有多遠(yuǎn)，有多不靠譜。
當(dāng)你在猶豫的時(shí)候，這個(gè)世界就很大；當(dāng)你勇敢踏出第一步的時(shí)候，這個(gè)世界就很小。等到有一天你變成了你喜歡的自己的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢？你已經(jīng)變成更好的你了，一定會(huì)遇到更好的人的。你是誰(shuí)，就會(huì)遇到誰(shuí)。
重要的是，不管是做怎么樣的選擇，都要對(duì)得起自己的內(nèi)心。就像上面寫(xiě)的一樣：很多年以當(dāng)你在此回想起來(lái)，唯一讓你覺(jué)得真實(shí)，和驕傲的，是你昂首挺胸用力走過(guò)的人生。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇13
34歲，他已經(jīng)被貼上了各種榮耀的標(biāo)簽——2010年度中國(guó)播音主持“金話(huà)筒”獎(jiǎng)獲得者、“全球明日精英”、最年輕的“耶魯世界學(xué)者”，以及最年輕的“國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心客座研究員”……
眾多年輕人將其視為偶像。
但在他的人生規(guī)劃中，工作卻永遠(yuǎn)被排在第四位。親情第一，健康第二，自由第三。其實(shí)，他的成功在于，懂得站在未來(lái)回看現(xiàn)在，進(jìn)而更加合理地安排自己的人生，實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡與和諧。
見(jiàn)到芮成鋼時(shí)，他剛從外地度完年假歸京。微笑著向我走來(lái)的他，和鏡頭中有些不同，更平和、更從容，臉上的幸福充滿(mǎn)了力量。
親情永遠(yuǎn)最重要
芮成鋼1977年出生于合肥。按照父母的約定，作為家中第二個(gè)孩子的他隨母姓。名字則來(lái)源于父親黃家佐長(zhǎng)篇小說(shuō)《新來(lái)的小石柱》中的主人公“石成鋼”，寓意能如書(shū)中主人公那樣凡事刻苦努力、百煉成鋼。
芮成鋼沒(méi)讓父母失望，無(wú)論是求學(xué)還是工作，他總能取得令人羨慕的成績(jī)。但是，無(wú)論多忙，他總不忘抽出時(shí)間陪一陪家人。2011年1月25日，芮成鋼腳步匆匆地前往瑞士參加第41屆達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)。途經(jīng)蘇黎世，沒(méi)忘為喜歡甜食的父親買(mǎi)幾盒SPRUNGLI巧克力，這是他每次到瑞士唯一會(huì)買(mǎi)的東西。
從小夢(mèng)想成為外交家的芮成鋼，于1995年考取外交學(xué)院。大學(xué)期間，芮成鋼便會(huì)把勤工儉學(xué)賺的錢(qián)積攢下來(lái)，逢年過(guò)節(jié)時(shí)給長(zhǎng)輩買(mǎi)一份小禮物或送一個(gè)小紅包。那一刻，他最開(kāi)心。
2000年，芮成鋼最親近的姥姥離世，讓他對(duì)人生有了新的看法——“當(dāng)你從未來(lái)看現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是有限的，是過(guò)一天少一天，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜每一天。只有站在未來(lái)回看現(xiàn)在，你才會(huì)懂得什么是主要的，什么是次要的。父母長(zhǎng)輩年事已高，我們能和他們相聚的時(shí)間和次數(shù)非常有限。對(duì)于每一次相聚，我們都應(yīng)該心存感激。親情對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是最重要的�！�
如今，芮成鋼無(wú)論身處何處，每天都會(huì)和父母通一次電話(huà)。電話(huà)中，他常說(shuō)的話(huà)是“爸爸你好”，“媽媽晚安”。這些在外人聽(tīng)起來(lái)有些客氣的話(huà)語(yǔ)，在芮成鋼卻已成習(xí)慣。這里面包含著他對(duì)父母長(zhǎng)輩的感激和尊重。
而我也終于能夠理解2007年的那一次，芮成鋼為什么會(huì)表現(xiàn)得那么激動(dòng)。那一次，芮成鋼去美國(guó)駐華使館辦理完簽證正要離開(kāi)時(shí)，看到一位保安正在呵斥一對(duì)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的老人，于是便上前阻止，結(jié)果保安從他手里奪走了護(hù)照，并咆哮著將其轟出使館。尊老，是芮成鋼心中的底線之一。
工作要張弛有道
從未來(lái)看現(xiàn)在，會(huì)讓人懂得珍惜，不僅珍惜親情，也懂得如何調(diào)整生活和工作。芮成鋼工作上雖然很努力，卻也懂得張弛之道。
化妝、看稿、進(jìn)演播室錄影、討論選題、審片、再錄影……作為央視經(jīng)濟(jì)頻道《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》《環(huán)球財(cái)經(jīng)連線》以及周末版《領(lǐng)導(dǎo)者》節(jié)目的當(dāng)家主持，這是芮成鋼每天的工作流程。
除此之外，每逢達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇、G20、博鰲亞洲論壇等重要會(huì)議，或是“直擊華爾街”“日本地震”等大型專(zhuān)題節(jié)目，芮成鋼也是第一時(shí)間出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)或鏡頭中。而大部分時(shí)候，芮成鋼都表現(xiàn)得精神飽滿(mǎn)。
這種從容的工作狀態(tài)是建立在多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)積累之上的。最初進(jìn)入電視臺(tái)的芮成鋼，精神也曾高度緊張。特別是2003年—2005年的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，他都在一種連軸轉(zhuǎn)的狀態(tài)中度過(guò)。每天他要在10個(gè)小時(shí)內(nèi)完成兩檔風(fēng)格完全不同、語(yǔ)言也不同的節(jié)目，那樣的工作緊張卻也刺激。
但有時(shí)候，暫時(shí)地停下來(lái)，會(huì)讓自己的思想比一直向前跑更有力量。經(jīng)歷了多年的高速“旋轉(zhuǎn)”之后，2005年7月，芮成鋼暫別熒屏，赴耶魯學(xué)習(xí)一年。在那里，他的生活節(jié)奏慢了下來(lái)，人也壯實(shí)了很多，但思想更加活躍，積淀也厚重了起來(lái)。在耶魯，芮成鋼不僅是學(xué)生，也是老師。他也給本科生授課，剛開(kāi)始上課時(shí)，在這個(gè)極具熱烈討論氛圍的大學(xué)里，他經(jīng)常被學(xué)生群起而攻之，讓他著實(shí)好一陣招架。但這一經(jīng)歷讓他有了新的收獲，能夠更坦然地面對(duì)各種不同意見(jiàn)。
歸國(guó)后的芮成鋼重新回到央視。工作一如既往地忙碌和緊張，但他卻更加懂得適時(shí)地調(diào)解�，F(xiàn)在，每晚播完《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》后，他都會(huì)在間隔的一個(gè)小時(shí)里去徹底放松，然后再進(jìn)入接下來(lái)的《環(huán)球財(cái)經(jīng)連線》。他會(huì)抓住一切時(shí)間休息。2010年6月直擊多倫多G20時(shí)，在工作間歇，他經(jīng)常是倒在會(huì)場(chǎng)大廳的沙發(fā)上就睡著了。2010年11月，在首爾的G20峰會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他又睡著了，只是這次不是躺在沙發(fā)上，而是趴在同事的大衣上。
超越與自我超越
芮成鋼喜歡英國(guó)前首相托尼·布萊爾的一句話(huà)，“you have to evolve before you are evolved……”他將其翻譯為“不自我超越，就會(huì)被超越�！闭劦匠�，他說(shuō)：“當(dāng)然人與人之間觀點(diǎn)不同，有的人認(rèn)為，親情、健康和自由我都有，我就愿意被超越，就那樣在旁邊待著，笑看潮起潮落，那也可以。但是如果你想做一些事情，還希望始終能看清這個(gè)時(shí)代的一些東西，那么你就必須跟著這個(gè)時(shí)代一起向前走。”
具體到個(gè)人的超越，芮成鋼希望自己的工作能夠做得更加專(zhuān)業(yè)、更精確。但是要做到這一點(diǎn)相當(dāng)不易。在自媒體日益發(fā)達(dá)的今天，很多意見(jiàn)領(lǐng)袖都在利用自己的博客或微博發(fā)表觀點(diǎn)，因?yàn)楦鼘?zhuān)業(yè)，所以意見(jiàn)的闡述往往比記者更深入。對(duì)此，芮成鋼有自己的見(jiàn)解：“那你就必須更專(zhuān)業(yè)，必須要有他們沒(méi)有的東西，這就必須對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)化提出越來(lái)越高的要求�！�
說(shuō)到這里，芮成鋼微微笑了笑，直起一直彎著的腰，將身體重心從桌子上那支錄音筆的位置移開(kāi)。
結(jié)束對(duì)芮成鋼的采訪時(shí)已是傍晚19點(diǎn)，當(dāng)我回到家，已是《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》開(kāi)始的時(shí)間。芮成鋼一如往常，自信地端坐于鏡頭前，侃侃而談。21點(diǎn)20分，《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，坐在演播室里的還是芮成鋼�？粗娨曋羞@張熟悉的臉，我看到的，是芮成鋼站在未來(lái)看現(xiàn)在的自信、樂(lè)觀，以及幸福。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇14
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)到來(lái)了。根據(jù)農(nóng)村的習(xí)俗，拜訪親朋好友，有的在忙碌著走親戚；有的在準(zhǔn)備殺羊，殺豬，好像在刻意等待著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)游子的到來(lái)…看到眼前的這一幕幕情景，我的心里思緒萬(wàn)千。
我想到了以前，原來(lái)的我，每逢佳節(jié)，有的時(shí)候是和朋友們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，湊湊熱鬧；但是每年八月十五的晚餐除了上學(xué)的時(shí)候不能回家，都是和自己親愛(ài)的父母在一起，一家人圍坐在桌旁，吃著那滿(mǎn)桌子香噴噴的飯菜，品著美味的月餅。晚飯過(guò)后，還會(huì)和妹妹一起出去尋找那圓圓的月亮。一家人在一起其樂(lè)融融。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)為人妻，團(tuán)圓的節(jié)日，那個(gè)保守的老公要求回婆家，所以我們都是回婆家過(guò)節(jié)了，自然陪伴我爸媽的日子就少了。漸漸地，我也成為了一名母親，現(xiàn)在的我們行動(dòng)都遵循孩子的意愿，由于兒子和姥姥的'感情比較深刻，所以現(xiàn)在我們會(huì)八月十五中午在這個(gè)媽媽家，晚上在那個(gè)媽媽家，都陪陪雙方的父母。
過(guò)去和現(xiàn)在我們的生活模式基本都是一樣的，不論工作多忙，都要和家人一起吃頓團(tuán)圓飯，美味的月餅更是不能少的。時(shí)光境遷，永遠(yuǎn)不變的是，我們的傳統(tǒng)節(jié)日八月十五。我們?nèi)匀慌瓮压?jié)的到來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，父是天，母是地。是啊！是您們給我充足的營(yíng)養(yǎng)；是您們給我充足水分；是您們給我充足的陽(yáng)光；給我充足的氧氣。 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我感謝您們——我親愛(ài)的父母親。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，我從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。
我也要感謝你——親愛(ài)的孩子，是你帶給我們這個(gè)家庭無(wú)限的歡樂(lè)，是你的到來(lái)讓我們的家庭更完美，更幸福。孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
父母在老去，孩子在成長(zhǎng)著，我也在慢慢的變化著。在中秋節(jié)這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子里，我在想著：將來(lái)的情景，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大家子人圍坐在桌子旁邊，那時(shí)候的父母或許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，兒子也長(zhǎng)成年輕力壯的青年，而我們…夜晚我情不自禁的抬頭仰望天空，嘴角露出了微笑，心里滿(mǎn)載著祝福，祝福我的親人朋友節(jié)日快樂(lè)！我還在想著…
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇15
新中國(guó)成立后，人們的生活越來(lái)越好。
我問(wèn)姥姥：“姥姥，你們那個(gè)年代吃的是什么？“姥姥笑著回答到：“我們那時(shí)侯每頓都吃不飽，還要向有錢(qián)人家賒點(diǎn)玉米面，有時(shí)趕到運(yùn)氣不好，就沒(méi)有吃的．“我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銈兡莻�(gè)年代吃的是什么？“媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“我們吃的是窩窩頭．“我又問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“我吃的是白面．“原來(lái)的人們只想吃飽，而我們，卻是想著怎樣吃健康．我們現(xiàn)在吃的是大魚(yú)大肉，在飯桌上間到這些東西以不算稀物，而是家常便飯．我們的生活越來(lái)越好，正是國(guó)家強(qiáng)大了．
想想過(guò)去，看看現(xiàn)在，遙看未來(lái)，我們新中國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇16
“逝者如斯夫，不舍晝夜”如今，我已經(jīng)初一了，回顧那以逝去的15年，是否有讓自己值得追憶的么?我想應(yīng)該很多吧，回首時(shí)的你快樂(lè)么?還是你在懺悔著什么?
曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)，我們珍惜了那個(gè)?我們是否為自己的曾經(jīng)而滿(mǎn)意，我們是否正在珍惜現(xiàn)在的生活，我們是否幻想過(guò)那夢(mèng)幻般的未來(lái)?
走在鄉(xiāng)間小路上、朝陽(yáng)悄悄的重東邊的海平線上探出頭，四周探望著，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，對(duì)著時(shí)間都異常陌生。我伸出手，試著將它籠罩在我的手心，可是太小了，太滑了，讓我欲尋卻不可觸及。
我眨了眨眼，呼的一道殘陽(yáng)鋪灑在水上，我伸出手?jǐn)埑鲆坏牢⒈�，殘�?yáng)在微波中漸漸綻放開(kāi)來(lái)，一道一道，神似孤寡老人那額頭上一籌一籌的皺紋。那時(shí)光漫漫消磨著殘留下的未來(lái)，我抬起頭時(shí)，朝陽(yáng)以抬到額頭之高，它煥發(fā)的金雨已經(jīng)散落這片大地上，與我的身上，此時(shí)我深深感受到它不再像一個(gè)對(duì)世間一切都陌生的嬰兒了，更像參透了腥風(fēng)血雨的鐵血男兒，因?yàn)�，它已�?jīng)長(zhǎng)大了，不再像曾經(jīng)那樣的吝嗇了，不會(huì)再因?yàn)楹ε露惚?
請(qǐng)勿妄想舒服，因?yàn)槭娣橇艚o死人的。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇17
有的人說(shuō)，過(guò)去不值得追憶和回味，因?yàn)檫^(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)總是時(shí)不時(shí)的去回頭看，去追憶過(guò)往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費(fèi)。
需要做的事，把握當(dāng)下就可以了。也就是現(xiàn)在�？墒窃囅胍幌�，不過(guò)沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀，如果沒(méi)有對(duì)過(guò)去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現(xiàn)在呢？
如果沒(méi)有以過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀為基礎(chǔ)，只是單純的談現(xiàn)在談當(dāng)下，是否也只是一種泛泛而談呢。
也有人說(shuō)，不必總是一味地展望未來(lái)，我們只需要腳踏實(shí)地的走好現(xiàn)在的路，那么未來(lái)就一定是美好的。
事實(shí)上并不然，未來(lái)是在過(guò)去和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出來(lái)的，回來(lái)也需要一定的展望和期許，我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的努力著現(xiàn)在，那么未來(lái)才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。
因此我從來(lái)不覺(jué)得過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)是可以單一的拆開(kāi)而論的，時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過(guò)去，不負(fù)現(xiàn)在，不懼未來(lái)，才是我們能夠展現(xiàn)在大家面前的坦然。
過(guò)去需要我們?nèi)プ窇�，總有一些�?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要我們?nèi)シe累，當(dāng)下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們有所規(guī)劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來(lái)該有的那個(gè)樣子。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇18
馬爾克斯在自傳的扉頁(yè)上寫(xiě)到：“生活不是我們活過(guò)的日子，而是我們記住的日子，我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子�！�
我們的一生中要度過(guò)無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)光：有些平淡無(wú)味，讓人不禁質(zhì)疑“是活了365天，還是只活了一天，而重復(fù)了364次？”；有些轟轟烈烈，崢嶸歲月，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。人的記憶是有限的，也是狡猾而機(jī)靈的。它只選擇那些精彩而有意義的日子，將它們認(rèn)真呵護(hù)、小心保存；那些重復(fù)而單調(diào)的日子便“蒸發(fā)”了，用喬治·奧維爾的話(huà)說(shuō)。它的名字從名冊(cè)簿上消失，它一度存在于世上的這事實(shí)先被否認(rèn)，后來(lái)連當(dāng)事者也就忘記有這么一段時(shí)間了。
換言之，個(gè)體的記憶本身就是碎片，個(gè)體的過(guò)去本身就是碎片。那些殘缺的地方不是被殘忍粗暴地摔碎扯下，而是出于生活的原則與思想的進(jìn)步，被當(dāng)事人自覺(jué)自愿地丟棄了。每個(gè)個(gè)體選擇極為個(gè)性化的記憶碎片：革命、戰(zhàn)爭(zhēng)、歸途、結(jié)婚、生子、仲夏、煙火、星垂平野闊、天淡銀河垂地。這些個(gè)體的記憶碎片以精密的工藝拼湊在一起，便組成了整個(gè)人類(lèi)的過(guò)去、整個(gè)人類(lèi)的歷史。
這也許就是過(guò)去如此令人著迷的原因——人類(lèi)甚至還特意為它賦予了一個(gè)名字——?dú)v史�，F(xiàn)在的史學(xué)研究漸漸提倡“碎片化史料”，為了還原過(guò)去的真實(shí)性、多元性。人們漸漸看膩了教科書(shū)上官方的言辭：“日本軍隊(duì)對(duì)南京城里的居民實(shí)施了極為惡劣的暴行…”，而是漸漸深入，尋找個(gè)體的記憶碎片。歷史具有極強(qiáng)的片面性，結(jié)果常因研究對(duì)象的改變而乾坤大挪移，這是個(gè)體記憶碎片之間無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕的作用——它們碰撞、激戰(zhàn)。歷史也具有極強(qiáng)的客觀性，站在全人類(lèi)的立場(chǎng)來(lái)看，總能找到唯一而確切的答案與解釋——這是個(gè)體的記憶碎片在連結(jié)、締合。
過(guò)去是碎片。未來(lái)同樣也是——也將會(huì)是。
從現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的趨勢(shì)不難看出，人類(lèi)的未來(lái)也將屬于碎片。與過(guò)去不同的是，過(guò)去的碎片是適者生存的被迫取舍，而未來(lái)的碎片是玲瑯滿(mǎn)目的多樣選擇。依靠自身的進(jìn)步與發(fā)展，人類(lèi)的記憶不再被大腦的容量與信息的閉塞所局限，無(wú)窮無(wú)盡的可能性在我們眼前展開(kāi)。那知識(shí)、信息與記憶就會(huì)變成完整的嗎？一家獨(dú)霸，雖獨(dú)裁專(zhuān)制，但也井井有條；百家爭(zhēng)鳴，雖繁榮昌盛，但也很容易讓人迷了自我。一股強(qiáng)勁而不可反抗的風(fēng)，雖別無(wú)選擇，但也能帶著你在一條路上走上很遠(yuǎn)；無(wú)數(shù)微弱溫柔的風(fēng)，雖給予你自由，但只會(huì)讓你變成一株搖擺不定的草，感覺(jué)自己走了很遠(yuǎn)，實(shí)際上只是在原地打轉(zhuǎn)罷了。碎片的未來(lái)給予了人類(lèi)無(wú)限的自由，但同時(shí)也在不經(jīng)意間豎起了重重障礙。
碎片化的生活不是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獨(dú)有的產(chǎn)物，而是人類(lèi)生而有之的特性。過(guò)去曾是碎片，現(xiàn)在是碎片，未來(lái)也將會(huì)是碎片。碎片化并不是一種可以被評(píng)定優(yōu)劣的潮流，而是與世間萬(wàn)物一樣——好壞在你手中掌握。只身處碎片化生活的你認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來(lái)路。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇19
我們懷念過(guò)去，忽略現(xiàn)在，期望未來(lái)。 ——題記
時(shí)間，如山澗流淌著的涓涓細(xì)水，從不停歇。我們站在歲月的渡船上，迷戀身后的風(fēng)景。我們一次次的回頭，眼眸里浮現(xiàn)的是過(guò)去的畫(huà)面，心里開(kāi)始一遍遍追憶。過(guò)去的余音，在耳畔久久回響，遲遲消散不去。眷戀如線，過(guò)去如風(fēng)，而我們，如風(fēng)箏一樣緊緊跟隨，不知疲倦。太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)移到地球的另一端。曾經(jīng)的輝煌，我們念念不忘；曾經(jīng)的失敗，我們無(wú)法釋?xiě)�，常常恨不得讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覀円恢毕嘈牛绻屛覀兓氐竭^(guò)去，我們一定會(huì)做得更好。
有時(shí)候，人就是這樣的自信，自信到不可理喻，自信到自以為是。 當(dāng)我們還在黑暗中探索的時(shí)候，有人說(shuō)：“期望未來(lái)吧，那是帶來(lái)光明的一盞燈�！碑�(dāng)我們還在與寒冬抵抗的時(shí)候，有人說(shuō)：“期望未來(lái)吧，那是帶來(lái)溫暖的一縷風(fēng)�！睆牟环裾J(rèn)，因?yàn)閷?duì)明天、對(duì)未來(lái)美好的憧憬，讓我們內(nèi)心的陰霾灰飛煙滅，讓我們心靈的天空一片純凈。但是，漸漸的，在歲月的渡船上，我們變得只會(huì)踮起腳，向著未來(lái)，不停的張望。我們停止了探索，停止了抵抗，懷著一顆虔誠(chéng)的心，對(duì)著未來(lái)，默默祈禱。黑暗在逼近，寒冷在入侵，而我們，只是無(wú)聲的承受。
現(xiàn)實(shí)在我們心里是一面鏡子，從中看到的，是我們自己的悲哀，是現(xiàn)實(shí)的荒涼，是夢(mèng)想的渺茫。我們總是與美好的事物擦肩而過(guò)。也許，當(dāng)我們還在苦苦追尋幸福、快樂(lè)的時(shí)候，我們?cè)缫驯桓袆?dòng)得淚流滿(mǎn)面，只是自己還渾然不覺(jué)。有時(shí)候，人就是這樣的傻，傻到自尋苦惱，傻到不可救藥。 現(xiàn)在，是過(guò)去的未來(lái)，是未來(lái)的過(guò)去，是過(guò)去與未來(lái)的重合�，F(xiàn)在，在過(guò)往的期盼中綻放妖嬈迷人的花姿，在未來(lái)的到來(lái)中漸漸走向凋零的宿命。
一切的一切，來(lái)了，又走了，如同劃過(guò)指尖的微風(fēng)，倏忽而過(guò)，我們似乎從來(lái)都不曾擁有…… 對(duì)于過(guò)去，我們只能懷念；對(duì)于未來(lái)，我們只有期望。而對(duì)于現(xiàn)在，我們能做的，也許可以很多很多……
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇20
毋為已消逝之年華嘆息，須正視匆匆溜走的時(shí)光。---題記
曾經(jīng)何時(shí)，我們正幼稚；現(xiàn)在時(shí)分，我們正年輕；未來(lái)時(shí)光，我們正成熟。
曾經(jīng)，多么的美，多么的奇。
年幼之時(shí)，眼中的事物是那般的迷幻、天真。無(wú)邪的種餅干，無(wú)懼的戲野狗，無(wú)畏的潛深水。種種興趣，種種思想，猛然而生。在那時(shí)的我，滿(mǎn)足于那豐腴的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)多奢望過(guò)什么，安然的度過(guò)了美好的童年生活�，F(xiàn)在想想，真是忍俊不禁。那時(shí)的無(wú)知可笑，那時(shí)的天真爛漫，那時(shí)的純純可愛(ài)，烙印在我心的最深處！
現(xiàn)在，多么的真，多么的直。
小學(xué)畢業(yè)，中考結(jié)束，步入高中的未知境地。絲絲的牽掛，第一次遠(yuǎn)離家中；幢幢的學(xué)樓，第一次感悟人生；條條的道路，第一次跨步向前；冷冷的微風(fēng)，第一次寂寞寒冷。是的，就是這樣。我曾經(jīng)在這樣的情況下，躲在角落，偷偷哭泣。隨著時(shí)間的挪移，我漸漸融入其中，沒(méi)有那般的恐懼，那般的空虛。現(xiàn)在，正年輕。我有活力，展開(kāi)自己修煉的翅膀，振翅翱翔。掙脫世俗的黑暗，飛往明朝的光明。天，是藍(lán)的，但藍(lán)是他的；地，是闊的，但闊是他的.唯今，把握現(xiàn)在，追求明天。放聲大唱，就算失望也不是絕望，時(shí)光的彩虹，在等著你，去追尋！
未來(lái)，多么的白，多么的亮。
雖然，不知道我的未來(lái)式是什么樣的，但，我堅(jiān)信我的未來(lái)是美好的。沒(méi)有那種世間的塵垢，沒(méi)有那種世人的庸俗，做自己，相信自己。有人曾說(shuō)過(guò)，未來(lái)是險(xiǎn)惡的，還有人說(shuō)過(guò)，未來(lái)是美麗。為什么這么說(shuō)，只有他們自己才知了。抱怨未來(lái)，抱怨明天，這樣的碌碌無(wú)為，只會(huì)是自己墜入魔鬼般的深淵，從此不見(jiàn)天日。我不想這樣，我要追尋，追尋。時(shí)間，是不等人的。他會(huì)拋棄任何人，只有尾隨他的腳步，甚至超越奔跑，未來(lái)更會(huì)發(fā)光發(fā)熱。
曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來(lái)，只有去經(jīng)歷磨難的洗禮，接受天光的普照，感受身邊的細(xì)微，才能登上你想要的世界---一個(gè)神秘而又熟知的國(guó)度。
屏住呼吸，凝望遠(yuǎn)方，神龍飛過(guò)，留下片片希望。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇21
他們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，他們帶著笑臉大聲歌唱，20xx.6.1，國(guó)際兒童節(jié)又這樣過(guò)去，相信給他們帶來(lái)的是不一樣的感覺(jué)與心動(dòng)�，F(xiàn)存的已不再是照片，還有許許多多的錄像帶了。
5年前畢業(yè)于百尺桿小學(xué)，每周一的升起儀式照常舉行，可是卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一次“國(guó)歌”。一直以為，升國(guó)旗是“唱”國(guó)歌是必須的，直到小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中……
看了如今的錄像帶，真的有太多的感觸。如果我真的可以以季羨林的文筆，寫(xiě)出《馬纓花》那類(lèi)的文章，那我就真的死而無(wú)憾了。那應(yīng)該是我畢生追求的目標(biāo)吧，呵呵！昨天的地震致使我跟燕尾有了徹夜的長(zhǎng)談，他總是會(huì)說(shuō)，懷念他們的19班，懷念初中，還有小學(xué)�？墒俏覅s沒(méi)有如此的感覺(jué)，正如魯迅所說(shuō)“忘卻”真的是中國(guó)人的通病吧！聽(tīng)著那些聽(tīng)不出是歌來(lái)的歌聲，還有那些如唱歌一般的宣誓，不禁又勾起了一絲又一絲美麗的回憶，又情不自禁的想起了我們所度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。然而，現(xiàn)在，在時(shí)間匆忙的催促下，兒童節(jié)再也不屬于我。那些鮮艷的顏色，那些清明透徹的雙眸，那些不摻雜一絲污垢的心靈，還有那爽快的笑聲。不必問(wèn)失去的這一切代表了什么，因?yàn)槲覀兌贾�，我們�(cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)。只不過(guò)，只不過(guò)，小學(xué)與中學(xué)，是一個(gè)分外分明的分界線罷了。該回首的時(shí)候是要回首，但是千萬(wàn)不能讓回頭的風(fēng)景迷失未來(lái)的路。前方的，是未來(lái)，而不是過(guò)去！我這樣告訴自己。一個(gè)是照相的底片，一個(gè)是洗好的照片……
我們是從農(nóng)村里走出來(lái)的孩子，所以我們更需要如蒼鷹一樣雄心與壯志，忘不了曾經(jīng)冬天的取暖措施，也忘不了夏天的大汗淋漓，更忘不了期末之前每天蹲在地上去答考試卷。我們比他們受了多少苦，流了多少汗，難道真的要被那些對(duì)手打��？
我不甘心！
我們需要用這一切來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，為明天打拼，而不是堵住未來(lái)的路。成績(jī)，雖然又回到了原點(diǎn)，但是相信還會(huì)回到從前！
阿嬌十七歲了，即使是17歲的雨季，也要將花兒開(kāi)的奪目絢爛！
我只相信未來(lái)，充滿(mǎn)期待。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇22
聽(tīng)著流行歌曲，看著少女漫畫(huà)，腦袋一片空白，這是怎樣的一種寂寥，怎樣的一種無(wú)知？！
曾以為為愛(ài)可以放棄一切，曾經(jīng)也這樣揮霍了彌足珍貴的青春，曾以為有了愛(ài)情就是幸福。但是，真的把沒(méi)有愛(ài)的戀愛(ài)寫(xiě)成愛(ài)良的詩(shī)歌時(shí)，我倒在了痛苦的泥潭中，一度無(wú)法自拔！終有一天再次將被愛(ài)情害的累累的傷痕的心拖入更深的泥潭，以為遇見(jiàn)了對(duì)的人，可是卻在自己對(duì)的時(shí)間陷入別人錯(cuò)的時(shí)間。終于再也沒(méi)有勇氣面對(duì)愛(ài)，當(dāng)愛(ài)情伸手的時(shí)候想到的只有愛(ài)情離開(kāi)的痛，從此把心鎖入小黑屋，不知何時(shí)能得到解脫。--或許我們應(yīng)該給自己一個(gè)俯視一切的理由，不高傲也不自卑，靜靜的活著。
曾經(jīng)夢(mèng)想就是一切，但是，所謂的夢(mèng)想被堅(jiān)持了不到一個(gè)星期的時(shí)候已經(jīng)被自己丟到了月球上，成為自己回想的資料。許多年以后看見(jiàn)別人功成名就才發(fā)現(xiàn)這就是之前被自己丟在月球的夢(mèng)想或者興趣，悔之--晚矣！--博學(xué)更要深思！
夢(mèng)靨里，你我相愛(ài)相守，幸福美滿(mǎn)；夢(mèng)靨里，我才富五車(chē)，功成名就；夢(mèng)靨里，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)云飄。。。翻身，夢(mèng)醒：一切還是原來(lái)的模樣！各種悵然。--生活永遠(yuǎn)那么現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，活在今生！
不知道什么時(shí)候沒(méi)有了追求，腦袋里空空蕩蕩，眼睛里多了一層霧水，連話(huà)也講不清楚，機(jī)械的生活，睡覺(jué)，吃飯，如此反復(fù)！看著別人的成就，不在因自己的平凡普通而深深自責(zé)�？粗R子想：對(duì)面的蓬蓬頭是誰(shuí)？
生命里愛(ài)情不是全部，笨不是失敗的借口！學(xué)會(huì)保持自己的風(fēng)格，活出獨(dú)特的自我，也要學(xué)會(huì)讓圓滑；學(xué)著去思考總結(jié)人生，回憶曾經(jīng)，但又不陷入曾經(jīng)而無(wú)法自拔，預(yù)期未來(lái)，但又不能好高騖遠(yuǎn)。
給自己也給別人一個(gè)尊重自己的理由，做自己也做別人的太陽(yáng)，照亮前行路，加油！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇23
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)
過(guò)去就是歷史，沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有現(xiàn)在和未來(lái)，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)社會(huì)組織，每個(gè)個(gè)人都有它的過(guò)去。過(guò)去雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是無(wú)論是光輝燦爛的，還是黑暗無(wú)光的，都只是過(guò)去的樣子。不過(guò)不管過(guò)去是怎樣，我們要吸取教訓(xùn)，從過(guò)去中找到不足，從而改正缺點(diǎn)，這個(gè)情況，不光是國(guó)家，個(gè)人，都是這樣的。
現(xiàn)在就是眼前，就是過(guò)去的未來(lái)�，F(xiàn)在的你，如果在過(guò)去的基礎(chǔ)上，好好的做好每一件事，比如努力工作，好好學(xué)習(xí)，對(duì)家庭，對(duì)工作負(fù)責(zé)，用心的做每一件事，這才是關(guān)鍵。因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)誤已經(jīng)不能挽回，只在在現(xiàn)在生活中彌補(bǔ)。對(duì)于身邊的人，雖然性格和想法有所不同，但是他們是真心對(duì)你好的話(huà)，珍惜眼前人，才是最重要的。現(xiàn)在的你，在過(guò)去中吃一塹長(zhǎng)一智，在當(dāng)下，活出自我，帶出自信，信念樂(lè)觀向上，在計(jì)劃中靈活的安排好生活和工作，最終達(dá)到心中的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)心中的理想。即使這一路并不好走，你也有朋友，家人，無(wú)形中會(huì)支持鼓勵(lì)你向前的動(dòng)力。
未來(lái)都是未知的，不過(guò)人們對(duì)未來(lái)都是帶著憧憬的，對(duì)生活，還是對(duì)婚姻，都希望是美好的。未來(lái)是現(xiàn)在來(lái)創(chuàng)造的，現(xiàn)在的努力就未來(lái)的結(jié)果，所以把握現(xiàn)在，就是抓住了未來(lái)。未來(lái)就是心中的夢(mèng)，夢(mèng)做的好不好，就是靠現(xiàn)在，現(xiàn)在努力了，未來(lái)不會(huì)太差的。未來(lái)其實(shí)并遙遠(yuǎn)，也是現(xiàn)在的現(xiàn)在。
時(shí)代在進(jìn)步，過(guò)去的時(shí)光雖然不能回去，而現(xiàn)在的光陰不能白白的去浪費(fèi)，未來(lái)雖然不可預(yù)知，但是這個(gè)世界，有因必有果，雖然有的時(shí)候付出和回報(bào)不一定成比例，可是人的一生并非完美，總會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
如果真的可以穿越，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)這個(gè)三個(gè)時(shí)空的穿越，也要來(lái)個(gè)天時(shí)地利人和。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，其實(shí)就像是個(gè)時(shí)間老人，走過(guò)了就不會(huì)回去了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命和還青春，時(shí)間的寶貴， 就像流水一樣，失去了就再也追不回來(lái)了。
過(guò)去的你，現(xiàn)在的你，未來(lái)的你，就是你的一生。
過(guò)去已經(jīng)追不回來(lái)了，現(xiàn)在只有珍惜，只有去創(chuàng)造，未來(lái)在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，可能很美麗，也可能很傷感。
不管過(guò)去怎么，現(xiàn)在又如何，未來(lái)又會(huì)怎樣，你用心去經(jīng)營(yíng)了，不是這也是大家互相的。生活中的我們，不管過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，好好的活著，比什么都好！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇24
過(guò)去
歲月如歌，歲月是把無(wú)情的利劍，他劃破了我原本幼稚無(wú)知的心，使成熟穩(wěn)重的血液流淌出來(lái)，充盈在我身上的一切部位，還記得過(guò)去的我……
“起床了，兒子。”伴隨著年年如是的呼喊聲，我揉了揉蒙眬的雙眼，慢慢吞吞地穿上衣服，起來(lái)洗漱。打開(kāi)電腦，便發(fā)現(xiàn)日期定格在2008年7月1日。
那一年，我只有9歲……
父親驅(qū)車(chē)帶著母親和我來(lái)到了老家，夏日，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，鄉(xiāng)間田野的一切地方都充滿(mǎn)了絲絲懶意�！鞍我的手指！”一聲尖叫打破了原本寂靜的鄉(xiāng)村，我的手指因?yàn)樵诎崤酪螘r(shí)劃出了一道很長(zhǎng)的血痕，鮮血也滲出了，母親看見(jiàn)我的眼眶里充溢著淚水，剛欲說(shuō)話(huà)，我的淚水就似決堤的洪水涌出，母親看見(jiàn)我哭了，她微笑著牽起我的手帶我來(lái)到了庭院里，指著一株在水泥的裂縫中生長(zhǎng)出的辣椒給我看：“前幾年，我看見(jiàn)了這株正在生長(zhǎng)的辣椒，心想這株辣椒必然會(huì)死去，曾為它感到不公，上天竟然讓它生活在這水泥地的裂縫中，但是，我沒(méi)想到，它到現(xiàn)在也沒(méi)有死去，反而越來(lái)越茂盛�！蔽乙黄Ｈ唬赣H停頓了一會(huì)又繼續(xù)說(shuō)：“上天給予了它必死的命運(yùn)，但是它卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)在這片水泥地上點(diǎn)綴了一顆紅寶石，孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我擦干淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)去我知道了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)……
現(xiàn)在
人生如夢(mèng)，2013的腳步匆匆離去，2014的鐘聲已經(jīng)響起，隨著2014的到來(lái)，我的年齡又往高處邁了一步。歲月是一張貼心的創(chuàng)可貼，它止住了我曾經(jīng)懦弱的血液，愈合了我那顆薄弱的心，看看現(xiàn)在的自己……
“起床了，爸媽�！痹绯渴且惶熳钫滟F的一個(gè)時(shí)段，我早早的便起床了，催出著父母也來(lái)享受這冬日早晨的溫暖。打開(kāi)電腦，便發(fā)現(xiàn)日期定格在2014年1月4日。
今年，我15歲了~~
晚上，我與父母一起去吃飯。吃完飯回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)很晚很晚了，今夜~沒(méi)有月光。指引我們向前步行的只有那燦黃的路燈，這燦黃的光似乎為我們一家都披上了燦黃的毛皮大衣，使原本寒冷的夜晚，不再寒冷，留存的竟是一家人甜蜜交談留下的溫暖。也許是太不小心，也許是太忘我，我沒(méi)有看見(jiàn)前方的路，只見(jiàn)我一腳踩到了一塊很滑的泥土上，結(jié)果就滑到了，膝蓋磕在了一塊不大的石頭上，但是也是很痛，父母看見(jiàn)后邊埋怨邊把我攙扶了起來(lái)，我聽(tīng)得見(jiàn)他們的埋怨里更多的是關(guān)切。不過(guò)我卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不痛不痛，磕了一下而已沒(méi)事的，我又不是小孩了，這點(diǎn)小傷算什么？”
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)……
未來(lái)
白駒過(guò)隙，也許一轉(zhuǎn)眼又會(huì)是6年，而六年后，我就21了。歲月將又會(huì)是一本筆記本記錄我面對(duì)挫折的一次又一次的轉(zhuǎn)變。未來(lái)只會(huì)把過(guò)去和現(xiàn)在塵封在那無(wú)盡的記憶里，人生終將繼續(xù)，挫折也必將連綿不絕，面對(duì)挫折，我會(huì)笑著迎接，未來(lái)的我會(huì)在那無(wú)盡的挫折中成長(zhǎng)，謀生，我相信，通過(guò)我的努力，我的堅(jiān)強(qiáng)，我必然會(huì)在那水泥地般的人群中長(zhǎng)出屬于我的紅寶石，闖出自己的一片天。
未來(lái)我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)作為自己的座右銘……
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇25
有些事已經(jīng)發(fā)生了，自己也知道不可挽回了，但還是會(huì)不自主的去想，想當(dāng)初、想未來(lái)、想到心痛，痛到清醒，清醒了又忍不住去懷念，然后又進(jìn)入幻想，就這樣反反復(fù)復(fù)著。這就是為什么很多失戀后的人變癡呆的原因。馬的，我也是個(gè)癡呆了。
有時(shí)心里也在想，也肯定的告訴自己，沒(méi)我在身邊，她一定很孤單；不是我在陪伴，她一定很傷心，總之就是世上不會(huì)有一個(gè)比我更會(huì)照顧她的人，想她后悔之后哭著向自己挽回的樣子。想著想著，笑了，因?yàn)槲倚帕�。緣分這東西，說(shuō)不準(zhǔn)，本以為錯(cuò)過(guò)就緣盡了。可有一天，在一個(gè)人潮涌動(dòng)的地方又看見(jiàn)她了，滿(mǎn)臉笑容的她依舊動(dòng)人，走在邊上的他是那么體貼，那么懂得憐香惜玉。而這幅景像感覺(jué)像一盆冷水潑在頭上，這時(shí)是那么的清醒。想她在孤獨(dú)、傷心、流淚，哭著挽回的樣子不過(guò)就是我對(duì)自己內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照，是多么的自欺欺人，是多么的自作多情。
后來(lái)，痛醒了，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。就是讓自己忘記那些花前的擁抱，月下的底語(yǔ)，讓自己釋?xiě)�，接受一個(gè)在之后路上沒(méi)有她的事實(shí)，這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的太殘酷，因?yàn)檫@次錯(cuò)過(guò)可能就是一輩子。不然呢!還能怎樣？
再后來(lái)，我們可能有了一個(gè)各自的家，為著自己的夢(mèng)想奮斗，打造一片屬于自己的天下，陪著我們的愛(ài)人，共享榮華。那時(shí)可能我們都已忘記了彼此，忘記了我這癡心的牽掛。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇26
“人生最大的悲哀，是對(duì)過(guò)去不能夠遺忘，對(duì)現(xiàn)在不能夠坦然，對(duì)未來(lái)不能夠勇敢�！敝形缧菹r(shí)打開(kāi)QQ，看到朋友更新的心情簽名，這句話(huà)讓我為之一震。隨后，陷入了深層的思索中，開(kāi)始反觀，開(kāi)始自省，思緒被午后的流火點(diǎn)燃，如水般沸騰，裊裊輕煙四起，彌漫整個(gè)心室。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，它象是一條食物鏈，有條不紊地將我們的人生串聯(lián)。亦像極了我們?nèi)松猛局械臒o(wú)限風(fēng)光。在走過(guò)激流，走過(guò)險(xiǎn)灘以后，渴望有一馬平川容納一地的感傷和嘆息，輕撫無(wú)處安放的魂靈。雖然它多數(shù)時(shí)候表達(dá)的是一種時(shí)間概念，告訴我們處在的階段和所在的方向，像是一種預(yù)警，像是一種告慰，也像溫馨提示�？伤嗟臅r(shí)候表現(xiàn)為一種空間時(shí)態(tài)，讓我們沉淪，讓我們冥想，讓我們懷念。
于是，我發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)人是悲哀的。我們的悲哀不是在未來(lái)，而是源于過(guò)去，來(lái)自于現(xiàn)有的生存狀態(tài)。
因?yàn)槲覀兿矚g過(guò)去，多于憧憬未來(lái)。
那些美麗地，憂(yōu)傷地，都牽引著心，粘附著一種特殊的磁場(chǎng)，想要到達(dá)。遺失的美好，是不可自拔的回憶，只要一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去�？释幸粭l時(shí)光隧道，能夠載著我們回到從前，希望一切可以重新來(lái)過(guò)。想要彌補(bǔ)一些缺失，讓曾經(jīng)地每一次擦肩都能牽手。讓每一份相愛(ài)，都有善終。想要多一些寬容來(lái)容納感傷，少一些刻薄的苛求和責(zé)問(wèn)。想要讓曾經(jīng)流下的每一滴眼淚，都變成珍珠，不再泛濫成災(zāi)。不再輕易說(shuō)愛(ài)，也不會(huì)隨便放手，在失去后才知道痛惜，悲泣。那些刻在骨子里頭的海誓山盟，天荒地老，不管時(shí)光流轉(zhuǎn)還是歲月輪回，都是最珍貴的珍藏。還有那些經(jīng)歷過(guò)的挫折和失敗，沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，美好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，都要一一從頭開(kāi)始，去認(rèn)真努力……
困頓在記憶的雨巷，我們迷失的不僅僅是昨天，還有現(xiàn)在和未來(lái)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是了無(wú)遺憾。其實(shí)，只要我們?cè)敢�，不管曾�?jīng)我們是怎么走過(guò)，未來(lái)，我們同樣可以擁有精彩。
遺憾的是，很多時(shí)候，我們執(zhí)著的把幸福寄望在未來(lái)。卻又不敢去想象，未知的明天，會(huì)是個(gè)什么樣子。固執(zhí)的堅(jiān)守，欲語(yǔ)還休，欲罷不能。有不舍，有猶疑。不可捉摸，無(wú)法確定的現(xiàn)狀，常常讓心神不安。
于是乎，我們忘記了應(yīng)該怎么去努力，我們選擇了等待。等待成了大多數(shù)人生命中最真實(shí)的狀態(tài)�；夭蝗サ倪^(guò)去，走不進(jìn)的未來(lái)，逗留在時(shí)光的空間站里，我們把現(xiàn)在視而不見(jiàn)。留給自己一片空曠，留下不知所措和茫然。
其實(shí)，生命一旦開(kāi)始，情不情愿總要過(guò)完一生。它的質(zhì)量和厚重，關(guān)鍵在于我們行走的態(tài)度。在于我們自己人生的定位和人格的標(biāo)高。成功或失敗，總有一些錯(cuò)覺(jué)，誰(shuí)沒(méi)受過(guò)傷，誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚，何苦要躲藏在黑暗里，自苦又自憐。
花落是一種完美，余香也許最美，請(qǐng)勿用悲戚擋住了它的去路。生命很短暫，我們要善于利用好每一年，每一月，每一天，每一分，每一秒，去做那些具有生產(chǎn)力的事情。過(guò)去的，就讓它過(guò)去，壓縮之后，放在回憶的收藏夾里。不必要刻意去想起，也勿需強(qiáng)行去忘記。每一份經(jīng)歷，都是一種成長(zhǎng)，對(duì)自己的人生有著特殊的定義。每一份過(guò)去，也只有我們?nèi)ッ鎸?duì)它，才能放下它。然后方能輕裝出發(fā)，坦然面對(duì)現(xiàn)在，好好把握每一個(gè)真實(shí)的存在。每一個(gè)今天，都是明天的基石，是未來(lái)強(qiáng)有力的保障機(jī)制。只有過(guò)好現(xiàn)在，我們才能擁有未來(lái)。
一味地追悔過(guò)去，只能失掉現(xiàn)在，失掉現(xiàn)在，哪有未來(lái)？正如俗話(huà)所說(shuō)，“為誤了頭一班火車(chē)而懊惱不已的人，肯定還會(huì)錯(cuò)過(guò)下一班火車(chē)。”富蘭克林說(shuō)，“我們不能向別人多借些時(shí)間，也不能將時(shí)間儲(chǔ)藏起來(lái)，更不能加倍努力去賺錢(qián)買(mǎi)一些時(shí)間來(lái)用，我們惟一能做的事情，就是把時(shí)間花掉�！�
突然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，最大的恐懼，并不是你現(xiàn)在擁有什么或是曾經(jīng)失去什么，而是一種突如其來(lái)的虛幻，是對(duì)自己，對(duì)世界的巨大懷疑。
生命從來(lái)都是一次性，事先沒(méi)有彩排，事后不能重演。過(guò)去的已然遠(yuǎn)去，不管我們?cè)趺磁Χ疾荒茉倩氐綇那�。而未�?lái)，卻有著無(wú)限的可能性。關(guān)鍵在于，我們是否能好好地把握現(xiàn)在，珍惜每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的日子，認(rèn)真努力的踐行生命的邀約。
把過(guò)去放在過(guò)去的時(shí)間里面，向前走吧。坦然的去面對(duì)現(xiàn)在，勇敢的去挑戰(zhàn)未來(lái)。欣然地去接受每一次饋贈(zèng)，淡定從容地去面對(duì)每一次世事的變遷。讓生命這個(gè)大寫(xiě)的人字，開(kāi)出如夏花一樣的絢爛！煥發(fā)耀眼的光芒！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇27
生活，就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們總是在懷戀以前的自己，抱怨現(xiàn)在的生活，憧憬未來(lái)的前景�？墒俏覀儏s只是停留在原地，我的生活充滿(mǎn)著傷心，我的未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫，現(xiàn)在的我連療傷的時(shí)間也沒(méi)有，我在不停的繁忙，在不停的用自己的話(huà)麻醉自己。
可是，我發(fā)現(xiàn)我離真正的自己越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的總是在不停的做著我以前不喜歡的生活，幻想著未來(lái)的自己能夠簡(jiǎn)單，每一次的失敗我都告訴自己沒(méi)關(guān)系只要努力就可以，可是，這樣沒(méi)有結(jié)果的付出久了也會(huì)累，看著毫無(wú)起色的成績(jī)單，想著父母那期盼的眼光，我突然悲哀的發(fā)現(xiàn)我連哭的資格都已沒(méi)有。
我知道自己不夠優(yōu)秀，但我還是要在父母面前表現(xiàn)的很優(yōu)秀，我知道我不夠勇敢，可是我卻要在父母面前表現(xiàn)的很勇敢，我不可以流淚，因?yàn)槲乙谖磥?lái)的日子獨(dú)自面對(duì)，我不能說(shuō)累；因?yàn)槲业母改副任腋郏郧暗淖约嚎偸亲运降南蛩麄儾煌５乃饕P(guān)心和保護(hù)�，F(xiàn)在的自己也許應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，看著身邊很優(yōu)秀的朋友，突然想到了一無(wú)是處的自己，每一人都有自己的苦，也許我應(yīng)該坦然的接受現(xiàn)在的自己。
未來(lái)，一個(gè)近距離的幻想，每一天的每一天都在想未來(lái)，其實(shí)殊不知我的未來(lái)正從我現(xiàn)在的每一個(gè)指尖逃走，每一個(gè)人的未來(lái)都是美好，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是一個(gè)好的夢(mèng)想家，每時(shí)每刻都在幻想著末無(wú)須有的事情。因?yàn)闊o(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中得到，我的未來(lái)也許是失敗的，但是我的現(xiàn)在我想試一試，讓未來(lái)連路都無(wú)法走的自己來(lái)看看現(xiàn)在的自己，也許未來(lái)的哦會(huì)感謝現(xiàn)在倔強(qiáng)的不肯放棄的自己。
也許的的人生注定不是成功，我也將繼續(xù)默默無(wú)聞的生活，但是我相信未來(lái)的我一定不會(huì)后悔現(xiàn)在那么努力的自己。時(shí)間將是最好的證明，生活還是會(huì)繼續(xù)，成功的路上從來(lái)都不是只有天才，更多的是堅(jiān)持的人，學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是一種希望。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇28
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著時(shí)間的坡道徐徐向前。走過(guò)的路無(wú)論多么艱險(xiǎn)也終將成為過(guò)去。正在面對(duì)的是現(xiàn)在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來(lái)。
在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的did，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確，世上沒(méi)有后悔藥。人們面對(duì)歷史只能無(wú)力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強(qiáng)詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無(wú)力。進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實(shí)，無(wú)論是過(guò)去的板上釘釘，亦或是未來(lái)的無(wú)從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在，才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的付出，將理想的未來(lái)拉近自己即將行跡的道路。將來(lái)時(shí)willdo，兩個(gè)詞預(yù)示著未來(lái)好似分岔口，充滿(mǎn)著未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機(jī)遇，等待著強(qiáng)者去探尋。
不僅英語(yǔ)語(yǔ)法中暗藏玄機(jī)，國(guó)語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在我的觀點(diǎn)中。句號(hào)代表著過(guò)去，感嘆號(hào)代表著現(xiàn)在，問(wèn)號(hào)代表著未來(lái)。句號(hào)用于斷句，表示獨(dú)立的句子。人們常說(shuō)：“一切都將結(jié)束，一切都會(huì)過(guò)去。”對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，過(guò)去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回。或許“過(guò)去”這個(gè)句號(hào)畫(huà)得并不完美，但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀內(nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號(hào)表示著一種感情強(qiáng)烈的宣泄�，F(xiàn)在的我們是東升的朝陽(yáng)，只有抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)仁不讓?zhuān)拍苘S出海平線，將自己的光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造未知的未來(lái)。問(wèn)號(hào)代表著未知的事物。未來(lái)的事無(wú)從知曉，時(shí)間是否有長(zhǎng)短？外太空是否存在其它高等智慧生物？2012地球是否真的會(huì)如瑪雅預(yù)言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來(lái)的考證。
身處21世紀(jì)，在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們不可能身著戎甲，血灑沙場(chǎng)；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人。現(xiàn)在，我們唯一能做的就是用知識(shí)武裝自己，用筆去書(shū)寫(xiě)自己光明的未來(lái)。將輝煌的過(guò)去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來(lái)任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測(cè)。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家！
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇29
回顧昨日的精彩，我們是否會(huì)喜笑顏開(kāi)？回顧昨日的悲傷，我們是否還會(huì)帶上愁容？這花季年華的我們，偶爾會(huì)以物喜，偶爾會(huì)因己悲。那為何不學(xué)學(xué)徐志摩，揮一揮衣袖，不帶走昨日的一片云彩。
告別昨日，把握現(xiàn)在。
把握好現(xiàn)在或許會(huì)成為你人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的每一分每一秒，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分寶貴的。只要好好的珍惜，好好的利用，那么正好應(yīng)驗(yàn)了“時(shí)間就是財(cái)富”這句話(huà)。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)給他們帶來(lái)金錢(qián)；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)他們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)；對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)給他們帶來(lái)更完善的生產(chǎn)力。無(wú)論是金錢(qián)，知識(shí)，還是生產(chǎn)力，不都是時(shí)間帶來(lái)的寶貴財(cái)富嗎？
作為青少年的我們，更應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，別沉浸在昨日的精彩與悲傷中。我們應(yīng)該吸取古人的經(jīng)教訓(xùn)，勤學(xué)好問(wèn)，將自己培養(yǎng)成“四有”青年，免得如同“少壯不努力，老大徒傷悲”。
把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
未來(lái)是美好的，給予了我們無(wú)限的想象空間。讓我們得以繪制未來(lái)的藍(lán)圖，向著自己的目標(biāo)去努力。未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一種動(dòng)力，給予了我們一種向前進(jìn)的沖勁。我們更應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，為我們美好的未來(lái)作鋪墊。
告別昨日的精彩與悲傷，把握現(xiàn)在的時(shí)間財(cái)富，憧憬未來(lái)的美好藍(lán)圖。他們互相依存，為我們的生活畫(huà)上了一個(gè)休止符。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇30
如果一切都變成了你想要的樣子，你還會(huì)覺(jué)得這些都是你想要的嗎？
從前沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有什么書(shū)，只有一臺(tái)電視，一套兒童百科全書(shū)。那時(shí)總想上網(wǎng)，看電視上錯(cuò)過(guò)的電視��；總想要一些其他類(lèi)型的書(shū)。從前房間里的窗戶(hù)可以看到很遠(yuǎn)處酒店的燈塔，但總是埋怨一棟紅房子遮住了視線的一角。從前買(mǎi)一件衣服，母親總是嫌棄質(zhì)量不好，容易臟，還講半天假，最后才買(mǎi)成一件衣服。從前父親總不在家，那時(shí)總想父親在家，像電視劇里的父親一樣，跟我的感情很好，會(huì)陪我玩。
現(xiàn)在有了電腦，有了手機(jī)，買(mǎi)了一柜子的書(shū)，可以上網(wǎng)看電視劇，卻不知道看什么，一柜子的書(shū)打不起興趣看。阿叔的房子建在我房間的窗戶(hù)前，打開(kāi)窗只能看見(jiàn)一棟紅磚墻�，F(xiàn)在我想買(mǎi)什么衣服，母親都不會(huì)說(shuō)，可我卻想母親像以前一樣，幫我買(mǎi)的衣服把關(guān)。父親也很多時(shí)候在家了，可是矛盾也在不經(jīng)意間醞釀著。
那天妹妹玩著手機(jī)，開(kāi)著電視，父親看到了，狠狠地罵了妹妹，還一怒之下把總閘關(guān)了，整棟屋子一瞬間陷入黑暗，在樓下洗澡的母親開(kāi)始還以為是停電，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是父親關(guān)了總閘，怒火在燃燒之下的兩人吵了一架，母親說(shuō)她一夜無(wú)眠。
生活的壓力，工作的不順心，使得父親變得易怒，常常因?yàn)橐恍┬∈戮推瓶诖罅R，相處的時(shí)間多了，矛盾就無(wú)形間被放的無(wú)限大，我們只能任由其發(fā)展，無(wú)能為力。
母親唯一能做的，就是晚上帶著我和妹妹在外面吃完飯?jiān)倩丶�，減少見(jiàn)面的時(shí)間，讓矛盾少發(fā)生。
父親是常在家了，可是結(jié)果卻不是我所如愿的，現(xiàn)在似乎一切都變成我所如愿的，可又好似不是我想要的。
未來(lái)不一定比從前好，但未來(lái)是個(gè)充滿(mǎn)希望的詞語(yǔ)，我們都在追求著比從前更好的未來(lái)，殊不知，到頭來(lái)，只迎來(lái)不如從前的未來(lái)。
追求未來(lái)，自己想要的東西，沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在我們的對(duì)現(xiàn)在的不滿(mǎn)足，我們應(yīng)該滿(mǎn)足于當(dāng)下，不滿(mǎn)足于未來(lái)。不斷開(kāi)辟新的天地，無(wú)論未來(lái)是好還是壞，我們都無(wú)悔自己所做的決定，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)令自己滿(mǎn)足的從前。
如果一切都變成了我想要的樣子，可我卻不覺(jué)得這一切是我想要的，我會(huì)繼續(xù)去爭(zhēng)取，直到我認(rèn)為這是我想要的。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇31
雨是我的靈感，坐在下雨的窗前，看著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，我心中的豎琴開(kāi)始撥弦，靈感也如泉水般涌來(lái)。我是一個(gè)令人捉摸不透的女孩，平時(shí)的我，開(kāi)朗又愛(ài)笑，會(huì)與大家融在一起。但在身邊沒(méi)有人的時(shí)候，我就會(huì)變成另外一個(gè)人，不說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑，沒(méi)有任何表情。我自己似乎把平時(shí)那個(gè)愛(ài)笑的我投進(jìn)了另一個(gè)世界，不見(jiàn)了蹤影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的節(jié)奏去干需要干的事。
未來(lái)是任何一個(gè)人都不能預(yù)測(cè)的，但我知道未來(lái)的命運(yùn)掌握在自己的手中。通向理想的未來(lái)之路，需要自己去鋪設(shè)，沒(méi)有人可以幫助我。通向未來(lái)的路是漫長(zhǎng)而又艱辛的，但同樣也是神秘的，或許在某一天，會(huì)在人生的十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未來(lái)，我要把握好我的命運(yùn)之輪。我的命運(yùn)之輪在旋轉(zhuǎn)，我在這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上不停地奔跑。我是個(gè)追求自由的女孩，不斷追求理想，讓我笑到最后。畢竟，強(qiáng)者未必是勝者，但勝者一定是強(qiáng)者。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇32
過(guò)去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著李子樹(shù)葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿(mǎn)的清水正流一出，我走過(guò)去，伸手任水肆意穿過(guò)指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺(jué)。外公說(shuō)，水池里的水是從山上接下來(lái)的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說(shuō)，這些山泉只是拐了一個(gè)彎，經(jīng)過(guò)我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無(wú)暇的小小李花，它逃離枝干，躲開(kāi)綠葉的陪襯，只為追隨風(fēng)的腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺一潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個(gè)山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽(yáng)光正好。
水龍頭被放肆的打開(kāi)，流水頓時(shí)像被解開(kāi)了束縛，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿(mǎn)到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來(lái)。
山泉永遠(yuǎn)是那么的清澈，站在池邊的我，滿(mǎn)心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動(dòng)著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿(mǎn)花一瓣的李子樹(shù)下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見(jiàn)此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開(kāi)出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨(dú)有的清泉之味，在暖一陽(yáng)一的照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周?chē)拿恳惶幍胤剑臐B入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺(jué)得沒(méi)有之前那樣急迫逃離，它愈來(lái)愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見(jiàn)外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井。
淘氣的我為了逞一時(shí)之快的歡樂(lè)，將山上流下本已不多的泉水一浪一費(fèi)玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠(yuǎn)去的背影，我不知為何陷入深思。
未來(lái)，傍晚，夕陽(yáng)西下。
我小心翼翼的打開(kāi)水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩泉水又伴著李花，流向未知的遠(yuǎn)方，我仿佛又看見(jiàn)了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
高考滿(mǎn)分作文：未來(lái)與現(xiàn)在 篇33
當(dāng)我寫(xiě)這篇文章時(shí)，我是在想念以前的自己，如今又是一個(gè)模樣。
時(shí)間過(guò)得真快，真心有點(diǎn)痛恨現(xiàn)在的自己，不知不覺(jué)中又在醒悟；或許我做了很多令自己都無(wú)法解釋的事吧。
今天，結(jié)束了大學(xué)的讀書(shū)時(shí)光，以后的以后，不知道會(huì)往向哪里。我也不知道自己該去拼搏什么，我不想靠父母，我不想欠父母太多，不是，應(yīng)該說(shuō)是母親吧。
很可笑的生活，一切都身不由己，母親喜歡愛(ài)贏，以為自己什么都知道，以為自己是最厲害的。我興許繼承了她這一點(diǎn)。所以我恨自己，我不要成為她。
可現(xiàn)在的事實(shí)是這樣的，我不斷地得罪母親�？墒俏也幌氡凰髟�，我想要自己的生活，我一直都怕著她，就是這樣，才導(dǎo)致我現(xiàn)今的我。多么想以后，我不再這樣，她也不再這樣。
未來(lái)，很渺茫，寫(xiě)下這句時(shí)，心痛了一下。該記憶的還是記住，我怕我以后忘了曾經(jīng)驕傲的自己，變成了未來(lái)最討厭的自己，那我該怎么辦？
我不去奢望太多太多，我所說(shuō)的每一句話(huà)不是代表著我的全部，有些只是用來(lái)安慰自己罷。只是有時(shí)候我太累了，只能給自己一份安慰的話(huà)了
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