2017關(guān)于文明的高考寫作素材
導(dǎo)語：文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量——而是一個國家能造就出怎樣的人。下面是小編整理一些相關(guān)的寫作素材，歡迎查閱，謝謝。
(1)引言
文明是社會發(fā)展和進步的標(biāo)志。一個社會的文明程度的`高低，反映了這個社會全體成員綜合素質(zhì)的水平。
文明體現(xiàn)在每個人的行為舉止上，要養(yǎng)成整個社會講文明的風(fēng)氣，就要從每個人做起，從自己做起，在日常生活中培養(yǎng)自己文明行為。
(2)事實論據(jù)
周恩來的風(fēng)采
世人除了敬佩周恩來的高尚情操、獻身精神、精明智慧和學(xué)識淵博外，還十分仰慕他的'迷人風(fēng)采。他儀表整潔，舉止文明，態(tài)度優(yōu)雅。他身為國家總理，但總是謙恭有禮，服務(wù)員給他端茶，他常常起身雙手接過去，并微笑點頭表示感謝;外出視察，每到一處，他總要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;在公共場所他總是模范地遵守一切公共秩序，遇見人民群眾，他都要微筆著向大家招手致意;他每天工作18小時，每次接見外賓，總是提前到達，站在門口和大家一一握手，態(tài)度和藹誠懇，會見結(jié)束，他總把客人送到大門外，直到汽車開動離開。外國記者贊美他：“大凡見到他的人，都認為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”
總理道歉
霍克任澳大利亞總理時，有一次在一家商場內(nèi)與一位老人就養(yǎng)老金問題發(fā)生爭執(zhí)�；艨艘粫r沖動，罵那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院�；艨伺e行記者招待會，就自己不文明的語言，公開向這位老者道歉。他說：“那天我非常困惱，但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我愿意就此向這位先生道歉，誠請寬容我的不遜。”
(3)理論論據(jù)
心平氣和四個字，非有涵養(yǎng)者不能做。弘一大師《格言別錄》
仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。《孟子?離婁下》
文明就是造就文明的人。[英]羅斯金《野橄欖花冠》
一個時代的文明成為下一個時代的肥料。[英]康諾利《不平靜的墳?zāi)埂?/p>
文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量——而是一個國家能造就出怎樣的人。[美]愛默生《文明》
增多的物質(zhì)財富和增多的.空余時間是促進人類文明的兩大因素。[英]狄斯累里《保守的原則》
我們剪去指甲不是為了解除自己的防衛(wèi)能力，恰恰相反：這是為了使我們自己顯得更文明，這樣，在比我們祖先僅用利爪搏斗更為無情的斗爭中，我們才能立于不敗之地。[意]皮蘭德婁《誠實之歡樂》
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