少點(diǎn)刻薄多點(diǎn)尊重高三作文
與薛之謙扔話筒離場(chǎng)，被懷疑作秀相似，如今的小學(xué)生們竟也因論文寫得太好而遭人懷疑，甚至還一再被指出有父母代筆之嫌，縱然校方一再?gòu)?qiáng)調(diào)這是一項(xiàng)集體性的課題報(bào)告，但刻薄的質(zhì)疑之聲似乎仍沒衰退的跡象，且將懷疑放下不談，但過(guò)分刻薄的評(píng)價(jià)，又是否會(huì)讓那些靠自己寫出論文的學(xué)生們心寒呢?
懷疑歸懷疑，但在這個(gè)如此喧嘩的社會(huì)，為何我們的評(píng)論之聲卻總趨向于負(fù)面性的，而不能多一點(diǎn)，時(shí)代的變化與對(duì)他人的尊重呢，更何況他們還只是小學(xué)生。
或許小學(xué)生在我們的印象中，永遠(yuǎn)是幼稚，天真的象征，但若僅以我們的印象，便把父母代筆的嫌疑強(qiáng)加在他們的頭上，是極不合情理的�！皶r(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”。你又怎么知道它不是一棵還待拔高的樹苗?
王思聰20歲便擔(dān)任了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事，身價(jià)近千萬(wàn)，特朗普之女年方18，已在美國(guó)政界筆走觀花，你又憑什么以自己的主觀去評(píng)價(jià)他人，又憑什么僅憑自己的狀況去質(zhì)疑別人取得的成就，小學(xué)生寫出研究生論文背后折射的不是學(xué)生的虛偽，而是由度人及己后發(fā)現(xiàn)兩者差距形成的巨大恐懼感，也正為這種恐懼讓人逃避，讓人一味把自己的理念附加于他人身上，從而開始“撕”騙，開始質(zhì)疑，甚至由單一的評(píng)論轉(zhuǎn)化為永無(wú)休止的刻薄，以至于學(xué)校的強(qiáng)調(diào)可以忽略，父母的心身可以踐踏，小學(xué)生的尊嚴(yán)可以毫無(wú)顧忌的污辱，殊不知多少正義之論，多少科研之果，多少希望這種就這樣，泯滅在這一場(chǎng)場(chǎng)的輿論的褻瀆中。
為何當(dāng)下人們總過(guò)分追求事物的負(fù)面化?屠呦呦的`青蒿素，被質(zhì)疑為抄襲古書，馬化騰的成功被懷疑為竊取成果……如今，竟連小學(xué)生也未能幸免。說(shuō)淺了，這是個(gè)人的恐懼，說(shuō)白了這是人性的懦弱。因弱而懼，因懼而疑，刻薄的話背后是不假思索的反射，反射背后是毫無(wú)根據(jù)的假定，而假定背后正是自身的無(wú)能和懦弱。與之相反，我們又為何不能姑且認(rèn)為，他們是真的呢?我們又何必處處以批評(píng)的眼光去看待眼前的一切事物，你的價(jià)值觀未必是別人的價(jià)值觀。你做不到的事，別人未必做不到，學(xué)生小學(xué)生寫出研究生水準(zhǔn)的作文又何嘗不可呢?
與一味以“父母代筆”去攻擊相反，少一份刻薄，多一份較真，才是我們應(yīng)該做的。當(dāng)下次小學(xué)生寫出諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我們應(yīng)該切實(shí)地喊一句：現(xiàn)在的小學(xué)生真厲害!而非父母代筆之類的，讓自己蒙羞的刻薄之談。
【少點(diǎn)刻薄多點(diǎn)尊重高三作文】相關(guān)文章：
少點(diǎn)嘆息多點(diǎn)勇氣優(yōu)秀作文07-06
多點(diǎn)多點(diǎn)再多點(diǎn)高一作文07-06
尊重與包容高三作文03-17
信任與尊重高三作文06-03
多點(diǎn)包容高三作文800字5篇03-15