- 相關(guān)推薦
借力高三作文（通用48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的借力高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借力高三作文 篇1
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”千里鯤鵬之飛尚需借風(fēng)，我們?cè)跄軣︽萘ⅲ斡跋嗟�，無(wú)依無(wú)靠?
一代宗師，萬(wàn)世師表的孔夫子曾周游列國(guó)卻不被君主重用甚于想過(guò)“乘桴浮于凈”。可是他擅長(zhǎng)借力，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)又好為人徒，讀遍汗牛充棟，精通諸子百家，才能在歷史上留下彬彬有禮，裊裊弦歌的陰翳。
我們因上帝沒(méi)有創(chuàng)造完美人需要依靠，因自身的缺憾而需要借力。
“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”一個(gè)人的旅行可能貌似無(wú)畏前行，其實(shí)只有一副外強(qiáng)中干的薄弱軀殼。一個(gè)人在狂風(fēng)暴雨中前行總?cè)缧心嫠�，燃�?jiàn)跋之燭，徒自苦耳，只有依靠和借力才能與造化小兒過(guò)上幾招。
可千古年來(lái)，不勝枚舉的豪俊前仆后繼，只身犯險(xiǎn)，以為君子之道上必有踽踽而行之孤寂，荀子一言道破天機(jī)：“君子生非異也，善假于物也。假舟楫者亦為君子，從平頭百姓到今古圣人，不論出身，君子都有個(gè)奇特的共同點(diǎn)——善于依靠。
依靠外物，依借外力不只為了彌補(bǔ)人們的缺點(diǎn)，更是為了在大千世界中尋找“生活”的意義。海子喜歡荷爾德林——一個(gè)行走在大地的詩(shī)人，喜歡得選擇了同樣的死法。他們醉心于詩(shī)，依賴(lài)于詩(shī)，盼望著一個(gè)詩(shī)意的生活，“奈何明月照溝渠”現(xiàn)實(shí)將幻想撕裂，當(dāng)生活只剩吃飯睡覺(jué)時(shí)，他們或許只能到另一個(gè)世界找尋依靠。
“色即是空，空即是色”當(dāng)我們的心中沒(méi)有了外物，沒(méi)有了依靠，像大樹(shù)如果沒(méi)有了根系飄在半空，那可能真的會(huì)像佛家說(shuō)的“萬(wàn)物皆空”。若我們希望活在煙火紅塵中可能就需要一個(gè)不大不小的'理由。
山窮水盡，路至窮途。倘是英雄，即會(huì)寶刀出鞘，縱然落得抬眼四顧心茫然;倘是書(shū)生就會(huì)無(wú)言上西樓，拍遍冰冷欄桿望如月彎鉤，縱然登臨之意無(wú)人會(huì)。而如我如你的普通人呢?沒(méi)有縱馬江湖的寶刀，沒(méi)有灑病詩(shī)魔的錦囊�；蛟S每個(gè)人心中都有一朵不可名狀的云彩，我們所依靠的答案便在其中，它們把我們與包羅萬(wàn)象的蒼穹連結(jié)，滿(mǎn)足了我們的內(nèi)心填充了我們的魂靈，帶我們遨游九天。
借力高三作文 篇2
在剛?cè)绯踔袝r(shí)，我是一個(gè)不自信，膽小的小孩，做事就怕有過(guò)錯(cuò)而后悔。有一次選體育委員，我那個(gè)時(shí)候任務(wù)我體育很好�？墒�，我不敢講出就向周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)選我吧!但心理有緊張得要命不感說(shuō)出。直到2、天我不聲的對(duì)自己說(shuō)我能行，相信自己，能成功的。于是早自習(xí)就向老師說(shuō)明了我們的想法。然而老師答應(yīng)了，我心里暗自的開(kāi)心。成功是自信讓我站了起來(lái)!還有在課堂上，我也是不善發(fā)音，想起初中一年級(jí)時(shí)的我，我是那樣膽小而又純真無(wú)邪童趣。對(duì)于老師的體溫我不敢回答。心里一個(gè)字“慌”。我是如何了難道一個(gè)小小的“慌”就讓我失去了自信?不可以吧!我于是每節(jié)課讓自己努力的適應(yīng)沒(méi)節(jié)課的情緒。漸漸漸漸的我就有了自信，對(duì)于老師的`問(wèn)題能說(shuō)出個(gè)為何和完美的答案。
記得在學(xué)《靜夜》時(shí)老師問(wèn)我作者有哪些樣的思想時(shí)，我就理解先前老師講的內(nèi)容和我們的感想順利的一口氣回答出來(lái)。心里暗自開(kāi)心，自信讓我成功了。
我知曉自信一但失去，就會(huì)讓我一落千丈。
這是我一個(gè)不自信的邊縣。我本來(lái)頭上就長(zhǎng)有白頭發(fā)，為了讓頭發(fā)變黑爸爸媽媽到處尋藥方，給我醫(yī)治首次開(kāi)了幾副中藥。我吃了幾個(gè)療程開(kāi)始要變黑了，但因?yàn)樽约翰幌嘈�，天天就不吃那些藥了，如此讓我一躍再躍沒(méi)了救濟(jì)�？蓪�(lái)，父親為我買(mǎi)了幾瓶洗黑發(fā)的洗發(fā)水開(kāi)始堅(jiān)持洗了三個(gè)月，我看到了成效。就覺(jué)得好了不洗了，可后來(lái)又長(zhǎng)了出來(lái)。哎!叛逆，失去了自信心就不可以站起來(lái)了。
失去了自信有留住的成效嗎?答案，只須堅(jiān)持自信就會(huì)站起來(lái)。
借力高三作文 篇3
人生需要自信，因?yàn)橹挥凶孕挪拍軒Ыo人們以前進(jìn)的動(dòng)力。
前路坎坷，曲折，道上必定會(huì)有著許多的坑坑洼洼。俗話說(shuō)得好“常在河邊走，哪有不濕鞋?”我們?cè)诼L(zhǎng)路上行走，終會(huì)掉進(jìn)大小不一的坑中，但是有些人能輕易地從坑中跳出來(lái)，隨后前途一片光明。有些人卻在坑中駐足不前，前路一片黑暗，為什么呢?因?yàn)樗麄儗?duì)待生活的態(tài)度不同。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)有一個(gè)著名的政治家商鞅，作為秦國(guó)宰相的他，一心為了秦國(guó)的發(fā)展，開(kāi)始了他漫漫的改革之路。富國(guó)強(qiáng)兵，盡皆于手。但是他的所作所為危害到了當(dāng)時(shí)奴隸主貴族的利益，所以各方大臣都向他施加壓力，可謂是危在旦夕。但是當(dāng)時(shí)的秦王看到了他所做出的政績(jī)，于是便力排眾議，保下了商鞅。雖然在當(dāng)時(shí)的'秦王死后，商鞅依舊難逃一死，但是他卻因此而被載入史冊(cè)。
商鞅是一個(gè)聰明人，他知道自己會(huì)因他頒布的法令而受到他人的迫害，他卻依舊敢放心大膽地去做，為什么?因?yàn)樗约河兄值淖孕�。這種自信既來(lái)自于他對(duì)自身能力的信任，也有對(duì)當(dāng)時(shí)秦王的信任。他知道秦王會(huì)保下他，所以他才敢放手去干。
我們只是平凡的學(xué)生，不像商鞅有著過(guò)人的膽識(shí)，無(wú)人與比的謀略，做出他這樣驚天動(dòng)地的事業(yè)，但是這樣并不是說(shuō)我們沒(méi)有資格自信。我們的自信以另外一種方式來(lái)展現(xiàn)，我們應(yīng)該為自己已經(jīng)有的東西，告訴自己“你雖然并不富裕，但是你也有著屬于自己的資本，而非一無(wú)所有�！�
人生的路需要自己去尋找，自己去走，因?yàn)槲覀儾攀亲约旱闹髟�，而提供這種動(dòng)力的正是我們的自信。
所以，請(qǐng)拿起自己的自信之刃，披荊斬棘，鑄就我們自己的美好未來(lái)。
借力高三作文 篇4
過(guò)去，我是一個(gè)弱小，毫無(wú)自信的人。上課不認(rèn)真，在家里又不聽(tīng)話，而且沒(méi)有多少朋友，很多人都說(shuō)我沒(méi)自信。但是，有一件事我絕對(duì)有自信，那就是跑步。
因?yàn)槲覐男W(xué)到初中都是做別人的跑腿，別人叫我?guī)退芑厮奚崮脰|西，我就會(huì)用最快的速度跑回宿舍拿東西，然后跑回去把東西給他，日久天長(zhǎng)，就練成這樣子了，看來(lái)吃虧還真是一種福氣。
這件事是在體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)的，那一次，體育老師測(cè)試100米跑，那時(shí)候我并不知道我自己能跑得多快，垂頭喪氣著。到我跑的時(shí)候，我望著那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，心想：這次肯定跑最后了。誰(shuí)知一跑，拿了全班第一。我真沒(méi)想到竟然拿了第一。從那以后，我對(duì)短跑就有了自信。
奇怪的是，從此以后，再也沒(méi)有同學(xué)叫我回宿舍幫他們拿過(guò)東西了。
于是，我和其他三位同學(xué)進(jìn)了田徑隊(duì)，每天早晨都和初三的哥哥姐姐們一起訓(xùn)練，直到有一天……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，又像往常一樣去訓(xùn)練了。今天主要練的是200米，so easy！但是，跟我們跑的.是初三的哥哥們。心里好像被鎖上了鎖一樣。田徑隊(duì)的三位高手都陸續(xù)跑完了，但不是最后就是倒數(shù)第二，初三的哥哥們都是高手�。≡趺崔k才好呢？體育老師打斷了我的思考，說(shuō)：“田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，到你了。”
“各就位……預(yù)備……B……”一聲哨響，我就和三個(gè)大哥哥沖了出去。先是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，超過(guò)了一個(gè)，在一個(gè)直道，又過(guò)了一個(gè)，然后一個(gè)彎道，過(guò)了最后一個(gè)。最后個(gè)一直道了，我一定要沖過(guò)去，心里想：沖�。〗K點(diǎn)快到啦！沖刺，我也不敢相信，我竟然拿了第一名。
現(xiàn)在，我對(duì)短跑充滿(mǎn)著熊熊烈火，懷著充滿(mǎn)希望的心，我要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
借力高三作文 篇5
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長(zhǎng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。
她滿(mǎn)頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認(rèn)為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護(hù)航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(zhǎng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì)向一陌生人說(shuō)話。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼悄菢�?jì)轨o，優(yōu)雅，真應(yīng)了“美人恐遲暮”。
我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數(shù)了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐�。很多人因�(yàn)椴蛔孕�，終生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的`小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說(shuō)的真對(duì)，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著我笑。
曾經(jīng)，因?yàn)樽员埃チ俗孕�。而今，我找回自信�?/p>
多少人曾因?yàn)椴蛔孕�，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？
借力高三作文 篇6
自信，是每個(gè)人的最基本要求，只有自己對(duì)自己有了信心，自己才能成功，才會(huì)更上一層樓。因?yàn)樵谌松牡缆飞�，面�?duì)未來(lái)的選擇，只有你自己對(duì)自己有了自信心，將來(lái)才能有一個(gè)好的出路，才會(huì)有好的未來(lái)。
相信大家都希望每一個(gè)人都要有自信吧。所以說(shuō)，“自信”，也許你說(shuō)出口來(lái)，你能做到，那么別人也會(huì)信任你；如果說(shuō)出口來(lái)，卻對(duì)自己一點(diǎn)自信也沒(méi)有，那么那個(gè)人將落在糊涂的世界里。
比如說(shuō)，有一個(gè)星期，我和我爸爸、媽媽及弟弟去三都。弟弟說(shuō)要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。“好！”媽媽說(shuō)。結(jié)果我們一起進(jìn)了書(shū)店，各自挑選各自想要的書(shū)。
我選了很多學(xué)習(xí)的`，有物理、化學(xué)、語(yǔ)文……然后我去看老弟選了什么書(shū)�？浚�在那里糾結(jié)，到底是買(mǎi)卷子還是練習(xí)題呢。老媽問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)，買(mǎi)什么比較好呢？”我說(shuō)：“要練習(xí)吧。因?yàn)榫毩?xí)有題目練，也還有卷子做，一舉兩得，比較劃算。嘻嘻！”但是老弟不喜歡，非要買(mǎi)卷子，還說(shuō)：“哎，每一科都有一套資料了還要，我都做不完，還不如要卷子算了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“要對(duì)自己有點(diǎn)自信心好不好？埋單就像海綿一樣，是靠擠出來(lái)的。只有相信自己，再難的事都能做好。知道嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)；“是��！姐姐說(shuō)得對(duì)！”
就因?yàn)檫@樣，我看清了我老弟現(xiàn)在根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，雖然他現(xiàn)在才讀五年級(jí)，但是，也不小了，也應(yīng)該了解了解學(xué)習(xí)有多重要了�，F(xiàn)在我都后悔小時(shí)候就那么不相信自己呢。唉，時(shí)光不能倒流��！
所以我同樣要求我老弟做人就要有自信，這樣才能成功，才能完成自己想要做的事，讓自己的未來(lái)更加美好。
讓我們每個(gè)人都鼓起勇氣來(lái)吧，做一個(gè)有自信的自己！
借力高三作文 篇7
我們?nèi)ヅ郎?來(lái)到山腳下，我向海拔兩千多米的山頂上望去，一個(gè)“征服山頂”的目標(biāo)在我心中樹(shù)立起來(lái)。GO”，我一聲令下，便向山頂奔去，也顧不得欣賞周?chē)侨缭?shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我把父母甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爬著爬著，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的心跳就像飛馳在鐵軌上的火車(chē)一樣急促，全身的肌肉就像浸在醋中一樣酸麻，最后由于骨頭的過(guò)度勞累，終于支持不住我這龐大的身軀，一屁股坐在了地上被束縛地?zé)o法工作，心中的目標(biāo)也隨之倒下，我抬頭望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，真想像它一樣飛到山頂。我向山下望去，兩個(gè)熟悉的身影慢慢浮現(xiàn)在我眼前，不好，爸媽追上來(lái)了，他們看見(jiàn)我這樣狼狽肯定會(huì)笑話我。于是我深吸一口氣，體力也恢復(fù)的差不多了，一個(gè)新的'目標(biāo)又從我心中拔地而起——“繼續(xù)征服山頂”。 炙陽(yáng)高照，強(qiáng)烈的陽(yáng)光包圍著我的全身，我全然不顧，就這樣，我一直爬著，和山頂?shù)木嚯x逐漸拉小了。“ 在登上了最后一級(jí)臺(tái)階后，宣告了我的成功“我爬上來(lái)了，我征服了山頂”。我回頭望了望曲折而上的石階，每個(gè)石階上面都仿佛印下了我成功的腳步，成功感和自豪感讓我唯一想說(shuō)的是：“我真棒”！我相信生活中總會(huì)有磨難，沒(méi)有爬不過(guò)去的山，磨難總會(huì)結(jié)束，迎來(lái)的又是新的一天。有許多人都認(rèn)為，我們?cè)诿鎸?duì)別人時(shí)一定要十分謙虛，不可以說(shuō)任何一句表?yè)P(yáng)自己的話，如果說(shuō)了，那就是驕傲。但我卻并不這么認(rèn)為，當(dāng)我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí)，我們應(yīng)該大聲地鼓勵(lì)自己說(shuō)：我很棒！每個(gè)人都有各自不同的特點(diǎn)，如果你把缺點(diǎn)放大一百倍，那么你將一無(wú)是處，但如果你將優(yōu)點(diǎn)放大一百倍，那么你將滿(mǎn)身星光。
借力高三作文 篇8
借力高三作文 篇9
自信是走向成功的前奏，失去了信心等待你的是挫折與失敗，失去了信心就等于失去了所有。它獻(xiàn)給自信的人一條條成功的大道，留給自卑者一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
在一次考試中，就在我快做完時(shí)，我看到了附加題，心想：我到底做不做呢？如果做對(duì)的話就加十分，如果做不對(duì)就扣十分，我猶豫了，該怎么辦呢？這時(shí)，我環(huán)視了一下四周的同學(xué)，見(jiàn)他們都在認(rèn)真的寫(xiě)著。我下定了決心：算了，還是寫(xiě)吧，說(shuō)不定還能加十分呢！我暗暗握緊了拳頭。經(jīng)過(guò)深思熟慮，細(xì)心計(jì)算，終于，我做對(duì)了，這來(lái)之不易的十分讓我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，這不禁使我又像原來(lái)那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。
通過(guò)那次考試，我對(duì)做什么事都充滿(mǎn)了自信。記得在我第一次滑冰的時(shí)候，我坐在那里，看見(jiàn)那些大人們穿著滑冰鞋，在滑冰場(chǎng)上自由滑翔的靚影和優(yōu)雅的身姿讓我好生羨慕，自己也穿上了那沉重的滑冰鞋，學(xué)著那些人的'樣子滑了起來(lái)�？墒强雌饋�(lái)容易做起來(lái)難，當(dāng)我穿好滑冰鞋站起來(lái)后卻怎么也控制不住方向，徑直向前面滑去，我嚇得臉色蒼白，急忙晃動(dòng)身子想停下來(lái)，結(jié)果，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的屁股重重地與大地觸吻。要不是當(dāng)著那么多人的面，我早就急哭了。我慢慢從地上爬起來(lái)，揉了揉摔疼的屁股，垂頭喪氣的坐在了一邊。這時(shí)，我猛然回想起了那次考試，于是便又恢復(fù)了自信，認(rèn)真揣摩別人的動(dòng)作要領(lǐng)，查找自己的缺點(diǎn)，虛心求教，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)步伐和動(dòng)作。終于，在我不懈地努力下，這個(gè)困難被我的自信擊垮了。
自信是石，敲出希望之火；自信是火，點(diǎn)燃生命之燈；希望是燈，照亮人生的路；自信是路，指引我們走向成功。只要我們擁有自信，就可以克服生活中的所有的困難，我在自信中長(zhǎng)大，自信永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大！
借力高三作文 篇10
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的小男孩。即使到現(xiàn)在，自卑還常常在，我覺(jué)得很多地方不如人。
我9歲那年，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里來(lái)上學(xué)。插班之后，我成了一名沉默寡言的學(xué)生。我的鞋子和衣服成了班上同學(xué)的笑話，我的口音他們每天都在模仿。當(dāng)老師提問(wèn)，我用帶有家鄉(xiāng)的土音回答時(shí)，教室里哄堂大笑。
自卑的情緒蔓延開(kāi)來(lái)，成績(jī)下降。我多么希望自己快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)自卑的地方。我將滿(mǎn)肚子苦水在日記中傾訴，我把我的郁悶用畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我的日記，表?yè)P(yáng)了我，讓我在自卑的天空仿佛看到一縷陽(yáng)光。美術(shù)老師也看了我畫(huà)得畫(huà)，他叫我參加比賽，結(jié)果獲了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我逐漸意識(shí)到我也是個(gè)角色。于是，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高，參加校里的.競(jìng)賽，班里16個(gè)人獲獎(jiǎng)，我是其中的一個(gè)。升上五年級(jí)后，我仍然自卑。班上有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生。尤其英語(yǔ)，成立我學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。我多么自卑，我仍然沉默寡言。我找不到一個(gè)朋友來(lái)伴讀英語(yǔ)，我流淚了。早上，我提前起床讀英語(yǔ);夜晚，等爸媽睡著了便開(kāi)始夜讀。到第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，同學(xué)們很驚訝，有的豎起了拇指夸獎(jiǎng)我。
我更瘋狂地學(xué)習(xí)，漸漸地，我周?chē)嗔藥讉�(gè)尖子生朋友，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，讓我有了春天般溫暖。
但我依然自卑。我不如小華聰明，不如小東有才……我只有拼命學(xué)習(xí)。
有一次，我看電視，鄧亞萍做節(jié)目。她說(shuō)：“我剛?cè)雵?guó)家隊(duì)，才1、50米身高，很多人瞧不起我。我只能努力鍛煉，只能贏不能輸……”
我一陣哽咽，多年來(lái)我不正如此?
借力高三作文 篇11
雄鷹想讓自己飛的更高；花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。
那是正在一堂課外培訓(xùn)班上……
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)的內(nèi)容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一疊講義：“好，現(xiàn)在開(kāi)始上課，我們拿出上一講的作業(yè)來(lái)。”
老師開(kāi)始講評(píng)，“這題目可真難啊！”我小聲嘀咕著�？粗疑砼阅切皩W(xué)霸”們，一副很輕松的樣子，我不禁暗暗佩服。這時(shí)老師突然叫我：“胡奕，你看這個(gè)絕對(duì)值方程為什么可以轉(zhuǎn)化？你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！”
聽(tīng)了之后，我不禁一愣：�。∵@個(gè)……要是在這么多人前說(shuō)錯(cuò)了，可怎么辦？太難為情了。此時(shí)我的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但卻不敢說(shuō)出來(lái)。猶豫了幾秒鐘之后，我輕輕的說(shuō)出了答案。老師將我的答案寫(xiě)到了黑板上，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用贊許的眼神望著我。老師這微小的動(dòng)作鼓勵(lì)了我，讓我找回了一顆要更自信的心。在這之后的課堂上，只要我心中有想法，就會(huì)高高的舉起手，大膽的說(shuō)出答案。課后李老師每次見(jiàn)到我媽媽?zhuān)紩?huì)特意的夸獎(jiǎng)我?guī)拙�，我心中美滋滋的�?/p>
然而在學(xué)校里，我的.表現(xiàn)卻沒(méi)有這么積極自信。上課回答問(wèn)題少，也很少向老師同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)我看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)很好，也非常自信，跟同學(xué)打成一片時(shí)，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學(xué)習(xí)、嘗試，努力的是自己主動(dòng)自信起來(lái)。
為此，我在心目中給自己定下了一個(gè)“大”目標(biāo)：不為別的，讓自己變的更自信。
我要做一只雄鷹，翱翔于天際，越飛越高；
我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭；
我要做自己，變得越來(lái)越自信。
借力高三作文 篇12
我小時(shí)候，也算是個(gè)比較自卑的人吧。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，只要老師一點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我就會(huì)手心出汗，漸漸地，腳便開(kāi)始發(fā)抖，豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上，題目我都會(huì)，但就是如同嘴巴被封住了一般，說(shuō)不出話來(lái)，老師也尷尬了，只能無(wú)奈地讓我坐下。
直到五年級(jí)，我遇見(jiàn)了王老師。
王老師是一個(gè)美如天仙的女人。記得第一次看見(jiàn)她，她身著條純白色的裙子，裙擺上點(diǎn)綴著幾朵淡粉色的小花，王老師的頭發(fā)是檀棕色的，帶著點(diǎn)微微的自然卷。從她身邊走過(guò)，總是會(huì)聞到一股淡淡的清香。
王老師當(dāng)了我們的新班主任。第一次上課，老師問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)。全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，大家都只是你看著我，我看著你，“沒(méi)有人想當(dāng)么？那我就隨便選了哦�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)，在人群中尋找，忽然，老師在我的身邊停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老師竟讓一個(gè)全班最小膽的人來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)？我的臉變得通紅，燙燙的，情不自禁地低下了頭，“沒(méi)事的，老師相信你”
“老師相信每個(gè)人都有能力去做好每一件事情�！�
我恍然大悟，也不再害怕別人怎樣的.嘲笑了，我抬起頭，望著王老師，心里下定決心——我一定要做好！從此，我開(kāi)始嘗試舉手回答問(wèn)題，嘗試去做一切的事，盡自己一切的努力管理好這個(gè)班級(jí)，盡管很辛苦，但是我做到了，做到了自己認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能做到的事情。
畢業(yè)后，我給每個(gè)老師都寫(xiě)了一封信。在給王老師的信后面，我寫(xiě)下了這樣一句話：“老師，感謝您讓一個(gè)不自信的孩子擁有了翅膀！”
借力高三作文 篇13
“天生我材必有用�！贝蠹乙欢ǘ己苁煜み@句名言吧。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，我相信我們都可以從沉寂的崖底一步步攀上充滿(mǎn)陽(yáng)光的頂峰。知道嗎？你如果想要一帆風(fēng)順地登上頂峰，自信，是必不可少的。一旦失去了這為貼心的朋友——自信，那么在人生道路上，便會(huì)增加許多的坎坷經(jīng)歷，讓你漸漸地退縮，不敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
其實(shí)我也算是個(gè)缺少自信的`女孩。記得有一年暑假，我去一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)作文。一次上課，寫(xiě)完作文后，老師要我們自愿上去讀作文給大家欣賞，并且獎(jiǎng)勵(lì)一枚小博士帽。當(dāng)時(shí)，我心動(dòng)了，剛想舉手，一位同學(xué)被請(qǐng)了上去�？粗俏煌瑢W(xué)念得如此津津有味，作文寫(xiě)得又如此惟妙惟肖，我又有點(diǎn)兒膽怯了。心想∶這個(gè)同學(xué)那么棒，我一上去，要是緊張地滿(mǎn)臉通紅，又把作文念得吞吞吐吐，那大家還不都笑我呀。正當(dāng)我想得入神時(shí)，一位位同學(xué)接連不斷地上去了，看著時(shí)間一分一秒地流逝，我卻還在猶豫不決，“我的作文寫(xiě)得那么不盡人意怎么念哪？！”我嘀咕著�！岸×懔恪毕抡n了，老師表?yè)P(yáng)了那幾位同學(xué)，便讓我們回家了�；丶业穆飞希液軣⿶�，怎么辦？我竟然這么膽小。
第二次上課時(shí)，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我的作文寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，但我卻沒(méi)敢上去讀自己的文章。我當(dāng)時(shí)真是后悔極了，怪自己的膽怯，怪自己的沒(méi)有勇氣，怪自己的不自信！
大家一定要有自信，然后全力以赴，假如有這種信念，任何事情十有都能成功的。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰。力量的真正源泉，是一種暗中的，永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至，不只是信心，而是一種確信！
借力高三作文 篇14
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進(jìn)的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的`一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我獨(dú)自一人走在回家的路上。我仿佛覺(jué)得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。垂頭喪氣的我猛然間看見(jiàn)了一顆被豆大的雨點(diǎn)狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來(lái)觀察著他。此時(shí)，我想他應(yīng)該不會(huì)立起來(lái)了，真是可惜�？墒浅龊跻饬系氖掳l(fā)生了，它竟然挺直了腰，因?yàn)樗嘈抛约嚎梢�，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點(diǎn)打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽(yáng)光明媚，一律陽(yáng)剛灑在大地上，照亮了整個(gè)世界。我又在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了那棵小草�？吹剿�，我驚呆了，它又站了起來(lái)，托起了那傷痕累累的身體站在陽(yáng)光下，對(duì)著我笑。這時(shí)我內(nèi)心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對(duì)低分的試卷？于是我打開(kāi)試卷，認(rèn)真反思，上課時(shí)聽(tīng)老師講課下課后多加復(fù)習(xí)，多次尋找卷子上出錯(cuò)的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是，我別提多開(kāi)心了。不過(guò)這一切都是因?yàn)槲以敢庀嘈抛约�，像小草一樣讓我重振自信，取得成功�?/p>
假如沒(méi)有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無(wú)法戰(zhàn)勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說(shuō)：學(xué)做飯要相信自己，學(xué)自行車(chē)要相信自己……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小草，在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信，雨過(guò)天晴，我站在了世界之巔！
借力高三作文 篇15
有這樣一則小故事，四位年輕人同時(shí)看中一個(gè)公司。考試的最后一關(guān)是面試，考官只是說(shuō)了一句：“誰(shuí)先來(lái)？”有兩位年輕人自告奮勇，而另外兩人沒(méi)有什么反應(yīng)，因?yàn)樗麄儧](méi)有自信，不相信自己。結(jié)果，積極的兩人被錄取了，可笑的是，一位當(dāng)上了庫(kù)管，另一位當(dāng)上了銷(xiāo)售經(jīng)理。另外兩位雖然學(xué)識(shí)特別高，但是自信的缺乏使他們不得不另尋出路。這就是說(shuō)，機(jī)會(huì)和成功只留給擁有自信的人。
自信是人成功的必要條件。請(qǐng)看古今名人，哪位不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)才獲得的'成功？三國(guó)時(shí)期的黃忠，自告奮勇拿下定軍山，才有了蜀之五虎之一的地位。呂布像保證保證可以化解與魏國(guó)的沖突，約黃忠，紀(jì)靈于一處，他的自信使他士氣大漲，才有了轅門(mén)射戟這一佳話。想拿大禹治水，毛遂自薦的還需我一一述明嗎？顯然，自信是成功的先行官。
那么，人沒(méi)有自信還會(huì)成功嗎？答案一定是不可能。如果沒(méi)有自信，試想一下，人人都膽怯去做事，不會(huì)創(chuàng)新或不敢創(chuàng)新，只能盲目地排外守舊，不要說(shuō)金人，是否會(huì)有人類(lèi)誕生都是一個(gè)問(wèn)題。古代猿人如果沒(méi)有信心下地行走，你我恐怕如今不知在哪個(gè)樹(shù)冠上瑟瑟發(fā)抖；如果桃園三街沒(méi)有信心參軍，中山靖王牌的草鞋一定會(huì)暢銷(xiāo)天下！也就是說(shuō)無(wú)自信者必?cái) ?/p>
我們應(yīng)如何培養(yǎng)自信呢？首先，要有淵博的學(xué)識(shí)，知識(shí)是一切為的基本。其次，要有過(guò)人的但識(shí)，膽量是一切作為的動(dòng)力。最后，藥油足夠的遠(yuǎn)識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)的人才不會(huì)在選擇上犯困。這就像是一次遠(yuǎn)航，學(xué)識(shí)是導(dǎo)航，膽識(shí)是動(dòng)力，遠(yuǎn)識(shí)則可以找出最近的路。這“三識(shí)”缺一不可。
自信是水滋養(yǎng)棟梁之才；自信實(shí)木，點(diǎn)燃希望之火；自信是火，點(diǎn)燃未來(lái)之燈；自信是燈，照明青春之路；自信是路，通往成功之門(mén)。
借力高三作文 篇16
我是一個(gè)自信的人�；蛟S當(dāng)我有這樣想法時(shí)，老天爺要跟我開(kāi)個(gè)玩笑，考驗(yàn)一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見(jiàn)也有走玻璃橋的票，便自信地認(rèn)為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買(mǎi)了一張票，讓一位阿姨陪我過(guò)橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專(zhuān)用鞋套，摩拳擦掌，準(zhǔn)備過(guò)橋!
當(dāng)我的右腳踏上橋時(shí)，心里有點(diǎn)發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來(lái)越遠(yuǎn)，到三米時(shí)，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬(wàn)一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來(lái)。走在旁邊的阿姨見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定要走過(guò)去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢(qián)就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來(lái)，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
一位婆婆走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對(duì)面那座山頭就可以了�！蔽铱粗筋^，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時(shí)，腳下傳來(lái)一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了�？墒牵覜](méi)有一點(diǎn)失重的`感覺(jué)，踩在上面會(huì)發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會(huì)地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個(gè)過(guò)程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂(lè)觀，讓自己不斷進(jìn)步!
借力高三作文 篇17
自信是成功的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有“我會(huì)干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對(duì)自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。
我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的情景，如今還在眼前浮現(xiàn)。
第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦......爸爸看我不敢上車(chē)，從后面為我把住了車(chē)子，并鼓勵(lì)我說(shuō)，“爸爸為你把好了，不會(huì)卡倒的，直視前方，大膽地往前開(kāi)”。因?yàn)楹竺嬗辛税职�，我再也不害怕了，坐到�?chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的爸爸，還聽(tīng)得見(jiàn)他把著車(chē)子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開(kāi)心，開(kāi)了一會(huì)，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸跟著跑的聲音，我便慌張起來(lái)，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要勇敢，要對(duì)自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著你的后面跑，實(shí)際上并沒(méi)有把著你的`自行車(chē)，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_(kāi)下去了，而當(dāng)你聽(tīng)不到我的聲音，失去對(duì)自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒(méi)有做好失敗了，這也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái)，勇敢地做下去，肯定有成功的機(jī)會(huì)。這就說(shuō)明，如果一個(gè)人對(duì)自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車(chē)是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理�！弊魑�
聽(tīng)了爸爸的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)好象是一個(gè)乖孩子，很聽(tīng)我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂(lè)，并且深深地感受到了自信對(duì)做事有多么重要。
從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
借力高三作文 篇18
那一次，我戰(zhàn)勝了自己，重拾自信。
那是我第一次上臺(tái)演講。明明之前背的滾瓜爛熟的演講詞卻在站上講臺(tái)的一瞬間都變成了一個(gè)個(gè)混亂的詞組在腦海里亂蹦，我呆在臺(tái)上，仿佛被遺棄在孤島上一樣無(wú)助，嘴唇像被膠水粘住般根本發(fā)不出聲音，握著話筒的手也在抖個(gè)不�！�
那一次，我是哭著下臺(tái)的。經(jīng)過(guò)那次演講失敗后，我?guī)缀鯁适Я诵判�，但又總有些不甘心。又是一個(gè)通知，學(xué)校開(kāi)展演講比賽，我猶豫再三后還是報(bào)了名。接下來(lái)的時(shí)間不論吃飯、刷牙、課間休息等所有零碎時(shí)間我都會(huì)利用起來(lái)背演講稿，練音色，忙的不亦樂(lè)乎。這一次我要挑戰(zhàn)自己，這一次我要笑著站上舞臺(tái)！
比賽的日子終于如約而至。那天的我神采奕奕，懷揣著既興奮又緊張的心情大步向演講臺(tái)走去。站在臺(tái)上，我先敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后飽含深情的開(kāi)始演講，突然不知怎的一下子噎住了，下一句怎么也接不上來(lái)，唉，我這笨腦筋注定不適合上舞臺(tái)，瞬間我就焦燥不安起來(lái)，腦海里也響起了放棄吧你不行的聲音，正當(dāng)我準(zhǔn)備黯然后退時(shí)，忽然靈光一閃，我似乎領(lǐng)悟到了演講的真諦，于是我靈機(jī)一動(dòng)做了一個(gè)深呼吸的小動(dòng)作，哇塞，下一句竟然冒了出來(lái)，慢慢的我的心情開(kāi)始放松，逐漸樹(shù)立了自信完全融入到演講的文章情節(jié)中，面帶微笑的對(duì)著臺(tái)下侃侃而談……
我的.話音剛落，突然臺(tái)上燈光四射，臺(tái)下掌聲轟鳴，那一刻，我成了最閃亮的一角！頓時(shí)我幸福無(wú)比，因?yàn)槲乙呀?jīng)跨出了這一步，戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。那天的我仿佛看見(jiàn)一些微弱的光芒，從我的身上散發(fā)出來(lái)，就像夏天夜晚的螢火蟲(chóng)般閃亮，那一刻，我自信十足。
是的，那個(gè)時(shí)刻，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，重拾自信……
借力高三作文 篇19
自信在人生中是很有益的，充滿(mǎn)自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì)使我飛起來(lái)嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事，太過(guò)于自信會(huì)使其相反，所以我們要謹(jǐn)慎。
天下起了小雨，從遠(yuǎn)處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室里走來(lái)，不好了，今天要音樂(lè)考試。我們都十分緊張，而我已沒(méi)了自信。
老師對(duì)我們說(shuō)：“今天音樂(lè)考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有！”老師很驚訝！按學(xué)號(hào)開(kāi)始上講臺(tái)介紹自己所唱的`歌名，我感到心越跳越快，隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒(méi)有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì)成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮(zhèn)定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺(jué)得挺好的，至少我做到了，沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè)，因?yàn)槲业玫搅俗孕牛霌碛械淖孕攀冀K會(huì)向我撲來(lái)。
我多么想要自信呀！是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè)。自信是我的好朋友，我會(huì)珍惜她的，與它共同成長(zhǎng)的。
借力高三作文 篇20
從前，有兩只狗，一只叫毛毛，一只叫汪汪，它們都很自信。它們總認(rèn)為自己很了不起，總想找個(gè)機(jī)會(huì)比試比試。
終于，兩只狗有機(jī)會(huì)一決高下了，它們卻遲遲不敢下手，生怕自己受傷。只好在馬路旁遙遙相望，眼中滿(mǎn)是兇光。它們互相呲牙咧嘴，抬高了鋒利的爪子。擺了半天造型，還憂心忡忡，既怕對(duì)方武功高強(qiáng)，又怕輸了丟臉。于是，它們約定下次在小山坡上比賽，“是騾是馬拉出遛遛�！泵琢送敉粢谎�，汪汪朝毛毛吐了口口水，搖著尾巴離開(kāi)了。它們心中既是暗暗不服，又疑惑不解：為什么它不與我決雌雄？會(huì)不會(huì)是怕我了？不管了，反正自己可是人見(jiàn)人愛(ài)的`狗中之王。
從此，毛毛和汪汪每天都勤學(xué)苦練地學(xué)習(xí)功夫，每天只吃一塊小小的肉，只睡幾小時(shí)的覺(jué)，剩下的時(shí)間用來(lái)練功夫，甚至邊走邊練習(xí)。所以，它們對(duì)比賽胸有成竹。
“武林大賽”馬上開(kāi)始了，毛毛和汪汪去打扮發(fā)型。毛毛走到凹鏡前，一個(gè)又高又壯的狗兒出現(xiàn)在它眼前，“大哥好，您先走，請(qǐng)！”毛毛心驚膽顫地哼哼。可他恍然大悟，這不是自己?jiǎn)�？頓時(shí)信心十足，渾身都是勁�！疤炷�，我好強(qiáng)壯，我一定能打敗小毛孩——汪汪�！蓖敉魜�(lái)照凸鏡，一只又瘦又小的狗兒來(lái)到它面前�！皠e擋路，小孩�！蓖敉舸蠼兄Ｒ豢催@是自己，馬上傻了，哇哇大哭。汪汪頓時(shí)信心大減，十分自卑。
比賽馬上開(kāi)始了，毛毛大搖大擺地走來(lái)，沖著汪汪大叫一聲“嗷！”汪汪就嚇得尿褲子了，夾著尾巴就跑�；氐郊�，它照到一個(gè)正常的鏡子，汪汪才明白那是“哈哈鏡�！彼艘粋�(gè)道理：自信只是一種心態(tài)。自己與毛毛的水平都差不多，自己缺少自信�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！敝灰孕�，就會(huì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
借力高三作文 篇21
“自信”二字，不多不少，十五個(gè)筆畫(huà)，也伴隨著我走過(guò)了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時(shí)一開(kāi)學(xué)老師就讓我們準(zhǔn)備舞臺(tái)劇，當(dāng)時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負(fù)責(zé)的內(nèi)容簡(jiǎn)單極了，只是兩只手上掛滿(mǎn)鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺(tái)下等待著的我當(dāng)時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“加油啊，你一定可以的！“接著給了我一個(gè)燦爛的微笑。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得心里暖暖的，因?yàn)樾θ堇镉幸环N我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著的，是自信。演出很成功，老師還特地當(dāng)眾夸我說(shuō)我跑上去是俏皮可愛(ài)極了。我回應(yīng)老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著書(shū)包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我，到了學(xué)校門(mén)口，卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著書(shū)包從我身邊匆匆走過(guò)，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口就走了，我無(wú)助的'立在原地�！靶∶妹�，你是幾年級(jí)的呀?怎么站在這里不動(dòng)了？”回過(guò)頭，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著我。她了解了我的一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開(kāi)前，他在我耳邊輕輕說(shuō)了一句：“勇敢起來(lái)吧！"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開(kāi)始愛(ài)上自信。遭受打擊時(shí)，碰上挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量，是每一個(gè)人都擁有面對(duì)困難的勇氣。
借力高三作文 篇22
自信是人生的風(fēng)帆，幫我們行駛到成功的海岸。時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，終于，我們一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。
我被老師選上了五十米短跑。賽前，我心里十五只水桶，七上八下。“唉，我為什么會(huì)被老師選上短跑呢？要是沒(méi)有發(fā)揮好，又要給班級(jí)拖后腿�！蔽倚南�。我是一個(gè)追求完美的小孩，任何一個(gè)比賽，我都絕不能輸給別人。一聲聲槍聲的打響，讓我越來(lái)越忐忑不安。我自己鼓勵(lì)自己：沒(méi)關(guān)系，只要盡全力就行了。終于，輪到我上場(chǎng)了，由我的好朋友楊澤睿陪我熱身。熱身時(shí)，我問(wèn)楊澤睿：“你覺(jué)得我的實(shí)力能拿第一名嗎？”“當(dāng)然可以了，我相信你！”“真的嗎�？墒沁@次比賽有上次的.冠軍��！“什么嘛，那個(gè)人上次才跟我比過(guò)，他胖了不少，我跑過(guò)了他�！薄笆裁�，你都能贏他，那我不就輕易就能超過(guò)他了嗎？”“對(duì)�。 � 真的有那么簡(jiǎn)單嗎，我半信半疑，心想：要是真的有那么簡(jiǎn)單，那不就輕松多了嗎，可是，還有其他選手。沒(méi)關(guān)系，既然我能比過(guò)第一名，那就一定能比過(guò)其他選手。楊澤睿的這一席話讓我輕松了許多。這時(shí)，老師讓比賽選手做好準(zhǔn)備，楊澤睿拍了拍我的肩膀：“加油！”說(shuō)完，就跑回了班級(jí)，向我招了招手�！邦A(yù)備，跑！”我以箭一般的的速度沖了出去，我拼盡全力，超過(guò)了其他選手，贏得了第一名，當(dāng)我的身體觸碰到紅色終點(diǎn)線的時(shí)候，我感到無(wú)比的驕傲與自豪，是自信幫助了我贏得了比賽。
楊澤睿開(kāi)的玩笑成功的“騙”了我。自信是人生的風(fēng)帆，幫我們行駛到成功的海岸，當(dāng)你認(rèn)為自己不行的情況下時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信，相信自己，不要畏懼，你一定能成功。
借力高三作文 篇23
語(yǔ)文老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有一份好的工作，為了能過(guò)上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話語(yǔ)，喜歡……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身材，對(duì)人也挺溫柔的，教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語(yǔ)文老師我我覺(jué)得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?雖然有點(diǎn)兒離譜，但確實(shí)對(duì)于我而言是一件難以琢磨的事，我不善于辨認(rèn)對(duì)或不對(duì)。于是我就問(wèn)了我的同桌，她也不知道怎么寫(xiě)，我們兩個(gè)百思不得其解，最終決定去問(wèn)我們的語(yǔ)文老師。我們到了辦公室的門(mén)口卻又不敢進(jìn)去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法——石頭剪刀布�？墒侨绻亿A了，我不愿意先進(jìn)去，如果我同桌贏了，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張，我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都會(huì)有這種感覺(jué)。我們問(wèn)了老師，然后快速的走了出來(lái)，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，說(shuō):“真是嚇?biāo)牢伊�，我的心一直在跳�！扁疋疋竦男奶�，就像丁零零的鬧鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說(shuō)我們，但是心里總有一種忐忑不安的感覺(jué)，讓我無(wú)法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說(shuō)的'那句話——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會(huì)慢慢的讓它逝去。
語(yǔ)文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語(yǔ)文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義，知道其中的道理。
借力高三作文 篇24
每個(gè)人都曾有過(guò)許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲令人苦澀。但它都是你人生中的一小步。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我就收獲了許多，但最令我深刻的是收獲了自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開(kāi)始的時(shí)候我的目標(biāo)就是拿下仰臥起座的男子班級(jí)前十名。第一項(xiàng)比賽是跳繩，我全神貫注，充滿(mǎn)信心，但在比賽的過(guò)程中還是因?yàn)榕_(tái)緊張斷了好多次，最終以136個(gè)告別跳繩比賽。這時(shí)我就像被一朵烏云籠罩著，不開(kāi)心到了極點(diǎn)，甚至覺(jué)得特別傷心。突然想起龔老師經(jīng)常說(shuō)的一句話“失敗是成功之母，每個(gè)人都失敗過(guò)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就放棄�！彼查g我又戰(zhàn)勝了心里的傷心和不自信。
下一個(gè)比賽項(xiàng)目就是仰臥起坐了，我振作了起來(lái)�？粗鴦e人的不錯(cuò)表現(xiàn)我又不自然的有了壓力，我試著調(diào)整了一下心情，心想做好自己的，先不管別人怎么樣，我自己努力就行。似乎心情放松了不少，終于該我啦，同學(xué)們都在為我加油，我快速的跑到比賽場(chǎng)地，深吸一口氣隨時(shí)準(zhǔn)備著開(kāi)始。哨聲一響我快速的做了起來(lái)，并且跟上咱們的體育小明星劉陽(yáng)和的節(jié)奏。耳邊不時(shí)響起龔老師的加油聲和數(shù)數(shù)聲，心想我還是很棒的`“……65,66,67,68”隨著又一哨聲比賽結(jié)束了。結(jié)果我卻以68個(gè)的成績(jī)拿下了全年級(jí)的第一名。心里就像吃了蜜一樣甜，還覺(jué)得那天天特別藍(lán)，校園里的草也特別綠。
這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)讓我收獲了自信，有了自信的這位朋友生活一定有更多榮譽(yù)和光彩，有了自信的伴隨我一定會(huì)走向成功。
借力高三作文 篇25
下午就要考級(jí)了！我忐忑不安地想：這可是九級(jí)啊，吹錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)就考不過(guò)了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經(jīng)中午了，我的心跳在加速，連我最?lèi)?ài)吃的“北京烤鴨”都索然無(wú)味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著，媽媽不知從哪兒冒出來(lái)說(shuō)：“兒子，吹得不錯(cuò)，一定能過(guò)！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我的自信心從原來(lái)的.0上升到了30。
考前1小時(shí)：自信心又上升50
因?yàn)閶寢屇懶〔桓易约洪_(kāi)車(chē)去，所以我們?cè)卺t(yī)院對(duì)面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“考的時(shí)候不要緊張，對(duì)自己要有自信心，媽媽相信你一定能過(guò)的！加油！”媽媽的鼓勵(lì)又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個(gè)就是我了，我本來(lái)自信心就有些供應(yīng)不足了，但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀？！我會(huì)不會(huì)過(guò)呀？！”說(shuō)得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場(chǎng)：自信心上升至100
剛上場(chǎng)時(shí)，我的腿一直在不停地抖，但看見(jiàn)考官面帶微笑向我點(diǎn)頭，似乎在夸我，這時(shí)我想：我對(duì)自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫(xiě)的紙上偷偷看去，嘿！過(guò)了！我恨不得一下跳起來(lái)。
回家
在回家的路上我覺(jué)得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛(ài)，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對(duì)我的鼓勵(lì)，我就沒(méi)有一點(diǎn)自信心，也不會(huì)考級(jí)成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時(shí)也讓自己變得更加自信吧！
借力高三作文 篇26
俗話說(shuō)"有志者事竟成"，我覺(jué)得干什么事，自信都應(yīng)是排在第一位的，有這樣兩個(gè)例子可以證明。
在一個(gè)下午，兒時(shí)的蓋茨和同學(xué)走在回家的路上，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一家電器工廠的垃圾桶里堆滿(mǎn)了數(shù)據(jù)條。小蓋茨上前一看便對(duì)此產(chǎn)生了興趣，于是小蓋茨一放學(xué)就來(lái)工廠垃圾桶里撿數(shù)據(jù)條。他一回家就鉆進(jìn)自己的房間來(lái)研究數(shù)據(jù)條，時(shí)間一天天過(guò)去了，小蓋茨的數(shù)據(jù)條也越來(lái)越多。當(dāng)母親來(lái)到他的房間時(shí)就訓(xùn)斥他"不務(wù)正業(yè)"，但蓋茨自信的回答母親："我對(duì)我做的事情是感興趣的，有興趣的事我一定可以做好！"。
當(dāng)鄰居來(lái)到他家時(shí)就嘲笑他撿垃圾，可蓋茨會(huì)說(shuō)："我相信自己的選擇"�？墒莿e人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，撿垃圾的小男孩竟然創(chuàng)建了微軟。正是蓋茨的故事向我們證明了"有志者事竟成"這句名言。
接下來(lái)還有一個(gè)有力的事例：在宣布林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，全美國(guó)上下震驚不已。在總統(tǒng)就職演說(shuō)時(shí)，一位傲慢的參議員站起來(lái)說(shuō)："在你的演講開(kāi)始之前，我想告訴你，別忘記了你是一個(gè)鞋匠的兒子"。全場(chǎng)參議頓時(shí)哄堂大笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的參議員都來(lái)自貴族家庭，他們瞧不起出身卑微的`林肯。林肯自信地一笑說(shuō)："我的父親可能替你們修過(guò)鞋，如果不合適的話我也可以給你們改，可是，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也沒(méi)有我父親做鞋匠做得那樣好"。因?yàn)樗淖孕�，全�?chǎng)的笑聲化作了一陣陣掌聲，那個(gè)傲慢的參議員羞愧地坐了下來(lái)。
其實(shí)上面兩個(gè)事例都說(shuō)明了干什么事自信都應(yīng)該排在第一位，所以自信才能贏。
借力高三作文 篇27
生活中，人們因?yàn)橐稽c(diǎn)煩惱，挫折產(chǎn)生自卑之感，不敢面對(duì)一切困難，也不敢去挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。這樣日積月累，自信就會(huì)隨之減少，直至喪失。
自信，是一種良好的心態(tài)，它能不斷地激勵(lì)人們?nèi)タ朔鎸?duì)困難，找到通向成功之門(mén)的鑰匙；自信，是一劑良藥，在人們灰心喪氣的時(shí)候，它能夠振奮人們，鼓起前進(jìn)的勇氣；自信，是一個(gè)人具有的品質(zhì)，它能使人不斷的超越自己，改變自己。
在生活中，面對(duì)困難有三種人。第一種人就是————自卑者，自卑者總是不敢面對(duì)一切事實(shí)，總覺(jué)得自己比別人差。沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。第二種————自負(fù)者。不能很好的看待自己，只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。第三種————自信者。自信者能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，既認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到自己的`缺點(diǎn)。不斷的通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)改變自己。鞭策自己進(jìn)步。
朋友！當(dāng)你面臨一次選擇，這三者你會(huì)選擇哪一者？我想：自信者選的人肯定是大多數(shù)。只有我們通過(guò)面對(duì)一切的困難，戰(zhàn)勝一切的困難，才能夠頡取成功之果，不斷地來(lái)鼓勵(lì)自己，不斷地來(lái)改正自己，這才是一個(gè)擁有自信心的人，這才是一個(gè)自信者。
收藏自信，要做到其實(shí)并不是難于上青天。只要你肯革新自己，改變自己，不斷地經(jīng)受困難的考驗(yàn)與磨煉，你就可以獲得自信心。擁有了自信心，什么事也難不倒你，因?yàn)槟阌凶孕�，有信心�?zhàn)勝一切。
收藏自信，把握未來(lái)。只有這樣，我們才能樹(shù)立理想的航標(biāo)，才能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，打拼出屬于我們的一片藍(lán)天，繪出我們?nèi)松宀世_紛的畫(huà)卷。讓我們的人生煥發(fā)出無(wú)限的光彩。使我們的未來(lái)把握在自己手中，讓我們的未來(lái)不再是夢(mèng)想。相信自己，讓我們一起把握未來(lái)，收藏自信。
借力高三作文 篇28
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當(dāng)一名樂(lè)手，我也要在舞臺(tái)上放飛自己！
萬(wàn)一在臺(tái)上出丑了怎么辦？這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)啊！這樣一想，我又退縮了。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！狈艑W(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來(lái)，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？
下午，我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。
與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒(méi)有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn)，我就一遍兩遍三遍地練習(xí)，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn)，我就找老師幫忙指導(dǎo)，然后繼續(xù)練習(xí)，直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來(lái)，我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起周杰倫的.《蝸�！罚何乙徊揭徊酵吓馈瓫](méi)過(guò)幾天，指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。
終于，我們迎來(lái)了合唱比賽。但見(jiàn)那：
鼓聲陣陣，氣貫長(zhǎng)虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲此起彼伏，久久不�！�
成績(jī)出來(lái)了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。
“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！泵慨�(dāng)這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……
借力高三作文 篇29
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征，宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，為了激勵(lì)將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國(guó)一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國(guó)歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。
曹操在赤壁之戰(zhàn)時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結(jié)果火燒連營(yíng)，號(hào)稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國(guó)鼎立的局面。還有非常有名的`淝水之戰(zhàn)，八萬(wàn)大軍的東晉對(duì)峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰(zhàn)爭(zhēng)策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導(dǎo)火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓(xùn)。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
借力高三作文 篇30
我是一個(gè)沒(méi)自信的人。一道題寫(xiě)完就要問(wèn)一下同桌對(duì)不對(duì)；題目還沒(méi)看，就覺(jué)得好難啊，必須去問(wèn)一下爸爸、媽媽。
最近座位后面是小姚，她的語(yǔ)文成績(jī)挺好的，試卷上的題目她都會(huì)。我心想：如果不會(huì)的問(wèn)她，她應(yīng)該會(huì)教我的吧！做小練期末測(cè)試卷，剛開(kāi)始還挺順利，可是到了閱讀理解的地方，我就定住了�？戳丝赐�，果真他也定在那兒，一會(huì)兒玩玩橡皮，一會(huì)兒移桌子。我覺(jué)得再這樣等下去，可不行。
我便看了看老師，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有盯著我看，便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉(zhuǎn)，看見(jiàn)小姚寫(xiě)個(gè)不停，就小心翼翼地問(wèn)：“第一篇閱讀理解第1小題怎么做？”“小茨岡是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人，在最后小節(jié)，你自己找原因！”我聽(tīng)后小心地把第1個(gè)答案寫(xiě)下來(lái)，剛想轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)一下是不是放縱地舞著，可剛轉(zhuǎn)到一半，“徐子涵，干啥呢？”突然傳來(lái)老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！澳阋凶孕�，不要干啥都要看別人的，難道別人都是正確答案嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。聽(tīng)完我只好自己做了。
在家里，數(shù)學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí)，只要老師沒(méi)有教過(guò)的我都不會(huì)，有些難的`不想就去問(wèn)爸爸，“爸爸”這不，我又去問(wèn)了，“這道題不會(huì)，想了還是不會(huì)！”“給我看看�！卑职址畔率謾C(jī)接過(guò)試卷�！傲蟹匠�，設(shè)黃沙為X噸，我以前不是教過(guò)的嗎？怎么又不會(huì)了？”爸爸教著。“哦哦，原來(lái)如此，這么簡(jiǎn)單�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟�！澳氵@個(gè)人要有自信，不要不讀題目就說(shuō)不會(huì)，也要勤動(dòng)腦�！卑职挚赐晡艺f(shuō)。
我要做一個(gè)有信心，有自信的人。
借力高三作文 篇31
“我希望我能找回我的自信，讓青春肆意張狂、明艷閃耀�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候起，我的日記本上每一篇的最后都會(huì)出現(xiàn)相似的文字。我不禁問(wèn)自己：“你有多久沒(méi)有自信了？”
回想初一，也許是初生牛犢不怕虎，又許是成績(jī)好，我一直對(duì)自己有自信，連朋友們也說(shuō)：“那時(shí)候你真的很自信，閃閃發(fā)光�！笨刹饺氤�
三，因?yàn)閿?shù)學(xué)難度劇增，我逐漸失去信心，給自己加上一個(gè)防光罩，密不透風(fēng)�；卮饐�(wèn)題時(shí)的怯懦與結(jié)巴，做題時(shí)不敢下筆的'手，與同學(xué)討論時(shí)不敢辨……我把一切與從前對(duì)比，可得出的只有令自己失望透頂?shù)拇鸢浮沂チ俗孕拧?/p>
我一點(diǎn)兒也不甘心，好不容易從小學(xué)時(shí)的自卑走出，我絕對(duì)不會(huì)再走老路！但我的扎掙像砧板上的魚(yú)的扭動(dòng)——毫無(wú)用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。
直到那個(gè)周六，陽(yáng)光明媚，從前教過(guò)我的一個(gè)老師與我的一次交流，讓我懂得了一些事。坐在小包間里，她笑吟吟地點(diǎn)了菜，又看著我說(shuō)：“最近怎么樣��？有沒(méi)有什么不順的地方？”她眼中的
關(guān)切與溫暖讓我突然崩潰，我把頭埋在臂灣里，趴著說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不好�！睖I水順著臉頰淌下來(lái)，很苦澀。其中有對(duì)自己的失望，也有無(wú)能為力的難過(guò)。在我斷斷續(xù)續(xù)的話中，她明白了我的意思。她仍舊很溫柔，輕輕地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不足就否認(rèn)自己所付出的努力，任何事都要慢慢來(lái)，事情總會(huì)變好的�！蔽覞u漸止住了淚水，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“事情總會(huì)變好的”。我把這句話刻在心里，在遇到困難時(shí)用以安慰自己，在失意時(shí)用以激勵(lì)自己。重拾自信并不是易事，我還需要更加努力。我不會(huì)再去懊悔，也不會(huì)去追憶往昔，而是更加勇敢地奔向遠(yuǎn)方，找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。
借力高三作文 篇32
自信；對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的，人想要有所成就；首先必須要有自信；而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值；更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過(guò)去的我；遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄；退縮，從而也便失去了自信，但自己苦惱時(shí)，困苦時(shí)，失去了自信時(shí)，同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說(shuō)來(lái)，人，生來(lái)都不是絕頂聰明的，貝多芬，當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候，如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的命運(yùn)，那么也就沒(méi)有今天的貝多芬，那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢？海倫·凱勒，一個(gè)著名的女作家，因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞，可他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗行判�，他鼓舞自己勇敢地去面�?duì)，因?yàn)樗](méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了，假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望，就意味著他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己，他是那么自信的活著，向我們這么健全的人，又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現(xiàn)在的我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我們都不要把自己輸在起跑線上，要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的'進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)，要向海倫·凱勒那樣，活出人生的真諦，讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
困難又怎樣，失敗又怎樣，只要自己能自信，勇敢堅(jiān)持的走下去，我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義，更找回了那份遺失的自信。
借力高三作文 篇33
你記錄在日記里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都不曾遺忘，只是習(xí)慣性的回過(guò)頭來(lái)翻看那些東西而已。
滿(mǎn)腹的詩(shī)情畫(huà)意其實(shí)都交付給了這個(gè)季節(jié)。你從來(lái)就不曾讓別人失望，卻總是感覺(jué)讓自己失望。假如你仔細(xì)的思考一下原因的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那只是你的心理因素造成的。因?yàn)槟憧偸遣蛔孕�，總是害怕給別人惹麻煩，但是也正是因?yàn)槟氵@種不自信，不斷的摧毀自己心里的決堤。
假如有機(jī)會(huì)和你交談或者給你寫(xiě)一封信，我想我一定會(huì)告訴你要做一個(gè)勇敢陽(yáng)光的女孩子。世界上沒(méi)有什么可以辜負(fù)你，如果你真的愛(ài)自己的話。在成長(zhǎng)的路上你一定要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不要去輕易的相信別人的那些夸夸而談。但是也不要不尊重別人，這個(gè)世界上尊重是一種非常美好的禮物。不論是對(duì)于你熟悉的人來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于陌生人而言，他始終都存在著燦爛而美好。
我知道當(dāng)時(shí)光終于重蹈覆轍的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那電影里所以演出來(lái)的景象變成了現(xiàn)實(shí)，我希望終將有一天你會(huì)看清楚這世界的命運(yùn)走向，其實(shí)早就和原來(lái)有了共同之處。或許這個(gè)世界本身就是以人類(lèi)的視角來(lái)衡量的。地球有著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的.壽命，人類(lèi)無(wú)法企及。
而在參與發(fā)展的這一條路上，人類(lèi)卻一直擁有著話語(yǔ)權(quán)。我想有時(shí)候我看的電影確實(shí)類(lèi)型有點(diǎn)多，或者內(nèi)容有點(diǎn)雜，我不知道自己想的這些東西是否在世界的另外一個(gè)角落，也有同樣的人在想著同樣的事情。也不知道是否真正存在著一個(gè)平行世界，在我做這個(gè)選擇的時(shí)候，他替我做了另外一個(gè)選擇，圓了我另外一條路上的夢(mèng)想。
會(huì)有的話想想還是挺有趣的。
可是我們的精力有限，只能顧及在這里的生活，其他人的話就是愛(ài)莫能助了。
借力高三作文 篇34
《狐貍與葡萄》的故事相信所有人都聽(tīng)過(guò)，文中的狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸丫驼f(shuō)葡萄酸而受到人們的唾棄，那只狐貍也被說(shuō)成了一個(gè)“只會(huì)找借口的逃避者”。
但我認(rèn)為，并不盡然。當(dāng)那只狐貍認(rèn)定了那遙不可及的.葡萄是極酸極難吃的后，它一定是毫不回頭大步走開(kāi)，心情不再沮喪。而在某一個(gè)午后，它會(huì)又碰到一個(gè)恰好能夠得著的葡萄架，然后再次嘗試，美美地飽餐一頓。這究竟是“失”還是“得”呢？試想一下，如果那只狐貍當(dāng)時(shí)是認(rèn)為自己的能力不夠，摘不到葡萄才離開(kāi)的，那么在之后的那個(gè)下午，它見(jiàn)到葡萄架便只會(huì)退縮。正是狐貍給自己找的借口，幫助它保持了信心，越挫越勇。
記的小時(shí)候?qū)W游泳，總是不敢下水，久而久之，我便認(rèn)為我根本不可能學(xué)會(huì)游泳，對(duì)水產(chǎn)生了畏懼，以至于直到現(xiàn)在，我也游得并不好。如果，那時(shí)我能為自己找個(gè)諸如“水太涼”或“我還太小”的借口，也許現(xiàn)在，我早已放下芥蒂了吧。小時(shí)候當(dāng)看到別人暢游水中時(shí)，待在岸上的我越發(fā)覺(jué)得自己不可以游泳，原本的自信一點(diǎn)點(diǎn)減少，過(guò)分責(zé)怪自己，有時(shí)便是失敗到底的原因。我相信韓信受胯下之辱的時(shí)候，心中一定找了一個(gè)“只是暫時(shí)屈辱”的借口，從而“東山再起”。后世之人并沒(méi)有人取笑他，反而贊他“大丈夫能屈能伸”。
無(wú)疑，那只狐貍是智慧的，它懂得“用借口保持自信”，從而真正地用失敗為成功鋪墊。有人說(shuō)狐貍失去了創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，可我卻認(rèn)為，它以找借口安慰自己，留下了一顆斗志昂揚(yáng)的心，更抓住了流逝的自信。
力所不能及的事情記得為自己找一次借口，勸一勸自己，心情便不會(huì)哀傷。
借力高三作文 篇35
有人說(shuō)：蝴蝶美麗，因?yàn)樗纳少F；花兒美麗，因?yàn)樗`放色彩；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)。而我會(huì)說(shuō)：我美麗，因?yàn)槲易孕拧?/p>
從前我缺乏自信，不敢參加那些展現(xiàn)自己的比賽，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行�？蛇@些機(jī)會(huì)卻會(huì)自己找上門(mén)來(lái)，是我手足無(wú)措，躲避不及。
有一次，大隊(duì)老師讓我去錄廣播，還找了經(jīng)驗(yàn)豐富的小敏同學(xué)指導(dǎo)我。來(lái)到廣播室，看著密密麻麻的廣播詞，我只覺(jué)得腦子里一片空白，一旁的小敏不禁催促道：“嘿，快點(diǎn)呀！”我望望她，心想：錄吧，當(dāng)它是平時(shí)在班上念作文就行了……。不可以，這可是當(dāng)著全校幾百師生的面呀！念錯(cuò)了怎么辦？漏掉內(nèi)容怎么辦？語(yǔ)氣不對(duì)怎么辦………這些“怎么辦”，把我的'自信一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕掉了。小敏察覺(jué)到了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有第一次，面對(duì)這些‘第一次’，很多人都會(huì)退縮，沒(méi)自信。萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信我，你只要給自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！”聽(tīng)了她一番話，我頓時(shí)恍然大悟。于是我拿起廣播紙，清清嗓子，小敏給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我也鼓足勇氣，用清晰響亮的聲音念起廣播來(lái)：“書(shū)法，在我國(guó)已有……�！弊罱K，我順利錄完了廣播，大隊(duì)老師聽(tīng)了我的廣播，也對(duì)我贊不絕口。
從此以后，無(wú)論我做什么事，總會(huì)充滿(mǎn)自信�！坝凶孕挪灰欢芨沙纱笫�，沒(méi)自信什么也干不了！這句話，一直想指路明燈一樣引導(dǎo)著我，使我的人生路上灑滿(mǎn)光輝；同時(shí)讓我擁有了一樣?xùn)|西，那就是：自信。
借力高三作文 篇36
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì)不會(huì)贏，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì)輸！”
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿(mǎn)面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的`老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！&r
dquo;
從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
借力高三作文 篇37
在小學(xué)這短暫而美好的時(shí)光中，我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)了面對(duì)每一件事，無(wú)論容易，困難。令我印象最深的是體育課上讓我萬(wàn)分感動(dòng)的那件事。
那一次，我們上公開(kāi)課，內(nèi)容為蹲跪式起跑。練習(xí)完，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣�？烧l(shuí)知老師又加了一個(gè)練習(xí)項(xiàng)目：跨欄！“哦，不！”“不要嘛！”“那么高，怎么跨��！”人群里嚷嚷起來(lái)了。老師喊道，“安靜，現(xiàn)在我們進(jìn)行跨欄接力！盡量不要碰倒！”“嘀”長(zhǎng)哨吹響，6路排頭如離弦的箭一般，一個(gè)個(gè)沖了出去。我在第3列的隊(duì)尾，十分緊張。要做到又快又精準(zhǔn)是很難的��！
馬上就要到了，我前面只有一個(gè)人了。哦，前面一個(gè)人也沒(méi)有了，我的心弦繃得緊緊的。要做好接力準(zhǔn)備了，我左腳上前一小步，做好跑前的姿勢(shì)，心想：一定要為這一列爭(zhēng)光呀！不一會(huì)兒，前面的`同學(xué)跑過(guò)來(lái)了，我跟她擊了掌，也向前跑去。我小心謹(jǐn)慎的跨過(guò)了第一和第二道欄，又跑了一小段，第三道欄橫在我面前。這一道比前面兩道都高，我沒(méi)有猶豫太久，直接奔過(guò)去，盡量把腿收起來(lái)，可是仍舊絆倒了。我快速扶正第三道欄，迅速返回，但心中卻感到無(wú)比內(nèi)疚。我回到隊(duì)伍，我們一列是最后一名！天啊，我又傷心又后悔，快哭出來(lái)的時(shí)候，小H和小G跑過(guò)來(lái)安慰我看，說(shuō)，“這不怪你，別傷心了，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這是不可避免的，沒(méi)有一個(gè)人是完美的呀！”“就是啊，一次練習(xí)失敗了證明什么呢？下次加油努力就是了！她們溫和的說(shuō)，我頓時(shí)好受多了。
這么看來(lái)，朋友的關(guān)懷是最重要的。犯了錯(cuò)誤不可怕，朋友，老師，父母都會(huì)讓你重新樹(shù)立起信心，鼓勵(lì)你，安慰你。
這節(jié)體育課上，我贏得了自信。
借力高三作文 篇38
每天我們都會(huì)見(jiàn)形形色色的人，見(jiàn)不同的目光，他的目光是那樣堅(jiān)定，是那樣自信。
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)下來(lái)了，我拿著卷子，又是一陣沉思，唉，又沒(méi)考好，內(nèi)心充滿(mǎn)絕望，放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在寬廣的馬路，路人行色匆匆，車(chē)輛絡(luò)繹不絕，天氣陰沉沉的也像感冒一樣令人感到厭煩。來(lái)到公交站牌下等待即將到來(lái)的.末班車(chē)。
車(chē)載遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)，出門(mén)打開(kāi)，我隨著人流涌上了車(chē)，站在一個(gè)角落，低頭苦想�！鞍�，你看~，你看那個(gè)姑娘�！避�(chē)上的人小聲議論到，我抬起頭，不經(jīng)意的撇了一眼，請(qǐng)?jiān)僖矡o(wú)法將視線挪開(kāi)。這是一個(gè)女孩兒，兩條烏黑亮麗的雙馬尾，一雙迷人的大眼睛，似乎讓人一看就深深墜入其中。身著一襲粉色長(zhǎng)裙，一雙白色球鞋，讓人一看就非常舒服，剛開(kāi)始我并沒(méi)發(fā)覺(jué)，仔細(xì)一看，才知他的左腿裝的是假肢。
我又重新打量了一下我眼前的這位少女，一位正值花季的少女裝著假肢，真不知道她到底經(jīng)歷了什么不幸，但她的臉上絲毫沒(méi)有憂愁，而是更加開(kāi)朗，笑得更加燦爛，她的眼睛炯炯有神，目光里似乎充滿(mǎn)了堅(jiān)定和自信。如此一位女孩依然笑著面對(duì)世界，將最美好的一面展現(xiàn)給別人。
我靜下來(lái)想了想；失敗乃成功之母，不能因一次小小的失敗而放棄，要化失敗為動(dòng)力。再次抬頭看向那個(gè)女孩兒，他依舊那么美麗動(dòng)人，目光里依然流露出自信。
我走下車(chē)，背起行裹走自己的路。此時(shí)天也不在陰沉，變得風(fēng)和日歷。
生活就是這樣，人生路上總有荊棘和坎坷我們要笑著面對(duì)這一切。有付出不懈的努力勇敢克服困難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
那個(gè)女孩兒，那雙眼睛，那個(gè)目光流露出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，和對(duì)未來(lái)的憧憬
借力高三作文 篇39
眼看中考逼近，在一次次成績(jī)無(wú)所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來(lái)越迷茫，于是我準(zhǔn)備重新審視自己。我回頭一看，原來(lái)——
我是一片云
一片淺薄而無(wú)知的云，因?yàn)樵?jīng)成功過(guò)而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂里，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，只由風(fēng)兒隨意吹動(dòng)。心靈敏感而脆弱，自己封閉，也不讓別人進(jìn)來(lái)，只是靜觀別人的故事。一天天過(guò)去了，我突然覺(jué)得身體越來(lái)越重。一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的日子里，我沒(méi)了在空中飄逸的瀟灑，總感到現(xiàn)實(shí)的`無(wú)情。然而我幸運(yùn)地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學(xué)，朋友，在他們拉著我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運(yùn)動(dòng)，在與永不停歇地奔向大海吧！因?yàn)槲覀兌际蔷哂猩锏乃�。于是，在這樣的河流里，我再也不怕被太陽(yáng)炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習(xí)大自然的知識(shí)，向同類(lèi)學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——
我是一棵小草
一個(gè)朝霞漫天的日子，一個(gè)小孩子走到了我身邊輕輕地說(shuō)：“春天到了，我看見(jiàn)了嫩芽�！蔽抑雷约河珠L(zhǎng)大了，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是烏云密布，我都會(huì)生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，向著藍(lán)天，向著太陽(yáng)不停得生長(zhǎng)！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
在這番搜尋之后，我找到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信 �！�
借力高三作文 篇40
生活路漫漫，挫折也是許很多多。在生活的道路上，每一個(gè)人都有不一樣的遭遇，但也有不一樣的心態(tài)與做法，有些人會(huì)放棄理想，什么事都不干;有些人卻會(huì)奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈;假如，你選擇了2種做法，那樣，你將會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)你跌到了爬起來(lái)，這就是成功的開(kāi)始;當(dāng)你不畏艱難，勇于攀登，這就是成功的開(kāi)始;當(dāng)你失敗時(shí)擁有自信，這就是成功的開(kāi)始……
很好，生活是沒(méi)一帆風(fēng)順的，只有用大家心中的自信心，沖過(guò)坎坎坷坷，才能順利到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
的確，在生活的長(zhǎng)河中，有順境;也有逆境;有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現(xiàn)懸崖峭壁，假如你沒(méi)堅(jiān)定的自信心，成功就會(huì)與你失之交臂，探求真理的行蹤就會(huì)從此絕跡。
假如你當(dāng)不了月亮，你就當(dāng)一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你終會(huì)勝過(guò)皎潔的月光，在天空中閃爍著耀眼的光芒。由于你擁有自信，從不氣餒。
假如你當(dāng)不了森林，你就當(dāng)一棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，在多少年后，你終會(huì)枝繁葉茂，比森林愈加輝煌。由于你擁有自信。
不只，自信還是學(xué)習(xí)常識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。在常識(shí)的海洋里，大家難免會(huì)遇見(jiàn)種種風(fēng)浪，而自信就是指明航標(biāo)的燈塔。在它的引導(dǎo)下，大家就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
大家目前的學(xué)生要想成為將來(lái)社會(huì)所需要的'人才，非常重要的素質(zhì)之一就是對(duì)我們的潛力和將來(lái)的前景充滿(mǎn)自信。這不只是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的一種有效手段，而且是一筆享有終生的寶貴財(cái)富。
“自信，成功的訣竅�！焙芎玫模沁@可貴的自信，才牽引著你從失敗走向成功。
自信，是生活的真諦，更是成功的一道風(fēng)景。
借力高三作文 篇41
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐……但是在遇到困難時(shí)，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們?cè)诳荚囍案械骄o張，有時(shí)我們?cè)诳荚嚽案械阶约嚎疾缓�，這都是缺乏自信。 我們?cè)诳荚囍耙獜娜莶黄龋?zhèn)定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì)害怕，一遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識(shí)就發(fā)愁，覺(jué)得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后，怕做錯(cuò)，在一個(gè)很少的.分?jǐn)?shù)上斤斤計(jì)較，耽誤了時(shí)間，做后面的題時(shí)，時(shí)間會(huì)非常緊張。
為了留下更好的時(shí)間檢查，因此在做閱讀題時(shí)好沒(méi)有讀懂講的是什么內(nèi)容，就把答案急匆匆地往上寫(xiě)，在檢查出來(lái)的時(shí)候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn)，遇到實(shí)在想不起來(lái)的，就先空著，做時(shí)要注意，不要擔(dān)心做不完，只要專(zhuān)心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會(huì)導(dǎo)致成績(jī)，跑別人超過(guò)自己，怕堅(jiān)持不下來(lái)。在短跑中緊張起跑會(huì)受到障礙，再跑中又會(huì)同看的習(xí)慣，緊張就會(huì)覺(jué)得路程很長(zhǎng)。在長(zhǎng)跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍？就因?yàn)樗泻軓?qiáng)的實(shí)力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩(wěn)定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學(xué)會(huì)自信！
借力高三作文 篇42
古人這樣說(shuō)過(guò)：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！”自信是一切力量的源泉，自信是廣闊的呼吸空間，自信是通往成功之道的智囊。自信，成功之奠基我說(shuō)：“成功需要有70%的自信和30%的努力�！�
當(dāng)然，自信助我們攀上成功之巔。時(shí)光回到了兩年前的一天，老師派我去參加鎮(zhèn)里一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。緊張是必然的，比賽前，劇烈的緊張油然而生，雙腳發(fā)抖。就在此時(shí)，老師的一句“你是最棒的”，讓我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上臺(tái)，開(kāi)始了我精彩的演講。一口流利的英語(yǔ)，贏得了雷鳴般的掌聲，我?jiàn)Z得了冠軍！老師贊賞的目光，同學(xué)們豎起的大拇指，父母喜悅的眼神，紛紛投向了我。因?yàn)槲易孕牛晕页晒Γ?/p>
自信，不意味自負(fù)自信，恰如其分地肯定自己，備受尊重；自負(fù)，過(guò)度地肯定自己，別人的白眼接踵而來(lái)。曾經(jīng)，有個(gè)同學(xué)，在一次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)中，他落選了。但是，他并沒(méi)有想想自己落選的原因，而驕橫地說(shuō)道：“你們都嫉妒我，所以都不選我當(dāng)班長(zhǎng)！”因?yàn)樽载?fù)，他失敗了。自負(fù)是無(wú)能的表現(xiàn)。過(guò)度地肯定自己，是給自己致命的一擊�？邕^(guò)自卑的門(mén)檻自卑，是一個(gè)心里牢籠，封鎖了人們的.心靈。請(qǐng)敞開(kāi)大門(mén)，讓束縛的鳥(niǎo)兒自由飛翔，飛往自信之門(mén)吧！世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向茫茫的大海；提起手中自信的燈，沖破茫然的黑夜；捧起一本自信之書(shū)，在冬日里感受到溫暖。雕木會(huì)朽敗，但我堅(jiān)信：我們的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，靈魂在飛翔，自信之歌在奏響！在成長(zhǎng)的道路上，我讀懂了自信！它，是一本無(wú)法詮釋?zhuān)錆M(mǎn)希望的書(shū)
借力高三作文 篇43
生活，是一位良師益友，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；生活，是一本厚厚的詞典，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)高尚的品德；生活，豐富多彩，帶我領(lǐng)略人世的真諦！
有人說(shuō)，每一個(gè)人在呱呱墜地的.那一刻，都是一張純潔的白紙，那么生活就是一支彩筆，為我們的人生描繪絢麗多姿的圖畫(huà)，我亦是認(rèn)為如此。而在生活的循循善誘下，我學(xué)會(huì)了自信。
記得有一次，班級(jí)里開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小講壇”的活動(dòng)，每個(gè)人都要上臺(tái)講一段故事。那是在一年級(jí)的時(shí)候，且是我第一次的上臺(tái)機(jī)會(huì)�？粗腥私Y(jié)結(jié)巴巴，臉漲得通紅，被別人嘲笑的時(shí)候，我不禁忐忑不安；再看著有人坦然地走上講臺(tái)，流利地演講，我心里更加緊張。我既怕我講得不好，又怕五十幾雙眼睛同時(shí)盯著我。
輪到我了，我不禁打了個(gè)寒顫，我想：只要邁過(guò)這一道坎，將來(lái)的一切都會(huì)變得順利起來(lái)。
人們總是說(shuō)，當(dāng)你果斷地邁出了第一步，你就會(huì)大步流星地往前走。我不由自主地搓了搓衣角，默默地在心里祈禱。當(dāng)我站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們像珍珠般閃亮的眼睛，我干干地眨著眼，不知如何是好。底下一個(gè)調(diào)皮的男生豎起了八字眉，我頓時(shí)陷入了窘境。我嘗試著跨出一小步，小心翼翼地開(kāi)了口……
我握緊拳頭，心想：有那句話保駕護(hù)航就夠了，我要一鼓作氣地講完！也不知是哪里涌來(lái)的勇氣，我那搓得有點(diǎn)兒發(fā)麻的手放松下來(lái)，顫抖的聲音流利起來(lái)，仿佛如有神助。就在講完的那一剎那，我明白了——自信之花在我心里綻放！
我想，生活就是一首歌，在高音和低音的結(jié)合之下，才能奏出優(yōu)美的樂(lè)章。就像我在經(jīng)歷生活的風(fēng)雨以后，真正學(xué)會(huì)了自信！
沒(méi)有一位老師，能比“生活”更出色，給我優(yōu)秀的品德；沒(méi)有一本書(shū)能比得過(guò)生活，帶我們走進(jìn)豐富多彩的世界。
借力高三作文 篇44
自信，是一株夾縫里頑強(qiáng)不屈的草；自信，是一束寒日里沖開(kāi)束縛的嫩芽。自信是一種信念，是精神層面的強(qiáng)大支柱，鼓舞著一顆顆不停跳動(dòng)的內(nèi)心。
自信由心而發(fā)，極富感染力。
“我只有一個(gè)忠告給你，做你自己的主人�！狈ㄌm西第一執(zhí)政者拿破侖所表現(xiàn)出的強(qiáng)大自信，便不禁令人敬佩。
一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名士兵給拿破侖送信，用于情況危機(jī)，長(zhǎng)途跋涉，戰(zhàn)馬到達(dá)后便力竭而死。拿破侖接到信后，立刻寫(xiě)了回信，并要求士兵騎上自己的馬，火速把信送達(dá)。士兵見(jiàn)到戰(zhàn)馬身上裝飾華貴，卻不愿接受。而拿破侖卻道：“世上沒(méi)有任何一樣?xùn)|西，是法蘭西士兵所不配享有的。”
自信就像一縷沖開(kāi)陰霾的陽(yáng)光，不僅為他人帶來(lái)光明，更將自己照亮。
在一次指揮大賽中，指揮家小澤征爾指出了樂(lè)譜的錯(cuò)誤，即使面對(duì)權(quán)威人士的集體否認(rèn)，卻無(wú)所影響，堅(jiān)持自己，最終奪得桂冠。這是對(duì)自身能力的相信和準(zhǔn)確判斷造就了一個(gè)自信的小澤征爾。但能做到如此的人并不多見(jiàn)，總有人屈服于他人的.質(zhì)疑之下，改變自己的意志，也逐漸脫離了自信。馬爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。”一個(gè)具有自信的人終能不懼一切影響，用自信回?fù)粢磺匈|(zhì)疑，走向?qū)儆谧约旱那奥贰?/p>
無(wú)畏險(xiǎn)阻，綻放自信。
借力高三作文 篇45
我的老班對(duì)我說(shuō)個(gè)這樣一句話：一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)自信一定不會(huì)成功。 快期中考試了，我因?yàn)闆](méi)有自信，上課老是走神，老師講的我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。那時(shí)，因?yàn)榭炜荚嚵�，所以我們每天都有測(cè)驗(yàn)。滿(mǎn)分120分，我每次也就是考那70多分。班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，也發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)?cè)谥本�下降。于是，班主任把我叫了出去說(shuō)“你最近怎么了？老是上課心不在焉的？成績(jī)一直都在下降？”我，我說(shuō)不出來(lái)了。班主任又問(wèn)“是不是你們家有什么事��？”“沒(méi)有”我說(shuō)道。因?yàn)槲业陌嘀魅问墙陶蔚�，而且又有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以，他以看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就知道我是因?yàn)椴蛔孕�。然后老班就�?duì)我說(shuō)“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)自信一定不會(huì)成功�！� 一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)自信一定不會(huì)成功。一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)自信一定不會(huì)成功。這句話一直在我耳邊響起�！拔颐靼琢�！謝謝班主任”然后我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。從那時(shí)以后，我變得和以前一樣。一樣的哈哈大笑，一樣的一下課就和同學(xué)玩在一起，一樣的`每天都沒(méi)有憂慮。好像沒(méi)有這次考試一樣。 終于要考試了。一到考場(chǎng)，我又開(kāi)始沒(méi)有自信起來(lái)。這時(shí)，我想起了班主任對(duì)我說(shuō)的那句話“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)自信一定不會(huì)成功�！蔽揖统錆M(mǎn)了信心。終于考完了！可是又過(guò)了幾天考試的名次要出來(lái)了。我在努力的搜索著我的名次。�。〔粫�(huì)吧！我們班的人數(shù)是有85人，我居然考了17名。我真是太高興了！這件事一直讓我記憶深刻。也讓我知道了，只要你有足夠的自信，那么就沒(méi)有什么事是你完不成的！
借力高三作文 篇46
進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)新鮮事倒有一籮筐。可真正讓我記憶深刻的卻沒(méi)有幾件。這事卻像明燈一樣一直照耀著我前行的道路，讓我更有勇氣和自信去面對(duì)未知的困難。
一次，語(yǔ)文老師決定讓我們來(lái)主持大局，自己來(lái)講《西游記中最喜歡的人物》，我們組異常不靠譜，除了稿件，其他都交給了“技術(shù)支持人員”。到了講課那天，我們竟然是第二個(gè)上場(chǎng)的。我本來(lái)就比較害羞，又在無(wú)準(zhǔn)備的.情況下講課�！霸趺崔k呀？”這幾個(gè)大字一直在我腦海中回蕩。
不一會(huì)兒，第一組就一個(gè)很棒的過(guò)程收尾了。在走上講臺(tái)時(shí)，我還是暈暈沉沉的，差點(diǎn)兒左腳絆右腳，摔個(gè)大跟斗。
站在臺(tái)上，看著同學(xué)們的目光都聚集在我們幾人身上，心里更加忐忑。手心里滲出了細(xì)汗，臉也越來(lái)越燙，手也不由自主地?cái)囋诹艘黄�，心臟就像要跳出來(lái)似的“怦怦怦”。我甚至可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)它急促的跳動(dòng)。似乎已經(jīng)看到同學(xué)們嘲諷的目光和大笑在向我飛來(lái)，老師失望的眼神也向我刺去。我不斷鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事的，相信你可以的�！薄凹佑停佑�！”我一直在為自己鼓氣。
仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，到我來(lái)講了。我努力控制自己，讓步伐看起來(lái)沉穩(wěn)一些，笑容輕松些，一邊開(kāi)始我的講述。果然是自己寫(xiě)的，感覺(jué)就像是文字自動(dòng)排著隊(duì)吐了出來(lái)，真是神奇！我抬頭偷偷看了一眼同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)的卻是期待鼓勵(lì)的目光，老師也十分欣賞的看著我。我也就越說(shuō)越流利，臉上的緋紅消失了，汗水也蒸發(fā)在空氣中，心臟回到了自己的位置，繼續(xù)穩(wěn)定的工作。嘿！沒(méi)出錯(cuò)！我邁著堅(jiān)定的步伐回到了座位。
這件事使我收獲了快樂(lè)，還是我明白自信和勇氣是成功的基礎(chǔ)，無(wú)論做什么都要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去嘗試。
借力高三作文 篇47
人生就如一場(chǎng)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的旅行，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道重點(diǎn)距離我還有多遠(yuǎn)，也不可能知道哪里有一個(gè)安全的棲息地 。在這場(chǎng)充滿(mǎn)未知和問(wèn)號(hào)的冒險(xiǎn)中，我們唯一能依靠的只有我們一路上收藏的“光亮”。
我們的父母無(wú)疑是為我們到來(lái)“光亮”的掌燈人，而我的媽媽也一樣默默地為我點(diǎn)亮‘光亮’。
夏日隨著秋風(fēng)漸漸淡了，樹(shù)杈、樹(shù)葉、微風(fēng)、太陽(yáng)都住到了秋風(fēng)婆婆家，只有懷舊的大地母親還留著疾風(fēng)夏姑娘的氣息，可霎那間也煙消云散了。秋日的冰涼迫使人們穿了一層層的'外衣。
天氣轉(zhuǎn)涼，媽媽讓我多加件外衣，這樣天氣不會(huì)冷。媽媽那命令的語(yǔ)氣讓我感到氣憤，大人們總是以自己的想法命令我們干這干那，卻一點(diǎn)也不顧我們自己的想法。我干脆生悶氣，不聽(tīng)媽媽的話，不穿外衣。一出門(mén)，我就反悔了，秋分如冰刀一樣刮著我的胳膊和腿，那風(fēng)刺骨的涼，如毒藥一樣穿過(guò)我的腿和胳膊直指骨頭。我不止的顫動(dòng)，雞皮疙瘩起了一身，心里默默想天啊，今天怎么這么冷啊!中午終于來(lái)了，我走出校門(mén)，就看到媽媽手里拿著一件衣服站在放學(xué)路隊(duì)旁來(lái)回張望，看到我出來(lái)，連忙跑到我身邊，說(shuō)道：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話，來(lái)快把外衣穿上，別著涼了�！闭f(shuō)著把外衣給我。我的手接到衣服的瞬間，我呆住了，衣服是冰涼的，媽媽的手也是冰涼的，手被風(fēng)吹得有些泛紅了。我穿上冰涼的外衣，卻感到一陣陣暖流涌上心頭。
在父母的保護(hù)下，我們行走在冒險(xiǎn)的路程中，也是這樣，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)，而父母也就是這場(chǎng)充滿(mǎn)了未知的冒險(xiǎn)旅程中最美的行囊。
借力高三作文 篇48
就在上個(gè)星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一直以來(lái)，周末的時(shí)間，我都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)呢，在沒(méi)換繪畫(huà)老師之前，都還是經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的，可好景不長(zhǎng)，那個(gè)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的繪畫(huà)老師，因?yàn)橐?guó)外學(xué)習(xí)，離開(kāi)了我們的少年宮，而新來(lái)的繪畫(huà)老師似乎看不明白我的畫(huà)作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開(kāi)始了。
這位新的'繪畫(huà)老師來(lái)了之后，我畫(huà)的畫(huà)再也沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò)，反倒是一起學(xué)畫(huà)卻從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常別老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，這前后的對(duì)比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開(kāi)始懷疑自己的繪畫(huà)水平，時(shí)不時(shí)還會(huì)拉出別人來(lái)點(diǎn)評(píng)我的畫(huà)作，最后別人的一點(diǎn)點(diǎn)猶豫都會(huì)讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠(yuǎn)自卑下去的上個(gè)星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我?jiàn)A在畫(huà)板里的畫(huà)作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過(guò)，他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來(lái)，還為我撿起了散落在地上的一些畫(huà)作。這些畫(huà)作里的每一張都是被新老師忽略的畫(huà)作，我自己覺(jué)得再好也顯得不那么好了。
就在這時(shí)，老爺爺?shù)囊痪湓�，把我從自卑的谷底重新拉了回�?lái)，“不錯(cuò)啊，小子，你畫(huà)的畫(huà)很有個(gè)性吶！”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，呆望著他老人家，老爺爺又繼續(xù)說(shuō)：“你這樣的畫(huà)，可能你的老師不會(huì)喜歡，但如果給其他人看的話，應(yīng)該都會(huì)挺喜歡的�！�
我沒(méi)有太聽(tīng)懂老爺爺說(shuō)的話，卻忽然意識(shí)到我真正的畫(huà)畫(huà)老師是大自然，而不是這位不懂我畫(huà)作的新老師！我可不能因?yàn)橐粋�(gè)不懂我畫(huà)作的老師而放棄做我自己。
【借力高三作文】相關(guān)文章：
善借力善用梯高中作文06-03
高中作文：善于借力，走向成功08-08
借米高三作文1200字09-22
借力辦事成功更易名人故事05-31
磨煉意志力的高三作文01-04
窮人靠賣(mài)力,富人靠借力哲理故事01-28
窮人靠賣(mài)力富人靠借力的哲理故事05-31