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雨中的溫暖作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雨中的溫暖作文，歡迎大家分享。
雨中的溫暖作文 篇1
朋友是你攀登時的一把扶梯，朋友是你傷心時的一聲慰問，朋友是你成功時的一句祝福。我在幾個星期前也發(fā)生了一件和朋友有關(guān)的事情，事情是這樣的——
心事重重的我根本無法聽老師講課，我不安的看向窗外，窗外烏云密布，使得我心里一直在默念：我今天可沒帶傘，千萬不要下雨呀！可天公好像跟我作對似的，霎時間下起了傾盆大綠把我的一些希望給澆滅了。
放學(xué)了看著同學(xué)們一個個離開了學(xué)校，我只希望雨給停了，哪怕是變小一點都可以，這樣就算冒雨回家，應(yīng)該也不會感冒或發(fā)燒吧！可天公不如我的愿，反而越下越大，絲毫沒有停下的跡象。正當我準備跑回家時，一個人叫住了我。我轉(zhuǎn)過身來一看，這不正是昨天和我鬧不愉快的好朋友嗎？“我家離你家挺近的，我們一起回去吧�！蔽铱粗@沒有停下跡象的雨，便答應(yīng)了。
在回家的路上，我一直在想：明明她的家離我家并不近，反而很遠，而且不是一個方向的，他送我回家后，得再去學(xué)校一趟，往相反的方向走，才可以。但為什么他又要說這種話呢？我這樣想著，卻絲毫沒發(fā)現(xiàn)：傘一直往我這邊斜過來，而他的右邊卻一直在淋雨。
我們就這樣，來到了我家。站在家門口，我才發(fā)現(xiàn)他的右肩膀的衣服已經(jīng)淋濕了，而自己卻一點水都沒有沾到。當他正準備離開的時候，我問了一句“我們不是絕交了嗎？為什么你還要送我回家呢？”“你們什么時候絕交的，我忘記了�！彼⑿Φ目粗摇Ｂ牭搅诉@話，我激動了抱住了她。
朋友不會為了一句話而斤斤計較，他知道那是你因為憤怒才說出來的話，只會在你需要幫助時挺身而出。
雨中的溫暖作文 篇2
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蘊味�！}記
我一直很喜歡唱那首《朋友》，因為它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽到它在我耳邊幽幽地響起，我的盈盈淚光就將灑在我心中最柔軟的地方……一年級的時候，我們很有緣地，被老師“分配”在一個不起眼的角落里。我們這一幫嬌氣的小孩子一見如故，不禁偷著樂。上課時，我們不把老師放眼里，彼此哈哈大笑，了無顧忌地大聲談天吹地，常常攪了老師上課的好心情。班主任氣得上前來把我們四個小姑娘分在四個不同的地方。
記得當時，蕊玥哭哭啼啼地，說要去法院告老師，我們還義憤填膺地說要去當證人。六年級時，新來的老師再次把我們的位子安排在一起。此時的我們，因為時間的關(guān)系已經(jīng)成長起來了，當年稚氣的影子早已不再存留。我們不約而同想起了一年級時那件令人害羞的往事，又格格地笑了起來。曾經(jīng)始終忘不了那個雪花飄零的日子，那天，蕊玥的作業(yè)忘記帶了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是個極要面子的女孩，她不肯在老師眼中留下這個壞印象。當一片小小的雪花悠悠閑閑地飄落在地面的當兒，我們不約而同地決定幫她拿本子。圓婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告訴我們：“出發(fā)！
”伊琪這個體育健將立刻飛奔起來，我們則隨后跟著。慵懶的我也使出了渾身的勁兒跑，腳下的雪花發(fā)出極其刺耳的聲音，我們?nèi)徊活�，一邊掐著表算時間，一邊鼓勵對方。一會兒，就抵達蕊玥家。我們用了可以震天響的敲門手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒來。蕊玥爸爸和藹地問我們什么事。我們上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“蕊……玥……她……她的，數(shù)學(xué)……練……練……練習……本，忘記……帶……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作業(yè)遞給我們。沒等蕊玥爸爸道謝，我們?nèi)擞诛w一般沖進雪里……到了班里，老師早已在班上拿我們當反面教材對同學(xué)們苦口婆心地“循循教誨”見我們“姍姍來遲”不禁“怒發(fā)沖冠”，尖聲問：“你們干嘛去了！
”我們一邊朝蕊玥使眼色，一邊裝作心虛似的挨著老師的罵。終于老師罵夠了，放我們進去了。我邊偷偷把本子遞給蕊玥邊竊笑，頓時，蕊玥的眼里浸滿了淚水，她失聲哭了起來。一件小小的事情，把我們的友情固的很牢很牢。難忘那次萬佳休閑舉行歌唱比賽。我對這種商業(yè)活動一向不太感興趣，可是圓婕卻激動不已，問我們?nèi)ゲ蝗�。我本想隨意搖個頭，可是，看見圓婕那欣喜的眼神，我不忍破壞她美好的心情，于是故意把自己弄得興奮來，對圓婕說：“我的歌唱得不好，但我當你和伊琪、蕊玥的堅強后盾，你們臺上唱，我臺下為你們喝彩！
”圓婕笑得更歡了。第二天去領(lǐng)參賽牌，她愣是向服務(wù)員要一個吉利的數(shù)字，服務(wù)員很不耐煩，給了她4號，她不依不饒，纏著服務(wù)員換牌，直到服務(wù)員給了她6號參賽牌，她才罷休。選參賽歌曲時，大家鬧了一點小小的不愉快，圓婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥則想唱《道別》，圓婕哭了。我說：“你們把你們想唱的歌曲寫下來，然后少數(shù)服從多數(shù)！
”我想，這下肯定要委屈圓婕了。可是，當我看到那一張張紙條時，我震驚了，圓婕的紙條上方方正正地寫著《道別》，而伊琪和蕊玥的紙條上則娟秀地記著《朋友》！
比賽的時候，她們沒有化妝，沒有向別的女孩一樣打扮得花枝招展的，而是留著最清新，最動人的純樸美。她們微笑著，唱著，向我招著手，看到她們可愛的神情，我覺得她們都是我的安琪兒！
跨出了小學(xué)的稚嫩年齡層，我們走向成熟的初中�？墒牵n天不成人之美，分班時，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圓婕則分在不同的班。記得那天，我們抱頭痛哭，誰能理解我們這份深沉的友情呢？隨著作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的繁忙，我們彼此間幾乎切斷了聯(lián)系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少來往。雖然我們彼此都惦念著對方，可是，學(xué)業(yè)象帶剌的槍眼逼得我們不敢有半點偷懶。我們幾乎一個月才能相聚一次。我感覺這就叫咫尺天涯。“誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚帆沒有風向，誰能夠離開好朋友，沒有感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊！
你離我遠去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
雨中的溫暖作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”
同學(xué)們還記得周華健唱的《朋友》嗎？我想，生活中，朋友也是必不少的，我也有兩個最要好的朋友，在我遇到挫折的時候，她們會支持我鼓勵我，直到我成功；當我很傷心時，她們又會不斷地安慰我，讓我感到幸福；又當我變的驕傲時，她們優(yōu)惠不斷的打擊我，讓我重新變回謙虛的自己。在家長的眼里，我是一個很安靜，很斯文的好學(xué)生，但是，我已跟我的這兩位朋友一起玩耍，我們就會跟瘋狂的野人一樣，一會兒做出這樣難以理解的事，一會兒做出那樣異想天開。不可思議的事。天哪，我和朋友們在一起，已經(jīng)達到了忘我的境界了！我和朋友們在一起，很快樂。很開心。我們一起去逛街；一起去做好事；一起去看書；一起去做作業(yè)；一起去……我想，我和朋友們在一起逛了20次街，做了50次好事，看了80本書，做了40次作業(yè)。
我交的第一個朋友，是曾靖媛，她非常文靜成績也非常不錯，我們?nèi)齻�當中，也只有他語文成績最好了吧，她也很節(jié)儉，我們每次在一起逛街的時候，只有她用錢用的最少，而且，買的東西也都很實惠。漂亮。實用，令我佩服不已。第二個朋友是我跟曾靖媛一起玩的時候，我看見他旁邊的丁燦，曾靖媛才向我介紹了她的老朋友。丁燦跟我差不多，在老師的眼里，丁燦十一個非常聽話。漂亮。懂事的女孩，而在我們跟丁燦爸爸媽媽的眼里，她卻是一個調(diào)皮。搗蛋。貪玩的小女孩。我第一次跟兩個朋友一起玩的時候，我們小心翼翼地走到居民樓下面的的小山坡上面去玩。我們在小山坡上蹦蹦跳跳，高興慘了，我們還會發(fā)現(xiàn)或挖掘難度大的道路，有時聽到或看到奇怪的事物，還會編一些古靈精怪的故事，特別驚險，一次，我們發(fā)現(xiàn)了一條很黑。很難走的，我們思量了半天，鼓起勇氣向前開始“進攻”。剛走了兩三步，我們?nèi)齻�人好像都聽到了嬰兒的哭聲，在這樣陰森森的山坡上，聽到嬰兒生，還真恐怖，后來，丁燦又戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地說：“我聽說這里以前死過人？”我們?nèi)齻�害怕極了，正想往回走，剛向左轉(zhuǎn)，就看見了一個小墳?zāi)�，墓前連一塊墓碑都沒有，把我們下的臉色發(fā)白。我們拔腿就跑，可不幸的是，我們面前有一排長滿刺的樹，我們連剪刀都沒帶，更別說什么鋸子呀，斧頭呀什么的把這些可惡的樹給砍掉了。后來，我們沒有掉頭往回跑，我們發(fā)現(xiàn)山坡上面有一排綠化的樹，我們就從上面爬了過去。
我的朋友們都很可愛，她們帶給了我快樂，帶給了我自由，帶給了我幸福而，帶給了我……
雨中的溫暖作文 篇4
朋友是什么？
——題記
"趙，什么是朋友��？”
"朋友是可以依靠的肩膀！”
我和趙并肩坐著，看著流星滑過。
"許個愿吧！”
�。ㄚw閉上眼睛口中念念有詞）
看著她認真的樣子，我笑了，嘴角微微翹起，這笑有點苦，有點咸……
我的頭腦里閃出一個畫面——芳。你在干嗎��？怪了，我怎么會想起她？她不是已經(jīng)和你斷了嗎？你不是也曾經(jīng)罵過她沒良心嗎？對呵~她不在是以前的她了！想到這里，我哽咽了。芳，你就好比一陣風，在酷熱里給我?guī)硪唤z涼爽，當過去以后，想抓住的時候，手里卻只有空氣，窒息……
當你和別人一起說說笑笑的時候，趙哭了，在心里，只有我知道。她舍不得你，我也是。但看到別人欺負你時，我們氣憤了，只想走過去給那人一拳！但我的手被趙拉住了："你這樣做為了什么？”是��！我為了什么？剛挪出去的腳又收了回來，一行液體涌了出來……
"蝶，你在想什么？”
"哦，我在想你在許什么愿？”
"你猜呢？”
"一定有芳吧！”
趙哭了，靠著我的肩膀，淚滴落在我的手上，這淚有點甜，也有點酸……
雨中的溫暖作文 篇5
朋友，在每個人生活中都不可缺少，朋友，是打開心扉的鑰匙，朋友，是黑夜中那盞明燈，朋友，是冬天的那個爐火。
我們坐在學(xué)校大巴車上，車子行駛在通往地球村實踐基地的高速公路上。我和最好的朋友小明在前排坐在座位上，有說有笑�！澳憧次野职纸o我買的正宗安迪的衣服，幾千塊錢一件的，是不是很帥？”還正宗安迪呢，我看是在哪兒買得到的幾十塊錢的地攤貨吧�！蔽夜室馄仓�。于是我們倆瘋了起來。
久了，感覺口渴了。從身后的書包里拿出兩瓶酸奶，給了他一瓶。我把管子插到酸奶口里。吮吸著，而他的樣子十分夸張，大口大口地抿著酸奶，像剛喝牛奶的小嬰兒一樣。我笑了，就在這時，一個急剎車，我碰到了她拿酸奶的手。酸奶順著吸管滴到她的衣服上。
我一看情況不對，便解釋道：“你看，這酸奶怎么都擠到你身上了。哎呀！對不起啊！都怪這司機技術(shù)不好�！蔽夷贸黾埥斫o他擦衣服上的酸奶，一邊和他道歉。
“走開，走開走開！越擦越臟！”他一把把我推開，吼著我：“我這新衣服啊，就這樣被你糟蹋了！”
我看了看他，畢竟自己是理虧的！我強壓著心中的怒火，看向窗外。
這下他更加惱火了，把衣服猛的脫下來，甩到我身上：“你回去給我洗干凈！”
我想，一件衣服，至于發(fā)那么大火嗎？站起身，把那件衣服揉成一團，扔到過道上�！澳阌绣X，我也有錢，大不了我賠給你�！�
我走到了車后面的位子。聽到他歇斯底里地說：“就算你賠一件，也不是一樣的，這是限量版的！”我靠在座位上，想著這件事，不知不覺掉下了眼淚，閉上眼睛。不知什么時候我靠到同學(xué)身上。同學(xué)摸了摸我的額頭，叫：“老師，您過來一下，他的額頭好燙！”老師過來問“誰有暈車藥？”
我靠在老師的肩膀上，一個熟悉的聲音傳來“老師，我有暈車藥，上車以后玩忘記了�！崩蠋煱阉幣菟瑸榻o我喝了。我感覺有雙大手牽著我走到一個座位上，并不時撫摸我的額頭。直到到了目的地下車，我才發(fā)現(xiàn)又回到了剛開始上車的座位。
朋友，是你危難時候，給你肩膀的那個人；朋友，是在你煩躁時，給你投來溫柔目光的人；朋友，是不計前嫌的那個人。有了朋友，前進的路上不再孤單。
雨中的溫暖作文 篇6
“十年后，我們還會這樣，手牽手，我們永遠是朋友……”
曾經(jīng)兒時的話，你是否會當真呢？即使會，可時間是禁不起考驗的。畢業(yè)了，分開了，短信，電話都沒有，呵呵，可笑的友誼
十年后，再次走到小時和你游玩的街道，可，只有我一個人，可能是我太自私了吧，也許我只顧著自己不開心，難過，也許，你也是這樣感受？可，現(xiàn)實是
“我知道，明天你要結(jié)婚了，可我有事，不能來�！薄俺隽耸裁词�，嚴重么？”就這樣。掛了電話。約定呢？我一生最重要的日子，但我自認為最要好的朋友卻不想見證我的幸福。
你知道嗎，小時候，我和別人玩的時候，有時會忽略你，你會一直的吃醋生氣，你可能不知道吧，那時，我超開心的，因為我知道，你和我一樣的在乎我，如今……
一個人在雨中等待著你，換來的卻是“對不起，今天雨太大了，我不能來”帶著全身的雨水和眼淚回了家，當初說好的風雨無阻呢？當初說好的永遠是朋友呢，變了，淡了。
“天下無不散之宴席”既然早知要散，當初為何要約定？
每年我都會去那個街道，沐浴著陽光，等待著小時候的你，很傻吧，我也知道，再也回不去了，我也知道，可我還是會不停的尋找……
希望你還會再說
“十年后，我們還會這樣，手牽手，我們永遠是朋友……”
雨中的溫暖作文 篇7
和你遇見，我想伸手打個招呼，因為我想你了�？赡銋s和身旁的那個她?一并笑著，鬧著，從我身邊走過。
轉(zhuǎn)頭，駐足。
你身邊的那個她似乎也有我當年的影子呵。從性格到神色，似乎就是另?一個我。
從小學(xué)起，你便十分文靜，我也總會在一旁逗你開心，逗你笑。但你并?沒有真正的對我揚起微笑。如果我沒記錯，我還曾和你說過“你這樣的性格?到初中叫不到朋友怎么辦�！蔽乙惨老⊥浟四愕幕卮�。但從前，我想了很?多，我想以后，想未來，包括想你。直到畢業(yè)季那年，我還在纏著你幫我寫?好同學(xué)錄的第一頁。可等真正到了初中，我才發(fā)現(xiàn)，原來之前的一切一切都?是我想多了而已。你也不再文靜，你的身邊也還是多了一個她。
那是你的微笑么？就是那個她代替了我，然后又幫我改變了你么？?我一直都站在原地，等你回憶過往�？僧斈阏娴某覔]手，我竟不知作何回?應(yīng)。一，兩年沒聯(lián)系，必定是疏遠了。而我就像個傻子，等你。
身邊的那個她問我是怎么了，我回神，便對上了她的目光，我居然在她?身上發(fā)現(xiàn)了你的影子�；蛟S朋友就是一條相交線，在有過交集之后，便逐漸遠去�？粗阒饾u縮小?的背影被打上了馬賽克，我也很想重來一次呵。這一次，我保證不會惹你生?氣，我保證不會無理取鬧，我不會再對你失去聯(lián)系，你能相信我么。
人來人往的大街，我所能感受到的是人朝的涌動，和一片的歡聲。也許?在幾年以后，我在路上遇到的人，會成為我最好的朋友。世界之大，緣分之?淺。我總是在一個人練習一個人，我身邊的朋友，你們好么？?
等到五年，十年以后，我若遇到你，我定能喊出你的名字，到那時如果?你能對你身邊的那個她說“這是我以前最好的朋友�！蔽冶囟I流滿面。
就在那些年，我們的友誼，也曾怒放過呵。我要怎樣才能忘記你，我之?前的朋友，有什么辦法，讓你消失在我的世界，但我控制不住自己的呼吸，?我總是想念著以往的點滴。
我又那么一個列表，靜靜的躺著以往的好友，就這樣不聯(lián)系，可又不舍?得刪除，以前的故事我也不敢忘卻，除了彼此，我還能找誰回憶我們的故事?？
我會一直在，只要你記得我的存在。
雨中的溫暖作文 篇8
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。頓時，天上白雪飄飄，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。到處一片潔白。這時，雪兔一個人孤零零地，它想找一個朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見了縮成一個刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因為要保護自己。當敵人來的時候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開了，雪兔又走啊走，來到了一個山洞前，看見幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著，不久，它遇見了小松鼠，就高興地迎上去，對小松鼠說：“小松鼠，我們一起來玩兒吧？”松鼠也大叫起來：“�。∥疫�閑著沒事兒干呢！有你來和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬萬沒有想到，小松鼠也閑著沒朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準備過冬的糧食全拿了出來，原來，這是秋天的時候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
雨中的溫暖作文 篇9
今天，我起遲了，來不及吃早飯爺爺就把我送到學(xué)校。
上課時，我的肚子“咕嚕�！钡亟�，我真得是太餓了。過了一會兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們高高興興地沖出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒有力氣，根本就不想動。這時我突然看見同桌的書包里露出了一塊面包，我什么都不管了，拿出來很快便狼吞虎咽地吃掉了。
這時，我的同桌從外面回來，他打開書包翻找著他的面包，找了半天都沒有找到。他大聲問我：“是不是你偷吃了我的面包”？我低著頭小聲說：“是”，“你這個小偷！被我逮住了吧”？他生氣地說。我流著淚說：“對不起，我實在是太餓了，因為我早上起遲了，沒來得及吃早飯。剛才看見你的面包就忍不住把它吃掉了。放學(xué)后我讓爺爺給你重新買一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手說：“不用、不用，對不起，剛才我不問清楚就沖你發(fā)火，我的態(tài)度真是太糟糕了，是我不對，請你原諒�！蔽颐φf：“沒關(guān)系，是我不好，不管怎么樣，都應(yīng)該提前給你說一聲的”。他急著問：“那我們以后還是好朋友嗎”？“當然啦”，我笑著說。
這時上課鈴響了，我們笑著對視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。
雨中的溫暖作文 篇10
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣�。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動不動。過了好一會兒，大概他覺得危險過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動，就這樣蠕動著，一點點向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運動員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅定的向山頂邁進。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發(fā)光的帶子�？粗粗�，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動物中唯獨它背著房子走，它不怕艱難，不怕險阻，頑強向上�？墒莿e人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
雨中的溫暖作文 篇11
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫悖蔀楸╋L雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個朋友。
雨中的溫暖作文 篇12
空氣開始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著，就如同書桌前全力備考的我們，釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個夏天，我們成為了朋友。
朋友，還記得那個蒼翠欲滴的夏天嗎？我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著藤條影子的微風中放下了諾言，我們說的一輩子，你的眼里滿是真誠，我的言辭滿是誠懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無忌憚的笑聲充滿了公園的每個角落。我們是幸福的。
朋友，錄取通知書下來了，我們居然被分到了不同的學(xué)校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個縣城兩個角落的兩所學(xué)校，但是一有空我們就會見面。一個小時的車程，從不覺得漫長；有時候是我去你的學(xué)校，有時候是你來我的學(xué)校，從不覺得累。
朋友，不能經(jīng)常見面，我們學(xué)會了寫信，用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念，我們一寫就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發(fā)現(xiàn)不知不覺中，居然已有將近百封。同學(xué)感慨道：“你真浪漫，還會寫信；你真有毅力，寫了三年�！蔽也皇抢寺�，也不是有意堅持，而是在專注于一件事的時候，就能把它做好，因為你，我學(xué)會了專注。我們是浪漫的，是快樂的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。
朋友，你的胸懷真大，我們每次爭吵，都是你先認錯，即便那是我的錯。你遷就我的那些，現(xiàn)在想來，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭吵，我一定要主動認錯，分擔你的委屈，前提是我盡量不要再與你爭吵。
朋友，最讓我感動的，是你的鼓勵。我在學(xué)習和生活中遇到的那些挫折，是被你一次次開導(dǎo)、支持和鼓勵而化解的。我想象過，若是沒有你，也許我真的不能堅持下去。我們樸素鼓勵著，跌跌撞撞地走到了今天。
朋友，我們曾經(jīng)喝過的同一瓶純凈水，用過的同一雙筷子，穿過的同一件衣服，唱過的同一首歌，討論過的同一道數(shù)學(xué)題……都讓我懷念，它們在我記憶中擺，不曾褪去。
朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個夏天最美好的祝愿送給你。
朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽，指引我前進，我愿與你一生羈絆，共同前行。
雨中的溫暖作文 篇13
友情是每一個人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的`友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時候，我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候，我那個時候在走廊上玩!被一個同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認真的聽她講，我也似乎明白了點什么!在考試的時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時時刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰帲嬲淖屛沂芤娌槐M呀!
雨中的溫暖作文 篇14
我常常想，朋友是什么呢？應(yīng)該是很要好的吧，但現(xiàn)實沒那么美好，當你書沒帶時，朋友不但不跟我一起看，還告老師，我在心里安慰到，這是為我好吧。當你筆沒帶時，朋友不但不借我，還說我粗心大意，這也許也是為我好吧，她應(yīng)該是想讓我下次不要在這樣了吧，當你摔跤時，朋友不但不扶你起來還說你不小心。我想朋友只是個代名詞吧！
真正的朋友是這樣的，真正的朋友會在我書沒帶時借你看，會在我筆沒帶時借你筆，會在你摔跤時扶你一把，這才是真正的朋友！
初三:快樂飛雪
雨中的溫暖作文 篇15
我有一個朋友叫林雨欣，你瞧她那水靈靈的眼睛多么明亮，像一顆紫葡萄。她的鼻梁高高的，她那能說會道的小嘴整天講個不停。一看就是個心靈手巧的人，她又廋又高，我覺的她是一個長得非常漂亮的小姑娘。
她不僅長得漂亮，還是一個樂意助人的小女孩。記得有一次，我們在一起做游戲，她看到一個小妹妹摔跤了，當時小妹妹哭個不停，我還沒有反應(yīng)過來，她就飛快的跑過去，看見小妹妹的腿出血了，她就把我叫過去，然后我們就把小妹妹扶到了醫(yī)務(wù)室。這就是我的朋友，我之所以和她成為朋友，是因為我想向她學(xué)習，長大后我要成為一個品德優(yōu)秀的人
雨中的溫暖作文 篇16
一天，小貓在學(xué)校里蕩秋千。她抬頭一看，天上堆滿了烏云寶寶。她以為只是陰天，所以就繼續(xù)蕩秋千。一只小鴨子過來勸告她：“小貓，都要下雨了，你怎么還在蕩秋千呀？”小貓自以為是地說：“現(xiàn)在又沒下雨，誰知道是下雨天還是陰天啊！”小鴨子看著她那副得性，氣沖沖地走了。
突然，天上飄下來幾滴雨點。緊接著，下起了蒙蒙細雨。小貓又抬起頭一看，后悔地說：“‘哇！’早知道是這樣的結(jié)果，還不如聽小鴨蛋的話回家呢！現(xiàn)在可要變成落蕩雞啦！”
這時，她的同學(xué)小狗打著傘向她走來，還把她地傘遞給她，說：“小貓同學(xué)，咱們一起回家！”小貓同意了，兩人一起快樂地回家了。
雨中的溫暖作文 篇17
我有個好朋友，姓趙名欣雨，呢稱趙迪迪（是我這么稱呼）。
這個趙欣雨啊，在大家的眼里有著極其可愛的一面。她的模樣很可愛，一頭短發(fā)下圍著一張圓圓的臉上，臉上嵌著一雙會說話的大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴里說出的話可厲害了，而且是嘰里呱啦地一直說個不停，有時讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學(xué)后，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過來，抱住我說：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點也沒有不好意思，仍然不放棄，鍥而不舍地繼續(xù)跟著我，討好我，輕柔地對我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會讓你破產(chǎn)的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。
還有一次考試，她好多題不會，成績不理想�？己笏胝胰藥退a習，但大家都不太愿意，沒想她就順勢趴在桌子上，把頭埋進手臂，發(fā)出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會嘛。要是我會的話，成績比你們都好，也就不請教你們了！”大家以為她真哭了，爭先恐后要來幫她，沒想她一抬頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎？
雨中的溫暖作文 篇18
朋友，像一縷陽光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風，給你快樂；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書，為你指迷點津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽光正好，微風不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長壽山爬山。金色的陽光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹木隨風擺動著，發(fā)出簌簌的樹葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂曲，長長的石階被陽光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語的一步步爬上山頂，到達山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜�，過了五分鐘后，我們開始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來，可是我的腿扭傷了，不能走動，朋友二話不說的把我背了起來。那天，陽光燦爛，她們兩個輪流背我，我看見了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時我意識到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長的電話。不一會兒，媽媽就趕來了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長舒一口氣。打趣到:“你可得好好補償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了。”我笑著回答到:“補償是一定的，但天地良心，我一點也不像豬�！蔽覀冊卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來。
朋友，是絕望時的希望，是失意時的慰藉，是困難時的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因為她們對你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因為她們陪伴了你。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會收獲更多的幸福。
雨中的溫暖作文 篇19
我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點值得我學(xué)習，比如：在學(xué)習上奮斗一點，對人要寬容一點，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點，愛讀書的朋友，給我了啟發(fā)愛讀書，就能把作文寫好，增強閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫作文時把詞句適當?shù)氖褂�，還能增強我的口才能力，平時我說話總是干巴巴的，沒有一點美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友說話時，會對我有更深的印象。有愛跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因為跳舞的人形體很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形，也可以成為一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因為我曾經(jīng)學(xué)過舞蹈，可是因為我的過錯，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術(shù)，雖然我不會再學(xué)舞蹈了，可是我還是會在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時光。愛拉小提琴的朋友，給我?guī)砹藷o限的樂趣，因為在寢室早上的時候，我有些不開心她便拉一首曲子給我聽，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復(fù)原貌，我又開心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著，在我不開心時，想到這首歌曲，我又會歡快地笑起來
雨中的溫暖作文 篇20
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。
我有一個朋友，他叫王磊。
他很善良。
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當時宿舍里只有我一個人，我就裝做什么事也沒有發(fā)生。直到現(xiàn)在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯了�！彼f：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會踢倒呢？今天早上洗漱的時候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了�！彼麆傉f完，我就給出他解釋我那天發(fā)生的事情�？晌艺f完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了�？晌艺胫�，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。
還有一次，我在操場上玩打沙包。正當我們打得激烈的時候，王磊從對面走過來了，正要讓對方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當王磊倒在地上的時候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了�！比缓笪依^續(xù)揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請你原諒？”他說：“這點小事情，沒事的，這都怪我，不小心點走到了你這�！蔽艺f：“這是我的過錯，如果我不躲，你就不會有事的。”他說：“我已經(jīng)好了，沒有事了�！弊詈笸趵诼刈呋亟淌依�。我心里非常地自責，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請原諒我，朋友。
雨中的溫暖作文 篇21
記得那個春天，桃花開了，我與好友去桃花園散心。突然，有一片桃花瓣落到了我們的嘴角旁，我們的嘴角泛甜，我們齊聲說道：“這是我們的友誼之花！”
三月，是桃花盛開的季節(jié)，它開在了白云山的桃花園里。
一陣風吹過，是什么在空中翩翩起舞？��！是桃花，桃花有著小巧玲瓏的身體，它有五片圓圓的花瓣，花蕊也十分可愛，桃花像珍珠，像雨露，當它落下來的時候，就像一片漂亮的雪花。它的顏色是粉紅色和白色的，就像一個個紅紅的笑臉，一朵朵美麗的云彩，一顆顆珍珠。它的味道淡香淡香，沁人心脾。蜜蜂哥哥“嗡嗡”的在采蜜，蝴蝶姐姐在“篩篩”的拍騰著她的翅膀，它們好像在唱“春之歌”。它有時翩翩起舞，有時漫天飛舞，還有時在淘氣打卷。
抬頭凝望美麗的桃花，不禁想起轉(zhuǎn)學(xué)的朋友，如今，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我和好友經(jīng)常在一起玩耍，一起寫作業(yè)，春天，我們一起去公園玩，夏天一起游泳，秋天一起放風箏，冬天一起去滑冰。
記得那個春天，桃花開了，我與好友去桃花園散心。突然，有一片桃花瓣落到了我們的嘴角旁，我們的嘴角泛甜，我們齊聲說道：“這是我們的友誼之花！”我們在桃花圓又跑又跳，一起嬉戲。柔和的風，迎面撲來，臉頰上非常涼快，桃花的清香氣息，我們拍起手來。
可是，第二天，好友留下書信和禮物，讓同桌交給我，她轉(zhuǎn)學(xué)了。
雨中的溫暖作文 篇22
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們曾經(jīng)在摔倒的時候，眼前就會出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了�；蛟S在十年后，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的“呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)……
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業(yè)沒做好時，把自己的作業(yè)遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學(xué)吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……
同學(xué)們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶！
雨中的溫暖作文 篇23
在這個星期四，我去了福利院，在那里，我看見了一個個孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時光。
在看到他們的第一眼時，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時候，他們的動作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過了難關(guān)。我的燈籠終于做好了，我的伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說“這個燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會忘記�！彼龔奈沂掷锝舆^燈籠，眼里閃動這淚光，這或許是感動的幸福。
我想對他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對。”
我還想對大家說：“他們需要的是關(guān)愛，而不是同情！”
雨中的溫暖作文 篇24
我有一個朋友，她總是問我一些關(guān)于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣�！钡覀冋l也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。
我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什么書�。 闭f完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來�？吹竭@，我實在忍不住了對他們大吼：“把書還給她！不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"
雨中的溫暖作文 篇25
朋友，初中生活的第一年眨眼間就過去了，真希望我們的友誼長存，永遠如朝陽般美好，永遠如露珠般純潔。難忘的友誼,難忘的年華，難忘的朋友。
考試前幾天，我們鬧了些小矛盾。上體育課時，我們約好去打乒乓球。但放眼望去都是男生虎踞龍盤在乒乓球臺上，他們精湛的球技，不得不令我們這兩個菜鳥女生叫好。盡管很不好意思，但我們還是硬著頭皮去了�？墒�，她究竟還是比我打得差一點，于是虛榮心在做怪，我開始亂打起來。球打得滿天飛，只見她累的氣喘吁吁，可還是接不住我的球。于是，我便仗勢欺人地叫她去撿球。下午，太陽正毒，她在陽光下跑來跑去，她開始滿臉流汗了�！肮�，你是接不住我的球的！菜鳥！”“你不也是菜鳥，才開始學(xué)。哼！”終于，我的一個球打到了校門旁。眼看著求就要滾出校門了，我急忙對她說：“快去把球拾過來！”她嘟著嘴，慢慢吞吞的向校門扭去�！翱茨�，一點活兒都不想干！我都撿了多少次了，你就撿一次，還懶洋洋的！懶蟲！”我毫不客氣地說她，并跑去拾起了球�！昂�，就你厲害，你知道我背上有護板，彎不下腰，還讓我去撿球。”她漲紅了臉，生氣的把球拍拍在了乒乓球桌上，“不理你了�！�
我才開始著急起來，是我不好才惹得她生氣的。我跑上前去，拍拍她的肩說：“別生氣，我是逗你玩的。”她仰起臉，冷漠的對我說：“別動我。我可不是說著玩呢。別理我！”天��！無意間，我又犯了個錯誤，她背上帶有矯正器，很忌諱別人打她背。剎那間，我感到了自己的做法的傻。我有些無奈，又有些落寞地望著她匆匆遠去的背影，周圍喧鬧的人群相襯著，更顯我的孤獨。周圍樹影無聲的搖動著，仿佛是在嘲笑，笑我的傻，笑我的虛榮，笑聲次次刺入我的耳膜。周圍的同學(xué)們的喧鬧聲更像是對我的無情諷刺，我是實在受不了了，飛快地沖回教室。
她居然也在教室，在她的位置上端端正正地坐著，我沖到自己的位置上，提起筆飛快地寫了一張小紙片，遞給她，上面寫了“原諒我吧”四個字，還畫了一個小人，我想，這也許能夠打動她。她拿起紙片瞟了一眼，在上面寫道：“放學(xué)再說，我現(xiàn)在太累了，又想要寫作業(yè)”，然后讓我同桌傳給了我�！疤彀�！”我一陣緊張，差點趴在桌子上，“不是吧，人家這么誠心求你，你還不接受。沒天理�。 彪S后的一整節(jié)自習課，我都沒有好好上，滿腦子凈想我們之間的友誼如何彌補了：她會永遠永遠不理我呢？還是會給我個驚喜，與我的友誼更深呢……。正思索著，“叮鈴鈴……”下課鈴在我祈禱了n多次后終于敲響了，我還從來沒有發(fā)現(xiàn)過下課鈴使我如此輕松過，從內(nèi)心散發(fā)的解脫感瞬間穿透全身，但每一根神經(jīng)又迅速繃緊了，準備接受即將到來的友誼的考驗，真是一次奇特的體驗！盡管我還是有些說不出口，但我還是毫不遲疑地站在她的位置前，向她真誠的道了歉——我可不愿意再因為要面子而飽受良心的折磨。
真沒想到，她沉默片刻，竟沖著我笑了。天，她這是冷笑？皮笑肉不笑？笑里藏刀？……我腦子中閃過幾萬種可能，卻一一被我否定，現(xiàn)在只剩下一個可能了……她仿佛明白了我的意思，只見她頓了一下，慢慢說道：“我們放學(xué)還是一起走吧，我原諒你了！”“萬歲！”我在心里發(fā)出吶喊，懸著的心放下了，失而復(fù)得的幸福感使我快樂得都快瘋了！明天…明天開始我一定會珍惜這份來之不易的幸福的！我在心里發(fā)立下了誓言。
這事，不知她還記得不記得了。雖然它使我們的友誼遭到了一點小損壞，但通過我和她的共同努力，它反而成了加固我們友誼的繩索，從而使我們的友誼地久天長。
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