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我的高三作文

時(shí)間:2022-09-29 08:47:28 高三作文 我要投稿

我的高三作文(精選31篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的高三作文(精選31篇)

  我的高三作文 篇1

  一直以來,每當(dāng)有人問我,你家是哪的?我就不知道該如何作答。因?yàn),我不知道是該回答自己從小長(zhǎng)大的地方?還是十幾歲以后居住的地方,又或者說是現(xiàn)在所住的地方。

  因?yàn),這些地方竟然都不是一個(gè)地方。

  剛看了一篇名為故鄉(xiāng)的作文,看完,我卻更加的茫然了。我不知道,自己的故鄉(xiāng)在哪里?究竟哪個(gè)才可以算得上是自己的故鄉(xiāng)。又或者說,故鄉(xiāng)的具體指向是什么?

  百度說,故鄉(xiāng),是指自己的出生或者長(zhǎng)期居住過的地方。好吧,如果算上出生地,那么,又該多一個(gè)地方了。這樣的話,我的故鄉(xiāng)就不止一個(gè),而是很多。

  我的出生地,是在爸爸的親生父母那里(我爸爸是從小給了別人的)。可是,那里只是我的出生地,我只是在那里出生了,過了滿月就走了。所以說,那里,大概算不上是我的故鄉(xiāng)。

  而我從小長(zhǎng)大的地方,算得上是長(zhǎng)期居住的地方,是在石樓縣的一個(gè)村子里,在那里,有著我整個(gè)快樂的童年,和整個(gè)小學(xué)時(shí)期,直到初二升初三那年。所以說,石樓這個(gè)小縣城,算得上是自己的第一故鄉(xiāng)了吧。

  初二升初三那年,媽媽跟隨一直在交口縣放羊的爸爸,舉家搬遷到了交口縣的一個(gè)村子里,一直居住到如今。現(xiàn)如今,我的爸爸媽媽,我的親人還住在那里。如今,每次我說的回家,也是回到那里。因此,交口這個(gè)縣城,應(yīng)該是自己的第二故鄉(xiāng)。

  如今,自己長(zhǎng)期居住的地方呢?算是自己的第三故鄉(xiāng)?

  這么說來,還真是,我的故鄉(xiāng)有很多。不要問我哪一個(gè)最好,我想說,他們都很好。不要問我哪一個(gè)最親,我想說,他們都親。因?yàn),他們都伴隨著我的成長(zhǎng)。都承載著我生命中的一段又一段的回憶。

  我的故鄉(xiāng)有很多,但我都很愛它們每一個(gè)。

  我的高三作文 篇2

  這輩子還沒有過完,可其實(shí)不論對(duì)誰,我都問過自己,我問心無愧,可單單是我的母親,是我一輩子還不清的賬!年輕的時(shí)候,她也是美麗的姑娘,也是受盡了家人的愛惜,也曾經(jīng)是個(gè)公主,過著衣來伸手飯來張口的日子。

  她喜歡穿著漂亮的裙子,吃著可口的飯菜,取笑著電視劇里的哪個(gè)哪個(gè)演員,過著無憂無慮的日子?刹恢缽氖裁磿r(shí)候開始,她變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,一個(gè)整日里都不知道收拾自己,只顧得收拾家里,不會(huì)學(xué)著仔仔細(xì)細(xì)的描眉了,不再穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,剪掉了那一頭烏黑的秀發(fā),不會(huì)涂涂抹抹,任皺紋浮現(xiàn),皮膚蠟黃,直至滿頭白發(fā),走路蹣跚……我想,就是因?yàn)槲野,一個(gè)母親的孩子。我結(jié)束了母親的青春,結(jié)束了母親的公主生活,結(jié)束了她平平淡淡緩慢的生活……

  從記得事開始,她好像從來沒有停過,整日里忙忙碌碌的!我想這是因?yàn)閻郯,母愛曾是不朽的話題,其實(shí)又能有幾個(gè)人把它萬全表達(dá),印象最深刻的是多年以前,母親送我上學(xué),冬日里,寒冬臘月,真是最冷的時(shí)候,街道的水變成了冰碴,路上非常的滑,母親騎著車子,載著我。可能是為了拐彎,過著是什么,我記不得了。

  我只記得,車子倒了,我摔了,我哭了,母親趕緊抱起我,安慰我,我自以為的委屈哭泣,在母親懷里越發(fā)難過,卻沒有看見,母親的手指早就劃破了!獻(xiàn)血直流,染紅了白白的雪地,染紅了清澈的冰碴,那一瞬間,我好像明白了什么……可能,女本柔弱,為母則剛!這才是母親的力量,這才是母愛的偉大吧!我記得,以后不論如何,母親始終是我的母親,不止此生,還有來世!生生世世,愿報(bào)母恩,愛顧永存!

  我的高三作文 篇3

  我們現(xiàn)在生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)、世界里。但我們也會(huì)有自己的世界,我們自己的世界里有快樂開心,沒有煩惱沒有困難挫折等等,反正那叫一個(gè)美呀!

  這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界非常的現(xiàn)實(shí)。比如說你在這個(gè)社會(huì)上沒有錢沒有地位沒有權(quán)力的話,你在這個(gè)社會(huì)很難生存的,要是在這個(gè)社會(huì)上生存的話必須要有錢,沒有錢你什么都買不了唉。沒有錢你都會(huì)為錢而煩惱,每天都處于煩惱之中。

  記得有一次,我在電視劇上面看到,有一個(gè)人他本來是非常有錢的,后來不知道怎么的就破財(cái)了,然后他想要跟以前的一樣有錢,但他現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)非常的差,甚至比外面的清潔工的工資都要底。后來,他走投無路了就盜竊,當(dāng)小偷,專門偷一些值錢的東西,但他盜竊了好多次都沒有被人抓住。好像就在那一次,警察好像故意把一些值錢的東西放在店里,然后在每一個(gè)角落放上監(jiān)控器,每一個(gè)隱蔽的地方都有幾個(gè)警察。到了晚上,他來盜竊了,當(dāng)他一進(jìn)去不久,警察們就出來把他抓了。從這個(gè)事件可以看出:人們甚至為了錢什么事情都可以做得出來,不顧一切手段。我們盡量腳踏實(shí)地的掙錢,別去做一些違反道德法律的事情,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!

  而我的世界里,只有快樂開心無憂無慮自由自在的等等,那叫一個(gè)好呀!但我知道那個(gè)世界根本都不會(huì)存在的,它只能在我們的想象之中,不管怎樣,我們都要正確的面對(duì)我們現(xiàn)實(shí)世界!

  我的高三作文 篇4

  俗話說:“水往低處流,人往高處走!比司拖裰ヂ橐粯俞绕。人學(xué)到了知識(shí),獲得了淵博的知識(shí)。他們離開了農(nóng)村,去了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)繁榮的大城市,因?yàn)樗麄兛梢愿玫劐憻捵约,為自己的未來?chuàng)造一個(gè)美好的世界。

  老師們參加工作總想調(diào)到城鎮(zhèn),因?yàn)槟抢锊粌H教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境優(yōu)秀,而且交通便利,那里的孩子特別可愛。城里的孩子生活好,條件舒適。在家里,他們不用做家務(wù)。他們的家庭作業(yè)由父母或?qū)熤笇?dǎo)。在學(xué)校里,它們是電腦和寬敞的圖書館。相對(duì)來說,我們山區(qū)的孩子特別不可愛。他們穿的時(shí)候總是很臟,也沒有太多零錢給老師買生日卡。放學(xué)回家,我放下書包,看著爸媽忙著整理剛恢復(fù)的米飯,沒時(shí)間寫作業(yè)就幫爸媽做飯.

  很多山區(qū)的孩子比不上城鎮(zhèn)的孩子,山區(qū)的生活比不上城鎮(zhèn)的生活。所以山里沒有老師了?沒有!在我們的生活中,應(yīng)該有一些老師自愿留在山里,愿意獻(xiàn)身于山里的教育。對(duì)于我們無知的孩子,他們選擇了留下。其實(shí)這是一個(gè)代價(jià)高昂的決定,他們要為這個(gè)決定做出巨大的犧牲:年輕的老師跟不上潮流,老的老師也無法和孩子生活在一起,享受家庭生活。這一切,因?yàn)樗麄冎,山區(qū)的孩子,也是我們祖國(guó)花園里的花朵。在同一個(gè)新世紀(jì)的未來,城鎮(zhèn)的孩子需要教育,山區(qū)的孩子更需要教育。他們?cè)僖膊幌胱屔絽^(qū)的孩子成為“鄉(xiāng)巴佬”了。所以不管在哪里,都是把孩子放在第一位,把孩子放在第一位。

  難怪有人把你比作黑暗中的燈塔,永遠(yuǎn)照亮孩子的未來!如果你要問我世界上最偉大的是什么,我會(huì)驕傲的告訴你,這樣的老師是最偉大的,我最愛這樣的老師。

  我的高三作文 篇5

  初拿到《兒童文學(xué)》這本書,擔(dān)心由于文字太多而不愛看,隨便翻翻就會(huì)置之一旁。但經(jīng)同學(xué)的強(qiáng)烈推薦,還是“勉強(qiáng)”翻了兩頁(yè)。不過,就因?yàn)檫@“隨便翻過的兩頁(yè)”,使《兒童文學(xué)》這本書成了我至愛的讀物。每次上閱讀課,我總是沖到圖書角先睹為快,不放過里面的人和一篇文章,包括詩(shī)歌,我也總是細(xì)細(xì)地品味。

  里面的文章雖然風(fēng)格各異,卻能經(jīng)常引領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的境界,或感動(dòng),或凝重,或輕松……讓人讀后回味無窮。這本書中的文章總讓人感覺那么新穎,以至于聞所未聞?赡茉谀氵呑x書邊喝咖啡時(shí),感動(dòng)得把咖啡“調(diào)味”;或許又在下一秒鐘,被另一篇文章逗得哈哈大笑,導(dǎo)致書桌上被一道噴泉繡上了“花”。雖然經(jīng)常被家長(zhǎng)或同學(xué)誤認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)的嫌疑,但這只有我自己知道,這是一種特殊的享受。

  殊不知,古人總是把讀書當(dāng)作是一種痛苦的事:頭懸梁,錐刺股、十年寒窗苦讀。然而,凡是《兒童文學(xué)》的讀者們,都深知讀書是一種享受。編者用筆宣泄了自己埋藏內(nèi)心深處的情感,而讀者也飽了“眼!,陶冶了自己的情操。

  曹文軒說過一句話“一個(gè)作家最大的幸福莫過于擁有一個(gè)苦難的童年!痹凇秲和膶W(xué)》一書中,有太多太多那些苦難而悲壯的經(jīng)歷,可作者并不只是單一地用官樣地文字表示出來。在作者的筆下,主人公可能會(huì)是一個(gè)渴望住在世界上最大的房間里的一只小螞蟻,也可能是一片想爭(zhēng)奪陽(yáng)光而有力所不能及的小苗兒……在這條彩霞編織成的銀河上,總會(huì)有各式各樣的小眼睛對(duì)你霎眼,讓你忍不住觸摸它們一下,感受一下星星的奇妙經(jīng)歷是如此得絢麗多彩。

  也許,我永遠(yuǎn)不可能成為一名作家,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都擁有一個(gè)快樂的童年嘛!

  我的高三作文 篇6

  時(shí)間話過得好快,就像昨天一樣;我從中考那天就想:“我一定要考上重點(diǎn)大學(xué)!碑(dāng)初是那樣的雄心,但是現(xiàn)在我卻沒有一點(diǎn)心情。唉,我是怎么了,以前我去那里去了,我是怎么了?每當(dāng)我看見我以前的同學(xué),我總是抬不起頭;我真的想放棄。

  我能成功,我一定能成功。但現(xiàn)實(shí)去一次又一次讓我清醒,讓我知道“成功并不是想像中的那么簡(jiǎn)單,其實(shí)我想過:“如果成功是很容易得到,那么生活還有什么意義,就是因?yàn)檫@樣,我應(yīng)當(dāng)更堅(jiān)強(qiáng)。”

  試圖忘記整個(gè)事情改變自己的想法,重新發(fā)現(xiàn)生活中其它重要事情,盡量克制自己的失望、悔恨、悲傷和憤怒。這才是作為新時(shí)期的我,現(xiàn)實(shí)的我。

  也許時(shí)間回讓你明白,其實(shí)在這個(gè)世界上有許多讓你值得回味和留戀的,無論是親情。友情;蚴菒矍。人的一生是多么的短暫,珍惜每一天,只要我們不回留下遺憾。

  我的經(jīng)歷也許是很多人沒有的,因此我要告訴大家,機(jī)不可失,失不再來。高三,說早不早,明年,也許沒有明年,我們的朋友將何去何從?我們有的見步入社會(huì),有的將進(jìn)入步學(xué)習(xí),唉。天下沒有不散的宴席。

  為了我的未來,我將盡我的全力去迎接人生的重要轉(zhuǎn)折。為了我美好夢(mèng)想,我將努力拼搏。為了我那日不見背影的父母親,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我還有什么資格不考上大學(xué)?

  我的高三作文 篇7

  沙場(chǎng)上,萬馬狂奔,揚(yáng)起的塵土模糊了視線,這令人振奮的一幕,帶著激情,也帶著勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)。

  我的高三生活是緊張的,也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的。一步入高三,我身邊所有的同學(xué)都奮發(fā)圖強(qiáng)了起來。每個(gè)人都在為著自己的人生目標(biāo)而奮斗,不論是上課還是下課,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。

  在這種環(huán)境氛圍中,所有的人都不敢懈怠。

  每天從早上睜開眼開始,這一天的競(jìng)爭(zhēng)也就開始了。

  我記得在一個(gè)冬日的早上,天邊還沒有亮出光,校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風(fēng)呼嘯,我們從被窩里起床,腦子里的迷糊被外面干冷的風(fēng)吹得一干二凈。之后就是晨跑,只要不下雨下雪,每日的晨跑就是雷打不動(dòng)的。尤其是在我們進(jìn)入高三以來,我們的身體素質(zhì)必須要加強(qiáng)。

  高三里,每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,其余的時(shí)間里除去吃飯睡覺,我們?nèi)加萌チ藢W(xué)習(xí)上?删退闶桥懿降臅r(shí)間里,我也會(huì)抓住任何一個(gè)空檔的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。老師說的對(duì),時(shí)間都是擠出來的,那一分一秒的積累也將會(huì)迎來一個(gè)閃亮的爆發(fā)。

  我的高三隨著時(shí)間一日一日的過去,我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來,高考是所有高三學(xué)子既期待又害怕的一場(chǎng)考試。雖然我心里的緊張時(shí)不時(shí)冒出來,可也因?yàn)檫@份緊張,我更加清醒了起來,并且將這份緊張化作了自己前進(jìn)的動(dòng)力。

  高三生活確實(shí)是難忘的,在我今后的人生里,這一段令人記憶深刻的時(shí)光也將永遠(yuǎn)的刻入我腦海的回憶里。

  高三生活是一段為了自己的夢(mèng)想而沖刺的時(shí)光,在這段時(shí)光里,每一個(gè)人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水,不管最終結(jié)果如何,我都不會(huì)為我的高三生活而后悔。

  我的高三作文 篇8

  每個(gè)的人心中都會(huì)有所向往的生活,不知道大家向往的生活是什么樣的?

  現(xiàn)在就先來說一說我所向往的生活,我一直向往著等到我長(zhǎng)大之后,我能夠通過自己的雙手,去到美麗的遠(yuǎn)方。在我的心中,我的遠(yuǎn)方實(shí)在太多了。不過,我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我會(huì)去到達(dá)每一個(gè)我心目中的遠(yuǎn)方。

  是的,我所向往的生活,是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林,可以是黃沙漫天的沙漠,可以是亂石嶙峋的戈壁,可以是神圣的雪山,自然也能是一望無際的藍(lán)色海洋。

  我所向往的生活那是一種旅途,行走在路上的我,始終在追尋著我的心中的遠(yuǎn)方。一路上的的風(fēng)景,這些都會(huì)讓我的生活充滿著樂趣,也會(huì)讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。

  也許你所向往的生活是安定平靜的,是輕松悠閑的。但每個(gè)人都不一樣,我知道我所向往的生活是艱辛的,我能夠想象到路途奔波時(shí)的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊,我對(duì)遠(yuǎn)方的向往在我的心中所占的比更重要。我會(huì)為了我所向往的生活從而克服種種困難,只因?yàn)槲倚南蛲?/p>

  如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活,但是現(xiàn)在我會(huì)努力的做好當(dāng)下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去,我會(huì)將我的生活用相機(jī),用鋼筆記錄下來,我會(huì)將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人,我希望更多的人能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球家園而感到自豪。

  也許將來有一天,有人看到我拍下的圖片,會(huì)說,我的家園真棒!我會(huì)好好的保護(hù)地球家園的環(huán)境,要讓這些美麗永存。

  我的高三作文 篇9

  青春是充滿希望和憧憬的年代,我等待著希望的種子在春天里發(fā)芽,我等待著暴風(fēng)雨后彩虹的出現(xiàn),我等待著遠(yuǎn)航帆船的勝利歸來,我等待著美麗的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。在如歌如夢(mèng)的青春中,我的心在等待!

  高考即將來臨,身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)不分晝夜地埋頭苦干,爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間賽跑,為了美好的未來,為了把握住自己的命運(yùn),我們賭上了如夢(mèng)的青春。而我一直在等待,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要有決心,只要奮斗了,等待不會(huì)白白付出的。

  青春路上,印滿了我們一路走來的腳印。這一路,有淚,有笑,有歡樂,有悲傷,有幸福,有痛苦,但更多的是等待。一邊踏實(shí)地走好每一步,一邊等待青春給你的下一個(gè)饋贈(zèng)。

  不要放棄!高三學(xué)生的字典沒有“放棄”這個(gè)詞。我們要不畏困難,迎難而上,把每一次困難當(dāng)作人生中的一次小磨練而已。不要灰心,暴風(fēng)雨終究會(huì)過去,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!滿懷信心地去等待生活那一道道絢麗的彩虹。五彩的青春,我們要用信心和勇氣填滿它,為自己的成人典禮交一份完美的答卷。

  青春時(shí)代充滿著美麗自信,但也充滿了年少輕狂。不要讓你的年少輕狂打亂了青春的步伐,“古羅馬不是一天建成的”,沒有什么事情可以一蹴而就,學(xué)會(huì)耐心等待吧!成功和機(jī)遇不是那么容易得到的,青春時(shí)代本來就是需要等待的階段。放松自己,放慢你的腳步,不要錯(cuò)過你一直等待的東西。在夢(mèng)幻的青春時(shí)代中,等待也是一種幸福!因?yàn)椤扒啻杭词乖谕纯嘀幸查W耀著它的華彩”,用等待創(chuàng)造一條燦爛無悔的青春之路!

  青春路上,我的心在等待!

  我的高三作文 篇10

  冷冷的月光逐漸將一切溫暖的時(shí)光籠上一層夢(mèng)幻的紗,真實(shí)存在于心的世界,卻在長(zhǎng)大后的世界里變成了“童話”。

  我的童話里有滿天的星星眨啊眨,有蟬鳴聲聲響在老樹杈,有溫柔的春風(fēng)陣陣送來滿口花香。

  擁有的純凈心靈,能讀懂花葉的心聲,光腳踩在青草上,能感受的到春日野穹的聲音。我尋覓著無盡的終點(diǎn),在那個(gè)慢慢改變了的時(shí)間點(diǎn)。當(dāng)春風(fēng)中不再有舒適的溫柔,當(dāng)浮躁代替了花香鉆進(jìn)心中,當(dāng)心靈和眼睛同時(shí)變得遲鈍,不再可以敏感而又直接的觸摸到原本美麗的時(shí)光。指尖無意間劃破了時(shí)間,雙眸敵不過歲月的變遷,朦朧了清澈的直接,擋住了與世界相融的話語權(quán)。我生命中的一切都在默默無聲的走向童話,一切真實(shí)的從前,都變成童話的朦朧與不真實(shí)。為什么改變?為什么越來越遙遠(yuǎn),曾經(jīng)捏在手心里的,為什么會(huì)變成追不到的童話世界?

  花開在春天里,而我卻我等在冬天。注定不會(huì)交接的時(shí)間點(diǎn)里,到底要如何尋覓?明知再多的腳步也只是徒勞,明知答案所在的地方,卻總是無法不加防備的打開心靈。心靈是離童話最近的地方,是和從前一樣的地方。傷害,背叛,每一步的逼迫。學(xué)會(huì),應(yīng)用,每一步的成長(zhǎng)。猶如鋼琴上的黑白鍵,輪回交替著彈奏出的就是我們生命的足跡。我們的成長(zhǎng)竟是如此的變化著悲哀,如此的如冰一般都鋒利,也和海浪同樣壯闊。那是交替著上演的我們的音樂符號(hào),是遠(yuǎn)方等候著的結(jié)局。

  過去在陽(yáng)光下,我等候在雨里。彩虹的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)到不可觸及。而我依舊守護(hù)著最后的童話和最后的靈魂。現(xiàn)實(shí)就是你我生活過的童話世界。

  我的高三作文 篇11

  在這個(gè)平平淡淡的灰色年代,我在潺潺的大夏河旁和她邂逅,固而我也擁有了一段暗淡而枯燥的歲月,但是,若將這黯淡的時(shí)光輕輕一搖曳,卻能抖出來許多的驚喜和閃光。

  大概是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌影響了她,她很樸素,很堅(jiān)強(qiáng),卻也很實(shí)在。她驕傲的仰著頭任憑風(fēng)吹雨打,始終走在勇往直前的路上。她不喜歡我們囂張,不喜歡我們?nèi)涡裕偸且覀冏龅健耙雽W(xué)的好,就得拼命跑”,總是想讓我們做到珍惜分分秒秒,總是想讓我們做什么都要嚴(yán)謹(jǐn)高效,可是這樣,我很累。那些結(jié)果及過程似乎都預(yù)定好了的程序化的事情,讓我覺得不自在,我真想讓叛逆而張揚(yáng)的青春沖破一切條條框框,肆意生長(zhǎng)。然而,這也只不過是一個(gè)幻想。

  很多的時(shí)候我總想說沒有她的束縛,我依然可以不改變初衷,沒有她的督促,我依然不會(huì)埋葬我的理想,然而,六年的時(shí)光,身邊的人和事都讓我褪去那些幼稚的想法,時(shí)間和實(shí)事擺在眼前時(shí),我也才漸漸明白她的良苦用心。

  雄鷹在懸崖上筑巢,為了讓幼鷹能翱翔于萬里長(zhǎng)空,它們將幼鷹輕輕的推出了巢……她對(duì)我們的期望很高,總對(duì)我們說:“抓好教育,振興民族!”她給我們插上了翅膀,讓我們奮力飛翔。因?yàn)樗覀儞碛辛思で楹突盍,我們擁有了目?biāo)和方向,我們擁有了最初的動(dòng)力和勇氣。

  六年,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,因?yàn)樗业男牟辉俑械娇仗,因(yàn)樗沂冀K堅(jiān)持著去做我該做的事,所以曾經(jīng)那顆傲慢而空虛心,因?yàn)槊β刀兊贸鋵?shí)。

  如今,那些羈絆都不重要了。因?yàn)閴?mèng)想,我來到了這里,蹣跚而行,她便做了我的擺渡人,讓我渡過了青春的荊棘之河。在這里,我將銘記她話——“韶光易逝,勸君惜取少年時(shí)。”

  我的高三作文 篇12

  假如我是一只小小鳥,我要展翅入云霄,尋找藍(lán)天和白云,可惜,我不是,我只是一只背著厚厚殼的蝸牛。

  我是一只蝸牛,寸步不離自己厚厚的殼,那里盛滿了爸媽太多的關(guān)心,太多的叮嚀。我很累,因?yàn)楸池?fù)了厚厚的殼。我想向小鳥一樣自在飛,但厚厚的殼壓住了我的身軀,我飛不起來。

  爸媽,我不要做蝸牛,別攔著我飛翔。生活在您們?yōu)槲掖罱ǖ陌矘芳抑,我感到幸福。您們的關(guān)心讓我的生活沒有黑夜,您們領(lǐng)我遠(yuǎn)航,為我遮風(fēng)擋雨,讓我一帆風(fēng)順。但,爸媽,您們給我的關(guān)心太多,如綿綿不絕的雨,濕透了我的翅膀,我飛不起來。

  爸媽,別攔著我飛翔。我知道您們愛女心切,但是太多的關(guān)心便成了一種羈絆。女兒已長(zhǎng)大,擁有自己的思想,自己的目標(biāo),我想自己飛上自己的藍(lán)天。我不要?jiǎng)e人說我是寄生蟲,我不可能永遠(yuǎn)生活在您們?yōu)槲宜茉斓奶炜罩。爸媽,我不要做畏風(fēng)雨的蝸牛,我想飛。

  我要飛,我要去領(lǐng)略天空的蔚藍(lán)無邊,我要去挑戰(zhàn)狂風(fēng)暴雨;我要飛,我要飛越崇山峻嶺,去尋那桅子花開,我要飛過洶涌大海,去看那櫻花爛漫。爸媽,別擔(dān)心,我有一雙強(qiáng)健有力的翅膀,我有一顆永不墜落的太陽(yáng),我能平安地到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。

  爸媽,別攔著我飛翔。我知道途中我會(huì)受傷,我會(huì)失去方向,我會(huì)疲憊無力,但爸媽,您們?nèi)圆灰獢r著我飛翔。時(shí)間會(huì)為我療傷,太陽(yáng)會(huì)指路,挫折會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。爸媽別擔(dān)心,我能飛到勝利的彼岸,我會(huì)讓您們?yōu)槲因湴粒?/p>

  爸媽,別攔著我飛翔,別濕透我的翅膀,別抹去我的天空,別遮擋我的航線,別撕碎我的夢(mèng)想……爸媽,關(guān)心我,就應(yīng)該給我自由,放了我。女兒已長(zhǎng)大,已從一只小小的蝸牛蛻變成一只能自由翱翔的小鳥了。

  我的高三作文 篇13

  美,這個(gè)字眼,是用多少語言也無法表達(dá)的。人們總以為“美”是多么偉大,多么遙不可及,而美就在我們身邊。

  那一天,漫天的飛雪,將世界帶到一個(gè)寂靜的深淵,然而,一陣清脆的敲擊聲,打破了這久違的寧?kù)o。我心中一驚,驚奇是誰在漫天大雪中工作,又是誰打破這雪中的寧?kù)o,正當(dāng)我好奇時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,那是一個(gè)質(zhì)樸的身影,藍(lán)色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗。狂風(fēng)更加肆虐,暴雪更加猖狂,狂風(fēng)卷著暴雪,夾擊著這為老人,在風(fēng)雪中,他顯得如此瘦弱,黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對(duì)比,好似亂石之中一顆耀眼的翡翠,散發(fā)著耀眼的光芒。也許是因?yàn)槿藗儾欢眯蕾p,那最圣潔的靈魂卻被埋沒在眾人之中,被人遺忘,被人忽視……

  瘦弱的身軀下,是一個(gè)偉大的靈魂,他們的手中總是提著一把掃帚,這掃帚有著非凡的魔力,所到之處,便立即一塵不染,藍(lán)色的“戰(zhàn)袍”,污跡不斷;白色的手套,油灰蔓延……臟兮兮的臉上,譜寫的是環(huán)境整潔的詩(shī)歌,黑乎乎的鞋下,奏響的美好家園的凱歌。不知何時(shí),一抹敬意由然而生,不,不是一抹,而是濃濃的敬意,這就好似一輪紅日,照亮了我,著耀眼的光芒更照亮了全世界,他所發(fā)出的光芒,甚至勝過了日月星辰,真光圣潔而無暇,雖然身體沒有像常人一樣那么干凈,但他的心靈卻勝過常人純潔,人們賦予它一個(gè)圣潔的名字――“環(huán)衛(wèi)工”!

  風(fēng)雪中,他唱著悅耳的山歌,伴著掃帚和簸箕的碰撞聲,一副悠然自得的樣子,狂風(fēng)怒號(hào),暴雪長(zhǎng)嘯,唯有那撞擊聲忽近忽遠(yuǎn)……

  我的高三作文 篇14

  高三的歲月像個(gè)晶瑩的玻璃瓶,裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸!保切┘议L(zhǎng)認(rèn)為是幸福的“幸!薄

  高三的生活使我只記得學(xué)習(xí),使我忘記了一些事情,那些稱不上大快樂的小快樂,那些孩子幼稚的樂趣。因?yàn)橐呖剂。也該給自己舉行成人禮的時(shí)候了,所以,我忘記了小快樂們,更忘記了我忘記了什么。

  高三的時(shí)間緊得很。緊得讓你覺察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了。現(xiàn)在的努力是值得的,至少父母老師會(huì)開心。

  童年是個(gè)盛大的劇場(chǎng),我像是一個(gè)退了休的演員,永遠(yuǎn)回不去童年這個(gè)大舞臺(tái)。但是每過一年我都回越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。所以高三苦,高三累,它也打不垮我。因?yàn)槲也皇嵌垢龅。只是我種的花因?yàn)槿彼菟懒耍茵B(yǎng)的魚也不知怎么的浮在了水面上。時(shí)間真殘忍。

  以前的我總愛笑,而且笑得肆無忌憚。但今年肆無忌憚的笑聲恐怕沒有了!八翢o忌憚”,好熟悉又好遙遠(yuǎn)的詞,我想我得先把你給塵封起來了。

  回到家,父母對(duì)我格外地好,但我總覺得理所應(yīng)當(dāng)。我有時(shí)覺得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實(shí)不是的,要不然當(dāng)我看到他們頭發(fā)白了起來怎么會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)?

  鄉(xiāng)野的那種小雛菊,開得不事張揚(yáng),謝得也含蓄無聲。它們的凋零不似風(fēng)景,說來就來,他們只是依然安靜地依偎在花托上,一點(diǎn)點(diǎn)消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)憔悴,然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟,和整個(gè)季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊,將隨著高考這個(gè)季節(jié)……

  老師說過,高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣,人的總體心情應(yīng)該積極向上的;萏芈說過:永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光,陰影自然會(huì)落在你后面。努力吧!即使不成功,只要努力了,至少可以減少一些遺憾!

  我的高三作文 篇15

  笑看百花爭(zhēng)艷,美不勝收;聆聽微風(fēng)細(xì)雨,心曠神怡;感受青山綠水,精神抖擻。用心感受,美就在心中。 荷花 “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。陶淵明——一個(gè)像荷花般的詩(shī)人,向往田園風(fēng)光的無限美好,憎惡官場(chǎng)的勾心斗角,一美一丑的比較,使他追求心中的美,促使他感受心中的美。 他把自己心中的美體現(xiàn)在創(chuàng)作中,讓我們不僅領(lǐng)略了風(fēng)光之美,更讓我們感受了思想之美。用心去領(lǐng)悟,用心去平衡,美就在心中。

  自由 “呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”。李白——一個(gè)像斷了線的風(fēng)箏般的男子,向往自由瀟灑的生活,討厭官場(chǎng)上的那種束縛,毅然地拋官棄位,去追求信中的美:游山玩水,訪友行樂,全然忘卻被貶之痛。 他的詩(shī),不僅讓我們感受了自由的生活美,還展現(xiàn)才華,讓我們領(lǐng)略創(chuàng)造青春之美。用心去體驗(yàn),用心去感悟,美,就在心中。 親情 “臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年,母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能費(fèi)遠(yuǎn)!崩蠲堋@個(gè)存著女子般細(xì)膩心思的男子,在忠與孝兩難的處境中,選擇了以孝為先,體悟親情帶來的美麗。 親情,人類不可缺少的感情,演繹了多少唯美動(dòng)人的故事,烏鴉反哺,羔羊跪乳,這一幕幕,有哪位導(dǎo)演能導(dǎo)出如此美麗動(dòng)人的畫面? 體悟親情,讓我們享受生活之美。

  用心去體悟,用愛去行動(dòng),美,就在心中。 品味自然之美,觀看花開花落,讓心承恩陽(yáng)光的雨露;體驗(yàn)思想之美,看歷史跌石起伏,用心架起溝通歷史的橋梁,感悟親情之美,讓心與心零距離接觸,用心吟唱世間最動(dòng)聽的樂章。 敞開你的心扉,去感知世界,因?yàn)槊涝谖倚摹?/p>

  我的高三作文 篇16

  “我站在高山之巔……”讀書聲越來越小,隔著一層玻璃,反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書聲……

  下課了,外面的雨依然很大,天也很黑,我撐著傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什么東西,越來越近——一個(gè)帶著帽子的人和一輛垃圾車。小巷里只夠容納一輛垃圾車,我退了幾步,他也過來。

  “小妹!你先過去吧!”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了,第一眼好像只是看到一個(gè)老人,可仔細(xì)一看,這位老人頭上的帽子不斷往下滴水,水落在他的眼鏡上,皺紋上,鼻尖上?傊麄(gè)人就像是從水里撈上來一樣。

  眼里流出一絲溫柔。

  看著我有些驚訝的眼神,他慢慢地說:“你.......你啊,和我的孫女長(zhǎng)的像,只是,她出了車禍,去世了……”

  “別難過!這世上還有許多人和我一樣尊敬你,你并不孤單!”我眼神堅(jiān)定的說。而他十分開心:“哈哈哈!第一次有人這么說我呢!真是謝謝你了!之前覺得清潔工的生活很苦,可有些人會(huì)對(duì)我笑笑,好像是很感激我。于是,我就天天認(rèn)真工作,給人們帶來美好的環(huán)境。我孫女也很開心。可是,知道我孫女去世……”我看了看他,眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說話,就被他搶先了,他輕輕的說:“回去吧,你的父母要擔(dān)心了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,揮手轉(zhuǎn)身,這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情?他是如何堅(jiān)持下來?這些我無從得知,我只知道,他是一個(gè)偉大的人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我的高三作文 篇17

  這個(gè)時(shí)代讓我更容易想起過去,就像田歌曾經(jīng)發(fā)的微博一樣:過去,東西壞了,我們選擇去修復(fù),現(xiàn)在東西壞了,我們選擇去改變。如今時(shí)代的變革飛逝,讓人更加懷念以前的時(shí)代。那里的緩慢生活可能是人們快樂和安全的地方。過去,我們可以用心感受美麗,但現(xiàn)在我們只有逝去的悲傷。找不到同一時(shí)間,心情也一樣。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們似乎已經(jīng)離開了以前那顆單純美好的心。經(jīng)過這次離心運(yùn)動(dòng),我們更加懷念過去,事情發(fā)生了變化。我還是希望自己的心保持不變。

  但是我的生活從大學(xué)開始迷茫。以前我堅(jiān)持自己明確的目標(biāo),現(xiàn)在我的瓷磚都快塌了。以前或許是人和社會(huì)灌輸了這種思想,從小就努力學(xué)習(xí)。考小學(xué),讀中學(xué),玩大學(xué)。我終于離開了青春,進(jìn)入了玩的時(shí)期。我從來沒想過這樣的生活會(huì)讓人迷茫和失落。有一天,我醒來就睡了。這周我沒有注意到我的想法有任何變化。最后一個(gè)星期,所有的空虛和迷茫都留在我的腦海里。來大學(xué)之前,我的夢(mèng)想都是跟著舊時(shí)光走,遠(yuǎn)離我。我往回跑,找不到方向。在岔路口腳下,我忍不住慌了。哪里是我該去的地方,這條看似平坦的路,還是我一直懷念的小爺村。正巧下雨,泥濘的路上夾雜著悔恨的淚水,打濕了我的衣服,老天。

  我要做一個(gè)虔誠(chéng)的圣人,再也不違背你的意愿。我只希望在你的懷里,我能留下一絲溫暖,我的眼睛會(huì)溫暖。請(qǐng)繼續(xù)你的大雨,把我從那里帶來的污穢都沖走,讓我回到你的身邊。讓我再次在佛前輕輕閉眼。靜靜地聽你唱我們的佛經(jīng),仰望你的溫柔善良。讓我回到你的懷抱,我發(fā)誓我不會(huì)離開。用在遠(yuǎn)方,保留我最初的希望。

  誠(chéng)實(shí)和愛,我會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  勇敢而溫暖,我會(huì)無限珍惜

  天真和平,我會(huì)守住我的心去我期待愛情的小爺村。

  我的高三作文 篇18

  今天是英語成績(jī)公布的日子。我考了98分,平時(shí)96分,期末99分。最后按照一定的比例拿到了這么高的分?jǐn)?shù)。我真的很開心,因?yàn)槲易罱恢痹谂W(xué)習(xí)英語。閑暇之余,我開始回想這幾天在這個(gè)班里的努力。

  學(xué)完考試時(shí)間后,我并沒有感到很緊張,因?yàn)殡x考試還有兩三個(gè)星期,而英語是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我并沒有很擔(dān)心,只是在這樣的渾渾噩噩中度過了一兩個(gè)星期,意識(shí)到下周就要開始英語考試了,突然意識(shí)到時(shí)間的不足和事情的嚴(yán)重性。而且回想起來一共學(xué)了4個(gè)單元,每篇課文后面大概有50個(gè)單詞要背,每篇課文最后兩段和后面發(fā)的一篇作文都是要背的地方。而且我的老師告訴我,幾乎所有的考題都是從課本上來的,所以如果你把課本看的很透徹,就不會(huì)得低分。

  在我的期待中,其他科目都沒有考高分。雖然結(jié)果還沒有公布,但我知道我必須把希望寄托在英語上。就是因?yàn)檫@樣,我這幾天拼命學(xué)英語。在過去的一兩周,有很多課,每天我們都有很多空閑時(shí)間可以支配。所以我每天早上6:00起床開始背單詞,因?yàn)樵缟系臅r(shí)間是我最清醒的時(shí)間,也是我記憶最好的時(shí)間。6點(diǎn)起床后,我開始在心里默讀課文,因?yàn)榕麓驍_室友,所以我試著調(diào)低音量。而我拿出一張草稿紙,不停地在上面寫單詞,讓我的拼寫更加流暢和熟悉。

  中午和晚飯,我一般點(diǎn)外賣。我一般去買外賣,回來就開始學(xué)習(xí)。一天下來,將近70%的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)英語上。其他室友都在做自己的事,大多數(shù)室友都在玩。到了考試的時(shí)候,試卷比我預(yù)想的要簡(jiǎn)單,考試的范圍也沒有那么廣。我提前20分鐘做完題,離開了考場(chǎng)。

  今天看到自己99的高分,才知道自己整份試卷只扣了一分。別提我有多開心了。

  我的高三作文 篇19

  聽著那首羅大佑的《童年》,看著漸漸染紅了天邊的夕陽(yáng),歌里面還在唱著那句“沒有人知道為什么,太陽(yáng)總下到山的哪一邊”,可是夕陽(yáng)卻已經(jīng)不見。

  零碎散慢的日子里,匆匆而過,不知不覺間已被冠上了“高三”的稱號(hào),順理成章地,整個(gè)學(xué)校,我們最老。高三的日子似乎并沒有想象的那么特別,不過依舊是上課下課,晚睡早起,吃飯出操,不過我還是感覺到了那些大本復(fù)習(xí)講義帶來的硝煙氣息。一個(gè)人沒事做了,總會(huì)不由自主地去想一些事情,不過也有例外,比如寫作文的時(shí)候,即使在寫著作文,也可以去想一些事。

  到了高三,總覺得自己從來沒有那么的冷靜過,什么事都會(huì)變懶,連玩都會(huì)。于是,高三,我唯一能夠察覺的變化,就是我學(xué)會(huì)了思考。思考著自己示涉滄桑卻已疲憊不堪的,思考那遙遠(yuǎn)渺茫的未來,思考很多事情。其實(shí),當(dāng)一個(gè)人一下子面對(duì)許多岔路的選擇的時(shí)候,我想,會(huì)有茫然,但更多的會(huì)是思考。于是,我也覺得,高三會(huì)是一個(gè)人的思想情緒變化最復(fù)雜的一年,如果被高三沉淀過,那么也就應(yīng)該懂得人生四分之一的涵義了吧!高三的生活,是一次挑戰(zhàn),也會(huì)是一次賭局,東家是自己,而贏家還是個(gè)未知數(shù),不過事在人為,輸贏只不過是一種態(tài)度,在意的太多,反而不好。

  高三在每個(gè)學(xué)子的心中,或許概念都不會(huì)一樣,但是,最終,我們都會(huì)去起那一座橋,唯一的一座橋,如果步子不夠穩(wěn),便會(huì)有可能被擠下河。

  高三,或喜或憂,或笑或悲,平淡也好,忙碌也好,這些都要去起過,青春沒有后悔可言,它們注定了會(huì)是我生命中難忘的回憶。

  我的高三作文 篇20

  黃岡天有高中三你唯一能去做的就是努力去學(xué)習(xí),去努力爭(zhēng)取自己的公平。高三就好比一場(chǎng)足球賽,而你需要去做的就是努力去射門,努力去獲得自己的高分。

  高三,我覺得充實(shí)。高三是人生中最充實(shí)的一段時(shí)光,相信每一位過來人都會(huì)認(rèn)同這一說法。高三只有一件大事,那就是學(xué)習(xí);高三只有一個(gè)追求,那就是高考。我們攀登書山,我們遨游學(xué)海;我們有做不完的題,有背不完的知識(shí)點(diǎn);我們與命運(yùn)抗?fàn)帲c時(shí)間賽跑。也正因?yàn)槿绱耍呷懦蔀槲覀內(nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。

  高三,我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中,也夾雜著一絲別離的氣息。因?yàn)榧磳⒏鎰e自己的母校,告別那些敬愛的老師,告別那些與我們一起努力追求自己夢(mèng)想的同學(xué)。茫茫人海,我們從相遇到相知,我們一起吃飯一起學(xué)習(xí),這些深厚的友誼難道不值得我們永遠(yuǎn)去留戀嗎?好懷念高三的同學(xué),好懷念高三的老師,真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話,我想我會(huì)很愛高三的生活。

  無論是高中還是大學(xué),學(xué)習(xí)都是最重要的。努力去追求自己的夢(mèng)想,有過悲傷,有過淚水,但依然要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),執(zhí)著地去追求。思想有多遠(yuǎn),我不一定能夠走多遠(yuǎn),但只要方向是對(duì)的,只要我努力的向前走,走多遠(yuǎn)真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達(dá)金字塔的頂端,我不是老鷹,但我希望我會(huì)是一只蝸牛,會(huì)是一只努力追求自己的夢(mèng)想,有過悲傷,有過淚水,依然堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛,會(huì)是一只即使翅膀折了,心也要飛翔的蝸牛,更會(huì)是一只用世上最慢的速度去實(shí)現(xiàn)那最遙遠(yuǎn)目標(biāo)的蝸牛。

  漫步在大學(xué)校園,感受著大學(xué)那特有的氣息,站在新的起跑線上繼續(xù)努力前行,因?yàn)槲沂冀K相信:夢(mèng)不死,心不滅!

  我的高三作文 篇21

  一樹一樹的沉香花潔白無暇,微風(fēng)過外,飄然落下,如此清幽,沒有聲音。就如飄落湖心,微風(fēng)蕩起一圈漣漪。這就是美的享受,沁人心脾。自然的美,我們并不陌生,它在文人的筆墨里,在平凡的生活里,在我們的腦海。荷花冰青,牡丹雍容,蘭花清幽,梅花傲骨是美;塞外駱鈴聲聲,江南牧笛裊裊是美;春暖花開的時(shí)節(jié)席地而坐,聆聽自然的美,細(xì)雨如煙的日子,信步閑庭,留戀往返的美。秋風(fēng)席席的日子撿拾樹葉的美,寂靜,寒冷的冬夜,捧一卷書,思緒在紙葉間跳動(dòng)的美。自然美把你我包容。 童年的美,充滿天真,善良和懵懂,令人回味,唯以忘懷。童年,是菜園里菜葉上的七星瓢蟲,是臉上天真無邪的笑臉,是打碎花瓶后等待責(zé)罰的驚恐是考試得雙百后一路狂奔的欣喜,是哭是笑,是毫無畏懼地?fù)肀Ч饷,是……童年在漸行漸遠(yuǎn),也許忘記了告別也無處告別,但想起它內(nèi)心總會(huì)澎湃。

  友情的美,如一杯茶,味香醇濃。清心養(yǎng)神。在街風(fēng)燈影下與友人漫步閑庭,交流紅塵所賜的種種感受。失意時(shí),給朋友打個(gè)電話,寫封信,心情不再沉重?鞓窌r(shí),與友人舉杯同慶,快意會(huì)為友情感染。友情是一盞照亮黑夜的明燈,讓我們?cè)谇靶兄胁辉倜悦#瑹o助。 親情的美,無比深厚,又耐人尋味。親情是母親臨行前的囑托,是平日母親的嘮叨和細(xì)微的關(guān)切,是父親高大的背影,是他憨厚的舉止。親情給人溫暖,不再寂寞漂泊,給人力量,勇敢起航。

  博大的自然,漸去的童年,香醇的友情,純樸的親情,給我們不同的享受,時(shí)時(shí)涌在心頭,動(dòng)情處或平靜或沉重或欣喜或落淚,豐富著內(nèi)心也豐富了生活。

  我的高三作文 篇22

  我愛生活,就象球員喜愛足球。喜歡聆聽生活的智慧,緣于對(duì)生活的熱愛;喜歡多彩的生活,緣于孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上富有激情的足球運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂和感動(dòng)。

  本月我陪女兒參加了《快樂達(dá)芬奇我愛足球》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)錄制活動(dòng)。參加節(jié)目的同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)表演著一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的節(jié)目,德馨園選送的《我的足球伙伴》更是贏得了滿堂喝彩,作為啦啦隊(duì)的23班同學(xué)們一個(gè)個(gè)扯著嗓子喊著:“快樂足球,創(chuàng)意無限”,當(dāng)評(píng)委們對(duì)《我的足球伙伴》給出非常好的成績(jī)時(shí)大家更是歡呼雀躍,快樂不已。于是,我也跟著愛上了足球。

  足球運(yùn)動(dòng)讓我深有體會(huì)快樂的秘訣,內(nèi)心有一種超然物外的心靈撞擊,覓得性情的陶冶,求得情趣的悠然。

  在足球的世界里,我學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)生活,人生的煩惱,生活的浮澡都會(huì)成為我的身外之物,給予我有如夏花之絢爛的陶醉,這就是足球的魅力所在。

  足球運(yùn)動(dòng)還帶給我“柳暗花明又一村”的豁然開朗。

  團(tuán)隊(duì)的成功只會(huì)來源于集體的合作。如果成員之間只是一味地獨(dú)立表現(xiàn)自己,當(dāng)“亂世出英雄”的風(fēng)光過后,失敗將是指日可待。這就是現(xiàn)實(shí),當(dāng)今社會(huì),團(tuán)隊(duì)合作精神重于個(gè)人奉獻(xiàn)。

  但我更相信“凡是快樂的生活,才是美好的生活”,并為之孜孜以求我所向往的快樂,追尋我心中的美。

  驀然回首間,足球所帶來的快樂就像一卷塵封歷史的油畫慢慢地展開來,歷歷在目。那一幕幕你追我趕的奔跑,那一個(gè)個(gè)巧妙的配合,那一記記精彩的凌空抽射……。讓我回味無窮。年輕就是活力,讓年輕的夢(mèng)想飛揚(yáng)。

  心中的圣火因富有激情而點(diǎn)燃,美好的生活因足球運(yùn)動(dòng)而多彩。

  我愛足球,如同我熱愛生活!

  我的高三作文 篇23

  你問我什么是我的使命?我說不僅愛護(hù)自己,愛護(hù)身邊的人也是我的使命,保護(hù)身旁的那一抹綠,同樣也是我的使命。

  山,猶如圣哲,沉穩(wěn)敦厚;水,如豆蔻女子,靈動(dòng)聰慧。山水造就了世間生命的美麗?刹恢螘r(shí),山的綠衣被人類的鋸子裁掉,水神秘的面紗被一塊塊刺眼的白色所扯下,那是人們的破壞!綠色在消失!

  但我還記得那年春天,春光燦爛,我在公園中的綠地散步,讓那一片綠占據(jù)我心靈的窗戶。午餐時(shí)分,隨手掏來餐巾紙,用完后信手一仍,什么也沒在意,卻不覺在身邊的綠地上多了一點(diǎn)不和諧的白色。“大哥哥……。”稚嫩的耳聲突然傳入耳畔,我感覺有人在拉我的袖口,回頭一看,是個(gè)小弟弟,大約四、五歲的樣子,正用著明亮純凈的眸子看著我呢!按蟾绺,你剛才亂扔垃圾了,老師講過不可以亂扔垃圾的!你看這草地就不好看了!”他帶著稚氣的小臉一臉的認(rèn)真,仿佛在講一個(gè)很重要的道理!按蟾绺纾@次我?guī)湍闳拥嚼袄锖昧,但你答?yīng)我下次不再亂扔了,好不好?”我不好意思地?fù)狭藫项^,笑笑說“好,好”。小弟弟走了過去,撿起我剛才扔下的餐巾紙,一路小跑跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,鄭重其事地扔下,回過頭來看了看我。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來垃圾桶原來并不遠(yuǎn),不禁嘆道自己由于長(zhǎng)期未養(yǎng)成良好習(xí)慣,漸漸失去了環(huán)保的意識(shí)。我看見陽(yáng)光灑在他粉嘟嘟的臉蛋上,仿佛照出了一位為環(huán)境作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。從此,我不再亂扔過垃圾,每當(dāng)?shù)侥莻(gè)純真的小弟弟,年紀(jì)雖小卻有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我就自嘆不如。

  我的高三作文 篇24

  昨天是學(xué)生開學(xué)返校的前一天。下午很多同學(xué)來店里買充電寶,付手機(jī)錢。120元一個(gè)充電寶,一個(gè)下午賣了四個(gè)。學(xué)生來了,也不皺眉。他們說要買。不禁覺得時(shí)代真的不一樣,孩子開學(xué)需要不同的東西。

  我記得小時(shí)候開學(xué)拿到新書和鉛筆的時(shí)候很開心。如果父母開心,可以買一個(gè)新的鉛筆盒和一個(gè)新的書包,那將是一件非常開心的事情。我有個(gè)鄰居,孩子很多,每年開學(xué)都交不起學(xué)費(fèi)。如果不交學(xué)費(fèi),老師就不會(huì)發(fā)新書包。由于新學(xué)期開始很久了,他們只能和別人一起學(xué)習(xí)。后來爸媽交了學(xué)費(fèi),也有了自己的新書。那時(shí)候真的是他們最幸福的時(shí)候。我忘不了他們拿到新書時(shí)有多開心。

  后來家庭條件好了以后,我漸漸長(zhǎng)大了。開學(xué)的時(shí)候我爸媽可以給點(diǎn)零花錢,買買最喜歡的筆記本就滿足了。更別說手機(jī)了。

  從去年臘月開始,我經(jīng)常聽到來店里的父母答應(yīng)孩子,你開學(xué)我給你買個(gè)電話手表,你上初中我給你買個(gè)新手機(jī)。所以,現(xiàn)在孩子的學(xué)校設(shè)備變成了手機(jī)、電話表、附送的充電寶、話費(fèi)單。

  有時(shí)候,我真搞不懂這么小的孩子為什么要帶手機(jī)。當(dāng)他開始上學(xué)時(shí),他在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。當(dāng)他回家時(shí),有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視陪著他。當(dāng)他回家時(shí),他由父母陪伴。什么需要手機(jī)來解決?

  只是,也許我們每個(gè)人生活在不同的時(shí)代,需要不同的東西,F(xiàn)在學(xué)生經(jīng)常說老師現(xiàn)在在微信群里布置作業(yè)。好像每個(gè)學(xué)生都有手機(jī),應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的必需品吧?

  但是,無論如何,我希望孩子能在學(xué)習(xí)上投入太多的經(jīng)驗(yàn),多做一些學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該做的事情!

  我的高三作文 篇25

  我是一個(gè)快樂的女孩。不管是什么,我都會(huì)樂觀看待。快樂的我隨處可見。

  快樂的我可以在我的書房里看到。我坐在書桌前,品味著迫不及待要讀的書。讀著書中精彩的文字,閉上眼睛,在精彩的故事中暢游:和哈利波特一起騎著掃帚,一起飛向神奇的世界;和唐僧一行去神秘的西方;與梁山伯的'一百零八位英雄戰(zhàn)斗,為他們吶喊助威。與湯姆索亞的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)……多么有趣和奇怪。

  快樂的我可以在琴房看到。我很高興面對(duì)能演奏優(yōu)美音樂的電子琴。雖然練琴是一件苦的事情,但我把它當(dāng)成一種享受。他手指輕盈,在琴鍵間來回穿梭,全神貫注地彈奏著美妙的曲子。有時(shí)候,我被自己的成就驚呆了。拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng)和證書,尤其是九年級(jí)證書,我深深體會(huì)到了成功的喜悅。吃了成功的果實(shí),留下了喜悅的淚水。

  快樂的我在學(xué)校都能看到。每天早上,我總是帶著微笑來到學(xué)校,做自己的事情。收作業(yè)很累,但我把它當(dāng)成是為同學(xué)服務(wù),用心去做。上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)知識(shí),手里拿著筆不停地記下老師講的例子,吸取精華。我開心極了。

  成功之后才能看到快樂的我。我得到了很多老師的表?yè)P(yáng),也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我不在乎榮譽(yù),我只是努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得在一次英語大賽之前,我為此去了很多書店,最后買了一本英語輔導(dǎo)書。白天,我在學(xué)校向老師征求意見。晚上,我在家努力練習(xí),背單詞只有一個(gè)目的。有時(shí)候,我把其他的一切都拋在腦后,下定決心,努力學(xué)習(xí)。有一次家里人讓我接電話,我沒聽見。結(jié)果同學(xué)抱怨了一噸。但是,在初賽中,我脫穎而出。在復(fù)賽中,我再次獲得一等獎(jiǎng)。拿到證書的時(shí)候,心里很開心。這是值得的!

  快樂的我隨處可見,只等你發(fā)現(xiàn)!

  我的高三作文 篇26

  小時(shí)候,很喜歡翻箱子,那種老式的大紅色的箱子,箱子蓋的內(nèi)側(cè)縫有一個(gè)袋子,里面有爸爸媽媽的結(jié)婚證,我總是翻開,看媽媽美麗的容顏和爸爸年輕的樣子,而且總說,媽真漂亮。

  黑白的照片,兩寸,還有花邊,被我揉過,被我爸爸撕過,記載了歲月,記載了我的童年,長(zhǎng)大后,偶爾整理衣物再翻開那張照片,總覺得照片上的女人和現(xiàn)在的母親搭不上調(diào),媽媽結(jié)婚時(shí)21歲而現(xiàn)在已快41了,那副曾美麗的容貌已被歲月侵蝕,被黃土染成了黃色,被太陽(yáng)曬出了黑色的斑,滿臉。

  十幾歲時(shí),我判逆,討厭媽媽偶爾買回的劣質(zhì)化妝品,涂在臉上厚厚一層,難看,出去還覺得讓我很沒面子,所以我總愛奚落她,媽媽是個(gè)嘴硬的人,說不過我便罵我,我又要強(qiáng),一來二去,就吵了起來,而那時(shí),爸爸總護(hù)著我,想來,那時(shí)我被家人排斥,無助,我會(huì)哭得昏天暗地,但嘴硬的媽媽沒哭,用罵人來維護(hù)自己,也是維護(hù)一個(gè)女人的尊嚴(yán),那時(shí)的我總高興于一時(shí)的口舌之快,現(xiàn)在想來,那時(shí)媽媽心在滴血吧,不知現(xiàn)在說聲對(duì)不起還晚不晚。

  如今的我,19歲的女孩,知道,作為一個(gè)女人,愛沒是天性,任何人都無權(quán)去剝奪,媽媽也是女人,她把美麗的年華奉獻(xiàn)給了家,我卻用母親的角色去框定他她,用貧寒的家境去數(shù)落她,她的容貌定格在那張結(jié)婚證的照片上,再也回不到她的臉上,也終于明白,年輕氣盛的她和爸爸爭(zhēng)吵時(shí),為什么總會(huì)奮不顧身地從爸爸手里奪過撕破的結(jié)婚證,那是作為一個(gè)女人該有的,每個(gè)女人的權(quán)利。

  愛媽媽,讓她作為一個(gè)女人,幸福。

  我的高三作文 篇27

  巫老師是我們班的語文老師,她留著烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛能把每一個(gè)同學(xué)的心思看透,高高的鼻梁下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。

  她上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,像磁鐵一樣充滿了吸引力,我們都喜歡上她的語文課。忘不了給我們上《桂林山水》時(shí),她用生動(dòng)的語言說:“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我朗讀一邊展開想象,讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)……”我靜靜地聽著、想著,覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游著漓江,欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后,又帶領(lǐng)我們仔細(xì)地“觀賞”桂林的山。巫老師的每一句形象生動(dòng)的語言、每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險(xiǎn)的桂林的山,連班上出了名的搗蛋鬼張俊青、張小龍也都在津津有味地聽著,思考著,想象著……

  記得五年級(jí)時(shí),巫老師講課經(jīng)常蘊(yùn)涵著豐富的感情,讓我們情不自禁地走進(jìn)故事的喜怒哀樂當(dāng)中。印象最深的是她教我們《小音樂家楊科》一文時(shí),講著講著,我禁不住流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是多么悲慘啊!同學(xué)們被老師真切的情懷感染了,似乎可憐的小楊科就在我們面前。全班同學(xué)都懷著沉重的心情上這堂課,也有不少同學(xué)眼圈紅了。當(dāng)老師教我們《月光曲》時(shí),同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了。‘在我們面前,也仿佛涌起了波濤洶涌的大海,銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……

  巫老師的語文課就是這樣,她總是用豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景氛圍,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。

  我喜歡巫老師,更喜歡上巫老師的語文課。

  我的高三作文 篇28

  是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?

  有這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來說,大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。

  一個(gè)無味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了,為什么別人的高三是那么的緊張?梢杂帽M自己的力量去拼搏,去奮斗。我的高三是那么的沒有壓力,沒有緊迫感,只是盡力去做自己的東西,學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少,讓人變得內(nèi)向了,多愁善感了,也成熟了不少。聽著學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌,也會(huì)引起我無限的傷感,那份幼稚的心,那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間,我覺得自己變老了許多許多。

  今天我去拿通知書了,沒有先前的那份喜悅,也沒有預(yù)期中的那份激動(dòng),我只是很平靜地去拿了我的通知書。知道在大學(xué)城,讓我很欣慰,因?yàn)槲业哪莻(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書了,真好!

  也許很多人付出比我還要多很多的努力,但是他們沒有我這樣好的機(jī)遇,我確信自己是幸運(yùn)的。

  可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí),的確讓我迷惘,我的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣過,我決定不會(huì)虛度這4年,我會(huì)讓這四年變得充實(shí),趁自己還年輕,去學(xué)更多的東西,我會(huì)在這個(gè)假期內(nèi)設(shè)定大學(xué)生活的步曲。嗯,這樣想著,我似乎不再那么的迷惘了,我的心中有了個(gè)明確的方向。

  上大學(xué)了,真好?心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí),我期待。

  幸好我把自己的迷惘寫了出來,否則我就沒有辦法釋懷了

  我的高三作文 篇29

  要回家,坐車走,買菠蘿,和媽媽聊天。突然好想回家啊,迫不及待的。原來有那么多夢(mèng),都是這樣漸漸破碎的。班主任的專制和高壓壓的我有點(diǎn)喘不過氣來,只想反抗。在他眼里,哪怕我們一天二十四個(gè)小時(shí)有二十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),只要成績(jī)提不上去,似乎都是因?yàn)閼,因(yàn)椴粔蚺。然后晚自?xí)在教室里逛,看著我們疲憊的神情,又開始抱怨我們不夠樂觀,太笨了,把自己搞得那么疲憊,一點(diǎn)都想不開,性格不好怎么怎么的。

  就好像怎么做都是我們的錯(cuò)。老師啊,你為什么一點(diǎn)都不想想,我們的苦衷呢?高三是應(yīng)該拼命學(xué)習(xí),可是身體是革命的本錢,我們也不是機(jī)器人,天天壓榨我們,又不給一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)?偸强嫉箶(shù)第一,卻又老想著第一,你想想,這符合實(shí)際嗎?

  想著回家后,陽(yáng)光真好。我可以坐在院子里,有一天的假期。一天的時(shí)間,不看電視,不看電影,用來回憶過去的事情,總結(jié)生活。時(shí)間足夠回憶的,足夠奢侈。我想我真幸福,還沒有狼狽到連回家的機(jī)會(huì)都沒有,連回憶的時(shí)間都沒有。據(jù)說,就算不學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要經(jīng)常動(dòng)動(dòng)腦子的。腦子長(zhǎng)時(shí)間不用,會(huì)導(dǎo)致棄用性大腦癡呆。我想,比起那些在外面打拼,飽經(jīng)風(fēng)霜的人們,我其實(shí)并沒有多辛苦。

  我們卻還在抱怨,我們身在福中不知福。你想想你自己有沒有這樣的情況,覺得很多事情都是應(yīng)該的,如果不如你意的話,就開始抱怨環(huán)境如何如何。卻沒有想過,如何去適應(yīng),去樂觀的接受。我們真傻,那么多時(shí)候,把幸福的賭注壓在別人身上,卻不會(huì)全心全意地靠自己。曾經(jīng)看過一句話說的多好,沒了自己,才去依靠別人。

  我的高三作文 篇30

  作為一名高考落榜生,對(duì)于大學(xué),我更懷著一份憧憬與期待。我義無反顧的選擇了高四,再奮斗一年,為了我的理想,為了我的大學(xué)夢(mèng)。

  就這樣我的后高三時(shí)代來臨,我知道這一次的“高三”會(huì)有多艱苦,我也知道九個(gè)月后的高考會(huì)是如何的殘酷。但我相信自己一定有堅(jiān)持下去的勇氣,因?yàn)槲矣幸粋(gè)大學(xué)夢(mèng)!在我的夢(mèng)里大學(xué)是一座象牙塔,一個(gè)高手云集的地方。十年磨劍三日鋒,勝出者自然都是精英。很多年前我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要考進(jìn)一所頂尖的科技大學(xué),用我的才智去造福世界。

  可是今年六月,這個(gè)夢(mèng)碎了。因?yàn)槲业囊徽胁簧,我與我理想的大學(xué)擦肩而過。分?jǐn)?shù)下來的那天,我情緒低落,僅僅因?yàn)橐环值奈⑿〔顒e,我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)擦肩而過。每天我都一個(gè)人站在河邊凝神地望,望著那滔滔不絕的河水,想著自己一去不返的十二年光陰……“逝者如斯,而未嘗往也!睎|坡先生說的沒錯(cuò)。∈甑墓怅,無論現(xiàn)在怎樣懊悔都已經(jīng)回不來了,那么就讓這十二年的光陰虛度嗎?我不甘心!夢(mèng)碎了我可以再做一個(gè),可是時(shí)間過去了呢?所以我不能再沮喪,我得奮斗!夢(mèng)想雖然與現(xiàn)實(shí)擦肩而過,但我仍然可以在創(chuàng)造一次夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相遇的機(jī)會(huì)。再一次相遇我要讓現(xiàn)實(shí)如夢(mèng)想般綻放!

  《北京歡迎你》有這樣一句歌詞“……有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡……”我不該沮喪,不該沉淪,不應(yīng)該為了一次失敗而停滯不前。古語有云:“勝敗乃兵家常事!”失敗了怕什么,再站起來我一樣有可能成功,然而不站起來我就注定失敗!所以我果斷的站了起來,為了我的大學(xué)夢(mèng),我要奮斗!

  我的高三作文 篇31

  你在尋找什么?為何你一直繞這一個(gè)圈不停轉(zhuǎn),你在看什么?為何不登高之博見?曾有幾天幾夜我在叩問自己,我在趕什么?為何我心甘情愿從星期提到星期六過著永遠(yuǎn)翻不完的同一面書?為何我心甘情愿地肯嚼這幾本枯燥無味書,并且把他們統(tǒng)統(tǒng)吞沒消化,為何我心甘情愿地走在人們把我安排的道路上,一步步地走在他們的腳印上。

  在這沒有半點(diǎn)色彩的秋天,是一個(gè)讓人們多愁善感的季節(jié),我徘徊在湖邊,和往常一樣抬頭看著藍(lán)天,或低頭看看靜靜無聲的溪水,高三?還有去心思聆聽?眼前的路似乎光明,而又有點(diǎn)迷茫,閉上眼睛-是天高云淡薄雨疏星,還是黑天烏云狂風(fēng)暴雨。有人說“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程”于是我不再抬頭看天空,低頭看白水,只是雙雙踏著我沉重的腳步走完高中這一即堅(jiān)辛又漫長(zhǎng)的道路。我是啞巴在吃黃連,我是臧克家的老牛,流著痛苦的淚——一把辛酸淚,都作學(xué)者癡。

  如果我是自由的小鳥,天空的每一個(gè)角落我將不陌生,如果我是幸福的小魚,海底不再黑暗,如果……一切的如果是我彩虹似的夢(mèng),夢(mèng)是我的戈多,我依然在不停等待,尋夢(mèng),卻要想蝸牛一樣背著沉重的窩。

  11月里的秋風(fēng),如狼一樣地呼叫,吹起漫天的狂沙,吹起滿地的落葉,卻永遠(yuǎn)吹不起我沉重的夢(mèng),我何時(shí)才能跳出這一個(gè)圈,讓我尋夢(mèng),撐著一支篙。

  夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我走到圈的邊沿,戈多在圈的另一邊向我招手,說“爬出來吧,給你自由”而我依然在圈里徘徊著。誰不想放下書包,隨秋風(fēng)一起舞動(dòng)我們青春多姿的身軀,但誰想金榜有失龍頭望。君子不器,誰不想才高八斗。我矛盾地走在高三,一切的夢(mèng)只能藏的心里加溫,讓它隨時(shí)間的過去釀成美酒,撒在大學(xué)的道路是吧。

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