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高中生朱子文化征文

時間:2022-01-28 20:59:40 高三作文 我要投稿

高中生朱子文化征文

  古人們?yōu)槲覀兞粝碌乃囆g成就和文學作品就像天空中璀璨的繁星,而朱子家訓就是其中一顆耀眼的星星,下面是小編整理的朱子文化的征文,歡迎閱讀。
 

高中生朱子文化征文

  第一篇:朱子文化

  你,眼里散發(fā)著文學的光芒;你,一生坎坷遷移;你,作為一代理學名家著述甚多。你,朱熹,是武夷山人民的驕傲。

  你,朱熹,建立白鹿洞書院,訂立《學規(guī)》,講學授徒,宣揚道學。修復岳麓書院,講學以窮理致知、反躬踐實以及居敬為主旨。你繼承二程的儒家思想,又獨立發(fā)揮,形成了自己的體系,后人稱為朱子理學。朱子理學和武夷山有著密不可分的關系,我高興,我是一名武夷山人,從小就接受了朱子理學的熏陶。

  你長期從事講學活動,精心編撰了《四書集注》等多種教材,當他人在為“書到用時方恨少”而困惑時,你為他人揮毫而下后人接連傳之的千古名詩——《觀書有感》。詩中的“問渠那得清如許,為有源頭活水來”啟發(fā)了多少后人,幫助了多少人成為了人人口中的有用之才。也啟發(fā)了我們,不能認為自己已經(jīng)很了不起了,就算你再有本事也需要時時刻刻地充實自己,哪怕有再多困難時也要像你一樣為自己鼓勁!

  “君之所貴者,仁也,臣之所貴者,忠也•••••••”你的《朱子家訓》我已經(jīng)背得朗朗上口,朱子理學在這之中表現(xiàn)的淋漓盡致。你倡導家庭和睦,家庭是每個人休息和生活的港灣;你倡導人際和諧,揭示了人類所追求的`是一個和諧美滿的社會;你倡導崇德修身,這與我們今天所倡導的"以德為首"的教育思想十分相似。這書中盡顯你的淳樸,又側面倒映出了你是個有孝心,與敵為友,我想,不僅是你的文學成就,更是你的道德之心成就了現(xiàn)在的你,我為自己是武夷山人,是在你的思想的熏陶下長大而驕傲、而自豪。

  如今你的朱子理學已在中國各地乃至全世界廣為流傳,你的淳樸與善良已經(jīng)深深打動了世界各地的人們,你,朱熹,我為你驕傲!

  第二篇:朱子文化

  中華上下五千年,出了無數(shù)名文學大家,其中朱熹不是最出名的,但他留給后人的文學作品卻是最好的:朱子家訓。朱子家訓中記載了許多家族中的禮儀,還有許多名言警句,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。慎勿談人之短,切莫矜己之長”。都是警示世人的箴言。

  以前對“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話沒有什么感覺,可是自從那件事后,我才明白這句話的真正含義。

  七月的一天,天氣十分悶熱,我邊走邊用紙擦著頭上的汗。走到紅旗路口時,突然下起了大雨。我隨手把紙一丟,連忙跑進了一個商場廣告牌下面避雨,在我心煩意亂,不知該如何回家時,一道橘紅色的身影映入眼前,一位掃地工人。她頂著大雨,在地上掃著一張又一張的紙,其中就有我剛剛丟下的紙,我本想上前,可是自己也沒帶傘, 再說看看四周無人,做好事也沒人知道,想到這里我伸出的腳再次縮回。就在我縮回腳的一瞬間,我看見一位青年像離弦的箭一樣沖過去,為掃地阿姨撐起了雨傘,還好言相勸的讓她避避雨,掃地阿姨笑著搖搖頭,拒絕了,又再次低下頭專心致志的掃著地?吹酱饲榇司,我漲紅了臉,羞愧至極,看著地下的紙,那時的我只覺得只是隨便丟張紙而已,現(xiàn)在我為我自己之前的舉動和想法感到難堪。雨漸漸停了,走在回家的路上,我不住的回頭看那個廣告牌,仿佛我在那丟了什么東西,廣告牌上的模特笑意盈盈,仿佛是在告訴我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  曾經(jīng)的.我很多詬病,愛招搖,愛顯擺,狂妄自大,可經(jīng)過一次事件后,我徹底領悟了“慎勿談人之短,切莫矜己之長”的道理。這件事一直縈繞在我的心頭。

  瀕臨期中考試時,我們班轉來了一個農村女孩,一開始還好,到后來我十分嫌棄她,覺得她就是來拖累我們班的,因為在期中考試之前,我們曾測過一次英語,她才考20多分,自那以后我十分看不起她,經(jīng)常去她的座位上嘲笑和搗亂。也經(jīng)常對別人說她的不好,她終于忍無可忍,拍案而起,對我說:“我跟你打賭,只要你英語期中考贏了我,我就任你罰,如果我贏了,你就要向我道歉。”我仿佛聽了一個天大的笑話,輕蔑地說:“賭就賭。”時間過得飛快,期中考如期而至,我十分自信的走進班級準備好迎接勝利,,可是當成績下來時猶如一道雷劈在我的身上,我輸了,輸?shù)煤軕K,我的手死死的攥著成績單,牙齒死死地抵住下唇,這時她走過來對我輕聲說:“我知道你是太在意班級,但我請你相信我,我不會拖大家后腿的。”說完她轉身欲離開。“對不起。”我說道,沒有一絲不甘。她搖搖頭,走了。從那以后,我再也沒有跟別人說過她英語不好,也沒有拿著自己的英語成績耀武揚威,從那以后,我再也不敢談人之短,也不敢矜己之長了。

  在這漫漫的歷史長河中,古人們?yōu)槲覀兞粝碌乃囆g成就和文學作品就像天空中璀璨的繁星,而朱子家訓就是其中一顆耀眼的星星,流傳至今,閃耀著獨特的藝術魅力,朱子家訓中的每一句話都包含哲理,朱子家訓駐在每個人心中。

  第三篇:朱子文化

  朱熹不僅文采出眾,口才也很好,其才思敏捷一如紀曉嵐一如劉鏞。

  是非功過,自有后人評說。他的理學,一時獨尊受寵奉若神明,一時受批遭棄人神共憤。今天,我們以審視的態(tài)度來看,不可否認,其精華部分造就了一個道德的民族,一個禮儀的邦國,成為一種堅不可摧的精神凝聚力維系了中華民族的生存與發(fā)展,維系了中華文明的綿延不絕。

  人類社會是一個不斷從低級向高級發(fā)展的歷史過程。建立平等、互助、協(xié)調的和諧社會,一直是人類的美好追求。在朱子的理學中我們看到了和諧的光芒。

  宇宙里有和諧。“天地中間,上是天,下是地,中間有許多日月星辰,山川草木,人物禽獸”(朱熹語)。清晨,初升的太陽帶給人們以溫暖,以光明,它默默的,毫無保留的向地球展示著它的溫情。然后直到黃昏,它的光熱一點點的衰退,衰退,最后消逝。這時,一輪明月已在我們未曾覺察的時候悄悄探出了腦袋,延續(xù)著太陽遺留下的一絲光亮。月的周圍,圍繞著無數(shù)的,閃爍著的星星。它們似乎手牽著手,繞著月跳著一支回旋舞。然后在累了的時候靜靜的,相互依偎著聽月亮講故事。講它和太陽交替工作時各盡其職,雖不曾謀面,卻心有靈犀。這樣才維系了宇宙間的.平靜,和諧。

  自然界里有和諧。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”(朱熹《春日》),春有春景,秋有秋光,四時不同,風景各異。俯視神州,一幅和諧畫卷:有碧波蕩漾,有黃沙漫漫,有郁郁森林,有巍巍高山,有茫茫草原,蜿蜒盤旋的江河猶如把座座城市串聯(lián)起的黃金紐帶。四季更迭,風花雪月有序地循環(huán)著自己裝點大地的任務:春天,云卷云舒,花團錦簇,放眼望去,野芳發(fā)而幽香,每個角落都是花的海洋;ㄅc春對語,傾吐出了春之溫暖。夏天,佳木秀而繁陰,翩躚而至的蝴蝶,成群地飛舞在翠色欲滴的草叢中。在藍天的映襯下,生機盎然。蝶與夏互舞,舞出夏之生機。秋天,山高月小,因為有了秋月,夜晚更加溫柔嫵媚,曾經(jīng)的滄海桑田,迷離悵惘,也應和著月共奏良辰美景。月與秋相奏,奏出秋之詩意。冬天,雪聽到了她的呼喚,身披鵝羽長袍來到了這世界,這時——大地披上了他的綢緞袍,孤零零的樹兒,有了他的銀白色禮服,世界顯得如此單純潔凈。雪與冬相擁,顯出冬之素雅。

  人與人之間,更該有和諧。“毋恃勢力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽”(朱熹語)。許多往事不堪回首,暴虐的統(tǒng)治者,貪婪的污吏,冷漠的人情,森嚴的等級,禁錮的思想,侵略者的鐵蹄……那時候,人們是最渴望平等最渴望和諧的吧。人與人和諧相處,曾多少次出現(xiàn)在人們的睡夢中?比如,開花的季節(jié),落日的黃昏和自己的家人并肩穿越滿植香樟的小路,走向溫馨小屋;梔子香飄的校園里,與同學,朋友暢談自己的人生觀,自己的理想;抑或是獨自走在街上,盡自己所能,幫助每個需要幫助的人,或者面帶微笑,對每個或失落或憂傷的孩子,不為其他,只想把自己的快樂傳播給他們,或許正是對這些美好的夢想追求,讓苦難的民族永不言棄。

  是的,我們從沒放棄過對美好對和諧的追求,尤其是今天,尤其是在尤溪,我們的故鄉(xiāng),朱熹的誕生地,我們更有理由好好弘揚這種思想,這種精神,讓和諧之花在沈城的風中搖曳!
 

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