謝謝您老師高一作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的謝謝您老師高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
謝謝您老師高一作文1
一年一度的教師節(jié)如期而至,不會覺得太緩慢,更不會覺得太倉促,因?yàn)樾闹性缬辛藴?zhǔn)備。站在禮品店里,手里拿著一張精美的卡片,優(yōu)美的線條纏繞著我的記憶,我的目光停留在那四個閃光的大字感謝恩師上。仿佛時間也停留了,停留在我的記憶里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
領(lǐng)路人
當(dāng)我還是一個幼稚的孩童時,您來到了我的身邊。就是您帶領(lǐng)我們攀登了知識的高峰。那時年少無知的我總認(rèn)為您很嚴(yán)格,也很無情,你作為一個領(lǐng)路人,您就僅僅作為了一個領(lǐng)路人,多少次在路途中我被石頭絆倒、被樹枝劃傷,你都從來未伸出過您溫暖的手,給我的只是嚴(yán)勵卻又帶著鼓勵的目光,我哭了,因?yàn)槲腋械搅藷o助,但是最終我還是站起來了,因?yàn)槲铱匆娏四劾镩W著的瑩光。你是一位優(yōu)秀的領(lǐng)路人,是你讓我明白了:從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
指路人
當(dāng)我不再是一個孩童時,我離開了您,帶著您的期盼,他進(jìn)了中學(xué)的大門。但是,我迷路了,在孤獨(dú)無助的時候,我又想起了您,于是又撥響了那一串熟悉的數(shù)字,遠(yuǎn)方又傳來了您熟悉的聲音。您說:你已經(jīng)長大了我不可能再帶著你走下去,前方的路要你自己創(chuàng),我只是一個指路人。于是我毅然地選擇了那一條充滿黑暗與荊刺的道路。我獨(dú)自地摸索著,有多少次的跌倒、多少次的出汗流血,我依然堅持著。雖然前方的路是黑暗的,但我的心已不再迷惘,我已有了前進(jìn)的方向,即使還有很多的困難,我都會一直走下去。又是您讓我學(xué)會了獨(dú)立與堅強(qiáng)。
心中的燈
當(dāng)我走向成熟時,您離我更遠(yuǎn)了,但是我還是帶著您的期盼,來到了這一片奮斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一個路口了,您說過:只要我穿過所有路口時我就可以看到光明。您說剩下的路遙我自己走,自己闖,您說您唯一能做的就是我心中的燈,讓我不再感到黑暗。的確,您做到了,您是世界上最亮的燈。是您讓我學(xué)會了自信與自強(qiáng)。
卡片忽然從我手中滑落,我從回憶中驚醒,心中不覺有了一種沖動。我跑出商店,來到了電話亭。再次撥出了那一串熟悉的數(shù)字,我等待著您的.回音,我真的好想說一聲,謝謝您我最敬愛的老師。
謝謝您老師高一作文2
“老師窗前一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”古今中外有許多贊揚(yáng)老師的詩句與歌曲,在此時此刻,我要說:“老師,謝謝您!”
記得那年,是一個寒冷的冬天,我和往常一樣來上學(xué),可一件出乎意料的事發(fā)生了:
老師的備課筆記丟了,而最有可能犯案的就是第一個來的同學(xué)與最后一個回家的同學(xué)。不巧的是,我每天都是第一個來學(xué)校,因此,我被懷疑與不信任的目光緊緊纏繞著,像一個附身的靈魂,我盡管知道我并沒有拿什么備課筆記,但我又不敢說出來,此后我每天垂頭喪氣,心里總有一塊石頭。也是因?yàn)槟羌虑,每次我和同學(xué)一起玩時,他們都排擠我,當(dāng)我是個小偷一般看待,更讓我憤怒的是:他們竟在背后說我:“毛豆、扁豆、綠豆、紅豆、四季豆、竟是個小偷?”雖然我不能指責(zé)他們的對與錯,這必竟是一個人防護(hù)自己的本能,但是我又不能接受這種自護(hù)的,惡劣的做法!當(dāng)我一個人躲在冰冷的角落中,心里不時在想:人為什么可以把不確定的答案硬壓在一個清白的人身上?你知不知道這樣的一句話:一個眼神便能使原本一個開朗的女孩變得自卑,能改變一個人一生的命運(yùn)!
幾天過去了,老師的備課筆記還沒著落,我也更被人懷疑了,好像連周圍的事物都在說:“看,小偷!”,不過我的煩惱被慈祥的章老師看出來了。下課時,她用那又大又溫暖的手把我拉到一個沒人的地方。在那兒,我留下了這幾天最美好的記憶。
在那兒,章老師與我談了許多她有趣而又可憐的童年,在那兒章老師也用一個個溫柔的眼神打開了我的心扉。她說:“你實(shí)話告訴我,你有沒有拿我的那本備課筆記?”我聽了,頓時一邊流淚一邊說:“我沒有!我沒有!”章老師聽了我的話后立即把一塊可愛的紙巾遞給了我,用她那我從沒見過的眼神一遍遍告訴我:“我相信你,我相信你”。
“叮鈴鈴”,鈴聲響了!我很感激這十分鐘的談話,我緊握著那塊平凡的紙巾,看著溫暖的冬天,有一股力量鉆進(jìn)我幼小的心中,我此時想說:“老師,謝謝您!”
以后,每次遇到困難時,我總想起章老師的那句“我相信你!”,那一道信任的眼光,那張平凡而充滿一個老師對學(xué)生無限愛的紙巾,心中便涌起一股力量,克服了每一道生命的難關(guān)。現(xiàn)在,我還是想高聲地、自豪地說:“老師,謝謝您!”
簡評:老師的寬容是可貴的,她用無比寬廣的胸懷維護(hù)了一個兒童的自尊。
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